WEBVTT 00:00:00.000 --> 00:00:03.000 J'ai pensé vous parler un peu de la façon dont la nature crée des matériaux. 00:00:03.000 --> 00:00:05.000 J'ai apporté avec moi une coquille d'ormeau. 00:00:05.000 --> 00:00:08.000 Cette coquille d'ormeau est un matériau biocomposite 00:00:08.000 --> 00:00:11.000 c'est 98 % en masse de carbonate de calcium 00:00:11.000 --> 00:00:13.000 et 2% en masse de protéines. 00:00:13.000 --> 00:00:15.000 Pourtant, elle est 3 000 fois plus résistante 00:00:15.000 --> 00:00:17.000 que son homologue géologique. 00:00:17.000 --> 00:00:20.000 Et beaucoup de gens peuvent utiliser des structures comme les coquilles d'ormeau, 00:00:20.000 --> 00:00:22.000 comme de la craie. 00:00:22.000 --> 00:00:24.000 Je suis fascinée par la façon dont la nature crée des matériaux, 00:00:24.000 --> 00:00:26.000 et il y a beaucoup de séquence 00:00:26.000 --> 00:00:28.000 dans la façon dont ils font un travail délicat. 00:00:28.000 --> 00:00:30.000 C'est en partie parce que ces matériaux 00:00:30.000 --> 00:00:32.000 ont des structures macroscopiques, 00:00:32.000 --> 00:00:34.000 mais ils sont formés à l'échelle nanométrique. 00:00:34.000 --> 00:00:36.000 Ils sont formés à l'échelle nanométrique, 00:00:36.000 --> 00:00:39.000 et ils utilisent des protéines qui sont codées au niveau génétique 00:00:39.000 --> 00:00:42.000 qui leur permettent de construire ces structures vraiment délicates. NOTE Paragraph 00:00:42.000 --> 00:00:44.000 Donc, je pense que c'est vraiment fascinant 00:00:44.000 --> 00:00:47.000 de se demander si on pourrait donner vie 00:00:47.000 --> 00:00:49.000 à des structures inertes, 00:00:49.000 --> 00:00:51.000 comme les piles et comme les cellules photovoltaïques. 00:00:51.000 --> 00:00:53.000 Et si elles avaient quelques-unes des capacités 00:00:53.000 --> 00:00:55.000 d'une coquille d'ormeau, 00:00:55.000 --> 00:00:57.000 en termes de capacité 00:00:57.000 --> 00:00:59.000 à construire des structures vraiment délicates 00:00:59.000 --> 00:01:01.000 à température et pression ambiantes, 00:01:01.000 --> 00:01:03.000 en utilisant des produits chimiques non-toxiques 00:01:03.000 --> 00:01:06.000 et en ne rejetant aucune matière toxique dans l'environnement? 00:01:06.000 --> 00:01:09.000 Voilà donc la vision à laquelle j'ai réfléchi. 00:01:09.000 --> 00:01:11.000 Et donc si on pouvait faire pousser une batterie dans une boîte de Petri? 00:01:11.000 --> 00:01:14.000 Ou, si on pouvait donner des informations génétiques à une batterie 00:01:14.000 --> 00:01:16.000 afin qu'elle puisse effectivement devenir meilleure 00:01:16.000 --> 00:01:18.000 en fonction du temps, 00:01:18.000 --> 00:01:20.000 et le faire d'une manière respectueuse de l'environnement? NOTE Paragraph 00:01:20.000 --> 00:01:23.000 Et donc, pour revenir à cette coquille d'ormeau, 00:01:23.000 --> 00:01:25.000 en plus d'être nano-structurée, 00:01:25.000 --> 00:01:27.000 une chose fascinante, 00:01:27.000 --> 00:01:29.000 c'est quand un mâle et une femelle ormeau se réunissent, 00:01:29.000 --> 00:01:31.000 ils transmettent les informations génétiques 00:01:31.000 --> 00:01:34.000 qui disent: "Voilà comment construire un matériau délicat. 00:01:34.000 --> 00:01:36.000 Voici comment le faire à température et pression ambiantes, 00:01:36.000 --> 00:01:38.000 en utilisant des matériaux non-toxiques. " 00:01:38.000 --> 00:01:41.000 Même avec des diatomées, qu'on voit ici, qui sont des structures de verre. 00:01:41.000 --> 00:01:43.000 Chaque fois que les diatomées se répliquent, 00:01:43.000 --> 00:01:45.000 elles donnent des informations génétiques qui disent: 00:01:45.000 --> 00:01:47.000 "Voici comment construire du verre dans l'océan 00:01:47.000 --> 00:01:49.000 qui soit parfaitement nano-structuré. 00:01:49.000 --> 00:01:51.000 Et vous pouvez le refaire, encore et encore. " 00:01:51.000 --> 00:01:53.000 Alors, si l'on pouvait faire la même chose 00:01:53.000 --> 00:01:55.000 avec une cellule phovoltaïque ou une batterie? 00:01:55.000 --> 00:01:58.000 Je tiens à dire mon biomatériau préféré est mon enfant de quatre ans. NOTE Paragraph 00:01:58.000 --> 00:02:01.000 Mais quiconque a déjà eu, ou connait, de jeunes enfants 00:02:01.000 --> 00:02:04.000 sait qu'ils sont des organismes incroyablement complexes. 00:02:04.000 --> 00:02:06.000 Et si vous voulez les convaincre 00:02:06.000 --> 00:02:08.000 de faire quelque chose qu'ils ne veulent pas faire, c'est très difficile. 00:02:08.000 --> 00:02:11.000 Donc, quand on pense aux technologies de l'avenir, 00:02:11.000 --> 00:02:13.000 nous pensons en fait à utiliser des bactéries et des virus, 00:02:13.000 --> 00:02:15.000 des organismes simples. 00:02:15.000 --> 00:02:17.000 Peut-on les convaincre de travailler avec une nouvelle boîte à outils, 00:02:17.000 --> 00:02:19.000 afin qu'ils puissent construire une structure 00:02:19.000 --> 00:02:21.000 qui sera importante pour moi? NOTE Paragraph 00:02:21.000 --> 00:02:23.000 En outre, nous réfléchissons aux technologies de l'avenir. 00:02:23.000 --> 00:02:25.000 Nous commençons par l'origine de la Terre. 00:02:25.000 --> 00:02:27.000 En gros, il a fallu un milliard d'années 00:02:27.000 --> 00:02:29.000 pour qu'il y ait de la vie sur Terre. 00:02:29.000 --> 00:02:31.000 Et très rapidement, les êtres vivants sont devenus multi-cellulaires, 00:02:31.000 --> 00:02:34.000 ils ont pu se répliquer, utiliser la photosynthèse 00:02:34.000 --> 00:02:36.000 comme un moyen de récupérer leur source d'énergie. 00:02:36.000 --> 00:02:38.000 Mais il y a seulement environ 500 millions d'années - 00:02:38.000 --> 00:02:40.000 au cours de la période cambrienne - 00:02:40.000 --> 00:02:43.000 que les organismes dans l'océan ont commencé à créer des matériaux durs. 00:02:43.000 --> 00:02:46.000 Avant cela, c'étaient des structures toutes molles, moelleuses. 00:02:46.000 --> 00:02:48.000 Et c'est pendant cette période 00:02:48.000 --> 00:02:50.000 qu'il y a eu plus de calcium et de fer 00:02:50.000 --> 00:02:52.000 et de silicium dans l'environnement. 00:02:52.000 --> 00:02:55.000 Et les organismes ont appris à faire des matériaux durs. 00:02:55.000 --> 00:02:57.000 Et c'est ce que je voudrais être en mesure de le faire - 00:02:57.000 --> 00:02:59.000 convaincre la biologie 00:02:59.000 --> 00:03:01.000 de travailler avec le reste du tableau périodique. NOTE Paragraph 00:03:01.000 --> 00:03:03.000 Maintenant, si vous regardez la biologie, 00:03:03.000 --> 00:03:05.000 il y a de nombreuses structures comme l'ADN et les anticorps 00:03:05.000 --> 00:03:07.000 et les protéines et les ribosomes dont vous avez entendu parler 00:03:07.000 --> 00:03:09.000 qui sont déjà nano-structurés. 00:03:09.000 --> 00:03:11.000 Donc la nature nous donne déjà 00:03:11.000 --> 00:03:13.000 des structures vraiment délicates à l'échelle nanométrique. 00:03:13.000 --> 00:03:15.000 Et si nous pouvions les mettre à profit 00:03:15.000 --> 00:03:17.000 et les convaincre de ne pas être un anticorps 00:03:17.000 --> 00:03:19.000 qui fasse quelque chose comme le VIH? 00:03:19.000 --> 00:03:21.000 Mais si on pouvait les convaincre 00:03:21.000 --> 00:03:23.000 de construire une cellule photovoltaïque pour nous? 00:03:23.000 --> 00:03:25.000 Alors voici quelques exemples: ce sont quelques coquilles naturelles. NOTE Paragraph 00:03:25.000 --> 00:03:27.000 Il existe des matériaux naturels biologiques. 00:03:27.000 --> 00:03:29.000 La coquille d'ormeau ici - et si vous la fracturez, 00:03:29.000 --> 00:03:31.000 vous pouvez voir le fait que c'est nano-structuré. 00:03:31.000 --> 00:03:34.000 Il y a des diatomées fabriquées à partir de SiO2, 00:03:34.000 --> 00:03:36.000 et ce sont des bactéries magnétotactiques 00:03:36.000 --> 00:03:39.000 qui font de petits aimants à domaine unique utilisés pour la navigation. 00:03:39.000 --> 00:03:41.000 Ce qu'ils ont tous en commun 00:03:41.000 --> 00:03:43.000 c'est que ces matériaux sont structurés à l'échelle nanométrique, 00:03:43.000 --> 00:03:45.000 et qu'ils ont une séquence d'ADN 00:03:45.000 --> 00:03:47.000 qui code une séquence protéique, 00:03:47.000 --> 00:03:49.000 qui leur donne le plan 00:03:49.000 --> 00:03:51.000 pour qu'ils puissent construire ces structures vraiment merveilleuses. 00:03:51.000 --> 00:03:53.000 Maintenant, pour revenir à la coquille d'ormeau, 00:03:53.000 --> 00:03:56.000 l'ormeau fait cette coquille grâce à ces protéines. 00:03:56.000 --> 00:03:58.000 Ces protéines sont très chargées négativement. 00:03:58.000 --> 00:04:00.000 Et elles peuvent tirer du calcium de l'environnement, 00:04:00.000 --> 00:04:03.000 appliquer une couche de calcium, puis du carbonate, du calcium et du carbonate. 00:04:03.000 --> 00:04:06.000 Il a les séquences chimiques des acides aminés 00:04:06.000 --> 00:04:08.000 qui disent: "C'est comme ça qu'on construit la structure. 00:04:08.000 --> 00:04:10.000 Voici la séquence d'ADN, voici la séquence de la protéine 00:04:10.000 --> 00:04:12.000 pour le faire. " 00:04:12.000 --> 00:04:15.000 Et donc une idée intéressante est, si vous pouviez prendre n'importe quel matériau, 00:04:15.000 --> 00:04:17.000 ou tout autre élément du tableau périodique, 00:04:17.000 --> 00:04:20.000 et trouver sa séquence d'ADN correspondante, 00:04:20.000 --> 00:04:22.000 et puis le coder en une séquence de protéine correspondante 00:04:22.000 --> 00:04:25.000 pour construire une structure, mais pas une coquille d'ormeau - 00:04:25.000 --> 00:04:27.000 construire quelque chose avec quoi, parmi toute la nature, 00:04:27.000 --> 00:04:30.000 il n'a jamais encore eu l'occasion de travailler . NOTE Paragraph 00:04:30.000 --> 00:04:32.000 Et voici donc le tableau périodique. 00:04:32.000 --> 00:04:34.000 Et j'adore vraiment le tableau périodique. 00:04:34.000 --> 00:04:37.000 Chaque année pour la classe de première année entrant au MIT, 00:04:37.000 --> 00:04:39.000 je fais un tableau périodique qui dit: 00:04:39.000 --> 00:04:42.000 "Bienvenue au MIT. Maintenant vous êtes dans votre élément." 00:04:42.000 --> 00:04:45.000 Et vous le retournez, et c'est les acides aminés 00:04:45.000 --> 00:04:47.000 avec le PH auquel ils ont des charges différentes. 00:04:47.000 --> 00:04:50.000 Et donc je le donne à des milliers de personnes. 00:04:50.000 --> 00:04:52.000 Et je sais qu'il y a écrit MIT, et ici c'est Caltech, 00:04:52.000 --> 00:04:54.000 mais j'en ai quelques-uns en plus si quelqu'un en veut. 00:04:54.000 --> 00:04:56.000 Et j'ai vraiment eu de la chance 00:04:56.000 --> 00:04:58.000 que le président Obama visite mon laboratoire cette année 00:04:58.000 --> 00:05:00.000 lors de sa visite au MIT, 00:05:00.000 --> 00:05:02.000 et je voulais vraiment lui donner un tableau périodique. 00:05:02.000 --> 00:05:04.000 J'ai donc veillé tard, et j'ai parlé à mon mari, 00:05:04.000 --> 00:05:07.000 "Comment puis-je donner au président Obama un tableau périodique? 00:05:07.000 --> 00:05:09.000 Que faire s'il dit, 'Oh, j'en ai déjà un, ' 00:05:09.000 --> 00:05:11.000 ou, 'je l'ai déjà mémorisé ?" 00:05:11.000 --> 00:05:13.000 Et il est venu visiter mon laboratoire 00:05:13.000 --> 00:05:15.000 et il a regardé autour de lui - ce fut une excellente visite. 00:05:15.000 --> 00:05:17.000 Et puis après, j'ai dit, 00:05:17.000 --> 00:05:19.000 "Monsieur, je veux vous donner le tableau périodique 00:05:19.000 --> 00:05:23.000 pour le jour où vous seriez dans une impasse et devriez calculer un poids moléculaire. " 00:05:23.000 --> 00:05:25.000 Et j'ai pensé que poids moléculaire sonnait beaucoup moins ringard 00:05:25.000 --> 00:05:27.000 que masse molaire. 00:05:27.000 --> 00:05:29.000 Et il l'a regardé, 00:05:29.000 --> 00:05:31.000 Et il a dit: 00:05:31.000 --> 00:05:33.000 "Je vous remercie. Je vais le regarder périodiquement." 00:05:33.000 --> 00:05:35.000 (Rires) 00:05:35.000 --> 00:05:39.000 (Applaudissements) 00:05:39.000 --> 00:05:42.000 Et plus tard dans une conférence qu'il a donnée sur l'énergie propre, 00:05:42.000 --> 00:05:44.000 il l'a sorti et a dit: 00:05:44.000 --> 00:05:46.000 "Et les gens au MIT, ils donnent des tableaux périodiques". NOTE Paragraph 00:05:46.000 --> 00:05:49.000 Donc, en gros, ce que je ne vous ai pas dit 00:05:49.000 --> 00:05:52.000 c'est qu'il y a près de 500 millions d'années, les organismes ont commencé à fabriquer des matériaux, 00:05:52.000 --> 00:05:54.000 mais il leur a fallu environ 50 millions d'années pour devenir bons. 00:05:54.000 --> 00:05:56.000 Il leur a fallu environ 50 millions d'années 00:05:56.000 --> 00:05:58.000 pour apprendre à parfaire la manière de faire cette coquille d'ormeau. 00:05:58.000 --> 00:06:00.000 Et c'est difficile à vendre à un étudiant diplômé. 00:06:00.000 --> 00:06:03.000 "J'ai ce grand projet -. 50 millions d'années" 00:06:03.000 --> 00:06:05.000 Et nous avons donc dû développer une façon 00:06:05.000 --> 00:06:07.000 d'essayer de le faire plus rapidement. 00:06:07.000 --> 00:06:09.000 Et donc nous utilisons un virus qui est un virus non-toxique 00:06:09.000 --> 00:06:11.000 appelé bactériophage M13 00:06:11.000 --> 00:06:13.000 dont c'est le travail d'infecter les bactéries. 00:06:13.000 --> 00:06:15.000 Eh bien, il a une structure ADN simple 00:06:15.000 --> 00:06:17.000 que vous pouvez couper et y coller 00:06:17.000 --> 00:06:19.000 des séquences d'ADN supplémentaires. 00:06:19.000 --> 00:06:21.000 Et ce faisant, il permet au virus 00:06:21.000 --> 00:06:24.000 d'exprimer des séquences de protéines aléatoires. NOTE Paragraph 00:06:24.000 --> 00:06:26.000 Et cela est de la biotechnologie assez facile . 00:06:26.000 --> 00:06:28.000 Et vous pourriez le faire en gros un milliard de fois. 00:06:28.000 --> 00:06:30.000 Et donc vous pouvez obtenir un milliard de virus différents 00:06:30.000 --> 00:06:32.000 qui sont tous génétiquement identiques, 00:06:32.000 --> 00:06:34.000 mais ils diffèrent les uns des autres en fonction de leurs terminaisons, 00:06:34.000 --> 00:06:36.000 sur une séquence 00:06:36.000 --> 00:06:38.000 qui code une protéine. 00:06:38.000 --> 00:06:40.000 Maintenant si vous prenez tous les milliards de virus, 00:06:40.000 --> 00:06:42.000 et vous pouvez les mettre dans une goutte de liquide, 00:06:42.000 --> 00:06:45.000 vous pouvez les forcer à interagir avec tout ce que vous voulez sur le tableau périodique. 00:06:45.000 --> 00:06:47.000 Et à travers un processus d'évolution de sélection, 00:06:47.000 --> 00:06:50.000 vous pouvez en tirer un sur un milliard qui fait quelque chose que vous aimeriez qu'il fasse, 00:06:50.000 --> 00:06:52.000 comme de cultiver une batterie ou développer une cellule photovoltaïque. NOTE Paragraph 00:06:52.000 --> 00:06:55.000 Donc, en gros, les virus ne peuvent pas se reproduire, ils ont besoin d'un hôte. 00:06:55.000 --> 00:06:57.000 Une fois que vous trouvez celui sur un milliard, 00:06:57.000 --> 00:06:59.000 vous en infectez une bactérie, 00:06:59.000 --> 00:07:01.000 et vous faites des millions et des milliards de copies 00:07:01.000 --> 00:07:03.000 de cette séquence particulière. 00:07:03.000 --> 00:07:05.000 Et ce qu'il y a aussi de beau dans la biologie 00:07:05.000 --> 00:07:07.000 c'est que la biologie vous donne des structures vraiment délicates 00:07:07.000 --> 00:07:09.000 avec de belles échelles de connexion. 00:07:09.000 --> 00:07:11.000 Et ces virus sont longs et maigres, 00:07:11.000 --> 00:07:13.000 et nous pouvons les amener à exprimer la capacité 00:07:13.000 --> 00:07:15.000 à développer quelque chose comme les semi-conducteurs 00:07:15.000 --> 00:07:17.000 ou des matériaux pour les batteries. NOTE Paragraph 00:07:17.000 --> 00:07:20.000 Maintenant, voici d'une batterie haute puissance que nous avons développée dans mon laboratoire. 00:07:20.000 --> 00:07:23.000 Nous avons conçu un virus pour ramasser des nanotubes de carbone. 00:07:23.000 --> 00:07:25.000 Donc, une partie du virus attrape un nanotube de carbone. 00:07:25.000 --> 00:07:27.000 L'autre partie du virus a une séquence 00:07:27.000 --> 00:07:30.000 qui peut développer un matériau d'électrode pour une batterie. 00:07:30.000 --> 00:07:33.000 Et puis il se connecte lui-même au courant collecteur. 00:07:33.000 --> 00:07:35.000 Et donc à travers un processus d'évolution de sélection, 00:07:35.000 --> 00:07:38.000 nous sommes passés d'un virus qui créait une batterie minable 00:07:38.000 --> 00:07:40.000 à un virus qui fait une bonne batterie 00:07:40.000 --> 00:07:43.000 à un virus qui a fait une batterie de forte puissance qui bat des records 00:07:43.000 --> 00:07:46.000 le tout, fait à température ambiante, essentiellement sur la paillasse. 00:07:46.000 --> 00:07:49.000 Et cette batterie est allée à la Maison Blanche pour une conférence de presse. 00:07:49.000 --> 00:07:51.000 Je l'ai amenée ici. 00:07:51.000 --> 00:07:54.000 Vous pouvez le voir dans cette boite - elle éclaire ce LED. 00:07:54.000 --> 00:07:56.000 Maintenant, si nous pouvions en augmenter l'échelle, 00:07:56.000 --> 00:07:58.000 vous pourriez effectivement l'utiliser 00:07:58.000 --> 00:08:00.000 pour faire fonctionner votre Prius, 00:08:00.000 --> 00:08:03.000 ce qui est mon rêve - pouvoir conduire une voiture à propulsion virus. NOTE Paragraph 00:08:04.000 --> 00:08:06.000 Mais il s'agit essentiellement - 00:08:06.000 --> 00:08:09.000 vous pouvez tirer un sur un milliard. 00:08:09.000 --> 00:08:11.000 Vous pouvez l'amplifier beaucoup 00:08:11.000 --> 00:08:13.000 En gros, vous faites une amplification dans le laboratoire. 00:08:13.000 --> 00:08:15.000 Et puis, vous le faites s'auto-assembler 00:08:15.000 --> 00:08:17.000 en une structure semblable à une batterie. 00:08:17.000 --> 00:08:19.000 Nous sommes en mesure de le faire aussi par catalyse. 00:08:19.000 --> 00:08:21.000 C'est l'exemple 00:08:21.000 --> 00:08:23.000 du fractionnement photocatalytique de l'eau. 00:08:23.000 --> 00:08:25.000 Et ce que nous avons pu faire 00:08:25.000 --> 00:08:28.000 c'est concevoir un virus pour qu'il prenne des molécules qui absorbent les colorants 00:08:28.000 --> 00:08:30.000 et les aligne sur la surface du virus 00:08:30.000 --> 00:08:32.000 pour qu'il agisse comme une antenne, 00:08:32.000 --> 00:08:34.000 et vous obtenez un transfert d'énergie à travers le virus. 00:08:34.000 --> 00:08:36.000 Et puis on lui donne un second gène 00:08:36.000 --> 00:08:38.000 pour développer un matériau inorganique 00:08:38.000 --> 00:08:40.000 qui puisse être utilisé pour décomposer l'eau 00:08:40.000 --> 00:08:42.000 en oxygène et en hydrogène, 00:08:42.000 --> 00:08:44.000 qui puisse être utilisé pour des carburants propres. 00:08:44.000 --> 00:08:46.000 Et j'en ai apporté avec moi un exemple aujourd'hui. 00:08:46.000 --> 00:08:48.000 Mes étudiants m'ont promis que ça marcherait. 00:08:48.000 --> 00:08:50.000 Ce sont des nanofils assemblés par des virus. 00:08:50.000 --> 00:08:53.000 Lorsque vous les mettez sous la lumière, vous les voyez faire des bulles. 00:08:53.000 --> 00:08:56.000 Dans le cas présent, vous voyez des bulles d'oxygène sortir.. 00:08:57.000 --> 00:09:00.000 Et dans le fond en contrôlant les gènes, 00:09:00.000 --> 00:09:03.000 vous pouvez contrôler des matériaux multiples pour améliorer les performances de votre appareil. NOTE Paragraph 00:09:03.000 --> 00:09:05.000 Le dernier exemple sont des cellules photovoltaïques. 00:09:05.000 --> 00:09:07.000 Vous pouvez aussi le faire avec des cellules photovoltaïques. 00:09:07.000 --> 00:09:09.000 Nous avons été en mesure de concevoir des virus 00:09:09.000 --> 00:09:11.000 pour ramasser des nanotubes de carbone 00:09:11.000 --> 00:09:15.000 et ensuite générer du dioxyde de titane autour - 00:09:15.000 --> 00:09:19.000 et les utiliser pour obtenir des électrons à travers le dispositif. 00:09:19.000 --> 00:09:21.000 Et ce que nous avons constaté c'est que, grâce au génie génétique, 00:09:21.000 --> 00:09:23.000 on peut vraiment augmenter 00:09:23.000 --> 00:09:26.000 l'efficacité de ces cellules photovoltaïques 00:09:26.000 --> 00:09:28.000 pour enregistrer les chiffres 00:09:28.000 --> 00:09:31.000 pour ces types de systèmes sensibles aux colorants. 00:09:31.000 --> 00:09:33.000 Et j'en ai apporté un aussi 00:09:33.000 --> 00:09:36.000 pour que vous puissiez jouer avec à l'extérieur par la suite. 00:09:36.000 --> 00:09:38.000 Il s'agit donc d'une cellule photovoltaïque à base de virus. 00:09:38.000 --> 00:09:40.000 Grâce à l'évolution et la sélection, 00:09:40.000 --> 00:09:43.000 nous l'avons fait passer d'une cellule solaire à 8 % d'efficacité 00:09:43.000 --> 00:09:46.000 à une cellule à 11 % d'efficacité. NOTE Paragraph 00:09:46.000 --> 00:09:48.000 J'espère donc que je vous ai convaincus 00:09:48.000 --> 00:09:51.000 qu'il y a beaucoup de grandes choses intéressantes à apprendre 00:09:51.000 --> 00:09:53.000 sur comment la nature crée les matériaux - 00:09:53.000 --> 00:09:55.000 et en l'amenant à l'étape suivante 00:09:55.000 --> 00:09:57.000 pour voir si on peut forcer, 00:09:57.000 --> 00:09:59.000 ou si on peut profiter de la manière dont la nature crée les matériaux, 00:09:59.000 --> 00:10:02.000 pour créer des choses que la nature n'a pas encore rêvé de créer. NOTE Paragraph 00:10:02.000 --> 00:10:04.000 Merci.