0:00:05.901,0:00:06.901 ♪ [música] ♪ 0:00:12.803,0:00:14.959 - [Narrador] Suponha[br]que há dois empregos. 0:00:14.959,0:00:17.674 Você iria preferir um emprego[br]onde você rasteja 0:00:17.674,0:00:20.669 em túneis subterrâneos com ratos, [br]baratas e resíduos de esgoto, 0:00:20.669,0:00:23.406 ou você preferiria sentar[br]na praia e assistir o pôr do sol 0:00:23.406,0:00:25.368 e de vez em quando[br]tirar alguém da água? 0:00:25.368,0:00:27.611 Inspetor de esgoto versus salva-vidas. 0:00:27.611,0:00:29.170 Parece uma escolha fácil, não é? 0:00:29.170,0:00:32.328 Bem, o princípio de que[br]"não existe almoço grátis", 0:00:32.328,0:00:35.786 ou NEAG, se aplica muito bem aqui. 0:00:36.296,0:00:39.128 Suponha que dois tipos[br]de empregos exigem níveis iguais 0:00:39.128,0:00:42.184 de habilidade, educação, entre outros,[br]mas um dos empregos 0:00:42.184,0:00:44.280 é bem mais divertido que o outro. 0:00:44.280,0:00:47.771 Vamos supor também que o emprego divertido[br]tenha salários maiores, 0:00:47.771,0:00:50.024 então a situação[br]é mais ou menos assim. 0:00:51.042,0:00:54.339 Então salários maiores e mais diversão [br]parecem ser um almoço grátis, 0:00:54.339,0:00:57.183 mas NEAG, "não existe almoço grátis." 0:00:57.542,0:00:58.886 Então, o que vai acontecer? 0:00:58.886,0:01:02.423 Se dois tipos de empregos requerem[br]níveis iguais de habilidade e educação, 0:01:02.423,0:01:04.550 então os trabalhadores[br]vão sair do setor 0:01:04.550,0:01:07.766 com o salário baixo e com pouca diversão,[br]para entrar no setor 0:01:07.766,0:01:09.482 com o salário alto e muita diversão. 0:01:09.482,0:01:12.876 Mas, como a oferta de trabalhadores[br]nos empregos com salário baixo e 0:01:12.876,0:01:16.561 pouca diversão diminui, os salários[br]nessa indústria irão crescer. 0:01:16.561,0:01:19.834 E conforme a oferta de trabalhadores[br]nos empregos com salário alto e 0:01:19.834,0:01:23.145 muita diversão aumenta, os salários[br]nessa indústria irão diminuir. 0:01:23.145,0:01:26.205 Os trabalhadores continuarão a mudar[br]de um setor para o outro 0:01:26.205,0:01:29.983 até que empregos que exigem habilidade[br]e educação iguais, entre outros, 0:01:29.983,0:01:31.825 tenham remunerações iguais. 0:01:32.058,0:01:35.329 Não salários iguais, mas um misto[br]de salários e diversão, 0:01:35.329,0:01:38.920 para os trabalhadores serem igualmente[br]felizes em qualquer dos empregos e 0:01:38.920,0:01:41.089 para que não haja incentivo para mudar. 0:01:41.089,0:01:43.517 Observe que isso significa[br]que o emprego divertido 0:01:43.517,0:01:46.347 tem que ter salários mais baixos,[br]ou, em outras palavras, 0:01:46.347,0:01:49.409 o emprego que não é divertido[br]tem que ter salários mais altos 0:01:49.409,0:01:52.295 para compensar todas[br]as coisas não-divertidas. 0:01:52.637,0:01:56.572 Assim, para empregos que requerem níveis[br]iguais de habilidades, educação e etc, 0:01:56.572,0:02:01.822 mais diversão implica salário mais baixo e[br]salário mais alto implica menos diversão. 0:02:01.862,0:02:03.244 Um trade-off (troca). 0:02:03.244,0:02:04.786 NEAG -- [br]"não existe 0:02:04.786,0:02:06.109 almoço grátis." 0:02:06.109,0:02:09.259 A mesma ideia se aplica a qualquer[br]outra característica do emprego. 0:02:09.259,0:02:12.313 Se um emprego é arriscado, por exemplo,[br]o salário nesse emprego 0:02:12.313,0:02:14.333 tenderá a ser maior[br]para compensar o risco. 0:02:14.333,0:02:17.421 Os trabalhadores estão dispostos[br]a trabalhar em empregos perigosos 0:02:17.421,0:02:19.778 como a pesca do caranguejo[br]do Alasca, por exemplo, 0:02:19.778,0:02:22.266 somente porque os salários[br]nesse emprego são maiores 0:02:22.266,0:02:25.009 do que em outros empregos[br]que exigem trabalho semelhante. 0:02:25.009,0:02:29.928 Se empregos arriscados têm maior salário,[br]então empregos seguros têm menor salário. 0:02:29.928,0:02:33.492 E isso dá às empresas um incentivo[br]para aumentar a segurança no trabalho. 0:02:33.966,0:02:36.995 Exploraremos a relação[br]entre segurança no trabalho 0:02:36.995,0:02:40.103 e variações compensatórias[br]mais a fundo no próximo vídeo. 0:02:42.402,0:02:46.026 Se você quiser fazer um teste,[br]clique em "Practice Questions". 0:02:46.026,0:02:49.246 Ou, se estiver pronto para prosseguir,[br]basta clicar em "Next Video". 0:02:49.319,0:02:54.041 ♪ [música] ♪