WEBVTT 00:00:00.000 --> 00:00:03.561 Das ist meine Nichte, Stella. 00:00:03.561 --> 00:00:06.057 Sie wurde grad 1 Jahr und hat begonnen zu laufen. 00:00:06.057 --> 00:00:09.057 Sie läuft auf diese coole Art, wie 1-Jährige nun mal laufen, 00:00:09.057 --> 00:00:14.273 ein Taumeln, nach dem Motto "mein Körper ist zu schnell für meine Beine". 00:00:14.273 --> 00:00:16.762 Es sieht total niedlich aus. 00:00:16.762 --> 00:00:19.380 Und eine ihrer Lieblingsbeschäftigung ist, 00:00:19.380 --> 00:00:21.844 sich selbst im Spiegel anzuschauen. 00:00:21.844 --> 00:00:24.999 Sie liebt ihr Spiegelbild sehr. 00:00:24.999 --> 00:00:31.371 Sie kichert, quiekst und gibt sich selbst diese großen, feuchten Küsse. 00:00:31.371 --> 00:00:33.384 Es ist richtig schön. 00:00:33.384 --> 00:00:38.676 Anscheinend tun das all ihre Freunde und meine Mutter meint, dass tat ich auch, 00:00:38.676 --> 00:00:40.191 und das gab mir zu denken: 00:00:40.191 --> 00:00:43.648 Wann habe ich damit aufgehört? 00:00:43.648 --> 00:00:48.951 Wann ist es plötzlich nicht mehr okay, sein äußeres Erscheinungsbild zu lieben? 00:00:48.951 --> 00:00:51.636 Denn anscheinend tun wir das nicht. NOTE Paragraph 00:00:51.636 --> 00:00:55.065 Jeden Monat geben Zehntausend Menschen bei Google ein: 00:00:55.065 --> 00:00:57.211 "Bin ich hässlich?" 00:00:57.211 --> 00:01:01.734 Das ist Faye. Faye ist 13 und wohnt in Denver. 00:01:01.734 --> 00:01:05.708 Und wie jeder Teenager möchte sie einfach gemocht werden und dazugehören. 00:01:05.708 --> 00:01:07.517 Es ist Sonntagabend. 00:01:07.517 --> 00:01:10.211 Sie bereitet sich gerade für die nächste Schulwoche. 00:01:10.211 --> 00:01:12.497 Es graut ihr etwas davor. Sie ist etwas verwirrt, 00:01:12.497 --> 00:01:15.106 auch wenn ihre Mutter ihr immer wieder sagt, 00:01:15.106 --> 00:01:17.452 dass sie schön sei, 00:01:17.452 --> 00:01:23.364 sagt ihr jeden Tag irgendjemand in der Schule, dass sie hässlich sei. 00:01:23.364 --> 00:01:26.629 Weil ihre Mutter das eine sagt und ihre Freunde 00:01:26.629 --> 00:01:29.653 oder Schulkameraden etwas anderes sagen, 00:01:29.653 --> 00:01:32.018 weiß sie nicht, wem sie glauben soll. 00:01:32.018 --> 00:01:35.967 Also macht sie ein Video von sich, stellt es auf YouTube 00:01:35.967 --> 00:01:38.293 und bittet andere einen Kommentar abzugeben: 00:01:38.293 --> 00:01:40.410 "Bin ich schön oder hässlich?" 00:01:40.410 --> 00:01:45.415 Bis jetzt hat Faye über 13 000 Kommentare erhalten. 00:01:45.415 --> 00:01:49.019 Einige davon sind so gemein, dass man über sie nicht nachdenken sollte. 00:01:49.019 --> 00:01:54.950 Das ist ein durchschnittliches, gesund aussehendes Mädchen, die dieses Feedback 00:01:54.950 --> 00:01:59.184 in einer der emotional verwundbarsten Zeiten ihres Lebens bekommt. 00:01:59.184 --> 00:02:03.081 Zehntausende von Menschen posten solche Videos, 00:02:03.081 --> 00:02:06.918 meistens Mädchen im Teenagealter, die es auf diesem Weg probieren. 00:02:06.918 --> 00:02:08.867 Aber was bringt sie dazu, dies zu tun? NOTE Paragraph 00:02:08.867 --> 00:02:12.774 Naja, die Teenager von heute sind selten allein. 00:02:12.774 --> 00:02:17.604 Sie stehen unter Druck, immer online und verfügbar zu sein, 00:02:17.604 --> 00:02:22.145 sie reden, schreiben Nachrichten, "liken", kommentieren, teilen, posten -- 00:02:22.145 --> 00:02:24.062 es hört nie auf. 00:02:24.062 --> 00:02:27.012 Nie zuvor waren wir so verbunden, 00:02:27.012 --> 00:02:31.772 so durchgehend, so unverzüglich, so jung. 00:02:31.772 --> 00:02:36.632 Eine Mutter sagte zu mir, es ist, als ob jeden Abend eine Party im Zimmer steigt. 00:02:36.632 --> 00:02:40.071 Man hat einfach kein Privatleben. 00:02:40.071 --> 00:02:44.424 Und der gesellschaftliche Druck, der damit einhergeht, ist unbarmherzig. 00:02:44.424 --> 00:02:49.302 Dieses Immer-da-sein lehrt unsern Kindern sich selbst 00:02:49.302 --> 00:02:51.013 auf Grundlage der Anzahl von "Likes" 00:02:51.013 --> 00:02:54.012 und der Art der Kommentare, die sie bekommen, zu bewerten. 00:02:54.012 --> 00:02:58.591 Es gibt keine Trennung zwischen dem online und "offline" Leben. 00:02:58.591 --> 00:03:04.164 Was real ist und was nicht, ist wirklich schwer zu sagen. 00:03:04.164 --> 00:03:07.955 Es ist wirklich schwer den Unterschied zwischen dem, was authentisch 00:03:07.955 --> 00:03:10.241 und dem, was digital bearbeitet ist, zu erkennen. 00:03:10.241 --> 00:03:15.886 Was ist ein Höhepunkt in jemandes Leben gegen was ist normal im Alltag. NOTE Paragraph 00:03:15.886 --> 00:03:19.017 Was ist ihre Quelle der Inspiration? 00:03:19.017 --> 00:03:22.829 Sie können die Bildern sehen, die in den Newsfeeds der heutigen Mädchen 00:03:22.829 --> 00:03:24.441 auftauchen. 00:03:24.441 --> 00:03:27.655 Models mit Größe 0 dominieren immer noch die Laufstege. 00:03:27.655 --> 00:03:30.312 Bildbearbeitung ist heute Routine. 00:03:30.312 --> 00:03:32.923 Und Trends wie #thinspiration, #thighgap, 00:03:32.923 --> 00:03:35.042 #bikinibridge und #proana. 00:03:35.042 --> 00:03:38.586 Übrigens, #proana steht für Pro-Anorexia. 00:03:38.586 --> 00:03:43.427 Diese Trends gehen einher mit der stereotypen und 00:03:43.427 --> 00:03:45.631 schamlosen Verobjektivierung der Frauen in der 00:03:45.631 --> 00:03:51.608 heutigen Kultur. Man erkennt leicht, mit wem sich die Mädchen vergleichen. 00:03:51.608 --> 00:03:54.057 Aber die Jungen sind dagegen auch nicht immun: 00:03:54.057 --> 00:03:59.189 Das Streben nach dem kantigem Gesicht und dem Waschbrettbauch 00:03:59.189 --> 00:04:01.707 der heldenhaften Sportler und Playboy-Musikstars. NOTE Paragraph 00:04:01.707 --> 00:04:04.079 Aber wo liegt das Problem? 00:04:04.079 --> 00:04:11.132 Gewiss wollen wir, dass unsere Kinder zu gesunden, ausgeglichenen Menschen werden. 00:04:11.132 --> 00:04:15.008 Aber in einer vom Aussehen besessenen Kultur erziehen wir 00:04:15.008 --> 00:04:19.816 unsere Kinder dazu, mehr Zeit und Gedanken mit dem Aussehen zu verbringen, 00:04:19.816 --> 00:04:24.111 auf Kosten aller anderen Aspekte ihrer Identität. 00:04:24.111 --> 00:04:28.221 So fangen ihre Beziehungen, körperliche Entwicklung 00:04:28.221 --> 00:04:32.256 und die Schule an, darunter zu leiden. 00:04:32.256 --> 00:04:37.858 6 von 10 Mädchen machen lieber nichts, weil sie denken, 00:04:37.858 --> 00:04:39.722 dass sie nicht gut genug aussehen. 00:04:39.722 --> 00:04:42.104 Und das sind nicht unbedeutende Aktivitäten. 00:04:42.104 --> 00:04:46.008 Es sind grundlegende Aktivitäten in ihrer Entwicklung als Mensch 00:04:46.008 --> 00:04:51.358 und als Beitragende zur Gesellschaft und zum Arbeitsleben. 00:04:51.358 --> 00:04:57.279 31 %, etwa 1 von 3 Teenagern halten sich bei einer Diskussion 00:04:57.279 --> 00:04:58.851 im Klassenzimmer zurück. 00:04:58.851 --> 00:05:00.982 Sie diskutieren nicht mit, weil sie 00:05:00.982 --> 00:05:04.232 die Aufmerksamkeit nicht auf ihr Aussehen lenken wollen. 00:05:04.232 --> 00:05:07.089 1 von 5 geht gar nicht zur Schule, 00:05:07.089 --> 00:05:09.456 wenn sie sich damit nicht wohlfühlen. 00:05:09.456 --> 00:05:10.876 Wenn man bei Prüfungen denkt, 00:05:10.876 --> 00:05:13.225 dass man nicht gut aussieht oder 00:05:13.225 --> 00:05:16.561 vor allem nicht dünn genug ist, 00:05:16.561 --> 00:05:19.667 bekommt man im Durchschnitt eine Note schlechter als die, 00:05:19.667 --> 00:05:22.464 die sich darum nicht kümmern müssen. 00:05:22.464 --> 00:05:25.607 Und das ist überall der Fall, in Finnland, USA 00:05:25.607 --> 00:05:31.664 und China, und ganz gleich, wie viel man tatsächlich wiegt. 00:05:31.664 --> 00:05:34.546 Um das Ganze klar zu stellen, es geht hier darum, 00:05:34.546 --> 00:05:39.789 wie man denkt, dass man aussieht, und nicht, wie man tatsächlich 00:05:39.789 --> 00:05:44.544 aussieht. Negatives Körpergefühl untergräbt akademische Erfolge. NOTE Paragraph 00:05:44.544 --> 00:05:46.952 Aber es schadet auch der Gesundheit. 00:05:46.952 --> 00:05:50.534 Teenager mit negativem Körpergefühl machen weniger Sport, 00:05:50.534 --> 00:05:52.657 essen weniger Obst und Gemüse, 00:05:52.657 --> 00:05:55.692 kontrollieren öfter das Gewicht, was ungesund ist 00:05:55.692 --> 00:05:58.101 und zu Essstörungen führen kann. 00:05:58.101 --> 00:06:00.654 Sie haben ein schwaches Selbstwertgefühl. 00:06:00.654 --> 00:06:02.740 Sie sind leichter von anderen beeinflussbar 00:06:02.740 --> 00:06:05.488 und das Risiko, in Depressionen zu verfallen, ist größer. 00:06:05.488 --> 00:06:09.416 Wir denken, dass sie wegen all dieser 00:06:09.416 --> 00:06:13.141 Dinge mehr Risiko mit Alkohol und Drogen, 00:06:13.141 --> 00:06:18.552 Crash-Diäten, Schönheitsoperationen, ungeschütztem, früheren Sex 00:06:18.552 --> 00:06:20.682 und Selbstverletzung nehmen. 00:06:20.682 --> 00:06:24.816 Das Streben nach dem perfekten Körper setzt das Gesundheitswesen unterm Druck 00:06:24.816 --> 00:06:29.263 und kostet die Regierung jedes Jahr Mrd. von Dollar. NOTE Paragraph 00:06:29.263 --> 00:06:31.916 Und das ändert sich einfach nicht. 00:06:31.916 --> 00:06:34.815 Frauen, die denken, dass sie dick sind - und nochmal, 00:06:34.815 --> 00:06:37.567 ganz gleich, ob sie es sind oder nicht - 00:06:37.567 --> 00:06:40.877 haben höhere Fehlzeiten. 00:06:40.877 --> 00:06:42.934 17 % der Frauen würden nicht zu einem 00:06:42.934 --> 00:06:45.651 Vorstellungsgespräch gehen, wenn sie sich an dem Tag 00:06:45.651 --> 00:06:50.961 mit ihrem Aussehen nicht wohlfühlen. NOTE Paragraph 00:06:50.961 --> 00:06:52.866 Denken Sie einmal darüber nach, 00:06:52.866 --> 00:06:54.582 was das mit der Wirtschaft macht. 00:06:54.582 --> 00:06:56.444 Wenn wir das überwinden könnten, 00:06:56.444 --> 00:06:58.754 welche Möglichkeiten uns das eröffnet. 00:06:58.754 --> 00:07:01.349 Dieses Potential freizusetzen, 00:07:01.349 --> 00:07:04.609 ist im Interesse von jedem einzelnen von uns. NOTE Paragraph 00:07:04.609 --> 00:07:06.181 Aber wie machen wir das? 00:07:06.181 --> 00:07:10.153 Nur reden, bringt uns nicht sehr weit. 00:07:10.153 --> 00:07:12.037 Das alleine ist nicht genug. 00:07:12.037 --> 00:07:13.462 Wenn wir was bewegen wollen, 00:07:13.462 --> 00:07:15.598 müssen wir etwas tun. 00:07:15.598 --> 00:07:18.672 Hier sind 3 Schlüsselfaktoren: 00:07:18.672 --> 00:07:21.314 Zuerst müssen wir ihnen Selbstwertgefühl lehren. 00:07:21.314 --> 00:07:23.236 Wir müssen unseren Jugendlichen helfen, 00:07:23.236 --> 00:07:26.581 Strategien zu entwickeln, zur Überwindung des Image-Drucks und 00:07:26.581 --> 00:07:28.131 der Stärkung des Selbstwerts. 00:07:28.131 --> 00:07:30.117 Die gute Nachricht ist, 00:07:30.117 --> 00:07:34.070 dass es bereits viele Programme gibt. 00:07:34.070 --> 00:07:37.820 Aber die schlechte Nachricht ist, dass die meisten nicht funktionieren. 00:07:37.820 --> 00:07:42.527 Ich war schockiert zu erfahren, dass gut-gemeinte 00:07:42.527 --> 00:07:45.755 Programme die Situation ungewollt verschlimmert haben. 00:07:49.150 --> 00:07:50.856 Wir müssen wirklich sicherstellen, 00:07:50.856 --> 00:07:53.459 dass die Programme, an denen unsere Kinder teilnehmen, 00:07:53.459 --> 00:07:55.419 nicht nur eine positive, 00:07:55.419 --> 00:07:58.387 sondern auch eine langanhaltende Wirkung haben. NOTE Paragraph 00:07:58.387 --> 00:08:01.779 Die Forschung zeigt, dass die besten 00:08:01.779 --> 00:08:03.854 Programme 6 Schlüsselbereiche thematisieren: 00:08:03.854 --> 00:08:07.917 Als Erstes der Einfluss der Familie, Freunde und Beziehungen. 00:08:07.917 --> 00:08:11.381 Zweitens, die Medien und der Starkult. 00:08:11.381 --> 00:08:13.433 dann der Umgang mit Hänseleien und Mobbing, 00:08:13.433 --> 00:08:15.425 wie wir mit anderen wetteifern und uns 00:08:15.425 --> 00:08:16.962 kraft Aussehens vergleichen. 00:08:16.962 --> 00:08:18.712 Apropos Aussehen -- einige Leute 00:08:18.712 --> 00:08:21.218 nennen das "Body Talk" oder "Fat Talk" -- 00:08:21.219 --> 00:08:23.693 und die Grundlage für Selbstrespekt 00:08:23.693 --> 00:08:25.467 und um sich selbst zu kümmern. 00:08:25.467 --> 00:08:27.940 Diese sechs Punkte sind wichtige Anfangspunkte 00:08:27.940 --> 00:08:30.831 für jeden, der ernsthaft 00:08:30.831 --> 00:08:33.768 Körperbewusstsein lehren will, das funktioniert. 00:08:33.768 --> 00:08:36.074 Aufklärung ist wichtig, 00:08:36.074 --> 00:08:37.895 aber um dieses Problem anzugehen, 00:08:37.895 --> 00:08:40.665 erfordert dies von jedem einzeln von uns, 00:08:40.665 --> 00:08:43.255 einen Schritt voranzugehen und bessere Vorbilder 00:08:43.255 --> 00:08:46.233 für die Mädchen und Frauen in unserem Leben zu sein. 00:08:46.233 --> 00:08:48.166 D.h. zu hinterfragen wie Frauen aktuell 00:08:48.166 --> 00:08:51.170 gesehen werden und wie über sie geredet wird. NOTE Paragraph 00:08:51.170 --> 00:08:55.212 Es ist nicht okay, dass wir den Beitrag 00:08:55.212 --> 00:08:58.370 unserer Politikerinnen aufgrund ihrer Frisuren, 00:08:58.370 --> 00:09:00.099 der Größe ihrer Brüste bewerten, 00:09:00.099 --> 00:09:03.464 oder zu schlussfolgern, dass Erfolg einer Olympionikin 00:09:03.464 --> 00:09:06.697 von ihrem Aussehen abhängt. 00:09:06.697 --> 00:09:09.803 Wir müssen anfangen, sie nach ihren Handlungen zu bewerten, 00:09:09.803 --> 00:09:12.354 und nicht danach, wie sie aussehen. NOTE Paragraph 00:09:12.354 --> 00:09:16.718 Wir können alle anfangen, Verantwortung für die Bilder 00:09:16.718 --> 00:09:18.361 und Kommentare, die wir in 00:09:18.361 --> 00:09:20.548 den sozialen Netzwerken posten, zu übernehmen. 00:09:20.548 --> 00:09:24.777 Wir können Leuten Komplimente 00:09:24.777 --> 00:09:26.180 für ihre Erfolge und ihr Tun, 00:09:26.180 --> 00:09:28.861 und nicht für ihr Aussehen, machen. NOTE Paragraph 00:09:28.861 --> 00:09:30.375 Und ich frage Sie, 00:09:30.375 --> 00:09:31.663 wann haben Sie zuletzt 00:09:31.663 --> 00:09:33.519 einen Spiegel geküsst? 00:09:33.519 --> 00:09:35.812 Wir müssen als Gemeinschaften, 00:09:35.812 --> 00:09:38.236 Regierungen und Geschäftspartner 00:09:38.236 --> 00:09:42.701 zusammenarbeiten, um etwas zu bewegen, 00:09:42.701 --> 00:09:47.306 sodass unsere Kinder ihr Selbstwert schätzen 00:09:47.306 --> 00:09:51.969 sowie Individualität, Vielfalt und Inklusion. 00:09:51.969 --> 00:09:54.765 Wir müssen die Leute, die wirklich etwas bewegen, 00:09:54.765 --> 00:09:58.173 aufs Podest stellen, sodass sie etwas 00:09:58.173 --> 00:10:00.153 in der Welt bewirken. 00:10:00.153 --> 00:10:02.863 Ihnen müssen wir die Bühne lassen, denn nur dann 00:10:02.863 --> 00:10:04.728 verändert sich die Welt. 00:10:04.728 --> 00:10:08.057 Eine Welt, in der unsere Kinder die Freiheit haben, 00:10:08.057 --> 00:10:11.302 zur besten Version ihrer Selbst zu werden; 00:10:11.302 --> 00:10:13.248 in der die Gedanken über ihr Aussehen 00:10:13.248 --> 00:10:15.889 sie nicht davon abhalten zu sein, wer sie wirklich sind, 00:10:15.889 --> 00:10:18.835 oder das zu erreichen, was sie wollen. NOTE Paragraph 00:10:18.835 --> 00:10:23.053 Bedenken Sie, was dies für jemanden in Ihrem Leben bedeuten könnte. 00:10:23.053 --> 00:10:24.551 An wen denken Sie jetzt? 00:10:24.551 --> 00:10:25.956 An ihre Frau? 00:10:25.956 --> 00:10:27.344 Ihre Schwester? 00:10:27.344 --> 00:10:28.993 Ihre Tochter? 00:10:28.993 --> 00:10:30.266 Ihre Nichte? 00:10:30.266 --> 00:10:33.329 Eine Freundin? Oder die Frau, 00:10:33.329 --> 00:10:34.624 die nur etwas weiter sitzt. 00:10:34.624 --> 00:10:37.314 Was würde es für sie bedeuten, 00:10:37.314 --> 00:10:41.072 wenn sie von dieser Stimme, 00:10:41.072 --> 00:10:44.106 ihrer inneren Kritikerin befreit wäre, die ihr zusetzt, 00:10:44.106 --> 00:10:46.897 längere Beine, dünnere Oberschenkel, einen kleineren Magen 00:10:46.897 --> 00:10:48.332 oder kleinere Füße zu haben? 00:10:48.332 --> 00:10:51.700 Was würde es für sie bedeuten, wenn wir dies überwänden 00:10:51.700 --> 00:10:56.213 und so ihr Potential freisetzten? NOTE Paragraph 00:10:56.213 --> 00:11:00.035 Heute hält uns alle die Besessenheit unserer Kultur 00:11:00.035 --> 00:11:03.390 vom Aussehen zurück. 00:11:03.390 --> 00:11:05.917 Sagen wir unseren Kindern die Wahrheit. 00:11:05.917 --> 00:11:07.932 Zeigen wir ihnen, dass das Aussehen 00:11:07.932 --> 00:11:11.647 nur ein Teil unserer Identität ausmacht, 00:11:11.647 --> 00:11:14.360 und dass wir sie eigentlich lieben, 00:11:14.360 --> 00:11:15.931 für das, was sie sind, 00:11:15.931 --> 00:11:17.898 was sie tun 00:11:17.898 --> 00:11:20.598 und was sie uns für ein Gefühl geben. 00:11:20.598 --> 00:11:24.683 Selbstbewusstsein muss auf den Lehrplan. 00:11:24.683 --> 00:11:27.343 Jeder einzelne von uns sollte die Art, 00:11:27.343 --> 00:11:30.778 wie wir reden und uns mit anderen vergleichen, ändern. 00:11:30.778 --> 00:11:33.508 Arbeiten wir als Gemeinschaften zusammen, 00:11:33.508 --> 00:11:36.302 von der Voklsbewegung bis zu den Regierungen, 00:11:36.302 --> 00:11:38.477 sodass die glücklichen 1-Jährigen von heute 00:11:38.477 --> 00:11:41.354 die selbstbewussten Weltverbesserer 00:11:41.354 --> 00:11:43.969 von morgen werden. 00:11:43.969 --> 00:11:45.986 Gehen wir es an. 00:11:45.986 --> 00:11:47.877 (Applaus)