WEBVTT

00:00:00.496 --> 00:00:04.176
ผมมีความหลงไหลในคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี

00:00:04.176 --> 00:00:06.208
และผมก็เขียนแอพพลิเคชั่นจำนวนหนึ่งสำหรับไอโฟน

00:00:06.208 --> 00:00:08.296
ไอพอดทัช และไอแพด

00:00:08.296 --> 00:00:10.560
ผมอยากจะแชร์บางส่วนกับคุณวันนี้

00:00:10.560 --> 00:00:14.712
แอพแรกของผมคือแอพดูดวงชื่อ เอิร์ทฟอร์จูน

00:00:14.712 --> 00:00:17.421
ซึ่งจะแสดงโลกสีต่างๆ

00:00:17.421 --> 00:00:20.480
ขึ้นอยู่กับว่าดวงของคุณเป็นอย่างไร

00:00:20.480 --> 00:00:22.984
แอพที่ผมชอบและประสพความสำเร็จสูงสุดก็คือ

00:00:22.984 --> 00:00:26.918
บัสติน จีเบอร์ ซึ่งก็คือ (เสียงหัวเราะ)

00:00:26.918 --> 00:00:30.517
ซึ่งก็คือแอพตีตุ่นจัสติน บีเบอร์นั่นเอง

00:00:30.517 --> 00:00:34.607
ผมสร้างมันเพราะหลายคนที่โรงเรียน

00:00:34.607 --> 00:00:37.117
ไม่ค่อยชอบจัสติน บีเบอร์เท่าไร

00:00:37.117 --> 00:00:40.013
ผมก็เลยตัดสินใจที่จะทำแอพนี้ขึ้นมา

00:00:40.013 --> 00:00:42.325
ผมก็เลยเริ่มเขียนโปรแกรม

00:00:42.325 --> 00:00:46.517
และปล่อยมันออกมาให้เล่นก่อนช่วงวันหยุดในปี 2010

00:00:46.517 --> 00:00:50.500
หลายคนถามผมว่า ผมทำได้ยังไง?

00:00:50.500 --> 00:00:53.103
หลายครั้งก็เพราะว่าคนที่ถาม

00:00:53.103 --> 00:00:55.661
คำถามนี้ต้องการสร้างแอพเหมือนกัน

00:00:55.661 --> 00:00:58.465
ทุกวันนี้เด็กๆชอบเล่นเกมส์

00:00:58.465 --> 00:01:00.525
และตอนนี้พวกเขาก็ต้องการจะสร้างมัน

00:01:00.525 --> 00:01:02.026
แต่มันเป็นเรื่องยาก

00:01:02.026 --> 00:01:04.693
เพราะเด็กไม่กี่คนเท่านั้นที่รู้ว่าจะไปที่ไหน

00:01:04.693 --> 00:01:07.029
เพื่อจะค้นหาวิธีการสร้างโปรแกรม

00:01:07.029 --> 00:01:09.221
ผมหมายถึง ถ้าเป็นฟุตบอล คุณก็ไปเข้าทีมฟุตบอล

00:01:09.221 --> 00:01:12.228
หรือไวโอลิน คุณก็ไปลงเรียนไวโอลินได้

00:01:12.228 --> 00:01:14.549
แต่ถ้าคุณอยากเขียนแอพล่ะ?

00:01:14.549 --> 00:01:17.261
พ่อแม่ของพวกเขา พ่อแม่ของเด็กนั่นอาจจะเคย

00:01:17.261 --> 00:01:19.281
เรียนอะไรพวกนี้มาบ้างในช่วงที่ยังเด็ก

00:01:19.281 --> 00:01:22.668
แต่มีพ่อแม่ไม่กี่คนหรอก ที่เคยเขียนแอพมาก่อน (เสียงหัวเราะ)

00:01:22.668 --> 00:01:25.117
แล้วคุณจะไปหาวิธีการเรียนเขียนแอพได้จากไหนล่ะ?

00:01:25.117 --> 00:01:28.348
อืม, นี่คือวิธีที่ผมใช้ สิ่งที่ผมทำ

00:01:28.348 --> 00:01:31.354
อย่างแรกเลย ผมเขียนโปรแกรมหลายๆ ภาษา

00:01:31.354 --> 00:01:35.458
พร้อมๆ กันเพื่อให้เข้าใจพื้นฐานของการเขียนโปรแกรม

00:01:35.458 --> 00:01:39.405
เช่น ไพธอน, ซี, จาวา และอื่นๆ

00:01:39.405 --> 00:01:42.258
และเมื่อแอปเปิ้ลออกไอโฟนออกมา

00:01:42.258 --> 00:01:45.140
และพร้อมกันนั้นก็ออกชุดพัฒนาซอฟต์แวร์สำหรับไอโฟนออกมาด้วย

00:01:45.140 --> 00:01:48.416
และชุดพัฒนาที่ว่าก็คือชุดของเครื่องมือ

00:01:48.416 --> 00:01:52.714
สำหรับการเขียนโปรแกรมให้กับไอโฟน

00:01:52.714 --> 00:01:55.941
นี่เป็นการเปิดโลกแห่งความเป็นไปได้ใหม่ๆให้กับผม

00:01:55.941 --> 00:01:58.954
และหลังจากที่ได้เล่นกับชุดพัฒนาดังกล่าว

00:01:58.954 --> 00:02:02.563
เล็กน้อย ผมสร้างแอพ 2-3 ตัว ผมสร้างแอพทดสอบ

00:02:02.563 --> 00:02:05.330
หนึ่งในนั้นกลายเป็น เอิร์ทฟอร์จูน และผมก็

00:02:05.330 --> 00:02:08.154
พร้อมที่จะปล่อยเอิร์ทฟอร์จูนสู่แอพสโตร์

00:02:08.154 --> 00:02:12.586
ผมเลยไปหว่านล้อมพ่อแม่ให้จ่ายเงินค่าธรรมเนียมให้ผม

00:02:12.586 --> 00:02:15.102
เพื่อที่จะได้ส่งแอพขึ้นแอพสโตร์ได้

00:02:15.102 --> 00:02:19.393
พวกเขาเห็นใจ ผมก็เลยได้มีแอพหลายตัวบนแอพสโตร์ในที่สุด

00:02:19.393 --> 00:02:22.018
ผมได้รับความสนใจและกำลังใจอย่างมาก

00:02:22.018 --> 00:02:24.130
จากครอบครัว เพื่อน และบรรดาครูของผม

00:02:24.130 --> 00:02:26.490
และแม้กระทั่งคนจากแอพสโตร์

00:02:26.490 --> 00:02:28.750
และนั่นกลายเป็นตัวช่วยอย่างเจ๋งสำหรับผม

00:02:28.750 --> 00:02:32.322
ผมได้รับแรงบันดาลใจอย่างมากจากสตีฟ จ๊อบส์

00:02:32.322 --> 00:02:37.251
และผมก่อตั้งชมรมทำแอพที่โรงเรียน โดยมีครูคนหนึ่ง

00:02:37.251 --> 00:02:41.114
ที่โรงเรียนของผม ให้การสนับสนุนชมรมนี้เป็นอย่างดี

00:02:41.114 --> 00:02:43.663
นักเรียนคนไหนก็ได้ที่โรงเรียนสามารถเข้าร่วม

00:02:43.663 --> 00:02:46.042
และเรียนรู้วิธีการออกแบบแอพ

00:02:46.042 --> 00:02:50.522
นี่เลยเป็นวิธีที่ผมสามารถจะแบ่งปันประสบการณ์กับคนอื่น

00:02:50.522 --> 00:02:54.992
มีโครงการหนึ่งที่เรียกว่าโครงการนำร่องสำหรับไอแพด

00:02:54.992 --> 00:02:57.948
เกิดขึ้นในบางพื้นที่

00:02:57.948 --> 00:03:00.243
ผมโชคดีที่ได้เป็นคนหนึ่งที่เข้าร่วม

00:03:00.243 --> 00:03:04.266
ความท้าทายใหญ่ก็คือ ไอแพดควรจะถูกใช้อย่างไร

00:03:04.266 --> 00:03:07.714
และแอพประเภทไหนที่เราควรจะใส่ลงไปในไอแพด?

00:03:07.714 --> 00:03:11.004
พวกเรารวบรวมความเห็นจากครูในโรงเรียน

00:03:11.004 --> 00:03:13.762
เพื่อจะดูว่าพวกเขาชอบแอพประเภทไหน

00:03:13.762 --> 00:03:16.275
เมื่อเราออกแบบแอพ และขายมัน

00:03:16.275 --> 00:03:20.170
มันจะถูกแจกฟรีสำหรับพื้นที่ของเรา และในพื้นที่อื่นๆ

00:03:20.170 --> 00:03:24.227
ที่เราวางขาย เงินทั้งหมดที่ได้จะถูกนำไป

00:03:24.227 --> 00:03:26.882
ให้กับมูลนิธิทางการศึกษาท้องถิ่น

00:03:26.882 --> 00:03:31.426
ทุกวันนี้ นักเรียนมักจะรู้เรื่องเกี่ยวกับเทคโนโลยี

00:03:31.426 --> 00:03:36.314
มากกว่าพวกครูนิดหน่อย (เสียงหัวเราะ)

00:03:38.068 --> 00:03:42.931
ขอ.. (เสียงหัวเราะ) ..

00:03:42.931 --> 00:03:47.536
ขอโทษทีครับ (เสียงหัวเราะ) ..

00:03:47.536 --> 00:03:50.381
ดังนั้นนี่คือแหล่งข้อมูลสำหรับครู และนักการศึกษา

00:03:50.381 --> 00:03:54.533
ควรจะรับรู้ว่ามีทรัพยากรนี้อยู่ และใช้มันให้เต็มที่

00:03:54.533 --> 00:04:00.485
ผมอยากจะจบด้วยการบอกถึงสิ่งที่ผมจะทำต่อไปในอนาคต

00:04:00.485 --> 00:04:04.849
อย่างแรกเลยคือ ผมจะสร้างแอพและเกมส์เพิ่มขึ้น

00:04:04.849 --> 00:04:08.741
ผมกำลังทำงานกับบริษัทหนึ่งเพื่อสร้างแอพ

00:04:08.741 --> 00:04:12.659
และผมก็อยากจะลองเขียนแอพบนแอนดรอยด์ดูบ้าง

00:04:12.659 --> 00:04:15.125
และผมก็ยังจะทำชมรมทำแอพของผมต่อไป

00:04:15.125 --> 00:04:17.073
และค้นหาวิธีใหม่ๆสำหรับนักเรียน

00:04:17.073 --> 00:04:20.312
ที่จะแบ่งบันความรู้กับคนอื่นๆ ขอบคุณครับ (เสียงปรบมือ)