0:00:01.295,0:00:02.921
Buenos días.

0:00:03.340,0:00:05.889
¿Siguen despiertos?

0:00:06.679,0:00:08.983
Se han llevado mi tarjeta, [br]pero quería preguntarles:

0:00:09.183,0:00:11.773
¿Alguno ha escrito [br]su nombre en árabe?

0:00:11.900,0:00:17.294
¿Solo uno? No, ninguno.[br]Bueno, no pasa nada.

0:00:17.529,0:00:21.492
Érase una vez, [br]no hace mucho tiempo,

0:00:21.632,0:00:26.014
en que yo y mi amiga íbamos [br]a pedir en un restaurante.

0:00:26.477,0:00:29.997
Miré al camarero y le pregunté:

0:00:30.087,0:00:32.959
"¿nos traes la carta [árabe]?"

0:00:33.683,0:00:37.443
Quedó mirando extrañado,[br]como si no hubiera oído bien.

0:00:37.633,0:00:39.706
Me dijo: "¿Perdón? [inglés]"

0:00:40.132,0:00:43.550
Le dije: "La carta [árabe], por favor".

0:00:44.110,0:00:47.403
Me dijo: "¿No sabes cómo se llama?"

0:00:47.714,0:00:49.008
Dije: "¡Claro!"

0:00:49.133,0:00:52.618
Y él dijo: "¡No!, se dice "menu" [inglés],[br]o "menú" [francés], ¿sí?"

0:00:52.688,0:00:54.613
¿Es correcta mi pronunciación en francés?

0:00:54.663,0:00:57.053
"¡Ven aquí, a ver qué quiere esta!",[br]dijo el camarero.

0:00:57.123,0:01:01.358
¡Le di asco! Pasó de intentar [br]tener algo conmigo a pensar

0:01:01.458,0:01:05.400
que si fuera la última mujer [br]de la tierra ni me miraría.

0:01:05.450,0:01:07.507
¿Qué es eso de "carta" en árabe?

0:01:07.578,0:01:15.583
Una sola palabra hizo que un libanés juzgara [br]a la chica que tenía delante de atraso,

0:01:16.323,0:01:18.350
de ignorancia:

0:01:18.820,0:01:23.996
"¿Cómo puede hablar así?"

0:01:24.346,0:01:27.031
Desde ese momento me puse a pensar.

0:01:27.059,0:01:28.107
Me sentí muy mal.

0:01:28.152,0:01:29.236
Me hizo daño, ¡claro!

0:01:29.326,0:01:32.391
Estoy en mi país, ¿no puedo[br]hablar en mi lengua?

0:01:32.441,0:01:34.312
¿Cómo es posible?

0:01:34.392,0:01:37.672
¿Cómo hemos llegado [br]a esta situación?

0:01:37.732,0:01:41.504
¿Cómo puede ser [br]que gente como yo

0:01:41.674,0:01:45.082
haya llegado al punto

0:01:45.132,0:01:47.420
de borrar todo su pasado

0:01:47.420,0:01:49.559
solo para poder decir [br]que son modernos,

0:01:49.699,0:01:51.840
que son civilizados?

0:01:51.920,0:01:54.745
¿Tengo que olvidar toda [br]mi cultura, mis ideas,

0:01:54.835,0:01:59.440
mi bagaje intelectual, [br]mis recuerdos?

0:01:59.690,0:02:02.995
Los recuerdos más bellos que tengo de la [br]guerra son mis historias de la infancia.

0:02:03.118,0:02:08.303
¿Tengo que olvidar todo el árabe que [br]aprendí solo para estar a la moda?

0:02:08.423,0:02:11.588
¿Solo para ser "cool"?

0:02:11.878,0:02:14.022
¿En qué cabeza cabe?

0:02:14.132,0:02:17.690
En cualquier caso,[br]intenté entenderle,

0:02:17.780,0:02:23.946
no quería juzgarle con la misma dureza [br]con la que él me había juzgado.

0:02:23.946,0:02:27.712
La lengua árabe no sirve.

0:02:27.902,0:02:29.694
No es una lengua de ciencia,

0:02:29.764,0:02:31.215
ni de investigación,

0:02:31.275,0:02:33.234
ni una lengua que se[br]necesite en la universidad,

0:02:33.294,0:02:35.374
ni una lengua que[br]necesitemos en el trabajo,

0:02:35.694,0:02:41.798
ni una lengua que necesitemos para realizar[br]cualquier investigación científica desarrollada.

0:02:41.888,0:02:44.555
Y, por supuesto, no es una lengua[br]que necesitemos en el aeropuerto.

0:02:44.555,0:02:47.360
Si hablamos árabe seguro que nos hacen [br]desnudarnos enteros para registrarnos.

0:02:48.780,0:02:52.328
Nos podemos preguntar entonces:

0:02:52.408,0:02:55.980
Bien, quieres usar la lengua [br]árabe, ¿pero dónde?

0:02:56.660,0:02:59.130
Esta realidad existe,

0:02:59.240,0:03:04.488
pero hay otra más importante[br]en la que tenemos que pensar:

0:03:04.878,0:03:07.807
la lengua árabe es[br]nuestra lengua materna,

0:03:07.867,0:03:13.692
y hay estudios que dicen que [br]para dominar otras lenguas

0:03:13.718,0:03:17.214
es necesario dominar la propia.

0:03:17.679,0:03:24.344
Y que la creatividad en otras lenguas está[br]condicionada por el dominio de la lengua materna.

0:03:24.514,0:03:25.819
¿Cómo?

0:03:26.199,0:03:27.899
Gibran Khalil Gibran

0:03:28.489,0:03:32.390
cuando empezó a escribir,[br]lo hizo en árabe.

0:03:32.540,0:03:38.872
Todas sus ideas, su imaginación, su [br]esencia, su metafísica, su filosofía

0:03:39.122,0:03:42.589
tienen su origen en ese niño de pueblo

0:03:42.869,0:03:44.980
que creció entre ciertos olores,

0:03:45.150,0:03:46.361
entre ciertos sonidos,

0:03:46.421,0:03:47.986
entre ciertas ideas.

0:03:48.206,0:03:52.787
Así que cuando empezó a escribir en inglés[br]ya tenía un enorme bagaje intelectual.

0:03:52.917,0:03:55.185
Incluso cuando escribía en inglés

0:03:55.265,0:03:58.976
y leemos sus libros en inglés[br]percibimos el mismo aroma,

0:03:59.157,0:04:00.871
palpamos las mismas sensaciones.

0:04:01.147,0:04:04.733
Podemos imaginar que [br]ese que escribe en inglés

0:04:04.813,0:04:10.077
es el mismo que vino de las montañas,[br]de un pueblo de la montaña libanesa.

0:04:10.730,0:04:17.091
Es un ejemplo que nadie puede negar.

0:04:17.401,0:04:21.981
También dicen que la única manera

0:04:22.060,0:04:24.841
de matar un pueblo

0:04:25.006,0:04:26.465
es matando su lengua.

0:04:26.875,0:04:31.995
Esta realidad la conocen[br]los pueblos desarrollados:

0:04:32.352,0:04:38.666
alemanes, franceses, japoneses, chinos...[br]todos los pueblos saben que es verdad.

0:04:38.876,0:04:42.712
Por eso promulgan leyes para[br]proteger sus lenguas.

0:04:42.842,0:04:45.243
Las sacralizan,

0:04:45.323,0:04:50.830
crean con ellas y destinan ingentes [br]cantidades de dinero en su desarrollo.

0:04:51.340,0:04:53.706
¿Es que somos más listos que ellos?

0:04:54.116,0:04:55.116
Muy bien,

0:04:55.122,0:04:56.949
no somos parte del primer mundo,

0:04:56.949,0:04:59.167
ni nos han llegado esas [br]ideas de desarrollo,

0:04:59.257,0:05:01.901
pero queremos unirnos [br]a ese mundo civilizado,

0:05:03.181,0:05:07.224
seguir a esos países que eran como nosotros[br]pero decidieron apostar por el crecimiento

0:05:07.514,0:05:08.950
y la investigación,

0:05:09.100,0:05:10.933
queremos ser como ellos,

0:05:10.994,0:05:13.773
como Turquía, como Malasia...

0:05:13.933,0:05:17.604
ellos recorrieron esa senda[br]portando consigo su lengua,

0:05:17.724,0:05:21.011
cuidándola como un diamante,

0:05:21.131,0:05:22.640
llevándola bien cerca.

0:05:22.690,0:05:26.940
Porque si nos llega cualquier [br]producción turca, o de otro lugar

0:05:27.030,0:05:29.106
y no está escrita en turco,

0:05:29.616,0:05:32.065
no es una producción local,

0:05:32.195,0:05:34.778
nadie creerá que es[br]una producción local.

0:05:35.168,0:05:37.640
Volverán a ser consumidores,

0:05:37.800,0:05:43.153
y consumirán en la ignorancia, como [br]hacemos nosotros cada dos por tres.

0:05:43.463,0:05:49.334
Así que para crear y producir es [br]necesario cuidar la propia lengua.

0:05:51.187,0:05:55.521
Si les digo: "libertad,[br]soberanía, independencia" [árabe].

0:05:56.101,0:05:58.555
¿Qué les evoca?

0:06:00.625,0:06:02.241
¿Nada?

0:06:02.819,0:06:06.520
Independientemente de a quién apoyen...

0:06:07.580,0:06:13.658
la lengua no es solo hablar, no es[br]cualquier palabra que salga de la boca.

0:06:13.798,0:06:18.500
La lengua representa etapas[br]concretas de nuestras vidas,

0:06:18.690,0:06:23.723
y nuestros sentimientos están [br]unidos a ella, a ciertos términos.

0:06:23.723,0:06:26.155
Por eso cuando dije la frase anterior

0:06:26.155,0:06:29.565
a todos les vino una imagen a la cabeza.

0:06:29.778,0:06:32.374
Hay ciertas palabras, [br]ciertos sentimientos,

0:06:32.444,0:06:35.001
para determinados días [br]y etapas históricas.

0:06:35.121,0:06:38.425
La lengua no es una palabra [br]o dos o tres letras en fila,

0:06:38.765,0:06:41.339
sino una idea interior [br]relacionada con cómo pensamos,

0:06:41.339,0:06:47.003
cómo vemos al otro y cómo nos ve,

0:06:47.003,0:06:48.707
cuál es nuestro bagaje intelectual.

0:06:48.977,0:06:51.499
¿Por qué decimos que una [br]persona entiende y otra no?

0:06:51.639,0:06:59.368
Si les dijera: "freedom,[br]sovereignty, independence";

0:07:00.164,0:07:02.153
si llega su hijo y les dice:

0:07:02.265,0:07:06.851
"¡Oye, 'dad'! ¿Estuviste en eso que decían [br]'freedom', y tal o cual eslogan...?"

0:07:06.971,0:07:08.651
¿Qué sienten?

0:07:09.741,0:07:13.465
Si sienten algo,[br]está bien, no pasa nada,

0:07:13.665,0:07:17.144
me tendría que ir, mejor que [br]seguir hablando para nada.

0:07:17.334,0:07:22.600
Lo que quiero decir es que estas expresiones[br]nos traen un recuerdo concreto.

0:07:23.250,0:07:28.586
Tengo una amiga libanesa[br]casada con un francés.

0:07:28.946,0:07:32.163
Cuando le pregunté qué tal le iba

0:07:32.253,0:07:33.789
me respondió que muy bien,

0:07:33.921,0:07:38.370
pero que una vez pasó toda [br]la noche tratando de traducir

0:07:38.370,0:07:40.970
el significado de [br]'toqborni' [entiérrame]

0:07:40.970,0:07:42.359
(Risas)

0:07:42.385,0:07:45.495
(Aplausos)

0:07:50.013,0:07:53.363
La pobre mujer le dijo por error[br]"toqborni",

0:07:53.483,0:07:56.335
y se pasó una noche entera [br]intentando explicárselo.

0:07:56.335,0:07:58.149
Quedó intrigado por esa idea:[br]"¡Qué bestialidad!"

0:07:59.963,0:08:03.825
"¿Se quiere suicidar o qué?"

0:08:05.085,0:08:07.533
Esto es solo un pequeño ejemplo

0:08:07.623,0:08:10.772
que la hizo sentir incapaz [br]de hablar así a su marido,

0:08:10.772,0:08:13.461
pues no iba a entender,

0:08:13.461,0:08:16.382
él piensa de otra manera.

0:08:16.862,0:08:20.176
Me dijo que también[br]escucha con ella a Fairouz,

0:08:20.446,0:08:24.861
y que una noche le intentó traducir

0:08:24.991,0:08:28.250
para que sintiera lo que ella siente [br]cuando escucha a Fairouz.

0:08:28.310,0:08:30.500
Y la pobre intentó traducir:

0:08:30.590,0:08:34.695
"Ojalá pudiera alargar la mano y robarte"

0:08:34.755,0:08:35.830
(Risas)

0:08:36.000,0:08:37.405
Y aquí viene el lío:

0:08:37.405,0:08:41.500
"pero como eres suyo [br]retiré la mano y te dejé"

0:08:41.500,0:08:42.616
(Risas)

0:08:42.765,0:08:44.080
Traduzcan eso.

0:08:44.140,0:08:51.674
(Aplausos)

0:08:51.804,0:08:55.849
¿Qué hacemos entonces para [br]proteger la lengua árabe?

0:08:56.129,0:08:59.265
Llevamos la cuestión [br]al nivel de la sociedad civil

0:08:59.495,0:09:02.199
y lanzamos una campaña para [br]preservar la lengua árabe.

0:09:02.279,0:09:05.594
aunque mucha gente nos decía:[br]"¿qué más da?"

0:09:05.644,0:09:08.677
"Diviértanse, no se preocupen tanto".

0:09:08.717,0:09:10.254
¡No pasa nada!

0:09:10.434,0:09:13.527
Nuestra campaña tenía por lema:

0:09:13.527,0:09:16.360
"Te hablo desde Oriente[br]y me respondes desde Occidente".

0:09:16.620,0:09:23.928
No dijimos: "no vamos a aceptar esto,[br]porque esta es nuestra lengua, etc".

0:09:24.188,0:09:29.053
No usamos ese estilo porque [br]no creemos que deba hacerse así,

0:09:29.203,0:09:32.647
si alguien me habla así[br]odiaría la lengua árabe.

0:09:32.947,0:09:34.279
Decimos....

0:09:34.359,0:09:37.181
(Aplausos)

0:09:37.271,0:09:39.653
Queremos ver cómo [br]vivimos nuestra realidad

0:09:39.703,0:09:44.385
de una manera similar a nuestros sueños, [br]nuestro día a día, nuestros anhelos,

0:09:44.655,0:09:49.950
de una manera que vista nuestra ropa,[br]que piense como nosotros.

0:09:49.950,0:09:52.823
Nuestro lema "Te hablo desde Oriente[br]y me respondes desde Occidente",

0:09:52.823,0:09:54.476
pone el dedo en la llaga,

0:09:54.476,0:09:58.169
es sencillo, creativo y convincente.

0:09:58.579,0:10:01.677
Después empezamos otra campaña,

0:10:02.277,0:10:05.685
pusimos letras en la calle,

0:10:05.795,0:10:08.104
(a lo mejor las vieron ahí fuera)

0:10:08.284,0:10:12.666
y alrededor de ellas [br]una cinta policial

0:10:12.666,0:10:15.508
en la que decía: [br]"¡No mates tu lengua!".

0:10:15.508,0:10:19.122
¿Por qué? De verdad, no debemos [br]matar nuestra lengua.

0:10:19.212,0:10:22.126
Entre todos debemos evitar [br]matar nuestra lengua.

0:10:22.266,0:10:27.304
Porque si la matamos, cuando volvamos[br]en busca de nuestra identidad,

0:10:27.424,0:10:29.313
cuando volvamos en busca[br]de nuestra existencia,

0:10:29.383,0:10:31.698
tendremos que volver[br]a empezar desde cero,

0:10:31.768,0:10:38.260
no solo no seremos capaces [br]de ser modernos y desarrollados.

0:10:39.260,0:10:45.200
También tomamos fotos de chicos y chicas[br]vestidos con letras árabes.

0:10:45.620,0:10:48.133
Fotos de chicos y chicas "cool".

0:10:48.263,0:10:50.424
¡Nosotros somos muy "cool"!

0:10:50.904,0:10:55.198
Habrá quien diga: "Has usado [br]una palabra inglesa, ¡te atrapamos!"

0:10:55.278,0:10:59.070
No, he adoptado la palabra "cool".

0:10:59.120,0:11:02.865
Les reto a encontrar [br]una palabra más bella

0:11:02.895,0:11:05.531
y más adecuada.

0:11:05.591,0:11:07.565
Seguiré diciendo "Internet",

0:11:07.565,0:11:10.389
y no "red de redes".

0:11:10.399,0:11:12.175
(Risas)

0:11:12.175,0:11:15.446
¡No vale igual![br]¿Es broma o qué?

0:11:15.686,0:11:19.355
Pero para llegar a este punto[br]tenemos que estar todos convencidos.

0:11:19.885,0:11:22.020
No queremos dejar al más fuerte,

0:11:22.020,0:11:25.356
al que cree tener[br]el poder sobre la lengua,

0:11:25.356,0:11:30.815
que nos domine y nos obligue[br]a pensar y sentir como él quiere.

0:11:31.685,0:11:35.443
La clave está en la creatividad.

0:11:35.653,0:11:38.213
Si no podemos llegar al espacio[br]o construir un cohete,

0:11:38.213,0:11:40.113
podemos crear.

0:11:40.113,0:11:43.880
En este momento, cada uno de Uds.[br]es un proyecto creativo.

0:11:43.950,0:11:46.468
La creatividad en la[br]lengua materna es el camino

0:11:46.798,0:11:50.244
Empecemos ahora,[br]desde este momento.

0:11:50.534,0:11:52.536
Escribamos una novela,[br]rodemos un corto.

0:11:52.596,0:11:55.874
Una sola novela puede[br]dar la vuelta al mundo,

0:11:55.934,0:11:59.700
puede devolver la lengua árabe[br]a lo más alto.

0:12:00.380,0:12:04.231
No digan que no hay solución.[br]¡Por supuesto que la hay!

0:12:04.231,0:12:08.230
Tenemos que estar convencidos[br]de que hay solución,

0:12:08.230,0:12:11.229
y tenemos que ser parte de ella.

0:12:11.929,0:12:14.716
Para terminar, ¿qué se puede[br]hacer desde hoy?

0:12:14.836,0:12:18.000
¿Quién de aquí tiene Twitter?

0:12:20.060,0:12:25.335
Por favor, se lo suplico,[br]aunque mi tiempo se agote,

0:12:25.430,0:12:30.487
en árabe, o en inglés,[br]o en francés o en chino.

0:12:30.577,0:12:36.158
¡Pero no escriban árabe usando [br]letras latinas y números!

0:12:36.298,0:12:40.358
(Aplausos)

0:12:40.408,0:12:43.556
¡Eso es un desastre! [br]¡No es ninguna lengua!

0:12:43.866,0:12:47.412
Es un mundo virtual,[br]una lengua virtual

0:12:47.562,0:12:50.244
y ya nadie nos [br]podrá sacar de ahí.

0:12:50.724,0:12:52.806
Eso es lo primero que podemos hacer.

0:12:52.896,0:12:55.499
Segundo, hay muchas cosas[br]que podemos hacer.

0:12:55.499,0:12:57.904
Nosotros no estamos aquí[br]para convencer a nadie,

0:12:57.904,0:13:01.438
sino para advertir de que[br]debemos cuidar nuestra lengua.

0:13:01.438,0:13:04.313
Ahora les contaré un secreto.

0:13:05.303,0:13:10.490
Cuando nace un niño, la primera [br]manera con que conoce a su padre

0:13:10.490,0:13:12.557
es la lengua.

0:13:12.557,0:13:17.716
Así que cuando nazca mi hija le diré:[br]"Este es papá, mi vida". [árabe]

0:13:17.796,0:13:22.324
Y no le diré:[br]"This is your dad, honey".

0:13:22.585,0:13:25.770
Y en el supermercado, [br]cuando mi hija Nour

0:13:25.770,0:13:27.986
dé las gracias en árabe

0:13:28.086,0:13:32.753
no le diré: "Dit merci !", deseando [br]que nadie la hubiera escuchado.

0:13:32.813,0:13:35.900
(Aplausos)

0:13:43.980,0:13:48.877
Superemos este complejo[br]frente a lo extranjero.

0:13:49.297,0:13:51.158
(Aplausos)