0:00:08.413,0:00:11.747
私たちが小説を読むのには[br]様々な理由があります

0:00:11.747,0:00:12.747
楽しむため

0:00:12.747,0:00:15.000
犯人を突き止めるため

0:00:15.000,0:00:18.049
見たこともない新しい惑星に行くため

0:00:18.049,0:00:19.169
怖いもの見たさや

0:00:19.169,0:00:19.911
笑うため

0:00:19.911,0:00:21.290
泣くため

0:00:21.290,0:00:22.028
考えるため

0:00:22.028,0:00:23.153
感じるため

0:00:23.153,0:00:28.294
そして しばし自分の居場所を[br]忘れるほど熱中するためです

0:00:28.294,0:00:30.954
では 小説を書く場合はどうでしょう？

0:00:30.954,0:00:33.559
どうやって読者を物語に[br]引き込めばいいのでしょうか？

0:00:33.559,0:00:35.983
わくわくするような筋書き？[br]そうかもしれません

0:00:35.983,0:00:38.715
素晴らしい登場人物？[br]ありそうですね

0:00:38.715,0:00:43.401
美しい言葉？[br]もしかすると そうかもしれません

0:00:43.401,0:00:48.344
「ビリーの足は麺のようにふらつき[br]髪の毛は毒針のようだった

0:00:48.344,0:00:53.414
舌はごわごわのスポンジのようで[br]目は漂白剤のように白んでいた」

0:00:53.414,0:00:57.590
この描写で ビリーと同じくらい[br]気分が悪くなりましたか？

0:00:57.590,0:01:00.803
ビリーの足が実際に麺ではないことは[br]誰でもわかります

0:01:00.803,0:01:04.268
ビリーにとっては 足が[br]ゆでた麺のようにおぼつかないのです

0:01:04.268,0:01:07.223
示唆された比較 つまり比喩です

0:01:07.223,0:01:10.239
では どうしてこんな風に[br]単純に書かないのでしょう？

0:01:10.239,0:01:12.961
「ビリーは吐き気を催し[br]弱っていた」

0:01:12.961,0:01:18.000
２つ目の表現は最初のものよりも[br]鮮明に感じられなかったのでは？

0:01:18.000,0:01:21.118
小説の意義は魔法をかけて

0:01:21.118,0:01:25.769
物語の世界に入ったかのような[br]束の間の幻想を見せることにあります

0:01:25.769,0:01:28.077
小説は五感に訴え

0:01:28.077,0:01:30.723
登場人物の経験を[br]頭のなかで鮮明に

0:01:30.723,0:01:33.571
思い描かせてくれます

0:01:33.571,0:01:37.329
演劇や映像は[br]いくつかの感覚に直接訴えかけます

0:01:37.329,0:01:41.727
私たちは登場人物のやり取りや[br]設定を見たり聞いたりします

0:01:41.727,0:01:43.297
しかし 散文小説で目にするのは

0:01:43.297,0:01:47.531
コントラストをなす背景に並んだ[br]静的な記号だけです

0:01:47.531,0:01:51.803
物語を 事務的で[br]触覚に訴えない言葉で描写すれば

0:01:51.803,0:01:54.211
魔法は弱いものになってしまう[br]可能性があります

0:01:54.211,0:01:57.959
読者にとっては走り書きを読み解くのと[br]さして変わらないかもしれません

0:01:57.959,0:02:00.171
読者はビリーの感じていることは[br]わかっても

0:02:00.171,0:02:03.762
ビリーの感じていることを[br]感じることはできません

0:02:03.762,0:02:07.454
読者は読み進めても[br]物語の世界に没入することなく

0:02:07.454,0:02:12.753
ビリーの人生の真実を[br]彼女と同時に発見することはないのです

0:02:12.753,0:02:15.667
小説は私たちの感覚をもてあそびます

0:02:15.667,0:02:16.528
味覚

0:02:16.528,0:02:17.658
嗅覚

0:02:17.658,0:02:18.709
触覚

0:02:18.709,0:02:19.900
聴覚

0:02:19.900,0:02:21.240
視覚

0:02:21.240,0:02:23.135
そして運動感覚です

0:02:23.135,0:02:28.786
抽象化する能力や[br]複雑な連想をする能力もそうです

0:02:28.786,0:02:30.816
次の文章を見てください

0:02:30.816,0:02:32.965
「世界は亡霊のごとき静けさだった

0:02:32.965,0:02:38.106
帆のきしみと船体にぶくぶくと[br]打ち寄せる水を除いては」

0:02:38.106,0:02:40.769
「静かな」「割れる」「ぶくぶくと」[br]という言葉は

0:02:40.769,0:02:43.465
聴覚に訴えかけます

0:02:43.465,0:02:47.288
作者のバッケルが「音」という[br]一般的な語を使わないことに注目しましょう

0:02:47.288,0:02:52.752
作者の選んだ語はそれぞれに[br]特定の音質を彷彿とさせます

0:02:52.752,0:02:56.280
そして様々な色を並べて

0:02:56.280,0:02:59.142
絵に風合いをもたらす[br]画家のように

0:02:59.142,0:03:03.723
作者は「帆のきしみ」で動きの要素を―

0:03:03.723,0:03:08.186
そして「船体にぶくぶくと[br]打ち寄せる水」で触覚の要素を加えます

0:03:08.186,0:03:11.174
最後に 作者は「静かな」を[br]「亡霊」と組み合わせることで

0:03:11.174,0:03:14.574
抽象的な連想をもたらしています

0:03:14.574,0:03:16.843
「亡霊のように静かだった」であれば

0:03:16.843,0:03:18.944
読者と経験の間に[br]直喩という距離が生まれますが

0:03:18.944,0:03:21.324
そうではありません

0:03:21.324,0:03:25.626
バッケルは「亡霊のごとき静けさ」[br]という比喩を生み出したのです

0:03:25.626,0:03:29.132
あからさまではなく[br]示唆するような比較のためです

0:03:29.132,0:03:31.790
作家は常に陳腐な表現を[br]避けるように言われています

0:03:31.790,0:03:36.232
使い古されたイメージでは[br]読者は引き込まれないからです

0:03:36.232,0:03:38.482
「バラのように赤い」などが[br]その例です

0:03:38.482,0:03:39.251
でも これはどうでしょう

0:03:39.251,0:03:42.083
「恋は...浜辺で始まった

0:03:42.083,0:03:47.083
チェリーの砂糖煮色のドレスをまとった[br]アネットをジェイコブが目にした日のことだ」

0:03:47.083,0:03:49.783
これなら 読者の脳は[br]「チェリーの砂糖煮色のドレス」が

0:03:49.783,0:03:53.186
どんなものかを想像しようと[br]引き込まれるのです

0:03:53.186,0:03:56.809
突如として この２人は[br]浜辺で恋に落ちようとしています

0:03:56.809,0:04:01.498
物語を直感的に そして[br]概念的に体験し

0:04:01.498,0:04:04.188
感覚による直感的な世界を[br]生み出すという

0:04:04.188,0:04:07.986
想像の遊びをするうちに[br]作者と出会うのです

0:04:07.986,0:04:11.135
ですから あなたが書くときは[br]言葉をよく選んで

0:04:11.135,0:04:16.341
音や視覚、味覚、触覚、嗅覚[br]そして動きを取り入れましょう

0:04:16.341,0:04:20.757
物語の展開に[br]予想しないような意味を含ませ

0:04:20.757,0:04:24.666
読者の想像力を山火事のように[br]燃え上がらせるのです