1
00:00:00,657 --> 00:00:03,111
(Video) Nicholas Negroponte: 
Possiamo passare al video disc,

2
00:00:03,111 --> 00:00:05,234
è in modalità play?

3
00:00:05,234 --> 00:00:10,464
Sono veramente interessato a come 
mettere insieme persone e computer.

4
00:00:10,464 --> 00:00:13,834
Useremo schermi TV
o qualcosa di equivalente

5
00:00:13,834 --> 00:00:18,208
per i libri elettronici del futuro.

6
00:00:18,208 --> 00:00:21,822
(Musica, discorsi)

7
00:00:38,117 --> 00:00:40,369
Molto interessato agli schermi 
sensibili al tocco,

8
00:00:40,369 --> 00:00:44,696
high-tech, high-touch, non dover più 
muovere un dito per usarli.

9
00:00:44,696 --> 00:00:46,496
C'è un altro modo con cui i computer

10
00:00:46,496 --> 00:00:48,959
toccano le persone: 
indossandoli fisicamente.

11
00:00:56,646 --> 00:00:58,667
Improvvisamente l'11 settembre,

12
00:00:58,667 --> 00:01:01,304
il mondo è diventato più grande.

13
00:01:01,304 --> 00:01:04,289
NN: Grazie. (Applausi)

14
00:01:04,289 --> 00:01:06,348
Grazie.

15
00:01:06,348 --> 00:01:08,456
Quando mi è stato chiesto di fare questo,

16
00:01:08,456 --> 00:01:12,652
mi è stato chiesto anche di guardare 
tutti e 14 i discorsi TED

17
00:01:12,652 --> 00:01:14,362
che avevo tenuto,

18
00:01:14,362 --> 00:01:16,160
in ordine cronologico.

19
00:01:16,160 --> 00:01:18,434
Il primo durava due ore.

20
00:01:18,434 --> 00:01:19,890
Il secondo durava un'ora,

21
00:01:19,890 --> 00:01:21,439
e poi sono diventati da mezz'ora,

22
00:01:21,439 --> 00:01:25,375
e tutto quello che ho notato 
era la calvizie che avanzava.

23
00:01:25,375 --> 00:01:26,995
(Risate)

24
00:01:26,995 --> 00:01:31,163
Immaginate di vedere passare 
30 anni della vostra vita,

25
00:01:31,163 --> 00:01:34,570
e come minimo, per me è stata

26
00:01:34,570 --> 00:01:38,943
un'esperienza abbastanza sconvolgente.

27
00:01:38,943 --> 00:01:40,536
Quello che farò nel tempo a disposizione

28
00:01:40,536 --> 00:01:42,080
è cercare di condividere 
quello che è successo

29
00:01:42,080 --> 00:01:43,882
in questi 30 anni,

30
00:01:43,882 --> 00:01:46,400
fare anche una previsione,

31
00:01:46,400 --> 00:01:48,461
e poi raccontarvi un po'

32
00:01:48,461 --> 00:01:51,115
di quello che farò in seguito.

33
00:01:51,115 --> 00:01:54,066
Proietto una slide che mostra

34
00:01:54,066 --> 00:01:58,126
quando è intervenuto 
il primo TED della mia vita.

35
00:01:58,126 --> 00:02:00,040
Ed è piuttosto importante

36
00:02:00,040 --> 00:02:04,100
perché avevo 15 anni 
di ricerca alle spalle,

37
00:02:04,100 --> 00:02:06,528
quindi avevo una mole di dati, 
era facile.

38
00:02:06,528 --> 00:02:08,288
Non ero Fidel Castro

39
00:02:08,288 --> 00:02:10,121
che poteva parlare per due ore,

40
00:02:10,121 --> 00:02:11,443
o Bucky Fuller.

41
00:02:11,443 --> 00:02:13,358
Avevo 15 anni di roba,

42
00:02:13,358 --> 00:02:15,830
e il Media Lab stava per partire.

43
00:02:15,830 --> 00:02:17,630
Quindi era facile.

44
00:02:17,630 --> 00:02:20,294
Ma ci sono un paio di cose

45
00:02:20,294 --> 00:02:21,982
di quel periodo

46
00:02:21,982 --> 00:02:24,035
e di quello che è successo che sono

47
00:02:24,035 --> 00:02:25,890
abbastanza importanti.

48
00:02:25,890 --> 00:02:28,446
La prima è che

49
00:02:28,446 --> 00:02:31,342
era un periodo in cui i computer

50
00:02:31,342 --> 00:02:33,979
non erano ancora per la gente comune.

51
00:02:33,979 --> 00:02:37,124
E l'altra cosa che è successa

52
00:02:37,124 --> 00:02:40,195
in quel periodo è che

53
00:02:40,195 --> 00:02:43,577
eravamo considerati 
delle femminucce dell'informatica.

54
00:02:43,577 --> 00:02:45,140
Non ci prendevano sul serio.

55
00:02:45,140 --> 00:02:49,139
Quindi quello che vi mostrerò, 
a posteriori,

56
00:02:49,139 --> 00:02:51,647
è molto più interessante e accettato

57
00:02:51,647 --> 00:02:53,713
di quanto non lo fosse all'epoca.

58
00:02:53,713 --> 00:02:56,267
Caratterizzerò gli anni

59
00:02:56,267 --> 00:02:58,100
e tornerò addirittura

60
00:02:58,100 --> 00:03:00,204
ai miei primi lavori,

61
00:03:00,204 --> 00:03:03,090
e su quello che facevo negli anni '60:

62
00:03:03,090 --> 00:03:05,277
manipolazione molto diretta,

63
00:03:05,277 --> 00:03:07,932
mentre studiavo architettura, 
fui molto influenzato

64
00:03:07,932 --> 00:03:10,019
dall'architetto Moshe Safdie,

65
00:03:10,019 --> 00:03:12,781
e vedete che abbiamo anche costruito 
oggetti robotici

66
00:03:12,781 --> 00:03:15,537
che potevano costruire 
strutture abitative.

67
00:03:15,537 --> 00:03:17,224
E per me

68
00:03:17,224 --> 00:03:19,140
ancora non era il Media Lab,

69
00:03:19,140 --> 00:03:21,957
ma l'inizio di quello che avrei chiamato

70
00:03:21,957 --> 00:03:23,476
informatica sensoriale,

71
00:03:23,476 --> 00:03:25,348
e mi pizzico le dita

72
00:03:25,348 --> 00:03:29,550
in parte perché 
tutti lo consideravano ridicolo.

73
00:03:29,550 --> 00:03:31,705
Furono pubblicati articoli

74
00:03:31,705 --> 00:03:35,957
su quanto fosse stupido usare le dita.

75
00:03:35,957 --> 00:03:38,775
Tre motivi: il primo è che 
erano a bassa risoluzione.

76
00:03:38,775 --> 00:03:40,704
L'altro è che la mano avrebbe ostruito

77
00:03:40,704 --> 00:03:42,145
quello che si voleva vedere,

78
00:03:42,145 --> 00:03:43,903
e terzo, il più importante,

79
00:03:43,903 --> 00:03:47,559
è che le dita avrebbero sporcato 
lo schermo,

80
00:03:47,559 --> 00:03:49,885
e quindi, le dita non avrebbero mai

81
00:03:49,885 --> 00:03:51,673
potuto essere usate.

82
00:03:51,673 --> 00:03:54,722
Questo apparecchio 
che abbiamo costruito negli anni '70,

83
00:03:54,722 --> 00:03:56,593
non è mai decollato.

84
00:03:56,593 --> 00:03:58,034
Non è solo sensibile al tatto,

85
00:03:58,034 --> 00:04:00,212
ma anche alla pressione.

86
00:04:00,212 --> 00:04:02,189
(Video) Voce: Metti un cerchio giallo lì.

87
00:04:02,189 --> 00:04:05,633
NN: Lavori successivi, 
e questo era prima del primo TED --

88
00:04:05,633 --> 00:04:08,436
(Video) Voce: Spostalo 
a ovest del diamante.

89
00:04:08,436 --> 00:04:11,648
Crea un grande cerchio verde lì.

90
00:04:11,648 --> 00:04:13,977
Uomo: Accidenti.

91
00:04:13,977 --> 00:04:17,407
NN: -- era una specie 
di interfaccia simultanea,

92
00:04:17,407 --> 00:04:19,215
si parlava e si puntava

93
00:04:19,215 --> 00:04:22,402
e c'erano, se volete,

94
00:04:22,402 --> 00:04:23,961
canali multipli.

95
00:04:23,961 --> 00:04:25,968
Si verificò l'evento di Entebbe.

96
00:04:25,968 --> 00:04:29,515
Era il 1976, Air France fu dirottato,

97
00:04:29,515 --> 00:04:31,013
portato a Entebbe,

98
00:04:31,013 --> 00:04:36,070
e gli Israeliani non solo fecero 
un salvataggio straordinario,

99
00:04:36,070 --> 00:04:38,033
lo fecero in parte 
perché avevano fatto pratica

100
00:04:38,033 --> 00:04:40,528
su un modello fisico di aeroporto,

101
00:04:40,528 --> 00:04:41,684
perché avevano costruito l'aeroporto,

102
00:04:41,684 --> 00:04:43,417
quindi costruirono un modello nel deserto,

103
00:04:43,417 --> 00:04:45,133
e quando arrivarono a Entebbe,

104
00:04:45,133 --> 00:04:48,053
sapevano dove andare 
perché ci erano già stati.

105
00:04:48,053 --> 00:04:51,305
Il governo americano chiese 
ad alcuni di noi, nel 1976,

106
00:04:51,305 --> 00:04:54,080
se potevamo riprodurlo informaticamente,

107
00:04:54,080 --> 00:04:56,269
e ovviamente qualcuno 
come me disse di sì.

108
00:04:56,269 --> 00:04:58,295
Si firma un contratto immediatamente,

109
00:04:58,295 --> 00:04:59,780
Dipartimento della Difesa,

110
00:04:59,780 --> 00:05:02,468
e costruimmo questo camion 
e questo supporto.

111
00:05:02,468 --> 00:05:04,988
Facemmo una sorta di simulazione,

112
00:05:04,988 --> 00:05:06,814
perché c'erano i video disc,

113
00:05:06,814 --> 00:05:09,142
e di nuovo, siamo nel 1976.

114
00:05:09,142 --> 00:05:11,839
Diversi anni dopo,

115
00:05:11,839 --> 00:05:13,308
c'è questo veicolo,

116
00:05:13,308 --> 00:05:16,266
e abbiamo Google Maps.

117
00:05:16,266 --> 00:05:17,786
Eppure la gente pensava,

118
00:05:17,786 --> 00:05:21,806
che non fosse informatica seria,

119
00:05:21,806 --> 00:05:23,865
e fu un uomo di nome Jerry Wiesner,

120
00:05:23,865 --> 00:05:26,272
il presidente del MIT,

121
00:05:26,272 --> 00:05:28,620
che pensava fosse informatica.

122
00:05:28,620 --> 00:05:31,257
Una delle chiavi per chiunque

123
00:05:31,257 --> 00:05:34,641
voglia cominciare qualcosa nella vita:

124
00:05:34,641 --> 00:05:37,910
assicuratevi che il presidente 
sia dalla vostra parte.

125
00:05:37,910 --> 00:05:40,930
Mentre creavo il Media Lab,

126
00:05:40,930 --> 00:05:44,087
era come avere un gorilla 
sul sedile anteriore.

127
00:05:44,087 --> 00:05:46,272
Se venivo fermato per eccesso di velocità

128
00:05:46,272 --> 00:05:48,512
e l'agente guardava dal finestrino

129
00:05:48,512 --> 00:05:50,521
e vedeva chi c'era 
sul sedile del passeggero,

130
00:05:50,521 --> 00:05:52,483
allora, "Oh, prego continui pure."

131
00:05:52,483 --> 00:05:54,168
Quindi potemmo farlo --

132
00:05:54,168 --> 00:05:57,961
questo è un apparecchio molto carino.

133
00:05:57,961 --> 00:06:01,010
Questa è una fotografia lenticolare 
di Jerry Wiesner

134
00:06:01,010 --> 00:06:03,373
in cui l'unica cosa 
che cambia nella fotografia

135
00:06:03,373 --> 00:06:04,716
sono le labbra.

136
00:06:04,716 --> 00:06:07,692
Quando oscillate quel pezzetto

137
00:06:07,692 --> 00:06:10,922
di carta lenticolare 
con la sua fotografia,

138
00:06:10,922 --> 00:06:12,935
le labbra sono sincronizzate

139
00:06:12,935 --> 00:06:15,174
senza larghezza di banda.

140
00:06:15,174 --> 00:06:17,885
Era un sistema di teleconferenza 
dell'epoca

141
00:06:17,885 --> 00:06:19,727
senza larghezza di banda.

142
00:06:19,727 --> 00:06:23,708
Questo era il Media Lab --

143
00:06:23,708 --> 00:06:25,401
questo è quello che dicevamo di fare,

144
00:06:25,401 --> 00:06:27,976
che il mondo dei computer, dell'editoria,

145
00:06:27,976 --> 00:06:30,664
sarebbero confluiti.

146
00:06:30,664 --> 00:06:32,768
Di nuovo, non generalmente accettato,

147
00:06:32,768 --> 00:06:37,740
ma in larga misura parte 
di TED dei primi anni.

148
00:06:37,740 --> 00:06:40,946
Andavamo in quella direzione.

149
00:06:40,946 --> 00:06:42,633
Si creò il Media Lab.

150
00:06:42,633 --> 00:06:46,884
Una delle cose della mia età

151
00:06:46,884 --> 00:06:51,151
è che posso dirvi con una certa sicurezza,

152
00:06:51,151 --> 00:06:53,615
sono stato nel futuro.

153
00:06:53,615 --> 00:06:56,899
Ci sono stato molte volte.

154
00:06:56,899 --> 00:06:58,407
E il motivo per cui lo dico,

155
00:06:58,407 --> 00:07:00,848
è che tante volte nella mia vita ho detto,

156
00:07:00,848 --> 00:07:02,625
"Oh, tra 10 anni, succederà questo,"

157
00:07:02,625 --> 00:07:04,673
poi passano i 10 anni.

158
00:07:04,673 --> 00:07:06,431
E poi si dice, "Oh, 
tra cinque anni, succederà questo."

159
00:07:06,431 --> 00:07:08,115
E poi passano cinque anni.

160
00:07:08,115 --> 00:07:11,873
Quindi lo dico con la sensazione

161
00:07:11,873 --> 00:07:14,210
di esserci stato diverse volte,

162
00:07:14,210 --> 00:07:17,850
e una delle cose più citate

163
00:07:17,850 --> 00:07:18,999
che io abbia mai detto

164
00:07:18,999 --> 00:07:21,382
è che l'informatica 
non riguarda i computer.

165
00:07:21,382 --> 00:07:24,938
Non fece molta presa,

166
00:07:24,938 --> 00:07:26,457
ma poi iniziò a farla.

167
00:07:26,457 --> 00:07:30,152
Iniziò perché la gente cominciò a capire

168
00:07:30,152 --> 00:07:33,290
che il mezzo non era il messaggio.

169
00:07:33,290 --> 00:07:35,935
Il motivo per cui mostro quest'auto

170
00:07:35,935 --> 00:07:38,263
in una slide piuttosto brutta

171
00:07:38,263 --> 00:07:40,767
è quello di raccontare nuovamente 
il tipo di storia

172
00:07:40,767 --> 00:07:43,595
che caratterizza un po' la mia vita.

173
00:07:43,595 --> 00:07:45,609
Questo è un mio studente

174
00:07:45,609 --> 00:07:49,160
che ha fatto un dottorato intitolato 
"L'autista sul sedile posteriore".

175
00:07:49,160 --> 00:07:51,242
Erano i primi tempi del GPS,

176
00:07:51,242 --> 00:07:52,808
l'auto sapeva dov'era,

177
00:07:52,808 --> 00:07:54,723
e dava istruzioni audio

178
00:07:54,723 --> 00:07:58,150
al guidatore su quando girare a destra, 
a sinistra e così via.

179
00:07:58,150 --> 00:07:59,761
Pare che ci fossero

180
00:07:59,761 --> 00:08:02,796
aspetti moldo sfidanti nelle istruzioni

181
00:08:02,796 --> 00:08:04,046
dell'epoca.

182
00:08:04,046 --> 00:08:07,274
Per esempio cosa significa, 
prendi la prossima a destra.

183
00:08:07,274 --> 00:08:09,174
Se arrivi su una strada,

184
00:08:09,174 --> 00:08:11,357
la prossima a destra 
probabilmente è quella dopo,

185
00:08:11,357 --> 00:08:12,588
e ci sono tanti problemi.

186
00:08:12,588 --> 00:08:14,833
Lo studente fece una tesi meravigliosa,

187
00:08:14,833 --> 00:08:19,680
e l'ufficio brevetti del MIT 
disse "Non brevettatela.

188
00:08:19,680 --> 00:08:21,620
Non verrà mai accettata.

189
00:08:21,620 --> 00:08:23,930
Le responsabilità sono troppe.

190
00:08:23,930 --> 00:08:25,321
Ci saranno problemi con le assicurazioni.

191
00:08:25,321 --> 00:08:26,965
Non brevettatela."

192
00:08:26,965 --> 00:08:28,058
Non lo abbiamo fatto,

193
00:08:28,058 --> 00:08:31,696
ma mostra come la gente, talvolta,

194
00:08:31,696 --> 00:08:35,895
non guarda veramente 
quello che succede.

195
00:08:35,895 --> 00:08:38,790
Alcuni lavori, e li scorro 
molto rapidamente,

196
00:08:38,790 --> 00:08:40,395
molta roba sensoriale.

197
00:08:40,395 --> 00:08:42,870
Riconoscerete un giovane Yo-Yo Ma

198
00:08:42,870 --> 00:08:46,840
che traccia i suoi movimenti suonando

199
00:08:46,840 --> 00:08:49,188
il violoncello o l'ipervioloncello.

200
00:08:49,188 --> 00:08:53,165
Questa gente andava letteralmente 
in giro così all'epoca.

201
00:08:53,165 --> 00:08:55,800
Ora è un po' più discreto

202
00:08:55,800 --> 00:08:57,841
e più comune.

203
00:08:57,841 --> 00:09:00,110
Ci sono almeno tre eroi

204
00:09:00,110 --> 00:09:01,239
che voglio citare rapidamente.

205
00:09:01,239 --> 00:09:03,717
Marvin Minsky, che mi insegnò molto

206
00:09:03,717 --> 00:09:05,104
sul bonsenso,

207
00:09:05,104 --> 00:09:08,545
e parlerò brevemente di Muriel Cooper,

208
00:09:08,545 --> 00:09:11,163
molto importante per Ricky Wurman

209
00:09:11,163 --> 00:09:14,898
e per TED, e di fatto, 
quando salì sul palco,

210
00:09:14,898 --> 00:09:16,845
la prima cosa che disse fu,

211
00:09:16,845 --> 00:09:18,999
"Ho presentato Ricky a Nicky."

212
00:09:18,999 --> 00:09:20,699
E nessuno mi chiama Nicky

213
00:09:20,699 --> 00:09:22,458
e nessuno chiama Richard Ricky,

214
00:09:22,458 --> 00:09:25,860
quindi nessuno sapeva 
di chi stesse parlando.

215
00:09:25,860 --> 00:09:28,257
E poi, naturalmente, Seymour Papert,

216
00:09:28,257 --> 00:09:29,762
la persona che disse,

217
00:09:29,762 --> 00:09:31,177
"Non puoi pensare di pensare

218
00:09:31,177 --> 00:09:33,592
a meno che non pensi 
di pensare a qualcosa."

219
00:09:33,592 --> 00:09:39,255
Potete decifrarlo più tardi.

220
00:09:39,255 --> 00:09:43,361
È un'affermazione piuttosto profonda.

221
00:09:43,361 --> 00:09:45,101
Vi mostro qualche slide

222
00:09:45,101 --> 00:09:47,187
dal secondo TED,

223
00:09:47,187 --> 00:09:50,929
forse un po' stupide come slide.

224
00:09:50,929 --> 00:09:56,270
Poi ho avuto la sensazione 
che la televisione avesse a che fare con i display.

225
00:09:56,273 --> 00:09:59,336
Siamo di nuovo dopo il primo TED,

226
00:09:59,336 --> 00:10:02,362
più o meno all'epoca del secondo TED,

227
00:10:02,362 --> 00:10:04,511
e qui vorrei citare,

228
00:10:04,511 --> 00:10:06,626
anche se potete immaginare

229
00:10:06,626 --> 00:10:08,680
l'intelligenza nel dispositivo,

230
00:10:08,680 --> 00:10:10,112
guardo oggi alcuni lavori

231
00:10:10,112 --> 00:10:12,550
che riguardano l'Internet delle Cose,

232
00:10:12,550 --> 00:10:15,490
e credo sia tragicamente patetico,

233
00:10:15,490 --> 00:10:17,920
perché la gente prende

234
00:10:17,920 --> 00:10:21,418
il pannello di controllo del forno 
e lo mette nel cellulare,

235
00:10:21,418 --> 00:10:23,207
o la chiave di casa nel telefono,

236
00:10:23,207 --> 00:10:25,380
prende e se la porta via,

237
00:10:25,380 --> 00:10:28,101
e di fatto è proprio quello 
che non si vuole.

238
00:10:28,101 --> 00:10:30,159
Volete mettere il pollo in forno,

239
00:10:30,159 --> 00:10:32,487
e il forno dice, "Aha, è un pollo,"

240
00:10:32,487 --> 00:10:33,636
e cuoce il pollo.

241
00:10:33,636 --> 00:10:35,402
"Oh, cucinare il pollo per Nicholas,

242
00:10:35,402 --> 00:10:37,236
a lui piace fatto così."

243
00:10:37,236 --> 00:10:40,289
Quindi l'intelligenza, 
invece di essere nel dispositivo,

244
00:10:40,289 --> 00:10:41,998
abbiamo iniziato oggi

245
00:10:41,998 --> 00:10:44,110
a spostarla di nuovo nel telefono

246
00:10:44,110 --> 00:10:46,480
o più vicino all'utente,

247
00:10:46,480 --> 00:10:48,668
una visione 
non particolarmente illuminante

248
00:10:48,668 --> 00:10:51,409
dell'Internet delle Cose.

249
00:10:51,409 --> 00:10:54,873
La televisione di cui dicevo,

250
00:10:54,873 --> 00:10:57,495
nel 1990 era così,

251
00:10:57,495 --> 00:10:58,965
e la televisione di domani

252
00:10:58,965 --> 00:11:01,288
sarà più o meno così.

253
00:11:01,288 --> 00:11:04,832
La gente rideva cinicamente,

254
00:11:04,832 --> 00:11:10,083
non rideva con molto apprezzamento.

255
00:11:10,083 --> 00:11:12,733
Le telecomunicazioni negli anni '90:

256
00:11:12,733 --> 00:11:18,433
George Gilder decise che avrebbe chiamato 
questo diagramma

257
00:11:18,433 --> 00:11:20,862
lo scambio Negroponte.

258
00:11:20,862 --> 00:11:22,868
Sono probabilmente 
molto meno famoso di George,

259
00:11:22,868 --> 00:11:26,475
quindi quando lo chiamò 
interruttore Negroponte, rimase impresso,

260
00:11:26,475 --> 00:11:29,140
ma l'idea delle cose 
che stanno per terra

261
00:11:29,140 --> 00:11:30,855
che vanno in aria 
e le cose che stanno in aria

262
00:11:30,855 --> 00:11:32,314
vanno a terra

263
00:11:32,314 --> 00:11:34,199
si è verificata.

264
00:11:34,199 --> 00:11:38,944
Questa è la slide originale di quell'anno,

265
00:11:38,944 --> 00:11:42,319
è stata rigidamente rispettata.

266
00:11:42,319 --> 00:11:44,486
Creammo la rivista Wired.

267
00:11:44,486 --> 00:11:48,222
Ricordo che condividevamo

268
00:11:48,222 --> 00:11:50,944
periodicamente il banco della reception

269
00:11:50,944 --> 00:11:55,002
e un genitore chiamò furioso 
perché suo figlio

270
00:11:55,002 --> 00:11:57,231
aveva abbandonato Sports Illustrated

271
00:11:57,231 --> 00:11:59,110
per abbonarsi a Wired,

272
00:11:59,110 --> 00:12:02,307
e disse, "Siete una rivista porno 
o qualcosa del genere?"

273
00:12:02,307 --> 00:12:04,891
e non riusciva a capire perché suo figlio

274
00:12:04,891 --> 00:12:08,790
si interessasse a Wired.

275
00:12:08,790 --> 00:12:11,394
Vado avanti velocemente.

276
00:12:11,394 --> 00:12:14,893
Questo è il mio preferito, 1995,

277
00:12:14,893 --> 00:12:17,930
ultima pagina di Newsweek.

278
00:12:17,930 --> 00:12:19,899
Ok. Leggete. (Risate)

279
00:12:19,899 --> 00:12:21,800
[Nicholas Negroponte, direttore del MIT 
Media Lab, prevede che presto compreremo 
libri e giornali direttamente da Internet. Certo."

280
00:12:21,800 --> 00:12:23,445
Devo ammettere che mi dà

281
00:12:23,445 --> 00:12:25,672
una certa soddisfazione

282
00:12:25,672 --> 00:12:29,430
quando qualcuno mi dice che ho torto.

283
00:12:29,430 --> 00:12:31,576
Uscì "Being Digital".

284
00:12:31,576 --> 00:12:34,217
Mi diede l'opportunità

285
00:12:34,217 --> 00:12:36,419
di essere più a contatto con la stampa

286
00:12:36,419 --> 00:12:39,690
e portare queste cose al pubblico,

287
00:12:39,690 --> 00:12:42,705
e ci permise anche 
di costruire il nuovo Media Lab,

288
00:12:42,705 --> 00:12:44,638
che dovreste visitare 
se non lo avete fatto,

289
00:12:44,638 --> 00:12:47,657
perché è architettonicamente molto bello

290
00:12:47,657 --> 00:12:50,482
oltre ad essere un posto meraviglioso 
in cui lavorare.

291
00:12:50,482 --> 00:12:53,177
Queste sono le cose 
che dicevamo in quei TED.

292
00:12:53,177 --> 00:12:54,744
[Oggi, multimediale è un'esperienza da scrivania o da salotto, perché l'apparato è così sgangherato. Cambierà radicalmente con schermi piccoli, luminosi, sottili ad alta risoluzione. -- 1995]

293
00:12:54,744 --> 00:12:56,236
Ci siamo arrivati.

294
00:12:56,236 --> 00:12:58,228
Ogni anno non vedevo l'ora.

295
00:12:58,228 --> 00:13:01,280
Era la festa che Ricky Wurman 
non ha mai avuto

296
00:13:01,280 --> 00:13:04,189
nel senso che invitò 
molti dei suoi vecchi amici,

297
00:13:04,189 --> 00:13:05,848
me compreso.

298
00:13:05,848 --> 00:13:08,240
E poi per me qualcosa cambiò

299
00:13:08,240 --> 00:13:09,709
abbastanza profondamente.

300
00:13:09,709 --> 00:13:13,662
Mi interessai sempre di più 
ai computer e all'apprendimento

301
00:13:13,662 --> 00:13:16,124
e mi feci influenzare da Seymour;

302
00:13:16,124 --> 00:13:18,739
l'apprendimento in particolare

303
00:13:18,739 --> 00:13:22,649
come qualcosa che meglio si avvicinava

304
00:13:22,649 --> 00:13:24,403
alla programmazione.

305
00:13:24,403 --> 00:13:26,417
Quando si scrive 
un programma per computer,

306
00:13:26,417 --> 00:13:29,212
non si deve solo fare una lista di cose

307
00:13:29,212 --> 00:13:30,940
e prendere un algoritmo

308
00:13:30,940 --> 00:13:33,816
e tradurlo in una serie di istruzioni,

309
00:13:33,816 --> 00:13:36,499
ma quando c'è un bug, 
e tutti i programmi ne hanno,

310
00:13:36,499 --> 00:13:38,208
bisogna fare il debug.

311
00:13:38,208 --> 00:13:40,198
Bisogna entrare, cambiarlo,

312
00:13:40,198 --> 00:13:41,820
e rieseguirlo;

313
00:13:41,820 --> 00:13:43,624
si ripete,

314
00:13:43,624 --> 00:13:46,531
e una tale iterazione

315
00:13:46,531 --> 00:13:49,434
si avvicina molto all'apprendimento.

316
00:13:49,434 --> 00:13:53,101
Mi portò al mio lavoro con Seymour

317
00:13:53,101 --> 00:13:55,459
in posti come la Cambogia

318
00:13:55,459 --> 00:13:58,363
e l'inizio di One Laptop per Child.

319
00:13:58,363 --> 00:14:01,177
Ci sono stati abbastanza 
discorsi TED su OLPC,

320
00:14:01,177 --> 00:14:02,938
quindi andrò veloce,

321
00:14:02,938 --> 00:14:06,863
ma ci diede la possibilità

322
00:14:06,863 --> 00:14:10,369
di fare qualcosa 
su scala relativamente ampia

323
00:14:10,369 --> 00:14:14,362
nell'area dell'apprendimento, 
dello sviluppo e dell'informatica.

324
00:14:14,362 --> 00:14:17,179
Pochi sanno che One Laptop per Child

325
00:14:17,179 --> 00:14:19,814
era un progetto da un miliardo di dollari,

326
00:14:19,814 --> 00:14:22,461
lo era, almeno nei sette anni 
in cui l'ho gestito,

327
00:14:22,461 --> 00:14:24,607
ma soprattutto, la Banca Mondiale

328
00:14:24,607 --> 00:14:27,722
non ha contribuito, e neanche l'USAID.

329
00:14:27,722 --> 00:14:31,877
In gran parte erano gli stessi paesi 
ad usare la propria tesoreria,

330
00:14:31,877 --> 00:14:33,480
il che è molto interessante,

331
00:14:33,480 --> 00:14:34,836
almeno per me era molto interessante

332
00:14:34,836 --> 00:14:37,980
in termini di quello 
che volevo fare successivamente.

333
00:14:37,980 --> 00:14:41,005
È successo in vari luoghi.

334
00:14:41,005 --> 00:14:43,907
In seguito tentai un esperimento,

335
00:14:43,907 --> 00:14:48,188
che si realizzò in Etiopia.

336
00:14:48,188 --> 00:14:50,830
Ecco l'esperimento.

337
00:14:50,830 --> 00:14:52,461
L'esperimento è:

338
00:14:52,461 --> 00:14:56,241
si può imparare dove non ci sono scuole?

339
00:14:56,241 --> 00:14:58,771
Mollammo tablet

340
00:14:58,771 --> 00:15:01,014
senza istruzioni

341
00:15:01,014 --> 00:15:04,287
e lasciammo che i bambini 
capissero da soli.

342
00:15:04,287 --> 00:15:07,934
In un tempo molto breve,

343
00:15:07,934 --> 00:15:10,032
non solo

344
00:15:10,032 --> 00:15:13,104
li accesero e usarono 50 app a bambino

345
00:15:13,104 --> 00:15:15,206
in cinque giorni,

346
00:15:15,206 --> 00:15:18,140
cantarono le canzoni dell'ABC 
in due settimane,

347
00:15:18,140 --> 00:15:22,033
ma violarono Android in sei mesi.

348
00:15:22,033 --> 00:15:25,551
Sembrava sufficientemente interessante.

349
00:15:25,551 --> 00:15:28,110
Questa è forse la migliore foto che ho.

350
00:15:28,110 --> 00:15:32,261
Il bambino sulla destra

351
00:15:32,261 --> 00:15:34,736
si è nominato in qualche modo professore.

352
00:15:34,736 --> 00:15:37,256
Guardate il bambino a sinistra, 
e così via.

353
00:15:37,256 --> 00:15:40,406
Non c'è nessuno adulto.

354
00:15:40,406 --> 00:15:41,830
Quindi dissi, possiamo fare questo

355
00:15:41,830 --> 00:15:43,427
su scala più grande?

356
00:15:43,427 --> 00:15:45,908
E cosa manca?

357
00:15:45,908 --> 00:15:48,177
A questo punto i bambini 
tengono una conferenza stampa,

358
00:15:48,177 --> 00:15:50,862
e scrivono nella polvere.

359
00:15:50,862 --> 00:15:54,307
La risposta è: cosa manca?

360
00:15:54,307 --> 00:15:56,843
Salterò la mia previsione,

361
00:15:56,843 --> 00:15:58,371
perché non ho più tempo,

362
00:15:58,371 --> 00:16:02,339
ed ecco la domanda: 
cosa succederà?

363
00:16:02,339 --> 00:16:03,826
Credo che la sfida

364
00:16:03,826 --> 00:16:06,454
sia connettere 
l'ultimo miliardo di persone.

365
00:16:06,454 --> 00:16:09,105
Connettere l'ultimo miliardo

366
00:16:09,105 --> 00:16:12,502
è molto diverso dal connettere 
il miliardo successivo.

367
00:16:12,502 --> 00:16:13,896
Il motivo per cui è diverso

368
00:16:13,896 --> 00:16:15,760
è che il miliardo successivo

369
00:16:15,760 --> 00:16:17,710
sono in qualche modo 
frutti sui rami bassi,

370
00:16:17,710 --> 00:16:21,077
mentre l'ultimo miliardo è rurale.

371
00:16:21,077 --> 00:16:24,829
Essere rurali ed essere poveri

372
00:16:24,829 --> 00:16:25,961
è molto diverso.

373
00:16:25,961 --> 00:16:29,594
La povertà tende ad essere 
creata dalla nostra società,

374
00:16:29,594 --> 00:16:35,044
e la gente in quella comunità 
non è assolutamente

375
00:16:35,044 --> 00:16:36,953
povera nello stesso modo.

376
00:16:36,953 --> 00:16:38,358
Possono essere primitivi,

377
00:16:38,358 --> 00:16:42,402
ma il modo di approcciarli e connetterli,

378
00:16:42,402 --> 00:16:44,933
la storia di One Laptop per Child,

379
00:16:44,933 --> 00:16:48,589
e l'esperimento in Etiopia,

380
00:16:48,589 --> 00:16:51,864
mi ha portato a credere che possiamo

381
00:16:51,864 --> 00:16:54,665
farlo in un breve periodo di tempo.

382
00:16:54,665 --> 00:16:56,506
Il mio piano,

383
00:16:56,506 --> 00:16:58,740
e sfortunatamente non sono stato in grado

384
00:16:58,740 --> 00:17:01,608
di portare i miei partner a questo punto

385
00:17:01,608 --> 00:17:02,899
per annunciarglielo,

386
00:17:02,899 --> 00:17:07,806
ma ha a che fare 
con un satellite geostazionario.

387
00:17:07,806 --> 00:17:10,265
Ci sono molti motivi

388
00:17:10,265 --> 00:17:14,780
per cui i satelliti geostazionari 
non sono la soluzione migliore,

389
00:17:14,780 --> 00:17:17,717
ma ci sono molti motivi per cui lo sono

390
00:17:17,717 --> 00:17:20,812
e con due miliardi di dollari,

391
00:17:20,812 --> 00:17:24,496
si possono connettere 
molto più di 100 milioni di persone,

392
00:17:24,496 --> 00:17:27,157
ma il motivo per cui ne ho presi due,

393
00:17:27,157 --> 00:17:30,540
e lo lascerò come ultima slide,

394
00:17:30,540 --> 00:17:32,324
è che due miliardi di dollari

395
00:17:32,324 --> 00:17:35,243
è quello che spendevamo

396
00:17:35,243 --> 00:17:37,336
in Afghanistan

397
00:17:37,336 --> 00:17:39,248
ogni settimana.

398
00:17:39,248 --> 00:17:42,555
Quindi sicuramente 
se possiamo connettere

399
00:17:42,555 --> 00:17:45,255
l'Africa e l'ultimo miliardo di persone

400
00:17:45,255 --> 00:17:46,809
con numeri come questi,

401
00:17:46,809 --> 00:17:48,122
dovremmo farlo.

402
00:17:48,122 --> 00:17:50,419
Grazie infinite.

403
00:17:50,419 --> 00:17:53,948
(Applausi)

404
00:17:53,948 --> 00:17:58,278
Chris Anderson: Resta qui. Resta qui.

405
00:17:58,278 --> 00:18:00,308
NN: Mi date altro tempo?

406
00:18:00,308 --> 00:18:02,670
CA: No. È stato dannatamente intelligente.

407
00:18:02,670 --> 00:18:04,535
Te la sei giocata bene.

408
00:18:04,535 --> 00:18:07,165
Nicholas, qual è la tua previsione?

409
00:18:07,165 --> 00:18:09,191
(Risate)

410
00:18:09,191 --> 00:18:11,627
NN: Grazie di averlo chiesto.

411
00:18:11,627 --> 00:18:14,400
Vi dirò qual è la mia previsione,

412
00:18:14,400 --> 00:18:17,100
e la mia previsione, ed è una previsione,

413
00:18:17,100 --> 00:18:19,762
perché sarà tra 30 anni. 
Io non ci sarò più.

414
00:18:19,762 --> 00:18:24,490
Ma una delle cose dell'imparare a leggere,

415
00:18:24,490 --> 00:18:27,339
abbiamo consumato

416
00:18:27,339 --> 00:18:29,624
molta informazione tramite gli occhi,

417
00:18:29,624 --> 00:18:32,700
quindi potrebbe essere 
un canale molto inefficace.

418
00:18:32,700 --> 00:18:37,785
La mia previsione è 
che ingeriremo informazioni.

419
00:18:37,785 --> 00:18:40,982
Ingoieremo una pillola 
e sapremo l'Inglese.

420
00:18:40,982 --> 00:18:43,674
Ingoieremo una pillola 
e sapremo Shakespeare.

421
00:18:43,674 --> 00:18:46,283
Lo faremo attraverso 
il flusso sanguigno.

422
00:18:46,283 --> 00:18:48,140
Quindi una volta che è 
nel flusso sanguigno,

423
00:18:48,140 --> 00:18:50,358
scorre e arriva al cervello,

424
00:18:50,358 --> 00:18:52,540
e quando sa che è arrivato al cervello

425
00:18:52,540 --> 00:18:53,862
in pezzi diversi,

426
00:18:53,862 --> 00:18:56,487
si deposita nel posto giusto.

427
00:18:56,487 --> 00:18:57,819
Ingestione.

428
00:18:57,819 --> 00:19:00,339
CA: Non è che hai parlato con Ray Kurzweil?

429
00:19:00,339 --> 00:19:03,552
NN: No, ma ho parlato con Ed Boyden

430
00:19:03,552 --> 00:19:05,397
e con uno degli oratori

431
00:19:05,397 --> 00:19:07,210
che è qui, Hugh Herr,

432
00:19:07,210 --> 00:19:09,107
e con una serie di persone.

433
00:19:09,107 --> 00:19:10,504
Non è così improbabile

434
00:19:10,504 --> 00:19:13,449
da qui a 30 anni.

435
00:19:13,449 --> 00:19:15,191
CA: Terremo gli occhi aperti.

436
00:19:15,191 --> 00:19:17,493
Torneremo e passeremo 
questo spezzone tra 30 anni,

437
00:19:17,493 --> 00:19:20,524
e poi ingoieremo tutti la pillola rossa.

438
00:19:20,524 --> 00:19:22,709
Grazie di tutto.

439
00:19:22,709 --> 00:19:24,153
Nicholas Negroponte.

440
00:19:24,153 --> 00:19:25,501
NN: Grazie.

441
00:19:25,501 --> 00:19:26,315
(Applausi)