1
00:00:07,911 --> 00:00:10,936
"Дівчино, вбийся".

2
00:00:15,283 --> 00:00:18,107
"Чому ти все ще жива?"

3
00:00:19,426 --> 00:00:23,018
"Ти така страшна".

4
00:00:27,770 --> 00:00:29,614
Ребека Седвік,

5
00:00:29,614 --> 00:00:32,326
одинадцятирічна дівчина з Флориди,

6
00:00:32,326 --> 00:00:36,595
отримувала ці грубі, образливі,

7
00:00:36,595 --> 00:00:42,111
бентежні повідомлення, які завдавали їй болю,
на свої сторінки у соцмережах.

8
00:00:42,881 --> 00:00:44,890
Вони зрештою призвели до того,

9
00:00:44,890 --> 00:00:47,790
що вона стрибнула з водонапірної вежі 
у своєму місті

10
00:00:47,790 --> 00:00:49,899
і розбилась.

11
00:00:52,174 --> 00:00:54,576
Восени 2013

12
00:00:54,576 --> 00:00:58,237
я повернулась додому 
та прочитала цю історію.

13
00:00:58,237 --> 00:01:01,362
Я була приголомшена, шокована,

14
00:01:01,362 --> 00:01:04,253
моє серце було розбите.

15
00:01:04,253 --> 00:01:06,653
Як можна було змусити молодшу 
за мене дівчину

16
00:01:06,653 --> 00:01:10,106
покінчити з життям?

17
00:01:10,106 --> 00:01:12,372
Тоді я й усвідомила, що я повинна 
була щось зробити,

18
00:01:12,372 --> 00:01:15,207
щоб запобігти повторенню історії.

19
00:01:15,207 --> 00:01:18,518
Але болю та страждань,
що їх пережила Ребека,

20
00:01:18,518 --> 00:01:20,544
вже не змінити.

21
00:01:20,544 --> 00:01:23,885
Шкоду було заподіяно.

22
00:01:23,885 --> 00:01:25,578
Мене звати Тріша Прабгу,

23
00:01:25,578 --> 00:01:27,125
мені 14 років,

24
00:01:27,125 --> 00:01:29,139
я з прекрасного міста Непервіль

25
00:01:29,139 --> 00:01:31,349
у штаті Іллінойс, США.

26
00:01:31,349 --> 00:01:33,779
І я рішуче налаштована перемогти 
цькування в Інтернеті

27
00:01:33,779 --> 00:01:37,567
з самого початку, ще до того, 
як шкоду буде заподіяно.

28
00:01:37,567 --> 00:01:40,430
Я - мрійниця,
і я переконана,

29
00:01:40,430 --> 00:01:43,796
що кожен має право мріяти,
йти до своєї мрії

30
00:01:43,796 --> 00:01:47,690
і зрештою побачити, як вона здійсниться.

31
00:01:47,690 --> 00:01:49,904
Тому, коли я прочитала історію Ребеки,

32
00:01:49,904 --> 00:01:51,601
я одразу ж запитала себе:

33
00:01:51,601 --> 00:01:53,834
"Чи були крім неї ще інші,

34
00:01:53,834 --> 00:01:56,105
які так само страждали?"

35
00:01:56,105 --> 00:02:01,220
Згодом я дізналась, що вона була лише 
однією з незліченної кількості жертв.

36
00:02:02,280 --> 00:02:07,572
Меґан Міер померла за 3 тижні
до свого чотирнадцятиріччя.

37
00:02:08,652 --> 00:02:12,634
Вона повісилась у своїй спальні, у шафі,

38
00:02:12,634 --> 00:02:14,282
де її і знайшла її мати,

39
00:02:14,282 --> 00:02:17,089
коли піднялась, щоб покликати 
доньку вечеряти.

40
00:02:18,639 --> 00:02:20,401
Повідомлення на кшталт

41
00:02:20,401 --> 00:02:23,312
"Світ був би кращим,
якби тебе не існувало"

42
00:02:23,312 --> 00:02:25,675
були на її сторінці у MySpace.

43
00:02:26,665 --> 00:02:28,436
Шкоду було заподіяно,

44
00:02:28,436 --> 00:02:31,649
і Меґан стала її жертвою.

45
00:02:32,499 --> 00:02:36,303
Тайлер Клементі
був 18-річним студентом

46
00:02:36,303 --> 00:02:38,851
університету Ратґерс.

47
00:02:38,851 --> 00:02:41,359
Він лише починав звикати 
до навчання у коледжі

48
00:02:41,359 --> 00:02:43,802
і до того, що він був гомосексуалістом.

49
00:02:44,482 --> 00:02:47,204
Але одного дня його друг і сусід по кімнаті

50
00:02:47,204 --> 00:02:50,009
вирішив використати веб-камеру на ноутбуці

51
00:02:50,009 --> 00:02:54,747
для того, щоб викласти найінтимніші моменти 
життя Тайлера з його хлопцем

52
00:02:54,747 --> 00:02:57,068
у всі соціальні мережі.

53
00:02:57,678 --> 00:03:00,454
Шкоду було заподіяно.

54
00:03:01,074 --> 00:03:04,186
Тайлер був принижений,

55
00:03:04,186 --> 00:03:07,416
він стрибнув з моста 
Джордж Вашигтон Бридж.

56
00:03:08,896 --> 00:03:11,694
Більше, ніж будь-що у світі,

57
00:03:11,694 --> 00:03:14,087
я б хотіла переписати ці історії.

58
00:03:14,087 --> 00:03:17,114
Я б хотіла, щоб кожен, хто це робив,

59
00:03:17,114 --> 00:03:19,799
обдумали те, що вони накоїли.

60
00:03:19,799 --> 00:03:22,113
Але що б змінилось, якби це було можливим?

61
00:03:22,113 --> 00:03:26,587
Якби я змогла зупинити їх
до того, як шкоду було заподіяно.

62
00:03:26,587 --> 00:03:31,211
Чи були б Меґан, Тайлер і Ребека 
зараз живими?

63
00:03:31,211 --> 00:03:34,870
Цькування в Інтернеті є великою проблемою.

64
00:03:34,870 --> 00:03:38,350
Лише у США 52% підлітків

65
00:03:38,350 --> 00:03:40,516
відчули на собі його вплив.

66
00:03:40,516 --> 00:03:42,683
У 38% з них

67
00:03:42,683 --> 00:03:45,388
були суїцидальні нахили.

68
00:03:45,388 --> 00:03:48,084
Поглянемо на це глобально.

69
00:03:48,084 --> 00:03:52,409
Чверть населення у світі - це підлітки.

70
00:03:52,409 --> 00:03:55,575
Тобто, у світі є 1,8 млрд. підлітків.

71
00:03:55,575 --> 00:03:58,372
Уявіть, що з ростом
популярності соцмереж,

72
00:03:58,372 --> 00:04:01,379
до них долучається
все більше і більше підлітків,

73
00:04:01,379 --> 00:04:05,021
і все більше вони потерпають 
від цькування в мережі.

74
00:04:06,901 --> 00:04:09,505
То чому ж їх цькують?

75
00:04:09,505 --> 00:04:11,656
Погляньте, я може і упереджена,
але я повністю впевнена,

76
00:04:11,656 --> 00:04:15,553
що діти - не лихі дияволи
з жорстокими намірами.

77
00:04:15,553 --> 00:04:18,114
Не знаю як ви,
але я в цьому переконана.

78
00:04:18,114 --> 00:04:22,091
А як щодо дорослих?
Вони дружелюбні чи грубі у соцмережах?

79
00:04:22,091 --> 00:04:24,674
Коли справа дійшла до дорослих,
я не була повністю впевнена.

80
00:04:24,674 --> 00:04:28,055
Тому я провела дослідження,
щоб це вияснити.

81
00:04:28,055 --> 00:04:31,233
Тож, торік моїм шкільним науковим експериментом

82
00:04:31,233 --> 00:04:34,398
була перевірка того, як вік впливає

83
00:04:34,398 --> 00:04:37,725
на бажання надсилати образливі повідомлення
у соцмережах.

84
00:04:37,725 --> 00:04:39,018
Що я дізналась?

85
00:04:39,018 --> 00:04:42,466
Молодша вікова група
віком від 12 до 18

86
00:04:42,466 --> 00:04:46,203
була на 40% більш схильною до цього,

87
00:04:46,203 --> 00:04:47,721
ніж старша група.

88
00:04:47,721 --> 00:04:50,572
Ну добре, ці результати навіть 
мене не здивували.

89
00:04:50,572 --> 00:04:52,147
Але ж чому це так?

90
00:04:52,147 --> 00:04:53,905
Чому молодша вікова група

91
00:04:53,905 --> 00:04:57,469
настільки схильна до цькування?

92
00:04:57,469 --> 00:05:00,560
Я розпочала низку досліджень

93
00:05:00,560 --> 00:05:03,411
і одного разу наткнулась на статтю,

94
00:05:03,411 --> 00:05:06,456
у якій було речення,
що назавжди змінило

95
00:05:06,456 --> 00:05:09,351
моє ставлення до цієї проблеми.

96
00:05:09,351 --> 00:05:12,218
Там було написано:
"Мозок підлітка -

97
00:05:12,218 --> 00:05:16,094
як машина без гальм".

98
00:05:16,094 --> 00:05:18,655
Висока швидкість. Гальм немає.

99
00:05:18,655 --> 00:05:21,749
Без роздумів. Без обмірковування.

100
00:05:21,749 --> 00:05:25,136
Ми просто робимо.
Чому так?

101
00:05:25,136 --> 00:05:27,172
Наш мозок трохи дивний.

102
00:05:27,172 --> 00:05:29,784
Він розвивається,
починаючи із задньої частини,

103
00:05:29,784 --> 00:05:31,895
тобто передня частина нашого мозку

104
00:05:31,895 --> 00:05:35,552
не є повністю розвиненою
аж до 25-річного віку.

105
00:05:36,712 --> 00:05:38,972
Чому це стає проблемою?

106
00:05:38,972 --> 00:05:41,581
Префронтальна кора головного мозку

107
00:05:41,581 --> 00:05:44,208
контролює навички, потрібні 
для прийняття рішень,

108
00:05:44,208 --> 00:05:46,225
необдуманих, імпульсивних рішень,

109
00:05:46,225 --> 00:05:48,989
бурхливих емоцій.

110
00:05:48,989 --> 00:05:52,620
Отже, ось чому підлітки
роблять і не думають.

111
00:05:52,620 --> 00:05:55,123
Вони просто роблять,
незважаючи на те,

112
00:05:55,123 --> 00:05:58,306
чи це випити 15 баночок 
Red Bull на спір,

113
00:05:58,306 --> 00:06:00,783
чи пропустити екзамен з англійської,

114
00:06:00,783 --> 00:06:02,667
чи ще щось шалене.

115
00:06:02,667 --> 00:06:05,991
Ми фактично не думаємо 
перед тим, я щось зробити.

116
00:06:06,631 --> 00:06:09,873
Тоді я поділилась цим з подругою.

117
00:06:09,873 --> 00:06:13,411
Я сказала: 
"Ти знаєш, це жахливо".

118
00:06:13,411 --> 00:06:16,597
Вона відповіла: "Трішо,
я захоплююсь твоєю самовіддачею,

119
00:06:16,597 --> 00:06:19,422
але останні 15 хвилин ти 
говорила про це так,

120
00:06:19,422 --> 00:06:21,261
наче щойно про це дізналась.

121
00:06:21,261 --> 00:06:23,522
Це серйозна проблема,
але на сторінках у соціальних мережах

122
00:06:23,522 --> 00:06:25,992
вже намагаються це зупинити".

123
00:06:25,992 --> 00:06:28,620
І тоді я сказала: "О, дійсно. Ти маєш рацію".

124
00:06:28,620 --> 00:06:32,355
Та згодом я дізналась, що те,
що роблять соцмережі,

125
00:06:32,355 --> 00:06:34,540
це взагалі нічого.

126
00:06:34,540 --> 00:06:38,284
Їхній спосіб - це метод 
"Припини, заблокуй та розкажи".

127
00:06:38,284 --> 00:06:41,411
Ти припиняєш це робити,
через жертву

128
00:06:41,411 --> 00:06:43,000
ти блокуєш того, хто цькує,

129
00:06:43,000 --> 00:06:45,377
і одразу ж повідомляєш про це 
батькам чи опікунам.

130
00:06:45,377 --> 00:06:47,072
Звучить досить розсудливо.

131
00:06:47,072 --> 00:06:49,549
Але насправді все відбувається так:

132
00:06:49,549 --> 00:06:52,532
підлітки трохи бояться розповідати про те,

133
00:06:52,532 --> 00:06:54,387
що стали жертвами Інтернет-цькування.

134
00:06:54,387 --> 00:06:57,094
Дослідження показало, що у 9 з 10 випадків

135
00:06:57,094 --> 00:07:00,476
жертви нікому не розповідають 
про цькування.

136
00:07:00,476 --> 00:07:02,810
Крім того,
для чого змушувати жертву

137
00:07:02,810 --> 00:07:05,863
блокувати того, хто її цькує?

138
00:07:05,863 --> 00:07:10,353
Чому б не змінити поведінку,
саме цькування у мережі?

139
00:07:10,353 --> 00:07:12,076
Це мене розізлило.

140
00:07:12,076 --> 00:07:15,389
Не існувало єдиного ефективного способу 
зупинити цькування онлайн.

141
00:07:15,389 --> 00:07:17,350
Воно перетворювалося на 
неоголошену пандемію,

142
00:07:17,350 --> 00:07:20,722
яка впливала на мільйони людей 
по цілому світі.

143
00:07:21,422 --> 00:07:22,951
Тоді у мене виникла ідея.

144
00:07:22,951 --> 00:07:26,781
Зі свого дослідження я дізналась,
що підлітки не думають

145
00:07:27,541 --> 00:07:29,835
перед тим, як робити, так?

146
00:07:29,835 --> 00:07:34,338
То може вони не думали, а просто писали?

147
00:07:34,338 --> 00:07:36,116
Тоді що, якщо я дам їм шанс

148
00:07:36,116 --> 00:07:38,973
подумати про те, що вони робили?

149
00:07:38,973 --> 00:07:42,903
Коли підліток намагався б написати
образливе повідомлення у соцмережах,

150
00:07:42,903 --> 00:07:46,226
я б така: "Ей! Зачекай.

151
00:07:46,226 --> 00:07:49,649
Ти збираєшся написати комусь
образливе повідомлення.

152
00:07:49,649 --> 00:07:51,785
Воно може завдати їм болю.

153
00:07:51,785 --> 00:07:54,802
Ти дійсно цього хочеш?"

154
00:07:54,802 --> 00:07:57,254
Чи вони хотіли б усе ще це зробити?

155
00:07:57,254 --> 00:08:00,376
Я й уявлення не мала,
але мала намір дізнатись.

156
00:08:01,216 --> 00:08:04,909
Тож, торік я використала свої
наукові та технологічні навички

157
00:08:04,909 --> 00:08:07,109
та створила дві комп'ютерні програми.

158
00:08:07,109 --> 00:08:09,926
Фактично, вони могли порівнювати

159
00:08:09,926 --> 00:08:12,802
чи попередження, яке спонукало підлітків

160
00:08:12,802 --> 00:08:15,017
подумати про свої дії,

161
00:08:15,017 --> 00:08:18,884
насправді зменшувало їхнє бажання
писати образливі повідомлення.

162
00:08:18,884 --> 00:08:22,733
Отже, десь 4 чи 6 тижнів 
я практично жила у місцевій бібліотеці.

163
00:08:22,733 --> 00:08:25,156
Всі на мене завжди так дивно дивились,

164
00:08:25,156 --> 00:08:28,370
але знаєте, воно було того варте.

165
00:08:28,370 --> 00:08:32,869
Я змогла отримати 1500 
правдивих одиниць інформації.

166
00:08:32,869 --> 00:08:35,214
Що ж я дізналась?

167
00:08:35,214 --> 00:08:40,781
У 93% випадків, коли підлітки 
отримували попередження

168
00:08:40,781 --> 00:08:44,285
"Ей! Ти збираєшся написати 
образливе повідомлення",

169
00:08:44,285 --> 00:08:47,070
вони передумували.

170
00:08:47,070 --> 00:08:51,058
Я змогла зменшити їхнє бажання це робити

171
00:08:51,058 --> 00:08:56,858
з 71,4% до 4,6%.

172
00:08:56,858 --> 00:09:00,469
(Захоплені вигуки) 
(Оплески)

173
00:09:04,771 --> 00:09:06,361
Подумати тільки!

174
00:09:06,361 --> 00:09:10,162
Моє дослідження показало,
що обмірковувати, перш ніж писати,

175
00:09:10,162 --> 00:09:12,371
обмірковувати, перш ніж опубліковувати,

176
00:09:12,371 --> 00:09:15,244
та обмірковувати, перш ніж заподіяти шкоду,

177
00:09:15,244 --> 00:09:19,096
це дієвий довгостроковий метод 
припинення цькування в Інтернеті,

178
00:09:19,096 --> 00:09:22,046
на самому початку, доки шкоду ще не заподіяно.

179
00:09:22,046 --> 00:09:26,491
Тому я рада повідомити, що проект
Rethink став неймовірно популярний.

180
00:09:26,491 --> 00:09:29,579
Всього кілька тижнів тому
я взяла участь у науковому конкурсу Google Science Fair

181
00:09:29,579 --> 00:09:32,188
зі своїм дослідженням. І стала фіналісткою.

182
00:09:32,188 --> 00:09:33,766
І також на даний час ...

183
00:09:33,766 --> 00:09:35,079
(Оплески)

184
00:09:35,079 --> 00:09:36,408
Дякую.

185
00:09:36,408 --> 00:09:38,329
(Оплески)

186
00:09:39,960 --> 00:09:44,492
І також на даний час
у мене є тимчасовий патент на цю ідею.

187
00:09:44,492 --> 00:09:46,210
Тому зараз моя основна мета -

188
00:09:46,210 --> 00:09:48,295
вивести його на інший рівень

189
00:09:48,295 --> 00:09:50,220
та зупинити цькування в Інтернеті.

190
00:09:50,220 --> 00:09:52,361
Зараз я невтомно працюю

191
00:09:52,361 --> 00:09:54,551
над створенням розширення 
для браузера Chrome

192
00:09:54,551 --> 00:09:56,962
та додатка для мобільних операційних систем.

193
00:09:56,962 --> 00:09:59,039
Так Rethink можна буде поширити по світу

194
00:09:59,039 --> 00:10:02,694
та зупинити цькування в мережі,
поки шкоду не заподіяно.

195
00:10:04,224 --> 00:10:07,411
Одного разу Стів Джобс сказав:

196
00:10:07,411 --> 00:10:10,938
"Просте може бути важчим, ніж складне.

197
00:10:10,938 --> 00:10:14,466
Первинне - складнішим, ніж похідне.

198
00:10:14,466 --> 00:10:17,143
Але коли ви це усвідомлюєте, 
воно цього варте,

199
00:10:17,143 --> 00:10:19,640
бо вам під силу всі висоти".

200
00:10:19,640 --> 00:10:21,581
Він абсолютно правий.

201
00:10:22,521 --> 00:10:25,951
Rethink довів,
що в ті кілька секунд,

202
00:10:25,951 --> 00:10:29,421
коли ви вирішуєте -
натискати "опублікувати" чи ні,

203
00:10:29,421 --> 00:10:34,479
ті кілька секунд
мають величезне значення у майбутньому.

204
00:10:34,479 --> 00:10:37,161
Тому, коли хочете опублікувати
образливе повідомлення

205
00:10:37,161 --> 00:10:41,064
про товсту дівчину,
що сидить за партою перед вами,

206
00:10:41,064 --> 00:10:43,424
чи про набридливого начальника,

207
00:10:43,424 --> 00:10:46,030
на кону може стояти 
життя дівчини

208
00:10:46,030 --> 00:10:48,516
або ваша робота.

209
00:10:48,516 --> 00:10:50,908
Тому я закликаю вас усіх:

210
00:10:50,908 --> 00:10:54,879
думайте до того, як шкода заподіяна.

211
00:10:54,879 --> 00:10:57,495
У цьому глобалізованому світі

212
00:10:57,495 --> 00:11:00,332
ми дуже рідко пам'ятаємо,
що потрібно сповільнитись,

213
00:11:00,332 --> 00:11:04,017
зупинитись та подумати про те, 
що ми робимо.

214
00:11:04,017 --> 00:11:05,966
Ми опубліковуємо повідомлення,

215
00:11:05,966 --> 00:11:08,374
і воно є вагомим.

216
00:11:09,174 --> 00:11:11,088
Тому завжди обдумуйте свої рішення.

217
00:11:11,088 --> 00:11:12,682
Думайте, перш ніж писати,

218
00:11:12,682 --> 00:11:14,736
перш ніж заподіяти шкоду.

219
00:11:14,736 --> 00:11:16,151
Дякую.

220
00:11:16,151 --> 00:11:19,751
(Захоплені вигуки) 
(Оплески)