Zastanówmy się, co to znaczy "dodawać liczby".
Zacznijmy od jednego. Jeden plus jeden.
Ile to będzie równe?
Można o tym pomyśleć w ten sposób. Mamy jedną rzecz. Niech to będzie fioletowy okrąg.
Będziemy to przedstawiać jako fioletowe kółko.
I dodamy następną rzecz.
Ponieważ to jest niebieskie, to niech drugie kółko będzie również niebieskie.
Umieśćmy je tutaj.
Zatem, jeden plus jeden. Jeden plus jeden.
Ile razem mamy kółek?
Cóż, razem mamy dwa kółka.
Mamy teraz dwa kółka.
Jeden plus jeden równa się dwa.
Powiecie: "w porządku, to ma sens".
Zróbmy to samo z większymi liczbami.
Chcemy teraz wiedzieć czemu jest równe - umieszczę tutaj znak zapytania -
coś jest równe dwa plus trzy.
Ile to "coś" będzie równe?
Zachęcam do spauzowania filmu i pomyślenia samodzielnie.
Możemy o tym pomyśleć tak: mamy dwa obiekty i dodajemy do nich trzy inne obiekty.
Ile razem mamy obiektów?
Mamy dwa obiekty, niech to będą ponownie fioletowe kółka.
Mamy jedno, dwa fioletowe kółka - widać je tutaj.
Do nich dodamy jeszcze trzy.
Jeszcze trzy kółka. Niech będą niebieskiego koloru, ponieważ napisałem "trzy" na niebiesko.
Zatem mamy jeden, dwa, trzy.
Zatem ile mamy razem kółek?
Cóż, możemy je policzyć. Mamy jedno, dwa, trzy, cztery, pięć.
Policzę jeszcze raz. Raz, dwa, trzy, cztery, pięć.
Zatem dwa plus trzy - dwie rzeczy plus trzy inne rzeczy - to razem pięć rzeczy.
Zatem nasz znak zapytania jest równy pięć.
Zamiast pisać znak zapytania, możemy wpisać odpowiedź.
Możemy powiedzieć, że pięć równa się dwa plus trzy.