WEBVTT

00:00:01.112 --> 00:00:02.437
Hoi.

00:00:02.461 --> 00:00:04.807
Ik heb een vraag voor het publiek:

00:00:04.831 --> 00:00:07.026
heb je als kind ooit gelogen?

00:00:07.050 --> 00:00:09.717
Zo ja, steek dan je hand omhoog...

00:00:11.145 --> 00:00:14.599
Wauw! Dit is de eerlijkste groep
die ik ooit heb gehad.

NOTE Paragraph

00:00:14.623 --> 00:00:16.580
(Gelach)

NOTE Paragraph

00:00:16.604 --> 00:00:18.313
De afgelopen 20 jaar

00:00:18.337 --> 00:00:21.752
heb ik onderzocht
hoe kinderen leren te liegen.

00:00:21.776 --> 00:00:26.120
Vandaag ga ik sommige ontdekkingen
die wij hierbij deden met jullie delen.

NOTE Paragraph

00:00:26.624 --> 00:00:31.549
Maar om te beginnen ga ik een verhaal
vertellen van Mr. Richard Messina,

00:00:31.573 --> 00:00:34.702
een vriend en basisschooldirecteur.

00:00:35.266 --> 00:00:36.827
Op een dag werd hij gebeld.

00:00:39.279 --> 00:00:40.430
De beller zegt:

00:00:40.454 --> 00:00:44.336
"Mr. Messina, mijn zoon Johnny
komt niet naar school vandaag,

00:00:44.360 --> 00:00:45.823
want hij is ziek."

NOTE Paragraph

00:00:46.498 --> 00:00:48.234
Mr. Messina vraagt:

00:00:48.258 --> 00:00:50.272
"Excuseert u mij, met wie spreek ik?"

NOTE Paragraph

00:00:50.788 --> 00:00:52.278
Waarop de beller zegt:

00:00:52.302 --> 00:00:53.967
"Ik ben mijn vader."

NOTE Paragraph

00:00:53.991 --> 00:00:56.778
(Gelach)

NOTE Paragraph

00:00:58.227 --> 00:00:59.909
Dit verhaal somt --

NOTE Paragraph

00:00:59.933 --> 00:01:01.465
(Gelach)

NOTE Paragraph

00:01:01.489 --> 00:01:07.439
somt goed de drie ideëen op
die we hebben over kinderen en liegen.

00:01:08.140 --> 00:01:12.771
Eén: kinderen beginnen pas met liegen

00:01:12.795 --> 00:01:15.063
wanneer zij op de basisschool zitten.

00:01:15.552 --> 00:01:17.863
Twee: kinderen kunnen slecht liegen.

00:01:17.887 --> 00:01:20.744
Wij volwassenen doorzien
hun leugens met gemak.

00:01:20.768 --> 00:01:24.806
En drie: als kinderen al heel jong liegen,

00:01:24.830 --> 00:01:27.679
hebben ze vast een slecht karakter

00:01:27.703 --> 00:01:31.752
en zullen ze heel hun leven
ziekelijk blijven liegen.

00:01:32.720 --> 00:01:34.914
Nu is echter gebleken

00:01:34.938 --> 00:01:37.236
dat alle drie de overtuigingen
niet kloppen.

NOTE Paragraph

00:01:38.617 --> 00:01:43.207
We hebben raadspelletjes gespeeld
met kinderen van over de hele wereld

00:01:43.457 --> 00:01:44.943
Hier een voorbeeldje.

00:01:44.967 --> 00:01:49.332
In dit spelletje vroegen we kinderen
de nummers op de kaarten te raden.

00:01:49.958 --> 00:01:52.836
We vertelden ze dat als ze winnen,

00:01:52.860 --> 00:01:55.017
ze een grote prijs zullen krijgen.

00:01:55.525 --> 00:01:57.002
Maar middenin het spel

00:01:57.026 --> 00:01:59.786
excuseren we ons en verlaten de kamer.

00:02:01.763 --> 00:02:03.697
Voor we de kamer verlaten,

00:02:03.721 --> 00:02:06.657
zeggen we ze niet in de kaarten te kijken.

00:02:07.518 --> 00:02:12.804
Natuurlijk zijn er in de kamer
verborgen camera's die alles vastleggen.

00:02:14.216 --> 00:02:17.633
Omdat ze zó graag willen winnen,

00:02:17.657 --> 00:02:21.143
zal 90 procent van de kinderen spieken

00:02:21.167 --> 00:02:22.604
zodra we de kamer uit zijn.

NOTE Paragraph

00:02:22.628 --> 00:02:24.628
(Gelach)

NOTE Paragraph

00:02:25.044 --> 00:02:27.030
De hamvraag is nu:

00:02:27.054 --> 00:02:29.802
wanneer we terugkomen
en aan de kinderen vragen

00:02:29.826 --> 00:02:32.135
of ze wel of niet gespiekt hebben,

00:02:32.159 --> 00:02:35.211
zullen ze dat dan toegeven

00:02:35.235 --> 00:02:37.813
of liegen over hun gespiek?

NOTE Paragraph

00:02:39.525 --> 00:02:44.298
Wij ontdekten dat,
ongeacht sekse, land of religie,

00:02:44.934 --> 00:02:46.513
op tweejarige leeftijd

00:02:47.188 --> 00:02:49.115
30 procent liegt

00:02:49.139 --> 00:02:52.948
en 70 procent is eerlijk over het spieken.

00:02:52.972 --> 00:02:55.110
Op driejarige leeftijd

00:02:55.134 --> 00:02:58.608
liegt 50 procent en is 50 procent eerlijk.

00:02:59.302 --> 00:03:01.201
Op vierjarige leeftijd

00:03:01.225 --> 00:03:03.172
liegt meer dan 80 procent.

00:03:04.334 --> 00:03:06.785
En na hun vierde

00:03:06.809 --> 00:03:08.198
liegen de meeste kinderen.

00:03:09.180 --> 00:03:10.543
Zoals je dus kunt zien,

00:03:10.567 --> 00:03:14.030
hoort liegen gewoon bij opgroeien.

00:03:14.054 --> 00:03:16.844
Sommige kinderen beginnen er zelfs al mee

00:03:16.868 --> 00:03:19.307
als ze pas twee jaar oud zijn.

NOTE Paragraph

00:03:20.438 --> 00:03:23.995
Later we dan nu eens kijken
naar de jongere kinderen.

00:03:25.336 --> 00:03:29.149
Waarom liegen sommige wel
en sommige niet?

00:03:30.184 --> 00:03:33.513
Bij het koken heb je goede
ingrediënten nodig

00:03:33.537 --> 00:03:35.150
om goed eten te maken.

00:03:35.793 --> 00:03:40.356
Goed liegen kan alleen
met twee hoofdingrediënten.

00:03:41.109 --> 00:03:45.219
Het eerste hoofdingrediënt
is dat van de theorie van de geest,

00:03:45.243 --> 00:03:47.078
of de gedachteleesvaardigheid.

00:03:47.768 --> 00:03:49.546
Gedachtelezen is de vaardigheid

00:03:49.560 --> 00:03:54.478
te weten dat verschillende mensen
andere kennis hebben van de situatie

00:03:54.502 --> 00:03:58.303
en de vaardigheid om te switchen
tussen wat ik weet en wat jij weet.

00:03:59.914 --> 00:04:02.161
Gedachtelezen is belangrijk voor liegen,

00:04:02.185 --> 00:04:06.032
omdat de basis van liegen is dat ik weet

00:04:06.056 --> 00:04:07.207
dat jij niet weet

00:04:07.231 --> 00:04:08.382
wat ik weet.

00:04:08.406 --> 00:04:10.067
Daarom kan ik tegen je liegen.

NOTE Paragraph

00:04:11.070 --> 00:04:15.680
Het tweede hoofdingrediënt
voor goed liegen is zelfbeheersing.

00:04:15.704 --> 00:04:20.241
De vaardigheid om spraak te beheersen,
om met een stalen gezicht te spreken

00:04:20.261 --> 00:04:22.021
en lichaamstaal in bedwang te houden,

00:04:22.035 --> 00:04:23.993
zodat je overtuigend kunt liegen.

00:04:24.938 --> 00:04:28.664
We ontdekten dat de jonge kinderen

00:04:28.688 --> 00:04:33.544
die vaardiger zijn op het gebied
van gedachtelezen en zelfbeheersing,

00:04:33.568 --> 00:04:35.606
vroeger beginnen met liegen

00:04:35.630 --> 00:04:38.446
en er ook beter in zijn.

00:04:39.887 --> 00:04:45.506
Het is gebleken dat deze twee vaardigheden
ook essentieel voor ons allemaal zijn

00:04:45.530 --> 00:04:48.122
om goed te functioneren 
in de maatschappij.

00:04:48.848 --> 00:04:53.183
Mankementen in gedachtelees-
en zelfbeheersingsvaardigheden

00:04:53.207 --> 00:04:56.766
worden zelfs verbonden
aan serieuze ontwikkelingsproblemen

00:04:56.790 --> 00:04:59.549
zoals ADHD en autisme.

00:05:01.893 --> 00:05:07.070
Als je je tweejarige kind
dus betrapt op zijn eerste leugen,

00:05:07.094 --> 00:05:09.078
wees dan niet gealarmeerd,

00:05:09.102 --> 00:05:10.594
maar vier dat moment --

NOTE Paragraph

00:05:10.618 --> 00:05:12.140
(Gelach)

NOTE Paragraph

00:05:12.164 --> 00:05:17.894
Het geeft namelijk aan dat je kind
een mijlpaal heeft bereikt

00:05:17.918 --> 00:05:19.553
in zijn ontwikkeling.

NOTE Paragraph

00:05:21.085 --> 00:05:24.221
Welnu, zijn kinderen slechte leugenaars?

00:05:24.878 --> 00:05:27.872
Denk je dat je hun leugens
met gemak kunt doorzien?

00:05:28.745 --> 00:05:30.423
Zou je daarachter willen komen?

00:05:30.921 --> 00:05:32.401
Ja? Oké.

00:05:32.425 --> 00:05:34.564
Ik zal je twee filmpjes laten zien.

00:05:35.024 --> 00:05:36.175
In de filmpjes

00:05:36.199 --> 00:05:39.256
zullen kinderen antwoord geven
op de vraag van de onderzoeker:

00:05:39.280 --> 00:05:40.762
"Heb je gespiekt?"

00:05:40.786 --> 00:05:42.340
Probeer mij dan te vertellen

00:05:42.364 --> 00:05:43.762
welk kind aan het liegen is

00:05:43.786 --> 00:05:45.896
en welk kind de waarheid vertelt.

00:05:46.272 --> 00:05:47.991
Hier is kind nummer één.

00:05:48.991 --> 00:05:50.228
Ben je er klaar voor?

NOTE Paragraph

00:05:51.006 --> 00:05:52.926
(Filmpje) Heb je gespiekt?
- Kind: Nee.

NOTE Paragraph

00:05:53.619 --> 00:05:55.855
Kang Lee: En hier kind nummer twee.

NOTE Paragraph

00:05:57.501 --> 00:05:59.693
(Filmpje) Heb je gespiekt?
- Kind: Nee.

NOTE Paragraph

00:06:01.296 --> 00:06:04.883
KL: Goed, als jij denkt
dat kind nummer één liegt,

00:06:04.907 --> 00:06:06.594
steek dan je hand omhoog.

00:06:08.401 --> 00:06:11.953
Nu, als jij denkt dat kind twee liegt,
steek dan je hand omhoog.

00:06:13.593 --> 00:06:16.067
Oké, het feit wil nu

00:06:16.091 --> 00:06:19.028
dat kind nummer één de waarheid vertelt

00:06:19.052 --> 00:06:21.081
en dat kind nummer twee liegt.

00:06:22.124 --> 00:06:25.354
Het lijkt erop dat velen van jullie
kinderen maar slecht doorzien.

NOTE Paragraph

00:06:25.378 --> 00:06:27.856
(Gelach)

NOTE Paragraph

00:06:27.880 --> 00:06:31.264
Welnu, we hebben gelijksoortige
spelletjes gespeeld

00:06:31.288 --> 00:06:35.913
met vele volwassenen
uit alle leeftijdscategorieën.

00:06:36.714 --> 00:06:38.872
En we lieten hen vele filmpjes zien.

00:06:39.347 --> 00:06:41.896
In de helft van die gevallen
werd er gelogen.

00:06:41.920 --> 00:06:45.187
In de andere helft ervan
vertelden de kinderen de waarheid.

00:06:46.529 --> 00:06:49.386
Laten we eens gaan kijken
hoe die volwassenen het deden.

00:06:50.319 --> 00:06:54.174
Aangezien er net zoveel leugenaars
als niet-leugenaars zijn,

00:06:54.198 --> 00:06:56.597
heb je met willekeurig gokken

00:06:56.621 --> 00:07:00.691
50 procent kans goed te gokken.

00:07:00.715 --> 00:07:04.309
Als je dus ongeveer 50 procent goed hebt,

00:07:04.333 --> 00:07:07.774
betekent dit dat je verschrikkelijk
slecht kinderleugens kunt doorzien.

NOTE Paragraph

00:07:08.290 --> 00:07:12.819
We beginnen met studenten
en rechtenstudenten,

00:07:12.843 --> 00:07:16.515
die over het algemeen
weinig ervaring met kinderen hebben.

00:07:18.038 --> 00:07:20.000
Nee, zij doorzien kinderleugens niet.

00:07:20.024 --> 00:07:22.238
Hun score is gelijk
aan willekeurig gokken.

NOTE Paragraph

00:07:22.262 --> 00:07:27.491
Hoe zit het nu met maatschappelijk
werkers en kinderbeschermingsadvocaten,

00:07:27.515 --> 00:07:30.189
die dagelijks met kinderen werken?

00:07:30.213 --> 00:07:32.300
Weten zij wanneer kinderen liegen?

00:07:33.624 --> 00:07:34.775
Nee, dat weten zij niet.

NOTE Paragraph

00:07:34.799 --> 00:07:35.844
(Gelach)

NOTE Paragraph

00:07:35.868 --> 00:07:37.340
Hoe zit het dan met rechters,

00:07:37.364 --> 00:07:39.164
douaniers

00:07:39.188 --> 00:07:41.046
en politieagenten,

00:07:41.070 --> 00:07:43.713
die dagelijks met leugenaars
te maken krijgen?

00:07:43.737 --> 00:07:45.654
Weten zij wanneer kinderen liegen?

00:07:46.800 --> 00:07:48.014
Nee, dat weten zij niet.

NOTE Paragraph

00:07:48.430 --> 00:07:49.616
En ouders dan?

00:07:49.640 --> 00:07:52.694
Hebben zij het door wanneer andere
dan hun eigen kinderen liegen?

00:07:53.898 --> 00:07:55.136
Nee, dat hebben zij niet.

NOTE Paragraph

00:07:55.821 --> 00:07:59.406
Doorzien ouders de leugens
van hun eigen kinderen eigenlijk wel?

00:08:01.208 --> 00:08:02.409
Nee, dat kunnen zij niet.

NOTE Paragraph

00:08:02.433 --> 00:08:05.909
(Gelach) (Applaus)

NOTE Paragraph

00:08:05.933 --> 00:08:07.480
Nu vraag je je misschien af

00:08:08.504 --> 00:08:12.136
waarom leugens van kinderen
zo slecht te herkennen zijn.

00:08:12.958 --> 00:08:15.970
Ik zal mijn eigen zoon
hiervoor als voorbeeld nemen, Nathan.

00:08:15.994 --> 00:08:18.163
Dit is zijn gezichtsuitdrukking

00:08:18.187 --> 00:08:19.571
wanneer hij liegt.

NOTE Paragraph

00:08:19.595 --> 00:08:21.801
(Gelach)

NOTE Paragraph

00:08:21.825 --> 00:08:23.427
Wanneer kinderen liegen,

00:08:23.451 --> 00:08:26.607
is hun gezichtsuitdrukking
dus bijzonder neutraal.

00:08:27.123 --> 00:08:30.583
Achter die neutrale gezichtsuitdrukking

00:08:30.607 --> 00:08:33.933
gaan echter allemaal gevoelens schuil,

00:08:33.957 --> 00:08:37.812
zoals angst, schuld, schaamte

00:08:37.836 --> 00:08:40.932
en wellicht een beetje 'lieggenoegen'.

NOTE Paragraph

00:08:40.956 --> 00:08:43.658
(Gelach)

NOTE Paragraph

00:08:43.682 --> 00:08:48.522
Helaas verdwijnen die emoties
vaak snel of blijven ze verborgen.

00:08:48.546 --> 00:08:51.645
Ze zijn dan ook vaak niet waar te nemen.

NOTE Paragraph

00:08:51.669 --> 00:08:53.028
In de afgelopen vijf jaar

00:08:53.052 --> 00:08:56.948
hebben we geprobeerd om deze
verborgen emoties zichtbaar te maken.

00:08:56.972 --> 00:08:58.486
Toen deden we een ontdekking.

NOTE Paragraph

00:08:59.273 --> 00:09:02.458
We weten dat onder onze opperhuid

00:09:02.482 --> 00:09:05.876
zich een uitgebreid netwerk
aan bloedvaten bevindt.

00:09:05.900 --> 00:09:08.317
Wanneer we verschillende emoties voelen,

00:09:08.341 --> 00:09:10.982
verandert de bloedstroom
in ons gezicht lichtelijk.

00:09:11.613 --> 00:09:15.561
Deze veranderingen worden
geregeld door het autonome stelsel

00:09:15.585 --> 00:09:17.754
dat niet bewust aangestuurd wordt.

00:09:18.159 --> 00:09:21.982
Door te kijken naar veranderingen
in de bloedstroom in het gezicht

00:09:22.006 --> 00:09:24.703
kunnen we verborgen emoties blootleggen.

00:09:25.229 --> 00:09:26.231
Jammer genoeg

00:09:26.231 --> 00:09:30.031
vallen zulke emotie-gerelateerde
bloedstroomveranderingen

00:09:30.031 --> 00:09:32.656
niet met het blote oog waar te nemen.

00:09:33.632 --> 00:09:37.400
Om ons dus te helpen de emoties
van mensen te achterhalen,

00:09:37.424 --> 00:09:40.458
hebben we een nieuwe
beeldverwerkingstechnologie ontwikkeld

00:09:40.482 --> 00:09:43.631
genaamd "transdermale
optische beeldverwerking".

NOTE Paragraph

00:09:44.679 --> 00:09:48.632
Hiervoor gebruiken we een normale
camera om mensen vast te leggen

00:09:48.656 --> 00:09:51.742
wanneer zij verscheidene
verborgen emoties voelen.

00:09:52.385 --> 00:09:56.479
Vervolgens, met behulp
van onze beeldverwerkingstechnologie,

00:09:56.503 --> 00:10:02.039
kunnen we transdermale beelden
van bloedstroomveranderingen extraheren.

00:10:04.475 --> 00:10:08.747
Door deze videobeelden te bekijken,

00:10:08.771 --> 00:10:11.828
kunnen we nu met gemak
verborgen emoties waarnemen

00:10:11.828 --> 00:10:17.368
door bloedstroomveranderingen 
in het gezicht.

00:10:17.944 --> 00:10:19.732
Door deze technologie te gebruiken,

00:10:19.756 --> 00:10:24.424
kunnen we nu de verborgen emoties 
onthullen die met liegen gepaard gaan

00:10:24.448 --> 00:10:27.358
en daarmee leugens van mensen doorzien.

00:10:27.382 --> 00:10:29.821
Dat kunnen we niet-invasief,

00:10:29.845 --> 00:10:32.384
op afstand, voordelig

00:10:32.408 --> 00:10:36.068
en met een accuraatheid
van zo'n 85 procent doen.

00:10:36.092 --> 00:10:38.146
Stukken beter dan op goed geluk.

NOTE Paragraph

00:10:39.100 --> 00:10:42.890
Daar komt nog bij dat we
een 'Pinokkio-effect' ontdekten.

00:10:44.336 --> 00:10:46.205
Nee, niet dit Pinokkio-effect.

NOTE Paragraph

00:10:46.225 --> 00:10:47.422
(Gelach)

NOTE Paragraph

00:10:47.446 --> 00:10:49.568
Dit is het echte Pinokkio-effect.

00:10:49.592 --> 00:10:51.009
Wanneer mensen liegen,

00:10:51.033 --> 00:10:54.812
neemt de bloedtoevoer naar de wangen af

00:10:54.836 --> 00:10:58.097
en neemt die naar de neus toe.

NOTE Paragraph

00:10:59.379 --> 00:11:02.886
Natuurlijk is liegen niet het enige moment

00:11:02.910 --> 00:11:05.758
waarop wij emoties zullen onderdrukken.

00:11:05.782 --> 00:11:07.656
Daarna vroegen we ons dan ook af:

00:11:07.680 --> 00:11:10.027
naast het herkennen van leugens,

00:11:10.051 --> 00:11:12.384
hoe kan onze technologie
nog meer gebruikt worden?

00:11:13.027 --> 00:11:16.573
Welnu, in het onderwijs bijvoorbeeld.

00:11:16.597 --> 00:11:21.258
Met deze technologie kunnen we
bijvoorbeeld een wiskundeleraar helpen

00:11:21.282 --> 00:11:24.189
de leerling in zijn les te herkennen

00:11:24.213 --> 00:11:28.958
die misschien wel heel nerveus is
over het onderwerp dat hij behandelt,

00:11:28.982 --> 00:11:30.491
zodat hij hem kan helpen.

00:11:31.337 --> 00:11:34.077
We kunnen haar ook gebruiken
in de gezondheidszorg.

00:11:34.101 --> 00:11:37.469
Ik zelf bijvoorbeeld,
Skype dagelijks met mijn ouders,

00:11:37.493 --> 00:11:39.575
die duizenden kilometers verderop wonen.

00:11:40.178 --> 00:11:41.999
Met behulp van deze technologie

00:11:42.023 --> 00:11:45.505
kan ik behalve te weten komen
wat er bij hun allemaal gebeurt,

00:11:45.529 --> 00:11:48.855
tegelijkertijd op een scherm

00:11:48.855 --> 00:11:51.855
hun hartslag zien, hun stressniveau,

00:11:51.855 --> 00:11:55.080
hun humeur, en of ze pijn hebben.

00:11:55.839 --> 00:11:57.649
En later misschien zelfs

00:11:57.673 --> 00:12:00.962
de mate waarin zij kans hebben
op een hartaanval of hoge bloeddruk.

00:12:01.701 --> 00:12:03.241
Nu vraag je je misschien af:

00:12:03.481 --> 00:12:08.953
kunnen we er ook de emoties
van politici mee blootleggen?

NOTE Paragraph

00:12:08.977 --> 00:12:10.517
(Gelach)

NOTE Paragraph

00:12:10.541 --> 00:12:12.395
Tijdens een debat bijvoorbeeld.

00:12:13.220 --> 00:12:14.673
Welnu, dat kan zeker.

00:12:15.167 --> 00:12:17.111
Met behulp van beeldmateriaal

00:12:17.135 --> 00:12:21.181
zouden we van politici de hartslag,

00:12:21.205 --> 00:12:23.365
hun humeur en stressniveau
zeker kunnen meten,

00:12:23.395 --> 00:12:26.853
en in de toekomst misschien zelfs
of ze al dan niet tegen ons liegen.

00:12:27.495 --> 00:12:30.491
We kunnen dit ook gebruiken
in marketingonderzoek.

00:12:30.515 --> 00:12:32.366
Bijvoorbeeld om erachter te komen

00:12:32.390 --> 00:12:36.745
of sommige producten aanslaan of niet.

00:12:37.229 --> 00:12:39.467
We kunnen het zelfs gebruiken bij daten.

00:12:39.904 --> 00:12:41.064
Dus bijvoorbeeld:

00:12:41.088 --> 00:12:43.682
als je date naar je glimlacht

00:12:43.706 --> 00:12:46.500
kan deze technologie je helpen bepalen

00:12:46.524 --> 00:12:49.131
of ze je echt leuk vindt

00:12:49.155 --> 00:12:51.330
of dat ze gewoon aardig probeert te zijn.

00:12:51.864 --> 00:12:53.559
En in dit geval

00:12:53.583 --> 00:12:55.459
probeert ze gewoon aardig te zijn.

NOTE Paragraph

00:12:55.483 --> 00:12:57.875
(Gelach)

NOTE Paragraph

00:12:59.244 --> 00:13:02.953
Transdermale beeldverwerkingstechnologie

00:13:02.977 --> 00:13:05.555
staat dus nog in de kinderschoenen.

00:13:05.579 --> 00:13:09.693
Er zullen een hoop toepassingen komen
waar we vandaag nog niets van af weten.

00:13:10.293 --> 00:13:13.071
Eén ding weet ik echter wel al:

00:13:13.095 --> 00:13:16.509
liegen zal nooit meer hetzelfde zijn.

NOTE Paragraph

00:13:16.533 --> 00:13:17.691
Hartelijk bedankt.

NOTE Paragraph

00:13:17.715 --> 00:13:19.039
Xiè xie.

00:13:19.099 --> 00:13:21.569
(Applaus)