1
00:00:00,657 --> 00:00:03,111
(Video) N. Negroponte:
Czy możemy przejść do dysku,

2
00:00:03,111 --> 00:00:05,234
który jest w trybie odtwarzania?

3
00:00:05,234 --> 00:00:10,464
Interesują mnie relacje
pomiędzy ludźmi a komputerami.

4
00:00:10,464 --> 00:00:13,834
Będziemy używali ekranów telewizyjnych 
lub ich odpowiedników

5
00:00:13,834 --> 00:00:18,208
do czytania elektronicznych
książek przyszłości.

6
00:00:18,208 --> 00:00:21,822
(Muzyka, przenikające się głosy)

7
00:00:38,117 --> 00:00:40,369
Interesują mnie ekrany dotykowe,

8
00:00:40,369 --> 00:00:44,696
zaawansowane, bardzo czułe,
obsługiwane bez unoszenia palców.

9
00:00:44,696 --> 00:00:46,496
Komputery łączy z ludźmi coś jeszcze,

10
00:00:46,496 --> 00:00:48,959
ludzie noszą je na sobie.

11
00:00:56,646 --> 00:00:58,667
Nagle 11 września

12
00:00:58,667 --> 00:01:01,304
świat stał się większy.

13
00:01:01,304 --> 00:01:04,289
NN: Dziękuję. (Brawa)

14
00:01:04,289 --> 00:01:06,348
Dziękuję.

15
00:01:06,348 --> 00:01:08,456
Gdy dostałem zaproszenie na dzisiaj,

16
00:01:08,456 --> 00:01:12,652
poproszono mnie też bym przejrzał


17
00:01:12,652 --> 00:01:14,362
14 prelekcji TED, które wygłosiłem,

18
00:01:14,362 --> 00:01:16,160
w porządku chronologicznym.

19
00:01:16,160 --> 00:01:18,434
Pierwsza z nich trwała dwie godziny.

20
00:01:18,434 --> 00:01:19,890
Druga godzinę,

21
00:01:19,890 --> 00:01:21,439
kolejne trwały po pół godziny,

22
00:01:21,439 --> 00:01:25,375
a ja zauważyłem tylko 
moją postępującą łysinę.

23
00:01:25,375 --> 00:01:26,995
(Śmiech)

24
00:01:26,995 --> 00:01:31,163
To tak, jakby ktoś zobaczył,
jak mija 30 lat jego życia.

25
00:01:31,163 --> 00:01:34,570
I delikatnie mówiąc,

26
00:01:34,570 --> 00:01:38,943
było to dla mnie dość szokujące.

27
00:01:38,943 --> 00:01:40,536
Dlatego dzisiaj spróbuję omówić,

28
00:01:40,536 --> 00:01:42,080
co wydarzyło się

29
00:01:42,080 --> 00:01:43,882
podczas tych trzydziestu lat

30
00:01:43,882 --> 00:01:46,400
oraz czego możemy się jeszcze spodziewać.

31
00:01:46,400 --> 00:01:48,461
Opowiem też o tym,

32
00:01:48,461 --> 00:01:51,115
co ja zamierzam dalej robić.

33
00:01:51,115 --> 00:01:54,066
Ten slajd przedstawia moment w moim życiu,

34
00:01:54,066 --> 00:01:58,126
w którym wygłosiłem 
pierwszą prelekcję TED.

35
00:01:58,126 --> 00:02:00,040
Jest to dosyć istotne,

36
00:02:00,040 --> 00:02:04,100
bo miałem wtedy za sobą 15 lat badań,

37
00:02:04,100 --> 00:02:06,528
więc było mi łatwo,
bo miałem o czym mówić.

38
00:02:06,528 --> 00:02:08,288
Chociaż nie byłem jak Fidel Castro,

39
00:02:08,288 --> 00:02:10,121
który mógł przemawiać dwie godziny,

40
00:02:10,121 --> 00:02:11,443
czy Bucky Fuller.

41
00:02:11,443 --> 00:02:13,358
Miałem materiał z 15 lat

42
00:02:13,358 --> 00:02:15,830
i były to początki Media Lab.

43
00:02:15,830 --> 00:02:17,630
Więc było to łatwe.

44
00:02:17,630 --> 00:02:20,294
Jednak muszę podkreślić klika rzeczy

45
00:02:20,294 --> 00:02:21,982
związanych z tamtym okresem

46
00:02:21,982 --> 00:02:24,035
i tamtymi wydarzeniami,

47
00:02:24,035 --> 00:02:25,890
które były dość istotne.

48
00:02:25,890 --> 00:02:28,446
Po pierwsze

49
00:02:28,446 --> 00:02:31,342
był to okres,

50
00:02:31,342 --> 00:02:33,979
gdy komputery nie były jeszcze
powszechnie dostępne.

51
00:02:33,979 --> 00:02:37,124
Po drugie

52
00:02:37,124 --> 00:02:40,195
byliśmy w tamtym czasie postrzegani,

53
00:02:40,195 --> 00:02:43,577
jako maminsynki od komputerów.

54
00:02:43,577 --> 00:02:45,140
Nie traktowano nas poważnie.

55
00:02:45,140 --> 00:02:49,139
Z perspektywy czasu to,
o czym dzisiaj opowiem,

56
00:02:49,139 --> 00:02:51,647
wydaje się nam ciekawsze
i bardziej akceptowane

57
00:02:51,647 --> 00:02:53,713
w porównaniu z tamtym okresem.

58
00:02:53,713 --> 00:02:56,267
Opiszę ubiegłe lata,

59
00:02:56,267 --> 00:02:58,100
wracając nawet

60
00:02:58,100 --> 00:03:00,204
do samego początku mojej pracy.

61
00:03:00,204 --> 00:03:03,090
Tym zajmowałem się w latach 60.,

62
00:03:03,090 --> 00:03:05,277
bezpośredni kontakt.

63
00:03:05,277 --> 00:03:07,932
Byłem pod wpływem
prac architekta Moshe Safdie,

64
00:03:07,932 --> 00:03:10,019
ponieważ studiowałem architekturę.

65
00:03:10,019 --> 00:03:12,781
Konstruowaliśmy nawet roboty

66
00:03:12,781 --> 00:03:15,537
budujące struktury na wzór natury.

67
00:03:15,537 --> 00:03:17,224
Co prawda według mnie

68
00:03:17,224 --> 00:03:19,140
nie było to jeszcze Media Lab,

69
00:03:19,140 --> 00:03:21,957
ale był to początek czegoś,

70
00:03:21,957 --> 00:03:23,706
co nazwałem technologią dotykową.

71
00:03:23,706 --> 00:03:25,348
Chciałem używać palców,

72
00:03:25,348 --> 00:03:29,550
bo inni się z tego śmiali.

73
00:03:29,550 --> 00:03:31,705
Publikowano prace na temat tego,

74
00:03:31,705 --> 00:03:35,957
jak idiotyczne było używanie palców.

75
00:03:35,957 --> 00:03:38,775
Były trzy powody: po pierwsze,
ich niska rozdzielczość.

76
00:03:38,775 --> 00:03:40,704
Po drugie ręka zasłaniała to,

77
00:03:40,704 --> 00:03:42,145
co chciało się zobaczyć.

78
00:03:42,145 --> 00:03:43,903
Po trzecie, najważniejsze,

79
00:03:43,903 --> 00:03:47,559
palce brudziły ekran,

80
00:03:47,559 --> 00:03:49,885
dlatego uważano,

81
00:03:49,885 --> 00:03:51,673
że nie powinno się ich używać.

82
00:03:51,673 --> 00:03:54,722
W latach 70. stworzyliśmy coś,

83
00:03:54,722 --> 00:03:56,593
czego nigdy nie zaczęto używać.

84
00:03:56,593 --> 00:03:58,034
Było nie tylko czułe na dotyk,

85
00:03:58,034 --> 00:04:00,212
ale i na siłę nacisku.

86
00:04:00,212 --> 00:04:02,189
(Video): Narysuj żółte koło.

87
00:04:02,189 --> 00:04:05,633
NN: W późniejszych pracach,
też przed TED 1...

88
00:04:05,633 --> 00:04:08,436
(Video): Przesuń to na zachód od rombu.

89
00:04:08,436 --> 00:04:11,648
Narysuj tam duże zielono koło.

90
00:04:11,648 --> 00:04:13,977
Mężczyzna: O cholera!

91
00:04:13,977 --> 00:04:17,407
NN: chcieliśmy stworzyć złożony interfejs

92
00:04:17,407 --> 00:04:19,215
reagujący na mowę i gesty,

93
00:04:19,215 --> 00:04:22,402
i składający się

94
00:04:22,402 --> 00:04:23,961
z wielu kanałów.

95
00:04:23,961 --> 00:04:25,968
W 1976 miała miejsce operacja Entebbe.

96
00:04:25,968 --> 00:04:29,515
Porwano samolot Air France,

97
00:04:29,515 --> 00:04:31,013
który wylądował w Entebbe.

98
00:04:31,013 --> 00:04:36,070
Izraelczycy przeprowadzili 
nadzwyczajną akcję ratunkową,

99
00:04:36,070 --> 00:04:38,033
między innymi dzięki ćwiczeniom

100
00:04:38,033 --> 00:04:40,528
na modelu lotniska w Entebbe,

101
00:04:40,528 --> 00:04:41,684
które pomagali budować,

102
00:04:41,684 --> 00:04:43,417
więc stworzyli też model na pustyni

103
00:04:43,417 --> 00:04:45,133
i gdy lądowali w Entebbe,

104
00:04:45,133 --> 00:04:48,053
wiedzieli dokładnie dokąd się udać.

105
00:04:48,053 --> 00:04:51,305
Rząd Amerykański zapytał nas w 1976,

106
00:04:51,305 --> 00:04:54,080
czy możemy to odtworzyć komputerowo,

107
00:04:54,080 --> 00:04:56,269
na co ja oczywiście 
odpowiedziałem, że tak.

108
00:04:56,269 --> 00:04:58,295
Natychmiast podpisaliśmy kontrakt

109
00:04:58,295 --> 00:04:59,780
z Departamentem Obrony

110
00:04:59,780 --> 00:05:02,468
i zbudowaliśmy taki samochód
z wysięgnikiem.

111
00:05:02,468 --> 00:05:04,988
Przeprowadziliśmy symulację

112
00:05:04,988 --> 00:05:06,814
używając dysków video,

113
00:05:06,814 --> 00:05:09,142
a był to rok 1976.

114
00:05:09,142 --> 00:05:11,839
Wiele lat później

115
00:05:11,839 --> 00:05:13,308
pojawił się taki samochód

116
00:05:13,308 --> 00:05:16,266
i powstało Google Maps.

117
00:05:16,266 --> 00:05:17,786
Ludzie wtedy uważali,

118
00:05:17,786 --> 00:05:21,806
że to nie jest poważna informatyka.

119
00:05:21,806 --> 00:05:23,865
Ale Jerry Weisner,

120
00:05:23,865 --> 00:05:26,272
ówczesny rektor MIT,

121
00:05:26,272 --> 00:05:28,620
był innego zdania.

122
00:05:28,620 --> 00:05:31,257
Stąd rada dla wszystkich,

123
00:05:31,257 --> 00:05:34,641
którzy podejmują się czegoś w życiu,

124
00:05:34,641 --> 00:05:37,910
upewnijcie się, że macie poparcie 
waszego przełożonego.

125
00:05:37,910 --> 00:05:40,930
Gdy tworzyłem Media Lab,

126
00:05:40,930 --> 00:05:44,087
to było jak jazda samochodem 
z gorylem w fotelu pasażera.


127
00:05:44,087 --> 00:05:46,602
Gdy policjant zatrzymuje cię
za nadmierną prędkość,

128
00:05:46,602 --> 00:05:48,512
zagląda do środka

129
00:05:48,512 --> 00:05:50,521
i widzi kogo wieziesz,

130
00:05:50,521 --> 00:05:52,483
mówi: "Proszę jechać, proszę Pana".

131
00:05:52,483 --> 00:05:54,168
Więc mogliśmy wiele.

132
00:05:54,168 --> 00:05:57,961
A oto kolejne urządzenie.

133
00:05:57,961 --> 00:06:01,010
To twarz Jerry'ego Wiesnera 
w druku soczewkowym.

134
00:06:01,010 --> 00:06:03,373
Jedyną rzeczą zmieniającą się 
na tym zdjęciu

135
00:06:03,373 --> 00:06:04,716
były jego usta.

136
00:06:04,716 --> 00:06:07,692
Gdy poruszało się zdjęciem

137
00:06:07,692 --> 00:06:10,922
w rytm nadsyłanego dźwięku,

138
00:06:10,922 --> 00:06:12,935
obraz odpowiadał dźwiękowi

139
00:06:12,935 --> 00:06:15,174
bez dodatkowego sygnału w paśmie.

140
00:06:15,174 --> 00:06:17,885
Był to ówczesny zero-pasmowy

141
00:06:17,885 --> 00:06:19,727
system telekonferencyjny.

142
00:06:19,727 --> 00:06:23,708
To było Media Lab...

143
00:06:23,708 --> 00:06:25,401
Mówiliśmy, że właśnie tego chcemy,

144
00:06:25,401 --> 00:06:27,976
by świat IT, wydawcy, media

145
00:06:27,976 --> 00:06:30,664
i inni rozpoczęli ścisłą współpracę.

146
00:06:30,664 --> 00:06:32,768
Nie był to pomysł powszechnie akceptowany,

147
00:06:32,768 --> 00:06:37,740
za to był zdecydowanie w duchu TED.

148
00:06:37,740 --> 00:06:40,946
Właśnie w tym kierunku zmierzaliśmy.

149
00:06:40,946 --> 00:06:42,633
Takie były założenia Media Lab.

150
00:06:42,633 --> 00:06:46,884
Jedną z zalet mojego wieku jest to,

151
00:06:46,884 --> 00:06:51,151
że mogę spokojnie stwierdzić,

152
00:06:51,151 --> 00:06:53,615
że byłem w przyszłości.

153
00:06:53,615 --> 00:06:56,899
Właściwie byłem tam wiele razy.

154
00:06:56,899 --> 00:06:58,407
Mogę tak powiedzieć,

155
00:06:58,407 --> 00:07:00,848
ponieważ już wiele razy

156
00:07:00,848 --> 00:07:02,625
mówiłem: "Za 10 lat będzie tak",

157
00:07:02,625 --> 00:07:04,413
i mijało 10 lat.

158
00:07:04,413 --> 00:07:06,611
I ktoś mówił: "Za pięć lat będzie tak".

159
00:07:06,611 --> 00:07:08,115
I mijało 5 lat.

160
00:07:08,115 --> 00:07:11,873
Więc mówię to wiedząc,

161
00:07:11,873 --> 00:07:14,210
że mówiłem to już wiele razy.

162
00:07:14,210 --> 00:07:17,850
Wśród moich wypowiedzi
jedną z najczęściej cytowanych

163
00:07:17,850 --> 00:07:18,999
jest stwierdzenie,

164
00:07:18,999 --> 00:07:21,382
że w informatyce nie chodzi o komputery.

165
00:07:21,382 --> 00:07:24,938
Początkowo ludzie się z tym nie zgadzali,

166
00:07:24,938 --> 00:07:26,457
ale z czasem zmienili zdanie,

167
00:07:26,457 --> 00:07:30,152
ponieważ zrozumieli,

168
00:07:30,152 --> 00:07:33,290
że medium nie jest przekazem.

169
00:07:33,290 --> 00:07:35,935
Ten samochód,

170
00:07:35,935 --> 00:07:38,263
widoczny na raczej kiepskim slajdzie,

171
00:07:38,263 --> 00:07:40,767
ilustruje kolejną historię

172
00:07:40,767 --> 00:07:43,595
charakterystyczną dla mojego życia.

173
00:07:43,595 --> 00:07:45,609
To mój student,

174
00:07:45,609 --> 00:07:49,160
który zrobił doktorat zatytułowany
"Kierowca na tylnym siedzeniu".

175
00:07:49,160 --> 00:07:51,242
Były to początki GPS,

176
00:07:51,242 --> 00:07:52,808
samochód znał swoją pozycję

177
00:07:52,808 --> 00:07:54,723
i dawał kierowcy wskazówki,

178
00:07:54,723 --> 00:07:58,150
kiedy skręcić w prawo, kiedy w lewo itd.

179
00:07:58,150 --> 00:07:59,761
Okazuje się, że w tamtym czasie

180
00:07:59,761 --> 00:08:02,796
opracowanie takich wskazówek

181
00:08:02,796 --> 00:08:04,046
było nie lada wyzwaniem,

182
00:08:04,046 --> 00:08:07,274
na przykład co znaczy
"skręć w następną w prawo"?

183
00:08:07,274 --> 00:08:09,174
Jeśli zbliżamy się do jakiejś ulicy,

184
00:08:09,174 --> 00:08:11,357
następna w prawo to pewnie ulica za nią.

185
00:08:11,357 --> 00:08:12,588
Są i inne kwestie.

186
00:08:12,588 --> 00:08:14,833
Mój student napisał doskonałą pracę,

187
00:08:14,833 --> 00:08:19,680
a biuro patentowe MIT
powiedziało: "Nie patentujcie tego.

188
00:08:19,680 --> 00:08:21,620
Nikt się na to nie zgodzi.

189
00:08:21,620 --> 00:08:23,930
Będą problemy z ubezpieczeniami.

190
00:08:23,930 --> 00:08:25,321
Ryzyko jest zbyt duże.


191
00:08:25,321 --> 00:08:26,965
Nie patentujcie tego".

192
00:08:26,965 --> 00:08:28,058
Więc odpuściliśmy,

193
00:08:28,058 --> 00:08:31,696
ale to pokazuje, jak czasami ludzie

194
00:08:31,696 --> 00:08:35,895
nie zwracają uwagi na to, co się dzieje.

195
00:08:35,895 --> 00:08:38,790
Oto nasze inne projekty,
głównie sensoryczne,

196
00:08:38,790 --> 00:08:40,395
które przedstawię w skrócie.

197
00:08:40,395 --> 00:08:42,870
Może poznajecie młodego Yo-Yo Ma

198
00:08:42,870 --> 00:08:46,840
z czujnikami śledzącymi ruchy

199
00:08:46,840 --> 00:08:49,188
podczas gry na wiolonczeli
i hiper-wiolenczeli.

200
00:08:49,188 --> 00:08:53,165
W tamtych czasach oni naprawdę
nosili te czujniki na co dzień.

201
00:08:53,165 --> 00:08:55,800
Dzisiaj są bardziej dyskretne

202
00:08:55,800 --> 00:08:57,841
i znacznie powszechniejsze.

203
00:08:57,841 --> 00:09:01,210
Chcę wspomnieć o trzech ważnych osobach.

204
00:09:01,239 --> 00:09:03,717
Marvin Minsky, który nauczył mnie wiele

205
00:09:03,717 --> 00:09:05,104
na temat zdrowego rozsądku.

206
00:09:05,104 --> 00:09:08,545
Muriel Cooper,

207
00:09:08,545 --> 00:09:11,163
która była bardzo ważna
dla Ricky'ego Wurmana

208
00:09:11,163 --> 00:09:14,898
i dla TED, ale gdy wyszła na scenę,

209
00:09:14,925 --> 00:09:18,999
powiedziała: "Przedstawiłam 
Ricky'ego Nicky'emu".

210
00:09:18,999 --> 00:09:20,699
Nikt nie nazywa mnie Nicky

211
00:09:20,699 --> 00:09:22,458
ani Richarda Ricky,

212
00:09:22,458 --> 00:09:25,860
więc nikt nie wiedział, o kogo chodzi.

213
00:09:25,860 --> 00:09:28,257
I oczywiście Seymour Papert,

214
00:09:28,272 --> 00:09:31,177
który powiedział: "Nie można 
myśleć o myśleniu,

215
00:09:31,177 --> 00:09:33,592
bez myślenia o myśleniu o czymś".

216
00:09:33,592 --> 00:09:39,255
Możecie przeanalizować to później.

217
00:09:39,255 --> 00:09:43,361
To bardzo głębokie spostrzeżenie.

218
00:09:43,361 --> 00:09:45,101
Oto kilka slajdów

219
00:09:45,101 --> 00:09:47,187
z TED 2,

220
00:09:47,187 --> 00:09:50,929
może to trochę niepoważne slajdy.

221
00:09:50,929 --> 00:09:56,270
Wierzyłem wtedy, że w telewizji
najważniejsze są ekrany.

222
00:09:56,273 --> 00:09:59,336
Jesteśmy teraz po TED 1,

223
00:09:59,336 --> 00:10:02,362
w okolicach TED 2...

224
00:10:02,362 --> 00:10:04,511
Chciałbym tu nadmienić,

225
00:10:04,511 --> 00:10:06,626
że chociaż można sobie wyobrazić

226
00:10:06,626 --> 00:10:08,680
inteligentne urządzenia,

227
00:10:08,680 --> 00:10:10,112
gdy widzę dzisiejsze prace

228
00:10:10,112 --> 00:10:12,550
nad Internetem rzeczy,

229
00:10:12,550 --> 00:10:15,490
to wydają mi się one nieco żałosne,

230
00:10:15,490 --> 00:10:17,920
ponieważ bierze się panel piekarnika


231
00:10:17,920 --> 00:10:21,418
i przenosi się go na ekran smartfona.

232
00:10:21,418 --> 00:10:23,207
Podobnie jest z kluczami do drzwi,

233
00:10:23,207 --> 00:10:25,380
które umieszcza się w komórce,

234
00:10:25,380 --> 00:10:28,101
ale nie tego przecież oczekujemy.

235
00:10:28,101 --> 00:10:30,159
Chcielibyśmy włożyć kurczaka do pieca,

236
00:10:30,159 --> 00:10:32,487
który sam stwierdzi: "Aha, to kurczak"

237
00:10:32,487 --> 00:10:33,636
i upiecze go.

238
00:10:33,636 --> 00:10:35,402
"Piekę kurczaka dla Nicholasa,

239
00:10:35,402 --> 00:10:37,236
wiem jakiego kurczaka lubi".

240
00:10:37,236 --> 00:10:40,289
Więc zamiast obdarzać
urządzenia inteligencją,

241
00:10:40,289 --> 00:10:41,998
zaczęliśmy dzisiaj

242
00:10:41,998 --> 00:10:44,110
przenosić ją na smartfony,

243
00:10:44,110 --> 00:10:46,480
bliżej użytkownika,

244
00:10:46,480 --> 00:10:48,668
co nie jest zbyt twórczym podejściem

245
00:10:48,668 --> 00:10:51,409
do Internetu rzeczy.

246
00:10:51,409 --> 00:10:54,873
Gdy w 1990 porównywałem ówczesną telewizję

247
00:10:54,873 --> 00:10:57,495
(głośność, kolor, kontrast)

248
00:10:57,495 --> 00:10:58,965
z telewizją przyszłości

249
00:10:58,965 --> 00:11:01,288
(przemoc, seks, polityka).

250
00:11:01,288 --> 00:11:04,832
Ludzie się śmiali, ale cynicznie,

251
00:11:04,832 --> 00:11:10,083
nie traktowali tego poważnie.

252
00:11:10,083 --> 00:11:12,733
Telekomunikacja w 1990.

253
00:11:12,733 --> 00:11:18,433
George Glider postanowił nazwać ten wykres

254
00:11:18,433 --> 00:11:20,862
"zwrotem Negroponte".

255
00:11:20,862 --> 00:11:22,868
George jest bardziej znany ode mnie,

256
00:11:22,868 --> 00:11:26,475
więc jego określenie się przyjęło,

257
00:11:26,475 --> 00:11:29,140
a pomysł, że to, co było w ziemi,

258
00:11:29,140 --> 00:11:30,855
znajdzie się w powietrzu

259
00:11:30,855 --> 00:11:32,314
i vice versa,

260
00:11:32,314 --> 00:11:34,199
stał się rzeczywistością.

261
00:11:34,199 --> 00:11:38,944
To jest oryginalny slajd z tamtego roku,

262
00:11:38,944 --> 00:11:42,319
okazał się być trafiony w punkt.

263
00:11:42,319 --> 00:11:44,486
Założyliśmy magazyn "Wired".

264
00:11:44,486 --> 00:11:48,222
Pamiętam, że w tamtym czasie


265
00:11:48,222 --> 00:11:50,944
zmienialiśmy się na recepcji

266
00:11:50,944 --> 00:11:55,002
i kiedyś zadzwonił zdenerwowany rodzic 
narzekając, że jego syn

267
00:11:55,002 --> 00:11:57,231
zrezygnował ze "Sports Ilustrated"

268
00:11:57,231 --> 00:11:59,110
na rzecz prenumeraty "Wired".

269
00:11:59,110 --> 00:12:02,307
Pytał, czy jesteśmy jakimś magazynem porno

270
00:12:02,307 --> 00:12:04,891
i nie rozumiał, dlaczego jego syn

271
00:12:04,891 --> 00:12:08,790
w ogóle chciałby czytać "Wired".

272
00:12:08,790 --> 00:12:11,394
To omówię trochę szybciej. 
Mój ulubiony punkt.

273
00:12:11,394 --> 00:12:14,893
Rok 1995, ostatnie strony "Newsweeka".
Przeczytajcie sami.

274
00:12:14,893 --> 00:12:17,930
"Negroponte przewiduje,
że wkrótce gazety i książki

275
00:12:17,930 --> 00:12:19,899
będziemy kupować prosto z Internetu.

276
00:12:19,899 --> 00:12:21,800
Tak, jasne." - Clifford Stoll, 1995.

277
00:12:21,800 --> 00:12:23,445
Przyznacie, że jest to przyjemne,

278
00:12:23,445 --> 00:12:25,672
przynajmniej dla mnie,

279
00:12:25,672 --> 00:12:29,430
gdy ktoś stwierdza,
jak bardzo się mylicie.

280
00:12:29,430 --> 00:12:31,576
Wydano "Cyfrowe Życie",

281
00:12:31,576 --> 00:12:34,217
co dało mi dostęp

282
00:12:34,217 --> 00:12:36,419
do prasy branżowej,

283
00:12:36,419 --> 00:12:39,690
pozwoliło mówić szerzej o naszej pracy

284
00:12:39,690 --> 00:12:42,705
i zbudować nowy budynek Media Lab,

285
00:12:42,705 --> 00:12:44,638
który naprawdę warto obejrzeć,

286
00:12:44,638 --> 00:12:47,657
ponieważ jest to 
kawałek dobrej architektury,

287
00:12:47,657 --> 00:12:50,482
no i wspaniale się tam pracuje.

288
00:12:50,482 --> 00:12:53,177
Przewidywaliśmy wtedy, 
że multimedia zmienią się

289
00:12:53,177 --> 00:12:54,744
z pojawieniem się małych,


290
00:12:54,744 --> 00:12:56,236
jasnych, wyświetlaczy HD.

291
00:12:56,236 --> 00:12:58,228
W końcu tego doczekaliśmy.

292
00:12:58,228 --> 00:13:01,280
To przyjęcie ominęło jednak
Ricky'ego Wurmana,

293
00:13:01,280 --> 00:13:04,189
a zapraszał on na nie
wielu swoich starych znajomych

294
00:13:04,189 --> 00:13:05,848
łącznie ze mną.

295
00:13:05,848 --> 00:13:08,240
Ale wtedy coś się dla mnie zmieniło,

296
00:13:08,240 --> 00:13:09,709
zmieniło się bardzo.

297
00:13:09,709 --> 00:13:13,662
Zainteresowałem się bardziej związkiem
między komputerami i uczeniem się

298
00:13:13,662 --> 00:13:16,124
i byłem pod silnym wpływem Seymoura,

299
00:13:16,124 --> 00:13:18,739
szczególnie uważając,
że proces uczenia się

300
00:13:18,739 --> 00:13:22,649
najbardziej przypomina

301
00:13:22,649 --> 00:13:24,403
programowanie komputerowe.

302
00:13:24,403 --> 00:13:26,417
Pisząc program komputerowy,

303
00:13:26,417 --> 00:13:29,212
nie wystarczy wszystko wypunktować,

304
00:13:29,212 --> 00:13:30,940
stworzyć algorytm

305
00:13:30,940 --> 00:13:33,816
i przetłumaczyć to na zbiór instrukcji,

306
00:13:33,816 --> 00:13:36,499
bo gdy pojawia się błąd,
a wszystkie programy mają błędy,

307
00:13:36,499 --> 00:13:38,208
trzeba program debugować.

308
00:13:38,208 --> 00:13:40,198
Trzeba błąd znaleźć, poprawić

309
00:13:40,198 --> 00:13:41,820
i uruchomić program ponownie.

310
00:13:41,820 --> 00:13:43,624
Ten proces podlega iteracji

311
00:13:43,624 --> 00:13:46,531
i właśnie taka iteracja, 
inaczej powtarzanie,

312
00:13:46,531 --> 00:13:49,434
naprawdę dobrze oddaje proces uczenia się.

313
00:13:49,434 --> 00:13:53,101
Dlatego zacząłem pracować z Seymourem

314
00:13:53,101 --> 00:13:55,459
w takich miejscach jak Kambodża

315
00:13:55,459 --> 00:13:58,363
i uruchomiliśmy projekt 
Laptop dla każdego dziecka.

316
00:13:58,363 --> 00:14:01,177
Projekt ten był często omawiany na TED,

317
00:14:01,177 --> 00:14:02,938
więc opowiem o nim w skrócie.

318
00:14:02,938 --> 00:14:06,863
Była to dla nas szansa,
by podjąć działania

319
00:14:06,863 --> 00:14:10,369
na relatywnie dużą skalę

320
00:14:10,369 --> 00:14:14,362
w dziedzinie uczenia się,
rozwoju i informatyki.

321
00:14:14,362 --> 00:14:17,179
Niewiele osób wie,
że Laptop dla każdego dziecka

322
00:14:17,179 --> 00:14:19,814
był projektem wartym miliard dolarów,

323
00:14:19,814 --> 00:14:22,461
przynajmniej przez 7 lat,
gdy ja go prowadziłem,

324
00:14:22,461 --> 00:14:24,607
a Bank Światowy nic do niego nie dołożył,

325
00:14:24,607 --> 00:14:27,722
podobnie Amerykańska Agencja 
ds. Rozwoju Międzynarodowego.

326
00:14:27,722 --> 00:14:31,877
Płaciły głównie państwa
biorące udział w projekcie,

327
00:14:31,877 --> 00:14:33,480
co jest bardzo ciekawe,

328
00:14:33,480 --> 00:14:34,836
przynajmniej dla mnie

329
00:14:34,836 --> 00:14:37,980
w kontekście moich przyszłych projektów.

330
00:14:37,980 --> 00:14:41,005
To miejsca, gdzie projekt był realizowany.

331
00:14:41,005 --> 00:14:43,907
W dalszej kolejności
przeprowadziliśmy eksperyment,

332
00:14:43,907 --> 00:14:48,188
który miał miejsce w Etiopii.

333
00:14:48,188 --> 00:14:50,830
Celem eksperymentu

334
00:14:50,830 --> 00:14:52,461
było sprawdzenie,

335
00:14:52,461 --> 00:14:56,241
czy uczenie się jest możliwe
w miejscach bez szkół.

336
00:14:56,241 --> 00:14:58,771
W takie miejsca wysłaliśmy tablety

337
00:14:58,771 --> 00:15:01,014
bez instrukcji obsługi

338
00:15:01,014 --> 00:15:04,287
i pozwoliliśmy, by dzieci
same nauczyły się je obsługiwać.

339
00:15:04,287 --> 00:15:07,934
Nie trzeba było długo czekać.

340
00:15:07,934 --> 00:15:10,032
Nie tylko nauczyły się je włączać,

341
00:15:10,032 --> 00:15:13,104
a każde z nich używało 50 aplikacji

342
00:15:13,104 --> 00:15:15,206
po zaledwie pięciu dniach,

343
00:15:15,206 --> 00:15:18,140
po dwóch tygodniach
śpiewały też angielskie abecadło,

344
00:15:18,140 --> 00:15:22,033
a po sześciu miesiącach
zaczęły hakować Androida.

345
00:15:22,033 --> 00:15:25,551
Wydało nam się to dosyć ciekawe.

346
00:15:25,551 --> 00:15:28,110
To pewnie najlepsze zdjęcie jakie mam.

347
00:15:28,110 --> 00:15:32,261
Dziecko z prawej strony

348
00:15:32,261 --> 00:15:34,736
wyznaczyło siebie na nauczyciela.

349
00:15:34,736 --> 00:15:37,256
Popatrzcie na pozostałe dzieci.

350
00:15:37,256 --> 00:15:40,406
Nie bierze w tym udziału żaden dorosły.

351
00:15:40,406 --> 00:15:41,830
Więc zapytałem, czy możemy

352
00:15:41,830 --> 00:15:43,427
zrobić to na większą skalę?

353
00:15:43,427 --> 00:15:45,908
I czego nam jeszcze brakuje?

354
00:15:45,908 --> 00:15:48,177
Na tym zdjęciu dziecko
prowadzi konferencję

355
00:15:48,177 --> 00:15:50,862
pisząc patykiem po ziemi.

356
00:15:50,862 --> 00:15:54,307
Pytanie brzmi: czego nam brakuje?

357
00:15:54,307 --> 00:15:56,843
Będę musiał pominąć swoje przewidywania,

358
00:15:56,843 --> 00:15:58,371
bo kończy mi się czas.

359
00:15:58,371 --> 00:16:02,339
Więc jaki jest kolejny krok?

360
00:16:02,339 --> 00:16:03,826
Myślę, że wyzwaniem będzie

361
00:16:03,826 --> 00:16:06,454
podłączenie do sieci
ostatniego miliarda ludzi.

362
00:16:06,454 --> 00:16:09,105
Podłączenie ostatniego miliarda

363
00:16:09,105 --> 00:16:12,502
to nie to samo, co podłączenie kolejnego,

364
00:16:12,502 --> 00:16:13,896
z powodu tego,

365
00:16:13,896 --> 00:16:15,760
że kolejny miliard

366
00:16:15,760 --> 00:16:17,710
będzie łatwo dostępny,

367
00:16:17,710 --> 00:16:21,077
a ostatni miliard 
to społeczności wiejskie.

368
00:16:21,077 --> 00:16:24,829
Życie na wsi i życie w ubóstwie

369
00:16:24,829 --> 00:16:25,961
to nie to samo.

370
00:16:25,961 --> 00:16:29,594
Nasze społeczeństwo przyczynia się
do powstawania ubóstwa,

371
00:16:29,594 --> 00:16:35,044
ale społeczności ostatniego miliarda
wcale nie są ubogie

372
00:16:35,044 --> 00:16:36,953
w takim samy sensie.

373
00:16:36,953 --> 00:16:38,358
Może są prymitywni,

374
00:16:38,358 --> 00:16:42,402
ale żeby podłączyć ich do sieci,

375
00:16:42,402 --> 00:16:44,933
z perspektywy projektu 
Laptop dla każdego dziecka

376
00:16:44,933 --> 00:16:48,589
i eksperymentu w Etiopii,

377
00:16:48,589 --> 00:16:51,864
można stwierdzić, że możemy to zrobić

378
00:16:51,864 --> 00:16:54,665
w bardzo krótkim czasie.

379
00:16:54,665 --> 00:16:56,506
Więc mam plan,

380
00:16:56,506 --> 00:16:58,740
którego niestety moi partnerzy

381
00:16:58,740 --> 00:17:01,608
nie pozwolili mi wyjawić

382
00:17:01,608 --> 00:17:02,899
w tej chwili,

383
00:17:02,899 --> 00:17:07,806
ale będzie wykorzystywał 
satelity stacjonarne.

384
00:17:07,806 --> 00:17:10,265
Satelity stacjonarne

385
00:17:10,265 --> 00:17:14,780
mają co prawda wiele wad,

386
00:17:14,780 --> 00:17:17,717
ale mają też wiele zalet

387
00:17:17,717 --> 00:17:20,812
i za dwa miliardy dolarów

388
00:17:20,812 --> 00:17:24,496
można podłączyć do sieci
ponad 100 milionów ludzi,

389
00:17:24,496 --> 00:17:27,157
a wybieram taką kwotę,

390
00:17:27,157 --> 00:17:30,540
i to będzie mój ostatni slajd,

391
00:17:30,540 --> 00:17:32,324
ponieważ w Afganistanie

392
00:17:32,324 --> 00:17:35,243
2 miliardy dolarów

393
00:17:35,243 --> 00:17:37,336
wydawaliśmy

394
00:17:37,336 --> 00:17:39,248
tygodniowo.

395
00:17:39,248 --> 00:17:42,555
Więc jeśli taki jest koszt

396
00:17:42,555 --> 00:17:45,255
podłączenia do sieci Afryki

397
00:17:45,255 --> 00:17:46,809
i ostatniego miliarda ludzi,

398
00:17:46,809 --> 00:17:48,122
trzeba to zrobić.

399
00:17:48,122 --> 00:17:50,419
Dziękuję bardzo.

400
00:17:50,419 --> 00:17:53,948
(Brawa)

401
00:17:53,948 --> 00:17:58,278
Chris Anderson: Zaczekaj, zaczekaj.

402
00:17:58,278 --> 00:18:00,308
NN: Dostanę dodatkowy czas?

403
00:18:00,308 --> 00:18:02,670
CA: Nie. To było bardzo sprytne, naprawdę.

404
00:18:02,670 --> 00:18:04,535
Pięknie to rozegrałeś.

405
00:18:04,535 --> 00:18:07,165
Nicholas, jakie są twoje przewidywania?

406
00:18:07,165 --> 00:18:09,191
(Śmiech)

407
00:18:09,191 --> 00:18:11,627
NN: Dziękuję, że spytałeś.

408
00:18:11,627 --> 00:18:14,400
Powiem wam, co przewiduję,

409
00:18:14,400 --> 00:18:17,100
a są to przewidywania,

410
00:18:17,100 --> 00:18:19,762
bo to będzie za 30 lat, 
wtedy mnie już tu nie będzie.

411
00:18:19,762 --> 00:18:24,490
Ma to związek z nauką czytania,

412
00:18:24,490 --> 00:18:27,339
konsumujemy bardzo dużo informacji

413
00:18:27,339 --> 00:18:29,624
za pośrednictwem naszych oczu,

414
00:18:29,624 --> 00:18:32,700
a może nie jest to
najskuteczniejszy kanał.

415
00:18:32,700 --> 00:18:37,785
Więc przewiduję,
że będziemy informacje połykać.

416
00:18:37,785 --> 00:18:40,982
Wystarczy jedna tabletka,
by nauczyć się angielskiego.

417
00:18:40,982 --> 00:18:43,674
Jedna, by poznać dzieła Szekspira.

418
00:18:43,674 --> 00:18:46,283
Informacja będzie przekazywana
poprzez krwiobieg.

419
00:18:46,283 --> 00:18:48,140
Za pośrednictwem krwi

420
00:18:48,140 --> 00:18:50,358
dotrze do mózgu

421
00:18:50,358 --> 00:18:52,540
i gdy się tam znajdzie

422
00:18:52,540 --> 00:18:53,862
w różnych miejscach,

423
00:18:53,862 --> 00:18:56,487
rozprzestrzeni we właściwym kierunku.

424
00:18:56,487 --> 00:18:57,819
Tak więc połykanie.

425
00:18:57,819 --> 00:19:00,339
CA: Czy spędzałeś ostatnio czas
z Rayem Kurzweilem?

426
00:19:00,339 --> 00:19:03,552
NN: Nie, ale z Edem Boydenem owszem

427
00:19:03,552 --> 00:19:05,397
i z jednym z tegorocznych mówców,

428
00:19:05,397 --> 00:19:07,210
który jest tu dzisiaj, Hugh Herrem.

429
00:19:07,210 --> 00:19:09,338
I z wieloma innymi.

430
00:19:09,406 --> 00:19:10,504
To nie jest naciągane,

431
00:19:10,504 --> 00:19:13,449
zobaczymy za 30 lat.

432
00:19:13,449 --> 00:19:15,191
CA: Sprawdzimy to.

433
00:19:15,191 --> 00:19:17,493
Odtworzymy dzisiejszy materiał za 30 lat,

434
00:19:17,493 --> 00:19:20,524
po czym połkniemy czerwoną pigułkę.

435
00:19:20,524 --> 00:19:22,709
Dziękujemy bardzo.

436
00:19:22,709 --> 00:19:24,153
Nicholas Negroponte.

437
00:19:24,153 --> 00:19:25,501
NN: Dziękuję.

438
00:19:25,501 --> 00:19:26,315
(Brawa)