WEBVTT

00:00:08.413 --> 00:00:11.057
Беллетристику читают по многим причинам.

00:00:11.537 --> 00:00:12.747
Развлечься,

00:00:12.747 --> 00:00:15.250
найти виновного,

00:00:15.250 --> 00:00:17.799
отправиться на причудливые,
неизведанные планеты,

00:00:17.799 --> 00:00:18.839
испытать страх,

00:00:18.839 --> 00:00:19.591
посмеяться,

00:00:19.591 --> 00:00:21.080
всплакнуть,

00:00:21.080 --> 00:00:21.810
задуматься,

00:00:21.810 --> 00:00:23.386
проникнуться чувствами,

00:00:23.386 --> 00:00:27.365
настолько увлечься, что на некоторое время
забыть, где на самом деле находишься.

00:00:27.975 --> 00:00:30.202
Как же пишут беллетристику?

00:00:30.612 --> 00:00:33.252
Как втянуть читателя в историю?

00:00:33.252 --> 00:00:35.703
Захватывающий сюжет? Может быть.

00:00:35.703 --> 00:00:38.459
Привлекательные персонажи? Вероятно.

00:00:38.459 --> 00:00:40.919
Красивый язык? Пожалуй.

00:00:43.159 --> 00:00:48.035
«Ноги Билли словно макаронины.
Кончики волос — ядовитые иглы.

00:00:48.035 --> 00:00:52.594
Её язык — колючая губка,
а глаза — тяжёлые мешки».

00:00:53.114 --> 00:00:56.774
Стало ли вам почти так же тошно,
как и самóй Билли, от такого описания?

00:00:57.254 --> 00:01:00.524
Понятно, что её ноги
на самом деле не макаронины.

00:01:00.524 --> 00:01:03.984
Но ей они кажутся такими же аморфными,
как варёные спагетти.

00:01:03.984 --> 00:01:06.548
Это скрытое сравнение, или метафора.

00:01:07.058 --> 00:01:09.858
Так почему бы просто не написать:

00:01:09.858 --> 00:01:12.243
«Билли ощущает тошноту и слабость»?

00:01:12.743 --> 00:01:16.803
Это описание очевидно
не такое яркое, как первое.

00:01:17.661 --> 00:01:20.481
Беллетристика должна околдовывать,

00:01:20.491 --> 00:01:24.541
создавать иллюзию, что вы сами
переживаете описанные события.

00:01:25.460 --> 00:01:27.757
Повествование активирует все пять чувств,

00:01:27.757 --> 00:01:30.337
помогает нам ярко представить

00:01:30.337 --> 00:01:32.707
происходящее с героями.

00:01:33.377 --> 00:01:36.377
Сцена и экран непосредственно апеллируют
к некоторым чувствам.

00:01:37.107 --> 00:01:40.879
Мы видим обстановку
и слышим разговоры персонажей.

00:01:41.449 --> 00:01:43.929
Но в книге всё, что мы видим, —

00:01:43.929 --> 00:01:46.999
неподвижные символы 
на контрастирующем фоне.

00:01:46.999 --> 00:01:51.327
Если излагать сухие факты скучным языком,

00:01:51.327 --> 00:01:53.941
колдовство окажется слабым.

00:01:53.941 --> 00:01:57.673
Читателю останется только рассматривать
закорючки на бумаге.

00:01:57.673 --> 00:02:00.183
Он поймёт, каково состояние Билли,

00:02:00.183 --> 00:02:02.829
но не прочувствует то, что чувствует она.

00:02:03.499 --> 00:02:07.232
Читатель не погрузится в историю,

00:02:07.232 --> 00:02:12.012
не разделит с Билли происходящее с ней,
по мере того как она проходит через это.

00:02:13.172 --> 00:02:15.552
Беллетристика играет нашими чувствами:

00:02:15.552 --> 00:02:16.312
вкусом,

00:02:16.312 --> 00:02:17.453
обонянием,

00:02:17.453 --> 00:02:18.457
осязанием,

00:02:18.457 --> 00:02:19.628
слухом,

00:02:19.628 --> 00:02:20.888
зрением,

00:02:20.888 --> 00:02:22.739
ощущением движения,

00:02:22.739 --> 00:02:27.522
а также способностью мыслить абстрактно
и выстраивать цепочки ассоциаций.

00:02:28.496 --> 00:02:30.620
Посмотрим на следующее предложение:

00:02:30.620 --> 00:02:32.755
«Призрачную тишину мира

00:02:32.755 --> 00:02:37.786
нарушал только треск парусов
и бормотание воды, бьющейся о корабль».

00:02:37.786 --> 00:02:40.756
Слова «тишина», «треск» и «бормотание»

00:02:40.756 --> 00:02:42.605
апеллируют к слуху.

00:02:43.115 --> 00:02:47.366
Заметьте, автор избегает
общего слова «звук».

00:02:47.366 --> 00:02:51.796
Каждое из выбранных им слов
передаёт определённое звучание.

00:02:52.406 --> 00:02:56.065
Потом, как художник,
накладывающий слои краски,

00:02:56.065 --> 00:02:58.988
придавая тем самым картине текстуру,

00:02:58.988 --> 00:03:03.402
писатель добавляет ещё один слой:
движение — «скрип парусов» —

00:03:03.402 --> 00:03:07.160
и прикосновение —
«вода, бьющаяся о борт корабля».

00:03:07.710 --> 00:03:11.042
Наконец автор делает
отсылку к абстрактному,

00:03:11.042 --> 00:03:14.223
соединяя слово «тихий»
со словом «призрак».

00:03:14.223 --> 00:03:16.596
Не «тихий, как призрак».

00:03:16.596 --> 00:03:18.746
Это отдалило бы читателя

00:03:18.746 --> 00:03:20.974
от описываемой атмосферы.

00:03:20.974 --> 00:03:25.364
Вместо этого автор использует
метафоричное «призрачная тишина»,

00:03:25.364 --> 00:03:28.773
и сравнение скорее подразумевается,
чем проводится напрямую.

00:03:28.773 --> 00:03:32.044
Писателям всегда рекомендуется
избегать клише,

00:03:32.044 --> 00:03:36.014
потому что затасканные образы,
вроде «красный, как роза»,

00:03:36.014 --> 00:03:38.276
не цепляют читателя.

00:03:38.276 --> 00:03:39.362
Но дайте им:

00:03:39.362 --> 00:03:41.740
«Любовь... вспыхнула на пляже

00:03:41.740 --> 00:03:46.782
в тот день, когда Джейкоб увидел Аннет
в платье цвета томлёной вишни».

00:03:46.782 --> 00:03:49.732
Мозги читателей кипят в попытке выяснить,

00:03:49.732 --> 00:03:52.781
какого цвета томлёная вишня.

00:03:52.781 --> 00:03:56.503
Внезапно они оказываются на пляже
и сами готовы влюбиться.

00:03:56.503 --> 00:04:01.243
Они воспринимают историю
и разумом, и сердцем,

00:04:01.243 --> 00:04:05.003
вовлекаясь в игру слóва
и вместе с автором создавая

00:04:05.003 --> 00:04:07.206
бушующий мир эмоций.

00:04:07.746 --> 00:04:11.049
Когда вы пи́шите историю,
подхoди́те к выбору слов внимательно,

00:04:11.049 --> 00:04:16.038
чтобы задействовать читательский слух,
зрение, вкус, обоняние, ощущение движения.

00:04:16.598 --> 00:04:20.727
Соединяйте слова причудливыми подтекстами.

00:04:20.727 --> 00:04:24.616
Разжигайте пламя воображения читателя.