0:00:01.295,0:00:02.921
Доброе утро!

0:00:03.340,0:00:05.889
Как у вас дела?

0:00:06.679,0:00:08.983
Когда я получила свой бейдж с именем,[br]мне захотелось узнать,

0:00:09.183,0:00:11.773
написал ли кто-нибудь своё имя [br]на арабском.

0:00:11.900,0:00:17.294
Кто-нибудь? Никто? Ладно, без проблем.

0:00:17.529,0:00:21.492
Некоторое время назад

0:00:21.632,0:00:26.014
мы с другом сидели в ресторане [br]и хотели заказать еду.

0:00:26.477,0:00:29.997
Я посмотрела на официанта [br]и спросила по-арабски:

0:00:30.087,0:00:32.959
«У вас есть меню?»

0:00:33.683,0:00:37.443
Он странно взглянул на меня, и, [br]подумав, что ослышался,

0:00:37.633,0:00:39.706
переспросил по-английски: «Простите?»

0:00:40.132,0:00:43.550
Я повторила на арабском: [br]«Меню, пожалуйста».

0:00:44.110,0:00:47.403
Он снова спросил: [br]«Вы не знаете, как сказать?»

0:00:47.714,0:00:49.008
«Я знаю».

0:00:49.133,0:00:52.618
«Нет! Можно сказать меню [английский акцент] [br]или меню [французский акцент]».

0:00:52.688,0:00:54.613
Я правильно произнесла по-французски?

0:00:54.663,0:00:57.053
«Ладно, обслужите её!», — [br]бросил официант.

0:00:57.123,0:01:01.358
Во время разговора он испытывал отвращение,[br]словно повторяя про себя:

0:01:01.458,0:01:05.400
«Даже если это последняя женщина на Земле,[br]я не взгляну на неё!»

0:01:05.450,0:01:07.507
Зачем говорить слово «меню» по-арабски?

0:01:07.578,0:01:15.583
Всего лишь одно слово заставило [br]молодого ливанца считать девушку

0:01:16.323,0:01:18.350
глупой и неграмотной.

0:01:18.820,0:01:23.996
Как она может так разговаривать?

0:01:24.346,0:01:27.031
Я стала обдумывать случившееся.

0:01:27.059,0:01:28.107
Это разозлило меня.

0:01:28.152,0:01:29.236
Это действительно обидно!

0:01:29.326,0:01:32.391
Мне запрещено говорить [br]на родном языке в родной стране?

0:01:32.441,0:01:34.312
Как это могло произойти?

0:01:34.392,0:01:37.672
Как мы допустили это?

0:01:37.732,0:01:41.504
В мире много людей, которые, как и я,

0:01:41.674,0:01:45.082
достигнув определённой ступени в жизни,

0:01:45.132,0:01:47.420
невольно бросают всё, [br]что произошло с ними в прошлом,

0:01:47.420,0:01:49.559
чтобы показать, какие они современные

0:01:49.699,0:01:51.840
и цивилизованные.

0:01:51.920,0:01:54.745
Следует ли мне отказаться [br]от своей культуры, мыслей,

0:01:54.835,0:01:59.440
знаний и воспоминаний?

0:01:59.690,0:02:02.995
Истории из детства — [br]лучшие воспоминания, что у нас есть.

0:02:03.118,0:02:08.303
Следует мне забыть всё, что я знаю [br]на арабском, чтобы вписаться в рамки?

0:02:08.423,0:02:11.588
Быть одной из них?

0:02:11.878,0:02:14.022
В чём смысл?

0:02:14.132,0:02:17.690
Несмотря на всё это, [br]я пыталась понять этого официанта.

0:02:17.780,0:02:23.946
Я не хотела судить его так же жестоко,[br]как он осудил меня.

0:02:23.946,0:02:27.712
Арабский язык не удовлетворяет [br]современным потребностям.

0:02:27.902,0:02:29.694
Этот язык не для науки,

0:02:29.764,0:02:31.215
не для исследований.

0:02:31.275,0:02:33.234
Мы не говорим на нём в университете,

0:02:33.294,0:02:35.374
не употребляем на работе,

0:02:35.694,0:02:41.798
мы не полагаемся на него, когда выступаем [br]с научно-исследовательским проектом,

0:02:41.888,0:02:44.555
и, естественно, [br]не пользуемся им в аэропорту.

0:02:44.555,0:02:47.360
А если мы говорим на нём,[br]на нас смотрят как на идиотов.

0:02:48.780,0:02:52.328
И где же говорить по-арабски?[br]Любой может задать этот вопрос.

0:02:52.408,0:02:55.980
Итак, вы хотите поговорить на арабском.[br]Где же им воспользоваться?

0:02:56.660,0:02:59.130
Это одна сторона вопроса.

0:02:59.240,0:03:04.488
Но есть и другая, более важная,[br]о которой мы должны задуматься.

0:03:04.878,0:03:07.807
Арабский — мой родной язык.

0:03:07.867,0:03:13.692
Учёные утверждают, [br]что уровень владения другими языками

0:03:13.718,0:03:17.214
зависит от уровня владения родным языком.

0:03:17.679,0:03:24.344
Только мастерски владея родным языком,[br]мы можем искусно выражаться на другом.

0:03:24.514,0:03:25.819
Но как?

0:03:26.199,0:03:27.899
Джебран Халиль Джебран

0:03:28.489,0:03:32.390
начинал писать на арабском.

0:03:32.540,0:03:38.872
Все его идеи, воображение [br]и философия возникли

0:03:39.122,0:03:42.589
благодаря тому, [br]что маленький мальчик из деревни

0:03:42.869,0:03:44.980
вдыхал особый аромат,

0:03:45.150,0:03:46.361
слышал особые звуки

0:03:46.421,0:03:47.986
и думал особыми мыслями.

0:03:48.206,0:03:52.787
Начиная писать на английском,[br]он уже обладал необходимым багажом знаний.

0:03:52.917,0:03:55.185
Даже когда он пишет на английском,

0:03:55.265,0:03:58.976
а вы читаете его произведения,[br]вы вдыхаете тот же запах,

0:03:59.157,0:04:00.871
испытываете те же чувства.

0:04:01.147,0:04:04.733
Вы понимаете, что человек,[br]пишущий на английском,

0:04:04.813,0:04:10.077
всё тот же маленький мальчик,[br]выросший в деревне у Ливанского хребта.

0:04:10.730,0:04:17.091
С этим примером сложно поспорить.

0:04:17.401,0:04:21.981
Часто говорят, что если вы [br]хотите уничтожить народ,

0:04:22.060,0:04:24.841
то единственный способ сделать это —

0:04:25.006,0:04:26.465
уничтожить их язык.

0:04:26.875,0:04:31.995
Об этой угрозе [br]осведомлены развитые общества:

0:04:32.352,0:04:38.666
немцы, французы, японцы [br]и китайцы осознают это.

0:04:38.876,0:04:42.712
Именно поэтому они издают законы,[br]чтобы защитить свой язык.

0:04:42.842,0:04:45.243
Они сделали язык неприкосновенным.

0:04:45.323,0:04:50.830
Они используют его в производстве,[br]они тратят на это много денег.

0:04:51.340,0:04:53.706
Знаем ли мы больше, чем они?

0:04:54.116,0:04:55.116
Хорошо,

0:04:55.122,0:04:56.949
мы не относимся к развитым странам,

0:04:56.949,0:04:59.167
развитое мышление ещё не дошло до нас,

0:04:59.257,0:05:01.901
но нам бы хотелось [br]догнать цивилизованный мир.

0:05:03.181,0:05:07.224
Страны, которые когда-то были такими, [br]как мы, однажды решили

0:05:07.514,0:05:08.950
стремиться к развитию

0:05:09.100,0:05:10.933
и догнать развитые страны.

0:05:10.994,0:05:13.773
Это такие страны, [br]как Турция, Малайзия и другие.

0:05:13.933,0:05:17.604
Они сохраняли свой язык,[br]пока карабкались вверх по лестнице,

0:05:17.724,0:05:21.011
и защищали его как зеницу ока.

0:05:21.131,0:05:22.640
Они оберегали его.

0:05:22.690,0:05:26.940
Если вы получили что-то из Турции [br]или другой страны,

0:05:27.030,0:05:29.106
а ярлык написан не на турецком,

0:05:29.616,0:05:32.065
значит это продукт [br]не местного производства.

0:05:32.195,0:05:34.778
Вы станете сомневаться, [br]что это местные товары.

0:05:35.168,0:05:37.640
Эти страны ставили себя [br]на место покупателей,

0:05:37.800,0:05:43.153
невежественных покупателей,[br]какими мы все бываем.

0:05:43.463,0:05:49.334
Они защищают свой язык, чтобы вводить [br]новшества и производить товары.

0:05:51.187,0:05:55.521
Если я скажу по-арабски[br]«Свобода, суверенитет, независимость»,

0:05:56.101,0:05:58.555
что это вам напоминает?

0:06:00.625,0:06:02.241
Ни о чём не говорит, не так ли?

0:06:02.819,0:06:06.520
Независимо от того, [br]кто, как и почему это сказал.

0:06:07.580,0:06:11.220
Язык существует не только для разговоров,[br]это не просто слова,

0:06:11.220,0:06:14.860
вылетающие из наших уст.

0:06:14.860,0:06:18.500
Язык представляет [br]особые этапы в нашей жизни

0:06:18.690,0:06:23.723
и выражения, которые связаны [br]с нашими эмоциями.

0:06:23.723,0:06:26.155
Когда мы слышим [br]«Свобода, суверенитет, независимость»,

0:06:26.155,0:06:29.565
в нашей голове возникает особый образ,

0:06:29.778,0:06:32.374
мы испытываем особые чувства

0:06:32.444,0:06:35.001
по отношению к особому дню [br]или периоду в истории.

0:06:35.121,0:06:38.425
Язык не одно, два или три слова [br]или буквы, взятые вместе.

0:06:38.765,0:06:41.339
Это идея, которая отвечает за то,[br]как мы думаем,

0:06:41.339,0:06:47.003
как мы видим друг друга,[br]и как другие люди видят нас.

0:06:47.003,0:06:48.707
На чём основаны наши знания?

0:06:48.977,0:06:51.499
Как вы понимаете, [br]понимают ли вас другие или нет?

0:06:51.639,0:06:59.368
Если я скажу по-английски [br]«Свобода, суверенитет, независимость»,

0:07:00.164,0:07:02.153
или ваш сын подойдёт и спросит вас [br]на английском:

0:07:02.265,0:07:06.851
«Пап, а ты жил во времена, [br]когда лозунгом была свобода?» —

0:07:06.971,0:07:08.651
что вы почувствуете?

0:07:09.741,0:07:13.465
Если вы не видите проблему,

0:07:13.665,0:07:17.144
мне лучше уйти и не болтать понапрасну.

0:07:17.334,0:07:22.600
Смысл в том, что выражения [br]напоминают нам особые вещи.

0:07:23.250,0:07:28.586
У меня есть подруга, [br]которая вышла замуж за француза.

0:07:28.946,0:07:32.163
Однажды я спросила её, как идут дела.

0:07:32.253,0:07:33.789
Она ответила: «Всё в порядке.

0:07:33.921,0:07:38.370
Однажды я потратила весь вечер,[br]пытаясь перевести мужу

0:07:38.370,0:07:40.970
значение слова «toqborni»[br][не представлять жизнь без любимого человека;

0:07:40.970,0:07:42.359
дословно араб. — «похорони меня»]. [br](Смех)

0:07:42.385,0:07:45.495
(Аплодисменты)

0:07:50.013,0:07:53.363
Бедная женщина [br]случайно употребила слово «toqborni»

0:07:53.483,0:07:56.335
и потратила целый вечер, [br]объясняя мужу значение.

0:07:56.335,0:07:59.863
Он был озадачен: «Неужели кто-то [br]может быть настолько жесток?

0:08:00.093,0:08:01.779
Неужели она хочет покончить с собой?

0:08:02.369,0:08:04.585
Зачем мне хоронить её?»

0:08:05.085,0:08:07.533
Это лишь один из примеров.

0:08:07.623,0:08:10.772
Это заставило нас думать, что она [br]не способна объяснить мужу значение слова,

0:08:10.772,0:08:13.461
потому что он не сможет понять,

0:08:13.461,0:08:16.382
и у него есть на это право,[br]его образ мышления отличается от её.

0:08:16.862,0:08:20.176
Она рассказала мне:[br]«Мы вместе слушали песни Файрузы,

0:08:20.446,0:08:24.861
и как-то вечером [br]я попыталась перевести ему их,

0:08:24.991,0:08:28.250
чтобы он смог почувствовать то,[br]что чувствую я, слушая Файрузу».

0:08:28.310,0:08:30.500
Бедняжка пыталась перевести ему:

0:08:30.590,0:08:34.695
«Вперёд от них [br]я простираю руки и краду тебя».

0:08:34.755,0:08:35.830
(Смех)

0:08:36.000,0:08:37.405
А вот самая соль:

0:08:37.405,0:08:41.500
«Ты принадлежишь им, поэтому я [br]опускаю руку и покидаю тебя».

0:08:41.500,0:08:42.616
(Смех)

0:08:42.765,0:08:44.080
Переведите это мне.

0:08:44.140,0:08:51.674
(Аплодисменты)

0:08:51.804,0:08:55.849
Что мы сделали для того,[br]чтобы защитить арабский язык?

0:08:56.129,0:08:59.265
Мы привлекли к нему [br]особое внимание общества

0:08:59.495,0:09:02.199
и запустили кампанию [br]по сохранению арабского языка.

0:09:02.279,0:09:05.594
Многие спрашивали меня:[br]«Почему это так тебя волнует?

0:09:05.644,0:09:08.677
Забудь об этом и наслаждайся жизнью».

0:09:08.717,0:09:10.254
Без проблем!

0:09:10.434,0:09:13.527
Слоган кампании [br]по сохранению арабского языка гласит:

0:09:13.527,0:09:16.360
«Я говорю с вами с востока,[br]а вы отвечаете мне с запада».

0:09:16.620,0:09:23.928
Мы не говорим: [br]«Нет! Мы не принимаем то и это».

0:09:24.188,0:09:29.053
Мы так не делаем, [br]потому что иначе нас не поймут.

0:09:29.203,0:09:32.647
И когда кто-то говорит со мной так,[br]я начинаю ненавидеть арабский.

0:09:32.947,0:09:34.279
Мы говорим…

0:09:34.359,0:09:37.181
(Аплодисменты)

0:09:37.271,0:09:39.653
Мы хотим изменить наш мир

0:09:39.703,0:09:44.385
и убедиться в том, что избранный путь [br]отражает наши мечты, стремления и будни,

0:09:44.655,0:09:49.950
выглядит так, как мы, [br]и думает так, как мы.

0:09:49.950,0:09:52.823
Слоган «Я говорю с вами с востока,[br]а вы отвечаете мне с запада»

0:09:52.823,0:09:54.476
пришёлся всем по вкусу.

0:09:54.476,0:09:58.169
Что-то очень лёгкое, [br]но изобретательное и убедительное.

0:09:58.579,0:10:01.677
После этого мы запустили новую кампанию

0:10:02.277,0:10:05.685
с изображениями букв.

0:10:05.795,0:10:08.104
Вы видели пример снаружи:

0:10:08.284,0:10:12.666
изображение буквы, [br]окружённое чёрно-жёлтой лентой,

0:10:12.666,0:10:15.508
на которой написано [br]«Не уничтожайте язык!».

0:10:15.508,0:10:19.122
Зачем? Серьёзно, [br]не уничтожайте свой язык.

0:10:19.212,0:10:22.126
Мы действительно [br]не должны уничтожать наш язык.

0:10:22.266,0:10:27.304
Если бы мы уничтожили язык,[br]нам бы пришлось искать свою принадлежность.

0:10:27.424,0:10:29.313
Мы бы искали своё существование.

0:10:29.383,0:10:31.698
Нам бы пришлось вернуться к началу.

0:10:31.768,0:10:38.260
Мы бы не просто упустили шанс[br]быть современными и цивилизованными.

0:10:39.260,0:10:45.200
После этого мы опубликовали фотографии [br]молодёжи с арабскими буквами.

0:10:45.620,0:10:48.133
Фотографии «крутой» молодёжи.

0:10:48.263,0:10:50.424
Мы очень круты! [англ. — cool]

0:10:50.904,0:10:55.198
Вы можете сказать: [br]«Ха! Ты употребила английское слово!»

0:10:55.278,0:10:59.070
Я отвечу: «Нет! Я позаимствовала его».

0:10:59.120,0:11:02.865
И пусть они возражают, как хотят,[br]пусть попробуют привести

0:11:02.895,0:11:05.531
более приятное и подходящее слово.

0:11:05.591,0:11:07.565
Я продолжу употреблять слово «Интернет».

0:11:07.565,0:11:10.389
Я не стану говорить: [br]«Мне нужно зайти во всемирную паутину».

0:11:10.399,0:11:12.175
(Смех)

0:11:12.175,0:11:15.446
Потому что это не подходит![br]Не нужно обманывать самих себя.

0:11:15.686,0:11:19.355
Чтобы понять это, [br]мы должны быть уверены в том,

0:11:19.885,0:11:22.020
что мы не позволяем кому-либо,

0:11:22.020,0:11:25.356
кто думает, что обладает над нами властью,[br]когда речь идёт о языке,

0:11:25.356,0:11:30.815
контролировать нас или заставлять думать [br]или чувствовать то, что угодно им.

0:11:31.685,0:11:35.443
Творчество — смысл всего.

0:11:35.653,0:11:38.213
Если мы не можем полететь в космос [br]или построить ракету,

0:11:38.213,0:11:40.113
мы можем найти другой подход.

0:11:40.113,0:11:43.880
В данный момент каждый из нас — [br]творческий проект.

0:11:43.950,0:11:46.468
Творчество в родном языке — путь.

0:11:46.798,0:11:50.244
Давайте начнём прямо сейчас.

0:11:50.534,0:11:52.536
Давайте напишем роман [br]или снимем короткометражку.

0:11:52.596,0:11:55.874
Один лишь роман [br]может прибавить нам весу в мире.

0:11:55.934,0:11:59.700
Он может вернуть арабский язык [br]на лидерские позиции.

0:12:00.380,0:12:04.231
Неправда, что нет решения этой проблемы.[br]Вот вам решение!

0:12:04.231,0:12:08.230
Мы должны знать это [br]и быть уверенными, что решение есть.

0:12:08.230,0:12:11.229
Мы обязаны быть частью этого решения.

0:12:11.929,0:12:14.716
В заключение, с чего мы можем начать [br]уже сегодня?

0:12:14.836,0:12:18.000
Твиты, кто сейчас пишет твит?

0:12:20.060,0:12:25.335
Я умоляю вас, [br]хотя моё время почти истекло,

0:12:25.430,0:12:30.487
пишите на арабском, английском, [br]французском или китайском.

0:12:30.577,0:12:36.158
Не пишите на арабском [br]с помощью латинских букв!

0:12:36.298,0:12:40.358
(Аплодисменты)

0:12:40.408,0:12:43.556
Это просто катастрофа![br]Это не язык.

0:12:43.866,0:12:47.412
Вы используете придуманные слова [br]на придуманном языке.

0:12:47.562,0:12:50.244
Не так просто вернуться [br]и начать всё заново.

0:12:50.724,0:12:52.806
Это первое, что мы можем сделать.

0:12:52.896,0:12:55.499
А вообще, мы можем сделать очень многое.

0:12:55.499,0:12:57.904
Мы собрались здесь не для того,[br]чтобы убеждать друг друга.

0:12:57.904,0:13:01.438
Мы здесь для того, что привлечь внимание [br]к необходимости сохранить этот язык.

0:13:01.438,0:13:04.313
Я расскажу вам один секрет.

0:13:05.303,0:13:10.490
Ребёнок понимает, кто его отец,

0:13:10.490,0:13:12.557
с помощью языка.

0:13:12.557,0:13:17.716
Когда родится моя дочь, я скажу ей [br]по-арабски: «Это твой отец, дорогая».

0:13:17.796,0:13:22.324
Я никогда не скажу то же самое [br]на английском.

0:13:22.585,0:13:25.770
Я обещаю, если в супермаркете [br]моя дочь Нур

0:13:25.770,0:13:27.986
скажет мне по-арабски: «Спасибо»,

0:13:28.086,0:13:32.753
я, в страхе, что кто-то услышал её, не скажу:[br]«Говори по-французски «Мерси, Мамá».

0:13:32.813,0:13:35.900
(Аплодисменты)

0:13:43.980,0:13:48.877
Давайте избавимся от языкового раболепия.

0:13:49.297,0:13:52.343
(Аплодисменты)