WEBVTT 00:00:07.434 --> 00:00:12.309 [BRUCE NAUMAN: GIÁO VIÊN & NGHỆ SĨ] 00:00:20.783 --> 00:00:23.371 Tôi đã làm việc với những người quanh đây và với những con ngựa, 00:00:23.371 --> 00:00:27.139 nhưng họ không thực sự hiểu được làm thế nào để giải thích tốt những sự vật, sự việc. 00:00:28.235 --> 00:00:29.804 Do đó, người đầu tiên mà tôi làm việc với 00:00:29.804 --> 00:00:33.770 đã làm thay đổi toàn bộ hiểu biết của tôi về làm việc với ngựa 00:00:33.770 --> 00:00:35.571 đó là một người đàn ông tên là Ray Hunt. 00:00:37.106 --> 00:00:38.655 Ông là một cao bồi lớn tuổi, 00:00:39.665 --> 00:00:41.443 và vì vậy những cao bồi khác tin tưởng ông. 00:00:41.693 --> 00:00:45.143 Nhưng ông có thể vượt mặt tất cả họ và thực hiện điều đó một cách tuyệt vời. 00:00:45.324 --> 00:00:47.495 Ông đã dạy tôi phải quan tâm đến những con ngựa 00:00:47.495 --> 00:00:50.236 và đã cho tôi một số công cụ, tất nhiên, để làm điều đó. 00:00:50.402 --> 00:00:53.264 Ông là một giáo viên mà thực sự không hướng dẫn nhiều bằng lời 00:00:53.264 --> 00:00:55.265 ông làm cho bạn phải chú ý. 00:00:55.465 --> 00:00:58.065 Và khi bạn gặp ông, 00:00:58.065 --> 00:01:00.341 bạn biết bạn không thể loạng quạng với ông được. 00:01:00.341 --> 00:01:01.263 [CƯỜI] 00:01:01.263 --> 00:01:02.762 Ông biết những gì bạn biết. 00:01:08.692 --> 00:01:10.428 Ở trên lưng ngựa, ví dụ, 00:01:10.428 --> 00:01:13.122 bạn có thể lúc nào cũng nhận thấy những điểm xấu xung quanh mình, 00:01:13.574 --> 00:01:15.134 và con ngựa sẽ đương đầu với nó. 00:01:15.134 --> 00:01:16.833 Và rồi đôi khi chúng không chịu tuân lệnh 00:01:16.833 --> 00:01:18.693 và bạn thì kết thúc đường chạy bằng một cú ngã vào trong đống bùn lầy. 00:01:18.693 --> 00:01:20.739 Nhưng Ray luôn luôn có thể đi ngay đến trọng tâm 00:01:20.739 --> 00:01:23.575 điểm mà bạn thậm chí còn không muốn nghe kể về nó. 00:01:23.619 --> 00:01:26.200 Và một giáo viên tốt luôn luôn có thể làm điều đó. 00:01:26.200 --> 00:01:29.414 Và nếu bạn muốn tìm hiểu nó, đó là những gì bạn phải làm. 00:01:36.802 --> 00:01:41.436 Một giáo viên tốt cũng giống như một nghệ sĩ tốt. 00:01:41.669 --> 00:01:45.434 Họ đi ngay vào phần khó khăn nhất của bất cứ điều gì đang diễn ra-- 00:01:45.434 --> 00:01:47.170 hội họa hay điêu khắc-- 00:01:47.170 --> 00:01:49.000 và đi ngay vào trọng tâm. 00:01:49.170 --> 00:01:50.200 ["Mẫu" (1998)] 00:01:50.630 --> 00:01:53.801 Tôi biết làm thế nào để làm điều đó trong công việc của mình, hay ít ra là hy vọng mình đã làm như vậy, 00:01:53.801 --> 00:01:56.065 và tôi đã không biết làm thế nào để làm điều đó với ngựa. 00:01:56.065 --> 00:01:57.634 Tôi không thấy được sự liên kết. 00:01:59.831 --> 00:02:04.002 Khi tôi ở trường, khi thầy Thiebaud giảng dạy và tôi là trợ giảng của thầy-- 00:02:04.002 --> 00:02:05.433 và đó là những gì Wayne đã làm, 00:02:05.433 --> 00:02:07.927 Ông dạy người ta làm thế nào để chú ý. 00:02:08.027 --> 00:02:10.002 Đó là những gì tôi đã thấy ở ông, 00:02:10.002 --> 00:02:14.540 rằng ông đã cho bạn thấy làm thế nào để chú ý đến những gì mình đang làm-- 00:02:14.540 --> 00:02:15.895 những gì đang diễn ra ngoài kia. 00:02:15.895 --> 00:02:20.771 Và đó là...Tôi nghĩ rằng đó là một điều hiếm, hiếm có, bạn biết đấy.