0:00:01.373,0:00:03.895
Вы слышали об IQ,[br]оценке уровня интеллекта,

0:00:03.895,0:00:05.885
но что же такое[br]психологический интеллект?

0:00:05.885,0:00:07.975
Насколько хорошо вы знаете,[br]что вами движет

0:00:07.999,0:00:10.758
и как точно вы в состоянии предугадать[br]поведение других

0:00:10.782,0:00:12.027
или даже ваше собственное?

0:00:12.051,0:00:15.636
Сколько ваших представлений о психологии[br]не соответствуют действительности?

0:00:15.636,0:00:19.080
Давайте в этом разберёмся и развенчаем[br]главные мифы о психологии.

0:00:19.081,0:00:22.462
Вероятно, вам приходилось слышать,[br]что своей душевной организацией

0:00:22.486,0:00:25.420
мужчины напоминают выходцев с Марса,[br]а женщины — с Венеры.

0:00:25.444,0:00:27.539
Но как сильно[br]они отличаются в реальности?

0:00:27.563,0:00:29.822
Для начала давайте посмотрим[br]на характеристику,

0:00:29.846,0:00:32.076
которая действительно[br]отличает мужчин и женщин,

0:00:32.076,0:00:35.037
и отобразим разницу полов на одной шкале.

0:00:35.061,0:00:37.162
Способность мужчин и женщин[br]кидать мяч вдаль

0:00:37.162,0:00:38.767
действительно сильно различается.

0:00:38.767,0:00:40.614
Данные мужчин на этом графике

0:00:40.638,0:00:43.105
дают кривую нормального распределения.

0:00:43.129,0:00:46.215
Кто-то бросает мяч очень далеко,[br]кто-то — не очень,

0:00:46.239,0:00:48.301
но большинство показывают[br]средний результат.

0:00:48.301,0:00:50.223
У женщин распределение такое же,

0:00:50.247,0:00:52.398
но разница на самом деле велика.

0:00:52.422,0:00:54.749
Фактически средний мужчина[br]кинет мяч дальше,

0:00:54.773,0:00:56.596
чем 98% женщин.

0:00:56.620,0:01:00.046
Теперь давайте взглянем на разницу полов[br]в сфере психологии

0:01:00.070,0:01:01.939
с таким же стандартным распределением.

0:01:02.504,0:01:04.066
Любой психолог скажет,

0:01:04.090,0:01:06.661
что мужчины лучше ориентируются[br]в пространстве, —

0:01:06.685,0:01:09.266
например читают карты — и это правда.

0:01:09.290,0:01:11.793
Но давайте посмотрим[br]на величину этой разницы.

0:01:11.817,0:01:14.974
Она минимальна. Кривые практически[br]перекрывают друг друга.

0:01:14.998,0:01:18.802
Средняя женщина делает это лучше,[br]чем 33% мужчин.

0:01:18.826,0:01:20.938
Если бы эта цифра была 50%,

0:01:20.962,0:01:23.173
тогда бы равенство было абсолютным.

0:01:23.570,0:01:27.292
Стоит отметить, что это различие и то,[br]которое я сейчас покажу, —

0:01:27.316,0:01:30.161
и есть самые большие отличия полов,

0:01:30.185,0:01:31.628
обнаруженные психологами.

0:01:31.652,0:01:32.804
Вот второе отличие.

0:01:32.828,0:01:35.103
Психологи утверждают,[br]что женщины лучше способны

0:01:35.103,0:01:36.992
оперировать языком и грамматикой.

0:01:37.016,0:01:39.987
Перед вами результаты[br]стандартизированного теста по грамматике.

0:01:39.987,0:01:41.281
Вот женщины. Вот мужчины.

0:01:41.281,0:01:43.165
Снова результаты женщин лучше в целом,[br]

0:01:43.185,0:01:44.525
но кривые стоят так близко,

0:01:44.525,0:01:47.386
что 33% мужчин оказываются[br]лучше средней женщины,

0:01:47.386,0:01:49.674
и снова — если бы эта цифра была 50%,

0:01:49.674,0:01:51.812
то нам явилось бы[br]абсолютное равенство полов.

0:01:51.812,0:01:54.183
Так что это вовсе не Марс и Венера.

0:01:54.183,0:01:56.884
Скорее, «Марс» и «Сникерс»:

0:01:56.884,0:02:00.217
в общем-то одинаковые,[br]только у одного начинка почуднее.

0:02:00.710,0:02:04.476
Представьте, что вы печёте торт.[br]Вы предпочтёте взять книгу с картинками?

0:02:05.392,0:02:06.761
Да, есть такие.

0:02:06.834,0:02:09.386
Или вы попросите друга[br]рассказать, как это делается?

0:02:09.442,0:02:12.576
Или просто начнёте действовать,[br]импровизируя на ходу?

0:02:12.590,0:02:14.118
Таких немало.

0:02:14.192,0:02:16.183
Итак, если вы выбрали вариант А,

0:02:16.183,0:02:18.468
это означает, что вы визуал.

0:02:18.468,0:02:21.318
Вам легче научиться,[br]когда информация представлена наглядно.

0:02:21.318,0:02:23.172
Если вы выбрали вариант Б,[br]вы аудиал.

0:02:23.230,0:02:26.987
Вы легче воспринимаете[br]информацию на слух.

0:02:26.987,0:02:29.540
А если вы выбрали вариант В,[br]вы кинестетик,

0:02:29.574,0:02:32.608
и вам легче учиться, если приходится[br]всё делать своими руками.

0:02:32.662,0:02:35.476
Хотя, конечно, как вы уже догадались,

0:02:35.524,0:02:38.752
это вовсе ничего не означает,[br]и эта теория — полнейший миф.

0:02:38.752,0:02:42.232
Индивидуальные стили обучения — [br]выдумка, не имеющая научного обоснования.

0:02:42.232,0:02:45.896
Мы знаем об этом, так как при проведении[br]строго контролируемых экспериментов,

0:02:45.910,0:02:48.539
в которых учеников просят[br]выучить материал,

0:02:48.563,0:02:51.778
используя наиболее или наименее[br]предпочтительный им стиль обучения,

0:02:51.832,0:02:54.628
оказывается, что на усвоение материала[br]это никак не влияет.

0:02:54.662,0:02:56.488
Если на секунду задуматься,

0:02:56.502,0:02:58.659
становится очевидным, что это именно так.

0:02:58.683,0:03:01.233
Очевидно, что предпочтительный формат[br]подачи материала

0:03:01.247,0:03:04.093
зависит не от вас самих,[br]а от изучаемого материала.

0:03:04.093,0:03:06.205
Смогли бы вы, к примеру,[br]научиться вождению,

0:03:06.223,0:03:08.118
только лишь прослушав чьи-то инструкции

0:03:08.122,0:03:09.777
и не садясь за руль?

0:03:10.121,0:03:12.164
Сможете ли вы решить систему уравнений,

0:03:12.218,0:03:15.497
проговаривая шаги в уме,[br]ничего при этом не записывая?

0:03:15.501,0:03:17.668
Подготовитесь ли вы[br]к экзамену по архитектуре

0:03:17.702,0:03:20.297
с помощью выразительного танца,[br]если уж вы кинестетик?

0:03:20.311,0:03:23.438
Нет. На самом деле вам нужно[br]правильно сочетать учебный материал

0:03:23.442,0:03:26.549
с форматом его предъявления,[br]а вовсе не с вашим стилем обучения.

0:03:26.981,0:03:28.900
Многие из вас сдавали выпускные экзамены

0:03:28.924,0:03:31.215
и уже получили их результаты.

0:03:31.239,0:03:33.856
Если вы получили не ту оценку,[br]на которую рассчитывали,

0:03:33.856,0:03:36.032
в этом виноват не ваш стиль обучения.

0:03:36.056,0:03:39.491
Один из факторов, на который можно[br]свалить вину, — это ваши гены.

0:03:39.515,0:03:43.414
Недавнее исследование[br]в Университетском колледже Лондона

0:03:43.438,0:03:47.567
показало, что за 58% различий

0:03:47.591,0:03:49.882
между результатами экзаменов[br]различных студентов

0:03:49.882,0:03:50.890
отвечают гены.

0:03:50.914,0:03:54.211
Это очень точная цифра.[br]Откуда мы это узнали?

0:03:54.235,0:03:57.457
Когда мы хотим определить,[br]какую роль сыграли

0:03:57.481,0:03:59.581
гены и внешняя среда,

0:03:59.605,0:04:01.612
мы можем использовать близнецовый метод.

0:04:01.636,0:04:05.315
У однояйцевых близнецов среда и гены

0:04:05.339,0:04:07.386
одинаковые на 100%.

0:04:07.410,0:04:10.856
А вот разнояйцевые близнецы[br]растут в одной и той же среде,

0:04:10.880,0:04:14.430
но, как у всех братьев и сестёр,[br]гены у них совпадают лишь на 50%.

0:04:14.454,0:04:18.745
Сравнивая результаты экзаменов[br]у однояйцевых близнецов

0:04:18.769,0:04:20.840
и у разнояйцевых близнецов

0:04:20.864,0:04:22.240
и проводя хитрые расчёты,

0:04:22.264,0:04:26.235
мы понимаем, насколько сильно[br]эти результаты зависят от среды

0:04:26.259,0:04:27.942
или от генетики.

0:04:27.966,0:04:31.390
Так мы и получили цифру 58%,[br]связанную с генами.

0:04:31.897,0:04:35.909
При этом я нисколько не умаляю стараний,[br]которые прилагали вы и ваши учителя.

0:04:35.933,0:04:39.072
Просто, если ваши результаты экзаменов[br]хуже, чем вы надеялись,

0:04:39.072,0:04:42.334
можно попробовать свалить всю вину[br]на родителей или хотя бы на гены.

0:04:42.334,0:04:44.548
А вот что не стоит в этом винить,[br]так это то,

0:04:44.572,0:04:47.481
какое полушарие мозга[br]у вас ведущее: правое или левое.

0:04:47.481,0:04:49.383
Потому что это ещё один миф.

0:04:49.383,0:04:51.973
Этот миф гласит,[br]что левое полушарие отвечает за логику

0:04:51.973,0:04:53.650
и хорошо справляется с уравнениями,

0:04:53.650,0:04:57.563
а правое — более творческое[br]и отвечает за музыкальные способности.

0:04:57.563,0:04:59.909
Это всё неправда,[br]потому что в процесс выполнения

0:04:59.909,0:05:02.793
любого вашего действия[br]вовлечены почти все зоны вашего мозга,

0:05:02.793,0:05:06.308
даже если это что-то совсем заурядное[br]вроде поддержания разговора.

0:05:07.154,0:05:10.492
Может быть, причина живучести[br]этого мифа в том,

0:05:10.492,0:05:12.722
что в нём есть крупица правды.

0:05:13.332,0:05:14.959
С ним связан похожий миф о том,

0:05:14.999,0:05:18.571
что левши более изобретательны.[br]Это вполне разумно,

0:05:18.601,0:05:21.090
так как полушария управляют[br]противоположными руками,

0:05:21.124,0:05:22.993
поэтому у левшей

0:05:23.017,0:05:25.820
правое полушарие[br]несколько более активно, чем левое,

0:05:25.917,0:05:28.995
при этом правое полушарие[br]отвечает за творчество.

0:05:29.469,0:05:31.865
Однако неправильно утверждать,

0:05:31.889,0:05:34.125
что левши более изобретательны,[br]чем правши.

0:05:34.169,0:05:35.950
А вот амбидекстры,

0:05:35.984,0:05:38.954
или люди, использующие обе руки[br]для различных занятий,

0:05:39.008,0:05:42.900
мыслят более творчески, чем те,[br]кто пользуется только ведущей рукой.

0:05:42.914,0:05:45.119
Всё потому, что у амбидекстров

0:05:45.153,0:05:47.080
полушария мозга непрерывно общаются,

0:05:47.134,0:05:50.926
что, вероятно, необходимо[br]для гибкого творческого мышления.

0:05:51.190,0:05:53.334
Миф об изобретательных левшах

0:05:53.348,0:05:55.547
возник из-за того, что амбидекстрия

0:05:55.571,0:05:58.221
более распространена среди левшей.

0:05:58.221,0:06:00.796
Всего лишь доля истины в этом мифе —

0:06:00.834,0:06:02.250
не так уж много.

0:06:02.954,0:06:05.097
Вы, возможно, слышали и похожий миф:

0:06:05.147,0:06:07.468
мы используем мозг только на 10%.

0:06:07.512,0:06:09.664
И снова полнейшая неправда.

0:06:09.698,0:06:11.774
Любое наше занятие, даже самое обыденное,

0:06:11.798,0:06:13.588
задействует мозг целиком.

0:06:15.002,0:06:16.854
При этом, конечно, отмечу,

0:06:16.904,0:06:21.624
что большинство из нас не используют[br]возможности мозга оптимальным образом.

0:06:22.258,0:06:24.994
Что же можно сделать,[br]чтобы подстегнуть размышления?

0:06:25.013,0:06:27.048
Может, насладиться произведением Моцарта?

0:06:27.092,0:06:29.737
Вы когда-нибудь слышали[br]об «эффекте Моцарта»?

0:06:29.781,0:06:32.996
Его смысл в том, что прослушивание[br]музыки Моцарта делает вас умнее

0:06:33.020,0:06:35.323
и повышает результаты[br]интеллектуальных тестов.

0:06:35.427,0:06:38.727
Интересно то, что хотя это очередной миф,

0:06:38.783,0:06:40.892
в нём снова есть доля правды.

0:06:40.896,0:06:43.938
Первоначальное исследование обнаружило,

0:06:43.952,0:06:47.252
что испытуемые, послушавшие музыку Моцарта[br]в течение нескольких минут,

0:06:47.296,0:06:50.349
выполняли IQ тест лучше испытуемых,

0:06:50.383,0:06:52.350
просто сидевших в тишине.

0:06:52.384,0:06:55.855
Однако для повторного исследования[br]были приглашены как любители Моцарта,

0:06:55.876,0:06:57.706
так и группа поклонников

0:06:57.750,0:06:59.307
ужастиков Стивена Кинга.

0:07:00.131,0:07:03.628
Люди слушали музыку или рассказы.

0:07:03.642,0:07:06.181
Те, кто предпочитал Моцарта ужастикам,

0:07:06.215,0:07:08.700
получили более положительный эффект[br]от музыки.

0:07:08.700,0:07:11.483
Те, кому нравились ужастики,

0:07:11.521,0:07:14.358
улучшили результат, прослушивая[br]рассказы Кинга,

0:07:14.372,0:07:15.686
а не музыку Моцарта.

0:07:15.710,0:07:18.616
Правда в том, что прослушивая то,[br]что приносит удовольствие,

0:07:18.640,0:07:21.868
вы слегка оживляетесь и временно получаете[br]более высокие результаты

0:07:21.892,0:07:24.033
при выполнении некоторых заданий.

0:07:24.067,0:07:26.162
Не стоит полагать,[br]что прослушивание Моцарта

0:07:26.162,0:07:28.470
или рассказов Стивена Кинга

0:07:28.484,0:07:30.615
в итоге сделает вас умнее.

0:07:32.669,0:07:34.765
Другая версия этого мифа гласит,

0:07:34.779,0:07:38.613
что музыка Моцарта делает вас[br]не только умнее, но и здоровее.

0:07:38.937,0:07:42.046
К сожалению, это не сработало

0:07:42.051,0:07:44.575
в случае с тем, кто слушал Моцарта[br]почти ежедневно, —

0:07:44.619,0:07:46.060
с самим Моцартом, —

0:07:46.064,0:07:49.006
страдавшим от гонореи, оспы, артрита

0:07:49.040,0:07:52.765
и сифилиса, который, как говорят,[br]в итоге и свёл его в могилу.

0:07:53.999,0:07:57.575
Это говорит о том, что Моцарту[br]следовало быть осторожнее

0:07:57.581,0:07:59.716
при выборе сексуальных партнёров.

0:07:59.750,0:08:01.646
Но как же мы выбираем партнёров?

0:08:01.670,0:08:06.303
Миф, который, я бы сказал, отчасти[br]распространяют социологи, говорит,

0:08:06.337,0:08:10.940
что мы выбираем романтических партнёров[br]исходя из культурных установок,

0:08:10.940,0:08:12.484
т.е. это обусловлено культурой.

0:08:12.484,0:08:14.567
На деле данных, подтверждающих это, нет.

0:08:14.575,0:08:18.486
В известном исследовании с участием[br]представителей 37 культур со всего света,

0:08:18.530,0:08:20.191
от американцев до зулусов,

0:08:20.225,0:08:22.250
спрашивали о том, что они ищут в партнёре.

0:08:22.394,0:08:24.426
Абсолютно все участники

0:08:24.469,0:08:27.965
мужского пола больше ценят[br]физическую привлекательность,

0:08:28.035,0:08:29.426
чем это делают женщины.

0:08:29.510,0:08:31.106
Также во всех культурах

0:08:31.130,0:08:35.509
для женщин в мужчинах больше важны[br]честолюбие и способность зарабатывать.

0:08:36.173,0:08:37.205
Во всех культурах

0:08:37.259,0:08:39.557
мужчины предпочитают женщин моложе себя

0:08:39.581,0:08:42.666
в среднем на 2,66 года.

0:08:42.700,0:08:44.277
И во всех культурах

0:08:44.291,0:08:46.730
женщины предпочитают мужчин старше

0:08:46.744,0:08:49.609
в среднем на 3,42 года —

0:08:49.633,0:08:52.896
подтверждение слогана[br]«Всем нужен богатый папочка».

0:08:52.903,0:08:53.903
(Смех)

0:08:53.910,0:08:56.353
Перейдём от удачи в любви

0:08:56.397,0:08:59.657
к удаче в игре — футболе, баскетболе[br]или в любом другом виде спорта.

0:08:59.805,0:09:03.744
Есть миф, что у спортсменов[br]бывает череда удач,

0:09:03.744,0:09:05.947
или белая полоса,

0:09:05.947,0:09:08.993
когда они просто не могут промахнуться.

0:09:09.017,0:09:12.291
Однако, если статистически обработать

0:09:12.291,0:09:13.853
данные о попаданиях и промахах,

0:09:13.877,0:09:17.227
оказывается, что никакой полосы нет.

0:09:17.227,0:09:19.606
Мозг просто выводит закономерности[br]из случайностей.

0:09:19.606,0:09:21.861
Если бросить монетку,

0:09:21.885,0:09:24.230
орёл и решка будут выпадать[br]случайным образом,

0:09:24.254,0:09:27.310
а так как мозгу нравится замечать[br]закономерности на пустом месте,

0:09:27.310,0:09:29.923
мы видим череду результатов[br]и интерпретируем их, говоря:

0:09:29.923,0:09:32.524
«Да он сегодня на пике формы!»,

0:09:32.524,0:09:35.189
хотя на самом деле[br]результат был бы тем же,

0:09:35.189,0:09:37.804
если попадания и промахи[br]были бы случайными.

0:09:38.638,0:09:41.340
Исключением, однако, являются[br]послематчевые пенальти.

0:09:41.530,0:09:43.941
Исследование футбольных пенальти

0:09:43.961,0:09:46.745
показало, что представители команд

0:09:46.769,0:09:49.690
с очень плохой историей[br]послематчевых пенальти,

0:09:49.714,0:09:51.422
например сборной Англии,

0:09:51.422,0:09:54.992
обычно сильнее торопятся с ударом,[br]чем игроки из более успешных команд,

0:09:54.992,0:09:59.015
в результате чего, как полагают,[br]они чаще промахиваются.

0:09:59.015,0:10:00.446
Это ставит перед нами вопрос:

0:10:00.446,0:10:03.505
существует ли способ[br]улучшить наши результаты?

0:10:03.894,0:10:05.710
К примеру, можно попытаться

0:10:05.734,0:10:08.883
наказывать за промахи и понаблюдать,[br]приведёт ли это к улучшениям.

0:10:08.883,0:10:12.793
Выявление эффекта наказания[br]на улучшение результатов

0:10:12.793,0:10:17.082
было целью эксперимента Милгрэма —[br]так думали его участники.

0:10:17.082,0:10:19.629
Вы, вероятно, слышали[br]об этом знаменитом эксперименте,

0:10:19.629,0:10:21.351
если вы изучаете психологию.

0:10:21.351,0:10:24.145
Испытуемые думали,[br]что они наказывают других участников

0:10:24.145,0:10:25.877
опасными для жизни разрядами тока,

0:10:25.877,0:10:28.804
когда те неправильно отвечали на вопросы.

0:10:28.804,0:10:31.884
Они просто следовали инструкциям[br]экспериментатора в белом халате.

0:10:31.884,0:10:33.815
Это миф, и тому есть три причины.

0:10:33.815,0:10:38.770
Во-первых — и это самое главное —[br]халат был не белым, а серым.

0:10:38.770,0:10:42.483
Во-вторых, перед экспериментом[br]участникам сообщили

0:10:42.483,0:10:45.707
и неоднократно потом напоминали,

0:10:45.707,0:10:48.938
что хотя разряды тока были болезненными,[br]они не были опасны для жизни

0:10:48.938,0:10:51.479
и вообще не причиняли никаких[br]необратимых повреждений.

0:10:51.479,0:10:53.638
И в-третьих, участники[br]наказывали других током

0:10:53.638,0:10:56.598
не потому, что их так проинструктировал[br]человек в белом халате.

0:10:56.598,0:10:58.798
Когда их опросили после эксперимента,

0:10:58.822,0:11:01.620
все участники признались,[br]что твёрдо полагали,

0:11:01.644,0:11:03.649
что эксперимент о наказаниях и обучаемости

0:11:03.673,0:11:06.390
послужит важную роль в науке[br]и оставит в ней долгий след,

0:11:06.390,0:11:12.687
несравнимый с кратковременными неопасными[br]неудобствами, пережитыми испытуемыми.

0:11:13.663,0:11:16.572
Я выступаю уже примерно 12 минут,

0:11:16.572,0:11:18.929
и вы, должно быть, слушаете меня,

0:11:18.929,0:11:21.719
анализируя мою речь и жесты,

0:11:21.743,0:11:24.332
и пытаетесь понять, можно ли мне верить,

0:11:24.356,0:11:26.611
говорю ли я правду[br]или ввожу вас в заблуждение.

0:11:26.635,0:11:30.062
Если это так, вы, скорее всего,[br]потерпели неудачу.

0:11:30.086,0:11:32.500
Хотя все мы думаем,[br]что можем выявить лжеца

0:11:32.524,0:11:34.643
по языку телодвижений и манере говорить,

0:11:34.667,0:11:37.120
сотни психологических тестов[br]за много лет показали,

0:11:37.120,0:11:39.352
что все мы, включая полицейских[br]и следователей,

0:11:39.352,0:11:42.856
можем полагаться только на случай,[br]пытаясь обнаружить ложь по жестикуляции

0:11:42.856,0:11:44.649
и речевым оборотам.

0:11:44.673,0:11:47.047
Что интересно, тут есть одно исключение:

0:11:47.047,0:11:49.449
телевизионные обращения людей[br]о пропавших близких.

0:11:49.449,0:11:52.647
Довольно легко определить,[br]пропали родственники в действительности,

0:11:52.647,0:11:55.549
или взывающие о помощи члены семьи[br]сами являются их убийцами.

0:11:55.549,0:11:58.428
Такие обманщики обычно качают головой,[br]отводят взгляд,

0:11:58.428,0:12:00.071
делают оговорки в речи,

0:12:00.095,0:12:02.511
в то время как искренние выступающие

0:12:02.511,0:12:05.364
чаще выражают надежду,[br]что пропавшие вернутся невредимыми,

0:12:05.388,0:12:06.843
и избегают резких слов.

0:12:06.843,0:12:10.413
К примеру, они скорее скажут[br]«его нет сегодня с нами», а не «он убит».

0:12:10.983,0:12:13.006
Мне уже пора закругляться,

0:12:13.006,0:12:16.042
но прежде чем я закончу,[br]хочу за 30 секунд рассказать вам

0:12:16.076,0:12:19.667
о мифе, доминирующем в психологии.

0:12:19.667,0:12:24.403
Это миф о том, что психология —[br]собрание интересных теорий,

0:12:24.403,0:12:27.844
каждая из которых полезна[br]и может чему-то нас научить.

0:12:27.844,0:12:30.852
Я надеюсь, что за несколько минут[br]мне удалось показать,

0:12:30.852,0:12:32.504
что это не так.

0:12:32.528,0:12:35.749
Нам нужно оценивать теории в психологии,

0:12:35.773,0:12:37.464
рассматривая даваемые ими прогнозы,

0:12:37.464,0:12:40.591
будь то повышение умственных способностей[br]от прослушивания Моцарта

0:12:40.591,0:12:44.671
или успешное усвоение информации,[br]представленной в вашем любимом формате.

0:12:44.671,0:12:48.252
Все эти прогнозы[br]можно проверить эмпирически,

0:12:48.252,0:12:50.397
и наш единственный способ[br]добиться успеха —

0:12:50.397,0:12:52.216
проверить их с помощью данных

0:12:52.216,0:12:54.085
и строго контролируемых экспериментов.

0:12:54.085,0:12:57.070
Только так у нас есть надежда выяснить,

0:12:57.070,0:13:00.176
какие из этих теорий научно обоснованы,

0:13:00.176,0:13:03.251
а какие из них, как те,[br]что вы сегодня услышали, — просто мифы.

0:13:03.251,0:13:04.620
Спасибо.

0:13:04.620,0:13:06.994
(Аплодисменты)