0:00:00.258,0:00:03.316
Някои хора мислят, че има формула[br]за провеждане на TED дискусия:

0:00:03.316,0:00:05.615
"Изнеси реч, стоейки[br]върху кръгъл червен килим."

0:00:05.615,0:00:07.271
"Сподели история от детството си."

0:00:07.271,0:00:08.622
"Разкрий лична тайна."

0:00:08.646,0:00:11.417
"Завърши с вдъхновяващ апел към действие."

0:00:11.441,0:00:12.591
Не.

0:00:12.615,0:00:14.742
Не трябва да приемаме[br]една TED дискусия така.

0:00:14.742,0:00:16.725
Всъщност, ако прекалите с тези елементи,

0:00:16.749,0:00:20.892
ще звучите клиширано[br]или емоционално манипулативно.

0:00:20.916,0:00:24.796
Но има едно качество, което всички[br]велики TED лектори притежават,

0:00:24.820,0:00:27.499
и искам да го споделя с вас,

0:00:27.523,0:00:30.238
защото през последните 12 години[br]съм седял до сцената,

0:00:30.238,0:00:34.961
слушайки стотици удивителни[br]TED лектори като тези.

0:00:34.965,0:00:37.802
Помагал съм им да се подготвят[br]за големия момент на сцената

0:00:37.802,0:00:39.142
и съм научил директно от тях

0:00:39.152,0:00:41.232
тайните им за невероятна дискусия.

0:00:41.256,0:00:43.990
И въпреки че всички тези лектори[br]и техните теми изглеждат

0:00:43.990,0:00:45.511
напълно различни един от друг,

0:00:45.511,0:00:48.961
всъщност имат една ключова обща съставка.

0:00:49.318,0:00:50.547
И тя е:

0:00:51.254,0:00:53.865
Най-важната ви задача като лектор

0:00:53.889,0:00:58.476
е да прехвърлите в умовете[br]на слушателите си необикновен подарък -

0:00:58.500,0:01:03.079
нещо чудновато и красиво,[br]което ние наричаме "идея".

0:01:04.034,0:01:05.699
Нека ви покажа какво имам предвид.

0:01:05.699,0:01:06.594
Ето я Хейли.

0:01:06.594,0:01:08.534
Тя е на път да изнесе TED дискусия

0:01:08.558,0:01:10.591
и, отровено казано, е ужасена от мисълта.

0:01:10.591,0:01:12.264
(Видео) Водещ: "Хейли Ван Дайк!"

0:01:12.264,0:01:14.528
(Ръкопляскане)

0:01:18.537,0:01:20.373
В рамките на 18 минути

0:01:20.397,0:01:24.361
1200 души, много от които никога[br]не са се срещали преди това,

0:01:24.385,0:01:28.505
откриват, че мозъците им започват[br]да се синхронизират с този на Хейли

0:01:28.529,0:01:29.967
и помежду си.

0:01:29.991,0:01:33.385
Буквално започват да образуват[br]еднакви модели мозъчни вълни.

0:01:33.409,0:01:36.275
И нямам предвид просто,[br]че споделят едни и същи емоции.

0:01:36.299,0:01:38.798
Случва се нещо дори по-изумително.

0:01:38.822,0:01:41.719
Нека да погледнем[br]в мозъка на Хейли за момент.

0:01:42.190,0:01:46.421
Намираме заплетено кълбо от милиарди[br]свързани помежду си неврони.

0:01:46.445,0:01:48.252
Но вижте тук, точно тук -

0:01:48.276,0:01:51.037
няколко милиона от тях[br]са свързани помежду си

0:01:51.061,0:01:54.500
по начин, който представя[br]една единствена идея.

0:01:54.524,0:01:58.564
И невероятно как, абсолютно същият модел[br]бива възпроизведен в реално време

0:01:58.588,0:02:01.666
в умовете на всички слушащи.

0:02:01.690,0:02:03.850
Точно така; само след няколко минути

0:02:03.874,0:02:06.237
модел, включващ милиони неврони,

0:02:06.261,0:02:09.046
бива телепортиран до 1200 умове,

0:02:09.070,0:02:12.199
само докато тези хора[br]слушат глас и гледат лице.

0:02:12.682,0:02:15.491
Но чакайте малко -[br]какво е идеята така или иначе?

0:02:15.515,0:02:18.999
Ами, можете да си я представяте[br]като модел на информация,

0:02:19.023,0:02:22.385
който ви помага да разберете[br]и да се ориентирате в света.

0:02:22.385,0:02:24.481
Идеите идват във всякакви форми и размери:

0:02:24.481,0:02:26.435
от комплексни и аналитични

0:02:26.459,0:02:28.538
до простички и естетически.

0:02:28.562,0:02:31.435
Ето само няколко примера,[br]споделени от сцената на TED.

0:02:31.816,0:02:35.561
Сър Кен Робинсън - творчеството[br]е ключът към бъдещето на децата ни.

0:02:35.561,0:02:38.320
(Видео) Сър Кен Робинсън:[br]"Аз твърдя, че творчеството днес

0:02:38.320,0:02:41.601
е толкова важно в образованието,[br]колкото и грамотността,

0:02:41.625,0:02:44.115
и ние трябва да го третираме[br]със същия приоритет."

0:02:44.139,0:02:47.259
Крис Андерсън: Елора Харди -[br]да строиш с бамбук е красиво.

0:02:47.273,0:02:49.747
(Видео) Елора Харди:[br]"Той расте навсякъде около нас,

0:02:49.747,0:02:53.791
здрав е, елегантен е,[br]издръжлив е при земетресения."

0:02:53.815,0:02:57.656
КА: Чимаманда Адичи -[br]хората са повече от една самоличност.

0:02:57.680,0:03:00.782
(Видео) Чимаманда Адичи:[br]"Единичната история създава стереотипи,

0:03:00.806,0:03:05.203
а проблемът със стереотипите[br]не е, че не са верни,

0:03:05.227,0:03:07.211
а че са непълни."

0:03:07.607,0:03:09.821
КА: Умът ви прелива от идеи

0:03:09.825,0:03:11.266
и не просто от случайни идеи.

0:03:11.266,0:03:13.426
Те са внимателно обвързани помежду си.

0:03:13.450,0:03:16.355
Взети заедно те формират[br]удивително комплексна структура,

0:03:16.379,0:03:18.553
която представлява вашия светоглед.

0:03:18.577,0:03:20.863
Тя е операционната система на мозъка ви.

0:03:20.887,0:03:22.759
Тя определя как се ориентирате в света.

0:03:22.783,0:03:26.568
И е построена от милиони отделни идеи.

0:03:26.592,0:03:30.061
И така например, ако една малка[br]съставна част на светогледа ви

0:03:30.085,0:03:32.905
е идеята, че котенцата са очарователни,

0:03:32.905,0:03:35.330
тогава видите ли това,

0:03:35.354,0:03:36.934
ще реагирате така.

0:03:36.958,0:03:38.599
Но ако друга част от светогледа ви

0:03:38.599,0:03:41.322
е идеята, че леопардите са опасни,

0:03:41.346,0:03:42.591
тогава видите ли това,

0:03:42.615,0:03:44.876
ще реагирате по малко по-различен начин.

0:03:45.524,0:03:47.112
Така че е доста очевидно

0:03:47.136,0:03:51.023
защо идеите, които съставляват[br]светогледа ви, са съществено важни.

0:03:51.023,0:03:54.319
Нуждаете се от тях да бъдат[br]колкото се може по-надеждни - пътеводител

0:03:54.319,0:03:57.881
за страховития, но удивителен[br]истински свят навън.

0:03:58.235,0:04:02.012
Светогледите на отделните хора[br]могат да бъдат коренно различни.

0:04:02.198,0:04:03.384
Например,

0:04:03.408,0:04:07.246
какво ви казва светогледът ви,[br]когато видите това изображение:

0:04:07.919,0:04:10.887
(Видео) Далиа Могахед:[br]"Какво виждате, като ме погледнете?"

0:04:10.911,0:04:15.353
"Религиозна жена", [br]"експерт", може би дори "сестра"?

0:04:16.292,0:04:20.111
Или "подтисната", "промит мозък",

0:04:20.135,0:04:21.300
"терорист"?

0:04:21.955,0:04:23.349
КА: Какъвто и да е отговорът,

0:04:23.373,0:04:26.334
по света има милиони хора,[br]които ще реагират различно.

0:04:26.334,0:04:28.870
Ето затова идеите са наистина важни.

0:04:28.894,0:04:32.572
Ако са комуникирани правилно,[br]те са способни да променят завинаги

0:04:32.596,0:04:34.735
начина, по който някой вижда света,

0:04:34.735,0:04:39.054
предопределяйки действията ни[br]в този момент и далеч в бъдещето.

0:04:39.603,0:04:43.484
Идеите са тази могъща сила,[br]която оформя човешката култура.

0:04:43.508,0:04:44.659
Ако приемете,

0:04:44.683,0:04:47.413
че най-важната ви задача[br]като лектор е да загнездите идея

0:04:47.437,0:04:49.477
в умовете на хората от публиката,

0:04:49.477,0:04:53.071
ето четири насоки, които да следвате,[br]за това как да подходите към задачата:

0:04:53.071,0:04:56.646
Първо, ограничете дискусията си[br]до само една главна идея.

0:04:57.157,0:04:58.990
Идеите са комплексни неща;

0:04:59.014,0:05:02.379
налага се да съкратите останалата [br]информация, така че да се фокусирате

0:05:02.403,0:05:05.156
върху тази идея,[br]която ви вълнува най-много,

0:05:05.180,0:05:08.814
и да си дадете шанса да обясните[br]това едничко нещо подобаващо.

0:05:08.838,0:05:12.591
Трябва да предложите контекст, да[br]споделите примери, да я представите ярко.

0:05:12.615,0:05:13.862
Така че изберете една идея

0:05:13.886,0:05:17.087
и я превърнете в лайт мотив,[br]който се повтаря през цялата дискусия,

0:05:17.111,0:05:20.589
така че всичко, което кажете,[br]да води към нея по някакъв начин.

0:05:21.182,0:05:24.557
Второ, дайте на слушателите си[br]причина да се интересуват.

0:05:25.523,0:05:29.554
Преди да започнете да изграждате нещо[br]в умовете на хората от публиката,

0:05:29.578,0:05:32.323
трябва да вземете позволението им,[br]да ви поканят в ума си.

0:05:32.323,0:05:34.180
С кой инструмент се постига това?

0:05:34.181,0:05:35.524
Любопитството.

0:05:35.548,0:05:37.796
Разпалете любопитството на публиката.

0:05:37.820,0:05:40.041
Използвайте интригуващи,[br]провокативни въпроси,

0:05:40.065,0:05:44.246
за да идентифицирате защо нещо не би имало[br]смисъл за тях и трябва да бъде обяснено.

0:05:44.698,0:05:48.659
Ако успеете да разкриете[br]пропуск в нечий светоглед,

0:05:48.683,0:05:52.420
човекът ще почувства нуждата от мост,[br]за да запълни празнотата в познанията си.

0:05:52.420,0:05:54.423
И щом веднъж сте разпалили това желание,

0:05:54.423,0:05:57.681
ще бъде много по-лесно[br]да започнете да изграждате идеята.

0:05:58.032,0:06:01.405
Трето, постройте идеята си парче по парче

0:06:01.429,0:06:05.143
от понятия, които вашата[br]аудитория вече разбира.

0:06:05.167,0:06:06.814
Използвайте силата на езика,

0:06:06.838,0:06:09.767
за да преплетете понятия,[br]които вече съществуват

0:06:09.791,0:06:11.428
в умовете на слушателите ви -

0:06:11.432,0:06:13.746
но не на вашия език, а на техния.

0:06:13.750,0:06:15.386
Започнете от там, където са те.

0:06:15.386,0:06:18.928
Лекторите често забравят, че много[br]термини и понятия, с които са свикнали,

0:06:18.952,0:06:21.563
са напълни непознати за аудиторията.

0:06:22.257,0:06:26.761
Метафорите могат да играят жизнена роля[br]за показването на връзката между две неща,

0:06:26.785,0:06:30.459
защото разкриват желаната форма на модела,

0:06:30.483,0:06:33.991
основавайки се на идея,[br]която слушателят вече разбира.

0:06:34.015,0:06:36.000
Например, когато Дженифър Кан

0:06:36.024,0:06:39.673
искаше да обясни невероятната нова[br]биотехнология, наречени CRISPR,

0:06:39.697,0:06:41.983
тя каза: "Все едно за първи път

0:06:42.007,0:06:45.038
имате текстообработваща програма[br]за редактиране на ДНК.

0:06:45.062,0:06:49.689
CRISPR позволява да премахвате и заменяте[br]генетична информация наистина лесно."

0:06:50.165,0:06:54.443
Е, кристално ясно обяснение като това[br]ни носи удовлетворяващ "Аха!" момент,

0:06:54.467,0:06:56.800
тъй като се намества[br]точно на място в мозъка ни.

0:06:56.824,0:07:00.744
Затова е важно да тествате речта си[br]пред доверени приятели

0:07:00.768,0:07:03.382
и да откриете кои части ги объркват.

0:07:03.382,0:07:05.704
Четвърто, ето го последния ми съвет:

0:07:05.728,0:07:08.805
Направете така, че идеята ви[br]да си заслужава да бъде споделена.

0:07:09.242,0:07:11.895
С това имам предвид[br]да си зададете въпроса:

0:07:11.919,0:07:13.737
"Кого облагодетелства тази идея?"

0:07:14.489,0:07:17.450
И трябва да бъдете честен в отговора.

0:07:17.474,0:07:20.386
Ако идеята служи само на вас[br]или на вашата организация,

0:07:20.410,0:07:23.817
тогава - съжалявам да го кажа -[br]вероятно не заслужава да бъде споделена.

0:07:23.817,0:07:26.312
Публиката веднага ще прозре[br]истинските ви намерения.

0:07:26.312,0:07:28.528
Но ако вярвате,[br]че идеята ви има потенциала

0:07:28.552,0:07:30.444
да озари деня на някого

0:07:30.444,0:07:33.264
или да промени нечия[br]гледна точка към по-добро,

0:07:33.264,0:07:36.178
или да вдъхнови някого[br]да направи нещо различно,

0:07:36.202,0:07:39.942
тогава разполагате с основната съставка[br]за една истински завладяваща дискусия,

0:07:39.942,0:07:42.976
такава, която да бъде подарък[br]за публиката и за всички нас.