WEBVTT 00:00:08.413 --> 00:00:11.747 Citim ficţiune din mai multe motive. 00:00:11.747 --> 00:00:12.747 Să ne amuzăm, 00:00:12.747 --> 00:00:15.000 să aflăm cine e făptașul, 00:00:15.000 --> 00:00:18.049 să călătorim spre planete noi, ciudate, 00:00:18.049 --> 00:00:19.169 să ne lăsam speriaţi, 00:00:19.169 --> 00:00:19.911 să râdem, 00:00:19.911 --> 00:00:21.290 să plângem, 00:00:21.290 --> 00:00:22.028 să gândim, 00:00:22.028 --> 00:00:23.153 să simţim, 00:00:23.153 --> 00:00:28.294 să fim atât de absorbiţi încât pentru un timp să uităm unde suntem. 00:00:28.294 --> 00:00:30.934 Deci, cum rămâne cu scrierea ficţiunii? 00:00:30.934 --> 00:00:33.599 Cum reușești să-ți transpui cititorii în poveştile tale? 00:00:33.599 --> 00:00:35.983 Cu un subiect interesant? Poate. 00:00:35.983 --> 00:00:38.715 Personaje fascinante? Probabil. 00:00:38.715 --> 00:00:43.401 Limbaj frumos? Se poate. 00:00:43.401 --> 00:00:48.344 „Picioarele lui Billie sunt tăiţei. Vârfurile părului ei sunt ace otrăvite. 00:00:48.344 --> 00:00:53.414 Limba ei e un burete zbârlit, iar ochii ei sunt pungi de înălbitor." 00:00:53.414 --> 00:00:57.590 Te-a făcut acea descrierea să te simţi aproape la fel de slăbită ca Billie? 00:00:57.590 --> 00:01:00.803 Ne dăm seama că picioarele lui Billie nu sunt de fapt tăiţei. 00:01:00.803 --> 00:01:04.268 Billie le simte la fel de moi ca niște tăiţei fierți. 00:01:04.268 --> 00:01:07.223 E o comparaţie implicită, o metaforă. 00:01:07.223 --> 00:01:10.239 Deci, de ce nu am scrie chiar aşa: 00:01:10.239 --> 00:01:12.961 „Billie avea stări de greață și se simţea slăbită." ? 00:01:12.961 --> 00:01:18.000 Şansele sunt ca a doua descriere să nu fie la fel de vie ca prima. 00:01:18.000 --> 00:01:21.118 Scopul ficţiunii este să te prindă-n vrajă, 00:01:21.118 --> 00:01:25.769 să-ți dea iluzia de moment că trăieşti în lumea poveştii. 00:01:25.769 --> 00:01:28.077 Ficţiunea ne implică simţurile, 00:01:28.077 --> 00:01:30.723 ne ajută să creăm simulacre mentale vii 00:01:30.723 --> 00:01:33.571 pe baza experienţelor pe care le trăiesc personajele. 00:01:33.571 --> 00:01:37.329 Scena şi ecranul ne angrenează câteva din simţurile noastre direct. 00:01:37.329 --> 00:01:41.727 Vedem şi auzim interacţiunile personajelor şi decorul. 00:01:41.727 --> 00:01:43.297 Dar la ficţiunea în proză, 00:01:43.297 --> 00:01:47.531 tot ce ai sunt caracterele statice pe un fundal contrastant. 00:01:47.531 --> 00:01:51.803 Dacă descrii povestea într-un limbaj banal care nu face apel la simțuri, 00:01:51.803 --> 00:01:54.121 vraja riscă să fie una slabă. 00:01:54.121 --> 00:01:58.081 Cititoarea ta s-ar putea să nu descifreze mai mult decât niște cuvinte scrijelite. 00:01:58.081 --> 00:02:00.171 Ea va înţelege cum se simte Billie, 00:02:00.171 --> 00:02:03.762 dar nu va simți ceea ce Billie simte. 00:02:03.762 --> 00:02:07.454 Va citi, însă nu cufundată în lumea poveştii, 00:02:07.454 --> 00:02:12.753 fără a descoperi universul lui Billie, fără a o însoți pas cu pas. 00:02:12.753 --> 00:02:15.667 Ficţiunea se joacă cu simţurile noastre: 00:02:15.667 --> 00:02:16.528 gustul, 00:02:16.528 --> 00:02:17.658 mirosul, 00:02:17.658 --> 00:02:18.709 atingerea, 00:02:18.709 --> 00:02:19.900 auzul, 00:02:19.900 --> 00:02:21.240 văzul 00:02:21.240 --> 00:02:23.135 şi simţul mişcării. 00:02:23.135 --> 00:02:25.786 Se joacă şi cu capacitatea noastră de abstractizare 00:02:25.786 --> 00:02:28.786 și de a face asocieri complexe. 00:02:28.786 --> 00:02:30.816 Să luam următorul exemplu: 00:02:30.816 --> 00:02:32.965 „Lumea era fantomatic de tăcută, 00:02:32.965 --> 00:02:38.106 cu excepţia unui scârţâit al velelor şi bolboroseala apei împotriva cocii." 00:02:38.106 --> 00:02:40.769 Cuvintele „tăcută", „scârţâit" şi „bolboroseală" 00:02:40.769 --> 00:02:43.465 ne implică simţul auzului. 00:02:43.465 --> 00:02:47.288 Observați cum Buckell nu foloseşte cuvântul generic al sunetului. 00:02:47.288 --> 00:02:52.752 Fiecare cuvânt ales evocă o anume calitate a sunetului. 00:02:52.752 --> 00:02:56.280 Apoi, ca un artist ce stăruie asupra culorilor spălăcite 00:02:56.280 --> 00:02:59.142 pentru a da un sens de textură picturii, 00:02:59.142 --> 00:03:03.723 adaugă un alt strat, mişcarea, „scârţâitul velelor," 00:03:03.723 --> 00:03:08.186 şi atingerea, „bolboroseala apei împotriva cocii." 00:03:08.186 --> 00:03:11.174 În final, ne oferă o conotație abstractă, 00:03:11.174 --> 00:03:14.574 legând cuvântul „tăcută" de cuvântul „fantomatic". 00:03:14.574 --> 00:03:16.843 Nu „tăcută ca o fantomă," 00:03:16.843 --> 00:03:18.944 ce ar pune un zid care să distanțeze 00:03:18.944 --> 00:03:21.324 cititorul de experienţa narată. 00:03:21.324 --> 00:03:25.626 În schimb, Buckell creează metafora „fantomatic de tăcută" 00:03:25.626 --> 00:03:29.132 pentru o comparaţie implicită şi nu deschisă. 00:03:29.132 --> 00:03:31.790 Scriitorilor li se spune mereu să evite clişeele 00:03:31.790 --> 00:03:36.232 pentru că o imagine suprafolosită atrage puţină implicare din partea cititorului, 00:03:36.232 --> 00:03:38.452 cum ar fi "roşu ca trandafirul." 00:03:38.452 --> 00:03:39.301 Scrie, în schimb: 00:03:39.301 --> 00:03:42.083 "Iubirea... înfiripată pe o plajă, 00:03:42.083 --> 00:03:47.083 în ziua în care Jacob o zări pe Anette în rochia de culoarea cireşei înăbuşite," 00:03:47.083 --> 00:03:49.783 şi creierele lor se vor implica în sarcina captivantă 00:03:49.783 --> 00:03:53.186 de a-şi imagina cum arată o rochie de culoarea cireşei înăbuşite. 00:03:53.186 --> 00:03:56.809 Deodată, cititorii se vor regăsi pe o plajă pe punctul de a se îndrăgosti. 00:03:56.809 --> 00:04:01.328 Trăiesc povestea atât la nivel visceral, cât şi conceptual, 00:04:01.328 --> 00:04:04.268 întâlnind scriitorul la jumătatea drumului în jocul imaginativ 00:04:04.268 --> 00:04:07.986 de a crea o lume vibrantă prin stimularea simţurilor. 00:04:07.986 --> 00:04:11.135 Deci când scrii, foloseşte cuvinte alese cu grijă 00:04:11.135 --> 00:04:16.341 pentru a implica sunet, văz, gust, atingere, miros şi mişcare. 00:04:16.341 --> 00:04:20.758 Apoi creează conotaţii neaşteptate printre elementele poveştii tale 00:04:20.758 --> 00:04:24.666 şi aprinde imaginaţia cititorilor tăi.