WEBVTT

00:00:00.083 --> 00:00:03.041
Algunos creen que hay
una fórmula para una charla TED:

NOTE Paragraph

00:00:03.042 --> 00:00:05.165
"Habla sobre una alfombra roja y redonda".

NOTE Paragraph

00:00:05.189 --> 00:00:07.100
"Comparte una historia de la infancia".

NOTE Paragraph

00:00:07.101 --> 00:00:08.622
"Revela un secreto personal".

NOTE Paragraph

00:00:08.646 --> 00:00:11.417
"Concluye animando a la acción".

NOTE Paragraph

00:00:11.441 --> 00:00:12.591
No.

00:00:12.615 --> 00:00:14.712
Esa no es la forma de pensar
una charla TED.

00:00:14.736 --> 00:00:16.725
De hecho, si se abusa de esos recursos,

00:00:16.749 --> 00:00:20.892
se cae en el cliché
o en la manipulación emocional.

NOTE Paragraph

00:00:20.916 --> 00:00:24.796
Pero hay algo que tienen en común
todas las charlas TED,

00:00:24.820 --> 00:00:27.499
y me gustaría compartir eso con Uds.

NOTE Paragraph

00:00:27.523 --> 00:00:30.198
Ya que en los últimos 12 años,
estuve en la primera fila

00:00:30.222 --> 00:00:34.505
escuchado a cientos de oradores
de TED, increíbles, como estos.

00:00:34.545 --> 00:00:37.412
He preparado sus charlas
para el horario de máxima audiencia

00:00:37.432 --> 00:00:38.962
y aprendí directamente de ellos

00:00:38.992 --> 00:00:41.266
los secretos de una gran charla.

NOTE Paragraph

00:00:41.296 --> 00:00:45.196
Y aunque estos oradores y sus temas
parecen completamente diferentes,

00:00:45.225 --> 00:00:48.961
en realidad tienen
un ingrediente clave común.

00:00:49.318 --> 00:00:50.547
Y es este:

00:00:51.254 --> 00:00:53.865
Su primera tarea como orador

00:00:53.889 --> 00:00:58.476
es hacer llegar a las mentes de
sus oyentes un regalo extraordinario,

00:00:58.500 --> 00:01:03.079
algo extraño y hermoso
que llamamos una idea.

NOTE Paragraph

00:01:04.034 --> 00:01:05.369
Les mostraré de qué hablo.

00:01:05.393 --> 00:01:06.544
Esta es Haley.

00:01:06.568 --> 00:01:08.534
Está a punto de dar una charla TED

00:01:08.558 --> 00:01:10.401
y francamente, está aterrorizada.

NOTE Paragraph

00:01:10.417 --> 00:01:12.417
(Video) Presentador: ¡Haley Van Dyck!

NOTE Paragraph

00:01:12.448 --> 00:01:15.098
(Aplausos)

NOTE Paragraph

00:01:18.537 --> 00:01:20.373
En el transcurso de 18 minutos,

00:01:20.397 --> 00:01:24.361
1200 personas, muchas de las cuales
nunca se han visto antes,

00:01:24.385 --> 00:01:28.505
ven que sus cerebros están empezando
a sincronizar con el cerebro de Haley

00:01:28.529 --> 00:01:29.767
y entre sí.

00:01:29.801 --> 00:01:33.385
Empiezan a mostrar, literalmente,
los mismos patrones de ondas cerebrales.

00:01:33.409 --> 00:01:36.525
Y no me refiero solo a que están
sintiendo las mismas emociones.

00:01:36.555 --> 00:01:38.798
Hay algo aún más sorprendente.

NOTE Paragraph

00:01:38.822 --> 00:01:41.719
Veamos el interior del cerebro
de Haley por un momento.

00:01:42.209 --> 00:01:46.452
Hay miles de millones de neuronas
interconectadas en una maraña imposible.

00:01:46.453 --> 00:01:48.252
Pero miren aquí, justo aquí...

00:01:48.292 --> 00:01:51.043
unos cuantos millones
están interconectadas

00:01:51.061 --> 00:01:54.500
de forma que constituyen una única idea.

00:01:54.524 --> 00:01:58.564
Y aunque parezca increíble, este patrón
exacto es recreado, en tiempo real,

00:01:58.588 --> 00:02:01.666
en la mente de todos los que escuchan.

00:02:01.690 --> 00:02:03.724
Eso es; en solo unos minutos,

00:02:03.774 --> 00:02:06.237
un patrón en el que participan
millones de neuronas

00:02:06.250 --> 00:02:09.042
se teletransporta a 1200 mentes,

00:02:09.070 --> 00:02:12.199
porque simplemente, la gente
escucha una voz y ve un rostro.

NOTE Paragraph

00:02:12.682 --> 00:02:15.491
Pero esperen, en definitiva,
¿qué es una idea?

00:02:15.515 --> 00:02:18.999
Bueno, se puede entender
como un patrón de información

00:02:19.023 --> 00:02:22.411
que nos ayuda a entender
y a caminar por el mundo.

00:02:22.435 --> 00:02:24.411
Hay todo tipo de ideas,

00:02:24.435 --> 00:02:26.435
desde las complejas y analíticas

00:02:26.459 --> 00:02:28.538
hasta las simples y estéticas.

NOTE Paragraph

00:02:28.562 --> 00:02:31.435
Aquí escuchamos algunas
desde el escenario de TED.

00:02:31.459 --> 00:02:35.501
Sir Ken Robinson dijo que la creatividad
es clave para el futuro de nuestros hijos.

NOTE Paragraph

00:02:35.545 --> 00:02:38.276
(Video) Sir Ken Robinson:
Mi opinión es que la creatividad

00:02:38.290 --> 00:02:41.591
es ahora, en la educación,
igual de vital que la alfabetización,

00:02:41.625 --> 00:02:43.958
y debemos otorgarle la misma importancia.

NOTE Paragraph

00:02:43.959 --> 00:02:47.209
Chris Anderson: Elora Hardy dijo
que construir con bambú es hermoso.

NOTE Paragraph

00:02:47.283 --> 00:02:49.957
(Video) Elora Hardy:
Está creciendo a nuestro alrededor,

00:02:49.987 --> 00:02:53.791
es fuerte, es elegante,
resiste a los terremotos.

NOTE Paragraph

00:02:53.834 --> 00:02:57.668
CA: Chimamanda Adichie dijo que la gente
es más que una simple identidad.

NOTE Paragraph

00:02:57.669 --> 00:03:01.001
(Video) Chimamanda Adichie:
Una única historia engendra estereotipos

00:03:01.012 --> 00:03:05.203
y el problema con los estereotipos
no es que no sean ciertos,

00:03:05.227 --> 00:03:07.211
sino que están incompletos.

NOTE Paragraph

00:03:07.607 --> 00:03:09.821
CA: La mente está repleta de ideas

00:03:09.845 --> 00:03:11.196
y no solo al azar.

00:03:11.220 --> 00:03:13.426
Están cuidadosamente unidas entre sí.

00:03:13.450 --> 00:03:16.355
Juntas, forman una estructura
increíblemente compleja

00:03:16.379 --> 00:03:18.553
que es la visión personal del mundo.

00:03:18.577 --> 00:03:20.863
Es el sistema operativo del cerebro.

00:03:20.876 --> 00:03:22.752
Es cómo navegamos el mundo.

00:03:22.783 --> 00:03:26.568
Y está constituido por millones
de ideas individuales.

NOTE Paragraph

00:03:26.592 --> 00:03:30.061
Por ejemplo, si un pequeño elemento
de su visión personal del mundo

00:03:30.083 --> 00:03:32.917
es la idea de que los gatitos
son adorables,

00:03:32.935 --> 00:03:35.330
cuando vean esto,

00:03:35.354 --> 00:03:36.934
reaccionarán así.

00:03:36.958 --> 00:03:39.634
Pero si otro componente
de su visión personal del mundo

00:03:39.635 --> 00:03:41.441
es que los leopardos son peligrosos,

00:03:41.442 --> 00:03:42.591
cuando vean esto,

00:03:42.615 --> 00:03:44.876
reaccionarán de manera
un poco diferente.

00:03:45.524 --> 00:03:47.112
Por eso es bastante obvio

00:03:47.136 --> 00:03:50.803
por qué las ideas que forman su visión
personal del mundo son algo crucial

00:03:50.843 --> 00:03:54.069
y por qué quieren que sean lo más
confiables posible, cómo una guía

00:03:54.093 --> 00:03:57.881
hacia el mundo real que es maravilloso
pero también espantoso.

NOTE Paragraph

00:03:57.905 --> 00:04:01.652
Las visiones personales de dos personas
pueden ser drásticamente diferentes.

00:04:02.198 --> 00:04:03.384
Por ejemplo,

00:04:03.408 --> 00:04:07.246
¿Cómo reacciona su visión del mundo
al ver esta imagen?

NOTE Paragraph

00:04:07.918 --> 00:04:10.877
(Video) Dalia Mogahed:
¿Qué piensan cuando me miran?

00:04:10.911 --> 00:04:15.353
¿"Una mujer de fe", "una experta",
quizá incluso "una hermana"?

00:04:16.291 --> 00:04:21.130
¿O "una terrorista oprimida,
con cerebro lavado"?

NOTE Paragraph

00:04:21.744 --> 00:04:23.349
CA: Sea cual fuere la respuesta,

00:04:23.373 --> 00:04:26.770
hay millones de personas que
reaccionarían de formas muy diferentes.

00:04:26.794 --> 00:04:28.870
Por eso las ideas son tan importantes.

00:04:28.894 --> 00:04:30.546
Si son comunicadas correctamente,

00:04:30.586 --> 00:04:34.645
pueden cambiar, para siempre,
la forma de alguien de pensar el mundo

00:04:34.669 --> 00:04:39.054
y dar forma a sus acciones
actuales y futuras.

00:04:39.603 --> 00:04:43.484
Las ideas son la fuerza más poderosa
para modelar la cultura humana.

NOTE Paragraph

00:04:43.508 --> 00:04:46.219
Si uno acepta que la tarea
más importante como orador

00:04:46.269 --> 00:04:49.383
es perfilar una idea
en la mente del público,

00:04:49.437 --> 00:04:52.731
aquí hay cuatro consejos de cómo
se debe proceder para esa tarea:

NOTE Paragraph

00:04:52.825 --> 00:04:56.646
El primero, limitar la charla
a una única idea importante.

00:04:57.157 --> 00:04:58.990
Las ideas son complejas;

00:04:59.014 --> 00:05:01.023
hay que reducir el contenido

00:05:01.103 --> 00:05:05.156
para poder centrarse
en la idea que nos apasiona

00:05:05.180 --> 00:05:08.814
y tener la oportunidad de poder
explicar esa idea correctamente.

00:05:08.834 --> 00:05:12.585
Hay que integrarla en un contexto,
dar ejemplos, animarla.

00:05:12.615 --> 00:05:13.862
Por eso elijan una idea,

00:05:13.886 --> 00:05:17.087
hagan de ella el hilo conductor
que recorre toda la charla,

00:05:17.111 --> 00:05:20.589
de modo que todo lo que se diga
remita a eso de alguna manera.

NOTE Paragraph

00:05:21.182 --> 00:05:24.557
El segundo, ofrece a quien escucha
una razón para atender.

00:05:25.523 --> 00:05:29.554
Antes de empezar a construir
cosas en la mente del público,

00:05:29.578 --> 00:05:31.983
uno tiene que ser bienvenido.

00:05:32.007 --> 00:05:33.840
¿Con qué herramienta se logra esto?

00:05:34.181 --> 00:05:35.524
La curiosidad.

00:05:35.548 --> 00:05:37.796
Despierten la curiosidad del público.

00:05:37.834 --> 00:05:40.043
Hagan preguntas
provocativas, interesantes,

00:05:40.065 --> 00:05:44.246
para indicar por qué algo
no tiene sentido y necesita explicación.

00:05:44.698 --> 00:05:48.659
Si pueden hacer evidente una brecha
en la visión del mundo que tiene alguien,

00:05:48.683 --> 00:05:52.000
sentirá la necesidad de completar
esa laguna de conocimientos.

00:05:52.024 --> 00:05:54.063
Y una vez que desatan ese deseo,

00:05:54.087 --> 00:05:57.371
será mucho más fácil empezar
a construir su idea.

NOTE Paragraph

00:05:58.032 --> 00:06:01.405
El tercero, construyan la idea,
parte por parte,

00:06:01.429 --> 00:06:05.143
a partir de conceptos
que el público entienda.

00:06:05.167 --> 00:06:06.814
Usen el poder del lenguaje

00:06:06.838 --> 00:06:09.767
para entretejer conceptos que ya existen

00:06:09.791 --> 00:06:11.428
en la mente de quien escucha...

00:06:11.452 --> 00:06:13.636
pero no con su lenguaje
sino con el de ellos.

00:06:13.650 --> 00:06:15.206
Empiecen con lo que ellos saben.

00:06:15.230 --> 00:06:18.928
Los oradores a menudo olvidan que muchos
de los términos y conceptos que usan

00:06:18.952 --> 00:06:21.563
son completamente desconocidos
por su público.

00:06:21.587 --> 00:06:26.761
Las metáforas pueden jugar un papel
crucial en el ensamblaje de las piezas,

00:06:26.785 --> 00:06:30.459
porque revelan la forma
deseada del patrón,

00:06:30.483 --> 00:06:33.991
con base en una idea que
quien escucha ya entiende.

NOTE Paragraph

00:06:34.000 --> 00:06:36.000
Por ejemplo, cuando Jennifer Kahn

00:06:36.042 --> 00:06:39.703
quiso explicar la increíble
nueva biotecnología llamada CRISPR,

00:06:39.704 --> 00:06:41.983
dijo: "Es como si, por primera vez,

00:06:42.007 --> 00:06:45.038
tuviésemos un editor de texto
para editar el ADN.

00:06:45.062 --> 00:06:49.689
CRISPR permite cortar y pegar
la información genética muy fácilmente".

00:06:50.165 --> 00:06:54.443
Una explicación tan gráfica como esa
crea un momento ajá

00:06:54.467 --> 00:06:56.800
conforme se forma en la mente.

00:06:56.824 --> 00:07:00.744
Es importante, por lo tanto, probar
la charla con personas de confianza

00:07:00.768 --> 00:07:03.372
y averiguar qué partes resultan confusas.

NOTE Paragraph

00:07:03.396 --> 00:07:05.704
Y el cuarto, este es el consejo final:

00:07:05.728 --> 00:07:08.505
Hagan que valga la pena compartir la idea.

00:07:09.242 --> 00:07:11.895
Con eso me refiero a que se pregunten:

00:07:11.919 --> 00:07:13.737
"¿A quién beneficia esta idea?"

00:07:14.489 --> 00:07:17.450
Y necesito que la respuesta sea honesta.

00:07:17.474 --> 00:07:20.386
Si la idea solo les sirve a Uds.
o a su organización,

00:07:20.410 --> 00:07:23.687
entonces, lo siento, quizá
no valga la pena difundirla.

00:07:23.711 --> 00:07:25.822
El público lo notará en Uds.

00:07:25.846 --> 00:07:27.252
Pero si Uds. creen

00:07:27.282 --> 00:07:30.450
que la idea tiene el potencial
para alegrarle el día a alguien

00:07:30.474 --> 00:07:33.290
o cambiar la perspectiva
de otra persona para mejor,

00:07:33.314 --> 00:07:36.178
o inspirar a alguien a hacer algo
de manera diferente,

00:07:36.202 --> 00:07:39.822
entonces tienen el ingrediente central
para una charla genial,

00:07:39.846 --> 00:07:42.976
que puede ser un regalo
para ellos y para todos nosotros.