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Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:06.86,0:00:08.94,Default,,0000,0000,0000,,Gran Bretaña está hoy
Dialogue: 0,0:00:08.94,0:00:10.92,Default,,0000,0000,0000,,a punto de hacer una importante revolución sobre la forma
Dialogue: 0,0:00:10.92,0:00:14.07,Default,,0000,0000,0000,,en la que enseñamos Informática a nuestros niños.
Dialogue: 0,0:00:14.07,0:00:17.50,Default,,0000,0000,0000,,No todas las revoluciones son buenas pero esta {\i1}lo es{\i0}.
Dialogue: 0,0:00:17.50,0:00:19.24,Default,,0000,0000,0000,,Y está siendo de mucho interés para
Dialogue: 0,0:00:19.24,0:00:20.65,Default,,0000,0000,0000,,muchos países de todo el mundo
Dialogue: 0,0:00:20.65,0:00:22.24,Default,,0000,0000,0000,,y algo de envidia.
Dialogue: 0,0:00:22.24,0:00:23.53,Default,,0000,0000,0000,,Así que quiero hablarles un poco sobre
Dialogue: 0,0:00:23.53,0:00:24.60,Default,,0000,0000,0000,,lo que está pasando
Dialogue: 0,0:00:24.60,0:00:25.97,Default,,0000,0000,0000,,por qué es importante
Dialogue: 0,0:00:25.97,0:00:29.23,Default,,0000,0000,0000,,y cómo pueden ayudar para que sea un éxito.
Dialogue: 0,0:00:29.23,0:00:32.78,Default,,0000,0000,0000,,Así que aquí empezamos con algo que Richard Riley,
Dialogue: 0,0:00:32.78,0:00:34.45,Default,,0000,0000,0000,,Secretario de Estado para la Educación en EEUU
Dialogue: 0,0:00:34.45,0:00:35.97,Default,,0000,0000,0000,,dijo hace un tiempo:
Dialogue: 0,0:00:35.97,0:00:37.51,Default,,0000,0000,0000,,"La Educación debe preparar a los jóvenes para trabajos
Dialogue: 0,0:00:37.51,0:00:39.29,Default,,0000,0000,0000,,que no existen todavía,
Dialogue: 0,0:00:39.29,0:00:41.67,Default,,0000,0000,0000,,usando tecnologías que aún no se han inventado,
Dialogue: 0,0:00:41.67,0:00:43.94,Default,,0000,0000,0000,,para resolver problemas que por el momento desconocemos."
Dialogue: 0,0:00:43.94,0:00:45.82,Default,,0000,0000,0000,,Es un gran reto, ¿verdad?
Dialogue: 0,0:00:45.82,0:00:47.58,Default,,0000,0000,0000,,¿Cómo lo hacemos?
Dialogue: 0,0:00:47.58,0:00:49.18,Default,,0000,0000,0000,,Pues aquí tenéis lo que hacemos
Dialogue: 0,0:00:49.18,0:00:51.60,Default,,0000,0000,0000,,enseñamos a los niños destrezas
Dialogue: 0,0:00:51.60,0:00:53.30,Default,,0000,0000,0000,,de aplicación directa de conocimiento
Dialogue: 0,0:00:53.30,0:00:55.35,Default,,0000,0000,0000,,típicamente relacionados con artefactos.
Dialogue: 0,0:00:55.35,0:00:56.93,Default,,0000,0000,0000,,Podemos pensar en máquinas...