[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:02.08,0:00:04.75,Default,,0000,0000,0000,,V diskuzích o technologiích v učení jste možná slyšeli zkratku
Dialogue: 0,0:00:04.75,0:00:06.11,Default,,0000,0000,0000,,TPCK
Dialogue: 0,0:00:06.11,0:00:07.92,Default,,0000,0000,0000,,nebo TPACK.
Dialogue: 0,0:00:07.92,0:00:09.90,Default,,0000,0000,0000,,TPACK znamená
Dialogue: 0,0:00:09.90,0:00:11.61,Default,,0000,0000,0000,,technologické, pedagogické
Dialogue: 0,0:00:11.61,0:00:14.53,Default,,0000,0000,0000,,a obsahové znalosti.
Dialogue: 0,0:00:14.53,0:00:17.68,Default,,0000,0000,0000,,Abychom pochopili, co to znamená, je zapotřebí nejprve nakreslit několik kruhů.
Dialogue: 0,0:00:17.68,0:00:18.94,Default,,0000,0000,0000,,Začněme se
Dialogue: 0,0:00:18.94,0:00:23.60,Default,,0000,0000,0000,,zeleným kruhem a nazvěme ho technologie.
Dialogue: 0,0:00:23.60,0:00:28.08,Default,,0000,0000,0000,,Technologie představuje technické znalosti - schopnost používat software,
Dialogue: 0,0:00:28.08,0:00:32.14,Default,,0000,0000,0000,,schopnost používat počítač a tak dále.
Dialogue: 0,0:00:32.14,0:00:34.08,Default,,0000,0000,0000,,Existují další oblasti znalostí,
Dialogue: 0,0:00:34.08,0:00:35.79,Default,,0000,0000,0000,,jako například
Dialogue: 0,0:00:35.79,0:00:37.92,Default,,0000,0000,0000,,znalosti obsahu.
Dialogue: 0,0:00:37.92,0:00:40.78,Default,,0000,0000,0000,,Zde vložíme C pro obsahové znalosti. To zahrnuje
Dialogue: 0,0:00:40.78,0:00:45.05,Default,,0000,0000,0000,,učitele vyšších škol zaměřených na jazykové umění, jazykové umění, zahrnuje to vědu,
Dialogue: 0,0:00:45.05,0:00:49.20,Default,,0000,0000,0000,,společenské vědy a tak dále. Takže to, co se jako učitel snaží zprostředkovat svým
Dialogue: 0,0:00:49.20,0:00:50.10,Default,,0000,0000,0000,,studentům.
Dialogue: 0,0:00:50.10,0:00:53.21,Default,,0000,0000,0000,,A také pracuje na základě Shulmanovy myšlenky
Dialogue: 0,0:00:53.21,0:00:55.13,Default,,0000,0000,0000,,zde se také jedná o myšlenku
Dialogue: 0,0:00:55.13,0:00:57.42,Default,,0000,0000,0000,,pedagogických znalostí
Dialogue: 0,0:00:57.42,0:00:59.92,Default,,0000,0000,0000,,Tzn., jak učit.
Dialogue: 0,0:00:59.92,0:01:03.56,Default,,0000,0000,0000,,Tak například můžete být odborníkem v kvantové fyzice, možná ale nevíte,
Dialogue: 0,0:01:03.56,0:01:06.72,Default,,0000,0000,0000,,jak učit kvantovou fyziku
Dialogue: 0,0:01:06.72,0:01:10.63,Default,,0000,0000,0000,,nebo můžete být expertem na Shakespeara, ale možná nevíte, jak Shakespeara učit.
Dialogue: 0,0:01:10.63,0:01:12.62,Default,,0000,0000,0000,,Podobně
Dialogue: 0,0:01:12.62,0:01:16.20,Default,,0000,0000,0000,,existují podoblasti znalostí tzv. PCK,
Dialogue: 0,0:01:16.20,0:01:21.10,Default,,0000,0000,0000,,které určují kde se pedagogické znalosti o tématu a znalost obsahu setkávají,
Dialogue: 0,0:01:21.10,0:01:26.11,Default,,0000,0000,0000,,abyste mohli efektivně učit daný konkrétní obsah.
Dialogue: 0,0:01:26.11,0:01:27.83,Default,,0000,0000,0000,,Podobně
Dialogue: 0,0:01:27.83,0:01:29.72,Default,,0000,0000,0000,,autoři TPACK
Dialogue: 0,0:01:29.72,0:01:33.38,Default,,0000,0000,0000,,navrhují jinou subdoménu, stejně jako například
Dialogue: 0,0:01:33.38,0:01:35.45,Default,,0000,0000,0000,,technologické oblasti obsahu znalostí,
Dialogue: 0,0:01:35.45,0:01:39.22,Default,,0000,0000,0000,,ve kterých znáte technologii a jaký má vztah ke znalosti obsahu.
Dialogue: 0,0:01:39.22,0:01:45.76,Default,,0000,0000,0000,,Takže znovu, pokud vyučujete společenské vědy, pak víte, jak používat technologii na podporu
Dialogue: 0,0:01:45.76,0:01:47.40,Default,,0000,0000,0000,,výzkumu v této oblasti
Dialogue: 0,0:01:47.40,0:01:49.84,Default,,0000,0000,0000,,nebo v rámci studia této oblasti.
Dialogue: 0,0:01:49.84,0:01:50.58,Default,,0000,0000,0000,,Podobně
Dialogue: 0,0:01:50.58,0:01:53.35,Default,,0000,0000,0000,,máte technologicko-pedagogické znalosti,
Dialogue: 0,0:01:53.35,0:01:56.75,Default,,0000,0000,0000,,u kterých víte, jak využít technologii pro podporu výuky.
Dialogue: 0,0:01:56.75,0:02:01.17,Default,,0000,0000,0000,,vlastně myšlenkou TPACK je zjistit, co děláme řadu let špatně
Dialogue: 0,0:02:01.17,0:02:03.17,Default,,0000,0000,0000,,v technologiích učení.
Dialogue: 0,0:02:03.17,0:02:06.35,Default,,0000,0000,0000,,Toto je ústřední myšlenka.
Dialogue: 0,0:02:06.35,0:02:07.79,Default,,0000,0000,0000,,To znamená, jak
Dialogue: 0,0:02:07.79,0:02:12.20,Default,,0000,0000,0000,,všechny tři: technologie, pedagogika a znalost obsahu musí být
Dialogue: 0,0:02:12.20,0:02:16.80,Default,,0000,0000,0000,,komplikovaným způsobem skloubeny, aby podpořily kvalitní výuku.
Dialogue: 0,0:02:16.80,0:02:18.33,Default,,0000,0000,0000,,V současné době
Dialogue: 0,0:02:18.33,0:02:21.48,Default,,0000,0000,0000,,byl TPACK kritizován,
Dialogue: 0,0:02:21.48,0:02:26.39,Default,,0000,0000,0000,,by se stal kompletním balíkem nebo kompletním pohledem
Dialogue: 0,0:02:26.39,0:02:30.35,Default,,0000,0000,0000,,na technologickou integraci. Součást odpovědi TPACK autorů,
Dialogue: 0,0:02:30.35,0:02:31.61,Default,,0000,0000,0000,,která přišla
Dialogue: 0,0:02:31.61,0:02:33.22,Default,,0000,0000,0000,,na obranu TPACK
Dialogue: 0,0:02:33.22,0:02:35.75,Default,,0000,0000,0000,,umístila
Dialogue: 0,0:02:35.75,0:02:40.37,Default,,0000,0000,0000,,kolem všeho tečkovaný kruh.
Dialogue: 0,0:02:40.37,0:02:42.50,Default,,0000,0000,0000,,Říkají, že se jedná o kontext.
Dialogue: 0,0:02:42.50,0:02:43.97,Default,,0000,0000,0000,,Takže
Dialogue: 0,0:02:43.97,0:02:47.92,Default,,0000,0000,0000,,pokud jste například na základní škole
Dialogue: 0,0:02:47.92,0:02:53.20,Default,,0000,0000,0000,,pak možnosti TPACK vypadají úplně jinak než v oblasti vysokoškolského vzdělávání,
Dialogue: 0,0:02:53.20,0:02:57.39,Default,,0000,0000,0000,,pokud jste v podnikovém sektoru, tak to může být opět odlišné.
Dialogue: 0,0:02:57.39,0:03:01.92,Default,,0000,0000,0000,,TPACK se automaticky snaží změnit pochopení toho, jak tyto tři oblasti
Dialogue: 0,0:03:01.92,0:03:06.43,Default,,0000,0000,0000,,znalostí na sebe navzájem při vytváření podoblastí působí, což je
Dialogue: 0,0:03:06.43,0:03:08.30,Default,,0000,0000,0000,,důležité pro pochopení
Dialogue: 0,0:03:08.30,0:03:09.12,Default,,0000,0000,0000,,podpory
Dialogue: 0,0:03:09.12,0:03:11.39,Default,,0000,0000,0000,,efektivní technologické integrace.