1 00:00:01,373 --> 00:00:04,722 Większość z nas postrzega ruch, jako coś bardzo wizualnego. 2 00:00:05,889 --> 00:00:10,977 Jeśli przejdę się po scenie albo wykonam gest rękami kiedy mówię 3 00:00:10,977 --> 00:00:13,238 będziecie mogli zaobserwować ten ruch. 4 00:00:14,255 --> 00:00:19,737 Ale istnieje mnóstwo ważnych ruchów, które są zbyt drobne dla ludzkiego oka, 5 00:00:19,737 --> 00:00:21,778 a w ostatnich latach 6 00:00:21,778 --> 00:00:23,775 odkryliśmy, że kamery 7 00:00:23,775 --> 00:00:27,185 potrafią dostrzec ruch, którego nie widzi ludzkie oko. 8 00:00:28,305 --> 00:00:29,856 Zobrazuję wam to. 9 00:00:30,717 --> 00:00:34,339 Po lewej mamy film, na którym widać nadgarstek, 10 00:00:34,339 --> 00:00:37,486 a po prawej film ze śpiącym niemowlakiem. 11 00:00:37,486 --> 00:00:40,632 Gdybym nie powiedział wam, że to filmy 12 00:00:40,632 --> 00:00:44,393 moglibyście pomyśleć, że macie przed sobą zwykłe zdjęcia, 13 00:00:44,393 --> 00:00:46,065 bo na obu filmach 14 00:00:46,065 --> 00:00:49,112 pozornie nie ma żadnego ruchu. 15 00:00:50,175 --> 00:00:54,060 W rzeczywistości jest na nich całe mnóstwo subtelnych ruchów. 16 00:00:54,060 --> 00:00:56,452 Gdybyście dotknęli nadgarstek po lewej 17 00:00:56,452 --> 00:00:58,448 wyczulibyście puls, 18 00:00:58,448 --> 00:01:00,933 a gdybyście wzięli niemowlę na ręce 19 00:01:00,933 --> 00:01:03,324 poczulibyście jak z każdym oddechem 20 00:01:03,324 --> 00:01:04,714 podnosi się jego pierś. 21 00:01:05,762 --> 00:01:09,338 Ruchy te mają duże znaczenie, 22 00:01:09,338 --> 00:01:12,681 ale zwykle są zbyt subtelne, żebyśmy mogli je zobaczyć. 23 00:01:12,681 --> 00:01:14,957 Możemy je wyczuć 24 00:01:14,957 --> 00:01:17,857 jedynie przez dotyk. 25 00:01:18,997 --> 00:01:20,262 Kilka lat temu 26 00:01:20,262 --> 00:01:22,917 moi koledzy z Instytutu Technologicznego w Massachusetts 27 00:01:22,937 --> 00:01:29,051 stworzyli mikroskop ruchu, czyli oprogramowanie wykrywające drobne ruchy 28 00:01:29,051 --> 00:01:32,613 i wzmacniające je tak, żebyśmy mogli je zobaczyć. 29 00:01:33,416 --> 00:01:36,899 Jeśli zastosujemy go na filmie po lewej, 30 00:01:36,899 --> 00:01:40,149 zobaczymy puls w nadgarstku. 31 00:01:40,149 --> 00:01:41,844 Gdybyśmy go zmierzyli, 32 00:01:41,844 --> 00:01:44,199 moglibyśmy wyliczyć tętno tej osoby. 33 00:01:45,095 --> 00:01:48,160 Jeśli zastosujemy go na filmie po prawej, 34 00:01:48,160 --> 00:01:51,387 zobaczymy każdy oddech niemowlaka, 35 00:01:51,387 --> 00:01:55,524 dzięki czemu możemy monitorować jego oddech na odległość. 36 00:01:56,884 --> 00:02:02,232 Taka technologia bardzo dużo daje, gdyż pozwala zaobserwować zjawiska, 37 00:02:02,232 --> 00:02:04,599 które normalnie możemy doświadczyć przez dotyk, 38 00:02:04,599 --> 00:02:07,556 i zarejestrować je wizualnie i nieinwazyjnie. 39 00:02:09,104 --> 00:02:13,515 Kilka lat temu nawiązałem współpracę z twórcami tej technologii 40 00:02:13,515 --> 00:02:16,882 i postanowiliśmy zrealizować szalony pomysł. 41 00:02:16,882 --> 00:02:19,575 To fajnie, że możemy dzięki temu oprogramowaniu 42 00:02:19,575 --> 00:02:22,710 wizualizować drobne ruchy 43 00:02:22,710 --> 00:02:27,168 prawie jakbyśmy ulepszyli zmysł dotyku. 44 00:02:27,168 --> 00:02:31,227 Ale czy dałoby się w podobny sposób usprawnić nasz słuch? 45 00:02:32,508 --> 00:02:37,173 Co jeśli udałoby się wykryć na filmie drgania dźwiękowe, 46 00:02:37,173 --> 00:02:40,000 które są formą ruchu, 47 00:02:40,000 --> 00:02:43,346 i każdą rzecz zamienić w mikrofon? 48 00:02:44,236 --> 00:02:46,207 To trochę dziwny pomysł, 49 00:02:46,207 --> 00:02:48,793 więc pozwólcie, że wyjaśnię zasadę jego działania. 50 00:02:49,523 --> 00:02:53,011 Tradycyjne mikrofony zamieniają drgania 51 00:02:53,011 --> 00:02:56,610 umieszczonej wewnątrz membrany na sygnał elektryczny. 52 00:02:56,610 --> 00:03:00,928 Membrana drga pod wpływem fal dźwiękowych, 53 00:03:00,928 --> 00:03:05,735 więc jej ruch może zostać zamieniony na dźwięk. 54 00:03:05,735 --> 00:03:09,403 Ale wszystkie przedmioty wibrują pod wpływem dźwięku, 55 00:03:09,403 --> 00:03:14,883 tyle że zbyt subtelnie i szybko, żebyśmy mogli to dostrzec. 56 00:03:14,883 --> 00:03:18,621 A gdyby sfilmować je szybką kamerą, 57 00:03:18,621 --> 00:03:20,867 a potem wykorzystać oprogramowanie 58 00:03:20,877 --> 00:03:24,287 do wyodrębnienia drobnych ruchów 59 00:03:24,287 --> 00:03:28,561 żeby przeanalizować, jakie dźwięki je wywołały? 60 00:03:29,859 --> 00:03:35,308 Moglibyśmy w ten sposób przekształcić przedmioty w wizualne mikrofony. 61 00:03:37,080 --> 00:03:39,263 Spróbowaliśmy tego, 62 00:03:39,263 --> 00:03:41,190 a oto jeden z naszych eksperymentów, 63 00:03:41,190 --> 00:03:44,139 w którym sfilmowaliśmy doniczkową roślinę 64 00:03:44,139 --> 00:03:46,577 za pomocą szybkiej kamery, 65 00:03:46,577 --> 00:03:50,106 podczas gdy obok stała kolumna głośnikowa grająca tę melodię. 66 00:03:50,275 --> 00:03:58,465 [Dźwięk odtwarzany z głośnika] 67 00:03:59,820 --> 00:04:02,644 Oto film, który zarejestrowaliśmy 68 00:04:02,644 --> 00:04:06,568 z prędkością kilku tysięcy klatek na sekundę. 69 00:04:06,568 --> 00:04:08,890 Nawet jeśli się przyjrzycie 70 00:04:08,890 --> 00:04:10,841 nie dostrzeżecie żadnego ruchu liści. 71 00:04:10,841 --> 00:04:13,906 Liście wydają się nieruchome, 72 00:04:13,906 --> 00:04:18,712 bo fale dźwiękowe poruszały nimi zaledwie o mikrometr. 73 00:04:19,103 --> 00:04:23,379 To jedna dziesięciotysięczna centymetra, 74 00:04:23,379 --> 00:04:27,535 czyli coś pomiędzy jedną setną a jedną tysięczną 75 00:04:27,535 --> 00:04:29,834 piksela na tym obrazie. 76 00:04:29,881 --> 00:04:32,768 Możecie się więc wpatrywać ile chcecie, 77 00:04:32,768 --> 00:04:36,103 ale ruch jest tak mały, że praktycznie niedostrzegalny. 78 00:04:37,667 --> 00:04:41,824 Ale okazuje się, że coś może być niedostrzegalne przez zmysły, 79 00:04:41,824 --> 00:04:44,633 a mimo to mieć znaczenie, 80 00:04:44,633 --> 00:04:46,635 bo przy użyciu właściwych algorytmów 81 00:04:46,635 --> 00:04:50,322 możemy wyodrębnić z tego niemego, pozornie nieruchomego filmu 82 00:04:50,322 --> 00:04:51,849 ten dźwięk. 83 00:04:52,690 --> 00:04:57,734 [Dźwięk uzyskany z filmu] 84 00:05:00,074 --> 00:05:02,712 (Brawa) 85 00:05:10,058 --> 00:05:11,997 Jak to możliwe? 86 00:05:11,997 --> 00:05:16,341 Jak możemy uzyskać tyle informacji z tak niewielkiego ruchu? 87 00:05:16,341 --> 00:05:21,702 Powiedzmy, że liście poruszają się o mikrometr, 88 00:05:21,702 --> 00:05:26,010 co oznacza ruch jednej tysięcznej piksela. 89 00:05:27,269 --> 00:05:29,841 Może to niewiele, 90 00:05:29,841 --> 00:05:31,837 ale jedna klatka filmu 91 00:05:31,837 --> 00:05:35,094 zawiera setki tysięcy pikseli. 92 00:05:35,094 --> 00:05:38,548 Jeśli połączymy wszystkie te drobne ruchy 93 00:05:38,548 --> 00:05:40,846 z całego obrazu 94 00:05:40,846 --> 00:05:43,469 okaże się, że jedna tysięczna piksela 95 00:05:43,469 --> 00:05:46,244 jest częścią znaczącej całości. 96 00:05:46,870 --> 00:05:50,505 Między nami mówiąc, szczęki nam opadły, kiedy to odkryliśmy. 97 00:05:50,505 --> 00:05:52,825 (Śmiech) 98 00:05:52,825 --> 00:05:56,078 Ale nawet mając właściwe algorytmy 99 00:05:56,078 --> 00:05:59,695 czegoś jeszcze nam brakowało. 100 00:05:59,695 --> 00:06:03,299 Widzicie, istnieje wiele czynników, które wpływają na to, 101 00:06:03,299 --> 00:06:05,296 czy ta technika zadziała. 102 00:06:05,296 --> 00:06:08,500 Wszystko zależy od obiektu i od tego, jak daleko jest umieszczony. 103 00:06:08,500 --> 00:06:10,894 Od kamery i obiektywu. 104 00:06:10,894 --> 00:06:14,985 Od tego ile światła oświetla obiekt i jak głośny jest dźwięk. 105 00:06:15,945 --> 00:06:19,320 Nawet mając właściwy algorytm 106 00:06:19,320 --> 00:06:22,710 przy wczesnych eksperymentach musieliśmy bardzo uważać, 107 00:06:22,710 --> 00:06:25,102 bo jeśli któryś z czynników zawiódł 108 00:06:25,102 --> 00:06:27,470 nie można było odnaleźć źródła problemu. 109 00:06:27,470 --> 00:06:30,117 Słyszeliśmy tylko szumy. 110 00:06:30,117 --> 00:06:33,437 Nasze wczesne eksperymenty wyglądały tak. 111 00:06:33,437 --> 00:06:35,643 Siedzę tutaj, 112 00:06:35,643 --> 00:06:39,683 w lewym dolnym rogu widać naszą szybką kamerę 113 00:06:39,683 --> 00:06:41,866 wycelowaną w torbę chipsów, 114 00:06:41,866 --> 00:06:44,815 a wszystko oświetlają silne lampy. 115 00:06:44,815 --> 00:06:49,180 Jak wspomniałem, musieliśmy bardzo uważać, 116 00:06:49,180 --> 00:06:51,688 więc eksperyment wyglądał tak. 117 00:06:51,688 --> 00:06:55,449 Trzy, dwa, jeden, start. 118 00:06:55,449 --> 00:07:00,836 Mary had a little lamb! Little lamb! Little lamb! 119 00:07:01,976 --> 00:07:04,426 (Śmiech) 120 00:07:05,336 --> 00:07:08,150 Eksperyment wyglądał absurdalnie. 121 00:07:08,150 --> 00:07:09,938 (Śmiech) 122 00:07:09,938 --> 00:07:12,283 Wrzeszczałem na torbę chipsów... 123 00:07:12,283 --> 00:07:13,834 (Śmiech) 124 00:07:13,834 --> 00:07:15,951 Światło było tak jasne, 125 00:07:15,951 --> 00:07:20,430 że pierwsza torba dosłownie się stopiła. 126 00:07:20,525 --> 00:07:23,799 Ale choć wyglądało to absurdalnie 127 00:07:23,799 --> 00:07:25,587 okazało się skuteczne, 128 00:07:25,587 --> 00:07:28,513 bo udało nam się uzyskać ten dźwięk. 129 00:07:28,513 --> 00:07:33,225 Mary had a little lamb! Little lamb! Little lamb! 130 00:07:33,225 --> 00:07:35,853 (Brawa) 131 00:07:37,313 --> 00:07:39,194 Jest to o tyle znaczące, 132 00:07:39,194 --> 00:07:43,313 że po raz pierwszy udało nam się wydobyć zrozumiałą, ludzką mowę 133 00:07:43,424 --> 00:07:45,765 z niemego filmu przedstawiającego przedmiot. 134 00:07:45,765 --> 00:07:48,156 Mieliśmy punkt wyjścia, 135 00:07:48,156 --> 00:07:52,027 dzięki czemu mogliśmy stopniowo modyfikować eksperyment 136 00:07:52,106 --> 00:07:55,911 używając różnych obiektów, odsuwając je, 137 00:07:55,911 --> 00:07:58,681 stosując mniejsze natężenie światła lub dźwięku. 138 00:07:59,887 --> 00:08:02,761 Analizowaliśmy te eksperymenty, 139 00:08:02,761 --> 00:08:06,383 aż poznaliśmy granice naszej techniki, 140 00:08:06,383 --> 00:08:08,333 a kiedy je poznaliśmy 141 00:08:08,333 --> 00:08:10,679 mogliśmy je przesunąć. 142 00:08:10,679 --> 00:08:13,860 Doszliśmy do takich eksperymentów, jak ten 143 00:08:13,860 --> 00:08:16,599 w którym znowu mówię do paczki chipsów, 144 00:08:16,599 --> 00:08:21,429 ale tym razem kamerę postawiliśmy około 4,5 metra dalej, 145 00:08:21,429 --> 00:08:24,262 za dźwiękoszczelną szybą, 146 00:08:24,262 --> 00:08:27,065 a całość oświetla jedynie światło słoneczne. 147 00:08:28,529 --> 00:08:30,684 Oto, co zarejestrowaliśmy. 148 00:08:32,450 --> 00:08:37,009 Tak słychać było w środku, obok paczki chipsów. 149 00:08:37,009 --> 00:08:42,047 [Dźwięk zarejestrowany w środku] 150 00:08:42,047 --> 00:08:47,666 [Dźwięk zarejestrowany w środku] 151 00:08:47,666 --> 00:08:51,683 A to uzyskaliśmy z niemego filmu 152 00:08:51,683 --> 00:08:54,028 nakręconego kamerą zza tej szyby. 153 00:08:54,028 --> 00:08:58,483 [Uzyskane zza dźwiękoszczelnej szyby] 154 00:08:58,483 --> 00:09:03,920 [Uzyskane zza dźwiękoszczelnej szyby] 155 00:09:03,920 --> 00:09:07,271 (Brawa) 156 00:09:10,421 --> 00:09:13,963 Przesuwaliśmy granicę na inne sposoby. 157 00:09:13,963 --> 00:09:15,761 To cichszy eksperyment. 158 00:09:15,761 --> 00:09:19,871 Sfilmowaliśmy parę słuchawek podłączonych do laptopa. 159 00:09:19,871 --> 00:09:23,981 Chcieliśmy wydobyć muzykę odtwarzaną z laptopa 160 00:09:23,981 --> 00:09:26,280 za sprawą filmu przedstawiającego 161 00:09:26,280 --> 00:09:28,787 te małe, plastikowe słuchawki. 162 00:09:28,787 --> 00:09:30,970 Sam byłem pod wrażeniem, 163 00:09:30,970 --> 00:09:33,431 że poszło nam tak dobrze. 164 00:09:33,431 --> 00:09:35,842 (Śmiech) 165 00:09:37,191 --> 00:09:47,225 [Dźwięk ze sfilmowanych słuchawek] 166 00:09:49,615 --> 00:09:53,574 (Brawa) 167 00:09:54,584 --> 00:09:59,135 Eksperymentowaliśmy także z naszym sprzętem. 168 00:09:59,135 --> 00:10:01,596 Dotychczasowe eksperymenty 169 00:10:01,596 --> 00:10:03,918 wykonywaliśmy za pomocą kamery rejestrującej obraz 170 00:10:03,918 --> 00:10:06,797 około 100 razy szybciej 171 00:10:06,797 --> 00:10:08,724 niż większość telefonów komórkowych. 172 00:10:08,724 --> 00:10:11,533 Ale znaleźliśmy sposób jak użyć tej techniki 173 00:10:11,533 --> 00:10:13,763 przy pomocy zwykłych kamer. 174 00:10:13,763 --> 00:10:17,832 Wykorzystaliśmy do tego zjawisko, które nazywa się „rolling shutter”. 175 00:10:17,832 --> 00:10:22,630 Większość kamer rejestruje obraz linia po linii, 176 00:10:22,630 --> 00:10:28,332 jeśli więc obiekt się porusza 177 00:10:28,344 --> 00:10:31,061 poszczególne linie rejestrowane są z pewnym opóźnieniem, 178 00:10:31,061 --> 00:10:34,218 co powoduje drobne przesunięcie 179 00:10:34,218 --> 00:10:37,701 w każdej klatce filmu. 180 00:10:37,701 --> 00:10:41,507 Doszliśmy do wniosku, że analizując te przesunięcia 181 00:10:41,507 --> 00:10:46,122 możemy odczytać dźwięk po modyfikacji naszego algorytmu. 182 00:10:46,122 --> 00:10:47,784 Oto eksperyment, 183 00:10:47,794 --> 00:10:49,729 w którym sfilmowaliśmy torbę cukierków 184 00:10:49,729 --> 00:10:51,470 umieszczoną obok głośnika grającego 185 00:10:51,470 --> 00:10:54,442 tę samą melodię "Mary Had a Little Lamb". 186 00:10:54,442 --> 00:10:58,645 Ale tym razem użyliśmy zwykłej kamery. 187 00:10:58,645 --> 00:11:01,819 Za chwilę odtworzę wam to, co uzyskaliśmy. 188 00:11:01,819 --> 00:11:03,869 Tym razem dźwięk będzie zniekształcony, 189 00:11:03,869 --> 00:11:06,705 ale spróbujcie wychwycić melodię. 190 00:11:19,814 --> 00:11:24,517 [Dźwięk uzyskany z filmu] 191 00:11:25,527 --> 00:11:28,992 Jak mówiłem, dźwięk jest zniekształcony, 192 00:11:28,992 --> 00:11:33,378 ale niesamowite, że udało nam się osiągnąć taki efekt 193 00:11:33,378 --> 00:11:36,004 za pomocą sprzętu, który możecie kupić 194 00:11:36,004 --> 00:11:37,448 w pierwszym, lepszym sklepie. 195 00:11:39,122 --> 00:11:40,485 Wiele osób 196 00:11:40,485 --> 00:11:42,459 widząc to 197 00:11:42,459 --> 00:11:45,872 pomyśli o szpiegostwie. 198 00:11:45,872 --> 00:11:48,287 Szczerze mówiąc, 199 00:11:48,287 --> 00:11:52,420 nietrudno sobie wyobrazić zastosowanie tej techniki w celach szpiegowskich. 200 00:11:52,420 --> 00:11:55,457 Pamiętajcie jednak, że istnieje wiele 201 00:11:55,457 --> 00:11:57,946 zaawansowanych technologii szpiegowskich, 202 00:11:57,946 --> 00:12:00,036 od dziesięcioleci stosuje się lasery 203 00:12:00,036 --> 00:12:02,835 żeby podsłuchiwać z daleka. 204 00:12:03,978 --> 00:12:06,003 To, co jest nowe, 205 00:12:06,003 --> 00:12:07,443 co wyróżnia tę technikę, 206 00:12:07,443 --> 00:12:11,738 to możliwość ukazania wibracji obiektu, 207 00:12:11,738 --> 00:12:15,151 co pozwala nam spojrzeć na świat na nowo. 208 00:12:15,151 --> 00:12:16,661 Możemy wykorzystać to narzędzie 209 00:12:16,661 --> 00:12:21,560 nie tylko żeby poznać dźwięki, które wprawiają obiekt w wibracje, 210 00:12:21,560 --> 00:12:23,848 ale też właściwości samego obiektu. 211 00:12:24,975 --> 00:12:26,668 Chciałbym, żebyśmy się zastanowili 212 00:12:26,668 --> 00:12:30,917 do czego jeszcze można wykorzystać tę technologię. 213 00:12:30,917 --> 00:12:34,470 Zwykle dzięki filmom oglądamy przedmioty. 214 00:12:34,470 --> 00:12:36,792 Przed chwilą pokazałem, 215 00:12:36,792 --> 00:12:38,649 jak możemy słuchać przedmiotów. 216 00:12:38,649 --> 00:12:42,620 Ale jest jeszcze jeden ważny sposób poznawania świata: 217 00:12:42,620 --> 00:12:44,895 interakcja. 218 00:12:44,895 --> 00:12:48,006 Popychamy, ciągniemy, szturchamy i trącamy rzeczy. 219 00:12:48,006 --> 00:12:51,187 Trzęsiemy nimi, żeby zobaczyć, co się stanie. 220 00:12:51,187 --> 00:12:55,460 Film nam na to nie pozwala. 221 00:12:55,460 --> 00:12:57,596 Przynajmniej nie w tradycyjnym sensie. 222 00:12:57,596 --> 00:12:59,546 Chcę wam pokazać nowy eksperyment, 223 00:12:59,546 --> 00:13:02,213 oparty na pomyśle sprzed kilku miesięcy. 224 00:13:02,213 --> 00:13:05,514 Pierwszy raz dzielę się nim publicznie. 225 00:13:05,514 --> 00:13:10,877 Chodzi o to, żeby wykorzystać wibracje 226 00:13:10,877 --> 00:13:15,358 w celu interakcji z przedmiotami z filmu 227 00:13:15,358 --> 00:13:17,332 i sprawdzenia ich reakcji. 228 00:13:19,120 --> 00:13:20,884 Oto przedmiot, 229 00:13:20,884 --> 00:13:24,716 jest nim druciana postać. 230 00:13:24,716 --> 00:13:27,804 Sfilmujemy ją za pomocą zwykłej kamery. 231 00:13:27,804 --> 00:13:29,928 Nie ma w niej nic niezwykłego. 232 00:13:29,928 --> 00:13:32,889 Wcześniej użyłem do tego celu mojego telefonu. 233 00:13:32,889 --> 00:13:35,141 Chcemy wprawić obiekt w wibracje, 234 00:13:35,141 --> 00:13:36,274 więc w tym celu 235 00:13:36,274 --> 00:13:39,620 uderzymy kilka razy w podłoże 236 00:13:39,620 --> 00:13:41,758 i to sfilmujemy. 237 00:13:47,398 --> 00:13:51,069 To wszystko: 5 sekund filmu, 238 00:13:51,069 --> 00:13:53,205 w którym walimy w podłoże. 239 00:13:53,205 --> 00:13:56,718 Wykorzystamy wibracje zarejestrowane na filmie, 240 00:13:56,718 --> 00:14:01,262 żeby poznać strukturalne i materialne właściwości przedmiotu. 241 00:14:01,262 --> 00:14:06,096 Wiedzę tę wykorzystamy do stworzenia czegoś nowego i interaktywnego. 242 00:14:12,866 --> 00:14:15,519 Oto, co udało nam się osiągnąć. 243 00:14:15,519 --> 00:14:17,748 Wygląda jak zwykłe zdjęcie, 244 00:14:17,748 --> 00:14:20,859 ale to nie jest zdjęcie ani film, 245 00:14:20,859 --> 00:14:23,227 bo za pomocą myszy 246 00:14:23,227 --> 00:14:26,086 mogę wejść w interakcję z przedmiotem. 247 00:14:32,936 --> 00:14:35,293 To, co widzicie 248 00:14:35,389 --> 00:14:37,615 to symulacja tego, jak przedmiot 249 00:14:37,615 --> 00:14:42,073 odpowiedziałby na siły, których wcześniej nie stosowaliśmy. 250 00:14:42,073 --> 00:14:45,706 Wszystko to na podstawie 5-sekundowego filmu. 251 00:14:47,249 --> 00:14:51,964 (Brawa) 252 00:14:57,421 --> 00:15:00,648 Technika ta ma wiele zastosowań w życiu codziennym, 253 00:15:00,648 --> 00:15:03,620 bo pozwala nam przewidzieć, jak przedmioty zareagują 254 00:15:03,620 --> 00:15:05,443 na nowe sytuacje. 255 00:15:05,443 --> 00:15:08,916 Wyobraźmy sobie, że mamy przed sobą stary most 256 00:15:08,916 --> 00:15:12,443 i zastanawiamy się, czy by wytrzymał 257 00:15:12,443 --> 00:15:15,276 gdybym wjechał na niego samochodem. 258 00:15:15,276 --> 00:15:18,050 Wolelibyśmy znać odpowiedź na to pytanie 259 00:15:18,050 --> 00:15:20,610 zanim wjedziemy na most. 260 00:15:21,988 --> 00:15:25,260 Oczywiście, ta technika ma swoje ograniczenia, 261 00:15:25,260 --> 00:15:27,722 tak jak wizualny mikrofon, 262 00:15:27,722 --> 00:15:30,653 ale działa w wielu sytuacjach, 263 00:15:30,653 --> 00:15:32,778 w których byśmy się tego nie spodziewali, 264 00:15:32,778 --> 00:15:35,546 zwłaszcza przy dłuższych filmach. 265 00:15:35,546 --> 00:15:38,054 Podam kolejny przykład: 266 00:15:38,054 --> 00:15:40,353 oto krzak przed moim mieszkaniem. 267 00:15:40,353 --> 00:15:43,441 Nic z nim nie robiłem 268 00:15:43,441 --> 00:15:46,146 tylko nagrałem minutowy film, 269 00:15:46,146 --> 00:15:49,524 podczas gdy lekki wiatr wprawił go w wibracje, 270 00:15:49,524 --> 00:15:53,111 które wystarczyły, żeby stworzyć tę symulację. 271 00:15:55,270 --> 00:15:58,562 (Brawa) 272 00:16:01,412 --> 00:16:04,384 Technikę tę mógłby wykorzystać reżyser filmowy, 273 00:16:04,384 --> 00:16:06,103 pozwalałaby mu kontrolować 274 00:16:06,103 --> 00:16:11,025 siłę i kierunek wiatru już po nagraniu ujęcia. 275 00:16:12,810 --> 00:16:17,345 W tym przypadku wycelowaliśmy kamerę w zasłonę. 276 00:16:17,345 --> 00:16:21,474 Nie widać żadnego ruchu, 277 00:16:21,474 --> 00:16:24,399 ale w 2-minutowym filmie wystarczyła 278 00:16:24,399 --> 00:16:26,837 naturalna cyrkulacja powietrza w pomieszczeniu, 279 00:16:26,837 --> 00:16:31,249 żeby wywołać delikatne, nieuchwytne wibracje, 280 00:16:31,249 --> 00:16:33,814 dzięki którym mogliśmy stworzyć tę symulację. 281 00:16:36,243 --> 00:16:38,609 Jak na ironię 282 00:16:38,609 --> 00:16:41,697 znamy tego typu interakcję 283 00:16:41,697 --> 00:16:44,344 z wirtualnej rzeczywistości, 284 00:16:44,344 --> 00:16:47,641 z gier komputerowych i modeli 3-D, 285 00:16:47,641 --> 00:16:52,045 ale uzyskanie takich informacji z prawdziwych przedmiotów 286 00:16:52,045 --> 00:16:54,862 zarejestrowanych za pomocą prostych kamer 287 00:16:54,862 --> 00:16:57,045 to coś nowego, co ma potencjał. 288 00:16:58,410 --> 00:17:03,314 Oto niezwykli ludzie, którzy pracowali ze mną nad tymi projektami. 289 00:17:04,057 --> 00:17:07,053 (Brawa) 290 00:17:12,819 --> 00:17:15,876 To, co wam dzisiaj pokazałem to dopiero początek. 291 00:17:15,876 --> 00:17:17,989 To dopiero wierzchołek góry lodowej 292 00:17:17,989 --> 00:17:20,961 tego, co można zrobić za pomocą tej techniki, 293 00:17:20,961 --> 00:17:23,247 bo daje nam ona nowe możliwości 294 00:17:23,342 --> 00:17:28,066 postrzegania otoczenia za pomocą codziennej technologii. 295 00:17:28,066 --> 00:17:29,995 Przed nami ekscytująca przyszłość, 296 00:17:29,995 --> 00:17:32,032 w której będziemy mogli eksplorować świat 297 00:17:32,032 --> 00:17:33,888 i dowiadywać się o nim nowych rzeczy. 298 00:17:34,381 --> 00:17:35,585 Dziękuję. 299 00:17:35,610 --> 00:17:38,327 (Brawa)