0:00:00.258,0:00:03.100
יש החושבים שקיימת נוסחה להרצאות TED:

0:00:03.100,0:00:05.165
"להרצות על שטיח עגול ואדום."

0:00:05.189,0:00:06.591
"לספר סיפור ילדות."

0:00:06.615,0:00:08.622
"לחשוף סוד אישי."

0:00:08.646,0:00:11.401
"לסיים בקריאה סוחפת לפעולה."

0:00:11.401,0:00:12.591
לא.

0:00:12.595,0:00:14.676
לא כך צריך להתייחס להרצאת TED.

0:00:14.676,0:00:16.659
למען האמת, שימוש מופרז באמצעים האלה

0:00:16.659,0:00:20.846
רק יציג אתכם כנדושים ומניפולטיביים.

0:00:20.846,0:00:24.690
אבל ישנו דבר אחד שמשותף[br]לכל ההרצאות הגדולות של TED,

0:00:24.690,0:00:27.463
ואני רוצה לשתף אתכם בו,

0:00:27.463,0:00:30.352
כי אני יושב כבר יותר מ-12 שנה[br]במושב הטוב ביותר באולם

0:00:30.352,0:00:34.935
ומאזין למאות רבות[br]של מרצי TED מדהימים, כמו אלה.

0:00:34.935,0:00:37.206
עזרתי להם להכין את הרצאותיהם[br]לרגע המכריע

0:00:37.206,0:00:39.336
ולמדתי ישירות מהם את סודותיהם:

0:00:39.336,0:00:41.196
מה הופך הרצאה למעולה.

0:00:41.196,0:00:45.186
ולמרות שכל המרצים והנושאים שלהם[br]לכאורה שונים מאד אלה מאלה,

0:00:45.186,0:00:48.961
יש למעשה מרכיב מרכזי אחד[br]שמשותף לכולם.

0:00:49.318,0:00:50.547
והנה הוא:

0:00:51.254,0:00:53.865
המשימה הראשית שלכם, כמרצים,

0:00:53.889,0:00:58.476
היא להעביר למוחות מאזיניכם[br]מתנה מיוחדת במינה --

0:00:58.500,0:01:03.579
את האובייקט המוזר והיפהפה[br]המכונה בפינו "רעיון".

0:01:03.964,0:01:05.343
הבה ואראה לכם למה כוונתי.

0:01:05.343,0:01:08.478
זאת היילי.[br]היא עומדת לתת הרצאת TED,

0:01:08.478,0:01:10.545
והיא למעשה אחוזת אימה.

0:01:10.545,0:01:15.404
(סרטון) מנחה: היילי ואן דייק![br](מחיאות כפיים)

0:01:18.537,0:01:20.357
במשך 18 דקות,

0:01:20.357,0:01:24.345
1,200 איש, שרבים מהם[br]מעולם לא פגשו זה את זה,

0:01:24.345,0:01:28.479
מגלים שמוחותיהם מתחילים[br]להסתנכרן עם מוחה של היילי

0:01:28.479,0:01:29.951
וזה עם מוחו של זה.

0:01:29.951,0:01:33.379
הם ממש מתחילים להפגין[br]אותם דפוסים של גלי מוח.

0:01:33.379,0:01:36.259
ואני לא מתכוון שהם רק[br]מרגישים אותן רגשות:

0:01:36.259,0:01:38.772
קורה משהו עוד יותר מדהים.

0:01:38.772,0:01:41.719
בואו ונציץ לרגע לתוך מוחה של היילי.

0:01:42.190,0:01:46.421
מיליארדי תאי עצב מקושרים שם[br]בסבך בלתי-אפשרי.[br]

0:01:46.445,0:01:48.252
אבל הביטו כאן, ממש כאן --

0:01:48.256,0:01:51.037
מיליונים אחדים מהם מקושרים ביניהם

0:01:51.041,0:01:54.474
באופן שמייצג רעיון אחד ויחיד.

0:01:54.474,0:01:58.564
ולא ייאמן, אבל בדיוק אותו דפוס[br]נוצר מחדש בזמן אמת

0:01:58.588,0:02:01.650
במוחותיהם של כל המאזינים.

0:02:01.650,0:02:03.844
נכון מאד: תוך דקות ספורות

0:02:03.844,0:02:06.237
דפוס בן מיליוני תאי עצב

0:02:06.241,0:02:09.040
משתגר לתוך 1,200 מוחות,

0:02:09.040,0:02:12.199
רק מתוך האזנה לקול[br]והתבוננות בפרצוף.

0:02:12.682,0:02:15.485
אבל רגע. מהו בכלל רעיון?

0:02:15.485,0:02:18.993
אפשר לראות בו תבנית של מידע

0:02:18.993,0:02:22.395
שעוזרת להבין את העולם ולהתמצא בו.

0:02:22.395,0:02:24.411
לרעיונות יש כל מיני צורות וגדלים,

0:02:24.435,0:02:26.419
למן המורכב והאנליטי

0:02:26.419,0:02:28.532
ועד לפשוט והאסתטי.

0:02:28.532,0:02:31.435
הנה כמה דוגמאות מבימת TED.

0:02:31.816,0:02:35.521
סר קן רובינסון: היצירתיות היא[br]המפתח לעתידם של ילדינו.

0:02:35.545,0:02:37.640
(סרטון) סר קן רובינסון:[br]טענתי היא שהיום היצירתיות

0:02:37.640,0:02:41.601
חשובה בחינוך בדיוק[br]כמו ידיעת קרוא וכתוב,

0:02:41.625,0:02:44.099
ושעלינו להעניק לה אותו מעמד.

0:02:44.099,0:02:47.233
כריס אנדרסון: אילורה הארדי,[br]נהדר לבנות בבמבוק.

0:02:47.233,0:02:49.561
(סרטון) אילורה הארדי:[br]זה גדל בכל מקום,

0:02:49.561,0:02:53.791
זהו חומר חזק, אלגנטי,[br]עמיד ברעידות אדמה.

0:02:53.815,0:02:57.640
כ"א: כיממאנדה אדיצ'י,[br]לאנשים יש יותר מזהות אחת.

0:02:57.640,0:03:00.756
(סרטון) כיממאנדה אדיצ'י:[br]הסיפור היחיד קובע סטריאוטיפים,

0:03:00.756,0:03:05.027
והבעיה עם סטריאוטיפים[br]איננה שהם שקריים,

0:03:05.027,0:03:07.211
אלא שהם לוקים בחסר.

0:03:07.607,0:03:11.126
כ"א: המוח שלכם שוקק רעיונות,[br]ולא רעיונות אקראיים;

0:03:11.126,0:03:13.420
יש ביניהם זיקה מוקפדת.

0:03:13.420,0:03:16.259
ביחד, הם יוצרים מבנה מורכב להפליא -

0:03:16.259,0:03:18.537
הלא הוא השקפת עולמכם הייחודית.

0:03:18.537,0:03:20.787
זאת מערכת ההפעלה של מוחכם.

0:03:20.787,0:03:22.723
זאת דרככם להתמצא בעולם.

0:03:22.723,0:03:26.512
והיא מורכבת ממיליוני רעיונות שונים.

0:03:26.512,0:03:30.015
למשל, אם מרכיב קטנטן כלשהו[br]בהשקפת עולמכם

0:03:30.015,0:03:32.875
הוא הרעיון שחתלתולים הם חמודים,

0:03:32.875,0:03:35.284
אז כשאתם צופים בזה,

0:03:35.284,0:03:36.898
תגיבו ככה.

0:03:36.898,0:03:38.549
אבל אם מרכיב אחר בהשקפת עולמכם

0:03:38.549,0:03:41.236
הוא הרעיון שנמרים הן מסוכנים,

0:03:41.236,0:03:42.575
הרי שכאשר תצפו בזה,

0:03:42.575,0:03:44.876
תגיבו קצת אחרת.

0:03:45.524,0:03:47.096
ברור, אם כן,

0:03:47.096,0:03:51.023
מדוע יש חשיבות מכרעת לרעיונות[br]מהם מורכבת השקפת עולמכם.

0:03:51.023,0:03:54.053
חשוב לכם שהם יהיו אמינים[br]ככל האפשר, שיהיו מורי דרך

0:03:54.053,0:03:57.865
אל העולם הגשמי,[br]המפחיד אך הנפלא שמסביבכם.

0:03:57.865,0:04:01.652
השקפותיהם של אנשים[br]עשויות להיות שונות מאד.

0:04:02.198,0:04:03.338
למשל,

0:04:03.338,0:04:07.246
איך השקפת עולמכם[br]מגיבה לדימוי הזה?

0:04:07.919,0:04:10.841
(סרטון) דליה מוגאהד:[br]מה אתם חושבים כשאתם מסתכלים עלי?

0:04:10.841,0:04:15.353
"אשה דתית"? "מומחית"? אולי אפילו "אחות"?

0:04:16.292,0:04:19.985
ואולי "מישהי מדוכאת", "שטופת מוח",

0:04:19.985,0:04:21.300
"מחבלת"?

0:04:21.955,0:04:23.313
כ"א: תהיה אשר תהיה תשובתכם,

0:04:23.313,0:04:26.254
יש מיליוני בני-אדם שיגיבו לגמרי אחרת.

0:04:26.254,0:04:28.774
ולכן הרעיונות באמת חשובים.

0:04:28.774,0:04:32.556
כשמעבירים אותם נכון,[br]בכוחם לשנות לנצח

0:04:32.556,0:04:34.539
את האופן בו מישהו חושב על העולם,

0:04:34.539,0:04:39.054
ולעצב את מעשיו עכשיו[br]וגם בעתיד הרחוק.

0:04:39.603,0:04:43.368
הרעיון הוא הכוח החזק ביותר[br]בעיצוב התרבות האנושית.

0:04:43.368,0:04:44.613
אז אם מקובל עליכם

0:04:44.613,0:04:47.413
שמשימתכם העיקרית כמרצים היא לבנות רעיון

0:04:47.437,0:04:49.397
בתוך מוחותיהם של מאזיניכם,

0:04:49.397,0:04:52.775
הרי לכם ארבעה קווים מנחים[br]לביצוע משימה זאת:

0:04:52.775,0:04:56.646
1. הגבילו את הרצאתם[br]לרעיון מרכזי אחד ויחיד.

0:04:56.997,0:04:58.934
רעיונות הם דברים מורכבים;

0:04:58.934,0:05:02.273
עליכם לצמצם את תוכן דבריכם[br]כדי שתוכלו להתמקד

0:05:02.273,0:05:05.110
ברעיון האחד והיחיד, שהכי חשוב לכם,

0:05:05.110,0:05:08.758
ולתת לעצמכם הזדמנות להסביר[br]את הדבר הבודד הזה כמו שצריך.

0:05:08.758,0:05:12.591
עליכם לספק הקשר, דוגמאות,[br]להבהיר אותו.

0:05:12.615,0:05:13.806
אז בחרו רעיון אחד,

0:05:13.806,0:05:17.087
והיפכו אותו לנימה[br]שתעבור כחוט השני בכל ההרצאה,

0:05:17.111,0:05:20.869
כך שכל מה שתאמרו[br]יתקשר אליו איכשהו.

0:05:21.082,0:05:24.557
2. תנו לקהל שלכם סיבה לאיכפתיות.

0:05:25.523,0:05:29.554
בטרם תתחילו לבנות דברים[br]בתוך מוחותיהם,

0:05:29.578,0:05:31.907
עליכם לקבל את רשותם להיכנס לשם.

0:05:31.907,0:05:33.840
ומהו האמצעי הראשי לכך?

0:05:34.051,0:05:35.524
סקרנות.

0:05:35.548,0:05:37.700
עוררו את סקרנותו של הקהל.

0:05:37.700,0:05:39.855
השתמשו בשאלות מסקרנות ומעוררות מחשבה

0:05:39.855,0:05:44.246
כדי לזהות מה לא הגיוני[br]וטעון הסבר.

0:05:44.698,0:05:48.659
אם תצליחו לחשוף פער[br]בהשקפת עולמו של מישהו,

0:05:48.683,0:05:51.974
הוא יחוש בצורך לגשר על פער זה.

0:05:51.974,0:05:54.027
ומעת שהצתתם צורך זה,

0:05:54.027,0:05:57.371
יהיה לכם קל בהרבה[br]להתחיל בבניית הרעיון שלכם.

0:05:57.932,0:06:01.369
3. בנו את הרעיון נדבך אחר נדבך,

0:06:01.369,0:06:05.143
על יסוד תפישות[br]שהקהל שלכם כבר מבין.

0:06:05.167,0:06:06.788
השתמשו בכוחה של השפה

0:06:06.788,0:06:09.711
לשזור יחד תפישות שכבר קיימות

0:06:09.711,0:06:11.402
במוחותיהם של מאזיניכם --

0:06:11.402,0:06:13.720
אבל לא בשפתכם אלא בשפתם.

0:06:13.720,0:06:15.190
התחילו מנקודת המוצא שלהם.

0:06:15.190,0:06:18.912
מרצים מרבים לשכוח שרבים[br]מהמונחים והתפישות השגורים על פיהם

0:06:18.912,0:06:21.563
זרים לחלוטין לקהל שלהם.

0:06:21.587,0:06:26.725
דימויים יכולים למלא תפקיד מכריע[br]בהמחשת האופן בו הכל משתלב יחד,

0:06:26.725,0:06:30.459
משום שהם מראים[br]את צורתו הרצויה של הדפוס

0:06:30.483,0:06:33.975
בהסתמך על רעיון שהמאזין כבר מבין.

0:06:33.975,0:06:35.974
לדוגמה, כשג'ניפר קאן

0:06:35.974,0:06:39.557
ביקשה להסביר את הביוטכנולוגיה המדהימה[br]הקרויה "קריספר",

0:06:39.557,0:06:41.947
היא אמרה: "זה כאילו שלראשונה

0:06:41.947,0:06:45.038
"יש לנו מעבד תמלילים לעריכת דנ"א.

0:06:45.062,0:06:49.689
"קריספר מאפשר לחתוך ולהדביק[br]מידע גנטי בקלות רבה."

0:06:50.165,0:06:54.267
הסבר ברור כזה מייצר רגע מספק של "אהה"

0:06:54.267,0:06:56.764
כשהוא נקלט באופן מיידי במוחנו.

0:06:56.764,0:07:00.708
לכן, חשוב שתבדקו את הרצאתכם[br]על ידידים מהימנים,

0:07:00.708,0:07:03.316
כדי לאתר את החלקים שמבלבלים אותם.

0:07:03.316,0:07:05.648
4, והעצה האחרונה:

0:07:05.648,0:07:08.765
עשו את הרעיון שלכם לראוי לשיתוף.

0:07:09.242,0:07:11.859
כוונתי היא, שתשאלו את עצמכם:

0:07:11.859,0:07:14.007
"למי יועיל הרעיון הזה?"

0:07:14.489,0:07:17.434
ואני רוצה שתענו על כך בכנות.

0:07:17.434,0:07:20.300
אם הרעיון משרת רק אתכם[br]או את הארגון שלכם,

0:07:20.300,0:07:23.621
עלי לומר לכם שלצערי,[br]הוא כנראה אינו ראוי לשיתוף.

0:07:23.621,0:07:25.786
הקהל יבחין בכך בקלות.

0:07:25.786,0:07:28.522
אבל אם אתם מאמינים[br]שהרעיון טומן בחובו

0:07:28.522,0:07:30.444
את הכוח להאיר את יומו של מישהו אחר

0:07:30.444,0:07:33.264
או לשנות לטובה[br]את השקפתו של זולתכם,

0:07:33.264,0:07:36.092
או להניע מישהו לעשות משהו אחרת,

0:07:36.092,0:07:39.766
כי אז יש לכם מרכיב הליבה[br]של הרצאה גדולה באמת,

0:07:39.766,0:07:42.976
כזאת שיכולה להוות מתנה להם ולכולנו.