1
00:00:00,258 --> 00:00:03,160
Unii oameni cred că există
o reţetă pentru discursurile TED:

2
00:00:03,170 --> 00:00:05,105
„Vorbeşti pe un covor rotund, roşu.”

3
00:00:05,119 --> 00:00:06,621
„Spui o poveste din copilărie.”

4
00:00:06,621 --> 00:00:08,618
„Divulgi un secret personal.”

5
00:00:08,646 --> 00:00:11,417
„Închei cu un însufleţitor
îndemn la acţiune.”

6
00:00:11,441 --> 00:00:12,591
Nu.

7
00:00:12,615 --> 00:00:14,712
Nu aşa trebuie gândit un discurs TED.

8
00:00:14,736 --> 00:00:16,725
De fapt, dacă abuzezi de aceste mijloace,

9
00:00:16,749 --> 00:00:20,892
o să fii perceput ca stereotip sau
manipulator emoţional.

10
00:00:20,916 --> 00:00:24,796
Există un lucru pe care îl au în comun
toate marile discursuri TED

11
00:00:24,820 --> 00:00:27,499
şi aș vrea să vi-l împărtășesc,

12
00:00:27,523 --> 00:00:30,198
pentru că în ultimii 12 ani
am stat în primul rând,

13
00:00:30,222 --> 00:00:34,961
ascultând multe sute
de vorbitori extraordinari, ca aceştia.

14
00:00:34,985 --> 00:00:37,422
I-am ajutat să se pregătească
pentru audienţă maximă

15
00:00:37,446 --> 00:00:38,882
şi am învăţat direct de la ei

16
00:00:38,906 --> 00:00:41,232
secretele unui discurs grozav.

17
00:00:41,256 --> 00:00:44,026
Şi chiar dacă aceşti vorbitori
şi subiectele lor

18
00:00:44,050 --> 00:00:45,201
par complet diferiţi,

19
00:00:45,225 --> 00:00:48,961
au, de fapt, în comun
un ingredient esenţial.

20
00:00:49,318 --> 00:00:50,547
Şi este acesta:

21
00:00:51,254 --> 00:00:53,865
prima ta sarcină ca vorbitor

22
00:00:53,889 --> 00:00:58,476
e să transferi în mintea ascultătorilor
un dar extraordinar:

23
00:00:58,500 --> 00:01:03,079
un lucru ciudat şi frumos
pe care îl numim „idee”.

24
00:01:04,034 --> 00:01:05,369
Daţi-mi voie să vă arăt:

25
00:01:05,393 --> 00:01:06,544
Aici e Haley.

26
00:01:06,568 --> 00:01:08,534
Urmează să ţină un discurs TED

27
00:01:08,558 --> 00:01:10,401
şi sincer, e îngrozită.

28
00:01:10,425 --> 00:01:12,204
(Video) Prezentator: Haley Van Dyck!

29
00:01:12,204 --> 00:01:15,098
(Aplauze)

30
00:01:18,537 --> 00:01:20,373
Timp de 18 minute,

31
00:01:20,397 --> 00:01:24,361
1.200 de oameni, mulţi
fără să se fi cunoscut înainte,

32
00:01:24,385 --> 00:01:28,505
realizează că se crează o sincronizare
între creierele lor şi cel al lui Haley

33
00:01:28,529 --> 00:01:29,967
şi între creierele lor.

34
00:01:29,991 --> 00:01:33,385
Efectiv încep să prezinte
aceleaşi tipare ale undelor cerebrale.

35
00:01:33,409 --> 00:01:36,275
Şi nu e vorba doar
că simt aceleaşi emoţii.

36
00:01:36,299 --> 00:01:38,798
Ceva şi mai surprinzător se întâmplă.

37
00:01:38,822 --> 00:01:41,719
Să vedem puţin ce se întâmplă
în creierul lui Haley.

38
00:01:42,190 --> 00:01:46,421
Sunt miliarde de neuroni
interconectaţi într-un hăţiş imposibil.

39
00:01:46,445 --> 00:01:48,252
Dar priviţi aici, chiar aici:

40
00:01:48,276 --> 00:01:51,037
câteva milioane dintre ei
sunt interconectaţi

41
00:01:51,061 --> 00:01:54,500
într-un mod ce reprezintă
o singură idee.

42
00:01:54,524 --> 00:01:58,564
Şi, incredibil, exact acelaşi tipar
e reprodus în timp real

43
00:01:58,588 --> 00:02:01,666
în minţile tuturor celor care ascultă.

44
00:02:01,690 --> 00:02:03,850
Chiar așa: în doar câteva minute,

45
00:02:03,874 --> 00:02:06,237
un tipar ce implică milioane de neuroni

46
00:02:06,261 --> 00:02:09,046
e teleportat în 1.200 de minţi,

47
00:02:09,070 --> 00:02:12,199
prin simplul fapt că oamenii
ascultă o voce şi privesc un chip.

48
00:02:12,682 --> 00:02:15,491
Dar stai -- ce e, de fapt, o idee?

49
00:02:15,515 --> 00:02:18,999
Ei bine, puteţi să o priviţi
ca pe un model de informaţie

50
00:02:19,023 --> 00:02:22,411
ce ne ajută să înţelegem
şi să străbatem lumea.

51
00:02:22,435 --> 00:02:24,411
Ideile sunt de toate formele şi mărimile,

52
00:02:24,435 --> 00:02:26,435
de la complexe şi analitice,

53
00:02:26,459 --> 00:02:28,538
la simple şi estetice.

54
00:02:28,562 --> 00:02:31,435
Iată doar câteva exemple de pe scena TED.

55
00:02:31,816 --> 00:02:35,521
Sir Ken Robinson: creativitatea
e cheia către viitorul copiilor noştri.

56
00:02:35,545 --> 00:02:38,476
(Video) Sir Ken Robinson:
Argumentul meu e că acum,

57
00:02:38,500 --> 00:02:41,601
creativitatea e la fel de importantă
în educaţie ca alfabetizarea,

58
00:02:41,625 --> 00:02:44,115
şi ar trebui să îi acordăm acelaşi statut.

59
00:02:44,139 --> 00:02:47,259
Chris Anderson: Elora Hardy -
frumuseţea construcţiilor de bambus.

60
00:02:47,283 --> 00:02:49,607
(Video) Elora Hardy:
Creşte pretutindeni,

61
00:02:49,631 --> 00:02:53,791
e dur, elegant, rezistent la cutremur.

62
00:02:53,815 --> 00:02:57,656
CA: Chimamanda Adichie -- oamenii
sunt mai mult decât o singură identitate.

63
00:02:57,680 --> 00:03:00,782
(Video) Chimamanda Adichie:
Povestea singulară naşte stereotipuri,

64
00:03:00,806 --> 00:03:05,203
iar problema stereotipurilor
nu e că sunt neadevărate,

65
00:03:05,227 --> 00:03:07,211
ci că sunt incomplete.

66
00:03:07,607 --> 00:03:09,821
CA: Mintea voastră e înţesată de idei

67
00:03:09,845 --> 00:03:11,196
şi nu la întâmplare.

68
00:03:11,220 --> 00:03:13,426
Sunt conectate cu grijă.

69
00:03:13,450 --> 00:03:16,355
Împreună, formează o structură
uimitor de complexă

70
00:03:16,379 --> 00:03:18,553
care e concepţia voastră despre lume.

71
00:03:18,577 --> 00:03:20,863
E sistemul de operare
al creierului vostru.

72
00:03:20,887 --> 00:03:22,759
E modul în care navigaţi prin lume.

73
00:03:22,783 --> 00:03:26,568
Şi e clădit din milioane
de idei individuale.

74
00:03:26,592 --> 00:03:30,061
De exemplu, dacă o mică
parte a concepţiei voastre despre lume

75
00:03:30,085 --> 00:03:32,911
este ideea că pisicuțele sunt adorabile,

76
00:03:32,935 --> 00:03:35,330
atunci când veți vedea asta,

77
00:03:35,354 --> 00:03:36,934
veţi reacţiona aşa.

78
00:03:36,958 --> 00:03:39,035
Dar dacă un alt element
al acestei concepţii

79
00:03:39,059 --> 00:03:41,322
este ideea că leoparzii sunt periculoşi,

80
00:03:41,346 --> 00:03:42,591
atunci când vedeți asta,

81
00:03:42,615 --> 00:03:44,876
o să reacţionaţi puţin diferit.

82
00:03:45,524 --> 00:03:47,112
Așadar, e destul de evident

83
00:03:47,136 --> 00:03:51,049
de ce sunt cruciale ideile ce formează
imaginea voastră despre lume.

84
00:03:51,073 --> 00:03:54,069
E necesar să vă puteţi baza
pe ele -- un ghid

85
00:03:54,093 --> 00:03:57,881
către înfricoşătoarea, dar minunata
lume reală.

86
00:03:57,905 --> 00:04:01,652
Viziunile despre lume ale unor
oameni diferiţi, pot fi foarte diferite.

87
00:04:02,198 --> 00:04:03,384
De exemplu,

88
00:04:03,408 --> 00:04:07,246
cum reacţionează viziunea voastră
când vedeţi imaginea asta:

89
00:04:07,919 --> 00:04:10,887
(Video) Dalia Mogahed:
Ce gândiţi când mă priviţi?

90
00:04:10,911 --> 00:04:15,353
„O femeie religioasă”, „o expertă”,
poate chiar „o soră”?

91
00:04:16,292 --> 00:04:20,111
Sau „oprimată”, „spălată pe creier”,

92
00:04:20,135 --> 00:04:21,300
„o teroristă”?

93
00:04:21,955 --> 00:04:23,349
CA: Orice aţi răspunde,

94
00:04:23,373 --> 00:04:26,770
sunt milioane de oameni
care ar reacţiona foarte diferit.

95
00:04:26,794 --> 00:04:28,870
De aceea ideile chiar contează.

96
00:04:28,894 --> 00:04:32,572
Dacă sunt comunicate corespunzător,
pot schimba, pentru totdeauna,

97
00:04:32,596 --> 00:04:34,645
viziunea unora asupra lumii,

98
00:04:34,669 --> 00:04:39,054
influenţându-le acţiunile atât acum
cât şi în viitor.

99
00:04:39,603 --> 00:04:43,484
Ideile sunt cea mai puternică forţă
care modelează cultura umană.

100
00:04:43,508 --> 00:04:44,659
Dacă accepţi

101
00:04:44,683 --> 00:04:47,413
că sarcina ta principală
ca vorbitor e să creezi o idee

102
00:04:47,437 --> 00:04:49,483
în minţile spectatorilor,

103
00:04:49,507 --> 00:04:52,801
iată patru sfaturi
pentru îndeplinirea acestui obiectiv:

104
00:04:52,825 --> 00:04:56,646
Unu: limitează-ţi discursul
la o singură idee importantă.

105
00:04:57,157 --> 00:04:58,990
Ideile sunt lucruri complexe;

106
00:04:59,014 --> 00:05:02,379
trebuie să cerni discursul
aşa încât să te poţi concentra

107
00:05:02,403 --> 00:05:05,156
pe idee care te pasionează cel mai mult,

108
00:05:05,180 --> 00:05:08,814
şi să-ţi oferi posibilitatea
să explici corespunzător acel lucru.

109
00:05:08,838 --> 00:05:12,591
Trebuie să prezinţi contextul,
să dai exemple, să-l însufleţeşti.

110
00:05:12,615 --> 00:05:13,862
Alege o idee

111
00:05:13,886 --> 00:05:17,087
şi fă din ea firul călăuzitor
al întregului tău discurs,

112
00:05:17,111 --> 00:05:20,589
în aşa fel încât orice spui
să fie legat cumva de ea.

113
00:05:21,182 --> 00:05:24,557
Doi: dă-le ascultătorilor
un motiv să le pese.

114
00:05:25,523 --> 00:05:29,554
Înainte să începi să construieşti
în minţile spectatorilor,

115
00:05:29,578 --> 00:05:31,983
trebuie să ai permisiunea lor
să intri acolo.

116
00:05:32,007 --> 00:05:33,840
Care e unealta principală pentru asta?

117
00:05:34,181 --> 00:05:35,524
Curiozitatea.

118
00:05:35,548 --> 00:05:37,796
Stârneşte curiozitatea publicului.

119
00:05:37,820 --> 00:05:40,041
Foloseşte întrebări frapante, provocatoare

120
00:05:40,065 --> 00:05:44,246
ca să arăţi de ce un lucru
e ciudat şi trebuie explicat.

121
00:05:44,698 --> 00:05:48,659
Dacă poţi releva o ruptură
în viziunea cuiva asupra lumii,

122
00:05:48,683 --> 00:05:52,000
va simţi nevoia
să umple acel vid de cunoştinţe.

123
00:05:52,024 --> 00:05:54,063
Odată ce ai aprins această dorinţă,

124
00:05:54,087 --> 00:05:57,371
va fi mult mai uşor
să-ţi construieşti ideea.

125
00:05:58,032 --> 00:06:01,405
Trei: construiţi-vă ideea
bucată cu bucată,

126
00:06:01,429 --> 00:06:05,143
din concepte pe care publicul
le înţelege deja.

127
00:06:05,167 --> 00:06:06,814
Folosiţi puterea limbajului

128
00:06:06,838 --> 00:06:09,767
ca să împletiţi concepte
care există deja

129
00:06:09,791 --> 00:06:11,428
în minţile ascultătorilor...

130
00:06:11,452 --> 00:06:13,746
dar nu limbajul vostru, limbajul lor.

131
00:06:13,770 --> 00:06:15,206
Porniţi de la poziţia lor.

132
00:06:15,230 --> 00:06:18,928
Vorbitorii uită deseori că mulţi dintre
termenii şi conceptele cunoscute lor

133
00:06:18,952 --> 00:06:21,563
sunt complet necunoscute auditoriului.

134
00:06:21,587 --> 00:06:26,761
Metaforele pot juca un rol crucial
ca să arăţi cum se îmbină piesele,

135
00:06:26,785 --> 00:06:30,459
pentru că ele dezvăluie
forma dorită a tiparului,

136
00:06:30,483 --> 00:06:33,991
plecând de la ideea că ascultătorul
înţelege deja.

137
00:06:34,015 --> 00:06:36,000
De exemplu, când Jennifer Kahn

138
00:06:36,024 --> 00:06:39,673
a dorit să explice noua şi incredibila
biotehnologie numită CRISPR,

139
00:06:39,697 --> 00:06:41,983
a spus: „E ca şi cum, pentru prima dată,

140
00:06:42,007 --> 00:06:45,038
aţi avea un procesor de text
pentru editarea ADN-ului.

141
00:06:45,062 --> 00:06:49,689
CRISPR vă permite să tăiaţi şi să lipiţi
informaţia genetică foarte uşor.”

142
00:06:50,165 --> 00:06:54,443
Acum, o explicaţie vie ca aceasta
oferă un moment „a-ha” satisfăcător

143
00:06:54,467 --> 00:06:56,800
pentru că se pliază
pe o zonă a minţii noastre.

144
00:06:56,824 --> 00:07:00,744
De aceea e important să testaţi discursul
pe prieteni de încredere

145
00:07:00,768 --> 00:07:03,372
şi să descoperiţi
care părţi nu le înţeleg.

146
00:07:03,396 --> 00:07:05,704
Patru, pontul final:

147
00:07:05,728 --> 00:07:08,505
Faceţi ca ideea voastră
să merite să fie împărtăşită

148
00:07:09,242 --> 00:07:11,895
Adică întrebaţi-vă:

149
00:07:11,919 --> 00:07:13,737
„Pe cine ajută această idee?”

150
00:07:14,489 --> 00:07:17,450
Şi trebuie să fiţi sinceri
când vă răspundeţi.

151
00:07:17,474 --> 00:07:20,386
Dacă ideea vă e utilă doar vouă
sau organizaţiei voastre,

152
00:07:20,410 --> 00:07:23,687
atunci, regret să vă spun,
probabil nu merită împărtăşită.

153
00:07:23,711 --> 00:07:25,822
Auditoriul va vedea prin voi.

154
00:07:25,846 --> 00:07:28,528
Dar dacă credeţi că ideea
are potenţialul

155
00:07:28,552 --> 00:07:30,450
să lumineze ziua altcuiva,

156
00:07:30,474 --> 00:07:33,290
sau să schimbe în bine
perspectiva cuiva,

157
00:07:33,314 --> 00:07:36,178
sau să inspire pe cineva să facă
un lucru altfel,

158
00:07:36,202 --> 00:07:39,822
atunci aveţi ingredientul de bază
pentru un discurs cu adevărat grozav,

159
00:07:39,868 --> 00:07:42,748
unul care poate fi un dar pentru ei
şi pentru noi toţi.