1
00:00:00,000 --> 00:00:03,000
Ich möchte gern über Geld und Glück sprechen,

2
00:00:03,000 --> 00:00:05,000
was zwei Dinge sind,

3
00:00:05,000 --> 00:00:07,000
mit denen sich viele von uns sehr beschäftigen,

4
00:00:07,000 --> 00:00:10,000
entweder um sie zu verdienen, oder um sie zu vergrößern.

5
00:00:10,000 --> 00:00:12,000
Und viele von uns möchten dieser Aussage zustimmen.

6
00:00:12,000 --> 00:00:14,000
Religionen und Selbsthilfebücher sagen uns,

7
00:00:14,000 --> 00:00:16,000
dass Geld kein Glück kaufen kann.

8
00:00:16,000 --> 00:00:19,000
Und ich möchte heute darauf hinweisen, dass das falsch ist.

9
00:00:19,000 --> 00:00:21,000
(Gelächter)

10
00:00:21,000 --> 00:00:23,000
Ich bin an einer Wirtschaftsschule, und das ist unser Job.

11
00:00:23,000 --> 00:00:26,000
Das ist also falsch, und wenn Sie das denken,

12
00:00:26,000 --> 00:00:28,000
dann geben Sie es einfach nicht richtig aus.

13
00:00:28,000 --> 00:00:30,000
Also anstatt es so auszugeben, wie Sie es normalerweise tun,

14
00:00:30,000 --> 00:00:32,000
würde vielleicht ein anderes Ausgebeverhalten

15
00:00:32,000 --> 00:00:34,000
die Situation ein bisschen verbessern.

16
00:00:34,000 --> 00:00:37,000
Und bevor ich Ihnen verrate, wie Sie es ausgeben können, um glücklicher zu werden,

17
00:00:37,000 --> 00:00:39,000
denken wir mal darüber nach, wie wir es so ausgeben,

18
00:00:39,000 --> 00:00:41,000
dass es uns nicht glücklicher macht.

19
00:00:41,000 --> 00:00:43,000
Wir haben eine kleine Beobachtungsstudie durchgeführt.

20
00:00:43,000 --> 00:00:46,000
CNN schrieb vor einer Weile einen interessanten Artikel

21
00:00:46,000 --> 00:00:49,000
darüber, was Leuten geschieht, wenn sie in der Lotterie gewinnen.

22
00:00:49,000 --> 00:00:52,000
Es hat sich gezeigt, dass Leute denken, ihr Leben würde bei einem Lotteriegewinn aufregend.

23
00:00:52,000 --> 00:00:54,000
Der Artikel dreht sich darum, wie das ihr Leben zerstört.

24
00:00:54,000 --> 00:00:56,000
Wenn Leute in der Lotterie gewinnen, passiert nämlich dies:

25
00:00:56,000 --> 00:00:59,000
Erstens, sie geben all das Geld aus und machen Schulden,

26
00:00:59,000 --> 00:01:02,000
und zweitens, all ihre Freunde und noch so entfernten Bekannten

27
00:01:02,000 --> 00:01:04,000
kommen zu ihnen und wollen Geld leihen.

28
00:01:04,000 --> 00:01:06,000
Und das zerstört tatsächlich deren soziale Beziehungen.

29
00:01:06,000 --> 00:01:08,000
Sie haben also mehr Schulden und schlechtere Freundschaften

30
00:01:08,000 --> 00:01:10,000
als vor ihrem Lotteriegewinn.

31
00:01:10,000 --> 00:01:12,000
Interessant an dem Artikel war,

32
00:01:12,000 --> 00:01:15,000
dass Leser des Artikels anfingen, Kommentare zum Artikel zu schreiben.

33
00:01:15,000 --> 00:01:17,000
Und anstelle darüber zu reden,

34
00:01:17,000 --> 00:01:19,000
dass der Artikel ihnen klarmachte, dass Geld nicht glücklich macht,

35
00:01:19,000 --> 00:01:21,000
begann jeder sofort zu sagen,

36
00:01:21,000 --> 00:01:23,000
"Wenn ich in der Lotterie gewonnen hätte, dann würde ich..."

37
00:01:23,000 --> 00:01:25,000
und darüber zu phantasieren, was sie tun würden.

38
00:01:25,000 --> 00:01:28,000
Und hier sind nur zwei Beispiele, über die es sich lohnt nachzudenken.

39
00:01:28,000 --> 00:01:31,000
Eine Person schrieb: "Wenn ich gewinne, kaufe ich mir meinen eigenen kleinen Berg

40
00:01:31,000 --> 00:01:33,000
und habe ein kleines Haus auf dem Gipfel."

41
00:01:33,000 --> 00:01:35,000
(Gelächter)

42
00:01:35,000 --> 00:01:38,000
Und eine andere Person schrieb: "Ich würde eine große Badewanne mit Geld füllen

43
00:01:38,000 --> 00:01:40,000
und würde mich hineinsetzen und eine große, fette Zigarre rauchen

44
00:01:40,000 --> 00:01:42,000
und ein Glas Champagner schlürfen."

45
00:01:42,000 --> 00:01:44,000
Und es wird noch schlimmer: "Dann würde ich ein Foto davon machen

46
00:01:44,000 --> 00:01:46,000
und ein Dutzend Hochglanzabzüge machen.

47
00:01:46,000 --> 00:01:48,000
Jeder, der Geld von mir erbetteln oder abnötigen wollte,

48
00:01:48,000 --> 00:01:51,000
würde eine Kopie des Bildes bekommen und nichts anderes."

49
00:01:51,000 --> 00:01:54,000
(Gelächter)

50
00:01:54,000 --> 00:01:56,000
Und viele der Kommentare waren vom gleichen Kaliber,

51
00:01:56,000 --> 00:01:58,000
Leute bekommen Geld

52
00:01:58,000 --> 00:02:00,000
und werden dadurch unsozial.

53
00:02:00,000 --> 00:02:03,000
Ich habe Ihnen erzählt, dass es das Leben von Leuten ruiniert und Freunde sie nerven.

54
00:02:03,000 --> 00:02:05,000
Außerdem bewirkt Geld oft, dass wir uns egoistisch fühlen

55
00:02:05,000 --> 00:02:07,000
und wir Dinge nur für uns tun.

56
00:02:07,000 --> 00:02:09,000
Vielleicht ist der Grund, wieso Geld uns nicht glücklich macht, ja der,

57
00:02:09,000 --> 00:02:11,000
dass wir es immer für die falschen Dinge ausgeben,

58
00:02:11,000 --> 00:02:14,000
und speziell, weil wir es immer für uns ausgeben.

59
00:02:14,000 --> 00:02:16,000
Und wir fragten uns, was würde wohl passieren,

60
00:02:16,000 --> 00:02:18,000
wenn die Leute mehr von ihrem Geld für andere ausgeben.

61
00:02:18,000 --> 00:02:21,000
Anstelle also unsozial mit Ihrem Geld zu sein,

62
00:02:21,000 --> 00:02:23,000
könnten Sie etwas prosozialer mit Ihrem Geld umgehen.

63
00:02:23,000 --> 00:02:25,000
Und so beschlossen wir das auszuprobieren.

64
00:02:25,000 --> 00:02:27,000
Lassen wir ein paar Leute das machen, was sie normalerweise tun

65
00:02:27,000 --> 00:02:29,000
und Geld für sich ausgeben,

66
00:02:29,000 --> 00:02:31,000
und lassen wir ein paar Leute Geld für andere ausgeben,

67
00:02:31,000 --> 00:02:34,000
und dann finden wir heraus, welche Gruppe glücklicher ist.

68
00:02:34,000 --> 00:02:36,000
Hier war unser erster Versuch.

69
00:02:36,000 --> 00:02:38,000
Eines Morgens in Vancouver gingen wir zum Campus

70
00:02:38,000 --> 00:02:40,000
der Universität von British Columbia

71
00:02:40,000 --> 00:02:42,000
und sprachen Leute an: "Wollt ihr an einem Experiment teilnehmen?"

72
00:02:42,000 --> 00:02:44,000
Sie sagten: "Ja."

73
00:02:44,000 --> 00:02:47,000
Wir fragten sie, wie glücklich sie seien und gaben ihnen dann einen Umschlag.

74
00:02:47,000 --> 00:02:49,000
In einem der Umschläge war zum Beispiel die folgende Mitteilung:

75
00:02:49,000 --> 00:02:52,000
"Gib bis heute 17:00 Uhr das Geld für dich selbst aus."

76
00:02:52,000 --> 00:02:55,000
Und wir gaben ein paar Beispiele, wofür sie es verwenden konnten.

77
00:02:55,000 --> 00:02:57,000
Andere Leute bekamen ein Stück Papier, auf dem stand:

78
00:02:57,000 --> 00:03:00,000
"Gib das Geld bis heute 17:00 Uhr für jemand anderen aus."

79
00:03:00,000 --> 00:03:02,000
In dem Umschlag war auch Geld.

80
00:03:02,000 --> 00:03:04,000
Und wir gaben den Leuten unterschiedlich viel Geld.

81
00:03:04,000 --> 00:03:07,000
Also bekamen einige Leute die Notiz und fünf Dollar.

82
00:03:07,000 --> 00:03:10,000
Einige bekamen die Notiz und 20 Dollar.

83
00:03:10,000 --> 00:03:13,000
Sie taten dann den Tag über das, was sie tun wollten.

84
00:03:13,000 --> 00:03:16,000
Und sie gaben es tatsächlich so aus, wie wir das von ihnen wollten.

85
00:03:16,000 --> 00:03:18,000
Wir riefen sie abends an und fragten:

86
00:03:18,000 --> 00:03:20,000
"Wofür hast du es ausgegeben und wie glücklich fühlst du dich jetzt?"

87
00:03:20,000 --> 00:03:22,000
Wofür hatten sie es ausgegeben?

88
00:03:22,000 --> 00:03:24,000
Nun, das sind Studenten, also gaben sie eine Menge des Geldes für

89
00:03:24,000 --> 00:03:26,000
Dinge wie Ohrringe und Make-up aus.

90
00:03:26,000 --> 00:03:29,000
Eine Frau sagte, sie habe ein Kuscheltier für ihre Nichte gekauft.

91
00:03:29,000 --> 00:03:31,000
Leute haben Obdachlosen Geld gegeben.

92
00:03:31,000 --> 00:03:34,000
Große Auswirkung hier auf Starbucks.

93
00:03:34,000 --> 00:03:36,000
(Gelächter)

94
00:03:36,000 --> 00:03:39,000
Wenn Sie also Studenten fünf Dollar geben, dann sieht das wie Kaffee für sie aus

95
00:03:39,000 --> 00:03:42,000
und sie laufen zu Starbucks und geben es so schnell wie möglich aus.

96
00:03:42,000 --> 00:03:45,000
Und während ein paar Leute einen Kaffee für sich kauften, so wie sie es gewöhnlich machen,

97
00:03:45,000 --> 00:03:47,000
sagten andere Leute, sie hätten einen Kaffee für jemand anderen gekauft.

98
00:03:47,000 --> 00:03:49,000
Genau der gleiche Einkauf,

99
00:03:49,000 --> 00:03:51,000
einfach nur auf sich selbst gerichtet

100
00:03:51,000 --> 00:03:53,000
oder auf jemand anderen.

101
00:03:53,000 --> 00:03:55,000
Was erfuhren wir, als wir sie am Ende des Tages anriefen?

102
00:03:55,000 --> 00:03:57,000
Leute, die das Geld für andere ausgaben, wurden glücklicher.

103
00:03:57,000 --> 00:03:59,000
Bei Leuten, die das Geld für sich ausgaben, geschah nichts.

104
00:03:59,000 --> 00:04:02,000
Es machte sie nicht weniger glücklich, es brachte ihnen einfach nicht viel.

105
00:04:02,000 --> 00:04:05,000
Und außerdem sahen wir, dass die Summe des Geldes keine große Rolle spielt.

106
00:04:05,000 --> 00:04:08,000
Auch wenn Leute dachten, dass 20 Dollar viel besser wären als fünf Dollar.

107
00:04:08,000 --> 00:04:11,000
Tatsächlich spielt es keine Rolle, wie viel Geld Sie ausgeben.

108
00:04:11,000 --> 00:04:13,000
Wirklich wichtig ist, dass Sie es für jemand anderen ausgeben

109
00:04:13,000 --> 00:04:15,000
anstatt für sich selbst.

110
00:04:15,000 --> 00:04:17,000
Wir haben das wieder und wieder gesehen,

111
00:04:17,000 --> 00:04:20,000
als wir Leuten Geld gaben, um es für andere statt für sich auszugeben.

112
00:04:20,000 --> 00:04:22,000
Natürlich, das sind Studenten in Kanada –

113
00:04:22,000 --> 00:04:24,000
nicht die repräsentativste Bevölkerung der Welt.

114
00:04:24,000 --> 00:04:27,000
Sie sind außerdem ziemlich vermögend und wohlhabend und all so was.

115
00:04:27,000 --> 00:04:30,000
Wir wollten herausfinden, ob sich das überall in der Welt bewahrheitet

116
00:04:30,000 --> 00:04:32,000
oder nur in wohlhabenden Ländern.

117
00:04:32,000 --> 00:04:34,000
Also gingen wir nach Uganda und führten ein sehr ähnliches Experiment durch.

118
00:04:34,000 --> 00:04:36,000
Stellen Sie sich vor, bei den Leuten in Kanada sagten wir:

119
00:04:36,000 --> 00:04:39,000
"Nennen Sie das letzte Mal, dass Sie Geld für sich oder für andere ausgegeben haben.

120
00:04:39,000 --> 00:04:41,000
Beschreiben Sie es. Wie glücklich hat Sie das gemacht?"

121
00:04:41,000 --> 00:04:43,000
Und in Uganda: "Nennen Sie das letzte Mal, als Sie Geld ausgegeben haben

122
00:04:43,000 --> 00:04:46,000
für sich oder andere Leute und beschreiben Sie es."

123
00:04:46,000 --> 00:04:48,000
Und dann fragten wir sie wieder, wie glücklich sie sind.

124
00:04:48,000 --> 00:04:50,000
Und die Resultate waren verblüffend,

125
00:04:50,000 --> 00:04:52,000
denn es gibt menschliche Gemeinsamkeiten beim Umgang mit Geld

126
00:04:52,000 --> 00:04:55,000
und dann auch wirkliche kulturelle Unterschiede.

127
00:04:55,000 --> 00:04:57,000
Als Beispiel:

128
00:04:57,000 --> 00:04:59,000
Ein Junge aus Uganda sagt dies:

129
00:04:59,000 --> 00:05:01,000
"ich habe ein Mädchen angerufen, das ich lieben wollte."

130
00:05:01,000 --> 00:05:03,000
Sie gingen zusammen aus,

131
00:05:03,000 --> 00:05:06,000
und er sagt zum Schluss, dass er sie bisher nicht "gewinnen" konnte.

132
00:05:06,000 --> 00:05:09,000
Hier ist ein Junge aus Kanada.

133
00:05:09,000 --> 00:05:11,000
Ziemlich ähnliche Sache.

134
00:05:11,000 --> 00:05:13,000
"Ich habe meine Freundin zum Essen eingeladen.

135
00:05:13,000 --> 00:05:15,000
Wir gingen ins Kino, gingen früher raus,

136
00:05:15,000 --> 00:05:19,000
und dann gingen auf ihr Zimmer, um... "nur um ein Stück Kuchen zu essen".

137
00:05:19,000 --> 00:05:21,000
Allgemeines menschliches Verhalten – Sie haben Geld für jemand anderen ausgegeben,

138
00:05:21,000 --> 00:05:23,000
Sie waren nett zu ihnen.

139
00:05:23,000 --> 00:05:25,000
Vielleicht haben Sie dabei einen Hintergedanken, vielleicht nicht.

140
00:05:25,000 --> 00:05:27,000
Aber dann sehen wir außergewöhnliche Unterschiede.

141
00:05:27,000 --> 00:05:29,000
Schauen Sie sich diese beiden an.

142
00:05:29,000 --> 00:05:31,000
Das ist eine Frau aus Kanada.

143
00:05:31,000 --> 00:05:33,000
Wir fragten: "Nennen Sie einen Zeitpunkt, als Sie Geld für jemand anderen ausgegeben haben."

144
00:05:33,000 --> 00:05:35,000
Sie sagt: "ich habe ein Geschenk für meine Mutter gekauft.

145
00:05:35,000 --> 00:05:37,000
Ich bin mit meinem Auto zum Einkaufszentrum gefahren, habe ein Geschenk gekauft und es meiner Mutter gegeben."

146
00:05:37,000 --> 00:05:39,000
Absolut nett, das zu tun.

147
00:05:39,000 --> 00:05:41,000
Es ist toll, Geschenke für die Menschen zu kaufen, die man kennt.

148
00:05:41,000 --> 00:05:43,000
Vergleichen Sie das mit einer Frau aus Uganda.

149
00:05:43,000 --> 00:05:45,000
"Als ich lief, traf ich eine alte Freundin,

150
00:05:45,000 --> 00:05:47,000
deren Sohn an Malaria erkrankt war.

151
00:05:47,000 --> 00:05:50,000
Sie hatten kein Geld, sie gingen zu einer Klinik und ich habe ihr das Geld gegeben."

152
00:05:50,000 --> 00:05:53,000
Das sind keine 10.000 Dollar, es ist die örtliche Währung.

153
00:05:53,000 --> 00:05:55,000
Tatsächlich ist das eine ziemlich kleine Summe.

154
00:05:55,000 --> 00:05:57,000
Aber enorm unterschiedliche Motivationen.

155
00:05:57,000 --> 00:05:59,000
Dies ist eine wirkliche medizinische Notwendigkeit,

156
00:05:59,000 --> 00:06:01,000
buchstäblich eine lebensrettende Spende.

157
00:06:01,000 --> 00:06:03,000
Das andere ist einfach ein Geschenk für meine Mutter.

158
00:06:03,000 --> 00:06:05,000
Wir sehen jedoch wieder,

159
00:06:05,000 --> 00:06:07,000
dass die konkrete Art, wie Sie Geld für andere ausgeben,

160
00:06:07,000 --> 00:06:09,000
nicht annähernd so wichtig ist,

161
00:06:09,000 --> 00:06:11,000
wie die Tatsache, dass Sie Geld für andere ausgeben,

162
00:06:11,000 --> 00:06:13,000
um sich selbst glücklich zu machen,

163
00:06:13,000 --> 00:06:15,000
was wirklich ziemlich wichtig ist.

164
00:06:15,000 --> 00:06:18,000
Sie müssen also keine erstaunlichen Dinge mit Ihrem Geld machen, um glücklich zu sein.

165
00:06:18,000 --> 00:06:21,000
Sie können kleine, triviale Dinge machen und trotzdem diesen Nutzen daraus ziehen.

166
00:06:21,000 --> 00:06:23,000
Das sind nur zwei Länder.

167
00:06:23,000 --> 00:06:26,000
Wir wollten den Rahmen noch weiter spannen und einen Blick auf jedes Land der Welt werfen,

168
00:06:26,000 --> 00:06:29,000
um zu sehen, was für eine Beziehung zwischen Geld und Glück herrscht.

169
00:06:29,000 --> 00:06:31,000
Wir bekamen Daten der Gallup-Organization,

170
00:06:31,000 --> 00:06:34,000
die Sie von all den politischen Umfragen aus der letzten Zeit kennen.

171
00:06:34,000 --> 00:06:36,000
Sie fragten Leute: "Haben Sie kürzlich für wohltätige Zwecke gespendet?"

172
00:06:36,000 --> 00:06:39,000
und sie fragten: "Wie glücklich sind Sie mit Ihrem Leben allgemein?"

173
00:06:39,000 --> 00:06:41,000
Und wir können die Beziehung zwischen diesen beiden Dingen erkennen.

174
00:06:41,000 --> 00:06:44,000
Sind sie positiv verbunden? Geld spenden macht glücklich.

175
00:06:44,000 --> 00:06:46,000
Oder sind sie negativ verbunden?

176
00:06:46,000 --> 00:06:48,000
Auf dieser Karte bedeutet grün, dass sie in positiver Beziehung stehen,

177
00:06:48,000 --> 00:06:51,000
und rot bedeutet, dass sie in negativer Beziehung stehen.

178
00:06:51,000 --> 00:06:53,000
Und Sie können sehen, die Welt ist wahnsinnig grün.

179
00:06:53,000 --> 00:06:55,000
Also in nahezu jedem Land der Erde,

180
00:06:55,000 --> 00:06:57,000
von dem wir diese Daten haben,

181
00:06:57,000 --> 00:06:59,000
sind Leute, die Geld für wohltätige Zwecke geben, glücklichere Menschen,

182
00:06:59,000 --> 00:07:01,000
als die Leute, die nichts spenden.

183
00:07:01,000 --> 00:07:04,000
Ich weiß, dass Sie alle auf das rote Land in der Mitte schauen.

184
00:07:04,000 --> 00:07:06,000
Ich könnte gemein sein und es Ihnen nicht sagen,

185
00:07:06,000 --> 00:07:08,000
aber tatsächlich ist es die Zentralafrikanische Republik.

186
00:07:08,000 --> 00:07:10,000
Sie können sich Gründe überlegen. Vielleicht ist es aus dem ein oder anderen Grund dort anders.

187
00:07:10,000 --> 00:07:12,000
Direkt rechts darunter jedoch ist Ruanda,

188
00:07:12,000 --> 00:07:14,000
das erstaunlicherweise grün ist.

189
00:07:14,000 --> 00:07:16,000
Also nahezu überall, wo wir hinsehen,

190
00:07:16,000 --> 00:07:18,000
erkennen wir, dass es uns glücklicher macht, Geld wegzugeben,

191
00:07:18,000 --> 00:07:20,000
als es für uns selbst zu behalten.

192
00:07:20,000 --> 00:07:23,000
Was ist mit unserem Arbeitsleben, wo wir den Rest unserer Zeit verbringen,

193
00:07:23,000 --> 00:07:25,000
wenn wir nicht mit unseren Bekannten zusammen sind.

194
00:07:25,000 --> 00:07:28,000
Wir entschieden, ein paar Unternehmen zu infiltrieren, um genau das gleiche zu machen.

195
00:07:28,000 --> 00:07:30,000
Das sind Verkaufs-Teams in Belgien.

196
00:07:30,000 --> 00:07:32,000
Sie arbeiten in Teams; sie versuchen, im Außendienst

197
00:07:32,000 --> 00:07:34,000
Medikamente an Ärzte zu verkaufen.

198
00:07:34,000 --> 00:07:37,000
Also können wir schauen, wie gut sie etwas verkaufen,

199
00:07:37,000 --> 00:07:39,000
in ihrer Funktion als Teammitglied.

200
00:07:39,000 --> 00:07:41,000
Bei einigen Teams geben wir den Mitgliedern Geld für sich selbst

201
00:07:41,000 --> 00:07:43,000
und sagen: "Gib es nach Belieben für dich selbst aus,"

202
00:07:43,000 --> 00:07:45,000
wie wir es auch mit den Studenten in Kanada gemacht hatten.

203
00:07:45,000 --> 00:07:47,000
Aber anderen Teams sagten wir: "Hier sind 15 Euro.

204
00:07:47,000 --> 00:07:49,000
Gib sie diese Woche für einen Teamkollegen aus.

205
00:07:49,000 --> 00:07:52,000
Kaufe etwas als Geschenk und gib es es ihnen."

206
00:07:52,000 --> 00:07:55,000
Und dann haben wir Teams, die Geld für sich ausgeben

207
00:07:55,000 --> 00:07:57,000
und wir haben diese prosozialen Teams,

208
00:07:57,000 --> 00:07:59,000
denen wir Geld gaben, um das Team ein wenig zu verbessern.

209
00:07:59,000 --> 00:08:01,000
Ich habe hier jetzt eine alberne Piñata,

210
00:08:01,000 --> 00:08:03,000
weil eines der Teams das Geld zusammengelegt hat und eine Piñata kaufte,

211
00:08:03,000 --> 00:08:06,000
und sie zerschlugen gemeinsam die Piñata und all die Süßigkeiten fielen heraus und all so etwas.

212
00:08:06,000 --> 00:08:08,000
Eine sehr alberne, triviale Sache,

213
00:08:08,000 --> 00:08:11,000
aber denken Sie an den Unterschied zu einem Team, welches das nicht gemacht hat,

214
00:08:11,000 --> 00:08:13,000
das die 15 Euro bekam, sie in die eigene Tasche gesteckt hat,

215
00:08:13,000 --> 00:08:15,000
und sich vielleicht einen Kaffee gekauft hat,

216
00:08:15,000 --> 00:08:17,000
oder Teams, welche diese prosoziale Erfahrung machten,

217
00:08:17,000 --> 00:08:20,000
bei der sie alle zusammen etwas kaufen und etwas als Gruppe unternahmen.

218
00:08:20,000 --> 00:08:23,000
Wir sehen, dass prosoziale Teams tatsächlich mehr verkauften

219
00:08:23,000 --> 00:08:25,000
als die Teams, die Geld nur für sich bekamen.

220
00:08:25,000 --> 00:08:27,000
Und man kann es so betrachten:

221
00:08:27,000 --> 00:08:29,000
Die 15 Euro, die Sie Leuten für sich selbst geben,

222
00:08:29,000 --> 00:08:32,000
stecken sie in die eigene Tasche und machen so weiter wie bisher.

223
00:08:32,000 --> 00:08:34,000
Sie bekommen kein Geld damit.

224
00:08:34,000 --> 00:08:37,000
Tatsächlich verlieren Sie Geld, denn es motiviert niemanden, bessere Arbeit zu leisten.

225
00:08:37,000 --> 00:08:39,000
Aber wenn Sie ihnen 15 Euro geben, um sie für Ihre Kameraden auszugeben,

226
00:08:39,000 --> 00:08:41,000
schlagen sie sich als Team so viel besser,

227
00:08:41,000 --> 00:08:44,000
dass man tatsächlich einen großen Gewinn erhält, wenn man das Geld so investiert.

228
00:08:44,000 --> 00:08:46,000
Und ich bin mir bewusst, dass Sie jetzt denken,

229
00:08:46,000 --> 00:08:48,000
"Das ist alles schön und gut,

230
00:08:48,000 --> 00:08:50,000
aber es gibt einen Zusammenhang, der unglaublich wichtig für die öffentliche Ordnung ist

231
00:08:50,000 --> 00:08:52,000
und ich glaube nicht, dass es dort funktioniert.

232
00:08:52,000 --> 00:08:54,000
Und wenn er mir nicht zeigen kann, dass es dort auch funktioniert,

233
00:08:54,000 --> 00:08:56,000
glaube ich nichts von dem, was er gesagt hat."

234
00:08:56,000 --> 00:08:59,000
Und ich weiß, dass Sie jetzt alle an Völkerball-Teams denken.

235
00:08:59,000 --> 00:09:01,000
(Gelächter)

236
00:09:01,000 --> 00:09:03,000
Das war ein riesiger Kritikpunkt dieses Ansatzes:

237
00:09:03,000 --> 00:09:06,000
Wenn man es nicht mit Völkerball-Teams zeigen kann, ist das alles blödsinnig.

238
00:09:06,000 --> 00:09:08,000
Also haben wir uns ein paar Völkerball-Teams gesucht

239
00:09:08,000 --> 00:09:10,000
und haben sie unterwandert.

240
00:09:10,000 --> 00:09:12,000
Und wir taten genau das Gleiche wie zuvor.

241
00:09:12,000 --> 00:09:15,000
Einigen Teams gaben wir also Geld, um es für sich auszugeben.

242
00:09:15,000 --> 00:09:17,000
Anderen Teams gaben wir Geld,

243
00:09:17,000 --> 00:09:19,000
um es für die Völkerball-Kameraden auszugeben.

244
00:09:19,000 --> 00:09:21,000
Die Teams, welche Geld für sich ausgaben,

245
00:09:21,000 --> 00:09:23,000
hatten den gleichen Prozentsatz an Gewinnen wie zuvor.

246
00:09:23,000 --> 00:09:25,000
Die Teams, welchen wir Geld gaben, um es füreinander auszugeben,

247
00:09:25,000 --> 00:09:27,000
wurden zu anderen Teams

248
00:09:27,000 --> 00:09:29,000
und dominierten am Ende tatsächlich die Liga.

249
00:09:29,000 --> 00:09:31,000
Durch alle diese verschiedenen Zusammenhänge hindurch –

250
00:09:31,000 --> 00:09:33,000
Ihr Privatleben, Ihr Arbeitsleben,

251
00:09:33,000 --> 00:09:35,000
sogar bei solch kleinen Dingen wie Hallensportarten –

252
00:09:35,000 --> 00:09:37,000
sehen wir, dass es rentabler ist, Geld für andere Leute auszugeben,

253
00:09:37,000 --> 00:09:40,000
als Geld für sich selbst auszugeben.

254
00:09:40,000 --> 00:09:42,000
Also wie gesagt, wenn Sie denken, dass Geld kein Glück kaufen kann,

255
00:09:42,000 --> 00:09:44,000
dann geben Sie es nicht richtig aus.

256
00:09:44,000 --> 00:09:47,000
Das heißt nicht, dass Sie statt dieses Produkts ein anderes kaufen sollten,

257
00:09:47,000 --> 00:09:49,000
und Sie das glücklicher werden lässt.

258
00:09:49,000 --> 00:09:51,000
Tatsächlich geht es darum, dass Sie aufhören sollten, darüber

259
00:09:51,000 --> 00:09:53,000
nachzudenken, welches Produkt Sie für sich kaufen sollten,

260
00:09:53,000 --> 00:09:56,000
und stattdessen etwas davon anderen Menschen abzugeben.

261
00:09:56,000 --> 00:09:59,000
Und wir haben glücklicherweise eine Möglichkeit für Sie.

262
00:09:59,000 --> 00:10:01,000
DonorsChoose.org ist eine gemeinnützige Organisation

263
00:10:01,000 --> 00:10:04,000
hauptsächlich für Lehrer an öffentlichen Schulen mit niedrigem Budget.

264
00:10:04,000 --> 00:10:06,000
Sie veröffentlichen Projekte,

265
00:10:06,000 --> 00:10:08,000
etwa: "Meine Klasse soll Huckleberry Finn lesen, aber wir haben keine Bücher,"

266
00:10:08,000 --> 00:10:10,000
oder "Ich würde meine Schüler gern Naturwissenschaften unterrichten,

267
00:10:10,000 --> 00:10:12,000
aber wir haben kein Mikroskop."

268
00:10:12,000 --> 00:10:14,000
Sie und ich können es über die Seite für sie kaufen.

269
00:10:14,000 --> 00:10:17,000
Die Lehrer schreiben Ihnen einen Dankesbrief. Die Kinder schreiben Ihnen einen Dankesbrief.

270
00:10:17,000 --> 00:10:19,000
Manchmal schicken sie Ihnen Bilder von sich, wie sie das Mikroskop verwenden.

271
00:10:19,000 --> 00:10:21,000
Es ist wirklich ganz außergewöhnlich.

272
00:10:21,000 --> 00:10:23,000
Gehen Sie auf die Webseite und beginnen Sie damit,

273
00:10:23,000 --> 00:10:26,000
weniger zu denken: "Wie kann ich Geld für mich ausgeben?"

274
00:10:26,000 --> 00:10:29,000
und mehr zu denken: "Wenn ich fünf Dollar oder 15 Dollar habe,

275
00:10:29,000 --> 00:10:31,000
wie kann ich damit anderen Gutes tun?"

276
00:10:31,000 --> 00:10:34,000
Denn wenn Sie das tun, werden Sie herausfinden, dass Sie sich viel mehr nutzen.

277
00:10:34,000 --> 00:10:36,000
Ich danke Ihnen.

278
00:10:36,000 --> 00:10:38,000
(Applaus)