WEBVTT

00:00:00.986 --> 00:00:05.178
V pondelok a vo štvrtok 
sa vždy učím umierať.

00:00:05.178 --> 00:00:07.102
Týmto dňom hovorím smrteľná dovolenka.

00:00:07.102 --> 00:00:09.936
Mojej žene Fernande sa ten výraz nepáči,

00:00:09.936 --> 00:00:14.738
ale veľa mojich príbuzných zomrelo
na rakovinu kože

00:00:14.738 --> 00:00:17.373
a mali ju aj moji rodičia a starí rodičia.

00:00:17.373 --> 00:00:20.657
A stále som myslel na to, že jedného dňa
by som mohol sedieť u lekára,

00:00:20.657 --> 00:00:22.779
ktorý sa pozrie na moje výsledky a povie:

00:00:22.779 --> 00:00:25.094
„Ricardo, nevyzerá to veľmi dobre.

00:00:25.094 --> 00:00:27.773
Zostáva vám iba pol roka či rok života.“

NOTE Paragraph

00:00:27.773 --> 00:00:31.019
A vtedy sa začnete zamýšľať nad tým,
ako by ste s tým časom naložili.

00:00:31.034 --> 00:00:33.814
A poviete: „Budem tráviť viac času
s deťmi.

00:00:33.839 --> 00:00:35.396
Navštívim tieto miesta,

00:00:35.423 --> 00:00:37.878
vyleziem na hory a iné miesta

00:00:37.916 --> 00:00:41.702
a budem robiť všetky tie veci, ktoré som
nerobil, keď som mal čas.“

00:00:41.806 --> 00:00:43.639
Ale, samozrejme, všetci vieme,

00:00:43.639 --> 00:00:46.623
že budeme plní trpkosladkých spomienok.

00:00:46.623 --> 00:00:47.946
Je ťažké všetko to urobiť.

00:00:47.946 --> 00:00:51.599
Pravdepodobne dosť veľa
času preplačete.

00:00:51.599 --> 00:00:53.986
Tak som si povedal, že spravím niečo iné.

NOTE Paragraph

00:00:53.986 --> 00:00:58.825
Každý pondelok a štvrtok si
vyberiem svoju smrteľnú dovolenku.

00:00:58.825 --> 00:01:01.194
A počas týchto dní budem robiť to,

00:01:01.194 --> 00:01:04.721
čo som si plánoval vo chvíli,
keď som sa dozvedel tú novinku.

00:01:04.721 --> 00:01:06.094
(smiech)

NOTE Paragraph

00:01:06.094 --> 00:01:08.128
Keď sa zamyslíte...

00:01:08.128 --> 00:01:12.293
(potlesk)

00:01:12.293 --> 00:01:14.770
keď sa zamyslíte nad opakom práce,

00:01:14.770 --> 00:01:17.247
často si myslíme, že je to voľný čas.

00:01:17.247 --> 00:01:20.314
A hovoríte, že jáj, potrebujem
trochu voľna a tak ďalej.

00:01:20.314 --> 00:01:23.851
Ale skutočnosť je taká,
že voľný čas je veľmi rušná záležitosť.

00:01:23.851 --> 00:01:26.250
Idete si zahrať golf a tenis,
stretnete sa s ľuďmi

00:01:26.250 --> 00:01:29.360
a idete na obed a meškáte do kina.

00:01:29.362 --> 00:01:31.410
Vo voľnom čase máme nabitý program.

00:01:31.410 --> 00:01:35.530
Opakom práce je nečinnosť.

00:01:35.530 --> 00:01:37.945
Ale naozaj len málokto vie,
čo robiť s nečinnosťou.

00:01:37.945 --> 00:01:42.002
Keď sa pozriete na spôsob, akým
vo všeobecnosti rozdeľujeme život,

00:01:42.007 --> 00:01:46.561
uvedomíte si, že v obdobiach, v ktorých
máme veľa peňazí,

00:01:46.561 --> 00:01:48.558
máme veľmi málo času.

00:01:48.558 --> 00:01:53.585
A keď potom konečne máme čas,
nemáme ani peniaze, ani zdravie.

NOTE Paragraph

00:01:53.585 --> 00:01:58.205
Preto sme o tom začali rozmýšľať
ako firma za posledných 30 rokov.

00:01:58.205 --> 00:02:01.376
Je to zložitá spoločnosť
s tisícmi zamestnancov,

00:02:01.376 --> 00:02:03.736
obratom vo výške stoviek miliónov dolárov,

00:02:03.736 --> 00:02:10.289
ktorá vyrába hnacie systémy raketového
paliva, spravuje 4000 bankomatov

00:02:10.289 --> 00:02:13.646
v Brazílii a pripravuje daňové priznania
pre desiatky tisíc ľudí.

00:02:13.646 --> 00:02:17.258
Takže to nie je jednoduchý podnik.

NOTE Paragraph

00:02:17.258 --> 00:02:19.386
Pozreli sme sa naň a povedali sme:

00:02:19.386 --> 00:02:24.254
presuňme zodpovednosť na ľudí,
dajme týmto ľuďom firmu,

00:02:24.254 --> 00:02:26.634
z ktorej zmiznú všetky 
aspekty internátnej školy,

00:02:26.634 --> 00:02:29.023
akože teraz musíš prísť,
takto sa obliekaš,

00:02:29.023 --> 00:02:31.585
takto chodíš na schôdze, toto povieš

00:02:31.585 --> 00:02:32.906
a toto nepovieš.

00:02:32.906 --> 00:02:34.412
A pozrime sa, čo nám zostane.

00:02:34.412 --> 00:02:36.242
Tak s tým sme začali asi pred 30 rokmi

00:02:36.242 --> 00:02:38.767
a začali sme sa zaoberať
presne touto vecou.

00:02:38.767 --> 00:02:40.964
A povedali sme, pozrite sa, dôchodok,

00:02:40.964 --> 00:02:44.106
celý ten spôsob rozdelenia
našej životnej krivky.

00:02:44.106 --> 00:02:47.263
Namiesto lozenia po horách,
keď budete mať 82,

00:02:47.263 --> 00:02:49.436
čo keby ste to spravili budúci týždeň?

00:02:49.436 --> 00:02:50.791
A spravíme to takto:

00:02:50.791 --> 00:02:55.187
za 10 % vášho platu vám odpredáme stredy.

00:02:55.187 --> 00:02:59.440
Takže teraz, ak sa z vás mal stať huslista
– čo sa asi nemal,

00:02:59.440 --> 00:03:01.594
budete sa tomu venovať v stredu.

NOTE Paragraph

00:03:01.594 --> 00:03:02.941
A čo sme zistili –

00:03:02.941 --> 00:03:05.478
mysleli sme si, že to budú starší ľudia,

00:03:05.478 --> 00:03:08.077
ktorých tento program naozaj zaujme.

00:03:08.077 --> 00:03:10.531
A priemerný vek prvých ľudí,
ktorí ho podporili,

00:03:10.531 --> 00:03:11.979
bol 29 rokov, samozrejme.

00:03:11.979 --> 00:03:13.337
Takže sme začali hľadať

00:03:13.337 --> 00:03:15.837
a povedali sme si,
že to musíme robiť inak.

00:03:15.837 --> 00:03:17.608
A začali sme hovoriť napríklad:

00:03:17.608 --> 00:03:19.982
načo chceme vedieť,
o koľkej ste prišli do práce,

00:03:19.982 --> 00:03:21.233
o koľkej ste odišli atď.?

00:03:21.233 --> 00:03:23.587
Nemôžeme to celé vymeniť za zmluvu

00:03:23.587 --> 00:03:27.049
o kúpe niečoho od vás,
o kúpe nejakej práce?

00:03:27.049 --> 00:03:29.070
Prečo budujeme túto centrálu?

00:03:29.070 --> 00:03:31.838
Nie je to otázka ega,
že chceme pôsobiť solídne

00:03:31.838 --> 00:03:33.717
ako veľká a dôležitá firma?

00:03:33.717 --> 00:03:37.001
Ale ťaháme vás dve hodiny cez celé mesto
len z tohto dôvodu?

NOTE Paragraph

00:03:37.001 --> 00:03:40.532
Takže sme začali postupne klásť otázky.

00:03:40.532 --> 00:03:41.925
Povedali sme to takto:

00:03:41.925 --> 00:03:44.207
Po prvé: Ako nájdeme ľudí?

00:03:44.207 --> 00:03:47.390
Išli sme a snažili sme sa 
najať ľudí a povedali sme:

00:03:47.390 --> 00:03:48.943
pozrite, keď prídete k nám,

00:03:48.943 --> 00:03:51.165
nebudeme robiť 
dve alebo tri kolá pohovorov,

00:03:51.165 --> 00:03:53.577
aby ste u nás potom zostali celý život.

00:03:53.577 --> 00:03:55.727
My takto zvyšok našich životov neriešime.

00:03:55.727 --> 00:03:57.832
Takže príďte na pohovor.

00:03:57.832 --> 00:04:01.268
Ktokoľvek, kto s vami bude chcieť urobiť
pohovor, tam príde tiež.

00:04:01.268 --> 00:04:05.261
A potom uvidíme, čo sa stane s tušením,
ktoré z toho vznikne,

00:04:05.261 --> 00:04:09.303
namiesto vypĺňania položiek naznačujúcich,
že ste tá správna osoba.

00:04:09.303 --> 00:04:11.420
A potom sa vráťte.

00:04:11.420 --> 00:04:14.481
Strávte u nás poobedie alebo celý deň
a bavte sa, s kým chcete.

00:04:14.481 --> 00:04:17.542
Overte si, či sme tá nevesta,
za ktorú ste nás považovali,

00:04:17.542 --> 00:04:20.605
a nie všetky tie kecy,
čo pcháme do našich vlastných inzerátov.

00:04:20.605 --> 00:04:22.681
(smiech)

NOTE Paragraph

00:04:22.681 --> 00:04:26.377
Pomaly sme prešli do procesu,
kde sme hovorili napríklad,

00:04:26.377 --> 00:04:29.138
že nechceme, aby firmu viedol niekto,

00:04:29.138 --> 00:04:31.281
s kým nespravili pohovor
a koho neschválili

00:04:31.281 --> 00:04:34.132
jeho budúci podriadení.

00:04:34.132 --> 00:04:39.009
Každých 6 mesiacov dostane každý
ako vedúci anonymné hodnotenie.

00:04:39.588 --> 00:04:43.620
A to rozhodne, či má pokračovať
vo svojej vedúcej funkcii,

00:04:43.620 --> 00:04:46.410
ktorá je, ako iste viete,
veľmi často situačná.

00:04:46.410 --> 00:04:52.464
Takže ak človek nezíska 70 – 80 %,
nezostáva vo funkcii,

00:04:52.464 --> 00:04:56.803
čo je zrejme dôvod, prečo som nebol
riaditeľom viac než 10 rokov.

00:04:56.803 --> 00:05:00.699
A časom sme začali klásť ďalšie otázky.

NOTE Paragraph

00:05:00.699 --> 00:05:02.215
Vraveli sme napríklad:

00:05:02.215 --> 00:05:05.544
prečo si ľudia nemôžu určiť výšku
vlastného platu?

00:05:05.544 --> 00:05:07.120
Čo na to potrebujú vedieť?

00:05:07.120 --> 00:05:09.183
Sú len tri veci, ktoré potrebujete:

00:05:09.183 --> 00:05:11.518
koľko zarábajú ľudia vo firme,

00:05:11.518 --> 00:05:14.387
koľko zarábajú ľudia niekde inde
v podobnom podniku

00:05:14.387 --> 00:05:17.679
a koľko vo všeobecnosti zarábame,
aby sme vedeli, či na to máme.

00:05:17.679 --> 00:05:20.264
No tak dajme ľuďom tieto tri informácie.

00:05:20.264 --> 00:05:22.272
A tak sme do jedálne umiestnili

00:05:22.272 --> 00:05:24.773
počítač, ku ktorému si môžete
sadnúť a spýtať sa,

00:05:24.773 --> 00:05:26.970
koľko niekto minul, koľko niekto zarába,

00:05:26.970 --> 00:05:29.450
koľko získa v benefitoch,
koľko zarába firma,

00:05:29.450 --> 00:05:31.760
aké sú marže a tak ďalej.

00:05:31.760 --> 00:05:34.522
A to bolo pred 25 rokmi.

NOTE Paragraph

00:05:35.452 --> 00:05:38.187
Keď ľudia začali dostávať
tieto informácie,

00:05:38.187 --> 00:05:41.296
povedali sme napríklad, že nechceme
vidieť výkaz výdavkov,

00:05:41.296 --> 00:05:43.868
nechceme vedieť, koľko dní
dovolenky si vyberiete,

00:05:43.892 --> 00:05:45.780
nechceme vedieť, kde pracujete.

00:05:45.780 --> 00:05:48.756
V istom čase sme mali v meste
14 rôznych kancelárií,

00:05:48.756 --> 00:05:52.150
a povedali sme: choďte do tej,
ktorá je najbližšie k vášmu domu,

00:05:52.150 --> 00:05:54.651
alebo k zákazníkovi, ktorého
dnes máte navštíviť.

00:05:54.651 --> 00:05:56.770
Nehovorte nám, kde ste.

00:05:56.770 --> 00:06:00.895
Ba čo viac, dokonca aj keď sme mali
tisíce ľudí, 5000 ľudí,

00:06:00.895 --> 00:06:04.273
mali sme dvoch personalistov

00:06:04.273 --> 00:06:06.671
a jeden z nich našťastie
odišiel do dôchodku.

00:06:06.671 --> 00:06:08.630
(smiech)

NOTE Paragraph

00:06:08.630 --> 00:06:12.384
A tak sme si kládli otázku,
ako sa môžeme starať o ľudí?

00:06:12.384 --> 00:06:14.187
Ľudia sú to jediné, čo máme.

00:06:14.187 --> 00:06:17.625
Nemôžeme mať oddelenie, ktoré naháňa
ľudí a stará sa o ľudí.

00:06:17.625 --> 00:06:23.006
Takže keď sme zistili, že to funguje,
a povedali sme, že hľadáme...

00:06:23.006 --> 00:06:25.701
a podľa mňa toto je
hlavná vec, ktorú som ja hľadal

00:06:25.701 --> 00:06:27.744
v smrteľnej dovolenke a vo firme,

00:06:27.744 --> 00:06:31.313
a to je: ako sa pripravíte na múdrosť?

00:06:31.313 --> 00:06:35.989
Pochádzame z veku revolúcie,
priemyselnej revolúcie,

00:06:35.989 --> 00:06:38.672
informačného veku, veku vedomostí,

00:06:38.672 --> 00:06:41.284
ale nie sme o nič bližšie k veku múdrosti.

00:06:41.284 --> 00:06:44.611
Ako máme naplánovať,
ako zorganizujeme viac múdrosti?

00:06:44.611 --> 00:06:46.154
Takže napríklad

00:06:46.154 --> 00:06:50.501
najmúdrejšie či najšikovnejšie riešenie
často nie je sranda.

00:06:50.501 --> 00:06:52.883
Preto sme hovorili napríklad,

00:06:52.883 --> 00:06:56.890
dohodnime sa, že predáte
57 vecí za týždeň.

00:06:56.890 --> 00:07:00.563
Ak ich stihnete predať do stredy,
prosím, choďte na pláž.

00:07:00.563 --> 00:07:04.234
Nevytvárajte problém pre nás,
pre výrobu ani aplikáciu,

00:07:04.234 --> 00:07:07.357
lebo potom musíme kupovať nové firmy,
skupovať našich konkurentov,

00:07:07.357 --> 00:07:10.549
musíme robiť kopec všeličoho len preto,
že ste predali priveľa vecí.

00:07:10.549 --> 00:07:12.885
Takže choďte na pláž
a začnite v pondelok odznova.

00:07:12.885 --> 00:07:15.271
(smiech) (potlesk)

NOTE Paragraph

00:07:15.271 --> 00:07:18.610
Takže postup je hľadať múdrosť.

00:07:18.610 --> 00:07:22.150
A v tomto procese sme, samozrejme,
chceli, aby ľudia o všetkom vedeli,

00:07:22.150 --> 00:07:25.519
a chceli sme to riadiť
skutočne demokraticky.

00:07:25.519 --> 00:07:31.210
Takže v našom vedení boli voľné dve miesta
s rovnakými hlasovacími právami

00:07:31.210 --> 00:07:33.328
pre prvých dvoch ľudí, ktorí prišli.

00:07:33.328 --> 00:07:34.896
(smiech)

00:07:34.896 --> 00:07:40.132
A tak sme mali upratovačky, ktoré
hlasovali na schôdzi rady,

00:07:40.132 --> 00:07:43.228
kde boli mnohí ďalší veľmi dôležití ľudia
v oblekoch a kravatách.

00:07:43.228 --> 00:07:46.857
A fakt je, že vďaka tým dvom sme
boli úprimní.

NOTE Paragraph

00:07:46.857 --> 00:07:50.606
Tento proces, keď sme sa začali pozerať
na ľudí, ktorí k nám prišli,

00:07:50.606 --> 00:07:52.184
povedali sme, moment,

00:07:52.184 --> 00:07:55.067
ľudia k nám prídu a pýtajú sa,
kde mám sedieť?

00:07:55.067 --> 00:07:58.307
Ako mám pracovať?
Kde budem o 5 rokov?

00:07:58.308 --> 00:08:01.386
A pozreli sme sa na to a povedali,
že musíme začať oveľa skôr.

00:08:01.386 --> 00:08:02.409
Kde teda začneme?

00:08:02.409 --> 00:08:04.924
Povedali sme si, hm, škôlka
by mohla byť dobrá.

NOTE Paragraph

00:08:04.924 --> 00:08:09.581
A založili sme nadáciu, ktorá má už
11 rokov tri školy,

00:08:09.581 --> 00:08:11.883
kde sme začali klásť tie isté otázky,

00:08:11.883 --> 00:08:14.795
teda ako pripraviť školu na múdrosť?

00:08:14.795 --> 00:08:17.724
Jedna vec je tvrdiť,
že potrebujeme recyklovať učiteľov

00:08:17.724 --> 00:08:19.398
a aby riaditelia robili viac.

00:08:19.401 --> 00:08:25.333
Ale fakt je, že to, čo robíme so 
vzdelávaním, je úplne zastarané.

00:08:25.333 --> 00:08:27.831
Úloha učiteľa je úplne zastaraná.

00:08:27.831 --> 00:08:33.478
Ísť z matiky na biológiu a potom na
dejiny Francúzska je veľmi hlúpe.

00:08:33.482 --> 00:08:38.184
(potlesk)

00:08:38.184 --> 00:08:40.913
Tak sme začali rozmýšľať,
ako by to mohlo vyzerať.

00:08:40.913 --> 00:08:44.482
A dali sme dokopy ľudí
vrátane takých, ktorí radi vzdelávajú,

00:08:44.482 --> 00:08:49.917
ľudí, ako je Paulo Freire,
a dvoch ministrov školstva v Brazílii.

00:08:49.917 --> 00:08:52.586
A povedali sme, že keby sme mali
navrhnúť školu od piky,

00:08:52.586 --> 00:08:54.013
ako by to vyzeralo?

NOTE Paragraph

00:08:54.013 --> 00:08:57.746
A vytvorili sme túto školu,
ktorá sa volá Lumiar,

00:08:57.746 --> 00:08:59.898
a Lumiar, jedna z nich je verejná škola,

00:08:59.898 --> 00:09:01.704
a Lumiar tvrdí toto:

00:09:01.704 --> 00:09:05.881
Rozdeľme úlohu učiteľa na dve časti.

00:09:05.881 --> 00:09:08.242
Jedného človeka nazveme tútor.

00:09:08.242 --> 00:09:13.217
Tútor v starom význame gréckeho slova
„paideia“: opatrovník.

00:09:13.217 --> 00:09:17.047
Čo sa deje doma, čo práve prežíva atď.

00:09:17.047 --> 00:09:18.387
Ale, prosím, neučte,

00:09:18.387 --> 00:09:21.797
pretože to málo, čo viete v porovnaní
s Googlom, od vás nechceme vedieť.

00:09:21.797 --> 00:09:22.949
Nechajte si to pre seba.

00:09:22.949 --> 00:09:24.297
(smiech)

00:09:24.297 --> 00:09:28.250
A teraz privedieme ľudí,
ktorí majú dve veci:

00:09:28.250 --> 00:09:32.617
nadšenie a odborné vedomosti,
a môže ísť o ich profesiu alebo nie.

00:09:32.617 --> 00:09:34.534
A použijeme týchto starších ľudí,

00:09:34.534 --> 00:09:38.887
ktorí predstavujú 25 % populácie
s múdrosťou, o ktorú už nikto nestojí.

00:09:38.887 --> 00:09:41.494
Takže ich privedieme do školy a povieme:

00:09:41.494 --> 00:09:45.330
naučte tieto deti čokoľvek,
čomu naozaj veríte.

00:09:45.330 --> 00:09:47.946
Takže máme huslistov,
ktorí učia matematiku.

00:09:47.946 --> 00:09:50.511
Máme kopec vecí, kde hovoríme,

00:09:50.511 --> 00:09:53.492
neriešte už učebný plán.

00:09:53.492 --> 00:09:58.456
Máme asi 10 výborných línií,
ktoré sú od 2 do 17 rokov.

00:09:58.456 --> 00:10:02.846
Veci ako napríklad,
ako sa meriame my ako ľudia?

00:10:02.846 --> 00:10:06.472
Takže je tam miesto na matematiku
a fyziku a to všetko.

00:10:06.472 --> 00:10:08.336
Ako sa vyjadrujeme?

00:10:08.336 --> 00:10:10.741
Takže je tam miesto
na hudbu a literatúru atď.,

00:10:10.741 --> 00:10:12.385
ale aj na gramatiku.

NOTE Paragraph

00:10:12.385 --> 00:10:15.042
A potom máme veci,
na ktoré už všetci zabudli,

00:10:15.042 --> 00:10:17.611
čo sú pravdepodobne
najdôležitejšie veci v živote.

00:10:17.611 --> 00:10:21.309
O tých najdôležitejších veciach
v živote nevieme nič.

00:10:21.309 --> 00:10:23.549
Nevieme nič o láske,

00:10:23.549 --> 00:10:25.641
nevieme nič o smrti,

00:10:25.641 --> 00:10:27.718
nevieme nič o tom, prečo sme tu.

00:10:27.718 --> 00:10:32.252
Takže v škole potrebujeme líniu,
kde sa hovorí o všetkom, čo nevieme.

00:10:32.252 --> 00:10:34.356
Takže to je dôležitá časť našej práce.

00:10:34.356 --> 00:10:39.951
(potlesk)

00:10:39.951 --> 00:10:42.869
A tak sme v priebehu rokov
začali skúmať aj iné veci.

00:10:42.869 --> 00:10:45.031
Pýtali sme sa, prečo musíme deti hrešiť

00:10:45.031 --> 00:10:47.822
a hovoriť im, aby si sadli, prišli,
spravili toto a tamto.

00:10:47.822 --> 00:10:51.137
Povedali sme si, že deti by mali robiť
niečo, čo voláme kruh,

00:10:51.137 --> 00:10:52.402
ktorý býva raz za týždeň.

00:10:52.402 --> 00:10:54.712
A povedali sme im: vy určíte pravidlá

00:10:54.712 --> 00:10:57.039
a potom sa rozhodnete,
čo s nimi chcete robiť.

00:10:57.039 --> 00:10:59.221
Takže, môžete sa všetci trieskať po hlave?

00:10:59.221 --> 00:11:01.543
Jasné, skúste to na týždeň.

00:11:01.543 --> 00:11:05.478
Prišli na tie isté pravidlá,
čo sme mali my,

00:11:05.478 --> 00:11:06.869
ale tieto boli ich vlastné.

00:11:06.869 --> 00:11:09.114
A potom majú aj moc,

00:11:09.114 --> 00:11:14.106
čo znamená, že môžu suspendovať
a vylúčiť deti zo školy,

00:11:14.106 --> 00:11:19.504
takže sa na školu nehráme,
ale skutočne robia rozhodnutia.

NOTE Paragraph

00:11:19.504 --> 00:11:22.547
A potom v tomto istom štýle

00:11:22.547 --> 00:11:24.941
máme digitálnu mozaiku,

00:11:24.941 --> 00:11:28.572
lebo toto nie je konštruktivistický
prístup ani Montessori alebo čo.

00:11:28.572 --> 00:11:32.110
Je to niečo, kde uchovávame
brazílske školské osnovy

00:11:32.110 --> 00:11:34.778
v 600-dielnej mozaike,

00:11:34.778 --> 00:11:37.915
ktorú chceme týmto deťom odhaliť,
kým dosiahnu 17 rokov.

00:11:37.915 --> 00:11:40.750
A celý ten čas to sledujeme
a vieme, ako sa im darí.

00:11:40.750 --> 00:11:44.790
A povieme im, nemáš o toto teraz záujem?
Tak počkajme rok.

00:11:44.804 --> 00:11:49.036
A deti sú v skupinách,
ktoré nemajú vekovú kategóriu,

00:11:49.036 --> 00:11:52.762
takže je tam 6-ročné dieťa, ktoré je na to
pripravené, spolu s 11-ročným.

00:11:52.762 --> 00:11:55.127
A to vyradí všetky gangy a skupinky

00:11:55.127 --> 00:11:59.012
a podobné veci,
ktoré všeobecne máme v školách.

00:11:59.012 --> 00:12:01.453
A majú známkovanie od nuly do 100 %,

00:12:01.453 --> 00:12:05.254
ktoré si robia sami pomocou aplikácie
každých pár hodín.

00:12:05.254 --> 00:12:09.689
Až kým nevieme, že sú na 37 % takí,
akých ich v danej veci chceme mať,

00:12:09.689 --> 00:12:14.584
aby sme ich mohli vyslať do sveta
s tým, že o ňom dosť veľa vedia.

00:12:14.584 --> 00:12:19.827
A tak máme kurzy ako svetový pohár
vo futbale alebo skladanie bicykla.

00:12:19.827 --> 00:12:24.098
A ľudia sa prihlásia na 45-dňový
kurz o tom, ako zložiť bicykel.

00:12:24.098 --> 00:12:28.667
A teraz skúste zložiť bicykel bez toho,
aby ste vedeli, že pí je 3,1416.

00:12:28.667 --> 00:12:30.431
Nemôžete.

00:12:30.431 --> 00:12:34.943
A skúste, hocikto z vás,
použiť na niečo 3,1416.

00:12:35.083 --> 00:12:36.589
Už to neviete.

00:12:36.589 --> 00:12:39.020
Takže sa to stratilo,
a to sa tam snažíme robiť:

00:12:39.020 --> 00:12:41.134
hľadať v tej škole múdrosť.

NOTE Paragraph

00:12:41.134 --> 00:12:46.694
A tým sa dostávame naspäť k tomuto grafu
a rozdeleniu našich životov.

00:12:47.090 --> 00:12:49.751
Keď sa nad tým zamyslím,
nahromadil som veľa peňazí.

00:12:49.751 --> 00:12:53.998
Keď sa zamyslíte a poviete,
že je čas niečo vrátiť,

00:12:53.998 --> 00:12:56.670
no, ak niečo vraciate,
tak ste si vzali priveľa.

00:12:56.670 --> 00:13:03.722
(smiech) (potlesk)

00:13:04.822 --> 00:13:07.402
Stále myslím, ako sa Warren Buffet
jedného dňa zobudí

00:13:07.402 --> 00:13:10.786
a zistí, že má o 30 miliárd dolárov
viac, než si myslel.

00:13:10.786 --> 00:13:13.578
A pozrie sa a povie:
čo s nimi teraz urobím?

00:13:13.578 --> 00:13:16.415
A povie si: dám ich niekomu,
kto to naozaj potrebuje.

00:13:16.415 --> 00:13:18.703
Dám ich Billovi Gatesovi. 
(smiech)

00:13:20.086 --> 00:13:23.236
A môj chlapík, môj finančný
poradca v New Yorku,

00:13:23.236 --> 00:13:25.129
povie: pozri, ty si smiešny,

00:13:25.129 --> 00:13:28.402
lebo dnes by si mal 4,1-krát viac peňazí,

00:13:28.402 --> 00:13:32.662
keby si bol zarábal peniaze peniazmi
a nedelil si sa o ne cestou.

00:13:32.668 --> 00:13:34.480
Ale mne sa páči priebežne sa deliť.

00:13:34.480 --> 00:13:37.786
(potlesk)

NOTE Paragraph

00:13:37.786 --> 00:13:42.058
Nejaký čas som učil manažérov na MIT

00:13:42.058 --> 00:13:44.664
a jedného dňa som sa ocitol
na cintoríne Mount Auburn.

00:13:44.664 --> 00:13:46.608
Je to nádherný cintorín v Cambridgei.

00:13:46.608 --> 00:13:49.650
A prechádzal som sa po ňom.
Mal som narodeniny a rozmýšľal som.

00:13:49.650 --> 00:13:52.044
A v prvom kole som videl náhrobky

00:13:52.044 --> 00:13:54.817
a úžasných ľudí,
ktorí spravili skvelé veci,

00:13:54.817 --> 00:13:58.699
a rozmýšľal som, prečo by si ma
mali ľudia pamätať.

00:13:58.889 --> 00:14:00.485
A tak som sa prešiel ešte raz

00:14:00.485 --> 00:14:02.930
a v tomto druhom kole mi napadla otázka,

00:14:02.930 --> 00:14:05.233
ktorá mi spravila lepšie a to bolo:

00:14:05.233 --> 00:14:08.120
prečo by som vôbec chcel,
aby si ma pamätali?

00:14:08.120 --> 00:14:10.257
(smiech)

00:14:10.257 --> 00:14:13.078
A myslím, že to
ma zaviedlo na rôzne miesta.

00:14:13.078 --> 00:14:17.326
Keď som mal 50, so svojou ženou Fernandou
sme sedeli celé popoludnie,

00:14:17.326 --> 00:14:19.508
mali sme veľký oheň

00:14:19.508 --> 00:14:23.084
a ja som doňho hodil všetko,
čo som dovtedy spravil.

00:14:23.084 --> 00:14:25.471
Knihu, ktorá vyšla v 38 jazykoch,

00:14:25.471 --> 00:14:29.018
stovky a stovky článkov
a DVD... všetko to tam bolo.

00:14:29.018 --> 00:14:30.438
A to spravilo dve veci.

00:14:30.438 --> 00:14:35.363
Po prvé, oslobodilo to našich päť detí,
takže nekráčali v našich stopách.

00:14:35.363 --> 00:14:37.019
Nevedia, čo robím.

00:14:37.019 --> 00:14:38.243
(smiech)

00:14:38.243 --> 00:14:39.552
Čo je dobré.

00:14:39.552 --> 00:14:41.477
A nezoberiem ich niekam

00:14:41.477 --> 00:14:43.871
a nepoviem im, že jedného dňa
to všetko bude ich.

00:14:43.871 --> 00:14:45.428
(smiech)

00:14:45.428 --> 00:14:48.960
Našich päť detí nevie nič, čo je dobré.

NOTE Paragraph

00:14:48.960 --> 00:14:50.641
A druhá vec je,

00:14:50.641 --> 00:14:55.339
že som sa zbavil tej kotvy v podobe
mojich predošlých úspechov alebo čoho.

00:14:55.339 --> 00:14:59.837
Môžem slobodne začať vždy niečo nové
a rozhodovať o veciach od piky

00:14:59.837 --> 00:15:01.958
v rámci tej smrteľnej dovolenky.

00:15:01.958 --> 00:15:03.375
A niektorí ľudia by povedali:

00:15:03.375 --> 00:15:05.913
aha, takže teraz máš tento čas,
smrteľnú dovolenku,

00:15:05.913 --> 00:15:07.771
a tak ideš von a robíš všetko.

00:15:07.771 --> 00:15:10.093
Takže už sme boli na plážach,

00:15:10.093 --> 00:15:12.655
boli sme na Samoe a Maldivách
a v Mozambiku,

00:15:12.655 --> 00:15:14.421
takže to by sme mali.

00:15:14.421 --> 00:15:16.530
Vyliezol som na hory v Himalájach.

00:15:16.530 --> 00:15:20.401
Spustil som sa 60 metrov
medzi žraloky kladivohlavé.

00:15:20.401 --> 00:15:24.952
Strávil som 59 dní na chrbte ťavy
cestou z Čadu do Timbuktu.

00:15:24.952 --> 00:15:28.943
Zašiel som na magnetický
Severný pól so psím záprahom.

00:15:28.943 --> 00:15:30.719
Takže sme to mali rušné.

00:15:30.719 --> 00:15:36.722
Rád by som to nazval môj prázdny
zoznam vecí, čo chcem stihnúť do smrti.

00:15:36.722 --> 00:15:39.701
(smiech)

NOTE Paragraph

00:15:39.701 --> 00:15:43.258
A s týmto logickým základom
sa na tieto dni pozerám a myslím si:

00:15:43.258 --> 00:15:45.777
nie som na dôchodku,
vôbec sa necítim ako dôchodca.

00:15:45.777 --> 00:15:47.918
A tak píšem novú knihu.

00:15:47.918 --> 00:15:51.731
Za posledné dva roky
sme rozbehli tri nové firmy.

00:15:51.731 --> 00:15:56.934
Teraz pracujem na bezplatnej distribúcii
tohto školského systému do sveta

00:15:56.934 --> 00:16:00.363
a zistil som, čo je dosť zaujímavé,
že zadarmo ho nikto nechce.

00:16:00.387 --> 00:16:02.325
A tak sa už 10 rokov snažím,

00:16:02.325 --> 00:16:05.750
aby verejný systém prebral
logický systém tejto školy, ktorá

00:16:05.750 --> 00:16:08.145
na rozdiel od verejných škôl, čo máme,

00:16:08.145 --> 00:16:12.842
ktoré majú ako hodnotenie,
ako známky, 43 zo 100,

00:16:12.842 --> 00:16:15.531
naša má 91 zo 100.

00:16:15.531 --> 00:16:17.964
Ale zadarmo ho nikto nechce.

00:16:17.964 --> 00:16:21.158
Takže možno zaň začneme pýtať peniaze
a potom sa niekam dostaneme.

00:16:21.158 --> 00:16:24.939
Ale jeho rozšírenie patrí medzi
veci, ktoré chceme dosiahnuť.

NOTE Paragraph

00:16:24.939 --> 00:16:28.256
A myslím si, že to, čo nám z tohto
vyplýva ako odkaz pre vás všetkých,

00:16:28.256 --> 00:16:30.008
myslím, že je to niečo takéto:

00:16:30.008 --> 00:16:33.165
Všetci sme sa naučili,
ako si v nedeľu večer

00:16:33.165 --> 00:16:35.582
skontrolovať maily a pracovať z domu.

00:16:35.582 --> 00:16:37.292
Ale len málo z nás sa naučilo,

00:16:37.292 --> 00:16:40.422
ako ísť do kina v pondelok poobede.

00:16:40.422 --> 00:16:44.523
A ak hľadáme múdrosť,
potrebujeme sa naučiť aj to.

00:16:44.523 --> 00:16:48.173
A preto to, čo sme celé tieto roky
robili, je veľmi jednoduché,

00:16:48.173 --> 00:16:51.345
ide o malú pomôcku, teda
spýtať sa trikrát po sebe prečo.

00:16:51.345 --> 00:16:54.106
Lebo na prvé prečo
máte vždy dobrú odpoveď.

00:16:54.106 --> 00:16:56.521
S druhým prečo
sa to začne trochu komplikovať.

00:16:56.521 --> 00:17:00.460
A tretie prečo – vlastne ani neviete,
prečo robíte to, čo robíte.

00:17:00.460 --> 00:17:06.688
To, čo vám chcem odovzdať, je semienko
a myšlienka, že možno, ak to spravíte,

00:17:06.688 --> 00:17:09.444
dostanete sa k otázke: načo?

00:17:09.444 --> 00:17:10.946
Načo to robím?

00:17:10.946 --> 00:17:13.827
A snáď v dôsledku toho a časom,

00:17:13.827 --> 00:17:16.960
dúfam, že s týmto, a to vám aj želám,

00:17:16.960 --> 00:17:19.663
budete mať oveľa múdrejšiu budúcnosť.

00:17:19.663 --> 00:17:21.448
Ďakujem vám veľmi pekne.

00:17:21.448 --> 00:17:28.987
(potlesk)

NOTE Paragraph

00:17:33.957 --> 00:17:39.044
Chris Anderson: No, Ricardo,
ty si tak trochu blázon.

00:17:39.044 --> 00:17:40.869
(smiech)

00:17:40.869 --> 00:17:44.049
Mnohým ľuďom sa toto zdá bláznivé.

00:17:44.049 --> 00:17:47.438
A pritom zároveň veľmi múdre.

00:17:47.438 --> 00:17:50.347
To, čo sa tu snažím dať dokopy,
je asi toto:

00:17:50.347 --> 00:17:52.442
Tvoje nápady sú také radikálne.

00:17:52.442 --> 00:17:57.491
Ako, napríklad v podnikaní
sú tieto myšlienky už chvíľu v obehu,

00:17:58.191 --> 00:18:01.401
hoci percento podnikov,
ktoré časť z nich prebrali,

00:18:01.401 --> 00:18:03.303
je ešte dosť nízke.

00:18:03.303 --> 00:18:06.201
Stalo sa už, že si videl
nejakú veľkú firmu,

00:18:06.201 --> 00:18:09.830
ktorá prebrala niektorý z tvojich nápadov,
a povedal si: „Áno!“?

NOTE Paragraph

00:18:09.830 --> 00:18:12.627
Ricardo Semler: Stáva sa to.
Stalo sa to pred 2 týždňami

00:18:12.627 --> 00:18:14.837
s Richardom Bransonom a jeho ľuďmi,

00:18:14.837 --> 00:18:17.369
ktorí vraveli: už nechcem
riadiť vaše dovolenky,

00:18:17.369 --> 00:18:19.553
alebo že Netflix robí trochu
tohto a tamtoho,

00:18:19.553 --> 00:18:21.880
ale podľa mňa to nie je veľmi dôležité.

00:18:21.880 --> 00:18:25.634
Rád by som videl, ako sa to stane
možno v trochu misionárskom zápale,

00:18:25.634 --> 00:18:27.208
ale to je veľmi osobné.

00:18:27.208 --> 00:18:31.420
Ale je fakt, že je potrebné
zariskovať stratu kontroly.

00:18:31.420 --> 00:18:34.716
A takmer nikto, kto má kontrolu,
nie je ochotný riskovať jej stratu.

00:18:34.716 --> 00:18:37.056
Bude to musieť prísť od detí a iných ľudí,

00:18:37.056 --> 00:18:39.298
ktorí zakladajú firmy iným spôsobom.

NOTE Paragraph

00:18:39.298 --> 00:18:40.806
CA: Takže čo je rozhodujúce?

00:18:40.806 --> 00:18:43.005
Z tvojho pohľadu sú tu dôkazy,

00:18:43.005 --> 00:18:45.001
z podnikateľského pohľadu to funguje,

00:18:45.001 --> 00:18:47.709
ale ľudia jednoducho nemajú
odvahu – (ššššš)

NOTE Paragraph

00:18:47.709 --> 00:18:49.831
RS: Nemajú ani motiváciu.

00:18:49.831 --> 00:18:52.587
Riadiš firmu s 90-dňovým mandátom.

00:18:52.587 --> 00:18:54.466
Je to štvrťročná správa.

00:18:54.466 --> 00:18:56.684
Ak nie si dobrý o 90 dní, si vonku.

00:18:56.684 --> 00:19:00.605
Takže povieš: „Toto je skvelý program,
ktorý o necelú generáciu...“

00:19:00.605 --> 00:19:02.529
A chlapík nato: „Ale vypadni.“

00:19:02.529 --> 00:19:04.420
Takže v tom je problém.

00:19:04.420 --> 00:19:07.335
(smiech)

NOTE Paragraph

00:19:07.335 --> 00:19:12.651
CA: To, o čo sa snažíte vo vzdelávaní,
sa mi zdá neuveriteľne hlboké.

00:19:12.651 --> 00:19:17.149
Každému niečo vadí
na vzdelávacom systéme jeho krajiny.

00:19:17.149 --> 00:19:19.922
Nikto si nemyslí,
že už sme vyzreli na svet,

00:19:19.922 --> 00:19:22.872
kde je Google a všetky tieto
technologické vymoženosti.

00:19:22.872 --> 00:19:26.742
Takže ak máš teraz dôkazy o tom, že
deti zatiaľ prechádzajú tvojím systémom,

00:19:26.742 --> 00:19:29.294
ide o dramatické zvýšenie výkonu.

00:19:29.294 --> 00:19:31.859
Ako ti môžeme pomôcť
presadiť tieto myšlienky?

NOTE Paragraph

00:19:31.859 --> 00:19:35.843
RS: Myslím si, že prišiel čas
na problém nápadov.

00:19:36.750 --> 00:19:40.252
A ja som nikdy nebol
v týchto veciach príliš horlivý.

00:19:40.252 --> 00:19:41.793
Ponúkneme to.

00:19:41.793 --> 00:19:43.238
Zrazu nájdete ľudí –

00:19:43.238 --> 00:19:45.753
v Japonsku je skupina,
ktorá mi vážne naháňa strach,

00:19:45.753 --> 00:19:48.918
volajú sa Semleristi a majú 120 firiem.

00:19:48.918 --> 00:19:53.289
Pozvali ma.
Vždy som mal strach tam ísť.

00:19:53.289 --> 00:19:58.464
A v Holandsku je skupina, ktorá
má 600 malých holandských firiem.

00:19:58.464 --> 00:20:01.141
To je niečo, čomu sa bude dariť.

00:20:01.141 --> 00:20:03.632
Niečo z toho bude nesprávne,
ale na tom nezáleží.

00:20:03.632 --> 00:20:05.709
Nájde si to vlastné miesto.

00:20:05.709 --> 00:20:08.194
A obávam sa toho druhého, kde hovoria,

00:20:08.194 --> 00:20:10.126
toto je také dobré, že to musíte robiť.

00:20:10.126 --> 00:20:12.792
Založme systém a vložme doň plno peňazí

00:20:12.792 --> 00:20:15.319
a potom to ľudia budú robiť
v každom prípade.

NOTE Paragraph

00:20:15.319 --> 00:20:18.563
CA: Takže ty si celý svoj život
kládol nezvyčajné otázky.

00:20:18.563 --> 00:20:21.396
Zdá sa mi, že práve to
podnietilo veľa z tohto tu.

00:20:21.396 --> 00:20:27.265
Máš ešte nejaké otázky pre nás,
pre TED, pre túto skupinu?

NOTE Paragraph

00:20:27.265 --> 00:20:31.854
RS: Vždy sa vraciam k variáciám otázky,

00:20:31.854 --> 00:20:35.105
ktorú mi položil syn, keď mal tri roky.

00:20:35.105 --> 00:20:39.046
Sedeli sme v bazéne a on povedal:
„Ocko, prečo existujeme?“

00:20:39.056 --> 00:20:40.620
Nie je žiadna iná otázka.

00:20:40.620 --> 00:20:42.134
Nikto nemá žiadnu inú otázku.

00:20:42.134 --> 00:20:46.123
Máme len variácie tejto jednej otázky,
a to od troch rokov navždy.

00:20:46.123 --> 00:20:51.519
Takže keď strávite čas vo firme,
v byrokracii, v organizácii,

00:20:51.519 --> 00:20:53.142
a hovoríte si, páni...

00:20:53.142 --> 00:20:55.859
koľko poznáte ľudí,
ktorí na smrteľnej posteli povedali:

00:20:55.859 --> 00:20:58.264
páni, kiežby som bol strávil
viac času v práci?

00:20:58.264 --> 00:21:03.314
Takže je tu celá tá vec
mať odvahu teraz –

00:21:03.314 --> 00:21:05.222
nie o týždeň, nie o dva mesiace,

00:21:05.222 --> 00:21:07.516
nie keď zistíte, že vám niečo je –

00:21:07.516 --> 00:21:10.388
aby ste povedali, nie, načo toto robím?

00:21:10.388 --> 00:21:12.505
Prestanem so všetkým.
Budem robiť niečo iné.

00:21:12.505 --> 00:21:14.070
A bude to v poriadku,

00:21:14.070 --> 00:21:16.341
bude to oveľa lepšie než to, čo robíte,

00:21:16.341 --> 00:21:19.449
ak ste uviazli vo vývoji.

NOTE Paragraph

00:21:19.449 --> 00:21:22.651
CA: Tak toto je podľa mňa silný
a krásny spôsob, ako ukončiť

00:21:22.651 --> 00:21:24.277
predposledný deň konferencie TED.

00:21:24.277 --> 00:21:25.955
Ricardo Semler, srdečne ďakujeme.

00:21:25.955 --> 00:21:27.532
RS: Ďakujem veľmi pekne.

NOTE Paragraph

00:21:27.532 --> 00:21:29.184
(potlesk)