WEBVTT 00:00:01.149 --> 00:00:04.848 ကျွန်မဘဝတစ်ခုလုံးကို ကျောင်းမှာ ဒါမှမဟုတ် 00:00:04.872 --> 00:00:09.173 ကျောင်းကိုသွားတဲ့လမ်းမှာ ဒါမှမဟုတ်၊ 00:00:09.197 --> 00:00:11.796 ကျောင်းမှာဖြစ်ပျက်တာကို ပြောဆိုရင်း ကုန်ဆုံးခဲ့ပါတယ်။ NOTE Paragraph 00:00:11.820 --> 00:00:12.919 (ရယ်သံများ) NOTE Paragraph 00:00:12.943 --> 00:00:15.231 မိဘနှစ်ပါးစလုံးက ဆရာတွေပါ၊ 00:00:15.255 --> 00:00:18.481 မိခင်ဘက်က ဘိုးဘွားတွေကလည်း ဆရာတွေဖြစ်ပြီး 00:00:18.505 --> 00:00:21.600 နှစ် ၄၀ လုံးလုံး ဒီတစ်ခုတည်း လုပ်ခဲ့တာပါ။ 00:00:22.346 --> 00:00:24.688 ဒီတော့ ပြောဖို့မလိုတာက အဲဒီနှစ်တွေမှာ 00:00:24.712 --> 00:00:28.204 ပညာရေးပြောင်းလဲမှုကို ရှုထောင့်များစွာကနေ 00:00:28.228 --> 00:00:30.035 ကြည့်မြင်ဖို့ အခွင့်အလမ်း ရှိခဲ့တယ်။ NOTE Paragraph 00:00:30.059 --> 00:00:31.989 တစ်ချိုပြောင်းလဲမှုတွေက ကောင်းပါတယ်၊ 00:00:32.012 --> 00:00:34.258 တစ်ချို့ကတော့ သိပ်အကောင်းကြီး မဟုတ်ပါဘူး။ 00:00:34.282 --> 00:00:36.455 ကလေးတွေဘာကြောင့် ကျောင်းထွက်တာသိတယ်၊ 00:00:36.479 --> 00:00:37.934 ကလေးတွေ ဘာကြောင့် မသင်တာသိတယ်၊ 00:00:37.958 --> 00:00:40.851 ဆင်းရဲတာ၊ ကျောင်းတက်နည်းတာ 00:00:40.875 --> 00:00:43.227 မကောင်းတဲ့ ရွယ်တူချင်း လွှမ်းမိုးမှု တစ်ခုခုပါ။ 00:00:43.251 --> 00:00:44.864 ဘာကြောင့်ဆိုတာ သိကြပါတယ်။ 00:00:44.888 --> 00:00:47.211 ဒါပေမဲ့ ကျွန်မတို့ တစ်ခါမှ မဆွေးနွေးဖူးတဲ့ NOTE Paragraph 00:00:47.235 --> 00:00:49.523 ဒါမှမဟုတ် ဆွေးနွေးခဲတဲ့ အကြောင်းတစ်ခုက 00:00:49.547 --> 00:00:53.815 လူသားသံယောဇဉ်ရဲ့ တန်ဖိုးနဲ့ အရေးပါမှုပါ။ 00:00:53.839 --> 00:00:55.042 ဆက်ဆံရေးတွေပေါ့။ NOTE Paragraph 00:00:56.076 --> 00:00:59.650 James Comer ပြောတာက အရာရောက်တဲ့ ဆက်ဆံရေးမရှိဘဲနဲ့ 00:00:59.674 --> 00:01:02.123 အရာရောက်တဲ့ သင်ယူမှု မရှိနိုင်ဘူးတဲ့။ 00:01:02.873 --> 00:01:05.223 George Washinton Carver ကတော့ သင်ကြားမှုအားလုံးဟာ 00:01:05.247 --> 00:01:09.330 ဆက်ဆံရေးများကို နားလည်ခြင်း လို့ပြောတယ်။ 00:01:09.354 --> 00:01:13.874 ဒီခန်းမထဲက လူတိုင်း ဆရာ(သို့)လူကြီး တစ်ဦးရဲ့ ဩဇာကို ခံခဲ့ရဖူးတယ်။ 00:01:14.946 --> 00:01:19.492 နှစ်များစွာ လူတွေသင်ကြတာကို ကြည့်ထားပါတယ်။ 00:01:19.516 --> 00:01:22.874 အကောင်းဆုံးတွေကိုကြည့်ဖူးတယ်၊ အဆိုးဆုံးတွေလည်း ကြည့်ဖူးတယ်။ NOTE Paragraph 00:01:22.898 --> 00:01:24.696 တစ်ခါက လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တစ်ဦး ပြောတာက 00:01:24.720 --> 00:01:27.219 "ငါ့ကို လစာပေးတာ ကလေးတွေကို နှစ်သက်ဖို့ မဟုတ်ဘူး၊ 00:01:27.243 --> 00:01:28.808 သင်ခန်းစာသင်ဖို့ ငါ့ကိုပေးကြတာ၊ 00:01:28.832 --> 00:01:30.061 ကလေးတွေဟာ သင်ယူသင့်တယ်၊ 00:01:30.085 --> 00:01:31.991 ငါက သင်သင့်တယ်၊ သူတို့က သင်ယူသင့်တယ်။ 00:01:32.015 --> 00:01:33.109 ပြီးပြီလေ"တဲ့။ NOTE Paragraph 00:01:33.929 --> 00:01:36.179 ဒါနဲ့ သူမကို ပြောလိုက်တာက 00:01:36.203 --> 00:01:39.283 "နင်သိလား၊ သူတို့မနှစ်သက်တဲ့ သူဆီက ကလေးတွေ သင်ယူမှာ မဟုတ်ဘူး"။ NOTE Paragraph 00:01:39.307 --> 00:01:41.602 (ရယ်သံများ) NOTE Paragraph 00:01:41.626 --> 00:01:47.196 (လက်ခုပ်သံများ) NOTE Paragraph 00:01:47.220 --> 00:01:50.601 သူမက " ဒါက ပေါက်ကရတွေပါ"တဲ့။ NOTE Paragraph 00:01:50.625 --> 00:01:51.648 ဒါနဲ့ သူမပြောလိုက်တာက NOTE Paragraph 00:01:51.672 --> 00:01:56.062 "ကဲ မင်းရဲ့ နှစ်ကတော့ ရှည်ပြီး ကြမ်းတမ်း တော့မှာပဲ သူငယ်ချင်းရေ"လို့။ NOTE Paragraph 00:01:56.086 --> 00:01:57.553 ပြောစရာမလိုဘူး၊ တကယ်ဖြစ်ခဲ့တယ် 00:01:57.577 --> 00:02:01.339 တစ်ချို့လူတွေက ဆက်ဆံရေး လုပ်လုပ်၊ မလုပ်လုပ် 00:02:01.363 --> 00:02:02.600 ရတာပဲလို့ ထင်ကြတယ်။ NOTE Paragraph 00:02:03.084 --> 00:02:05.150 Stephen Covey တွေးတာမှန်တယ် ထင်တယ်။ 00:02:05.174 --> 00:02:08.692 သူပြောတာက ရိုးစင်းတဲ့ အရာလေးတွေကို အလိုက်ပေးသင့်တယ်၊ NOTE Paragraph 00:02:08.716 --> 00:02:10.997 ကိုယ့်ကို နားလည်ဖို့ကို ဆန့်ကျင်မှုအား ပထမဆုံး NOTE Paragraph 00:02:11.021 --> 00:02:12.939 ကိုယ်က နားလည်ဖို့ ကြိုးစားတာမျိုးပေါ့။ 00:02:13.479 --> 00:02:16.342 ရိုးရိုးလေးတွေပါ၊ တောင်းပန်ခြင်းလိုမျိုးပေါ့။ 00:02:16.366 --> 00:02:17.700 ဒီအကြောင်း တွေးဖူးကြလား။ 00:02:17.724 --> 00:02:19.880 ကလေးတစ်ဦးကို တောင်းပန်ကြည့်၊ လန့်သွားကြတယ်။ NOTE Paragraph 00:02:19.904 --> 00:02:21.068 (ရယ်သံများ) NOTE Paragraph 00:02:21.092 --> 00:02:23.497 တစ်ခါက အချိုးတွေအကြောင်း သင်ခန်းစာ ပို့ချနေခဲ့တယ် NOTE Paragraph 00:02:23.521 --> 00:02:26.522 သင်္ချာမှာ သိပ်မတော်ပေမဲ့ ကြိုးစား သင်နေတာပဲလေ။ NOTE Paragraph 00:02:26.546 --> 00:02:27.688 (ရယ်သံများ) NOTE Paragraph 00:02:27.712 --> 00:02:30.494 ပြန်ပြီးတော့ ဆရာကိုင်ကို ကြည့်ခဲ့တယ်။ 00:02:30.518 --> 00:02:32.322 သင်ခန်းစာတစ်ခုလုံး မှားသွားတယ်လေ။ NOTE Paragraph 00:02:32.346 --> 00:02:33.650 (ရယ်သံများ) NOTE Paragraph 00:02:33.674 --> 00:02:35.968 နောက်နေ့ အတန်းကို ပြန်လာပြီး ပြောတာက 00:02:35.992 --> 00:02:38.200 ကဲ ကိုယ့်လူတို့ရေ၊ ငါတောင်းပန်ဖို့လိုတယ်၊ 00:02:38.224 --> 00:02:41.570 သင်ခန်းစာတစ်ခုလုံး မှားသင်မိတယ်၊ တောင်းပန်ပါတယ်"လို့။ NOTE Paragraph 00:02:42.070 --> 00:02:43.899 သူတို့က "ရပါတယ်၊ Ms. Pierson 00:02:43.923 --> 00:02:45.919 စိတ်အရမ်းလှုပ်ရှားနေတာပါ၊ ခွင့်လွှတ်ပါတယ်။ NOTE Paragraph 00:02:50.950 --> 00:02:55.394 ကျွန်မမှာရှိတဲ့အတန်းတွေက အရမ်းနိမ့်ပြီး၊ 00:02:55.418 --> 00:02:58.156 ပညာရေးပိုင်းမှာ အရမ်းချို့တဲ့လို့ ငိုမိခဲ့တယ်။ 00:02:58.831 --> 00:03:01.783 တွေးမိတာက "ငါ ဒီအုပ်စုကို ကိုးလအတွင်း 00:03:01.807 --> 00:03:03.854 လက်ရှိနေရာကနေ သူတို့ရှိဖို့လိုတဲ့ 00:03:03.878 --> 00:03:05.989 နေရာကို ဘယ်လိုခေါ်သွားရမလဲ"ပေါ့။ NOTE Paragraph 00:03:06.529 --> 00:03:09.108 ဒါက ခက်ပါတယ်၊ အတော်ကြီးကို ခက်တာပါ။ 00:03:10.202 --> 00:03:12.679 ကလေးတစ်ယောက်ရဲ့ မိမိကိုယ်ကို အထင်ကြီးမှုနဲ့ ပညာရေး 00:03:12.703 --> 00:03:15.044 အောင်မြင်မှုကို တစ်ချိန်တည်း ဘယ်လို မြှင့်မလဲ။ NOTE Paragraph 00:03:15.726 --> 00:03:17.768 တစ်နှစ်မှာ စိတ်ကူးကောင်းတစ်ခု ရခဲ့တယ်။ 00:03:17.792 --> 00:03:19.613 ကျောင်းသားအားလုံးကို ပြောလိုက်တာက 00:03:19.637 --> 00:03:23.254 "မင်းတို့ကို အတန်းမှာသင်ဖို့ ရွေးခဲ့တာက 00:03:23.278 --> 00:03:24.802 ငါက အတော်ဆုံးဆရာမ၊ မင်းတို့ဟာ 00:03:24.826 --> 00:03:26.348 အတော်ဆုံး ကျောင်းသားတွေဖြစ်လို့၊ 00:03:26.372 --> 00:03:27.793 တို့တွေကို အတူထားလိုက်ကြတာ၊ 00:03:27.817 --> 00:03:30.266 ဒီတော့ ဘယ်လိုလုပ်လဲဆိုတာ လူတိုင်းကို ပြနိုင်တယ်လေ" NOTE Paragraph 00:03:31.382 --> 00:03:33.267 ကျောင်းသားတစ်ဦးက "တကယ်လား"တဲ့။ NOTE Paragraph 00:03:33.291 --> 00:03:35.551 (ရယ်သံများ) NOTE Paragraph 00:03:35.575 --> 00:03:38.574 ကျွန်မက "တကယ်ပေါ့၊ ငါတို့ဘယ်လို လုပ်တယ်ဆိုတာ အခြားအတန်းတွေကို 00:03:38.598 --> 00:03:41.034 ပြဖို့လိုတယ်၊ ဒီတော့ ခန်းမထဲလျှောက်သွားရင် 00:03:41.058 --> 00:03:43.585 လူတွေ သတိထားမိလိမ့်မယ်၊ မင်းတို့ မဆူရဘူးနော်။ 00:03:43.609 --> 00:03:45.219 ဟန်နဲ့ပန်နဲ့ လျှောက်ရုံပဲလိုတယ်။" NOTE Paragraph 00:03:45.243 --> 00:03:46.436 (ရယ်သံများ) NOTE Paragraph 00:03:46.460 --> 00:03:48.112 ဆိုဖို့ ဆိုရိုးတစ်ခု ပေးလိုက်တယ်။ 00:03:48.136 --> 00:03:49.404 "ငါဟာ အရေးပါတဲ့သူ၊ 00:03:49.428 --> 00:03:50.769 လာစဉ်တုန်းက အရေးပါသူပါ။ 00:03:50.793 --> 00:03:52.693 ထွက်သွားရင် ပိုအရေးပါသူ ဖြစ်လိမ့်မယ်။ 00:03:52.717 --> 00:03:54.686 ငါဟာ စွမ်းအားရှိပြီး သန်မာတယ်။ 00:03:54.710 --> 00:03:57.376 ဒီမှာ ငါရတဲ့ ပညာရေးနဲ့ ငါဟာ ထိုက်တန်တယ်။ 00:03:57.400 --> 00:03:59.768 လုပ်စရာတွေရှိတယ်၊ လူတွေ သဘောကျဖို့၊ 00:03:59.792 --> 00:04:01.540 ပြီးတော့ နေရာတွေကို သွားဖို့ပါ။" NOTE Paragraph 00:04:01.564 --> 00:04:02.784 ဒါနဲ့ သူတို့က "ဟေး"တဲ့။ NOTE Paragraph 00:04:02.808 --> 00:04:04.312 (ရယ်သံများ) NOTE Paragraph 00:04:04.336 --> 00:04:05.732 မင်းတို့ ဒါကို ကြာကြာ ဆိုရမယ် 00:04:05.756 --> 00:04:08.544 ဒါက မင်းတို့ရဲ့ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်း စဖြစ်လာတယ်။ NOTE Paragraph 00:04:09.189 --> 00:04:15.986 (လက်ခုပ်သံများ) NOTE Paragraph 00:04:16.010 --> 00:04:19.367 ဉာဏ်စမ်း မေးခွန်း ၂၀ ပေးလိုက်တယ်။ 00:04:19.786 --> 00:04:21.462 ကျောင်းသားတစ်ယောက်က ၁၈ ခုလွဲတယ်။ 00:04:22.625 --> 00:04:25.927 သူ့စာရွက်ပေါ်မှာ +၂ ဆိုပြီး ပြုံးနေတဲ့ပုံတပ်လိုက်တယ်။ NOTE Paragraph 00:04:25.951 --> 00:04:27.504 (ရယ်သံများ) NOTE Paragraph 00:04:27.528 --> 00:04:30.647 သူက "Ms. Pierson ဒါက ကျတာမို့လား"တဲ့။ NOTE Paragraph 00:04:31.276 --> 00:04:32.608 ကျွန်မက "အေး"လို့ NOTE Paragraph 00:04:32.632 --> 00:04:33.878 (ရယ်သံများ) NOTE Paragraph 00:04:33.902 --> 00:04:37.057 သူက "ဒါဆို ဘာလို့ ပြုံးနေတဲ့ပုံ တပ်ထားတာလဲ"တဲ့။ NOTE Paragraph 00:04:37.081 --> 00:04:39.305 ကျွန်မက "ဘာလို့ဆို မင်းက စာရင်းမှာပါတယ်၊ 00:04:39.329 --> 00:04:42.190 နှစ်ခု မှန်တယ်။ အကုန်လုံးမမှားဘူးလေ။" NOTE Paragraph 00:04:42.214 --> 00:04:43.377 (ရယ်သံများ) NOTE Paragraph 00:04:43.401 --> 00:04:46.796 ကျွန်မက "တို့တွေ ဒါကို ပြန်စစ်ဆေးလိုက်ရင် မင်းပိုကောင်း လာမယ်မို့လား။" NOTE Paragraph 00:04:46.820 --> 00:04:49.325 သူက "ဟုတ်ကဲ့၊ ဆရာမ ပိုကောင်းအောင် လုပ်နိုင်ပါတယ်။" NOTE Paragraph 00:04:49.349 --> 00:04:52.957 မြင်တယ်နော်၊" ၁၈"က ကိုယ့်ဆီက အသက်အားလုံး စုပ်ယူသွားတယ်။ 00:04:52.981 --> 00:04:55.039 "+၂" က "ငါ အဆိုးချည်းတော့ မဟုတ်ဘူး"တဲ့။ NOTE Paragraph 00:05:00.999 --> 00:05:07.038 နှစ်တွေချီပြီး အမေ့ကို စောင့်ကြည့်ခဲ့တယ်။ မုန့်စားဆင်းချိန်ကိုယူပြီး စစ်ဆေးတာ၊ 00:05:07.062 --> 00:05:09.870 နေ့လည်ခင်းတွေမှာ အိမ်တွေသွားလည်တာ၊ 00:05:09.894 --> 00:05:12.629 ဘီးတွေ၊ ဘရွတ်တွေနဲ့ စားဖို့လိုတဲ့ ကလေးတွေအတွက် 00:05:12.653 --> 00:05:15.363 မြေပဲထောပတ်နဲ့ မုန့်ကြွပ်တွေ၊ အနံ့မကောင်းတဲ့ကလေးတွေအတွက် NOTE Paragraph 00:05:15.387 --> 00:05:18.626 ကိုယ်သုတ်အဝတ်နဲ့ ဆပ်ပြာတွေ ဝယ်ပြီး အံဆွဲထဲ ထည့်တာတွေပေါ့။ 00:05:18.650 --> 00:05:20.912 ကြည့်လေ၊ နံနေတဲ့ ကလေးတွေဟာ သင်ရခက်တယ်ဆိုတာ။ NOTE Paragraph 00:05:20.936 --> 00:05:22.299 (ရယ်သံများ) NOTE Paragraph 00:05:22.323 --> 00:05:24.192 ပြီးတော့ ကလေးတွေဟာ အန္တရာယ်ပေးနိုင်တယ်။ 00:05:24.827 --> 00:05:27.379 ဒါကြောင့် သူမဟာ ပစ္စည်းတွေကို စားပွဲထဲမှာ ထည့်တာလေ။ 00:05:27.403 --> 00:05:30.904 နှစ်တွေကြာအပြီးမှာ သူမ အငြိမ်းစားယူခဲ့တယ်။ 00:05:30.928 --> 00:05:33.521 ဒီကလေးတွေထဲကပဲ တစ်ချို့ အဆက်အသွယ်ရလာပြီး 00:05:33.545 --> 00:05:35.505 ပြောကြတာက "သိလားဗျ၊ Ms.Walker ဟာ 00:05:35.529 --> 00:05:37.330 ကျွန်တော့ဘဝ အပြောင်းအလဲ ဖြစ်အောင်၊ 00:05:38.044 --> 00:05:39.256 အလုပ်ဖြစ်အောင် လုပ်ပေးတာ 00:05:39.280 --> 00:05:41.294 အောက်ခြေမှာ မဖြစ်ခဲ့ဘူးဆိုတာ 00:05:41.318 --> 00:05:44.681 ကျွန်တော်သိချိန်မှာ အရေးပါသူလို့ ခံစားရအောင် လုပ်ပေးခဲ့တာပါ။ 00:05:44.705 --> 00:05:46.808 ကျွန်တော်ဖြစ်လာတာကို မြင်စေချင်တာပါပဲ။" NOTE Paragraph 00:05:46.832 --> 00:05:49.931 ပြီးခဲ့တဲ့ နှစ်နှစ်က အသက် ၉၂နှစ်မှာ အမေဆုံးတော့။ 00:05:49.955 --> 00:05:53.135 သူမရဲ့ အသုဘမှာ တပည့်ဟောင်းတွေအများကြီးပဲ။ 00:05:53.159 --> 00:05:55.849 ဒါက ကျွန်မကို မျက်ရည်ကျစေတယ်။ အမေဆုံးသွားလို့မဟုတ်ပါဘူး။ 00:05:55.873 --> 00:05:59.256 ဘယ်တော့မှ ပျောက်မသွားတဲ့ ဆက်ဆံရေး 00:05:59.280 --> 00:06:00.968 အမွေအနှစ်ကို ထားရစ်ခဲ့လို့ပါ။ NOTE Paragraph 00:06:01.788 --> 00:06:05.511 ကျွန်မတို့တွေ ပိုများတဲ့ ဆက်ဆံရေးတွေ ရှိဖို့ ရပ်တည်နိုင်မလား။ 00:06:05.535 --> 00:06:06.690 ကျိန်းသေပေါ့။ 00:06:06.714 --> 00:06:09.824 ရှင်တို့ရဲ့ ကလေးအားလုံးကို နှစ်သက်မှာလား။ မဟုတ်ရေးချ မဟုတ်ပဲ။ NOTE Paragraph 00:06:09.848 --> 00:06:11.102 (ရယ်သံများ) NOTE Paragraph 00:06:11.126 --> 00:06:15.024 လက်ပေါက်အကတ်ဆုံး ကလေးတွေက ဘယ်တော့မှ မပျက်တာ ရှင်တို့ သိတယ်လေ။ NOTE Paragraph 00:06:15.048 --> 00:06:17.017 (ရယ်သံများ) NOTE Paragraph 00:06:17.041 --> 00:06:18.657 ဘယ်တော့မှနော်။ 00:06:18.681 --> 00:06:20.115 အားလုံတော့ ကြိုက်မှာမဟုတ်ဘူး။ 00:06:20.139 --> 00:06:23.525 လက်ပေါက်ကတ်တဲ့သူတွေက အကြောင်းတစ်ခုနဲ့ လာကြတာပါ။ 00:06:23.549 --> 00:06:26.705 ဒါက ဆက်သွယ်မှုပါ၊ ဒါက ဆက်ဆံရေးပါ။ 00:06:32.230 --> 00:06:35.997 ဒါနဲ့ ဆရာတွေဟာ အလွန်တော်တဲ့ မင်းသားတွေ၊ မင်းသမီးတွေဖြစ်လာတယ်။ 00:06:36.021 --> 00:06:38.260 ဒါကို မခံစားချင်တဲ့အခါ အလုပ်ကိုလာကြပြီး 00:06:38.284 --> 00:06:41.310 အဓိပ္ပါယ်မရှိတဲ့ မူဝါဒကို နားထောင်နေတယ်။ 00:06:41.334 --> 00:06:43.647 ဘာဖြစ်ဖြစ် သင်တာပဲလေ။ 00:06:44.515 --> 00:06:48.555 ဘာဖြစ်ဖြစ် သင်ကြတယ်၊ ဒါက ကျွန်မတို့ အလုပ်ကိုး။ NOTE Paragraph 00:06:48.579 --> 00:06:51.221 သင်ကြားခြင်းနဲ့ သင်ယူခြင်းဟာ ပီတိကို ယူလာသင့်တယ်လေ။ 00:06:51.818 --> 00:06:54.255 စွန့်စားတာကို မကြောက်တဲ့၊ စဉ်းစားဖို့မကြောက်တဲ့ 00:06:54.279 --> 00:06:58.005 ချန်ပီယံတစ်ယောက်ရှိတဲ့ ကလေးတွေသာ ကျွန်မတို့မှာရှိရင် 00:06:58.029 --> 00:06:59.410 ကမ္ဘာကြီးဟာ ဘယ်လောက်များ 00:06:59.434 --> 00:07:00.766 အားကောင်းလိုက်မလဲနော်။ 00:07:00.790 --> 00:07:03.231 ကလေးတိုင်းဟာ ချန်ပီယံတစ်ယောက်၊ သူတို့ကို ဘယ်တော့မှ 00:07:03.255 --> 00:07:05.441 မစွန့်လွှတ်မယ့် လူကြီးတစ်ယောက်၊ 00:07:05.465 --> 00:07:08.433 ဆက်သွယ်မှုရဲ့ အစွမ်းကိုနားလည်ပြီး သူတို့တွေ ဖြစ်နိုင်တာရဲ့ 00:07:08.457 --> 00:07:12.069 အကောင်းဆုံး ဖြစ်လာတာကို တောင်းဆိုတဲ့သူ နဲ့ထိုက်တန်တယ်။ NOTE Paragraph 00:07:12.370 --> 00:07:14.594 ဒါက ခက်တဲ့အလုပ်လားရှင်။ အသေချာပဲ။ 00:07:14.618 --> 00:07:16.837 အို့ ဘုရားရေ၊သိပ် သေချာတယ်။ 00:07:16.861 --> 00:07:20.071 ဒါပေမဲ့ ဒါက မဖြစ်နိုင်တာ မဟုတ်ပါဘူး။ 00:07:20.095 --> 00:07:21.828 ကျွန်မတို့ လုပ်နိုင်တယ်၊ ဆရာတွေလေ။ 00:07:21.852 --> 00:07:24.112 ခြားနားတာ တစ်ခုလုပ်ဖို့ မွေးလာကြတာလေ။ NOTE Paragraph 00:07:24.136 --> 00:07:25.503 ကျေးဇူး အများကြီးတင်ပါတယ်။ NOTE Paragraph 00:07:25.527 --> 00:07:30.820 လက်ခုပ်သံများ။