0:00:06.747,0:00:09.746 Est-ce que vous savez,[br]qu'à l'origine de la photographie, 0:00:10.229,0:00:12.658 donc on est à la fin 19e siècle, 0:00:13.379,0:00:14.991 à l'origine de la photographie, 0:00:14.991,0:00:18.380 la photographie à plat[br]n'intéressait pas grand monde. 0:00:19.239,0:00:22.707 Ce qui fascinait le monde des photographes[br]amateurs, professionnels, 0:00:22.707,0:00:25.094 comme étant l'étape d'après la peinture, 0:00:25.094,0:00:27.883 c'est-à-dire une manière[br]de continuer à explorer le monde, 0:00:28.279,0:00:30.611 c'était la photographie en relief. 0:00:30.649,0:00:33.589 Les grosses boites en bois[br]dans les greniers des grand-mères, 0:00:33.589,0:00:35.495 avec les plaques en verre. 0:00:38.485,0:00:40.155 Guerre industrielle ensuite, 0:00:40.155,0:00:41.592 c'est la photographie à plat 0:00:41.592,0:00:43.599 qui a pu été reproduite dans les journaux. 0:00:43.599,0:00:47.072 La photographie à plat a gagné la guerre[br]contre la photographie en relief. 0:00:48.172,0:00:51.761 Et la photo à plat, 0:00:51.761,0:00:54.351 l'image à plat, est devenue 0:00:54.351,0:00:58.393 communément admise comme[br]fenêtre sur le monde, pour nous. 0:00:58.393,0:01:02.291 Aujourd'hui, y compris,[br]une fenêtre toute petite, 0:01:02.293,0:01:04.386 vous le savez, avec des portables. 0:01:05.966,0:01:10.036 L'histoire que je veux vous raconter[br]démarre en Finistère, 0:01:10.036,0:01:11.486 avec ce décor-là : 0:01:12.486,0:01:13.436 Côte-Nord. 0:01:14.736,0:01:16.096 On est chez les durs, 0:01:17.556,0:01:18.556 granite, 0:01:19.226,0:01:21.988 on est du côté de Kerlouan, Brignogan. 0:01:25.398,0:01:31.478 Dans ce coin, on a mis en place un lieu[br]qui s'appelle le Groupe Ouest, 0:01:33.238,0:01:36.267 un lieu un peu décroché du monde, 0:01:37.039,0:01:38.896 se servant de la force de ce paysage 0:01:38.896,0:01:42.706 pour essayer d'aider des auteurs[br]à accoucher d'histoires. 0:01:43.506,0:01:48.366 Donc c'est devenu un lieu de résidence [br]coachée pour des auteurs, 0:01:48.367,0:01:49.546 surtout pour le cinéma. 0:01:49.546,0:01:52.366 Des auteurs qui viennent[br]du monde entier pour travailler là. 0:01:52.627,0:01:55.347 Et c'est devenu le premier lieu[br]en Europe en la matière. 0:01:56.776,0:02:00.768 Dans cet endroit, notre obsession,[br]c'est d'essayer de faire que, 0:02:00.768,0:02:04.647 dans un monde devenu par moment[br]un poil désespérant, 0:02:06.749,0:02:08.969 ce contre quoi TED lutte, 0:02:10.389,0:02:11.999 dans ce monde-là, 0:02:12.489,0:02:16.259 l'idée est d'aider des auteurs à fabriquer[br]des histoires qui fabriquent du sens. 0:02:17.079,0:02:19.569 Pour nous, pour la société[br]des hommes globalement, 0:02:20.459,0:02:21.946 pour nos enfants demain, 0:02:21.946,0:02:27.046 donc de préférence un peu à l'opposé[br]d'une vision un peu mécanisée du récit, 0:02:27.459,0:02:29.959 qu'Hollywood nous envoie[br]trop souvent en ce moment, 0:02:29.959,0:02:32.167 avec le super-héros comme figure modèle. 0:02:34.889,0:02:37.940 Il se trouve que dans ce lieu, en 2010, 0:02:37.940,0:02:40.479 alors que notre métier,[br]c'est de fabriquer des films, 0:02:40.479,0:02:42.339 de fabriquer des récits pour des films, 0:02:42.339,0:02:44.599 dans du cinéma « à plat », 0:02:44.989,0:02:46.729 on peut dire maintenant aujourd'hui. 0:02:46.729,0:02:48.266 On ne voyait pas la différence. 0:02:48.266,0:02:50.508 Pour nous, le cinéma,[br]c'était forcément à plat. 0:02:50.969,0:02:52.929 On fabriquait le relief par le récit. 0:02:54.259,0:02:57.809 Et on a vécu une expérience en 2010, 0:02:58.739,0:03:04.255 une expérience assez folle qu'on a vécue[br]avec le Pôle Images et Réseaux breton, 0:03:04.255,0:03:09.389 donc groupe de laboratoires de recherche,[br]universités etc., 0:03:09.389,0:03:15.403 qui s'intéresse à l'avenir de l'image,[br]du son, et de l'Internet, etc. 0:03:16.403,0:03:19.145 Et ce projet de recherche[br]avait comme objectif 0:03:20.639,0:03:21.549 d'étudier 0:03:24.939,0:03:26.249 la question fondamentale : 0:03:26.249,0:03:29.279 est-ce qu'à partir d'un moment[br]où on se met 0:03:29.279,0:03:32.791 à fabriquer des images en relief,[br]est-ce qu'il faut écrire différemment ? 0:03:37.489,0:03:41.199 En faisant des essais à partir de récits[br]qu'on a inventés au Groupe Ouest, 0:03:41.199,0:03:43.569 en faisant des essais[br]dans les rochers à Kerlouan, 0:03:44.219,0:03:49.619 on a fait venir avec nous un grand[br]Monsieur de l'image en relief, 0:03:49.619,0:03:52.109 un Professeur Tournesol[br]du relief, qui est français, 0:03:52.109,0:03:55.351 le grand Monsieur du relief en Europe,[br]qui s'appelle Alain Derobe. 0:03:56.854,0:04:02.500 Et Alain nous fait travailler[br]avec cet engin étrange que vous voyez là : 0:04:02.500,0:04:04.424 une caméra, plus complexe qu'une caméra. 0:04:05.013,0:04:06.743 Il appelle ça un rig-miroir. 0:04:06.743,0:04:09.669 Nous, on est dans l'écriture,[br]on ne connaît pas ces machines, 0:04:10.509,0:04:15.602 et on découvre que le relief à l'origine,[br]c'est deux caméras mises côte à côte, 0:04:15.602,0:04:18.672 avec un écart entre les deux centres[br]optiques des caméras 0:04:18.672,0:04:20.572 de 6,5 cm en théorie. 0:04:20.572,0:04:23.221 C'était la théorie,[br]notamment américaine, sur le sujet. 0:04:23.221,0:04:26.781 6,5 cm étant l'écart moyen[br]entre les deux yeux humains. 0:04:28.751,0:04:30.567 Effectivement, deux caméras côte-côte, 0:04:30.567,0:04:33.761 ça fabriquait le fait que compte tenu[br]de l'encombrement des caméras, 0:04:33.817,0:04:38.370 c'était difficile de les rapprocher,[br]et puis c'était très bien comme ça, 0:04:38.370,0:04:43.050 parce que le cinéma américain cherchait[br]surtout à explorer du cinéma d'action, 0:04:43.860,0:04:45.419 en relief. 0:04:47.592,0:04:50.269 Sauf que dès le moment[br]où on a voulu essayer 0:04:50.917,0:04:54.339 de faire que ce cinéma explore[br]autre chose que de l'action, 0:04:54.799,0:04:57.951 du cinéma épileptique,[br]on s'est dit : « On a un problème, 0:04:58.330,0:05:01.582 dès qu'on veut essayer de rapprocher[br]les caméras écartées 0:05:01.582,0:05:04.463 pour filmer ce qui est proche,[br]l'intime, on a un problème : 0:05:05.144,0:05:08.717 les droites se croisant tout près,[br]les axes optiques, 0:05:08.717,0:05:13.603 l'arrière-plan devient complétement[br]insynchronisable pour le cerveau humain. 0:05:14.743,0:05:18.072 C'est là qu'Alain Derobe[br]et toute son équipe de fous furieux 0:05:18.072,0:05:22.251 ont inventé un système,[br]qui a servi sur Avatar ensuite, 0:05:22.251,0:05:23.741 qui s'appelle le rig-miroir. 0:05:24.251,0:05:26.237 Au lieu de placer les caméras côte-côte, 0:05:26.237,0:05:30.209 on les place l'une dans l'axe,[br]l'autre au dessus ou en dessous. 0:05:30.209,0:05:34.250 Par le biais d'un miroir, on fait[br]que l'axe optique de la caméra 0:05:34.250,0:05:36.246 se rapproche de celui[br]de la caméra de face, 0:05:36.246,0:05:40.129 et on peut quasiment venir rapprocher[br]les deux axes optiques. 0:05:40.129,0:05:43.562 Donc avec cette invention très technique, 0:05:43.562,0:05:48.978 on a là un outil qui nous permet d'aller[br]filmer l'intime, le tout près, la présence 0:05:48.978,0:05:51.124 pour la première fois. 0:05:51.124,0:05:54.013 Et là, dans les rochers à Kerlouan, 0:05:54.559,0:05:58.469 on se retrouve complétement sidérés[br]par les images qu'on découvre. 0:05:58.469,0:06:02.513 Dans les rochers, on découvre[br]une sensation très étrange 0:06:02.513,0:06:04.609 comme si les rochers[br]se mettaient à parler. 0:06:04.609,0:06:07.049 Le comédien qui est au premier plan,[br]on s'en fout. 0:06:07.049,0:06:08.829 L'égo du comédien disparaît. 0:06:08.829,0:06:12.019 Par contre, la matière minérale[br]se met à nous parler. 0:06:12.019,0:06:13.725 On dit : « Merde ! » 0:06:17.490,0:06:19.645 Il y a des druides là-bas. 0:06:21.845,0:06:26.744 Du coup, on est tellement sidérés[br]par ce qu'on voit qu'on se dit : 0:06:26.744,0:06:29.795 « C'est pas possible, il faut[br]en faire en projet de recherche. » 0:06:30.195,0:06:32.009 On crée, avec les Anglais 0:06:32.009,0:06:34.959 et avec des partenaires[br]des deux côtés de la Manche, 0:06:34.959,0:06:38.209 une douzaine, des centres de recherche,[br]des lieux de création, 0:06:38.209,0:06:39.859 Sud Angleterre et Bretagne, 0:06:39.859,0:06:42.933 on a créé ce projet de recherche[br]qui a duré quatre ans. 0:06:43.849,0:06:48.689 Dans ce projet qui mêle esprit français[br]et pragmatisme anglo-saxon, 0:06:48.689,0:06:50.454 passionnant, pas toujours simple, 0:06:50.454,0:06:52.969 -- en tout cas,[br]on s'enrichit mutuellement, -- 0:06:53.459,0:06:56.698 on met autour de la table des auteurs, 0:06:58.231,0:07:00.248 on a fait preuve d'une certaine naïveté, 0:07:00.248,0:07:03.309 des gens qui normalement[br]ne se parlent pas, 0:07:03.309,0:07:05.088 il a fallu qu'ils se parlent : 0:07:05.088,0:07:08.357 des auteurs, des cinéastes,[br]des chercheurs en neurosciences, 0:07:08.357,0:07:11.286 des gens de l'informatique de l'image,[br]de la post-production, 0:07:11.286,0:07:14.093 de la diffusion en salles... 0:07:15.243,0:07:17.628 Les premiers jours, c'était[br]un peu la cacophonie, 0:07:17.879,0:07:20.879 et puis au bout d'un moment[br]on se parlait un langage commun. 0:07:21.869,0:07:25.120 Et au fil du temps, 0:07:25.120,0:07:28.879 - là vous êtes à l'intérieur[br]de l'ancien hangar à échalottes 0:07:28.879,0:07:31.449 du Groupe Ouest, à l'étage, 0:07:31.449,0:07:35.273 où il y a tout un tas de cerveaux-clés[br]du relief européen autour de la table - 0:07:35.273,0:07:41.963 et là, on découvre,[br]via une chercheuse anglaise, 0:07:41.989,0:07:46.178 la différence d'impact sur le cerveau[br]entre de l'image à plat en 2D 0:07:46.178,0:07:48.428 et l'image en 3D en relief. 0:07:49.148,0:07:53.338 Et on découvre, sidérés,[br]que, d'accord ! 0:07:53.338,0:07:55.439 les sensations incroyables qu'on ressent 0:07:55.439,0:07:58.859 sur lesquelles on ne sait pas mettre[br]de nom, sont provoquées par le fait 0:07:58.859,0:08:01.479 que la région du cerveau[br]provoquée par des images à plat 0:08:01.479,0:08:05.245 n'est pas du tout la même que celle[br]provoquée par de l'image en relief. 0:08:05.245,0:08:07.697 La région du cerveau provoquée[br]par de l'image à plat 0:08:07.697,0:08:10.866 est la région du cerveau cognitif, 0:08:10.866,0:08:13.149 - ça parlera peut-être[br]à certains d'entre vous - 0:08:13.149,0:08:16.069 la partie du cerveau[br]qui s'intéresse à l'analyse, 0:08:16.069,0:08:18.764 qui met à distance, qui analyse,[br]qui rationalise. 0:08:19.379,0:08:23.870 Et puis, le cerveau stimulé[br]majoritairement par l'image en relief, 0:08:23.870,0:08:27.149 c'est complètement de l'autre côté,[br]c'est le cerveau reptilien, 0:08:27.749,0:08:32.443 le cerveau lié aux émotions fondamentales,[br]à la peur, au désir. 0:08:32.923,0:08:35.633 C'est pas ça, le geste,[br]comme mimer le désir ? 0:08:35.633,0:08:36.918 (Rires) 0:08:36.918,0:08:39.031 Tu me diras... 0:08:45.854,0:08:49.370 Dans la foulée de cette découverte,[br]quand même assez étonnante, 0:08:50.722,0:08:52.602 il s'agit vraiment de deux choses 0:08:52.602,0:08:55.340 qui relèvent de quelque chose[br]d'absolument différent 0:08:55.340,0:08:58.151 - on comprend via le travail[br]de cette chercheuse anglaise, 0:08:58.151,0:09:00.871 on approche ce phénomène[br]qui est la résonance motrice. 0:09:00.871,0:09:05.264 Par le biais de l'image en relief,[br]notamment avec de l'image en mouvement, 0:09:05.264,0:09:08.312 des chaînes musculaires[br]toutes petites dans le corps 0:09:08.312,0:09:10.852 sont stimulées, c'est-à-dire[br]que l'intérieur du corps 0:09:10.852,0:09:12.721 est en prise avec l'image. 0:09:15.107,0:09:17.367 On découvre aussi[br]qu'une neurologue américaine, 0:09:17.367,0:09:18.718 Susan Barry, 0:09:19.652,0:09:22.044 a fait cette étude assez étonnante 0:09:22.720,0:09:25.048 parce que, brillante neurologue, 0:09:25.744,0:09:28.323 à l'âge de 6 ans, elle a été opérée[br]pour un strabisme, 0:09:29.033,0:09:33.154 et pour remettre les deux yeux dans l'axe, 0:09:33.173,0:09:35.412 ils lui ont enlevé la stéréopsie, 0:09:35.412,0:09:39.674 c'est-à-dire la capacité à appréhender[br]la réalité avec les deux yeux, 0:09:39.727,0:09:42.832 donc en construisant un relief. 0:09:43.991,0:09:46.088 Elle ne voit pas en relief,[br]elle voit à plat. 0:09:46.088,0:09:47.767 Elle a un œil qui voit correctement 0:09:47.767,0:09:50.337 et l'autre qui fait comme il peut. 0:09:51.765,0:09:53.498 Elle traîne ça toute sa vie 0:09:53.498,0:09:55.874 comme ceux qui ont[br]ce type de problématique, 0:09:55.874,0:09:59.418 sans doute 3 ou 4% la population. 0:10:00.661,0:10:04.048 Elle arrive à peu près à conduire,[br]certes plus lentement que les autres, 0:10:04.048,0:10:06.602 mais elle s'en débrouille, et à 50 ans,[br]elle se dit : 0:10:06.602,0:10:09.042 « Ça me plairait bien d'essayer. » 0:10:09.042,0:10:13.008 On lui parle de systèmes[br]de kinésithérapie des yeux 0:10:13.062,0:10:17.656 qui permet de remuscler ce manque, 0:10:18.456,0:10:20.984 et à 50 ans elle découvre la stéréopsie, 0:10:20.984,0:10:25.018 c'est-à-dire la possibilité d'appréhender[br]la réalité avec les deux yeux. 0:10:25.668,0:10:30.107 Et là, pareil, elle se dit : « Merde ![br]c'est exactement pareil, ce que je vois, 0:10:30.107,0:10:32.401 sauf que c'est complètement différent. » 0:10:34.101,0:10:37.344 Elle va voir des médecins : tabou,[br]pas question d'en parler. 0:10:38.914,0:10:42.241 Puis elle se dit : « Ok, c'est mon métier[br]d'étudier ces trucs-là, 0:10:42.241,0:10:44.251 je m'y colle en tant que neurologue. » 0:10:44.251,0:10:46.861 Elle passe des années[br]à étudier le phénomène. 0:10:46.861,0:10:51.693 Elle découvre des enfants autistes[br]coupés du monde 0:10:52.453,0:10:56.823 qui quand on leur corrige[br]un défaut de stéréopsie 0:10:57.340,0:11:00.989 et que via par exemple des nouvelles[br]lunettes, on leur redonne la stéréopsie, 0:11:00.989,0:11:02.802 l'appréhension du relief, 0:11:03.702,0:11:09.609 l'enfant sort avec ses nouvelles lunettes[br]de la voiture, un exemple sidérant, 0:11:10.009,0:11:12.501 et se retrouve à quatre pattes[br]dans les pâquerettes : 0:11:13.001,0:11:16.552 « La coccinelle, ouah ![br]Les hautes herbes, ah ! » 0:11:16.552,0:11:19.912 Le gamin fasciné par le monde,[br]et plus sidérant encore, 0:11:20.502,0:11:23.468 le gamin se met à devenir,[br]lui qui était coupé des autres, 0:11:23.468,0:11:25.600 un assoiffé des rapports humains. 0:11:25.786,0:11:26.986 Merde ! 0:11:29.973,0:11:32.285 On découvre, dans la foulée de ce bouquin 0:11:32.285,0:11:34.074 et de cette chercheuse américaine, 0:11:34.074,0:11:37.536 d'abord c'est les Russes qui attirent[br]notre attention sur Susan Berry : 0:11:37.536,0:11:41.155 ils ont fait des études incroyables[br]sur le sujet dans les années 50, 60, 0:11:41.155,0:11:43.469 avant que ça s'effondre, 0:11:44.493,0:11:46.153 et on découvre qu'à l'IRCAM, 0:11:46.153,0:11:50.040 lieu fantastique en France[br]de recherche sur le son, à Paris, 0:11:50.463,0:11:55.027 il y a des chercheurs qui travaillent[br]sur comment le son en relief, 0:11:55.027,0:11:59.125 comment l'appréhension via le son[br]de la profondeur de l'espace, 0:11:59.125,0:12:04.229 sert à aider des enfants autistes[br]à se reconnecter au monde 0:12:04.229,0:12:06.772 via le son en relief. 0:12:06.772,0:12:08.870 Tout ça ça va quand même[br]dans le même sens 0:12:10.281,0:12:13.386 et on essaie de trouver des mots[br]pour comprendre ce truc. 0:12:14.505,0:12:17.094 Et les mots, on ne les trouve pas ! 0:12:17.992,0:12:20.035 Comme on perd un peu[br]toutes les nuances 0:12:20.035,0:12:23.385 pour décrire les couleurs, le toucher,[br]les textures, etc, 0:12:23.385,0:12:25.770 les mots pour décrire[br]les différences de profondeur 0:12:25.770,0:12:29.046 et de ce qui entre en contact avec moi[br]par le biais de la profondeur, 0:12:29.046,0:12:30.227 on ne les trouve pas. 0:12:31.557,0:12:35.574 On cherche et on tombe sur[br]un chorégraphe néo-zélandais nous dit : 0:12:35.574,0:12:40.552 « Mais vous êtes cons ! Il y a un Français[br]qui s'appelle Maurice Merleau-Ponty, 0:12:41.779,0:12:45.050 fantastique philosophe, français,[br]phénoménologue, 0:12:45.050,0:12:47.779 Maurice a les clés. » 0:12:48.999,0:12:56.039 On se plonge dans Merleau-Ponty,[br]et on découvre qu'il a découvert, 0:12:56.039,0:13:00.573 dans la foulée d'un bouquin immense,[br]« La Phénoménologie de la perception », 0:13:00.573,0:13:03.341 dans la deuxième partie de son œuvre,[br]après 1945, 0:13:03.341,0:13:08.315 il découvre une fascination[br]pour l'image en relief. Pourquoi ? 0:13:08.995,0:13:13.028 Il dit dans ses écrits, le relief,[br]l'image en relief, 0:13:13.028,0:13:17.261 est ce qui permet de prendre conscience,[br]qui permet de réouvrir l'être humain 0:13:17.261,0:13:20.576 trop habitué à une perception[br]du monde arithmétique, 0:13:20.576,0:13:22.759 euclidienne, pour les matheux, 0:13:22.759,0:13:26.595 une perception du monde basée sur la[br]quantité, sur la mesure de la quantité, 0:13:27.805,0:13:31.168 l'image en relief attire notre attention[br]sur le fait que finalement, 0:13:31.168,0:13:35.376 on perd, à force d'être obsédé[br]par des logiques cartésiennes 0:13:35.376,0:13:37.753 et par un balisage quantitatif du monde, 0:13:37.753,0:13:40.089 on perd l'appréhension, 0:13:40.089,0:13:42.251 la conscience de l'épaisseur du monde. 0:13:44.036,0:13:50.788 Il a cette phrase très belle :[br]« La profondeur n'est pas mesurée, 0:13:50.788,0:13:52.145 elle est habitée. » 0:13:54.513,0:13:55.611 Maurice... 0:13:57.084,0:13:59.468 Et, notamment, 0:14:00.998,0:14:03.999 il nous dit, face à un arbre,[br]par exemple, 0:14:03.999,0:14:06.404 - mettons cet arbre au fond,[br]dans le brouillard. 0:14:07.499,0:14:09.495 Face à un arbre, 0:14:09.495,0:14:13.117 dans une photo à plat,[br]l'arbre, ok, c'est un arbre. 0:14:13.117,0:14:16.503 je peux débouler avec ma tronçonneuse,[br]le dégommer, où est le problème ? 0:14:17.245,0:14:19.545 C'est quoi mon lien avec l'arbre ?[br]Aucune idée. 0:14:19.548,0:14:21.091 Dans une photo en relief, 0:14:21.091,0:14:24.521 si je vous montrais la même chose[br]en relief, cet arbre devient 0:14:25.161,0:14:28.524 une présence dans le monde[br]au même titre que la mienne. 0:14:29.524,0:14:33.845 Et cette chose très étrange, même[br]si je suis à distance de l'arbre, 0:14:33.845,0:14:37.369 j'ai l'impression que je peux le toucher[br]et que je pressens déjà à distance 0:14:37.369,0:14:40.631 quel va être le contact que j'aurais[br]avec l'écorce si je le touche. 0:14:41.403,0:14:43.302 Est-ce que c'est l'arbre 0:14:43.302,0:14:46.539 qui rentre en moi,[br]pour que je le sente, à distance, 0:14:46.539,0:14:49.271 ou moi qui me jette sur lui[br]et le prends dans mes bras ? 0:14:49.271,0:14:53.011 Aucune idée, en tout cas s'établit[br]une conscience symétrique 0:14:53.011,0:14:55.532 dans laquelle l'arbre est présent, 0:14:55.532,0:14:57.266 l'arbre est presque conscient de moi 0:14:57.266,0:14:58.758 en même temps que moi de lui. 0:14:58.758,0:15:02.361 Pour le dégommer [br]avec ma tronçonneuse, plus compliqué. 0:15:03.245,0:15:07.564 On se met du coup à courir partout[br]en disant : « Attendez, les gars ! 0:15:07.564,0:15:09.827 le cinéma, ce que nous envoient[br]les Américains, 0:15:09.827,0:15:17.879 avec du cinéma en relief, très...[br]d'action, violent, brutal en montage, 0:15:17.879,0:15:21.039 épileptique, presque, avec des effets[br]spéciaux dans tous les sens, 0:15:21.039,0:15:24.768 c'est absurde, totalement incohérent[br]avec le fonctionnement du cerveau humain, 0:15:24.768,0:15:28.363 qui a besoin de temps pour synchroniser[br]cette complexité de la profondeur. 0:15:29.736,0:15:32.550 Et on se dit, merde, il n'y a aucun[br]cinéaste qui s'y colle ! 0:15:33.010,0:15:34.974 Pourquoi, parce qu'on est tous envahis 0:15:34.974,0:15:37.514 par cette vision[br]d'un cinéma d'entertainment 0:15:37.514,0:15:40.407 qui n'est pas là pour enrichir[br]nos palettes de sensations, 0:15:40.407,0:15:44.348 il est là pour nous en coller[br]plein la gueule, si on peut dire. 0:15:45.828,0:15:49.096 Et là, il y a quinze jours,[br]Festival de Cannes. 0:15:50.056,0:15:53.112 Grand moment, d'abord parce que 0:15:54.484,0:15:58.365 cinq auteurs passés[br]par le Groupe Ouest dans le Finistère 0:15:58.365,0:16:02.185 se retrouvent sélectionnés à Cannes,[br]pour nous c'était... dont le Grand Prix. 0:16:02.185,0:16:06.209 Mais à Cannes, il se passe aussi le fait[br]qu'on a un face à face 0:16:06.209,0:16:09.900 entre deux mondes :[br]Mad Max d'un côté, Le Duel, relief, 0:16:09.900,0:16:12.053 Love de l'autre. 0:16:13.623,0:16:17.180 Un film de guerre contre un film d'amour. 0:16:20.752,0:16:24.675 Donc un film de la logique quantitative[br]du chiffre, des effets spéciaux partout, 0:16:24.675,0:16:27.304 on augmente la quantité partout ! 0:16:27.304,0:16:29.391 Ta ta ta ! 0:16:29.391,0:16:32.005 Mon fils va faire la gueule[br]parce qu'il adore Mad Max. 0:16:33.156,0:16:35.654 De l'autre côté, un film d'amour 0:16:35.654,0:16:38.866 qui arrête tout, qui pose la caméra,[br]sur un pied, tranquille, 0:16:38.866,0:16:41.102 qui regarde des êtres humains s'approcher, 0:16:41.102,0:16:44.801 s'aimer à la folie et qui s'intéresse[br]à leur interaction avec le monde. 0:16:45.960,0:16:49.038 Un bijou, il sortira en salle[br]d'ici quelque temps, 0:16:49.038,0:16:50.445 un petit peu scandaleux, 0:16:51.055,0:16:53.067 mais incroyable, un virage ! 0:16:55.011,0:16:56.419 Miracle pour nous, 0:16:56.419,0:16:58.696 et qui m'amène à poser[br]cette question de fond : 0:17:00.933,0:17:03.066 après avoir été pendant un siècle, 0:17:04.207,0:17:06.242 plus d'un siècle, un siècle et demi, 0:17:07.353,0:17:09.760 après que les technologies de l'image 0:17:09.760,0:17:13.330 ont été souvent[br]un vecteur de rétrécissement 0:17:14.348,0:17:16.126 de notre connexion avec le monde, 0:17:17.419,0:17:20.625 je dirais presque un facteur d'autisme, 0:17:22.751,0:17:23.866 pour qu'on considère 0:17:23.866,0:17:26.855 qu'une fenêtre sur le monde valable[br]est un objet grand comme ça 0:17:26.855,0:17:28.445 dans la poche toute la journée 0:17:28.445,0:17:30.880 qui nous permet de rentrer[br]en contact avec le monde, 0:17:30.910,0:17:33.778 il faut qu'on soit devenus[br]abîmés d'une certaine manière 0:17:33.778,0:17:35.384 - désolé, Orange ! - 0:17:41.496,0:17:45.062 Dans le même temps, il y a là un truc[br]super étonnant de se dire, tiens, 0:17:45.062,0:17:48.240 mais pourquoi, ces mêmes technologies, 0:17:48.240,0:17:51.425 prises autrement, en reprenant[br]l'embranchement là où on l'a raté. 0:17:52.752,0:17:55.706 Fin 19e siècle,[br]le relief nous fascinait, 0:17:55.706,0:17:58.757 dans quelle mesure,[br]en reprenant là où on a raté le pas, 0:17:58.757,0:18:04.294 peut-être fin 19e, dans quelle mesure[br]il n'y a pas là, au travers du relief, 0:18:04.294,0:18:08.960 une manière de reprendre le chemin[br]de là où le monde palpite. 0:18:09.496,0:18:10.394 Voilà. 0:18:11.570,0:18:14.790 (Applaudissements)