1 00:00:00,835 --> 00:00:02,901 Ik hou van een groot mysterie, 2 00:00:02,901 --> 00:00:07,313 en ik ben gefascineerd door het grootste onopgeloste mysterie in de wetenschap, 3 00:00:07,313 --> 00:00:09,271 misschien omdat het persoonlijk is. 4 00:00:09,681 --> 00:00:11,539 Het gaat over wie we zijn, 5 00:00:11,539 --> 00:00:14,176 en ik kan het niet helpen nieuwsgierig te zijn. 6 00:00:14,186 --> 00:00:16,274 Het mysterie is dit: 7 00:00:16,274 --> 00:00:19,710 Wat is de relatie tussen je hersenen 8 00:00:19,710 --> 00:00:21,221 en je bewuste ervaringen, 9 00:00:21,221 --> 00:00:23,891 zoals je ervaring van de smaak van chocolade 10 00:00:23,891 --> 00:00:25,665 of het gevoel van fluweel? 11 00:00:26,805 --> 00:00:28,389 Dit mysterie is niet nieuw. 12 00:00:28,999 --> 00:00:32,598 In 1868 schreef Thomas Huxley: 13 00:00:32,598 --> 00:00:37,892 "Dat iets zo opmerkelijks als een staat van bewustzijn ontstaat 14 00:00:37,892 --> 00:00:41,259 als gevolg van geprikkeld zenuwweefsel 15 00:00:41,259 --> 00:00:43,325 is net zo onverklaarbaar 16 00:00:43,325 --> 00:00:47,378 als het verschijnen van de geest als Aladdin over zijn lamp wrijft." 17 00:00:49,268 --> 00:00:51,545 Huxley wist dat hersenactiviteit 18 00:00:51,545 --> 00:00:54,819 en bewuste ervaringen gecorreleerd zijn, 19 00:00:54,819 --> 00:00:56,978 maar hij wist niet waarom. 20 00:00:56,978 --> 00:01:00,299 Voor de wetenschap van zijn tijd was het een mysterie. 21 00:01:00,299 --> 00:01:02,435 In de jaren sinds Huxley, 22 00:01:02,435 --> 00:01:05,801 heeft de wetenschap veel over hersenactiviteit geleerd, 23 00:01:05,801 --> 00:01:07,822 maar de relatie tussen hersenactiviteit 24 00:01:07,822 --> 00:01:10,910 en bewuste ervaringen is nog steeds een mysterie. 25 00:01:10,910 --> 00:01:14,555 Waarom? Waarom is er zo weinig vooruitgang? 26 00:01:14,555 --> 00:01:19,414 Sommige deskundigen denken dat we dit probleem niet kunnen oplossen 27 00:01:19,414 --> 00:01:23,213 omdat we niet over de nodige concepten en intelligentie beschikken. 28 00:01:23,883 --> 00:01:27,952 We verwachten niet dat apen problemen in de kwantummechanica kunnen oplossen, 29 00:01:27,952 --> 00:01:32,117 en zo verwachten we ook niet dat onze soort dit probleem kan oplossen. 30 00:01:32,527 --> 00:01:35,661 Ik ben het daarmee oneens. Ik ben optimistischer. 31 00:01:35,661 --> 00:01:38,703 Ik denk dat we gewoon een verkeerde veronderstelling maakten. 32 00:01:38,703 --> 00:01:42,019 Als we die kunnen repareren, kunnen we dit probleem misschien oplossen. 33 00:01:42,019 --> 00:01:45,096 Vandaag wil ik jullie vertellen wat die veronderstelling is, 34 00:01:45,096 --> 00:01:47,764 waarom ze fout is, en hoe we ze in orde krijgen. 35 00:01:47,874 --> 00:01:49,568 Laten we beginnen met een vraag: 36 00:01:49,778 --> 00:01:52,866 zien we de werkelijkheid zoals ze is? 37 00:01:52,866 --> 00:01:54,561 Ik open mijn ogen 38 00:01:54,561 --> 00:01:56,926 en ik heb een ervaring die ik omschrijf 39 00:01:56,926 --> 00:02:00,606 als ‘een rode tomaat op één meter afstand’. 40 00:02:00,606 --> 00:02:03,849 Hierdoor ga ik geloven dat in werkelijkheid 41 00:02:03,849 --> 00:02:06,491 er zich een rode tomaat op één meter afstand bevindt. 42 00:02:06,751 --> 00:02:11,615 Ik sluit mijn ogen, en mijn ervaring verandert in ‘een grijs veld’, 43 00:02:12,425 --> 00:02:15,361 maar is het nog steeds zo dat in werkelijkheid 44 00:02:15,361 --> 00:02:18,361 er een rode tomaat is op één meter afstand? 45 00:02:18,361 --> 00:02:21,913 Ik denk het, maar kan ik verkeerd zijn? 46 00:02:21,913 --> 00:02:26,511 Kan ik de aard van mijn perceptie verkeerd inschatten? 47 00:02:27,351 --> 00:02:30,551 We hebben al eerder onze waarnemingen verkeerd geïnterpreteerd. 48 00:02:30,551 --> 00:02:34,010 We dachten dat de Aarde plat was, want zo ziet ze eruit. 49 00:02:34,707 --> 00:02:37,586 Pythagoras ontdekte dat we hadden het mis hadden. 50 00:02:37,586 --> 00:02:41,598 Toen dachten we dat de Aarde het onbewogen centrum van het heelal was, 51 00:02:41,603 --> 00:02:43,506 opnieuw omdat het zo lijkt. 52 00:02:44,406 --> 00:02:49,312 Copernicus en Galileo ontdekten ook weer dat we fout zaten. 53 00:02:49,312 --> 00:02:52,730 Galileo vroeg zich toen af dan af of we onze ervaringen 54 00:02:52,730 --> 00:02:55,868 misschien ook op andere manieren verkeerd interpreteerden. 55 00:02:55,868 --> 00:02:59,917 Hij schreef: "Ik denk dat smaken, geuren, kleuren en ga zo maar door 56 00:02:59,917 --> 00:03:01,921 in het bewustzijn verblijven. 57 00:03:02,291 --> 00:03:05,955 Dus als het levend wezen verwijderd werd, 58 00:03:05,955 --> 00:03:08,955 hielden al deze kwaliteiten op te bestaan." 59 00:03:08,955 --> 00:03:10,794 Dat is een stoute bewering. 60 00:03:11,184 --> 00:03:12,995 Kon Galileo gelijk hebben? 61 00:03:12,995 --> 00:03:17,593 Kunnen we onze ervaringen echt zo verkeerd interpreteren? 62 00:03:17,593 --> 00:03:20,154 Wat zegt de moderne wetenschap hierover? 63 00:03:20,704 --> 00:03:24,518 Neurowetenschappers vertellen ons dat ongeveer een derde 64 00:03:24,518 --> 00:03:27,216 van de cortex van de hersenen dient om te zien. 65 00:03:27,216 --> 00:03:30,552 Als je gewoon je ogen opent en rondkijkt, 66 00:03:30,552 --> 00:03:35,564 dan zijn miljarden neuronen en biljoenen synapsen er mee bezig. 67 00:03:35,564 --> 00:03:37,172 Nu is dit een beetje verrassend, 68 00:03:37,172 --> 00:03:39,813 omdat we over zien denken 69 00:03:39,813 --> 00:03:42,650 als over een camera. 70 00:03:42,650 --> 00:03:46,590 We nemen een beeld op van de objectieve realiteit zoals ze is. 71 00:03:46,590 --> 00:03:50,290 Nu is er wel een deel van het zien dat werkt als een camera: 72 00:03:50,290 --> 00:03:54,929 het oog bevat een lens die een beeld projecteert op de achterkant van het oog 73 00:03:54,929 --> 00:03:58,319 waar 130 miljoen fotoreceptoren zitten. 74 00:03:58,319 --> 00:04:02,219 Het oog is dus als een 130-megapixel camera. 75 00:04:02,219 --> 00:04:05,702 Maar dat verklaart de miljarden neuronen 76 00:04:05,702 --> 00:04:09,324 en biljoenen synapsen niet die betrokken zijn bij het zien. 77 00:04:09,324 --> 00:04:11,263 Wat doen deze neuronen? 78 00:04:11,263 --> 00:04:13,320 Neurowetenschappers vertellen ons dat ze 79 00:04:13,320 --> 00:04:15,830 alle vormen, voorwerpen, kleuren en bewegingen 80 00:04:15,830 --> 00:04:19,260 die we zien, in real time creëren. 81 00:04:19,260 --> 00:04:21,940 Het voelt alsof we gewoon een snapshot maken 82 00:04:21,940 --> 00:04:23,651 van deze ruimte zoals ze is, 83 00:04:23,651 --> 00:04:27,226 maar in feite construeren we alles wat we zien. 84 00:04:27,226 --> 00:04:30,407 En niet alles ineens. 85 00:04:30,407 --> 00:04:33,172 Wij construeren wat we momenteel nodig hebben. 86 00:04:33,542 --> 00:04:36,909 Er bestaan vele demonstraties die heel overtuigend aantonen 87 00:04:36,909 --> 00:04:38,720 dat we construeren wat we zien. 88 00:04:38,720 --> 00:04:40,763 Ik toon er twee. 89 00:04:40,763 --> 00:04:46,529 In dit voorbeeld zie je wat rode schijven met stukjes uit, 90 00:04:46,529 --> 00:04:49,470 maar als ik ze even laat draaien, 91 00:04:49,470 --> 00:04:54,207 zie je plotseling een 3D-kubus verschijnen. 92 00:04:54,207 --> 00:04:57,040 Het scherm is natuurlijk vlak, 93 00:04:57,040 --> 00:04:59,640 zodat de driedimensionale kubus die je ervaart 94 00:04:59,640 --> 00:05:02,617 je eigen constructie moet zijn. 95 00:05:03,397 --> 00:05:05,310 In het volgende voorbeeld 96 00:05:05,310 --> 00:05:09,534 zie je oplichtende blauwe balken met mooie scherpe randen 97 00:05:09,534 --> 00:05:12,718 over een veld van stippen bewegen. 98 00:05:13,708 --> 00:05:16,845 Maar de punten bewegen helemaal niet. 99 00:05:16,845 --> 00:05:21,466 Alleen de kleuren van de punten veranderen 100 00:05:21,466 --> 00:05:23,927 van blauw naar zwart of van zwart naar blauw. 101 00:05:23,927 --> 00:05:25,761 Maar als ik dit snel doe, 102 00:05:25,761 --> 00:05:29,476 creëert je visuele systeem die oplichtende blauwe balken 103 00:05:29,476 --> 00:05:32,147 met de scherpe randen en de beweging. 104 00:05:32,147 --> 00:05:34,817 Er zijn veel meer voorbeelden, maar dit zijn er al twee 105 00:05:34,817 --> 00:05:37,580 waarbij je construeert wat je ziet. 106 00:05:37,580 --> 00:05:39,955 Maar neurowetenschappers gaan verder. 107 00:05:41,395 --> 00:05:46,496 Ze zeggen dat we werkelijkheid 'reconstrueren'. 108 00:05:46,496 --> 00:05:50,722 Als ik een ervaring heb die ik beschrijf als een rode tomaat, 109 00:05:50,722 --> 00:05:54,855 dan is die ervaring eigenlijk een nauwkeurige reconstructie 110 00:05:54,855 --> 00:05:56,970 van de eigenschappen van een rode tomaat 111 00:05:56,970 --> 00:06:00,265 die zelfs als ik niet keek, zou bestaan. 112 00:06:01,415 --> 00:06:05,116 Waarom zeggen neurowetenschappers dat we niet alleen maar construeren, 113 00:06:05,116 --> 00:06:06,696 maar reconstrueren? 114 00:06:06,696 --> 00:06:11,617 He standaard argument is meestal evolutionair van aard. 115 00:06:12,941 --> 00:06:15,380 Onze voorouders die nauwkeuriger konden zien 116 00:06:15,380 --> 00:06:17,233 hadden een competitief voordeel 117 00:06:17,233 --> 00:06:20,233 ten opzichte van degenen die minder nauwkeurig zagen. 118 00:06:20,233 --> 00:06:22,989 Ze hadden daardoor meer kans om hun genen door te geven. 119 00:06:22,989 --> 00:06:26,380 Wij zijn de nakomelingen van degenen die nauwkeuriger zagen, 120 00:06:26,380 --> 00:06:29,049 en zo kunnen we er zeker van zijn 121 00:06:29,049 --> 00:06:31,680 dat onze waarnemingen meestal accuraat zijn. 122 00:06:31,680 --> 00:06:35,375 Je ziet dit in de standaard leerboeken. 123 00:06:35,375 --> 00:06:37,369 Een leerboek zegt, bijvoorbeeld, 124 00:06:37,369 --> 00:06:39,340 "Evolutionair gesproken, 125 00:06:39,340 --> 00:06:43,383 is zien nuttig, juist omdat het zo nauwkeurig is." 126 00:06:43,383 --> 00:06:48,181 Het idee is dat nauwkeuriger waarnemingen ‘fittere’ waarnemingen zijn. 127 00:06:48,181 --> 00:06:50,325 Ze geven je een overlevingsvoordeel. 128 00:06:50,325 --> 00:06:52,240 Klopt dat? 129 00:06:52,240 --> 00:06:54,899 Is dit de juiste interpretatie van de evolutietheorie? 130 00:06:54,899 --> 00:06:58,280 Laten we eerst eens kijken naar een paar voorbeelden in de natuur. 131 00:06:58,800 --> 00:07:01,238 De Australische juweelkever 132 00:07:01,238 --> 00:07:04,349 is rimpelig, glanzend en bruin. 133 00:07:04,349 --> 00:07:06,694 Het vrouwtje kan niet vliegen. 134 00:07:06,694 --> 00:07:10,711 De mannetjes vliegen wel, op zoek, natuurlijk, naar een willig vrouwtje. 135 00:07:10,711 --> 00:07:14,659 Als hij er een vindt, strijkt hij neer en paart hij. 136 00:07:14,659 --> 00:07:17,130 Maar in de outback vind je ook een andere soort, 137 00:07:17,130 --> 00:07:18,464 Homo sapiens. 138 00:07:18,464 --> 00:07:21,531 Het mannetje van deze soort heeft een enorm brein 139 00:07:21,531 --> 00:07:25,479 dat hij gebruikt bij de jacht op een koud biertje. 140 00:07:25,889 --> 00:07:27,168 (Gelach) 141 00:07:27,168 --> 00:07:29,542 Als hij het vindt, drinkt hij het leeg 142 00:07:29,542 --> 00:07:32,932 en gooit de fles wel eens in de outback. 143 00:07:32,932 --> 00:07:37,180 Nu zijn deze flessen ook rimpelig en glanzend, 144 00:07:37,180 --> 00:07:39,772 en hebben precies de juiste tint bruin 145 00:07:39,772 --> 00:07:42,772 om de verbeelding van deze kevers te prikkelen. 146 00:07:42,772 --> 00:07:46,235 De mannetjes zwermen over de flessen en proberen er mee te paren. 147 00:07:47,582 --> 00:07:50,369 Ze verliezen alle interesse in echte wijfjes. 148 00:07:50,369 --> 00:07:54,572 Klassiek geval van mannetje dat vrouwtje in de steek laat voor de fles. 149 00:07:54,572 --> 00:07:57,519 (Gelach) (Applaus) 150 00:07:59,402 --> 00:08:01,773 De soort stierf er bijna door uit. 151 00:08:02,443 --> 00:08:06,752 Australia moest zijn flessen veranderen om de kevers te redden. 152 00:08:06,752 --> 00:08:09,752 (Gelach) 153 00:08:09,752 --> 00:08:12,340 De mannetjes hadden de vrouwtjes 154 00:08:12,340 --> 00:08:16,398 duizenden, misschien wel miljoenen jaren lang met succes gevonden. 155 00:08:16,398 --> 00:08:20,832 Het leek alsof ze de werkelijkheid zagen zoals ze is, maar blijkbaar niet. 156 00:08:20,832 --> 00:08:23,689 Evolutie gaf ze een vuistregel mee: 157 00:08:23,689 --> 00:08:28,425 alles wat rimpelig, glanzend en bruin is, is een vrouwtje. 158 00:08:28,425 --> 00:08:30,701 Hoe groter, hoe beter. 159 00:08:30,701 --> 00:08:32,534 (Gelach) 160 00:08:32,534 --> 00:08:37,375 Zelfs terwijl ze over de fles kropen, konden de mannetjes hun fout niet inzien. 161 00:08:37,945 --> 00:08:41,590 Nu kan je zeggen dat kevers maar zeer eenvoudige wezens zijn, 162 00:08:41,590 --> 00:08:43,448 maar zoogdieren zeker niet. 163 00:08:43,448 --> 00:08:46,165 Zoogdieren zijn niet afhankelijk van trucs. 164 00:08:46,165 --> 00:08:52,178 Ik ga het niet uitwerken, maar je snapt het. (Gelach) 165 00:08:52,178 --> 00:08:55,336 Nu een belangrijke technische vraag: 166 00:08:55,336 --> 00:09:01,327 “Begunstigt natuurlijke selectie echt het zien van de werkelijkheid zoals ze is? 167 00:09:01,877 --> 00:09:05,413 Gelukkig hoeven we er niet met onze pet naar te gooien: 168 00:09:05,413 --> 00:09:08,154 evolutie is een wiskundig precieze theorie. 169 00:09:08,154 --> 00:09:10,674 We kunnen de vergelijkingen van de evolutie 170 00:09:10,674 --> 00:09:12,147 gebruiken om dit na te gaan. 171 00:09:12,147 --> 00:09:16,300 We kunnen verschillende organismen in kunstmatige werelden laten concurreren, 172 00:09:16,300 --> 00:09:18,253 zien welke overleven en gedijen, 173 00:09:18,253 --> 00:09:21,806 welke sensorische systemen ‘fitter’ zijn. 174 00:09:21,806 --> 00:09:25,891 Een belangrijke component in die vergelijkingen is ‘fitness’. 175 00:09:25,891 --> 00:09:28,586 Bekijk deze biefstuk: 176 00:09:29,956 --> 00:09:32,918 wat betekent deze biefstuk voor de fitness van een dier? 177 00:09:33,438 --> 00:09:37,179 Voor een hongerige leeuw, op zoek naar eten, 178 00:09:37,179 --> 00:09:40,179 bevordert hij de fitness. 179 00:09:40,179 --> 00:09:43,053 Voor een goed gevoede leeuw op zoek naar paring, 180 00:09:43,053 --> 00:09:46,053 verbetert hij de fitness niet. 181 00:09:46,053 --> 00:09:49,924 En voor een konijn in welke toestand ook, zal hij de fitness niet verbeteren. 182 00:09:49,924 --> 00:09:54,048 Fitness is dus wel afhankelijk van de werkelijkheid zoals ze is, 183 00:09:54,048 --> 00:09:58,236 maar ook van het organisme, zijn toestand en gedrag. 184 00:09:58,236 --> 00:10:01,789 Fitness is niet hetzelfde als de werkelijkheid zoals die is. 185 00:10:01,789 --> 00:10:05,272 En het is fitness, en niet de werkelijkheid zoals die is, 186 00:10:05,272 --> 00:10:09,451 die centraal staat in de vergelijkingen van de evolutie. 187 00:10:09,451 --> 00:10:12,642 In mijn lab laten we honderdduizenden 188 00:10:12,642 --> 00:10:16,417 evolutionaire spelsimulaties uitvoeren 189 00:10:16,417 --> 00:10:19,482 met veel verschillende willekeurig gekozen werelden 190 00:10:19,482 --> 00:10:23,661 en organismen die concurreren om de middelen in die werelden. 191 00:10:23,661 --> 00:10:27,980 Sommige organismen zien de hele werkelijkheid, 192 00:10:27,980 --> 00:10:29,869 anderen slechts een deel ervan, 193 00:10:29,869 --> 00:10:31,974 en sommigen zien geen werkelijkheid, 194 00:10:31,974 --> 00:10:33,740 alleen fitness. 195 00:10:34,240 --> 00:10:36,250 Wie wint? 196 00:10:36,290 --> 00:10:39,255 Nou, ik zeg het niet graag, 197 00:10:39,255 --> 00:10:42,255 maar de perceptie van de werkelijkheid sterft uit. 198 00:10:42,255 --> 00:10:44,164 In bijna alle simulaties 199 00:10:44,164 --> 00:10:46,346 drijven organismen die geen werkelijkheid, 200 00:10:46,346 --> 00:10:48,436 maar wel fitness zien, 201 00:10:48,436 --> 00:10:53,660 de organismen die de werkelijkheid zien, tot uitsterven. 202 00:10:53,660 --> 00:10:57,280 Waar het op neerkomt, is dat de evolutie geen verticale 203 00:10:57,280 --> 00:10:59,906 of nauwkeurige waarnemingen begunstigt. 204 00:10:59,906 --> 00:11:03,668 Die percepties van de realiteit sterven uit. 205 00:11:03,668 --> 00:11:05,688 Dat is toch nogal verrassend. 206 00:11:05,688 --> 00:11:09,140 Hoe kan het niet nauwkeurig zien van de wereld 207 00:11:09,140 --> 00:11:11,370 ons een voordeel om te overleven opleveren? 208 00:11:11,370 --> 00:11:13,303 Dat is een beetje contra-intuïtief. 209 00:11:13,303 --> 00:11:15,138 Maar denk aan de juweelkever. 210 00:11:15,138 --> 00:11:18,899 De juweelkever overleefde duizenden, misschien wel miljoenen jaren, 211 00:11:18,899 --> 00:11:21,593 met eenvoudige trucs en vuistregels. 212 00:11:21,593 --> 00:11:24,770 De vergelijkingen van de evolutie vertellen ons 213 00:11:24,770 --> 00:11:27,413 dat alle organismen, wij inclusief 214 00:11:27,413 --> 00:11:30,413 in hetzelfde schuitje zitten als de juweelkever. 215 00:11:30,413 --> 00:11:33,013 We zien de werkelijkheid niet zoals ze is. 216 00:11:33,013 --> 00:11:36,615 We zijn gevormd met trucs en vuistregels die ons in leven houden. 217 00:11:36,615 --> 00:11:40,655 Toch hebben we wat hulp nodig bij onze intuïties. 218 00:11:40,702 --> 00:11:42,485 Hoe kan het niet waarnemen 219 00:11:42,485 --> 00:11:45,485 van de werkelijkheid zoals ze is, nuttig zijn? 220 00:11:45,485 --> 00:11:49,154 Gelukkig hebben we een zeer behulpzame metafoor: 221 00:11:49,154 --> 00:11:51,986 de desktop-interface van je computer. 222 00:11:51,986 --> 00:11:53,999 Neem die blauwe icoon voor een TED-talk 223 00:11:53,999 --> 00:11:56,119 die je aan het schrijven bent. 224 00:11:56,119 --> 00:12:00,123 Het pictogram is blauw en rechthoekig 225 00:12:00,123 --> 00:12:03,324 en staat in de rechterbenedenhoek van het bureaublad. 226 00:12:03,324 --> 00:12:05,200 Betekent dit dat het tekstbestand 227 00:12:05,200 --> 00:12:08,200 in de computer blauw en rechthoekig is, 228 00:12:08,200 --> 00:12:11,955 en zich in de rechterbovenhoek van de computer bevindt? 229 00:12:11,955 --> 00:12:13,278 Natuurlijk niet. 230 00:12:13,278 --> 00:12:17,337 Iedereen die zo denkt, interpreteert het doel van de interface fout. 231 00:12:17,337 --> 00:12:20,865 Het is er niet om de realiteit van de computer te laten zien. 232 00:12:20,865 --> 00:12:23,680 In feite is het er om de werkelijkheid te verbergen. 233 00:12:23,680 --> 00:12:25,415 Je wil niets weten over de diodes, 234 00:12:25,415 --> 00:12:27,805 de weerstanden en al die megabytes aan software. 235 00:12:27,805 --> 00:12:31,316 Als je daarmee rekening moest houden, kwam je nooit aan tekstschrijven 236 00:12:31,316 --> 00:12:32,411 of foto’s bewerken toe. 237 00:12:32,411 --> 00:12:37,128 Het idee is dat de evolutie ons een interface heeft gegeven 238 00:12:37,128 --> 00:12:41,443 die de werkelijkheid verbergt en adaptief gedrag stuurt. 239 00:12:41,443 --> 00:12:44,461 Ruimte en tijd, zoals je ze nu ziet, 240 00:12:44,461 --> 00:12:46,635 zijn jouw bureaublad. 241 00:12:46,635 --> 00:12:51,372 Fysieke objecten zijn gewoon iconen in dat bureaublad. 242 00:12:52,192 --> 00:12:54,413 Er is een voor de hand liggend bezwaar. 243 00:12:54,413 --> 00:12:58,361 Hoffman, als je denkt dat die trein die aan 300 km/h op je af komt 244 00:12:58,361 --> 00:13:00,822 gewoon een icoon van je bureaublad is, 245 00:13:00,822 --> 00:13:02,627 waarom ga je er dan niet voor staan? 246 00:13:02,627 --> 00:13:05,050 Als je dan weg bent, en je theorie samen met jou, 247 00:13:05,050 --> 00:13:08,554 weten we dat die trein meer is dan een icoon. 248 00:13:08,554 --> 00:13:12,157 Nou, ik ga niet voor die trein staan om dezelfde reden als 249 00:13:12,157 --> 00:13:16,448 dat ik die icoon niet achteloos naar de prullenbak zou slepen: 250 00:13:16,448 --> 00:13:19,629 niet omdat ik de icoon letterlijk neem - 251 00:13:19,629 --> 00:13:22,634 het bestand is niet letterlijk blauw of rechthoekig - 252 00:13:22,934 --> 00:13:25,260 maar ik neem het serieus. 253 00:13:25,260 --> 00:13:27,291 Ik kon weken werk kwijtraken. 254 00:13:27,291 --> 00:13:29,845 Zo heeft de evolutie ons gevormd 255 00:13:29,845 --> 00:13:34,281 met perceptuele symbolen bedoeld om ons in leven te houden. 256 00:13:34,811 --> 00:13:37,276 We kunnen ze beter serieus nemen. 257 00:13:37,276 --> 00:13:39,481 Als je een slang ziet, laat ze. 258 00:13:40,391 --> 00:13:43,150 Als je een klif ziet, niet springen. 259 00:13:43,150 --> 00:13:45,590 Ze zijn ontworpen om ons veilig te houden. 260 00:13:45,590 --> 00:13:46,906 We moeten ze serieus nemen. 261 00:13:46,906 --> 00:13:49,417 Dat betekent niet dat we ze letterlijk moet nemen. 262 00:13:49,417 --> 00:13:51,671 Dat is een denkfout. 263 00:13:51,671 --> 00:13:54,876 Een ander bezwaar: er is niets echt nieuw hier. 264 00:13:54,876 --> 00:13:56,276 Van natuurkundigen weten we 265 00:13:56,276 --> 00:13:58,800 dat het metaal van die trein er solide uitziet, 266 00:13:58,800 --> 00:14:01,248 maar in feite is het vooral lege ruimte 267 00:14:01,248 --> 00:14:03,788 met microscopische deeltjes die er in rondzwieren. 268 00:14:03,788 --> 00:14:05,506 Dus niets nieuws. 269 00:14:05,506 --> 00:14:06,880 Toch wel. 270 00:14:06,880 --> 00:14:10,920 Het is hetzelfde als zeggen: “Ik weet dat die blauwe icoon op het bureaublad 271 00:14:10,920 --> 00:14:13,219 niet de realiteit van de computer is, 272 00:14:13,219 --> 00:14:16,678 maar als ik mijn trouwe vergrootglas erbij haal en echt nauw kijk, 273 00:14:16,678 --> 00:14:18,489 dan zie ik kleine pixels, 274 00:14:18,489 --> 00:14:20,950 en dat is de realiteit van de computer. 275 00:14:20,950 --> 00:14:24,758 Niet echt - je bent nog steeds op het bureaublad. Dat is het punt. 276 00:14:24,758 --> 00:14:27,754 Die microscopische deeltjes zijn nog steeds in ruimte en tijd: 277 00:14:27,754 --> 00:14:30,145 ze zijn nog steeds in de gebruikersinterface. 278 00:14:30,145 --> 00:14:33,907 Dus zeg ik iets nog veel radicalers dan die natuurkundigen. 279 00:14:34,387 --> 00:14:36,200 Tenslotte zou je kunnen opwerpen: 280 00:14:36,200 --> 00:14:38,759 “Kijk, we zien die trein allemaal, 281 00:14:38,759 --> 00:14:41,801 dus niemand construeert die trein. 282 00:14:41,801 --> 00:14:43,891 Maar denk aan dit voorbeeld. 283 00:14:43,891 --> 00:14:46,607 In dit voorbeeld zagen we allemaal een kubus, 284 00:14:47,597 --> 00:14:49,690 maar het scherm is plat, 285 00:14:49,690 --> 00:14:53,527 zodat de kubus die je ziet de kubus is die je construeert. 286 00:14:53,736 --> 00:14:55,779 We zien een kubus 287 00:14:55,779 --> 00:15:00,638 omdat we allemaal de kubus die we zien, construeren. 288 00:15:00,638 --> 00:15:02,698 Hetzelfde geldt voor de trein. 289 00:15:02,698 --> 00:15:07,180 We zien een trein omdat we allemaal de trein zien die we construeren 290 00:15:07,180 --> 00:15:10,733 en hetzelfde geldt voor alle fysieke objecten. 291 00:15:11,453 --> 00:15:14,396 We zijn geneigd te denken dat de perceptie 292 00:15:14,396 --> 00:15:17,396 een venster op de werkelijkheid is zoals ze is. 293 00:15:17,396 --> 00:15:21,180 De theorie van de evolutie vertelt ons 294 00:15:21,180 --> 00:15:25,055 dat dit een onjuiste interpretatie is van onze waarnemingen. 295 00:15:25,095 --> 00:15:28,639 In plaats daarvan is de werkelijkheid meer als een 3D-bureaublad 296 00:15:28,639 --> 00:15:31,936 ontworpen om de complexiteit van de echte wereld te verbergen 297 00:15:31,936 --> 00:15:33,802 en adaptief gedrag te sturen. 298 00:15:34,282 --> 00:15:37,210 Ruimte zoals je die waarneemt, is jouw bureaublad. 299 00:15:37,210 --> 00:15:41,376 Fysieke objecten zijn slechts pictogrammen op dat bureaublad. 300 00:15:41,456 --> 00:15:44,840 We dachten dat de aarde plat was, omdat het er zo uitzag. 301 00:15:44,840 --> 00:15:46,520 Daarna dachten we dat de aarde 302 00:15:46,520 --> 00:15:49,104 het onbeweeglijke centrum van de werkelijkheid was, 303 00:15:49,104 --> 00:15:50,378 want het zag er zo uit. 304 00:15:50,378 --> 00:15:51,520 We hadden het mis. 305 00:15:51,520 --> 00:15:54,190 We hadden onze waarnemingen verkeerd geïnterpreteerd. 306 00:15:54,910 --> 00:15:57,959 Nu geloven we: ruimtetijd en objecten 307 00:15:57,959 --> 00:16:00,933 zijn de aard van de werkelijkheid zoals ze is. 308 00:16:01,453 --> 00:16:05,377 De theorie van de evolutie vertelt ons dat we alweer verkeerd zijn. 309 00:16:05,377 --> 00:16:10,416 We misinterpreteren de inhoud van onze perceptuele ervaringen. 310 00:16:10,416 --> 00:16:12,647 Er is iets dat bestaat wanneer je niet kijkt, 311 00:16:12,647 --> 00:16:15,160 maar het is niet de ruimtetijd en fysieke objecten. 312 00:16:15,160 --> 00:16:17,840 Wij kunnen net zo moeilijk afstand doen 313 00:16:17,840 --> 00:16:19,378 van de ruimtetijd en objecten 314 00:16:19,378 --> 00:16:22,861 als de juweelkever van de fles. 315 00:16:22,861 --> 00:16:27,279 Waarom? Omdat we blind zijn voor onze eigen blindheid. 316 00:16:27,409 --> 00:16:30,756 Maar we hebben één voordeel ten opzichte van de juweelkever: 317 00:16:30,756 --> 00:16:32,544 onze wetenschap en technologie. 318 00:16:32,544 --> 00:16:34,935 Door te turen door de lens van een telescoop 319 00:16:34,935 --> 00:16:36,571 ontdekten we dat de aarde niet 320 00:16:36,571 --> 00:16:39,571 het onbeweeglijk centrum van de werkelijkheid is. 321 00:16:39,571 --> 00:16:42,449 Door te turen door de lens van de evolutietheorie 322 00:16:42,449 --> 00:16:44,771 ontdekten we dat de ruimtetijd en objecten 323 00:16:44,771 --> 00:16:47,139 niet de aard van de werkelijkheid zijn. 324 00:16:47,139 --> 00:16:51,424 Wanneer ik een perceptuele ervaring heb die ik omschrijf als een rode tomaat, 325 00:16:51,424 --> 00:16:54,361 interageer ik met de werkelijkheid, 326 00:16:54,361 --> 00:16:56,571 maar die werkelijkheid is geen rode tomaat 327 00:16:56,571 --> 00:16:59,571 en lijkt helemaal niet op een rode tomaat. 328 00:16:59,571 --> 00:17:04,972 Ook als ik een ervaring omschrijf als een leeuw of een biefstuk, 329 00:17:04,972 --> 00:17:06,819 interageer ik met de werkelijkheid, 330 00:17:06,819 --> 00:17:09,978 maar die werkelijkheid is geen leeuw of biefstuk. 331 00:17:09,978 --> 00:17:11,998 En hier komt het: 332 00:17:11,998 --> 00:17:14,138 wanneer ik een perceptuele ervaring heb 333 00:17:14,138 --> 00:17:16,688 die ik omschrijf als een brein, of neuronen, 334 00:17:16,688 --> 00:17:18,778 interageer ik met de werkelijkheid, 335 00:17:18,778 --> 00:17:22,307 maar die werkelijkheid zijn geen hersenen of neuronen 336 00:17:22,307 --> 00:17:25,805 en is niets als hersenen of neuronen. 337 00:17:25,805 --> 00:17:30,584 Die werkelijkheid, wat ze ook is, 338 00:17:30,584 --> 00:17:34,195 is de echte bron van oorzaak en gevolg in de wereld 339 00:17:34,195 --> 00:17:38,227 - geen hersenen, geen neuronen. 340 00:17:38,227 --> 00:17:40,827 Hersenen en neuronen hebben geen causale krachten. 341 00:17:40,827 --> 00:17:43,428 Ze veroorzaken geen waarnemingservaringen, 342 00:17:43,428 --> 00:17:45,216 en ook niet ons gedrag. 343 00:17:45,216 --> 00:17:48,892 Hersenen en neuronen zijn een soort-specifieke set symbolen, 344 00:17:48,892 --> 00:17:50,592 een vuistregel. 345 00:17:50,592 --> 00:17:53,273 Wat betekent dit voor het mysterie van het bewustzijn? 346 00:17:53,923 --> 00:17:57,916 Het opent nieuwe mogelijkheden. 347 00:17:57,916 --> 00:17:59,611 Bijvoorbeeld, 348 00:17:59,611 --> 00:18:03,590 misschien is realiteit een soort grote machine 349 00:18:03,590 --> 00:18:06,590 die onze bewuste ervaringen veroorzaakt. 350 00:18:06,590 --> 00:18:10,260 Ik betwijfel het, maar het is de moeite waard om te onderzoeken. 351 00:18:10,260 --> 00:18:15,609 Misschien is de realiteit een uitgebreid, interagerend netwerk van bewuste agenten, 352 00:18:15,609 --> 00:18:21,182 eenvoudige en complexe, die elkaars bewuste ervaringen veroorzaken. 353 00:18:21,182 --> 00:18:24,432 Eigenlijk is dit niet zo’n gek idee als het lijkt, 354 00:18:24,432 --> 00:18:26,572 en ik ben nu bezig het te onderzoeken. 355 00:18:26,592 --> 00:18:28,658 Maar hier is het punt: 356 00:18:28,658 --> 00:18:30,719 zodra we onze massaal intuïtieve, 357 00:18:30,719 --> 00:18:32,939 maar massaal verkeerde veronderstelling 358 00:18:32,939 --> 00:18:35,903 over de aard van de werkelijkheid loslaten, 359 00:18:35,903 --> 00:18:40,291 opent dat nieuwe manieren om na te denken over het grootste mysterie van het leven. 360 00:18:41,251 --> 00:18:45,860 Ik durf te wedden dat de werkelijkheid uiteindelijk boeiender 361 00:18:45,860 --> 00:18:49,834 en onverwachter zal zijn dan we ooit hebben gedacht. 362 00:18:49,834 --> 00:18:54,222 De evolutietheorie geeft ons de ultieme uitdaging: 363 00:18:54,222 --> 00:18:59,364 durf te erkennen dat perceptie niet gaat over het zien van de waarheid, 364 00:18:59,364 --> 00:19:03,460 het gaat over het hebben van kinderen. 365 00:19:03,460 --> 00:19:08,200 En tussen haakjes, ook deze TED-talk zit gewoon in je hoofd. 366 00:19:08,200 --> 00:19:10,244 Heel erg bedankt. 367 00:19:10,244 --> 00:19:13,632 (Applaus) 368 00:19:20,786 --> 00:19:24,221 Chris Anderson: Als jij hier echt staat, ben je bedankt. 369 00:19:24,221 --> 00:19:27,152 Hier zit zoveel aan vast. 370 00:19:27,152 --> 00:19:30,421 Misschien worden sommige mensen hier diep depressief van. 371 00:19:30,421 --> 00:19:32,970 Als de evolutie niet gaat 372 00:19:32,970 --> 00:19:35,970 over het weergeven van de werkelijkheid, 373 00:19:35,970 --> 00:19:39,300 ondermijnt dat dan tot op zekere hoogte niet al onze inspanningen, 374 00:19:39,300 --> 00:19:41,984 heel ons vermogen dat we de waarheid kunnen denken, 375 00:19:41,984 --> 00:19:45,490 misschien zelfs ook je eigen theorie, als puntje bij paaltje komt? 376 00:19:45,490 --> 00:19:49,944 Donald Hoffman: Dit belet geen succesvolle wetenschap. 377 00:19:49,944 --> 00:19:52,756 We hadden een theorie die fout bleek, 378 00:19:52,756 --> 00:19:57,215 dat de perceptie als de werkelijkheid is en de werkelijkheid is als onze perceptie. 379 00:19:57,215 --> 00:19:58,900 Die theorie blijkt vals te zijn. 380 00:19:58,900 --> 00:20:00,318 Oké, gooi die theorie weg. 381 00:20:00,318 --> 00:20:03,192 Dat houdt ons niet tegen om allerlei andere theorieën 382 00:20:03,192 --> 00:20:05,560 over de aard van de werkelijkheid te postuleren. 383 00:20:05,560 --> 00:20:08,945 We gaan vooruit door in te zien dat één van onze theorieën vals was. 384 00:20:08,945 --> 00:20:11,323 De wetenschap doet gewoon verder. Geen probleem. 385 00:20:11,323 --> 00:20:13,794 CA: Dus je denkt dat het mogelijk is - (Gelach) - 386 00:20:13,794 --> 00:20:17,904 Dit is cool, maar ik denk dat je bedoelt dat het mogelijk is dat de evolutie 387 00:20:17,904 --> 00:20:20,551 je nog steeds tot de rede kan brengen. 388 00:20:20,551 --> 00:20:22,864 DH: Ja. Dat is een zeer, zeer goed punt. 389 00:20:22,864 --> 00:20:25,311 De evolutionaire spelsimulaties die ik liet zien, 390 00:20:25,311 --> 00:20:27,391 gingen specifiek over waarneming. 391 00:20:27,391 --> 00:20:30,189 Ze toonden aan dat onze waarnemingen niet gevormd zijn 392 00:20:30,189 --> 00:20:32,549 om ons de werkelijkheid te tonen zoals die is. 393 00:20:32,549 --> 00:20:33,959 Maar dat wil niet zeggen dat 394 00:20:33,959 --> 00:20:36,122 dat ook geldt voor onze logica of wiskunde. 395 00:20:36,122 --> 00:20:39,744 Die simulaties hebben we niet uitgevoerd, maar ik wed 396 00:20:39,744 --> 00:20:43,366 dat er een zekere selectiedruk voor onze logica en wiskunde 397 00:20:43,366 --> 00:20:45,572 in de richting van de waarheid zal zijn. 398 00:20:45,572 --> 00:20:48,219 Voor mij zijn wiskunde en logica niet eenvoudig. 399 00:20:48,219 --> 00:20:51,570 We zijn er nog niet, maar in ieder geval gaat de selectiedruk niet 400 00:20:51,570 --> 00:20:53,908 helemaal tegen wiskunde en logica in. 401 00:20:53,908 --> 00:20:57,228 Daarom denk ik dat we elk kenvermogen apart moeten bekijken 402 00:20:57,228 --> 00:20:59,852 om te zien wat de evolutie ermee doet. 403 00:20:59,852 --> 00:21:01,222 Wat is waar voor waarneming 404 00:21:01,222 --> 00:21:03,613 is misschien niet waar voor wiskunde en logica. 405 00:21:03,613 --> 00:21:07,607 CA: Ik denk dat wat je voorstelt een soort van hedendaagse 406 00:21:07,607 --> 00:21:09,998 bisschop-Berkeley-interpretatie van de wereld is: 407 00:21:09,998 --> 00:21:12,947 bewustzijn veroorzaakt materie, niet andersom. 408 00:21:12,947 --> 00:21:15,339 DH: Het is toch een beetje anders dan Berkeley. 409 00:21:15,339 --> 00:21:19,511 Berkeley, een deïst, dacht dat de uiteindelijke 410 00:21:19,511 --> 00:21:21,720 aard van de werkelijkheid God is, enzovoort. 411 00:21:21,720 --> 00:21:23,850 Dat hoef ik niet te doen, 412 00:21:23,850 --> 00:21:26,545 dus het verschilt sterk van Berkeley. 413 00:21:27,725 --> 00:21:31,235 Ik noem dit bewust realisme. Het is eigenlijk een heel andere aanpak. 414 00:21:31,235 --> 00:21:34,825 CA: Don, ik zou hier uren met je over kunnen doorgaan, en ik hoop dat ook. 415 00:21:34,825 --> 00:21:37,298 Hartelijk bedankt. DH: Dank je wel. (Applaus)