1
00:00:00,258 --> 00:00:03,166
有些人認為 TED 演講有一套公式：

2
00:00:03,190 --> 00:00:05,165
在圓形的紅地毯上頭演講、

3
00:00:05,189 --> 00:00:06,591
分享童年往事、

4
00:00:06,615 --> 00:00:08,622
透露私人的秘辛、

5
00:00:08,646 --> 00:00:11,417
結尾要能激發人有所行動。

6
00:00:11,441 --> 00:00:12,591
並非如此。

7
00:00:12,615 --> 00:00:14,712
不該這樣來看待 TED 演講，

8
00:00:14,736 --> 00:00:16,725
其實如果過度倚賴這些小把戲，

9
00:00:16,749 --> 00:00:20,892
你只會給人老調重彈
或是操弄情緒的印象。

10
00:00:20,916 --> 00:00:24,796
但是所有精彩的 TED 演講
確實都有個共通點，

11
00:00:24,820 --> 00:00:27,499
我想要來分享給大家，

12
00:00:27,523 --> 00:00:30,198
因為過去 12 年來我都坐在場邊，

13
00:00:30,222 --> 00:00:34,961
聽過上百場如同這些的精彩演講。

14
00:00:34,985 --> 00:00:37,342
我幫助他們準備壓軸的演講，

15
00:00:37,356 --> 00:00:41,232
並且直接從他們身上學到
造就精彩演講的秘密。

16
00:00:41,256 --> 00:00:45,196
雖然這些講者及其議題
看起來南轅北轍，

17
00:00:45,225 --> 00:00:48,961
他們其實都有著
一項重要的相同要素，

18
00:00:49,318 --> 00:00:50,547
也就是這個：

19
00:00:51,254 --> 00:00:53,865
身為演講者的首要任務，

20
00:00:53,889 --> 00:00:58,476
是在聽眾的心裡
獻上一份別出心裁之禮，

21
00:00:58,500 --> 00:01:03,079
一項少見且美妙的東西：
我們稱之為「理念」。

22
00:01:04,034 --> 00:01:05,369
給大家看看我說的意思。

23
00:01:05,393 --> 00:01:06,544
這是海莉。

24
00:01:06,568 --> 00:01:08,534
她即將帶來一場 TED 演講，

25
00:01:08,558 --> 00:01:10,401
很顯然此時她舉足無措。

26
00:01:10,425 --> 00:01:12,074
（影片） 演講人：海莉．凡．戴克！

27
00:01:12,098 --> 00:01:15,098
（掌聲）

28
00:01:18,537 --> 00:01:20,373
在長達 18 分鐘的時間裡，

29
00:01:20,397 --> 00:01:24,361
1200 名諸多原先互不相識的觀眾，

30
00:01:24,385 --> 00:01:29,965
發現到他們的思路開始
與海莉還有彼此的腦袋同步。

31
00:01:29,991 --> 00:01:33,385
他們真的開始呈現出相同的腦波樣貌。

32
00:01:33,409 --> 00:01:36,275
我說的不僅是相同情緒的感受，

33
00:01:36,299 --> 00:01:38,798
還發生了更叫人吃驚的事情。

34
00:01:38,822 --> 00:01:41,719
讓我們稍來一窺海莉的腦袋。

35
00:01:42,190 --> 00:01:46,421
幾十億個錯綜複雜的
神經元交互連結，

36
00:01:46,445 --> 00:01:48,252
但是看這邊...

37
00:01:48,276 --> 00:01:54,497
數百萬個神經元交互
連結而成一個觀念想法，

38
00:01:54,524 --> 00:02:01,654
且神奇地這個樣態正被同步
重現於聽眾的腦海裡。

39
00:02:01,690 --> 00:02:03,850
沒錯！只消幾分鐘的時間，

40
00:02:03,874 --> 00:02:06,237
涉及數百萬個神經元的連結排列

41
00:02:06,261 --> 00:02:09,046
被隔空傳達到 1200 名聽眾的腦海；

42
00:02:09,070 --> 00:02:12,199
單單透過眾人聽著聲音、看著一張臉。

43
00:02:12,682 --> 00:02:15,491
但是等等... 到底什麼是「理念」呢？

44
00:02:15,515 --> 00:02:18,999
你可以將其視為一種資訊的樣貌，

45
00:02:19,023 --> 00:02:22,411
能幫助你認識以及遊走這個世界。

46
00:02:22,435 --> 00:02:24,411
理念可以有各種樣子和大小，

47
00:02:24,435 --> 00:02:26,435
打從複雜、需要理性分析的，

48
00:02:26,459 --> 00:02:28,538
至乎簡單、關於感性之美的。

49
00:02:28,562 --> 00:02:31,435
這裡有幾個在 TED 講台上
分享理念的例子：

50
00:02:31,816 --> 00:02:35,521
肯．羅賓森爵士帶來
「創意是孩子們前途的關鍵！」

51
00:02:35,545 --> 00:02:41,596
（影片）羅賓森爵士：我主張現今教育
創意的重要性不亞於讀寫能力，

52
00:02:41,625 --> 00:02:44,115
我們應當同等重視。

53
00:02:44,139 --> 00:02:47,259
安德森：依蘿拉．哈蒂帶來
「竹材建築是美觀的」。

54
00:02:47,283 --> 00:02:49,607
（影片）哈蒂：它就生長於我們的周遭，

55
00:02:49,631 --> 00:02:53,791
它很堅韌、優雅，而且抗震。

56
00:02:53,815 --> 00:02:57,656
安德森：琪瑪曼達．阿蒂奇說
世上所有人不僅有單一個身分。

57
00:02:57,680 --> 00:03:00,782
（影片）阿蒂奇：單一故事產生刻板印象，

58
00:03:00,806 --> 00:03:05,203
刻板印象的問題並非它們不正確，

59
00:03:05,227 --> 00:03:07,211
而是它們有失周全。

60
00:03:07,607 --> 00:03:09,821
安德森：你的內心充滿諸多理念，

61
00:03:09,845 --> 00:03:11,196
而且並非只是隨機獨立，

62
00:03:11,220 --> 00:03:13,426
而是細膩地連結在一起，

63
00:03:13,450 --> 00:03:16,355
集結起來組成出奇複雜的結構，

64
00:03:16,379 --> 00:03:18,553
那就是你個人的世界觀，

65
00:03:18,577 --> 00:03:20,863
是你大腦的作業系統，

66
00:03:20,887 --> 00:03:22,759
是你在這個世界找到方向的方式，

67
00:03:22,783 --> 00:03:26,568
它是由上百萬個
不相干的理念所打造出來的。

68
00:03:26,592 --> 00:03:30,061
舉例來說，你的世界觀要是有一小部份

69
00:03:30,085 --> 00:03:32,911
覺得貓咪很可愛，

70
00:03:32,935 --> 00:03:35,330
那麼當你看到這個畫面，

71
00:03:35,354 --> 00:03:36,934
你將會做這樣的反應。

72
00:03:36,958 --> 00:03:39,115
但是如果你的世界觀
另一個部份認為

73
00:03:39,135 --> 00:03:41,322
獵豹很危險，

74
00:03:41,346 --> 00:03:42,591
那你看到這畫面的時候，

75
00:03:42,615 --> 00:03:44,876
你的反應就會稍有不同了。

76
00:03:45,524 --> 00:03:47,112
因此很明顯的，

77
00:03:47,136 --> 00:03:51,049
為什麼構成你世界觀的
諸多理念舉足輕重。

78
00:03:51,073 --> 00:03:53,369
它們必須盡量靠得住，

79
00:03:53,393 --> 00:03:57,881
指引我們在外頭嚇人
又美好的現實世界中找方向。

80
00:03:57,905 --> 00:04:01,652
每個人的世界觀可能截然不同，

81
00:04:02,198 --> 00:04:03,384
例如：

82
00:04:03,408 --> 00:04:07,246
你的世界觀看到這畫面會作何反應？

83
00:04:07,919 --> 00:04:10,887
（影片） 達莉亞．摩珂赫德：
你看著我時會想到什麼？

84
00:04:10,911 --> 00:04:15,353
虔誠的婦女？專家？甚或是修女？

85
00:04:16,292 --> 00:04:20,135
或是受迫害、被洗腦過的人、

86
00:04:20,135 --> 00:04:21,955
恐怖分子？

87
00:04:21,955 --> 00:04:23,349
安德森：不論你回答什麼，

88
00:04:23,373 --> 00:04:26,770
數百萬人的反應可能截然不同。

89
00:04:26,794 --> 00:04:28,870
這就是為什麼理念十分重要。

90
00:04:28,894 --> 00:04:30,452
若溝通宣導得宜，

91
00:04:30,476 --> 00:04:34,645
它們就足以永久改變
某個人看待世界的方式，

92
00:04:34,669 --> 00:04:39,054
並且影響到他們現在以及將來的作為。

93
00:04:39,603 --> 00:04:43,484
理念是形塑人類文化最強大的力量。

94
00:04:43,508 --> 00:04:46,509
如果你相信身為演講者的首要任務

95
00:04:46,549 --> 00:04:49,483
就是在聽眾的腦海裡建構理念，

96
00:04:49,507 --> 00:04:52,801
那我提供大家達成這任務的四大要點：

97
00:04:52,825 --> 00:04:56,646
第一、限制你的演講
只提一個主要的理念！

98
00:04:57,157 --> 00:04:58,990
理念是很複雜的東西；

99
00:04:59,014 --> 00:05:01,103
你必須回去刪減演講內容，

100
00:05:01,113 --> 00:05:05,156
這樣一來你就可以全神投注
在你最熱衷的單一個理念，

101
00:05:05,180 --> 00:05:08,814
給你自己機會完善地闡釋。

102
00:05:08,838 --> 00:05:12,591
你要言之有物、分享例子、
讓它活靈活現；

103
00:05:12,615 --> 00:05:13,862
所以挑出一個理念來，

104
00:05:13,886 --> 00:05:17,087
做為連貫整場演講的主軸，

105
00:05:17,111 --> 00:05:20,589
這麼一來你提到的每一點
都能夠回溯到該主軸。

106
00:05:21,182 --> 00:05:24,557
第二、給聽眾一個去關心的理由。

107
00:05:25,523 --> 00:05:29,218
在你開始在聽眾的腦海裡
建立些東西之前，

108
00:05:29,218 --> 00:05:31,983
你必須讓觀眾的腦袋
願意歡迎接納你。

109
00:05:32,007 --> 00:05:33,840
達成此事的主要工具是什麼呢？

110
00:05:34,181 --> 00:05:35,524
好奇心。

111
00:05:35,548 --> 00:05:37,796
激起聽眾的好奇心，

112
00:05:37,820 --> 00:05:40,041
運用扣人心弦、發人省思的問題，

113
00:05:40,065 --> 00:05:44,246
來點明為什麼有些事情
不合理以及需要說明；

114
00:05:44,698 --> 00:05:48,659
如果你可以點出
某人世界觀裡的一處斷點，

115
00:05:48,683 --> 00:05:52,000
他們將會感到
有橋接知識斷層的必要。

116
00:05:52,024 --> 00:05:54,063
一旦你點燃了這種慾望，

117
00:05:54,087 --> 00:05:57,371
要開始建構你的理念
將會更加容易得多。

118
00:05:58,032 --> 00:06:01,405
第三、按部就班建構出你的理念，

119
00:06:01,429 --> 00:06:05,143
在聽眾原本就懂得的概念之上，

120
00:06:05,167 --> 00:06:06,814
運用語言的力量

121
00:06:06,838 --> 00:06:11,427
把早已存於聽眾內心的諸多概念
交織羅列在一塊兒，

122
00:06:11,452 --> 00:06:13,746
但不是用你的語彙，
而是要用他們的語彙，

123
00:06:13,770 --> 00:06:15,206
以觀眾的感受作為出發點，

124
00:06:15,230 --> 00:06:18,928
講者常忘記他們習以為常的
諸多術語或概念

125
00:06:18,952 --> 00:06:21,563
對聽眾而言是完全不熟稔的。

126
00:06:21,587 --> 00:06:26,761
這時候，運用譬喻
在銜接內容上就極為重要了，

127
00:06:26,785 --> 00:06:30,459
以觀眾已理解的概念為基礎來隱喻

128
00:06:30,483 --> 00:06:33,991
能更清楚展現出你想要呈現的樣貌。

129
00:06:34,015 --> 00:06:36,000
例如當珍妮佛．卡恩

130
00:06:36,024 --> 00:06:39,673
想要說明前所未見的
生物科技 CRISPR 時，

131
00:06:39,697 --> 00:06:41,983
她說：「這就好像第一次

132
00:06:42,007 --> 00:06:45,038
你有了文字處理器來編寫 DNA，

133
00:06:45,062 --> 00:06:49,689
CRISPR 讓你可以輕易地
剪下、貼上基因資料。」

134
00:06:50,165 --> 00:06:54,543
這時候像這樣活靈活現的解說
產生令人滿意的茅塞頓開時刻，

135
00:06:54,567 --> 00:06:56,800
讓人一點就懂。

136
00:06:56,824 --> 00:07:00,744
因此找信任的朋友排練內容，

137
00:07:00,768 --> 00:07:03,372
並找出讓他們困惑的部份很重要。

138
00:07:03,396 --> 00:07:05,704
最後，第四點、

139
00:07:05,728 --> 00:07:08,505
讓你的理念值得分享。

140
00:07:09,242 --> 00:07:11,895
也就是問你自己：

141
00:07:11,919 --> 00:07:13,737
「這個理念造福到什麼人？」

142
00:07:14,489 --> 00:07:17,450
我希望你們誠實以對。

143
00:07:17,474 --> 00:07:20,386
如果該理念只受用於你或你的組織，

144
00:07:20,410 --> 00:07:23,687
那麼我很抱歉，它大概不值得分享，

145
00:07:23,711 --> 00:07:25,822
聽眾很快就會看透你。

146
00:07:25,846 --> 00:07:28,528
但如果你相信這個理念有潛力，

147
00:07:28,552 --> 00:07:30,450
可以點亮他人的一天，

148
00:07:30,474 --> 00:07:33,290
或是改善他人的觀念，

149
00:07:33,314 --> 00:07:36,178
又或者激發他人改變作法，

150
00:07:36,202 --> 00:07:39,822
然後你就有了精采演講的核心要素，

151
00:07:39,846 --> 00:07:42,976
可以帶給觀眾以及所有人一些收穫。