WEBVTT

00:00:00.576 --> 00:00:04.958
සෑම සඳුදා හා බ්රහස්පතින්දා දවසකම
මම මැෙරන හැටි ඉෙගන ගන්නවා.

00:00:04.958 --> 00:00:07.062
මම කියන්ෙන් ඒ මගේ මාරාන්තික දවස් කියලා.

00:00:07.062 --> 00:00:09.936
මගේ බිරිඳ ෆනැන්ඩා ඒ වචනයට කැමති නැහැ,

00:00:09.936 --> 00:00:14.578
ඒත් මගේ පවුෙල් වැඩි ෙදනෙක් මරණයට පත් වුණේ
ෙමලනෝමා පිළිකාෙවන්.

00:00:14.578 --> 00:00:17.373
මගේ ෙදමව්පියන්ටත් ආච්චිලා සීයලාටත්
ඒක තිබුණා.

00:00:17.373 --> 00:00:20.507
ඉතින් මට හිතුණා, මාත් දවසක දොස්තර 
කෙනෙක් ගාවට ගියාම

00:00:20.507 --> 00:00:22.729
ඔහු මගේ වෛද්ය පරීක්ෂණ බලලා 
කියන්න පුළුවන්,

00:00:22.729 --> 00:00:25.034
"රිකාඩෝ, තත්ත්වෙ එච්චර හොඳ නැහැ වගේ.

00:00:25.034 --> 00:00:27.773
ඔයාට ජීවත් වෙන්න තියෙන්නේ තව 6 මාසයක්
නැතිනම් අවුරැද්දක් විතරයි."

NOTE Paragraph

00:00:27.773 --> 00:00:31.019
එතකොට තමන් හිතන්න පටන් ගන්නවා මේ ඉතිරි
කාලයේදී කරන්නේ මොනවාද කියලා.

00:00:31.024 --> 00:00:33.814
තමන් කියනවා, "මම ළමයි එක්ක වැඩිපුර 
කාලය ගත කරනවා.

00:00:33.839 --> 00:00:35.283
මම මෙන්න මේ තැන් බලන්න යනවා.

00:00:35.283 --> 00:00:36.936
මම කඳු නගින්න යනවා.

00:00:36.936 --> 00:00:41.822
මට කරන්න වෙලා තිබුණේ නැති දේවල් ඔක්කොම 
මම කරනවා."

00:00:41.822 --> 00:00:43.639
නමුත්, අපි හැමෝම දන්නවා,

00:00:43.639 --> 00:00:46.623
මේවා මිශ්ර හැඟීම් සහිතව තැබෙන 
මතකයන් වන බව.

00:00:46.623 --> 00:00:47.946
ඒක කරන්න හරිම අමාරැයි.

00:00:47.946 --> 00:00:51.599
ඒ වෙලාවෙන් වැඩි කාලයක් තමන් හඬමින් 
ගත කරයි.

00:00:51.599 --> 00:00:53.966
ඉතින් මම කිව්වා මම ඊට වඩා වෙනස් දෙයක්
කරනවා කියලා.

NOTE Paragraph

00:00:53.966 --> 00:00:58.555
සෑම සඳුඳා හා බ්රහස්පතින්දා දිනකම මම මගේ
මාරාන්තික දවස් පාවිච්චි කරනවා.

00:00:58.555 --> 00:01:01.194
ඒ දවස්වල මම කරනවා,

00:01:01.194 --> 00:01:04.721
ඒ ප්රවෘත්තිය අැත්තටම මට ලැබුණා නම්
මම කරන්න හිටපු දේවල්.

00:01:04.721 --> 00:01:06.874
(සිනහව)

NOTE Paragraph

00:01:06.874 --> 00:01:08.128
අපි හිතලා බැලුවම--

00:01:08.128 --> 00:01:12.013
(අත්පොළසන්)

00:01:12.013 --> 00:01:14.770
අපි හිතලා බැලුවොත් වැඩකිරීමට ප්රතිවිරැද්ධ
දේ ගැන,

00:01:14.770 --> 00:01:17.247
අපි හිතන්නේ ඒ විවේක කාලය කියලා.

00:01:17.247 --> 00:01:20.314
එතකොට තමන් කියනවා, මට විවේක කාලයක්
අවශ්යයි වගේ දේවල්.

00:01:20.314 --> 00:01:23.661
ඒත්, ඇත්තටම විවේක කාලය කියන්නේ හරිම
කාර්යබහුල දෙයක්.

00:01:23.661 --> 00:01:26.690
ඔබ යනවා ගොල්ෆ් හා ටෙනිස් ගහන්න,
ඔබට වෙන අය හම්බ වෙනවා.

00:01:26.700 --> 00:01:29.540
ඔබ දවල් කෑමට එළියට යනවා,
චිත්රපටිය බලන්න යන්න පරක්කු වෙනවා.

00:01:29.550 --> 00:01:31.410
ඒක හරිම කාරය බහුලයි.

00:01:31.410 --> 00:01:35.420
වැඩකිරීමට ප්රතිවරැද්ධ දේ අලසකමයි.

00:01:35.420 --> 00:01:37.945
ඒත් අපේ අලසකාලයේ කරන්න පුළුවන් දේ
දන්නේ ටික දෙනයි.

00:01:37.945 --> 00:01:41.847
අපි අපේ ජීවිතය සාමාන්යයෙන් බෙදා ගන්නා
ආකාරය බැලුවොතින්,

00:01:41.847 --> 00:01:46.321
තේරැම් යන්නේ, අපිට ගොඩක් සල්ලි තිබෙන
කාලවලදී,

00:01:46.321 --> 00:01:48.358
අපිට කාලය ගොඩක් හිඟයි.

00:01:48.358 --> 00:01:53.585
අන්තිටම අපිට කාලය ලැබෙන කොට, සල්ලිත් නැහැ,
අපේ සෞඛ්යයත් නැහැ.

NOTE Paragraph

00:01:53.585 --> 00:01:58.205
ඉතින් අපි සමාගමක් විදියට පසුගිය 
අවුරැදු 30 ක් තිස්සේ ඒ ගැන හිතුවා.

00:01:58.205 --> 00:02:01.376
මේක ඇවිල්ලා සංකීර්ණ සමාගමක්,
සේවකයින් දහස් සංඛ්යාවක් වැඩ කරන,

00:02:01.376 --> 00:02:03.736
ඩොලර් මිලියන 100 ගණනක ව්යාපාර
ඊට අඩංගුයි

00:02:03.736 --> 00:02:10.289
බ්රසීලයේ රොකට් ඉන්ධන පද්ධති සාදන, 
ATM යත්ත්ර 4000 ක් පමණ ක්රියා කරවන,

00:02:10.289 --> 00:02:13.646
හා දහස් ගණනකට ආදායම් බදු සකසන.

00:02:13.646 --> 00:02:17.048
ඉතින් මේක සරල ව්යාපාරයක් නෙමෙයි.

NOTE Paragraph

00:02:17.048 --> 00:02:19.166
අපි ඒක දිහා බලලා කිව්වා,

00:02:19.166 --> 00:02:24.254
මේකේ බලය මේ මිනිසුන්ටම දෙමු,
අපි ඒගොල්ලන්ට දෙමු සමාගමක්

00:02:24.254 --> 00:02:26.634
නේවාසික පාසලක තිබෙන මේ අංගයන් ඒකෙන් 
කරලා

00:02:26.634 --> 00:02:29.023
ඒ කියන්නේ මේ වෙලාවට එන්න, 
මේ විදියට අඳින්න

00:02:29.023 --> 00:02:30.995
මෙහෙමයි රැස්වීම්වලට යන්නේ, මේවා
කියන්න,

00:02:30.995 --> 00:02:31.996
මේවා කියන්න එපා,

00:02:31.996 --> 00:02:34.062
මේ දේවල් අයින් කරලා බලමු මොනවද 
ඉතිරි කියලා.

00:02:34.062 --> 00:02:36.002
ඉතින් අපි මේක පටන් ගත්තා 
වසර 30ට කලින්

00:02:36.242 --> 00:02:38.457
අපි මේ ප්රශ්නයටම විසඳුම් හෙව්වා.

00:02:38.767 --> 00:02:40.964
අපි කිව්වා බලන්න විශ්රාමය දිහා,

00:02:40.964 --> 00:02:44.106
අපේ ජීවිතය බෙදෙන ආකාරයේ
ඇති ගැටළුව දිහා.

00:02:44.106 --> 00:02:46.571
අවුරැදු 82දී කඳු නඟින්නේ නැතුව

00:02:46.571 --> 00:02:48.967
ලබන සතියේ ඒක කළොත්?

00:02:48.967 --> 00:02:50.480
අපි ඒක මෙහෙම කරමු,

00:02:50.480 --> 00:02:53.864
අපි ඔබට ඔබේ බදාදා දවස් විකුණන්නම් වැටුපෙන්
10% මිලට.

00:02:54.894 --> 00:02:58.921
ඇත්තටම ඒක එහෙම නොවුණත්, හිතන්න ඔබ 
වයලින් වාදකයෙක් වෙන්න හිටියා කියලා

00:02:58.921 --> 00:03:01.278
ඒක ඔබ කරනවා මේ බදාදා දවසේ.

NOTE Paragraph

00:03:01.498 --> 00:03:03.117
ඉතින් අපි හොයාගත්ත දේවල්--

00:03:03.117 --> 00:03:05.421
අපි හිතන් හිටියේ වයසින් වැඩි අය

00:03:05.421 --> 00:03:07.709
මේ සැලැස්ම ගැන වඩා උනන්දු වේවි කියලා.

00:03:07.709 --> 00:03:10.857
ඒත් මේකට මුලින්ම ආපු අයගේ සාමාන්ය වයස

00:03:10.857 --> 00:03:11.827
29 ක් වුණා.

00:03:11.827 --> 00:03:13.068
ඉතින් මේක බලලා,

00:03:13.068 --> 00:03:15.792
අපි කිව්වා වෙනස් විදියට වැඩ කරන්න 
ඕනෑ කියලා.

00:03:15.792 --> 00:03:17.183
ඉතින් අපි කියන්න ගත්තා,

00:03:17.963 --> 00:03:19.937
ඕගොල්ලෝ වැඩට ආපු වෙලාව අපි දැන ගන්න
ඕනෑද?

00:03:19.937 --> 00:03:21.329
ගෙදර ගිය වෙලාව ඕනෑද?

00:03:21.329 --> 00:03:24.240
මේක හුවමාරැ කරගන්න බැරිද ගිවිසුමකට

00:03:24.240 --> 00:03:27.208
ඔබෙන් යම් කිසි දෙයක් මිලදී ගන්න?
යම් කිසි කාර්යයක්?

00:03:27.208 --> 00:03:29.037
ඇයි අපි මේ මූලස්ථානයක් ගොඩනඟන්නේ?

00:03:29.037 --> 00:03:31.401
ඒක අහංකාරයට නෙවෙයිද කරන්නේ,
අපි ශක්තිමත් හා

00:03:31.401 --> 00:03:33.462
විශාලයි හා වැදගත් කියා පෙන්වන්න?

00:03:33.462 --> 00:03:36.285
ඒත් ඒ නිසා ඔබව නගරය හරහා 
පැය 2ක් ගමන් කරවනවා.

NOTE Paragraph

00:03:36.995 --> 00:03:39.277
ඉතින් අපි එකින් එක ප්රශ්න කරා.

00:03:40.277 --> 00:03:41.890
අපි ඒවා මෙහෙම කිව්වා:

00:03:41.890 --> 00:03:44.023
එක: අපි ශ්රමය සොයන්නේ කොහොමද?

00:03:44.023 --> 00:03:47.765
අපි කට්ටිය සේවයට බඳව ගන්න ගිහින් කියනවා,

00:03:47.765 --> 00:03:49.167
මේ බලන්න, අපේ සේවයට බැඳුනොත්,

00:03:49.167 --> 00:03:50.977
අපි සම්මුඛ පරීක්ෂණ දෙක තුන පවත්වලා

00:03:50.977 --> 00:03:52.942
ඔබව අපට "විවාහ" කරගන්නේ 
නැහැ.

00:03:52.942 --> 00:03:54.608
අපි අපේ ජීවිතය ගෙවන්නේ එහෙම නෙවෙයි.

00:03:54.608 --> 00:03:58.001
ඉතින්, එන්න ඔබේ සම්මුඛ පරීක්ෂණ වලට.

00:03:58.001 --> 00:04:01.483
ඔබව හමුවීමට උනන්දුවක් තිබෙන අය 
ඒකට පැමිණේවි.

00:04:01.483 --> 00:04:05.380
එතැනදී මතුවන දැනීමෙන් අපි බලමු

00:04:05.380 --> 00:04:09.251
ඔබ ගැලපෙනවාද කියලා, නිකන් විස්තර ලියලා 
තෝර ගන්නවාට වඩා.

00:04:09.251 --> 00:04:11.107
ඊට පස්සේ ආපහු එන්න.

00:04:11.421 --> 00:04:14.437
වරැවක් හරි දවසක් හරි ගත කරලා 
කැමති කෙනෙක් එක්ක කථා කරන්න.

00:04:14.437 --> 00:04:17.518
අපි ඔබ හිතපු "මනාලිය"මයි කියලා 
නිසැකවම දැන ගන්න

00:04:17.518 --> 00:04:20.561
අපි අපේ දැන්වීම් වල පළ කරන
විකාර නෙවෙයි කියලා ඉන් දැන ගන්න.

00:04:20.561 --> 00:04:22.322
(සිනහව)

NOTE Paragraph

00:04:22.322 --> 00:04:25.999
අපි හිමිහිට ඇරඹුවා මෙන්න මෙහෙම දේවල් 
කියන්න,

00:04:25.999 --> 00:04:29.231
අපිට අවශ්ය නැහැ කිසි කෙනෙක් ආයතනයේ 
නායකයෙක් වෙනවට

00:04:29.231 --> 00:04:31.411
ඔවුන් සම්මූඛ පරීක්ෂණයකින්
අනුමැතිය ලබා නැතිනම්

00:04:31.411 --> 00:04:33.985
අනාගතයේදී තමන් යටතේ සිටින්නන්ගෙන්.

00:04:33.985 --> 00:04:39.774
සෑම හය මසකටම වරක්, සෑම කෙනෙකුගේම 
නායකත්වය නිර්නාමිකව ඇගයෙනවා.

00:04:39.774 --> 00:04:43.560
කෙනෙක් එම නායකත්ව ධූරයේ රැඳිය යුතුද
කියලා ඉන් තීරණය කෙරෙනවා.

00:04:43.560 --> 00:04:46.486
ඒක අවස්ථානුකූල බව ඔබ දන්නවානේ.

00:04:46.486 --> 00:04:52.515
ඉතින් ඒගොල්ලන්ට ලකුණු සියයට 70 හෝ 80
නොලැබුණොත්, රැඳෙන්න බැහැ.

00:04:52.515 --> 00:04:56.101
ඒක නිසා වෙන්න ඇති මම අවුරැදු 10 න් 
ප්රධාන විධායක තනතුරේ ඉඳලා නැත්තේ.

00:04:56.170 --> 00:05:00.503
කාලයත් එක්ක අපි තව ප්රශ්න අහන්න ගත්තා.

NOTE Paragraph

00:05:00.503 --> 00:05:02.158
අපි මේ වගේ දේවල් කිව්වා,

00:05:02.158 --> 00:05:05.027
සේවකයින්ට තමන්ගේම වැටුප තීරණය කරන්න බැරිද?

00:05:05.027 --> 00:05:07.329
ඒක කරන්න නම් දැන ගන්න ඕන මොනවාද?

00:05:07.329 --> 00:05:09.014
ඒ සඳහා දේවල් 3ක් දැන ගත යුතුයි:

00:05:09.014 --> 00:05:11.372
ආයතනය තුල සිටින අයගේ වැටුප,

00:05:11.372 --> 00:05:14.263
ඊට සමාන පිට ව්යාපාරයක සේවය කරන්නන්ගේ 
වැටුප සහ

00:05:14.263 --> 00:05:17.600
ආයතනයේ සාමාන්ය ආදායම. ඒ අපට එය දරන්න
පුළුවන්ද කියලා බලන්න.

00:05:17.620 --> 00:05:20.440
ඉතින් අපි සේවක පිරිසට මේ තොරතුරැ 
ලබා දුන්නා.

00:05:20.440 --> 00:05:22.400
අපි පටන් ගත්තා ආපන ශාලාවේ තියන්න,


00:05:22.400 --> 00:05:24.722
පරිගණකයක්. ඒක පාවිච්චි කරලා 
දැනගන්න පුළුවන්

NOTE Paragraph

00:05:24.722 --> 00:05:26.977
කෙනෙක්ගේ වියදම, කෙනෙක්ගේ වැටුප,

00:05:26.977 --> 00:05:29.206
වරප්රසාද ලෙස ලැබෙන ප්රමාණය, 
ආයතනයේ ආදායම,

00:05:29.206 --> 00:05:31.758
ලාභය වගේ දේවල්.

00:05:31.768 --> 00:05:33.656
මේ අවුරැදු 25 ට පෙර.

NOTE Paragraph

00:05:35.176 --> 00:05:38.152
මේ තොරතුරැ සේවක පිරිසට ලැබුණම,

00:05:38.162 --> 00:05:41.216
අපි කිව්වා අපිට ඕනැ නැහැ 
ඔබේ වියදම් වාර්තාව,

00:05:41.216 --> 00:05:43.457
අපිට දැනගන්න ඕනෑ නැහැ ඔබ 
ගන්න නිවාඩු ප්රමාණය,

00:05:43.457 --> 00:05:45.487
අපිට දැනගන්න ඕනෑ නැහැ
ඔබ කොහෙද කියලා.

00:05:45.487 --> 00:05:48.572
අපිට එක කාලෙක තිබුණා නගරය වටා
කාර්යාල 14 ක්,

00:05:48.572 --> 00:05:52.040
ඉතින් අපි කිව්වා ගෙදරට ළඟම 
කාර්යාලයට යන්න කියලා.

00:05:52.040 --> 00:05:54.648
නැතිනම් යන්න ඔබ එදා හමුවෙන පාරිභෝගිකයාට
ළඟම කාර්යාලයට.

00:05:54.648 --> 00:05:56.427
ඔබ ඉන්නේ කොහෙද කියලා අපිට කියන්න එපා.

00:05:56.427 --> 00:06:00.731
ඒ වගේම අපේ සේවක පිරිස දහස් ගණනක්,
5000ක් වුණාමත්,

00:06:00.731 --> 00:06:03.984
අපේ මානව සම්පත් අංශයේ වැඩකරේ දෙන්නයි.

00:06:04.034 --> 00:06:06.492
වාසනාවට ඒ අයගෙනුත් එක් අයෙක් 
විශ්රාම ගිහින්.

00:06:06.492 --> 00:06:08.753
(සිනහව)

NOTE Paragraph

00:06:08.753 --> 00:06:12.348
ඉතින් අපි අහපු ප්රශන්ය තමයි, අපි
මිනිසුන්ව බලා ගන්නේ කොහොමද?

00:06:12.348 --> 00:06:13.951
අපිට තිබෙන එකම දේ සේවක පිරිසයි.

00:06:13.951 --> 00:06:17.290
මිනිසුන් පස්සේ එලවගෙන ගිහින් ඒ අය බලාගන්න
අංශයක් අපිට අවශ්ය නැහැ.

00:06:17.490 --> 00:06:23.256
අපි හොයාගත්තා මේක සාර්ථකයි කියලා,
අපි කිව්වා අපි හොයනවා කියලා,

00:06:23.256 --> 00:06:25.939
ඇත්තටම, මම හිතන්නේ මම ප්රධානව 
සෙව්වේ මේක කියලා

00:06:25.939 --> 00:06:28.551
ඒ මාරාන්තික දවස් භාවිතා කරලා,
සමාගම තුල.

00:06:28.551 --> 00:06:31.468
ඒක තමයි, අායතනය ප්රඥාව වෙනුවෙන් 
ගොඩනඟන්නේ කොහොමද කියලා.

00:06:31.468 --> 00:06:35.661
අපි පැවතෙන්නේ විප්ලවීය අවධියකින්,
කාර්මික විප්ලවය,

00:06:35.671 --> 00:06:38.518
තොරතුරැ යුගය, දැනුමේ යුගය,

00:06:38.518 --> 00:06:40.900
එහෙත් අපි ප්රඥාවේ යුගයට එළැඹී නැහැ.

00:06:40.900 --> 00:06:44.717
අපි ප්රඥාව වැඩෙන ආකාරයට සැලසුම් හා
සංවිධානය වන්නේ කෙසේද?


00:06:44.717 --> 00:06:46.340
නිදසුනක් ලෙස, බොහෝ විට,

00:06:46.340 --> 00:06:49.931
බුද්ධිමත්ම තීරණය පිළිගැනෙන්නේ නැහැ.

00:06:49.931 --> 00:06:52.784
ඉතින් අපි කිව්වා මේ වගේ දේවල්,

00:06:52.784 --> 00:06:56.256
අපි එකඟ වෙමු ඔබ සතියකට උපාංග 57 ක් 
ගණනේ විකුණනවා කියලා.

00:06:56.776 --> 00:07:00.152
බදාදා වෙද්දී ඒක කළොත් කරැණාකරලා
මුහුදු වෙරළට යන්න.

00:07:00.752 --> 00:07:04.408
අපිට, නිෂ්පාදන හා ප්රායෝගික අංශයට 
ප්රශ්නයක් ඇති කරන්න එපා,

NOTE Paragraph

00:07:04.408 --> 00:07:07.007
එතකොට අපිට නව සමාගම්, 
තරඟකරැවන් මිලට ගන්න වෙනවා,

00:07:07.007 --> 00:07:09.557
ගොඩක් දේවල් කරන්න වෙනවා, ඔබ
වැඩිපුර විකුණපු නිසා.

00:07:09.557 --> 00:07:12.606
ඒක නිසා මුහුදු වෙරළට ගිහින්,
සඳුඳා ඉඳලා අාපහු වැඩ කරන්න.

00:07:12.606 --> 00:07:15.257
(සිනහව) (අත්පොළසන්)

NOTE Paragraph

00:07:15.257 --> 00:07:18.015
ඉතින් ක්රියාවලිය තමයි, ප්රඥාව හොයන එක.

00:07:18.245 --> 00:07:21.793
මේ ක්රියාවලියේදී අපිට අවශ්ය වුණා 
මිනිසුන් සියළු තොරතුරැ දැන ගෙන සිටීම,

00:07:21.793 --> 00:07:25.429
අපිට අවශ්ය වුණා ප්රජාතන්ත්රවාදී ලෙස
සෑම දෙයක්ම කරන්න.

00:07:25.429 --> 00:07:31.285
ඉතින් ආයතනික මණ්ඩලයේ එකම ඡන්ද අයිතිය
ඇති ආසන 2 ක් අපි විවෘත කළා,

00:07:31.285 --> 00:07:33.854
මුලින්ම ඒක ඉල්ලන දෙදෙනෙකුට.

00:07:33.854 --> 00:07:35.214
(සිනහව)

00:07:35.214 --> 00:07:40.012
සමාගම පිරිසිඳු කරන කාන්තාවන් අපේ මාණ්ඩලික 
රැස්වීම් වල ඡන්දය දුන්නා,

00:07:40.012 --> 00:07:42.815
ටයි කෝට් ඇඳපු තවත් වැදගත් අය සමඟම.

00:07:42.815 --> 00:07:46.055
ඇත්ත වශයෙන්ම ඒ නිසා අපේ අවංකත්වය 
සුරැකුණා.

NOTE Paragraph

00:07:46.928 --> 00:07:50.176
මෙහිදී අපේ අායතනයට එන අය දිහා බැලුවම

00:07:50.776 --> 00:07:52.179
අපි කිව්වා, තත්ත්පරයක් ඉන්න,

00:07:52.179 --> 00:07:55.074
කට්ටිය වැඩට ඇවිත් අපෙන් අහනවා, 
මම වාඩි වෙන්නේ කොහෙද?

00:07:55.074 --> 00:07:58.171
මම වැඩ කරන්නේ කොහොමද?
අවුරැදු 5න් මම ඉන්නේ කොහෙද?

00:07:58.171 --> 00:08:00.813
ඒක දැකලා අපි කිව්වා මේ දේවල්
කලින්ම ඇරඹිය යුතුයි කියලා.

00:08:00.823 --> 00:08:02.035
අපි පටන් ගන්නෙ කොතැනින්ද?

00:08:02.045 --> 00:08:04.464
අපි කිව්වා, පෙර පාසල ඒකට හොඳ තැනක් 
වේවි කියලා.

NOTE Paragraph

00:08:04.464 --> 00:08:09.038
ඉතින් අපි පිහුටෙව්වා පදනමක්. පසුගිය
අවුරැදු 11 දී එහි තිබෙනවා පාසල් 3ක්

00:08:09.408 --> 00:08:11.850
මෙහිදී අපි අර ප්රශ්නම අසනවා.

00:08:11.850 --> 00:08:14.418
පාසලක් ප්රඥාව වෙනුවෙන් නිර්මාණය 
කරන්නේ කෙසේද?

00:08:14.748 --> 00:08:17.625
අපිට කියන්න පුළුවන් 
ගුරැවරැන් ප්රතිචක්රීකරණය කළ යුතුයි,

00:08:17.625 --> 00:08:19.927
අධ්යක්ෂකවරැ වැඩි දායකත්වයක් දිය යුතුයි 
කියලා.

00:08:19.927 --> 00:08:24.846
එහෙත් සත්යය තමයි අපේ අධ්යාපන ක්රමය 
සම්පූර්ණයෙන්ම යල් පැන ගිය එකක්.

00:08:24.846 --> 00:08:27.555
ගුරැවරයාගේ භූමිකාව යල් පැන ගිය එකක්.

00:08:27.555 --> 00:08:33.510
ගණන් වලින් ජීව විද්යාවටත් එතැනින් 14 වැනි
සියවසේ ප්රංශය ගැන පංතියකට යෑම විකාරයක්.

00:08:33.510 --> 00:08:37.949
(අත්පොළසන්)

00:08:37.959 --> 00:08:40.506
ඉතින් අපි හිතුවා ඒක කෙසේ විය යුතුද කියලා.

00:08:40.506 --> 00:08:44.409
අපි එකට එකතු කළා කට්ටියක්, අධ්යාපනයට ලැදි
අයත් සමඟම,

00:08:44.409 --> 00:08:48.721
පවුලෝ ෆ්රේරි වැනි අය හා බ්රසීලයේ 
අධ්යාපන ඇමතිවරැ දෙදෙනෙක්.

00:08:48.721 --> 00:08:52.357
අපි ඇහුවා, අලුතෙන්ම පාසලක් නිර්මාණය
කරනවා නම්,

00:08:52.357 --> 00:08:53.834
ඒක කොයි වගේ වේවිද කියලා?

NOTE Paragraph

00:08:53.834 --> 00:08:57.255
ඉතින් අපි නිර්මාණය කළා ලූමියාර් යන නමින්
හඳුන්වන පාසලක්

00:08:57.255 --> 00:08:59.730
ලූමියාර්, මින් එකක් රජයේ පාසලක්.

00:08:59.730 --> 00:09:01.670
ලූමියාර් පාසලේදී අපි මෙහෙම කියනවා,

00:09:01.670 --> 00:09:04.780
අපි ගුරැවරයාගේ භූමිකාව 2ට බෙදමු.

00:09:05.720 --> 00:09:08.000
ඉන් එක්කෙනෙක් හඳුන්වනවා 
උපදේශක(tutor) යනුවෙන්.

00:09:08.000 --> 00:09:12.812
ඒ "පයිෙඩයා" යන පැරණි ග්රීක භූමිකාවට 
සමාන වූ උපදේශක: එනම්, දරුවා බලා ගන්න.

00:09:12.812 --> 00:09:16.910
ඒ කිව්වේ, ගෙදරදී වෙන්නේ මොනවාද?
මේ මොහොතේදී කොහොමද වැනි දේ.

00:09:16.910 --> 00:09:18.313
ඒත් කරැණාකරලා උගන්වන්න එපා.

00:09:18.313 --> 00:09:21.390
ඒ මොකද ගූගල් වලට සාපේක්ෂව ඔබ දන්නා 
සුළු දේ අපට දැනගන්න ඕනෑ නැහැ.

00:09:21.390 --> 00:09:23.327
ඒක ඔබම තියාගන්න.

00:09:23.327 --> 00:09:24.200
(සිනහව)

00:09:24.200 --> 00:09:27.367
මෙතැනට අපි ගේනවා දේවල් දෙකක්
තිබෙන අය:

00:09:27.367 --> 00:09:32.033
එනම්, දැඩි උනන්දුව හා ප්රවීණතාවය. එය
ඔවුන්ගේ වෘත්තිය වීමට හෝ නොවීමට පුළුවන්.

00:09:32.033 --> 00:09:34.359
අපි භාවිතා කරනවා ජේ්යෂ්ඨ පුරවැසියන්ව,

00:09:34.359 --> 00:09:38.684
අන් අය නොසොයන, ප්රඥාව සහිත 
සමාජයේ 25% ක පිරිස ඒ අයයි.

00:09:38.684 --> 00:09:41.975
අපි ඒ අය පාසලට ගෙන්වලා කියනවා,

00:09:41.975 --> 00:09:44.839
මේ දරුවන්ට ඔබ සැබවින්ම විශ්වාස කරන දේ 
උගන්වන්න කියලා.

00:09:44.839 --> 00:09:47.709
ඉතින් අපිට ඉන්නවා ගණිතය උගන්වන 
වයලින් වාදකයෝ.

00:09:47.709 --> 00:09:50.675
අපි සමහර වෙලාවට කියනවා,

00:09:50.675 --> 00:09:53.199
පාඨමාලාවේ අන්තර්ගතය ගැන වධ වෙන්න 
එපා කියලා.

00:09:53.199 --> 00:09:58.354
අපට 2 සිට 17 දක්වා දිවෙන විශිෂ්ට තේමාවන්
10 ක් තිබෙනවා.

00:09:58.354 --> 00:10:02.458
මනුෂ්යයින් ලෙස අපි මිනුම් කරන්නේ කෙසේද
වගේ දේවල්.

00:10:02.468 --> 00:10:05.185
ගණිතය හා භෞතික විද්යාව වගේ දේවල් වලට 
එහිදී ඉඩ ලැබෙනවා.

00:10:06.475 --> 00:10:08.154
අපි අදහස් ප්රකාශ කරන්නේ කොහොමද?

00:10:08.154 --> 00:10:10.166
එතැනදී ඉඩ ලැබෙනවා සංගීතය, සාහිත්යය
වගේ දේට

00:10:10.166 --> 00:10:12.243
ඒ වගේම ව්යාකරණ ඉගෙනීමටත්.

NOTE Paragraph

00:10:12.243 --> 00:10:14.907
හැම දෙනාටම අමතක වූ දේ පවා 
එහි අන්තර්ගතයි.

00:10:14.907 --> 00:10:17.011
ඒත ඒ දේ ජීවිතයේ වැදගත්ම දේ විය හැකියි.

00:10:17.011 --> 00:10:20.916
අපි කිසිදෙයක් නොදත් එහෙත් ජීවිතයේ
වැදගත්ම දේවල්.

00:10:20.916 --> 00:10:23.014
අපි ආදරය ගැන කිසි දෙයක් දන්නේ නැහැ,

00:10:23.014 --> 00:10:25.366
මරණය ගැන දන්නෙත් නැහැ,

00:10:25.366 --> 00:10:28.067
අපේ පැවැත්මට හේතුව දන්නෙත් නැහැ.

00:10:28.067 --> 00:10:32.252
ඉතින් අපට පාසලේදී තේමාවක් අවශ්යයි අපි 
නොදන්න සියලු දේ ගැන කථා කරන්න.

00:10:32.252 --> 00:10:34.457
එය අපි ඉටු කරන දේවල් වල විශාල කොටසක්.

00:10:34.457 --> 00:10:40.177
(අත්පොළසන්)

00:10:40.177 --> 00:10:43.089
කාලය ගතවෙත්ම අපි තවත් දේවල් කරා,

00:10:43.089 --> 00:10:45.031
අපි ඇහුවා, අැයි අපි ළමයින්ට බණින්නේ,

00:10:45.031 --> 00:10:47.823
ඉඳගන්න, මෙහෙ එන්න, අරක කරන්න
වගේ දේවල් කියන්නේ ඇයි.

00:10:47.823 --> 00:10:50.738
අපි කිව්වා අපි කවය යැයි හඳුන්වන දෙයක් 
දරැවන් ලවා කරවමු කියලා.

00:10:50.738 --> 00:10:52.129
එය සතියකට වරක් රැස් වෙනවා.

00:10:52.129 --> 00:10:54.994
අපි කියනවා, ඕගොල්ලොම නීති සකසන්න,

00:10:54.994 --> 00:10:57.276
ඊට පසු තීරණය කරන්න ඒවායින් කරන්නේ
මොනවාද කියලා.

00:10:57.276 --> 00:10:59.234
ඉතින් ඔළුවට ගහගත්තට කමක් නැද්ද?

00:10:59.234 --> 00:11:02.507
ඔව්, සතියක් කරලා බලන්න.

00:11:02.507 --> 00:11:05.101
ඒගොල්ලොත් අපි දාපු නීති ටිකම තෝර ගත්තා.

00:11:05.441 --> 00:11:06.802
වෙනස ඒක ඒ අයගේ තීරණය වීම.

00:11:06.802 --> 00:11:08.900
ඒ වගේම ඒ අයට බලය තිබෙනවා,

00:11:08.900 --> 00:11:12.568
ඒ කියන්නේ ඒ අයට පුළුවන් ළමුන් පාසලෙන් 
තාවකාලිකවත් ස්ථිරවත් ඉවත් කරන්න.

00:11:13.988 --> 00:11:18.735
අපි පාසල් සෙල්ලමක් කරනවා නෙවෙයි, ඇත්තටම
ඒ අය ඒ තීරණ ගන්නවා.

NOTE Paragraph

00:11:19.455 --> 00:11:22.100
ඉතින් මේ විදිහටම

00:11:22.800 --> 00:11:25.620
අපි තියා ගන්නවා විවිධ කොටස් වලින් සැදුණු 
ඩිජිටල් සැලැස්මක්.

00:11:25.620 --> 00:11:28.952
ඒ ෙම්ක අභිනිර්මාණවාදය හෝ මොන්ටිසෝරි
ක්රමය නොවන නිසා.

00:11:28.952 --> 00:11:32.028
එය අපි බ්රසීලියානු විෂයමාලාව

00:11:32.028 --> 00:11:34.643
ටයිල් කැට 600 න් සැදි විචිත්රයක් ලෙස 
තැබීමක්.

00:11:34.643 --> 00:11:38.058
වයස 17 වන විට ළමුන්ට ඒ සියල්ලම
හඳුන්වා දීලා.


00:11:38.058 --> 00:11:40.769
මේ විදියට අපි හැම තිස්සේම දන්නවා
ඒ අයගේ තත්ත්වය.

00:11:40.769 --> 00:11:44.180
ඉතින් අපි කියනවා, ඔබට දැන් මේ ගැන
උනන්දුවක් නැහැ. අවුරැද්දකට පස්සේ බලමු.

00:11:44.560 --> 00:11:48.905
ළමුන් ඉන්නේ වයස අනුව බෙදුණු කණ්ඩායම් වල 
නෙවෙයි.

00:11:48.905 --> 00:11:52.720
ඒ කිව්වේ යමකට සූදානම් වූ 6 හැවිරිදි ළමයෙක්
11 හැවිරිදි දරැවෙක් සමඟ එකට ඉඳීවි,

00:11:52.720 --> 00:11:55.243
මෙයින් කණ්ඩායම් හා කල්ලි ඉවත් වෙනවා,

00:11:55.243 --> 00:11:58.994
ඒ වගේම සාමාන්යයෙන් පාසල් වල 
තිබෙන එවැනි අනිත් දේවල් ද ඉවත් වෙනවා.

00:11:58.994 --> 00:12:01.693
ඒ අයට තිබෙනවා බිංදුවේ සිට සියය දක්වා
ලකුණු පද්ධතියක්.

00:12:01.693 --> 00:12:04.977
ලකුණු දැමීම ඒ අයම සෑම පැය 2ට වරක්ම 
ඇප් එකක් මාර්ගයෙන් කරගන්නවා,

00:12:04.977 --> 00:12:09.929
එම ගැටළුව සම්බන්ධයෙන් ඔවුන් සියයට 37ක
සමර්ථයක් ලැබී ඇති බව අපි දැනගන්න තෙක්.

00:12:09.929 --> 00:12:14.525
එතකොට ඒ අයට යන්න දෙන්න පුළුවන් ඒ ගැන
ප්රමාණවත් දෙයක් ඉගෙන ගත්තට පස්සේ.

00:12:14.525 --> 00:12:20.106
පාඨමාලාවන් තමයි ලෝක කුසලාන පාපන්දු
හෝ බයිසිකලයක් තැනීම

00:12:20.106 --> 00:12:24.046
බයිසිකලයක් තැනීමේ දින 45 ක පාඨමාලාවකට
කට්ටිය බැඳෙනවා

00:12:24.046 --> 00:12:28.667
පයි වල අගය 3.1416 කියලා නොදැන බයිසිකලයක්
හදන්න බලන්නකෝ.

00:12:28.667 --> 00:12:30.694
ඒක කරන්න බැහැ.

00:12:30.694 --> 00:12:34.646
එලෙසම උත්සාහ කරන්නකෝ 3.1416 කුමකට හෝ
භාව්තා කරන්න.

00:12:35.470 --> 00:12:36.942
එහෙම දැන් දන්නේ නැහැ.

00:12:36.942 --> 00:12:39.312
ඒක නැතිවෙලා. ඉතින් අපි එතැන
කරන්න උත්සාහ කරන්නේ,

00:12:39.312 --> 00:12:41.446
ඒ පාසල තුලින් ප්රඥාව සෙවීමට.

NOTE Paragraph

00:12:41.446 --> 00:12:46.288
ඉතින් ඉන් නැවත මේ ප්රස්තාරය වෙතටත්
අපේ ජීවිතය ගැන මේ ව්යප්තිය වෙතටත් එනවා.

00:12:46.888 --> 00:12:49.425
මම හිතන හැටියට මම ගොඩක් සල්ලි
හම්බ කරලා තියෙනවා.

00:12:49.425 --> 00:12:53.793
දැන් ආපසු දීමට කාලය හරි කියලා
අපි හිතලා කියන කොට

00:12:53.793 --> 00:12:56.983
ඔබ ආපසු දෙනවා කියන්නේ
ඔබ වැඩිපුර ගත්තා කියන එකයි.

00:12:56.983 --> 00:13:05.466
(සිනහව) (අත්පොළසන්)

00:13:05.466 --> 00:13:08.299
මට හිතෙනවා වොරන් බෆට් දවසක උදේ නැඟිටලා

00:13:08.299 --> 00:13:11.119
දැනගන්නවා හිතුවාට වඩා ඩොලර් බිලියන 30ක්
එයාට තියෙනවා කියලා.

00:13:11.119 --> 00:13:13.341
එයා ඒක බලලා අහනවා, මොකක්ද මම 
මේකට කරන්නේ?

00:13:13.341 --> 00:13:15.957
එයා කියනවා මම මේක ඇත්තටම අවශ්ය 
කෙනෙකුට දෙනවා කියලා.

00:13:15.957 --> 00:13:20.089
මම මේක බිල් ගේට්ස්ට දෙනවා. (සිනහව)

00:13:20.089 --> 00:13:23.515
ඉතින් නිව් යෝර්ක් වල ඉන්න මගේ මූල්ය 
උපදේශකරැ,

00:13:23.515 --> 00:13:25.559
එයා කියනවා, බලන්න, ඔයා පිස්සු මිනිහෙක්

00:13:25.559 --> 00:13:28.601
ඒ මොකද ඔයාට මේ වෙනකොට 4.1 ගුණයක්
වැඩි සල්ලි තියෙන්න තිබුණා

00:13:28.601 --> 00:13:32.155
ඔයා ඒක එවෙලේම බෙදා ගන්නේ නැතුව
සල්ලි වලින් සල්ලි හොයා ගත්තා නම්.

00:13:32.655 --> 00:13:35.428
ඒත් මම වඩා කැමති එවේලෙම බෙදා ගන්න.

00:13:35.428 --> 00:13:37.900
(අත්පොළසන්)

NOTE Paragraph

00:13:37.900 --> 00:13:41.726
මම කාලයක් MIT හි MBA පාඨමාලා ඉගැන්වූවා.

00:13:41.726 --> 00:13:44.571
එවිට මම දවසක් නතර වුණා මවුන්ට් ඕබන් 
ෙසාහොන් පිටියේදී.

00:13:44.571 --> 00:13:46.524
ඒක කේම්බ්රිජ්වල ලස්සන සොහොන් පිටියක්.

00:13:46.524 --> 00:13:49.631
ඉතින් මම ඒකේ ඇවිද්දා. එදා මගේ උපන්දිනය 
නිසා මම කල්පනාවේ හටියේ.

00:13:49.631 --> 00:13:51.838
පළවෙනි පාරට ඇවිදින කොට මම දැක්කා
සොහොන් ගල්

00:13:51.838 --> 00:13:54.659
විශිෂ්ට දේවල් කරපු අපූරැ පුද්ගලයින්
මම ඒවායේ දුටුවා.

00:13:54.659 --> 00:13:58.907
මාව සිහිපත් කළ යුත්තේ කුමක් සඳහාද කියා 
මම කල්පනා කරා.

00:13:58.907 --> 00:14:00.709
මම තව පාරක් එහි ඇවිද්දා.

00:14:00.709 --> 00:14:02.525
ඒ පාර මට තව ප්රශ්නයක් මතු වුණා,

00:14:02.525 --> 00:14:04.932
මට වඩා ගැලපෙන එකක්, ඒක තමයි

00:14:05.372 --> 00:14:08.049
සිහිපත් කිරීමක් මට අවශ්යයමද?

00:14:08.049 --> 00:14:09.959
(සිනහව)

00:14:09.959 --> 00:14:12.884
මම හිතනවා ඒ ප්රශ්නය මාව වෙනමම 
තැනකට ගෙනිච්චා කියලා.

00:14:12.884 --> 00:14:17.010
මට අවුරැදු 50 දී, මගේ බිරිඳ ෆනැන්ඩා හා මම
මුළු දවල් වරැවක් තිස්සේම ඉඳගෙන,

00:14:17.010 --> 00:14:19.034
ගින්දර එක්ක ලොකු වලක් අපිට තිබුණා,

00:14:19.034 --> 00:14:22.613
මම මෙතෙක් කරපු සෑම දෙයක්ම
මම ඒ ගින්නට විසිකරා.

00:14:22.893 --> 00:14:25.378
එතැන තිබුණා භාෂා 38 ට පරිවර්තනය 
වුණු පොතක්,

00:14:25.378 --> 00:14:28.592
ලිපි සිය ගණනක්, DVD ආදි මේ සියලුම දේ.

00:14:28.962 --> 00:14:30.479
එයින් දේවල් දෙකක් සිදු වුණා.

00:14:30.479 --> 00:14:35.471
පළමුව අපේ දරැවන් 5 දෙනා අපේ අඩි පාරේ,
අපේ සෙවණැල්ලේ සිටින්නට වීමෙන් නිදහස් වුණා.

00:14:35.471 --> 00:14:37.842
ඒගොල්ලෝ දන්නේ නැහැ මම මොනවාද 
කරන්නේ කියලා.

00:14:37.842 --> 00:14:38.670
(සිනහව)

00:14:38.670 --> 00:14:40.108
එහෙම හොඳයි.

00:14:40.108 --> 00:14:41.809
මම ඒගොල්ලන්ව කොහාට හෝ ගෙනිහින්

00:14:41.809 --> 00:14:44.186
කියන්නේ නැහැ, දවසක මේ හැමදේම 
ඕගොල්ලන්ගේ කියලා.

00:14:44.186 --> 00:14:45.474
(සිනහව)

00:14:45.474 --> 00:14:48.042
දරැවෝ 5 දෙනා කිසි දෙයක් දන්නේ නැහැ.
ඒක හොඳයි.

NOTE Paragraph

00:14:49.042 --> 00:14:50.644
දෙවැන්න තමයි,

00:14:50.644 --> 00:14:55.696
අතීත ජයග්රහණ නම් මේ නැංගුරමෙන් 
මම නිදහස් වුණා.

00:14:55.696 --> 00:15:00.422
මට නිදහස තිබෙනවා සෑම විටම අලුත් දෙයක්
අරඹලා මුල සිට තීරණ ගන්න

00:15:00.422 --> 00:15:02.201
ඒ මාරාන්තික දවස් වලදී.

00:15:02.201 --> 00:15:03.512
සමහර අය කියාවි,

00:15:03.512 --> 00:15:06.053
ආහ්, ඔබට දැන් මේ කාලය තිබෙනවා,
මේ මාරාන්තික දවස්,

00:15:06.053 --> 00:15:07.644
ඉතින් ඔබ ගිහින් හැම දෙයක්ම කරනවා.

00:15:07.644 --> 00:15:09.800
නැහැ, අපි මුහුදු වෙරළවල් වලට ගියා,

00:15:09.820 --> 00:15:12.533
අපි ගියා සමෝවා හා මාලදිවයිනට හා 
මොසැම්බික්වලට,

00:15:12.533 --> 00:15:13.583
ඉතින් ඒක හරි.

00:15:14.153 --> 00:15:16.602
මම හිමාලයේ කඳු නැඟලා තිබෙනවා.

00:15:16.602 --> 00:15:20.009
මම හැමර්හෙඩ් මෝරැ බලන්න 60 m යට
කිමිදිලා තිබෙනවා.

00:15:20.009 --> 00:15:24.678
මම චැඩ් සිට ටිම්බක්ටු දක්වා දින 59 ක්
පුරා ඔටුවේක් පිට ගියා.

00:15:24.908 --> 00:15:28.529
මම සුනඛ හිමායනයකින් උත්තර ධ්රැවයට ගියා.

00:15:28.869 --> 00:15:30.512
ඉතින් අපි කාර්යබහුලව සිටියා.

00:15:30.592 --> 00:15:36.725
ඒකට මම කියන්නේ මගේ හිස්වූ පනිට්ටු 
ලැයිස්තුව කියලයි.

00:15:36.725 --> 00:15:37.494
(සිනහව)

NOTE Paragraph

00:15:37.494 --> 00:15:42.922
මේ සංකල්පය තුලින් මේ දින දිහා බලලා 
මම කල්පනා කරනවා,

00:15:43.242 --> 00:15:46.057
මම විශ්රාමික නැහැ. මම විශ්රාමිකයි කියලා
දැනෙන්නේම නැහැ.

00:15:46.057 --> 00:15:47.832
ඉතින් මම අලුත් පොතක් රචනා කරනවා.

00:15:47.832 --> 00:15:51.289
අපි පසුගිය වසර දෙක තුල සමාගම් තුනක්
ඇරඹුවා.

00:15:51.289 --> 00:15:57.028
මම දැන් වැඩ කරන්නේ මේ නව පාසල් පද්ධතිය
නොමිලයේ ලෝකයට දෙන්නයි.

00:15:57.028 --> 00:16:00.611
ඒත් පුදුමයකට කිසිකෙනෙක් ඒක නොමිලයේ 
භාරගන්න ලෑස්ති නැහැ.

00:16:00.611 --> 00:16:02.025
ඉතින් මම අවුරැදු 10ක්ම බැලුවා

00:16:02.025 --> 00:16:05.286
මේ පාසල් සංකල්පය පොදු පද්ධතිය
තුලට ඇතුළු කිරීමට

00:16:05.416 --> 00:16:07.103
අපට තිබෙන පොදු පාසල්

00:16:07.103 --> 00:16:12.935
ඒවායේ ලකුණු, ඒවායේ ශ්රේණිය
100 න් 43 වෙනුවට

00:16:12.935 --> 00:16:15.012
100 න් 91 ක් පවතින නිසා.

00:16:15.755 --> 00:16:17.842
ඒත් නොමිලයේ කවුරැත් ඒක භාරගන්න 
ලෑස්ති නැහැ.

00:16:17.842 --> 00:16:20.992
ඒ නිසා සමහරවිට අපි ඒකට අය කළොත්
එය සාර්ථක වීමට ඉඩක් ඇති.

00:16:20.992 --> 00:16:24.872
ඒත් අපිට කරන්න අවශ්ය දෙයක් තමයි
මේක ලෝකයට දෙන එක.

NOTE Paragraph

00:16:24.892 --> 00:16:28.353
ඉතින් මෙයින් පණිවිඩයක් ලෙස ඔබට ලැබන දේ,

00:16:28.363 --> 00:16:29.963
ඒක ටිකක් මේ වගේ:

00:16:29.963 --> 00:16:32.465
අපි හැමෝම ඉගෙන ගෙන තිබෙනවා
ඉරිදා රෑ ගිහින්

00:16:32.465 --> 00:16:35.086
ඊ-මේල් යැවීමටයි නිවසේ සිට වැඩ කිරීමටයි.

00:16:35.086 --> 00:16:37.281
ඒත් අපි ටික දෙනෙක් තමයි ඉගෙනගෙන තිබෙන්නේ

00:16:37.291 --> 00:16:40.420
සඳුඳා දවල්ට චිත්රපටියක් බලන්න යන්නේ 
කොහොමද කියලා.

00:16:40.420 --> 00:16:44.158
අපි ප්රඥාව සොයනවා නම්, අපි ඒක කරන්නත් 
ඉගෙන ගන්න ඕන.

00:16:44.158 --> 00:16:47.994
ඉතින් අපි මේ අවුරැදු ගණනාවක් තිස්සේම
කරපු දේ සරලයි,

00:16:48.064 --> 00:16:51.346
පිට පිට තෙවරක් ඇයි යුනුෙවන් විමසීමේ
කුඩා ෙමවලම භාවිතා කිරීමයි ඒ.

00:16:51.346 --> 00:16:54.237
පළමු ඇයි ප්රශ්නයට හොඳ පිළිතුරැ තිබෙනවා.

00:16:54.237 --> 00:16:56.500
දෙවැනි ඇයි ප්රශ්නයේ සිට ඒක සංකීර්ණ වෙනවා.

00:16:56.510 --> 00:17:00.123
තෙවැනියට අැයි කියා අසද්දී, අපි දන්නේ නැහැ
අපි කරන දේ කරන්නේ ඇයි කියා.

00:17:00.123 --> 00:17:06.238
මට අවශ්ය ඔබට බීජය දෙන්න, අදහස දෙන්න,
මෙය සිදු කළොත්,

00:17:06.238 --> 00:17:08.517
ඔබ එනවා කුමකටද යන ප්රශ්නයට.

00:17:09.397 --> 00:17:11.064
මම මේක කරන්නේ කුමකටද?

00:17:11.064 --> 00:17:13.879
ඉතින්, මේ හේතුවෙන්, කාලයක් ගත වුණාම

00:17:13.879 --> 00:17:17.529
මම බලාපොරොත්තු වෙනවා, සහ 
ඔබට ප්රාර්ථනා කරනවා,

00:17:17.529 --> 00:17:19.488
ඔබට වඩා ප්රඥාවන්ත අනාගතයක් ලැබේවා කියලා.

00:17:19.488 --> 00:17:21.067
ඔබට ගොඩක් ස්තූතියි.

00:17:21.067 --> 00:17:29.942
(අත්පොළසන්)

NOTE Paragraph

00:17:34.262 --> 00:17:39.311
ක්රිස් අැන්ඩර්සන්: ඉතින් රිකාර්ඩෝ, 
ඔබට ටිකක් පිස්සු.

00:17:39.311 --> 00:17:40.911
(සිනහව)

00:17:40.911 --> 00:17:43.393
බොහෝ දෙනෙක්ට මේක පිස්සු කියලා හිතේවි.

00:17:43.803 --> 00:17:47.331
ඒත් එහි ගැඹුරැ ප්රඥාවක් තිබෙනවා.

00:17:47.331 --> 00:17:50.060
මම ගලපගන්න හදන කොටස් මෙවායි:

00:17:50.060 --> 00:17:52.887
ඔබේ අදහස් විප්ලවීයයි.

00:17:52.887 --> 00:17:57.677
නිදසුනක් ලෙස, ව්යාපාරයක මේ අදහස්
කලක් තිස්සේ පැවතියත්

00:17:58.537 --> 00:18:01.329
සමහරවිට ඉන් කොටසක් යෙදවූ ව්යාපාර 
ප්රතිශතය

00:18:01.329 --> 00:18:03.293
තවම පහත් අගයක පවතින්නේ.

00:18:03.853 --> 00:18:06.030
ඔබ දැක තිබෙනවාද අවස්ථා ඇතැම් විශාල
සමාගම්

00:18:06.050 --> 00:18:09.374
ඔබේ යම් අදහසක් ක්රියාත්මක කළ ආකාරය
ගැන ඔබ සතුටු වුණු,

NOTE Paragraph

00:18:09.374 --> 00:18:11.818
රිකාඩෝ සෙම්ලර්: ඒක සිද්ධ වෙනවා.
මීට දෙසතියකට කලින් එෙහම වුණා

00:18:11.818 --> 00:18:14.464
රිචඩ් බ්රැන්සන් එයාගේ පිරිසට පැවසුවා,

00:18:14.464 --> 00:18:17.144
මට තව දුරටත් ඕගොල්ලන්ගේ නිවාඩු දවස්
පාලනය කරන්න ඕනැ නැහැ,

00:18:17.144 --> 00:18:19.106
නෙට්ෆ්ලික්ස් සමාගමත් ටිකක්
අනුගමනය කරනවා

00:18:19.438 --> 00:18:21.666
ඒත් ඒක එතරම් වැදගත් කියලා 
මම හිතන්නේ නැහැ.

00:18:21.666 --> 00:18:25.865
මම ආසයි ඒක තරමක් ධර්මදූත උද්යෝගයකින්
වෙනවා දකින්න,

00:18:25.865 --> 00:18:27.433
ඒත් ඒක පෞද්ගලික අාශාවක්.

00:18:27.433 --> 00:18:31.331
ඒත් සත්යය තමයි පාලනය ගිලිහීම පිළිබඳ 
දැඩි විශ්වාසයක් එයට අවශ්ය වීම.

00:18:31.561 --> 00:18:34.883
පාලනය අතේ ඇති බොහෝ දෙනෙක්
විශ්වාසය පදනම් පිම්මවල් පනින්න ලෑස්ති නෑ.

00:18:34.883 --> 00:18:37.479
ඒක සිදුවිය යුත්තේ ළමුන්ගෙන් සහ
අනෙක් පුද්ගලයින්ගෙන්

00:18:37.479 --> 00:18:39.358
වෙනස් විදියට සමාගම් අරඹන.

NOTE Paragraph

00:18:39.358 --> 00:18:40.906
ක්රි.ඇ: ඉතින් ඒකද වැදගත්ම දේ?

00:18:40.906 --> 00:18:42.667
ඔබ දකින විදිහට සාක්ෂි තිබෙනවා,

00:18:42.667 --> 00:18:44.771
ව්යාපාරික වශයෙන් මේක සාර්ථකයි

00:18:44.771 --> 00:18:47.602
ඒත් මිනිසුන්ට ධෛර්යය නැහැ ඒක කරන්න.

NOTE Paragraph

00:18:47.602 --> 00:18:49.317
රි.ෙස: ඔවුන්ට ඊට පෙළඹවීමක්වත් නැහැ.

00:18:49.317 --> 00:18:53.283
ඔබ සමාගමක් දුවනවා දින 90 ක
නියෝගපත්රයක් මත.

00:18:53.283 --> 00:18:54.781
ඊට කාර්තුවක වාර්තාවක් අවශ්යයි.

00:18:54.781 --> 00:18:56.884
ඔබ දින 90න් සාරථක නැතිනම් එළියට විසිවෙනවා.

00:18:56.884 --> 00:19:00.664
ඉතින් ඔබ කියනවා, "මෙන්න විශිෂ්ට වැඩසටහනක්
පරම්පරා එකකට අඩුවෙන්---"

00:19:00.664 --> 00:19:02.754
ඒ පුද්ගලයා කියනවා, "යනවා යන්න මෙතැනින්"

00:19:02.754 --> 00:19:04.526
ඉතින් මේක තමයි ගැටළුව.

00:19:04.526 --> 00:19:07.631
(සිනහව)

NOTE Paragraph

00:19:08.881 --> 00:19:12.595
ක්රි.ඇ: ඔබ අධ්යාපනයට කරන්න හදන දේ
සෑහෙන ගැඹුරැ බවයි පේන්නේ,

00:19:12.595 --> 00:19:17.747
සෑම කෙනෙක්ම තමන්ගේ රටේ අධ්යාපන
ක්රමය ගැන අසතුටින්.

00:19:17.747 --> 00:19:19.963
කවුරැත් සිතන්නේ නැහැ එය තවම ඇවිත්
කියලා ලෝකයකට

00:19:19.963 --> 00:19:22.758
ගූගල් සහ අනෙකුත් තාක්ෂණ පවතින.

00:19:22.928 --> 00:19:26.263
ඉතින් ඔබට සැබෑ සාක්ෂි තිබෙනවා මෙතෙක්
ඔබේ පද්ධතිය හරහා යන ළමුන්,

00:19:26.263 --> 00:19:28.758
ඔවුන්ගේ හැකියාවේ විස්මයජනක 
වර්ධනයක් තිබෙනවා.

00:19:29.358 --> 00:19:31.929
මේ අදහස් ඉදිරියට ගෙනයන්න අපි 
කොහොමද ඔබට උදව් කරන්නේ?

NOTE Paragraph

00:19:32.479 --> 00:19:36.124
රි.සෙ: මම හිතන්නේ මේක යල්පැන ගිය
අදහස්වල ප්රශ්නයක්.

00:19:36.124 --> 00:19:40.291
ඒවගේම මම කවදාවත් මේ දේවල් 
පතුරන්න ගියේ නැහැ.

00:19:40.291 --> 00:19:41.882
අපි ඒක එළියට දානවා.

00:19:41.882 --> 00:19:43.419
එකවරම පුද්ගලයින් හමුවෙනවා--

00:19:43.419 --> 00:19:45.674
ජපානයේ කණ්ඩායමක් සිටිනවා,
මට ඒ ගැන බයත් හිතෙනවා,

00:19:45.674 --> 00:19:49.186
එගොල්ලන්ට කියන්නේ සෙම්ලරිස්ට්ස්ලා කියලා, 
ඒ අයට සමාගම් 120 ක් තිබෙනවා.

00:19:49.656 --> 00:19:52.322
ඒ අය මට ආරාධනා කරලා තිබෙනවා.
ඒත් එහි යන්න මම භය වුණා.

00:19:53.892 --> 00:19:58.169
ඕලන්දයේත් කුඩා ඕලන්ද සමාගම් 600ක් සමඟ
සිටිනවා කණ්ඩායමක්.

00:19:58.519 --> 00:20:01.103
ඒක තනිවම වර්ධනය වන දෙයක්.

00:20:01.103 --> 00:20:03.666
එහි සමහර දේවල් වරදින්න පුළුවන්,
ඒකට කමක් නැහැ.

00:20:03.666 --> 00:20:05.955
මේක ඊට අයිති තැන සොයා ගනීවි.

00:20:05.955 --> 00:20:08.554
ඒවගේම මම බය අනික් දේ තමයි
මේ විදියට කියන එක,

00:20:08.554 --> 00:20:10.535
මේක සෑහෙන හොඳ නිසා ඒක 
කරන්නම ඕනෑ.

00:20:10.535 --> 00:20:12.816
අපි පද්ධතියක් පටන් අරගෙන 
ඊට ගොඩක් ම්ුදල් යොදවමු

00:20:12.816 --> 00:20:14.660
එතකොට කොහොම හරි කට්ටිය ඒක කරයි.

NOTE Paragraph

00:20:15.510 --> 00:20:18.524
ක්රි.ඇ: ඉතින් ඔබ ජීවිතය පුරාම අරැමපුදුම
ප්රශ්න අසා තිබෙනවා.

00:20:18.614 --> 00:20:21.793
මේ බොහෝ දේ මෙහෙය වූ ඉන්ධනය එය බවයි
මට පෙනී යන්නේ.

00:20:21.793 --> 00:20:27.389
ඔබට අපට වෙනත් ප්රශ්න තිබෙනවාද, TED වලට, 
මේ රැස් ව සිටින අයට?

NOTE Paragraph

00:20:27.999 --> 00:20:32.072
රි.ෙස: මම සෑමවිටම පැමිණෙනවා 
එක්තරා ප්රශ්නයක විවිධ ස්වරූපයන්ට

00:20:32.072 --> 00:20:34.859
මගේ පුතා වයස තුනේදී මගෙන් ඇසූ.

00:20:34.859 --> 00:20:38.954
අපි ජකූසියක ඉඳගෙන සිටින විට එයා ඇසුවා,
"තාත්තා, ඇයි අපි ජීවත් වෙන්නේ?"

00:20:39.234 --> 00:20:40.494
ඊට අමතර ප්රශ්නයක් නැහැ.

00:20:40.494 --> 00:20:42.254
කිසිකෙනෙකුට මේ හැර ප්රශ්නයක් නැහැ.

00:20:42.254 --> 00:20:46.138
වයස තුනේ සිට මේ ප්රශ්නය විවිධ ස්වරූපවලින්
අපට ඇති වෙනවා.

00:20:46.148 --> 00:20:51.660
ඉතින් ඔබ සමාගමක, නිලතන්ත්රයක, සංවිධානයක 
කාලය ගත කරද්දී,

00:20:51.660 --> 00:20:53.337
ඔබ කියනවා, ෂහ්--

00:20:53.337 --> 00:20:55.932
ඔබ කී දෙනෙක් දන්නවාද මරණාසන්නයේදී 
මෙසේ පැවසූ,

00:20:55.932 --> 00:20:58.563
ෂහ්, මට හිතෙනවා වැඩි කාලයක් 
කාර්යාලයේ ගත කරා නම් කියලා?

00:20:58.563 --> 00:21:03.811
ඉතින් මේක මේ මොහොතේ ධෛර්යය 
ඇති කර ගැනීමක්,

00:21:03.819 --> 00:21:05.241
සතියකින්, මාස දෙකකින් නෙමෙයි,

00:21:05.241 --> 00:21:07.477
ලෙඩක් කියලා දන්නා විට නෙමෙයි,

00:21:08.057 --> 00:21:10.625
පවසන්න, නැහැ, ඇයි මම මේ දේ කරන්නේ?

00:21:10.625 --> 00:21:12.642
සෑම දෙයක්ම නවත්වන්න. මම වෙන දෙයක් කරන්නම්.

00:21:12.642 --> 00:21:14.174
ඒක ප්රශ්නයක් වෙන්නේ නැහැ.

00:21:14.174 --> 00:21:16.454
ඒක ඔබ දැන් කරන දෙයට වඩා යහපත් වේවි,

00:21:16.454 --> 00:21:18.934
ඔබ ක්රියාවලියක සිරවී සිටිනවා නම්.

NOTE Paragraph

00:21:19.513 --> 00:21:22.543
ක්රි.ඇ: ඉතින් මට දැනෙන්නේ ඒක ගැඹුරැ හා
ලස්සන විදියක් නිමා කරන්න

00:21:22.543 --> 00:21:24.539
අන්තිම TED දවසට කලින් වූ මෙදිනට.

00:21:24.539 --> 00:21:26.609
රිකාඩෝ සෙම්ලර්, ඔබට බෙහෙවින්ම ස්තූතියි.

00:21:26.609 --> 00:21:27.753
රි.සෙ : බොහොම ස්තූතියි.

NOTE Paragraph

00:21:27.753 --> 00:21:28.603
(අත්පොළසන්)