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00:00:07,434 --> 00:00:12,309
[BRUCE NAUMAN: MAESTROS & ARTISTAS]

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00:00:20,783 --> 00:00:23,371
Yo había trabajado con personas de por aquí con los caballos,

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00:00:23,371 --> 00:00:27,139
pero ellos realmente no entendían cómo explicar las cosas bien.

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00:00:28,235 --> 00:00:29,804
Así que la primera persona con la que trabaje

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00:00:29,804 --> 00:00:33,770
que cambió todo mi entendimiento acerca del trabajo con los caballos

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00:00:33,770 --> 00:00:35,571
fue un hombre llamado Ray Hunt.

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00:00:37,106 --> 00:00:38,655
El es un vaquero viejo,

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00:00:39,665 --> 00:00:41,443
así que los vaqueros confían en el.

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00:00:41,693 --> 00:00:45,143
Pero el puede adelantarlos a todos y hacerlo de tal manera maravillosa.

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00:00:45,324 --> 00:00:47,495
El me enseñó a ponerle atención a los caballos

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00:00:47,495 --> 00:00:50,236
y me dió algunas herramientas, por supuesto, para hacer eso.

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00:00:50,402 --> 00:00:53,264
El fue un maestro que realmente no te decía cómo hacer mucho,

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00:00:53,264 --> 00:00:55,265
el sólo te hacía poner atención.

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00:00:55,465 --> 00:00:58,065
y cuando lo conocías,

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00:00:58,065 --> 00:01:00,341
sabías que no podías engañarlo.

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00:01:00,341 --> 00:01:01,263
[SE RIE]

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00:01:01,263 --> 00:01:02,762
El sabía lo que tu sabías.

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00:01:08,692 --> 00:01:10,428
Al montar a caballo, por ejemplo,

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00:01:10,428 --> 00:01:13,122
puedes ir a malos lugares todo el tiempo,

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00:01:13,574 --> 00:01:15,134
y el caballo lo aguantará.

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00:01:15,134 --> 00:01:16,833
Y luego algunas veces no aguantan

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00:01:16,833 --> 00:01:18,693
y entonces terminas en el suelo.

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00:01:18,693 --> 00:01:20,739
Pero Ray podía siempre ir directo al punto

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00:01:20,739 --> 00:01:23,575
que ni siquiera quieres escuchar.

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00:01:23,619 --> 00:01:26,200
Y un buen maestro siempre puede hacer eso.

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00:01:26,200 --> 00:01:29,414
Y si quieres aprender, eso es lo que tienes que hacer.

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00:01:36,802 --> 00:01:41,436
Un buen maestro es como un buen artista.

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00:01:41,669 --> 00:01:45,434
Van directamente a la parte más díficil de cualquier cosa que este sucediendo--

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00:01:45,434 --> 00:01:47,170
la pintura o la escultura--

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00:01:47,170 --> 00:01:49,000
y van directo al punto,

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00:01:49,170 --> 00:01:50,200
["Modelo" (1998)]

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00:01:50,630 --> 00:01:53,801
yo sabía cómo hacer eso en mi trabajo, o tenía la esperanza de que yo sabía,

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00:01:53,801 --> 00:01:56,065
y no sabía cómo hacer eso con los caballos.

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00:01:56,065 --> 00:01:57,634
Yo no veía la conexión,

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00:01:59,831 --> 00:02:04,002
Cuando estaba en la escuela, cuando Thiebaud estaba enseñando y yo era su asistente de clase--

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00:02:04,002 --> 00:02:05,433
y eso fue lo que hizo Wayne,

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00:02:05,433 --> 00:02:07,927
el le enseñó a las personas a cómo poner atención.

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00:02:08,027 --> 00:02:10,002
Eso fue lo que yo ví en el,

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00:02:10,002 --> 00:02:14,540
que el te mostraba cómo poner atención a lo que estas haciendo--

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00:02:14,540 --> 00:02:15,895
lo que estaba allí afuera.

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00:02:15,895 --> 00:02:20,771
Y eso es...Yo pienso que eso es una cosa, tu sabes, rara, rara.