0:00:01.190,0:00:02.851
ये है न्यू यॉर्क राष्ट्र का नक्शा

0:00:02.875,0:00:06.393
जो १९३७ मे [br]जनरल ड्राफ्टिंग कंपनीने बनाया था|

0:00:06.417,0:00:09.914
ये मानचित्रकारी नर्ड के बीच[br]एक अत्यंत प्रसिद्ध है,नक्शा

0:00:09.938,0:00:12.659
क्योँ कि यहाँ नीचे काटस्किल पहाड़ों तल पर,

0:00:12.683,0:00:14.562
एक छोटा कस्बा रोस्कोए नाम से है--

0:00:14.586,0:00:17.284
वास्तव में उसे यहाँ रख दो[br]तो आसान हो जायेगा--

0:00:17.308,0:00:20.838
वहाँ रोस्कोए है,और ठीक ऊपर[br]रोस्कोए रॉकलैंड,न्यूयार्क,

0:00:20.862,0:00:24.675
और फिर ठीक ऊपर[br]छोटे से शहर अग्लोए,न्यूयार्क के

0:00:24.699,0:00:27.758
अग्लोए,न्यूयार्क,नक्शानवीस[br]के लिये प्रसिद्ध है.

0:00:27.782,0:00:30.058
क्योँ कि ओ एक कागज का कस्बा है.

0:00:30.082,0:00:32.304
ओ सर्वाधिकार जाल भी जाना जाता है.

0:00:32.328,0:00:35.682
नक़्शानवीस--क्योँकि तुम्हारा न्यूयार्क का[br]नक्शा और मेरा न्यूयार्क नक्शा

0:00:35.706,0:00:39.372
इसी तरह लग रहा है,[br]न्यूयॉर्क के आकार के कारण--

0:00:39.396,0:00:44.169
अक्सर,नक़्शानवीस अपने नक्शे मे[br]नकली स्थानों डालते हैँ,

0:00:44.193,0:00:45.955
अपने कॉपी राइट बचाने के लिये

0:00:45.979,0:00:48.867
क्योँकि तब,अगर मेरा नकली जगह[br]तुम्हारे नक्शे पे दिखाता है,

0:00:48.891,0:00:52.546
मैं अच्छी तरह से और सही मायने में[br]सुनिश्चित किया जा सकता आप मुझे लूट लिया

0:00:52.570,0:00:57.211
अग्लोए दो लोगोँ का जिन्होँने नक्शा बनाया[br]नाम के पहले अक्षर के मुद्रण है,

0:00:57.235,0:01:00.156
एर्नेस्ट आल्पर्स और ओट्टो[जि]लिंड्बर्ग,

0:01:00.180,0:01:03.456
और उन्होँने इस नक्शे को १९३७ मे जारी की

0:01:03.480,0:01:06.799
दशकों बाद,एक नक्शा [br]रांड मेकनाल्लीने जारी कीया

0:01:06.823,0:01:10.847
अग्लोए के साथ ,न्यू यार्क उस पर,[br]एक ही सटीक चौराहे

0:01:10.871,0:01:13.139
कहीं से भी दो गंदगी सड़कों बीच की

0:01:14.205,0:01:17.466
आप खुशी की कल्पना कर सकते हैं[br]सामान्य मसौदा तैयार करने में

0:01:17.490,0:01:20.702
ओ तुरन्त रांड मेक्नाली को बुलाया,[br]और उन्होने कहा,

0:01:20.726,0:01:24.320
"हमने तुम्हें पकड़ लिया है![br]हमने अग्लोए ,न्यू यार्क का निर्माण किया.

0:01:24.344,0:01:26.398
ओ कागजपर स्थित एक नकली जगह है

0:01:26.422,0:01:28.123
हम तुम पर मुकदमा करने जा रहे हैं!"

0:01:29.003,0:01:33.490
और रांड मेक्नाली कहता,[br]"नही,नही,नही,नही,अगलोए असली है"

0:01:34.616,0:01:39.160
लोगों उस गँदे चौराहे तक जा रहे हैँ--

0:01:39.184,0:01:40.208
(हंसी)

0:01:40.232,0:01:44.728
वीराने में, अग्लोए नाम का एक जगह[br]वहाँ होने वाले की उम्मीद मे--

0:01:44.752,0:01:47.985
किसी ने अग्लोए,न्यूयार्क,[br]नाम का एक जगह का निर्माण किया

0:01:48.009,0:01:49.048
(हंसी)

0:01:49.072,0:01:52.453
उसके पास एक गैस स्टेशन,बिसातख़ाना,[br]चरम पर दो घर हैँ

0:01:52.477,0:01:54.747
(हंसी)

0:01:55.596,0:02:00.074
और ए बेशक एक उपन्यासकार के लिए[br]एक पूरी तरह से अनूठा रूपक है,

0:02:00.098,0:02:04.709
क्योँ कि हम सभी विश्वास करना चाहते हैं कि[br]हम कागज पर जो विषय लिखते हैँ

0:02:04.733,0:02:07.525
ओ दुनिया जिस मे हम जीते हैँ[br]को बदल सकती है,इसी लिये

0:02:07.549,0:02:09.938
इसीलिये मेरी तीसरी किताब[br]"पेपर टाउन"कहा जाता है|

0:02:09.962,0:02:14.501
पर अंततः मुझे अधिक दिलचस्पी माध्यम से है [br]जिसमें यह हुआ,

0:02:14.525,0:02:16.906
यह घटना ही है|

0:02:17.521,0:02:21.598
ये बहुत आसान है ये बोलना कि ये दुनिया[br]हमारी दुनिया के नक्षे को रूप देते,हैना?

0:02:21.622,0:02:26.049
जैसे दुनिया के समग्र आकार जाहिर है[br]हमारे नक्शे को प्रभावित करने जा रहे हैँ

0:02:26.503,0:02:29.818
पर मुझे क्या ज्यादा दिल्चस्प[br]लगाकि जो तरीका

0:02:29.842,0:02:33.383
जिस तरीके से नक्शे हमने बनाये [br]उससे दुनिया में परिवर्तन आयेगा

0:02:33.872,0:02:38.563
क्योंकी वास्तव मे दुनिया एक अलग ही [br]जगह होगी अगर उत्तर नीचे होंगे

0:02:38.587,0:02:40.765
और दुनिया वास्तव मे[br]एक अलग ही जगह होगी

0:02:40.789,0:02:43.808
अगर अलस्का और रष्या[br]नक्शे के विपरीत दिशा में नही होते

0:02:43.832,0:02:45.758
और दुनिया एक अलग जगह होती

0:02:45.782,0:02:48.942
अगर हम यूरोप को[br]उसकी असली परिमाण मे दिखाते

0:02:49.930,0:02:54.083
ये दुनिया बदल गयी है[br]हमारे बनाये दुनिया की नक्षे से

0:02:54.410,0:02:59.265
हम जिस तरीके से चुनते--एक तरह की,[br]हमारी व्यक्तिगत नक्षा बनाने का उद्यम है

0:02:59.289,0:03:01.924
जो हमारे जीवन के नक्शेको आकार भी देते है ,

0:03:01.948,0:03:04.066
और वो हमारे जीवन को भी आकार देता है|

0:03:04.090,0:03:08.745
मेरा विश्वास है किजो हम नक्षे बनाते हैँ[br]ओ हमारी जिंदगी को बदल देगा|

0:03:08.769,0:03:13.183
और मेरा मतलब ये नही कि कुछ विषय मे,जैसे,[br]सीक्रेट-ओप्राःकी आनजेल्स नेट्वर्क,जैसे,

0:03:13.207,0:03:16.177
तुम-जैसा-चाहो-वैसा-सोच-सकते-[br]क्षती -के भावना बाहर-

0:03:16.201,0:03:22.734
पर मै विश्वास रखता हू कि नक्षे तुम[br]जिंदगी मे कहा जाओगे ए नही बतायेंगे,

0:03:22.758,0:03:24.749
ओ तुम जहां आप जाना हो बता सकते हैँ|

0:03:24.773,0:03:29.246
आप शायद ही कभी एक जगह पर जायेंगे[br]जो व्यक्तिगत नक्षे पर ना हो|

0:03:29.853,0:03:32.968
मै वास्तव में एक डरावना छात्र था [br]जब मै छोटा था|

0:03:32.992,0:03:35.664
मेरा जी पी ए लगातार दो से नीछे है|

0:03:36.535,0:03:39.296
और मेरे सोच में बात लगातार थी[br]मै एक डरावना छात्र हूँ|

0:03:39.320,0:03:42.475
शिक्षा एक श्रृंखला है जो जकड रही है

0:03:42.499,0:03:44.656
यह सोच सामने आती रहती

0:03:44.680,0:03:48.307
और मुझे वयस्कता प्राप्त करने [br]के लिए उसे पर करना था|

0:03:48.331,0:03:50.815
और मैं वास्तव में इस दौड़ में[br]कूद्ना नहीं चाहता,

0:03:50.839,0:03:53.773
क्योंकि वे पूरी तरह मनमाने ढंग से[br]लग रहा,मैं अक्सर नहीं करता,

0:03:53.797,0:03:55.874
और तुम्हे पता है, फिर लोग [br]मुझे धमकी देते है

0:03:55.898,0:03:58.827
इस बारे में मुझे चेतावनी दी गयी [br]"स्थायी रिकार्ड पर जायेगा",

0:03:58.851,0:04:01.060
या"तुम्हे कभी अच्छा नौकरी नही मिलेगी"

0:04:01.084,0:04:02.563
मै अच्छी नौकरी नही चाहता था !

0:04:03.003,0:04:04.003
जब तक मुझे याद है ग्यारह[br]या बारह साल के उम्र मे,

0:04:05.623,0:04:08.775
जैसे,अच्छी नौकरी वाले लोग[br]सुबह जल्दी उठते हैँ|

0:04:08.799,0:04:10.804
(हंसी)

0:04:10.828,0:04:15.400
और जो अच्छे नौकरीवाले है [br]सब से पहले एक चीज करते हैँ

0:04:15.424,0:04:19.347
वः कपड़ों की एक परत डीएम घुतानेवाली [br]अपनी गर्दन के आसपास लगते हैँ|

0:04:19.924,0:04:21.972
सचमुच में वे खुद पर फंदा डालते हैँ

0:04:21.996,0:04:24.722
और फिर वे अपनी नौकरी के लिए चलेजाते ,[br]जो कुछ भी वे कर रहे|

0:04:25.455,0:04:27.485
ये एक सुखी जीवन के लिए एक नुक्सा नहीं है|

0:04:27.918,0:04:31.837
ये लोग -प्रतीक का दीवाना,[br]मेरे बारह वर्षीय कल्पना में

0:04:31.861,0:04:34.420
जो लोग खुद को गला घोट रहे हैँ

0:04:34.444,0:04:36.800
पहले चीजों में से एक[br]वे हर सुबह करते हैं,

0:04:36.824,0:04:38.584
वे संभवतः खुश नहीं हो सकते|

0:04:38.608,0:04:41.020
मैं क्यों कूदना चाहता हू [br]इन सभी बाधाओं के पर

0:04:41.044,0:04:43.044
और अंत क्या यही होना है?

0:04:43.068,0:04:44.235
यह एक भयानक अंत है!

0:04:45.454,0:04:48.632
और फिर,जब मैं दसवीं कक्षा में था,[br]मैं इस स्कूल के लिए चला गया

0:04:48.656,0:04:51.418
भारतीय स्प्रिंग्स स्कूल,[br]एक छोटे से बोर्डिंग स्कूल,

0:04:51.442,0:04:53.252
बर्मिंघम, अलबामा के बाहर

0:04:53.276,0:04:56.791
और यकायक मैं एक शिष्य बन गया

0:04:56.815,0:04:59.011
और मैं एक शिष्य बन गया,[br]क्योंकि मैं अपने आप को

0:04:59.035,0:05:01.059
शिष्योँ के एक समुदाय मे पाया

0:05:01.083,0:05:02.846
मैं अपने आप को लोगों से घिरा पाया

0:05:02.870,0:05:06.100
बौद्धिकता मनाने वाले,वचनबद्धता,

0:05:06.124,0:05:10.297
और जो सोचा है कि मेरी विडंबना[br]ओह-तो-शांत मुक्ति

0:05:10.321,0:05:12.175
चतुर, या हास्यास्पद,नहीं

0:05:12.199,0:05:15.961
लेकिन, जैसे, यह एक सरल [br]और साधारण प्रतिक्रिया

0:05:15.985,0:05:18.259
बहुत जटिल और सम्मोहक [br]समस्याओं के लिए

0:05:18.692,0:05:21.185
और मैं सीखना शुरू कर दिया,[br]क्योँकि सीखना शांत था

0:05:21.209,0:05:24.512
मैंने सीखा कि कुछ अनंत सेट [br]अन्य अनंत सेट से भी बड़ा है,

0:05:24.536,0:05:28.630
मैंने सीखा कि पंचपदी पद्य क्यों [br]मानव कान के लिए ए इतना अच्छा लगता है|

0:05:28.654,0:05:32.096
मैने सीखा कि सिविल युद्ध[br]एक राष्ट्रीय्करण प्रभाव है,

0:05:32.120,0:05:33.287
मै कुछ भौतिक सीखा,

0:05:33.311,0:05:36.467
मै ने सीखा कि सहसँबँध करणीय के साथ[br]भ्रमित नही होना चाहिये--

0:05:36.491,0:05:38.284
ये सबचीजे, जो हैँ वैसे,

0:05:38.308,0:05:42.560
मेरे जीवन को सम्रुद्ध कर दिये हैँ[br]दैनिक आधार पर|

0:05:42.584,0:05:46.170
और ए सच है कि मै उन्हे मेरी "नौकरी" [br]के लिए इस्तेमाल नही करता हूँ

0:05:46.194,0:05:48.108
पर ए मेरे लिये के बारे मे नही है

0:05:48.132,0:05:50.083
ए नक्षनवीसी के बारे मे है

0:05:50.107,0:05:52.368
नक्षनवीसी की प्रक्रिया क्या है?

0:05:52.392,0:05:55.553
है ,तुम्हे पता,कुछ भूमी पर नौकायान करना,[br]और सोचना, "मै सोचता हूँ

0:05:55.577,0:05:57.678
मै भूमी के टुकडा [br]का चित्र बनाऊँगा,"

0:05:57.702,0:06:01.025
और फिर सोचना कि "शायद वहा और[br]भी भूमी है चित्र बनाने के लिये"

0:06:01.049,0:06:03.256
और मेरा सीखना असल [br]मे तब शुरू हुआ |

0:06:03.280,0:06:05.916
ये सच है कि मेरे पास गुरू थे[br]जो मुझ पर हार नही माने,

0:06:05.940,0:06:08.258
और मै बहुत भाग्यशाली था[br]जो ऐसे गुरू मुझे मिले

0:06:08.282,0:06:12.456
क्योँकि मै अक्सर उनको सोचने का कारण देता[br]मुझ में निवेश करने का कोई कारण नहीं|

0:06:12.924,0:06:16.030
लेकिन मैं हाई स्कूल में [br]जो बहुत कुछ सीखा था

0:06:16.054,0:06:19.233
वो जो कक्षा के अंदर में हुआ,[br]उसके बारे में नहीं था ,

0:06:19.257,0:06:21.715
लेकिन जो कक्षा के बाहर [br]में हुआ उसके बारे मे था |

0:06:21.739,0:06:23.096
मै आपको उदाहरण बताता हूँ

0:06:23.120,0:06:25.953
कि "प्रकाश की एक निश्चित [br]सर्दियों की दोपहर --

0:06:25.977,0:06:28.430
यही कारण है कि वज़न की तरह[br]अंधेर कैथेड्रल धुनों का

0:06:28.454,0:06:31.770
ये नही कि मै ने एमिली डिकिंसन[br]को याद किया

0:06:31.794,0:06:33.070
जब मैं हाय स्कूल मे था,

0:06:33.094,0:06:35.689
बल्कि इसलिये कि जब मै हाय ल मे था [br]वहा एक लडकी थी,

0:06:35.713,0:06:38.200
उसकी नाम थी अमांडा,[br]और मै उस को पसंद करता था,

0:06:38.224,0:06:40.598
और ओ एमिली डिकिंसन कविताओँ को[br]पसंद करती थी

0:06:40.622,0:06:43.306
मै आप को सही मौके का कीमत [br]इसलिये बता सकता हू,

0:06:43.330,0:06:46.982
क्योँकि एक दिन जब मै सूपर मारिओ कार्ट[br]मेरे कौच पर बजारहा था,

0:06:47.006,0:06:48.878
मेरा दोस्त एम्मेट अंदर आया,[br]और उसने कहा,

0:06:48.902,0:06:51.260
"कितने देर से तुम सूपर मारिओ कार्ट[br]बजा रहे हो?"

0:06:51.284,0:06:54.754
और मैने कहा"मुझे नही पता,[br]शायद,छे घँटे?"और उसने कहा,

0:06:54.778,0:06:58.146
"क्या तुम को एहसास है कि तुम अगर[br]बास्किन-रोब्बिंस मे छे घंटे काम करोगे

0:06:58.170,0:07:00.428
तुम ३० डॉलर्स कमा सकते थे,[br]कुछ मायनों में,

0:07:00.452,0:07:03.372
तुमने सूपर मारिओ कार्ट[br]बजाने के लिये ३० डॉलर्स दे दिये"

0:07:03.396,0:07:05.654
और मै जैसे,"मै उस सौदा को लेता हूँ|"

0:07:05.678,0:07:08.027
(हंसी)

0:07:08.051,0:07:11.976
लेकिन मैं समझा अवसर का लागत क्या है।

0:07:13.079,0:07:16.761
और धीरे धीरे मेरे जीवन का [br]नक्शा बेहतर हुआ।

0:07:16.785,0:07:19.642
यह बड़ा हो गया; [br]इसमे अधिक स्थान शामिल हुए।

0:07:19.666,0:07:21.631
वहाँ अधिक बाते हो सकते थे,

0:07:21.655,0:07:23.614
मेरे पास अधिक वायदा हो सकता है।

0:07:24.662,0:07:27.949
यह एक औपचारिक, संगठित,[br]सीखने की प्रक्रिया नहीं था

0:07:27.973,0:07:29.704
और मैं खुशी से ए मानता हूँ

0:07:29.728,0:07:32.860
यह असमान था,यह असंगत था,[br]बहुत कुछ था जो मै नही जानता था

0:07:32.884,0:07:35.178
मैं शायद जानता,तुम्हें पता है[br],कैंटर के विचार

0:07:35.202,0:07:38.035
कि कुछ अनंत सेट[br]अन्य अनंत सेट की तुलना में बड़े होते हैं,

0:07:38.059,0:07:40.956
लेकिन इस विचार के पीछे पथरी[br]मेरी समझ में नहीं आया

0:07:40.980,0:07:42.995
मैं,शायद अवसर लागत का विचार जानता हू,

0:07:43.019,0:07:45.329
लेकिन मुझे रिटर्न ह्रासमान[br]के कानून पता नहीं था।

0:07:45.353,0:07:48.326
लेकिन सीखने को नक्शानवीसी जैसे[br]कल्पना करने में बडी बात यह है,

0:07:48.350,0:07:50.438
उसको गतिरोध न समज़ कर है

0:07:50.462,0:07:51.820
तुम्हर पर करना है,

0:07:51.844,0:07:55.316
समुद्र तट देखने से, तुम्हे और ज्यादा[br]दुरीपर देखने के लिये प्रेरणा मिलेगी

0:07:55.340,0:07:57.777
और इसलिए अब कम से कम मुझे पता है

0:07:57.801,0:07:59.533
सभी विषय के पीछे का कुछ गणना

0:07:59.557,0:08:01.327
तो,मेरे पास एक शिक्षण समुदाय था

0:08:01.351,0:08:03.965
हैस्कूल मे,तब मै दूसरे के पास[br]कालेज केलिये गया,

0:08:03.989,0:08:05.289
और फिर मै एक और के पास गया,

0:08:05.313,0:08:07.959
जब मै काम करना शुरू किया[br]"बुक लिस्ट"नाम के मैगझीन के लिए

0:08:07.959,0:08:11.286
जहाँ मै एक सहायक था, अच्छी तरह से [br]पढ़े लोगोँ से घिरे . अचरज की बात थी .

0:08:11.310,0:08:12.836
और फिर मैने एक किताब लिखा था

0:08:12.860,0:08:15.060
और जैसे सभी लेखकों करने का सपना होता है,

0:08:15.084,0:08:17.013
मैने तुरंत अपनी नौकरी छोड़ दी|

0:08:17.037,0:08:18.626
(हंसी)

0:08:18.650,0:08:20.626
और हाई स्कूल के बाद से पहली बार के लिए,

0:08:20.650,0:08:25.253
मैं एक सीखने के समुदाय के बिना[br]अपने आप को पाया और वह दुखी था।

0:08:25.277,0:08:26.711
मुझे इससे नफ़रत थी।

0:08:26.735,0:08:30.109
इस दो साल की अवधि के दौरान [br]मै बहुत, बहुत किताबें पढ़ी

0:08:30.133,0:08:31.896
मैं, स्टालिन के बारे[br]में किताबें पढ़ी

0:08:31.920,0:08:35.411
और किताबे पढ़ी उज़्बेक लोग कैसे [br]मुसलमानों की पहचान करते है

0:08:35.435,0:08:37.785
और मैं परमाणु बम[br]बनाने के बारे में किताबें पढ़ी

0:08:37.809,0:08:40.958
लेकिन यह महसूस हुआ कि जैसे मैं[br]मेरी खुद की बाधाओं को बना रहा था,

0:08:40.982,0:08:44.338
और फिर, उन पर से कूदना बजाय[br]अपने आप उत्तेजना महसूस करने की ,

0:08:44.362,0:08:48.011
शिक्षार्थियों के एक समुदाय का हिस्सा [br]होने के कारण,लोगों का एक समुदाय

0:08:48.035,0:08:51.018
जो एक साथ लगे हुए हैं[br]कार्टोग्राफिक उद्यम में

0:08:51.042,0:08:54.598
हमारे आसपास की दुनिया को[br]बेहतर समझने की और नक्शा बनाने का कोशिश

0:08:54.979,0:08:58.068
और फिर, २००६ मे,मै उस शक्श से मिला|

0:08:58.092,0:08:59.243
उसका नाम है ज़ी फ्रांक

0:08:59.267,0:09:01.904
मै असल मे उस्से मिला नही,[br]केवल इंटरनेट पर|

0:09:02.455,0:09:07.458
ज़ी फ्रांक उस समय "शो ज़ी फ्रांक के साथ"[br]नाम का एक शो चलारहा था

0:09:07.482,0:09:08.956
और मै ने शो की खोज किया,

0:09:08.980,0:09:12.214
और मै फिरसे पूर्ववत [br]एक समुदाय शिक्षार्थी बन गया|

0:09:12.238,0:09:14.393
विडियो में झे लास वेगास[br]के बारे में कहते है:

0:09:15.823,0:09:19.342
(विडियो) जे फ्रान्क: लास वेगास विशाल[br]रेगिस्तान के मध्य में बनाया गया था।

0:09:19.366,0:09:22.062
यहाँ सब कुछ कहीं और से [br]लाया गया अन्यथा --

0:09:22.086,0:09:24.262
इस तरह के चट्टानों, [br]पेड़ों, झरने नहीं होते।

0:09:24.286,0:09:27.295
ये मछलियाँ और मेरी सुअर बाहर से हैं।

0:09:27.319,0:09:30.185
चिलचिलाती रेगिस्तान के विपरीत [br]जो इस जगह को चारों ओर से घेरे

0:09:30.209,0:09:31.363
तो यहा कि लोग हैं,

0:09:31.387,0:09:35.318
दुनिया भर के चीजें से यहाँ पुनर्निर्माण [br]किया गया, अपने इतिहास से दूर,

0:09:35.342,0:09:38.090
और लोगों से दूर उन्हें अलग [br]तरह का अनुभव करते।

0:09:38.114,0:09:41.294
कभी-कभी सुधार किए गए थे - यहां तक [br]कि स्फिंक्स को नौकरी मिल गई।

0:09:41.318,0:09:44.209
यहाँ, कुछ भी कमी महसूस [br]करने की कोई कारण नहीं है|

0:09:44.233,0:09:47.203
न्यूयार्क मेरे लिए वैसाही मान्यता [br]रखता है जो हर किसी को लगता।

0:09:47.227,0:09:50.784
सब कुछ संदर्भ से बाहर है, और इसका [br]मतलब संदर्भ सब कुछ को अनुमति देता:

0:09:50.808,0:09:52.738
सेल्फ पार्किंग,ईवेन्ट्स सेंटर,[br]शार्क रीफ।

0:09:52.762,0:09:56.360
इस जगह की निर्माण दुनिया की सबसे [br]बड़ी उपलब्धियों में से एक हो सकता है,

0:09:56.384,0:09:58.405
क्योंकि कोई भी यहाँ के नहीं है; [br]सभी करते।

0:09:58.429,0:10:01.453
मैं आज सुबह चले वक्त देखता रहा [br]ज्यादातर इमारतो के विशाल दर्पण

0:10:01.477,0:10:04.217
सूरज की रोशनी परिवर्तित करके [br]रेगिस्तान बनी लगे

0:10:04.241,0:10:05.402
लेकिन सब दर्पण[br]के विपरीत,

0:10:05.426,0:10:08.801
एक जगह में खुद को बाहर के दृश्य के [br]साथ एम्बेडेड किए बिना

0:10:08.825,0:10:10.270
इन दर्पण वापस खाली आते हैं।

0:10:10.294,0:10:12.473
जॉन ग्रीन: यदि आप ऑनलाइन[br]वीडियो में पिक्सल को

0:10:12.497,0:10:14.679
दिखा कर मुझे कुछ दिनों[br]के लिए उदासीन बनाते है।

0:10:14.703,0:10:15.710
(हंसी)

0:10:15.734,0:10:19.820
झे एक महान सार्वजनिक बुद्धिजीवी [br]ही नहीं बल्कि एक शानदार समुदाय बिल्डर है,

0:10:19.844,0:10:22.705
और इन वीडियो के द्वारा लोगों के [br]समुदाय का निर्माण हुआ वो कई

0:10:22.729,0:10:24.741
मायनों में शिक्षार्थियों[br]के एक समुदाय था।

0:10:24.765,0:10:28.289
सहयोग के साथहमने [br]शतरंज में ज़ी फ्रैंक को हरा दिया।

0:10:28.313,0:10:32.726
हम संयुक्त राज्य में एक सड़क यात्रा पर एक[br]युवक को भेजने के लिए खुद को संगठित किया।

0:10:32.750,0:10:34.701
हम पृथ्वी को सैंडविच[br]के रूप में बदल दिये,

0:10:34.725,0:10:38.434
एक व्यक्ति को पृथ्वी के एक बिंदु पर [br]रोटी का एक टुकड़ा पकडडे हुए,

0:10:38.458,0:10:40.587
और पृथ्वी की टीक विपरीत बिंदु पर,

0:10:40.611,0:10:43.123
रोटी का एक टुकड़ा पकड़े किसी[br]अन्य व्यक्ति के लिए है।

0:10:43.593,0:10:49.601
मैं एहसास करता हूँ कि ये मूर्ख विचार है,[br]लेकिन वे शिक्षा की अच्छी कलपनये है,

0:10:49.625,0:10:51.547
और वहीं जो मेरे लिए बहुत रोमांचक था,

0:10:51.571,0:10:55.161
और आप अगर ऑनलाइन जाते हो,आप सभी जगह पर[br]इस तरह के समुदायों पा सकते हैं

0:10:55.185,0:10:57.066
टम्बलर पर पथरी टैग का अनुसरण करें,

0:10:57.090,0:10:59.741
और हाँ, आप लोग पथरी के बारे में[br]शिकायत करते देखेंगे,

0:10:59.765,0:11:02.435
लेकिन आप लोगों को उन शिकायतों-ब्लॉगिंग[br]

0:11:02.459,0:11:05.643
फिरसे करते हुए भी देखेंगे,[br]कि तर्क करते हुए पथरी रोचक और सुंदर है,

0:11:05.667,0:11:09.620
और यहाँ आप के न सुलझा हुआ समस्या के बारे[br]में सोचने के लिए एक रास्ता है।

0:11:09.644,0:11:12.240
आप रेडिट जैसी जगह जा सकते है[br]और उप- रेडिट पा सकते हैं,

0:11:12.264,0:11:14.882
जैसे"इतिहासकार को पूछो"य"शास्र को पूछो",

0:11:14.906,0:11:18.137
जहा तुम लोगोँ को जो इस क्षेत्रोँ मे हैँ

0:11:18.161,0:11:19.629
सवालों की एक विस्तृत श्रृंखला,

0:11:19.653,0:11:21.994
बहुत गंभीर सवाल से[br]बहुत बेवक़ूफ़ सवाल तक

0:11:22.018,0:11:24.950
पर मेरे लिये,बहुत दिलचस्पी[br]शिक्षार्थियों के एक समुदाय

0:11:24.974,0:11:27.837
जो इंटरनेट पे विस्तार हो रहा है[br]अभी युट्युब पर,

0:11:27.861,0:11:29.457
और बेशक, मैं पक्षपाती हूँ।

0:11:29.481,0:11:34.015
लेकिन मुझे लगता है, यूट्यूब पेज बहुत [br]मामलों में एक कक्षा से मिलता-जुलता है।

0:11:34.039,0:11:35.863
उदाहरण के लिए देखो "मिनट भौतिकी,"

0:11:35.887,0:11:38.680
जो एक पुरुष, भौतिक विज्ञान के [br]बारे में दुनिया पढ़ा रहा है:

0:11:38.704,0:11:40.205
(वीडियो) चलो हम पीछा करते हैं।

0:11:40.229,0:11:43.587
4 जुलाई 2012 की स्थिति के अनुसार, [br]हिग्स बोसॉन कण भौतिकी के

0:11:43.611,0:11:47.091
मानक मॉडल के अंतिम मौलिक टुकड़ा [br]प्रयोगात्मक की खोज की जा रही थी।

0:11:47.115,0:11:49.169
लेकिन आप पूछ सकते[br]कि क्यों हिग्स बोसॉन को

0:11:49.193,0:11:50.679
मानक मॉडल में[br]अच्छी तरह से ज्ञात

0:11:50.703,0:11:53.973
कणों जैसे इलेक्ट्रॉनों और फोटोन और [br]क्वार्कों के साथ शामिल किया गया.

0:11:53.997,0:11:56.517
यह १९७० के दशक में तो[br]पता नहीं किया गया तो क्या होगा?

0:11:56.541,0:11:58.541
अच्छा प्रश्न। दो मुख्य कारण हैं।

0:11:58.565,0:12:01.824
सबसे पहले, जैसे इलेक्ट्रॉन इलेक्ट्रॉन [br]क्षेत्र में एक उत्तेजना है,

0:12:01.848,0:12:04.642
हिग्स बोसॉन बस एक कण है[br]जो हर जगह- फैलने वाले

0:12:04.666,0:12:06.649
हिग्स क्षेत्र के एक उत्तेजना है

0:12:06.673,0:12:08.917
बदले में हिग्स क्षेत्र[br]हमारे मॉडल में कमजोर

0:12:08.941,0:12:10.870
परमाणु शक्ति के लिये[br]पूरा भूमिका निभाता

0:12:10.894,0:12:14.054
विशेषत:,हिग्स फील्ड यह इतना कमजोर[br]क्यों है समझाने में मदद करता है|

0:12:14.078,0:12:16.142
बाद के वीडियो में इसके[br]बारे में बात करेंगे,

0:12:16.166,0:12:20.000
लेकिन कमजोर परमाणु सिद्धांत १९८० में[br]पुष्टि की गई है, भले ही समीकरणों में,

0:12:20.024,0:12:23.736
हिग्स क्षेत्र कमजोर बल के साथ[br]अलंघनीय उलझा हुआ था,कि अब तक

0:12:23.760,0:12:26.927
हम उसके वास्तविक और स्वतंत्र अस्तित्व[br]की पुष्टि करने में असमर्थ है|

0:12:26.951,0:12:28.726
जेजी: या यहाँ एक वीडियो है

0:12:28.750,0:12:31.959
"क्राश कोर्स"के हिस्से के रूप में:[br]प्रथम विश्व युद्ध के बारेमे

0:12:31.983,0:12:35.354
(वीडियो) तत्काल कारण ज़ाहिर था ऑस्ट्रियन

0:12:35.378,0:12:37.889
आर्कड्यूक फ्रांज फर्डिनेंड [br]केसाराजेवो में हत्या,

0:12:37.889,0:12:41.563
28जून1914पर,गाव्रिलो प्रिंसिप नाम का एक [br]बोस्नियाई सर्ब राष्ट्रवादी द्वारा

0:12:41.563,0:12:43.305
त्वरित तरफ:ए ध्यान देने योग्य

0:12:43.329,0:12:45.821
है कि बीसवीं सदी के पहले[br]बड़ा युद्ध आतंकवाद के एक

0:12:45.845,0:12:47.066
कृत्य के साथ शुरू हुआ है

0:12:47.090,0:12:49.421
फ्रांज फर्डिनें अपने

0:12:49.445,0:12:53.079
चाचा सम्राट फ्रांज जोसेफ को विशेष रूप से [br]पसंद नहीं था, वाह क्या मूंछें है!

0:12:53.103,0:12:56.878
लेकिन फिर भी,इस हत्या ने, ऑस्ट्रिया को[br]सर्बिया को चेतावनी देने के लिए मजबूर किया

0:12:56.902,0:13:00.114
सर्बियाने ऑस्ट्रिया की कुछ मांगे [br]स्वीकार की लेकिन सभी नहीं,

0:13:00.138,0:13:02.698
मजबूरन ऑस्ट्रिया ने सर्बिया के खिलाफ[br]युद्ध की घोषणा की

0:13:02.722,0:13:06.103
और फिर रूस की सर्बों के साथ[br]अपने गठबंधन के वजह से,अपनी सेना जुटाए

0:13:06.127,0:13:08.437
जर्मनी,क्योंकि ऑस्ट्रिया के [br]साथ गठबंधन किया ,रूस

0:13:08.461,0:13:09.958
से जुटाने को रोकने के लिए कहा,

0:13:09.982,0:13:13.241
रूस ऐसा करने में विफल हुआ, तो फिर[br]जर्मनी, अपनी ही सेना को जुटाए,

0:13:13.265,0:13:16.334
रूस के खिलाफ युद्ध की घोषणा कर दी,[br]तुर्क के साथ गठबंधन पुख्ता,

0:13:16.358,0:13:19.937
और फिर फ्रांस पर युद्ध की घोषणा[br]की जैसे कि,आप को पता है,फ्रांस

0:13:19.961,0:13:23.414
(हंसी)

0:13:23.438,0:13:25.682
और यह सिर्फ भौतिकी और[br]दुनिया की इतिहास नहीं

0:13:25.706,0:13:28.838
जो लोगों को यूट्यूब के माध्यम से[br]जानने के लिए चयन कर रहे हैं

0:13:28.862,0:13:31.240
यहाँ गणित सार के बारे में एक वीडियो है।

0:13:33.914,0:13:36.598
(व्हिडीओ) तो तुम मेरे हो, और[br]आप फिर से गणित वर्ग में हैं,

0:13:36.622,0:13:38.624
क्योंकि वे आप को हरदिन जाने जैसे बनायेंगे

0:13:38.648,0:13:41.915
और तुम मैं नहीं जानता,अनंत श्रृंखला की रकम[br]के बारे में सीख रहे हो

0:13:41.939,0:13:43.565
यह एक हायस्कूल की विषय है,ठीक है?

0:13:43.589,0:13:47.505
जो अजीब है क्योँकि ए एक शांत विषय है,[br]लेकिन वे जैसे-तैसे इसे बर्बाद कर सकेँ

0:13:47.529,0:13:50.687
इसलिए मुझे लगता कि वे पाठ्यक्रम में[br]अनंत श्रृंखला की अनुमति देते

0:13:50.711,0:13:53.863
तो,विनोद की जरूरत काफी[br]समझ आती है, आप डूड्लिंग रहे हो

0:13:53.887,0:13:56.819
और "श्रृंखला" का बहुवचन[br]क्या होना चाहिये,ए अधिक सोच रहे हैँ

0:13:56.843,0:14:00.485
नाकि उपलब्ध विषय के बारे मे:[br]"सिरीसे","सिरीस","सिरीसेँ",और"सिरी?"

0:14:00.509,0:14:03.808
या एकवचन की परिवर्तित[br]किया जाना चाहिए:एक "सिरी,या",सीरम",

0:14:03.832,0:14:06.276
जैसे "शीप" की एकवचन "शूप" होना चाहिये

0:14:06.300,0:14:07.793
लेकिन चीजों की पूरी विचार जैसे

0:14:07.817,0:14:11.192
1/2 + 1/4 + 1/8 + 1/16 और इत्यादि[br]एक दृष्टिकोण है,यह उपयोगी है,अगर,

0:14:11.192,0:14:13.065
आप हाथियों की एक लाइन खीँचना चाहते हो ,

0:14:13.089,0:14:14.905
प्रत्येक अगले एक की पूंछ पकदे है :

0:14:14.929,0:14:18.097
सामान्य हाथी, युवा हाथी, [br]हाथी के बच्चे, कुत्ते के आकार हाथी,

0:14:18.121,0:14:21.092
पिल्ला आकार हाथी, सभी तरहश्री दाँत और पार

0:14:21.116,0:14:22.897
जो थोडा सा विस्मय की बात है क्योंकि

0:14:22.921,0:14:25.868
आप असंख्य हाथियाँ[br]एक पंक्ति में ,प्राप्त कर सकते है,

0:14:25.892,0:14:28.345
और फिर भी यह एक[br]नोटबुक पेज भर में फिट किया है

0:14:28.369,0:14:30.991
जेजी: और अंत में, यहां डेस्टिन[br]" होशियार हर दिन" से है,

0:14:31.015,0:14:33.424
कोणीय गति के संरक्षण[br]के बारे में बात कर रही है, और,

0:14:33.448,0:14:34.925
क्योंकि ये यूट्यूब है,बिल्ली:

0:14:34.949,0:14:38.060
(व्हिडीओ)हे, यह डेस्टिन है,[br]"होशियार हर दिन"मे आपका स्वागत है

0:14:38.084,0:14:41.426
तो आप शायद देखा है कि बिल्लियों [br]लगभग हमेशा अपने पैरों लांड करते है

0:14:41.450,0:14:43.410
आज का सवाल है: क्यों?

0:14:43.434,0:14:46.190
सबसे आसान सवालों की तरह,[br]एक बहुत ही जटिल जवाब है।

0:14:46.214,0:14:48.224
उदाहरण के लिए, मुझे इस सवाल को

0:14:48.248,0:14:53.443
कैसे एक बिल्ली गिरती सतह पर [br]निचे पैर रखकर ऊपर छलांग लगाती है

0:14:53.467,0:14:56.432
बिना कोणीय संवेग नियम बदले ?[br]

0:14:56.456,0:14:57.467
(हंसी)

0:14:57.491,0:15:00.968
जेजी: तो, यहाँ इन सभी चार[br]वीडियो मे आम कुछ है:

0:15:01.397,0:15:04.516
इन सभी को यूट्यूब पर आधे लाख से[br]ज्यादा भी लोग इन्हे देखे हैं

0:15:04.540,0:15:07.609
और उन लोग कक्षाओं में देख नही रहे हैं,

0:15:07.633,0:15:11.274
पर वे सीखने के[br]समुदायों का हिस्सा हैं जोकि

0:15:11.298,0:15:13.313
इन चैनलों द्वारा स्थापित किए गये हैं।

0:15:13.686,0:15:16.417
और जैसे मैं पहले कहा था,[br]यूट्यूब मेरे लिए एक कक्षा जैसी है

0:15:16.441,0:15:19.124
और कई मायनों में यह है,[br]क्योंकि यहां प्रशिक्षक है--

0:15:19.148,0:15:22.166
यह पुराने-जमाने की कक्षा की तरह है:[br]यहां प्रशिक्षक है,

0:15:22.190,0:15:24.513
और फिर प्रशिक्षक के नीचे छात्रों हैं,

0:15:24.537,0:15:26.608
और वे सभी बातचीत कर रहे हैं।

0:15:26.632,0:15:30.661
और मैं जानता हू यूट्यूब व्याख्या को[br]बहुत बुरा प्रतिष्ठा है

0:15:30.685,0:15:32.080
इंटरनेट की दुनिया में,

0:15:32.104,0:15:35.175
लेकिन वास्तव में, आप अगर इन चैनलों के[br]व्याख्या के लिये चलते हैं,

0:15:35.199,0:15:38.354
आप क्या पाएंगे कि लोग[br]विषय वस्तु को लगे रहते है,

0:15:38.378,0:15:42.625
कठिन, जटिल सवाल पूछते रहते है,[br]जो विषय वस्तु के बारे में हैँ

0:15:42.649,0:15:45.387
और फिर अन्य लोग उन सवालों का जवाब दे|

0:15:45.411,0:15:50.245
और क्योंकि यूट्यूब पेज की स्थापना की है[br]ताकि मै जिस पेज मे आप से बात कर रहा हू

0:15:50.269,0:15:54.112
वो ठीक --जगह जहा मै आप से बात कर रहा हू[br]वो ठीक उसी पेज पर है

0:15:54.136,0:15:55.294
अपनी टिप्पणी के रूप में,

0:15:55.318,0:16:00.950
आप एक जीवित और वास्तविक और[br]सक्रिय रास्ते मे वार्तालाप में भाग ले रहे हैं

0:16:00.974,0:16:04.545
क्योंकि मैं आमतौर पर टिप्पणी कर रहा हूँ,[br]मै आप के साथ भाग ले सकता हूँ

0:16:04.569,0:16:07.023
और तुम को यह पता चलेगा [br]यदि वो दुनिया के इतिहास है,

0:16:07.047,0:16:10.109
या गणित, या विज्ञान, [br]या वो जो कुछ भी है

0:16:10.133,0:16:15.751
आप युवा लोगों को उपकरणो का और इंटरनेट की [br]शैलियों का बौद्धिक वचनबद्धता

0:16:15.775,0:16:18.852
के लिए स्थानों बनाने के[br]क्रम में उपयोग करते हुए भी देखा हैं,

0:16:18.876,0:16:20.476
बजाय विडंबना टुकड़ी के

0:16:20.500,0:16:25.197
हो सकता कि हम में से ज्यादातर मेमस और अन्य[br]इंटरनेट सम्मेलनों -के साथ सँबंध रखते हैँ

0:16:25.221,0:16:27.745
आप को पता है "ऊब गया |[br]पथरी का आविष्कार किया।"

0:16:27.769,0:16:31.220
या, यहां हनी बू बू औद्योगिक[br]पूंजीवाद की निंदा करते हुए:

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"उदार पूंजीवाद बिल्कुल मानवता [br]की भलाई के लिए नहीं है|

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बिल्कुल इसके विपरीत; यह बर्बर, [br]विनाशकारी शून्यवाद का वाहन है। "]

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यदि तुम नहीं देख[br]सकते वह क्या कहती --- हाँ।

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मैं सचमे मानता हू कि इन स्थानों का,

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इन समुदायों, शिक्षार्थियों की [br]एक नई पीढ़ी बन गए हैं,

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समुदायों की तरह, [br]कार्टोग्राफिकसमुदायों की तरह

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जो मेरे पास थे जब मैं हाई स्कूल में था, और[br]उसके बाद फिर मैं कॉलेज में था|

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और एक वयस्क के रूप में, इन[br]समुदायों को फिर से खोजना

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मुझे फिर से शिक्षार्थियों के [br]एक समुदाय को पेश किया

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और मुझे वयस्कता में भी एक शिक्षार्थी[br]बने रहने के लिए प्रोत्साहित किया है

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और अब मुझे बिलकुल लगता नहीं कि सीखना [br]सिर्फ युवा के लिए आरक्षित कियागया है|

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वि हार्ट और "मिनट भौतिकी" मुझे

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सभी प्रकार की चीजेँ जो पहले मै[br]नही जानता था परिचय करादी|

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और मै जानता हू कि हम सभी

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ज्ञानोदय में पेरिस सैलून के दिनों में[br]वापस सुन सकते हैँ|

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या आल्गोंक़ुइन गोलमेज को, और इच्छा,

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"ओह, मैं इस बात का एक [br]हिस्सा हो सकता था,

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मैं चाहता हू कि डोरोथी पार्कर[br]के चुटकुलों पर हँसे सकू "

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लेकिन मैं ये कहना चाहता हूँ कि ये स्थानों [br]मौजूद हैं, वे अभी भी मौजूद हैं।

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वे इंटरनेट के कोनों में मौजूद हैँ,जहां[br]बुजुर्ग आदमी को चलने के लिए डर लगता है।

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(हंसी)

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और मैं सही मायने मे विश्वास कारता हूँ कि[br]जब हम अग्लू, न्यू यार्क का १९६० में,

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आविष्कार किया, हम अग्लोए को [br]वास्तविक बानाया, हम बस शुरू हो रहे थे|

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धन्यवाद.

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(तालियाँ)