1 00:00:01,190 --> 00:00:03,131 Este es un mapa del estado de Nueva York 2 00:00:03,131 --> 00:00:06,393 hecho en 1937 por la General Drafting Company. 3 00:00:06,417 --> 00:00:09,914 Es un mapa muy famoso entre los nerds de la cartografía, 4 00:00:09,938 --> 00:00:12,659 porque aquí en la parte baja de las montañas de Catskill, 5 00:00:12,683 --> 00:00:14,562 hay un pequeño pueblo llamado Roscoe 6 00:00:14,586 --> 00:00:17,284 --en realidad, mejor si me pongo aquí--. 7 00:00:17,308 --> 00:00:20,838 Aquí Roscoe, y a la derecha sobre Roscoe está Rockland, Nueva York, 8 00:00:20,862 --> 00:00:24,675 y a la derecha por encima de esto está la pequeña ciudad de Agloe, Nueva York. 9 00:00:24,699 --> 00:00:27,758 Agloe, Nueva York, es muy famosa entre los cartógrafos, 10 00:00:27,782 --> 00:00:30,058 porque es una ciudad de papel. 11 00:00:30,082 --> 00:00:32,304 También conocida como una trampa de autor. 12 00:00:32,328 --> 00:00:36,022 Los creadores de mapas --como mi mapa de Nueva York y su mapa de Nueva York 13 00:00:36,022 --> 00:00:39,372 serán muy similares, a causa de la forma de Nueva York-- 14 00:00:39,396 --> 00:00:44,169 a menudo, los cartógrafos insertan lugares falsos en sus mapas, 15 00:00:44,193 --> 00:00:45,955 para proteger sus derechos de autor. 16 00:00:45,979 --> 00:00:48,867 Así, si mi lugar falso aparece en tu mapa, 17 00:00:48,891 --> 00:00:52,546 puedo estar muy y verdaderamente seguro de que me lo has robado. 18 00:00:52,570 --> 00:00:57,211 Agloe es un juego de las iniciales de las dos personas que hicieron de este mapa, 19 00:00:57,235 --> 00:01:00,156 Ernest Alpers y Otto Lindberg, 20 00:01:00,180 --> 00:01:03,456 y lo publicaron en 1937. 21 00:01:03,480 --> 00:01:06,799 Décadas más tarde, Rand McNally publicaron un mapa 22 00:01:06,823 --> 00:01:10,847 con Agloe, Nueva York, en él, en la misma exacta intersección 23 00:01:10,871 --> 00:01:13,139 de 2 caminos de tierra en el medio de la nada. 24 00:01:14,205 --> 00:01:17,466 Bueno, se puede imaginar la alegría en General Drafting. 25 00:01:17,490 --> 00:01:20,702 Inmediatamente llaman a Rand McNally, y dicen: 26 00:01:20,726 --> 00:01:24,320 "¡Los pillamos! Inventamos Agloe, Nueva York. 27 00:01:24,344 --> 00:01:26,398 Es un lugar falso. Es una ciudad de papel. 28 00:01:26,422 --> 00:01:28,576 ¡Vamos a demandarlos hasta acabar con ellos!". 29 00:01:29,003 --> 00:01:33,490 Y Rand McNally dice: "No, no, no, no, Agloe es real". 30 00:01:34,616 --> 00:01:39,160 Debido a que la gente seguía yendo a la intersección de 2 caminos de tierra 31 00:01:39,184 --> 00:01:40,208 (Risas) 32 00:01:40,232 --> 00:01:44,728 en el medio de la nada, esperando que hubiera un lugar llamado Agloe, 33 00:01:44,752 --> 00:01:47,985 alguien construyó un lugar llamado Agloe, Nueva York. 34 00:01:48,009 --> 00:01:49,048 (Risas) 35 00:01:49,072 --> 00:01:52,453 Tenía una gasolinera, una tienda, dos casas en su apogeo. 36 00:01:52,477 --> 00:01:54,747 (Risas) 37 00:01:55,596 --> 00:02:00,074 Para un novelista, esta es, claro, una metáfora completamente irresistible, 38 00:02:00,098 --> 00:02:04,546 porque a todos nos gustaría creer que las cosas que escribimos en un papel 39 00:02:04,546 --> 00:02:07,355 pueden cambiar el mundo real en el que en realidad vivimos, 40 00:02:07,355 --> 00:02:09,970 por lo que mi tercer libro se llama "Pueblos de papel". 41 00:02:09,970 --> 00:02:14,501 Pero lo que me interesa en últimas, más que el medio en el que sucedió, 42 00:02:14,525 --> 00:02:16,906 es el fenómeno en sí. 43 00:02:17,521 --> 00:02:21,598 Es bastante fácil de decir que el mundo da forma a nuestros mapas del mundo, ¿no? 44 00:02:21,622 --> 00:02:26,049 Como que la forma global del mundo, obviamente, va a afectar nuestros mapas. 45 00:02:26,503 --> 00:02:29,818 Pero lo que me parece mucho más interesante es la manera 46 00:02:29,842 --> 00:02:33,383 en que la forma en que hacemos un mapa del mundo cambia el mundo. 47 00:02:33,872 --> 00:02:38,563 Ya que el mundo realmente sería un lugar diferente si el Norte se pusiera abajo. 48 00:02:38,587 --> 00:02:40,765 Y el mundo sería un lugar realmente diferente 49 00:02:40,789 --> 00:02:43,808 si Alaska y Rusia no estuvieran en lados opuestos del mapa. 50 00:02:43,832 --> 00:02:45,758 Y el mundo sería un lugar diferente 51 00:02:45,782 --> 00:02:48,942 si proyectamos Europa para verla en su tamaño real. 52 00:02:49,930 --> 00:02:54,083 El mundo cambia por nuestros mapas del mundo. 53 00:02:54,410 --> 00:02:59,265 La forma en que elegimos, especie de empresa cartográfica personal, 54 00:02:59,289 --> 00:03:01,924 también da forma al mapa de nuestra vida, 55 00:03:01,948 --> 00:03:04,066 que a su vez da forma a nuestras vidas. 56 00:03:04,090 --> 00:03:08,745 Creo que el mapa que hacemos cambia la vida que llevamos. 57 00:03:08,769 --> 00:03:13,183 Y no me refiero a cosas como la red de Ángeles de Oprah, ni 58 00:03:13,207 --> 00:03:16,177 pensar la forma de salir del cáncer. 59 00:03:16,201 --> 00:03:22,734 Pero sí creo que, si bien los mapas no te muestran dónde vas a ir en tu vida, 60 00:03:22,758 --> 00:03:24,749 sí te muestran dónde podrías ir. 61 00:03:24,773 --> 00:03:29,246 Uno muy raramente va a un lugar que no está en su mapa personal. 62 00:03:29,853 --> 00:03:32,968 Yo era un estudiante realmente terrible de niño. 63 00:03:32,992 --> 00:03:35,664 Mi promedio fue consistentemente bajo dos desviaciones. 64 00:03:36,535 --> 00:03:39,296 Y creo que la razón de que fuera un estudiante tan malo 65 00:03:39,320 --> 00:03:42,475 es que sentí que la educación era solo una serie de obstáculos 66 00:03:42,499 --> 00:03:44,656 que habían sido erigidos delante de mí, 67 00:03:44,680 --> 00:03:48,307 y que tenía que saltarlos para alcanzar la edad adulta. 68 00:03:48,331 --> 00:03:50,815 Y no tenía muchas ganas de saltar estos obstáculos, 69 00:03:50,839 --> 00:03:54,190 porque parecían completamente arbitrarios, y a menudo no lo hacía, 70 00:03:54,190 --> 00:03:55,874 y luego la gente me amenaza, saben, 71 00:03:55,898 --> 00:03:58,827 me amenaza con esto "está quedando en tu registro" 72 00:03:58,851 --> 00:04:01,060 o "nunca vas a conseguir un buen trabajo". 73 00:04:01,084 --> 00:04:02,563 ¡Yo no quería un buen trabajo! 74 00:04:03,003 --> 00:04:05,596 Por lo que podía ver a los 11 o 12 años, 75 00:04:05,596 --> 00:04:09,115 las personas con buenos trabajos se despertaban muy temprano en la mañana, 76 00:04:09,115 --> 00:04:10,804 (Risas) 77 00:04:10,828 --> 00:04:15,400 y los hombres que tenían buenos empleos, una de las primeras cosas que hacían 78 00:04:15,424 --> 00:04:19,346 era atarse un elemento de ropa de estrangulamiento alrededor del cuello. 79 00:04:19,923 --> 00:04:21,971 Literalmente se ponían sogas a sí mismos, 80 00:04:21,995 --> 00:04:24,722 y luego se iban a sus puestos de trabajo, lo que fueran. 81 00:04:25,455 --> 00:04:27,485 No era una receta para una vida feliz. 82 00:04:27,918 --> 00:04:31,837 Estas personas, en mi obsesiva imaginación simbólica a los 12 años, 83 00:04:31,861 --> 00:04:34,384 estas personas que se están estrangulando a sí mismas 84 00:04:34,384 --> 00:04:36,913 como una de las primeras cosas que hacen cada mañana, 85 00:04:36,913 --> 00:04:38,584 no pueden posiblemente ser felices. 86 00:04:38,608 --> 00:04:41,020 ¿Por qué iba a querer saltar todos estos obstáculos 87 00:04:41,044 --> 00:04:43,044 y tener ese final? 88 00:04:43,068 --> 00:04:44,235 ¡Ese terrible final! 89 00:04:45,454 --> 00:04:48,632 Y luego, cuando estaba en 10 º grado, fui a esta escuela, 90 00:04:48,656 --> 00:04:51,418 Indian Springs School, un pequeño internado, 91 00:04:51,442 --> 00:04:53,252 en las afueras de Birmingham, Alabama. 92 00:04:53,276 --> 00:04:56,791 Y de repente me convertí en aprendiz. 93 00:04:56,815 --> 00:04:59,011 Y me convertí en aprendiz, porque me encontré 94 00:04:59,035 --> 00:05:01,059 en una comunidad de estudiantes. 95 00:05:01,083 --> 00:05:02,846 Me encontré rodeado de gente 96 00:05:02,870 --> 00:05:06,100 que celebraban el intelectualismo y el compromiso, 97 00:05:06,124 --> 00:05:10,297 y que pensaban que mi irónica desconexión tan fría 98 00:05:10,321 --> 00:05:12,175 no era inteligente, ni divertida, 99 00:05:12,199 --> 00:05:15,961 pero que era una respuesta simple y nada espectacular 100 00:05:15,985 --> 00:05:18,259 a problemas muy complicados y acuciantes. 101 00:05:18,692 --> 00:05:21,185 Y así empecé a aprender, porque aprender era genial. 102 00:05:21,209 --> 00:05:25,151 Aprendí que unos conjuntos infinitos son mayores que otros conjuntos infinitos, 103 00:05:25,151 --> 00:05:28,643 y qué es pentámetro yámbico y por qué suena tan bien a los oídos humanos. 104 00:05:28,654 --> 00:05:32,096 Me enteré de que la Guerra Civil fue un conflicto de nacionalización, 105 00:05:32,120 --> 00:05:33,287 aprendí algo de física, 106 00:05:33,311 --> 00:05:36,467 aprendí que la correlación no se debe confundir con la causalidad 107 00:05:36,491 --> 00:05:38,284 --todas estas cosas, por cierto, 108 00:05:38,308 --> 00:05:42,560 enriquecieron literalmente mi vida diaria. 109 00:05:42,584 --> 00:05:46,170 Y es cierto que yo no uso la mayoría de ellos para mi "trabajo" 110 00:05:46,194 --> 00:05:48,108 pero eso no me aplica a mí. 111 00:05:48,132 --> 00:05:50,083 Se trata de cartografía. 112 00:05:50,107 --> 00:05:52,368 ¿Cuál es el proceso de cartografía? 113 00:05:52,392 --> 00:05:55,553 Es, ya saben, navegar sobre un terreno, y el pensar, 114 00:05:55,557 --> 00:05:57,837 "Creo que dibujaré este pedacito de tierra" 115 00:05:57,837 --> 00:06:01,025 y luego preguntarse, "Tal vez hay algo más de tierra para dibujar". 116 00:06:01,049 --> 00:06:03,256 Ahí realmente comenzó el aprendizaje para mí. 117 00:06:03,280 --> 00:06:06,490 Es cierto que tuve profesores que no me dejaron renunciar, 118 00:06:06,490 --> 00:06:08,258 y fui muy afortunado de tenerlos, 119 00:06:08,282 --> 00:06:12,456 pues a menudo les di motivos para pensar que no había razón para invertir en mí. 120 00:06:12,924 --> 00:06:16,030 Pero gran parte del aprendizaje que tuve en la escuela secundaria 121 00:06:16,054 --> 00:06:19,233 no fue de lo que pasó dentro del aula, 122 00:06:19,257 --> 00:06:21,715 fue de lo que pasó fuera del aula. 123 00:06:21,739 --> 00:06:23,930 Por ejemplo, puedo decir que 124 00:06:23,930 --> 00:06:25,950 "Hay una cierta oblicuidad de luz en las tardes de invierno-- 125 00:06:25,950 --> 00:06:28,563 Que oprime, como el peso de la música en la catedral--". 126 00:06:28,563 --> 00:06:31,770 no porque memoricé a Emily Dickinson en el colegio 127 00:06:31,794 --> 00:06:33,070 en secundaria, 128 00:06:33,094 --> 00:06:35,762 sino porque había una chica cuando estaba en secundaria, 129 00:06:35,762 --> 00:06:38,200 llamada Amanda, y yo estaba enamorado de ella, 130 00:06:38,224 --> 00:06:40,598 y a ella le gustaba la poesía de Emily Dickinson. 131 00:06:40,622 --> 00:06:43,306 La razón por la que sé que es el costo de oportunidad, 132 00:06:43,330 --> 00:06:46,982 es porque un día, cuando yo estaba jugando Super Mario Kart en mi sofá, 133 00:06:47,006 --> 00:06:48,878 mi amigo Emmet entró, y dijo: 134 00:06:48,902 --> 00:06:51,260 "¿Cuánto has jugado a Super Mario Kart?". 135 00:06:51,284 --> 00:06:54,754 Y dije: "No sé, ¿unas 6 horas?" y él dijo, 136 00:06:54,758 --> 00:06:58,419 "¿Te das cuenta de que si hubieras trabajado en Baskin-Robbins esas 6 horas, 137 00:06:58,419 --> 00:07:00,808 habrías ganado 30 dólares, así que en cierto modo, 138 00:07:00,808 --> 00:07:03,372 pagaste 30 dólares para jugar Super Mario Kart". 139 00:07:03,396 --> 00:07:05,654 Y yo: "Me quedo con ese trato". 140 00:07:05,678 --> 00:07:08,027 (Risas) 141 00:07:08,051 --> 00:07:11,976 Pero aprendí lo que es el costo de oportunidad. 142 00:07:13,079 --> 00:07:16,761 Y en el camino, el mapa de mi vida mejoró. 143 00:07:16,785 --> 00:07:19,642 Se hizo más grande; contenía más lugares. 144 00:07:19,666 --> 00:07:21,631 Había más cosas que podrían ocurrir, 145 00:07:21,655 --> 00:07:23,614 más futuros que podría tener. 146 00:07:24,662 --> 00:07:27,949 No fue un proceso de aprendizaje formal, organizado, 147 00:07:27,973 --> 00:07:29,704 y estoy feliz de admitirlo. 148 00:07:29,728 --> 00:07:32,860 Era irregular, era incoherente, había muchas cosas que no sabía. 149 00:07:32,884 --> 00:07:34,615 Podría saber, la idea de Cantor 150 00:07:34,615 --> 00:07:38,274 de que algunos conjuntos infinitos son mayores que otros conjuntos infinitos, 151 00:07:38,274 --> 00:07:40,960 pero no entiendo muy bien el cálculo tras esa idea. 152 00:07:40,960 --> 00:07:43,108 Podría saber la idea de costo de oportunidad, 153 00:07:43,108 --> 00:07:45,395 pero no la ley de los rendimientos decrecientes. 154 00:07:45,395 --> 00:07:48,326 Pero lo bueno de imaginar el aprendizaje como cartografía, 155 00:07:48,350 --> 00:07:50,438 en vez de como obstáculos arbitrarios 156 00:07:50,462 --> 00:07:51,820 que uno tiene que saltar, 157 00:07:51,844 --> 00:07:55,316 es ver un poco de la costa, y tener ganas de ver más. 158 00:07:55,340 --> 00:07:57,777 Y ahora sé, al menos algunos de los cálculos 159 00:07:57,801 --> 00:07:59,533 que subyacen todas esas cosas. 160 00:07:59,557 --> 00:08:01,327 Tuve una comunidad de aprendizaje 161 00:08:01,351 --> 00:08:03,965 en la secundaria, luego me fui a otra a la universidad, 162 00:08:03,989 --> 00:08:05,289 y luego me fui a otra, 163 00:08:05,313 --> 00:08:07,909 al empezar a trabajar en la revista "Lista de libros" 164 00:08:07,933 --> 00:08:11,286 donde era un ayudante rodeado de gente asombrosamente muy leída. 165 00:08:11,310 --> 00:08:12,836 Y entonces escribí un libro. 166 00:08:12,860 --> 00:08:15,060 Y como todos los autores que sueñan hacerlo, 167 00:08:15,084 --> 00:08:17,013 dejé mi trabajo de inmediato. 168 00:08:17,037 --> 00:08:18,626 (Risas) 169 00:08:18,650 --> 00:08:20,626 Y por primera vez desde la secundaria, 170 00:08:20,650 --> 00:08:25,253 me encontré sin una comunidad de aprendizaje, y me sentía miserable. 171 00:08:25,277 --> 00:08:26,711 Lo odiaba. 172 00:08:26,735 --> 00:08:30,109 Leí muchos, muchos libros durante este período de 2 años. 173 00:08:30,133 --> 00:08:31,740 Leí libros sobre Stalin, 174 00:08:31,740 --> 00:08:35,410 y libros del pueblo de Uzbekistán que llegó a identificarse como musulmanes, 175 00:08:35,434 --> 00:08:37,784 y libros sobre cómo hacer bombas atómicas, 176 00:08:37,808 --> 00:08:40,957 pero sentía como si estuviera creando mis propios obstáculos, 177 00:08:40,982 --> 00:08:44,338 y luego saltaba sobre ellos, en lugar de sentir la emoción 178 00:08:44,362 --> 00:08:48,011 de ser parte de una comunidad de estudiantes, una comunidad de personas 179 00:08:48,035 --> 00:08:51,018 comprometidas juntas en la empresa cartográfica 180 00:08:51,042 --> 00:08:54,598 de tratar de entender mejor y mapear el mundo que nos rodea. 181 00:08:54,979 --> 00:08:58,068 Y luego, en 2006, me encontré con ese chico. 182 00:08:58,092 --> 00:08:59,243 Su nombre es Ze Frank. 183 00:08:59,267 --> 00:09:01,904 En realidad no me he reunido con él, solo en Internet. 184 00:09:02,455 --> 00:09:07,458 Ze Frank estaba haciendo, en ese momento, un programa llamado "El Show con Ze Frank" 185 00:09:07,482 --> 00:09:08,956 y lo descubrí, 186 00:09:08,980 --> 00:09:12,214 y era mi camino de regreso a ser un aprendiz de comunidad de nuevo. 187 00:09:12,238 --> 00:09:14,393 Aquí está Ze hablando de Las Vegas: 188 00:09:15,823 --> 00:09:19,342 (Video) Ze Frank: Las Vegas fue construido en medio de un enorme desierto. 189 00:09:19,366 --> 00:09:22,062 Casi todo aquí fue traído de otro lugar, 190 00:09:22,086 --> 00:09:24,262 el tipo de rocas, los árboles, las cascadas. 191 00:09:24,286 --> 00:09:27,295 Estos peces están casi tan fuera de lugar como mi cerdo volador. 192 00:09:27,319 --> 00:09:30,185 En contraste con el desierto abrasador que rodea este lugar, 193 00:09:30,209 --> 00:09:31,363 hay estas personas. 194 00:09:31,387 --> 00:09:35,318 Aquí, cosas de todo el mundo han sido reconstruidas, lejos de sus historias, 195 00:09:35,342 --> 00:09:38,090 y lejos de las personas que las experimentan distinto. 196 00:09:38,114 --> 00:09:41,294 A veces hay mejoras, la esfinge tiene un trabajo en la nariz. 197 00:09:41,318 --> 00:09:44,209 Aquí, no hay razón para sentir que te estás perdiendo algo. 198 00:09:44,233 --> 00:09:47,203 Este Nueva York significa lo mismo para mí que para cualquiera. 199 00:09:47,207 --> 00:09:50,694 Todo está fuera de contexto, significa que el contexto permite todo: 200 00:09:50,694 --> 00:09:52,738 Parqueadero, centro de eventos, arrecife de tiburones. 201 00:09:52,762 --> 00:09:56,250 Este lugar podría ser uno de los mayores logros del mundo, 202 00:09:56,250 --> 00:09:58,405 porque nadie pertenece aquí; sino todos lo pertenecen. 203 00:09:58,429 --> 00:10:01,453 Al caminar en la mañana, me di cuenta de que los edificios 204 00:10:01,477 --> 00:10:04,217 eran espejos que reflejaban el sol de nuevo al desierto. 205 00:10:04,241 --> 00:10:05,402 Pero a diferencia de la mayoría de los espejos, 206 00:10:05,426 --> 00:10:08,801 que te presentan con una visión de ti mismo incrustado en un lugar, 207 00:10:08,825 --> 00:10:10,270 estos espejos están vacíos. 208 00:10:10,294 --> 00:10:12,473 Juan Verde: Me da nostalgia los días 209 00:10:12,497 --> 00:10:14,679 en que veías los píxeles de video en línea. 210 00:10:14,703 --> 00:10:15,710 (Risas) 211 00:10:15,734 --> 00:10:19,820 Ze es un gran intelectual público, y un constructor de comunidad brillante, 212 00:10:19,844 --> 00:10:22,705 y la comunidad de que se construyó en torno a estos vídeos 213 00:10:22,729 --> 00:10:24,741 fue en muchos aspectos una de estudiantes. 214 00:10:24,765 --> 00:10:28,289 Así que jugamos con Ze Frank en colaboración, y le ganamos. 215 00:10:28,313 --> 00:10:32,726 Nos organizamos para hacer un viaje por carretera a través de EE. UU. 216 00:10:32,750 --> 00:10:34,701 Convertimos la Tierra en un sándwich, 217 00:10:34,725 --> 00:10:38,434 al poner a una persona sosteniendo un pedazo de pan en un punto de la Tierra, 218 00:10:38,458 --> 00:10:40,587 y en el punto opuesto exacto de la Tierra, 219 00:10:40,611 --> 00:10:43,123 tener a otra persona con un pedazo de pan. 220 00:10:43,593 --> 00:10:49,601 Sé que estas son ideas tontas, pero también son ideas "educativas", 221 00:10:49,625 --> 00:10:51,547 y eso era muy emocionante para mí, 222 00:10:51,571 --> 00:10:55,161 y si ven en línea, pueden encontrar comunidades como esta por todo el lugar. 223 00:10:55,185 --> 00:10:57,066 Siga la etiqueta de cálculo en Tumblr, 224 00:10:57,090 --> 00:10:59,741 y sí, verán gente quejándose del cálculo, 225 00:10:59,765 --> 00:11:02,435 pero también verán la gente contestando esas quejas, 226 00:11:02,459 --> 00:11:05,643 defendiendo que el cálculo es interesante y hermoso, 227 00:11:05,667 --> 00:11:09,620 y aquí es una forma en cómo pensar si el problema que encuentra es irresoluble. 228 00:11:09,644 --> 00:11:12,280 Pueden ir a sitios como Reddit, y encontrar sub-reddits, 229 00:11:12,280 --> 00:11:14,882 como "Hacer un historiador" o "Hacer ciencia" 230 00:11:14,906 --> 00:11:18,137 donde se puede pedir a las personas que están en estos campos 231 00:11:18,161 --> 00:11:19,629 una amplia gama de cuestiones, 232 00:11:19,653 --> 00:11:21,994 desde las muy graves a las muy tontas. 233 00:11:22,018 --> 00:11:24,950 Pero para mí, las comunidades más interesantes de estudiantes 234 00:11:24,974 --> 00:11:27,837 que están creciendo en Internet ahora están en YouTube, 235 00:11:27,861 --> 00:11:29,457 y es cierto, estoy sesgado. 236 00:11:29,481 --> 00:11:34,015 Pero creo que en muchos sentidos, YouTube se asemeja a un salón de clases. 237 00:11:34,039 --> 00:11:35,863 Por ejemplo, en "Minuto de física" 238 00:11:35,887 --> 00:11:38,680 un tipo enseña al mundo física: 239 00:11:38,704 --> 00:11:40,195 (Video) Cortemos por lo sano. 240 00:11:40,195 --> 00:11:43,627 Desde julio de 2012, el bosón de Higgs es la última pieza fundamental 241 00:11:43,627 --> 00:11:47,880 del modelo estándar de partículas al ser descubierto experimentalmente. 242 00:11:47,880 --> 00:11:49,589 Pero ¿por qué se incluyó el bosón de Higgs 243 00:11:49,589 --> 00:11:50,679 en el modelo estándar, 244 00:11:50,703 --> 00:11:53,903 junto a partículas bien conocidas como electrones, fotones y quarks, 245 00:11:53,903 --> 00:11:56,530 si no se había descubierto entonces en los 70? 246 00:11:56,541 --> 00:11:58,541 Buena pregunta. Hay 2 razones principales. 247 00:11:58,565 --> 00:12:01,674 Así como el electrón es una excitación en el campo de electrones, 248 00:12:01,674 --> 00:12:04,915 el bosón de Higgs es simplemente una partícula que es una excitación 249 00:12:04,915 --> 00:12:06,689 del campo de Higgs que impregna todo. 250 00:12:06,689 --> 00:12:08,680 El campo de Higgs, juega un papel integral 251 00:12:08,680 --> 00:12:10,903 en nuestro modelo para la fuerza nuclear débil. 252 00:12:10,903 --> 00:12:14,054 El campo de Higgs ayuda a explicar por qué es tan débil. 253 00:12:14,078 --> 00:12:16,175 Hablaremos más de esto en un video posterior, 254 00:12:16,175 --> 00:12:20,000 pero aunque la teoría nuclear débil se confirmó en los 80, en las ecuaciones, 255 00:12:20,024 --> 00:12:23,736 el campo de Higgs está tan involucrado con la fuerza débil, que solo ahora 256 00:12:23,760 --> 00:12:26,927 pudimos confirmar su existencia real e independiente. 257 00:12:26,951 --> 00:12:28,726 JG: ¿O aquí está un video que hice 258 00:12:28,750 --> 00:12:31,923 en mi programa "Crash Course", sobre la I Guerra Mundial: 259 00:12:31,923 --> 00:12:35,264 (Video) La causa inmediata fue, por supuesto, el asesinato en Sarajevo 260 00:12:35,264 --> 00:12:37,429 del archiduque de Austria Francisco Fernando, 261 00:12:37,429 --> 00:12:41,839 28 de junio de 1914, por un nacionalista bosnio-serbio llamado Gavrilo Princip. 262 00:12:41,863 --> 00:12:43,305 Dato rápido: Vale señalar 263 00:12:43,329 --> 00:12:45,821 que la primera gran guerra del siglo XX se inició 264 00:12:45,845 --> 00:12:47,086 con un acto de terrorismo. 265 00:12:47,090 --> 00:12:49,421 Franz Ferdinand no era muy querido 266 00:12:49,445 --> 00:12:53,079 por su tío, el emperador Francisco José, --¡eso es un bigote!--. 267 00:12:53,103 --> 00:12:56,878 Pero aún así, el asesinato llevó a Austria a emitir un ultimátum a Serbia, 268 00:12:56,902 --> 00:13:00,114 y Serbia aceptó algunas, pero no todas, las demandas de Austria, 269 00:13:00,138 --> 00:13:02,698 llevando a Austria a declarar la guerra a Serbia. 270 00:13:02,722 --> 00:13:06,103 Y luego Rusia, por su alianza con los serbios, movilizó a su ejército. 271 00:13:06,127 --> 00:13:08,314 Alemania, como tenía una alianza con Austria, 272 00:13:08,314 --> 00:13:09,958 dijo a Rusia que no se movilizara, 273 00:13:09,982 --> 00:13:13,185 lo que Rusia no pudo hacer, entonces Alemania movilizó su ejército, 274 00:13:13,185 --> 00:13:16,334 declaró la guerra a Rusia, cimentado una alianza con los otomanos, 275 00:13:16,358 --> 00:13:19,937 y luego declarado la guerra a Francia, porque, ya saben, Francia. 276 00:13:19,961 --> 00:13:23,034 (Risas) 277 00:13:23,438 --> 00:13:25,682 Y no es solo física e historia del mundo 278 00:13:25,706 --> 00:13:28,838 lo que la gente decide aprender a través de YouTube. 279 00:13:28,862 --> 00:13:31,240 He aquí un video acerca de matemáticas abstractas. 280 00:13:33,914 --> 00:13:36,598 (Video) Estás en clase de matemáticas una vez más, 281 00:13:36,622 --> 00:13:38,624 porque te hacen ir todos los días. 282 00:13:38,648 --> 00:13:41,915 Y estás aprendiendo sobre, no sé, las sumas de series infinitas. 283 00:13:41,939 --> 00:13:43,565 Es un tema de secundaria, ¿verdad? 284 00:13:43,589 --> 00:13:47,505 Extraño, porque es un tema genial, pero logran arruinarlo de todos modos. 285 00:13:47,529 --> 00:13:50,687 Por eso que permitirán las series infinitas en el plan de estudios. 286 00:13:50,711 --> 00:13:53,863 Muy comprensiblemente para distraerte, estés haciendo garabatos 287 00:13:53,887 --> 00:13:56,819 y piensas en que el plural de "serie" debería ser 288 00:13:56,843 --> 00:14:00,485 sobre el tema que nos ocupa: ¿"serieses", "serises", "seris"? 289 00:14:00,509 --> 00:14:03,808 O que el singular se debe cambiar: una "seri" o "serin" 290 00:14:03,832 --> 00:14:06,276 igual que el singular de "peces" debería ser "pece". 291 00:14:06,300 --> 00:14:07,793 Pero todo el concepto es que 292 00:14:07,817 --> 00:14:11,278 como 1/2 + 1/4 + 1/8 + 1/16 y así se acerca a 1, es útil si, por ejemplo, 293 00:14:11,302 --> 00:14:13,049 deseas dibujar una fila de elefantes, 294 00:14:13,049 --> 00:14:14,925 cada uno tomando la cola del siguiente: 295 00:14:14,925 --> 00:14:18,097 el elefante normal, el joven, el bebé, el del tamaño de un perro, 296 00:14:18,121 --> 00:14:21,092 de un cachorro, y así hasta el Sr. Colmillos y más allá. 297 00:14:21,116 --> 00:14:22,501 Que es un poco impresionante, 298 00:14:22,501 --> 00:14:25,685 porque se puede lograr un número infinito de elefantes en una fila, 299 00:14:25,685 --> 00:14:28,345 y todavía encaja en una sola página de cuaderno. 300 00:14:28,369 --> 00:14:30,991 JG: Y por último, Destin, de "Smarter Every Day" 301 00:14:31,015 --> 00:14:33,424 hablando de la conservación del momento angular, 302 00:14:33,448 --> 00:14:34,925 y, ya en YouTube, de gatos: 303 00:14:34,949 --> 00:14:38,060 (Video) Soy Destin. Hola de nuevo a "Más inteligente cada día". 304 00:14:38,084 --> 00:14:41,426 Probablemente han observado que los gatos casi siempre caen de pie. 305 00:14:41,450 --> 00:14:43,410 La pregunta de hoy es: ¿por qué? 306 00:14:43,434 --> 00:14:46,190 Como muchas preguntas sencillas, tiene respuesta compleja. 307 00:14:46,214 --> 00:14:48,224 Por ejemplo, permítanme reformularla: 308 00:14:48,248 --> 00:14:53,443 ¿Cómo es que un gato cae parado en un marco de caída 309 00:14:53,467 --> 00:14:56,432 sin violar la conservación del momento angular? 310 00:14:56,456 --> 00:14:57,467 (Risas) 311 00:14:57,491 --> 00:15:00,968 JG: Aquí hay algo que estos 4 videos tienen en común: 312 00:15:01,397 --> 00:15:04,516 Todos tienen más de medio millón de visitas en YouTube. 313 00:15:04,540 --> 00:15:07,609 Y no se miran en las aulas, 314 00:15:07,633 --> 00:15:11,274 sino porque son parte de comunidades de aprendizaje 315 00:15:11,298 --> 00:15:13,379 que se están estableciendo en estos canales. 316 00:15:13,686 --> 00:15:16,347 He dicho antes que YouTube es como un aula para mí, 317 00:15:16,347 --> 00:15:19,124 y en muchos sentidos lo es, porque aquí está el instructor 318 00:15:19,148 --> 00:15:22,166 --es como la antigua aula: aquí está el instructor, 319 00:15:22,190 --> 00:15:24,513 y luego, debajo del instructor, los estudiantes, 320 00:15:24,537 --> 00:15:26,608 y todos están teniendo una conversación--. 321 00:15:26,632 --> 00:15:30,661 Y sé que los comentarios de YouTube tienen muy mala reputación 322 00:15:30,685 --> 00:15:32,080 en el mundo de Internet, 323 00:15:32,104 --> 00:15:35,175 pero de hecho, si van a los comentarios de estos canales, 324 00:15:35,199 --> 00:15:38,354 lo que encontrará es a personas que practican la materia, 325 00:15:38,378 --> 00:15:42,625 preguntan temas complicados sobre el tema, 326 00:15:42,649 --> 00:15:45,387 y luego otras personas responden estas cuestiones. 327 00:15:45,411 --> 00:15:50,245 Y como YouTube está configurado para estar con los comentarios 328 00:15:50,269 --> 00:15:54,112 en el exacto punto donde yo estoy hablando con usted 329 00:15:54,136 --> 00:15:55,294 a sus comentarios, 330 00:15:55,318 --> 00:16:00,950 Uno participa de una manera viva, real y activa en la conversación. 331 00:16:00,974 --> 00:16:04,545 Y como estoy en los comentarios, tengo la oportunidad de participar con Ud. 332 00:16:04,569 --> 00:16:07,023 Y Ud. lo encuentra, sea en historia del mundo, 333 00:16:07,047 --> 00:16:10,109 matemáticas, ciencia, o lo que sea. 334 00:16:10,133 --> 00:16:15,751 También se ve jóvenes que utilizan las herramientas y géneros de Internet 335 00:16:15,775 --> 00:16:18,736 con el fin de crear espacios para el compromiso intelectual, 336 00:16:18,736 --> 00:16:20,476 en lugar del distanciamiento irónico 337 00:16:20,500 --> 00:16:25,197 que tal vez la mayoría asociamos con memes y otros convenios de internet. 338 00:16:25,221 --> 00:16:27,745 Ya saben, "Se aburrió. Cálculo inventado". 339 00:16:27,769 --> 00:16:31,220 O bien, aquí está la Honey Boo Boo criticando el capitalismo industrial: 340 00:16:31,244 --> 00:16:33,910 ["El capitalismo liberal no es el bien de la humanidad. 341 00:16:33,934 --> 00:16:37,493 Al contrario; es vehículo del salvajismo, del nihilismo destructivo".] 342 00:16:37,517 --> 00:16:39,801 En caso de que no pueda ver lo que dice... sí. 343 00:16:40,325 --> 00:16:43,982 Realmente creo que estos espacios, 344 00:16:44,006 --> 00:16:49,039 estas comunidades, se han convertido en una nueva generación de estudiantes, 345 00:16:49,063 --> 00:16:53,428 el tipo de comunidades, el tipo de comunidades cartográficas 346 00:16:53,452 --> 00:16:57,995 que tenía cuando estaba en secundaria, y luego otra vez en la universidad. 347 00:16:58,019 --> 00:17:01,288 Y como adulto, volver a encontrar estas comunidades 348 00:17:01,312 --> 00:17:04,622 me ha vuelto a introducir a una comunidad de estudiantes, 349 00:17:04,646 --> 00:17:09,544 y me ha animado a seguir siendo un aprendiz incluso en mi vida adulta, 350 00:17:09,568 --> 00:17:14,279 y ya no siento que el aprendizaje es algo reservado a los jóvenes. 351 00:17:14,303 --> 00:17:16,526 Vi Hart y "Minute Physics" me introdujeron 352 00:17:16,550 --> 00:17:19,349 a todo tipo de cosas que no conocía antes. 353 00:17:19,753 --> 00:17:21,433 Y sé que todos escuchamos de nuevo 354 00:17:21,457 --> 00:17:24,542 los días del salón parisino en la Ilustración, 355 00:17:24,567 --> 00:17:26,596 o al Algonquin Round Table, y desea, 356 00:17:26,619 --> 00:17:28,745 "Oh, me gustaría haber sido parte de eso, 357 00:17:28,769 --> 00:17:31,614 ojalá pudiera haber reído de los chistes de Dorothy Parker". 358 00:17:31,638 --> 00:17:36,416 Pero estoy aquí para decirles que existen estos lugares, que se mantienen vigentes. 359 00:17:36,440 --> 00:17:40,969 Existen en los rincones de Internet, donde los viejos temen pisar. 360 00:17:40,993 --> 00:17:41,996 (Risas) 361 00:17:42,020 --> 00:17:48,845 Realmente, realmente creo que cuando inventamos Agloe, Nueva York, en los 60, 362 00:17:48,869 --> 00:17:52,667 cuando hicimos Agloe real, estábamos empezando. 363 00:17:53,246 --> 00:17:54,398 Gracias. 364 00:17:54,422 --> 00:17:57,003 (Aplausos)