0:00:00.402,0:00:05.411
Dorastałem w Biharze, najbiedniejszym stanie Indii.

0:00:05.411,0:00:08.877
Jako sześciolatek

0:00:08.877,0:00:12.643
znalazłem na progu domu wózek

0:00:12.643,0:00:17.964
wypełniony słodyczami.

0:00:17.964,0:00:21.453
Rzuciliśmy się na nie z braćmi,

0:00:21.453,0:00:24.741
a po chwili do domu wrócił ojciec.

0:00:24.741,0:00:30.205
Był wściekły; do dziś pamiętam jak płakaliśmy,

0:00:30.205,0:00:34.269
kiedy odebrano nam wózek

0:00:34.269,0:00:37.486
z wyjedzonymi do połowy słodyczami.

0:00:37.486,0:00:42.287
Złość ojca zrozumiałem później.

0:00:42.287,0:00:45.512
Słodycze były łapówką

0:00:45.512,0:00:49.093
od przedsiębiorcy, który chciał, aby ojciec

0:00:49.093,0:00:52.556
przyznał mu zlecenie państwowe.

0:00:52.556,0:00:57.217
Ojciec kierował budową dróg w Biharze

0:00:57.217,0:01:01.820
i stanowczo sprzeciwiał się korupcji,

0:01:01.820,0:01:05.868
pomimo szykan i gróźb.

0:01:05.868,0:01:09.236
Toczył samotną walkę, bo Bihar

0:01:09.236,0:01:12.973
był najbardziej skorumpowanym stanem Indii,

0:01:12.973,0:01:16.735
gdzie urzędnicy bogacili się,

0:01:16.735,0:01:20.828
zamiast pomagać biednym,

0:01:20.828,0:01:24.774
którzy musieli znosić w milczeniu,

0:01:24.774,0:01:28.607
że ich dzieci są głodne i nie mają szkoły.

0:01:28.607,0:01:32.964
Uderzyło mnie to najbardziej,

0:01:32.964,0:01:39.262
kiedy badałem ubóstwo w odległych wioskach.

0:01:39.262,0:01:43.079
Podróżowałem od wioski do wioski,

0:01:43.079,0:01:49.591
gdy pewnego dnia wygłodniały i wyczerpany,

0:01:49.591,0:01:51.910
niemalże zemdlałem

0:01:51.910,0:01:54.940
w palącym upale pod drzewem.

0:01:54.940,0:02:00.999
Wtedy jeden z najbiedniejszych mieszkańców wioski

0:02:00.999,0:02:06.915
zaprosił mnie do chaty i wielkodusznie nakarmił.

0:02:06.915,0:02:11.563
Później zrozumiałem, że zjadłem

0:02:11.563,0:02:17.306
dwudniowe zapasy żywności dla całej rodziny.

0:02:17.306,0:02:21.729
Ten hojny dar

0:02:21.729,0:02:27.007
podważył i zmienił sens mojego życia.

0:02:27.007,0:02:30.779
Postanowiłem, że będę dawać.

0:02:30.779,0:02:35.083
Zacząłem pracować dla Banku Światowego, [br]który walczył z biedą

0:02:35.083,0:02:40.851
przekazując biednym pomoc z bogatych krajów.

0:02:40.851,0:02:45.883
Początkowo pracowałem w Ugandzie,

0:02:45.883,0:02:50.111
gdzie z tamtejszym ministerstwem finansów negocjowałem reformy,

0:02:50.111,0:02:52.940
mające umożliwić dostęp do naszych pożyczek.

0:02:52.940,0:02:56.071
Jednak mimo pożyczek

0:02:56.071,0:03:00.789
zastałem w Ugandzie nowe szkoły

0:03:00.789,0:03:03.573
bez podręczników czy nauczycieli,

0:03:03.573,0:03:06.493
nowe kliniki bez leków

0:03:06.493,0:03:12.276
i biednych, znów bez głosu i możliwości sprzeciwu.

0:03:12.276,0:03:15.852
Było jak w Biharze.

0:03:15.852,0:03:19.812
Bihar to symbol wyzwania dla rozwoju:

0:03:19.812,0:03:23.723
skrajna nędza otoczona korupcją.

0:03:23.723,0:03:27.983
Na świecie 1,3 miliarda ludzi żyje za niewiele ponad

0:03:27.983,0:03:32.692
dolara dziennie. Moja praca w Ugandzie

0:03:32.692,0:03:37.623
odzwierciedla utarte podejście do tych problemów,

0:03:37.623,0:03:41.915
stosowane od 1944 roku.

0:03:41.915,0:03:47.535
Wówczas zwycięzcy II Wojny Światowej,

0:03:47.535,0:03:50.971
500 ojców-założycieli i jedna założycielka

0:03:50.971,0:03:53.398
zebrali się w New Hampshire w USA,

0:03:53.398,0:03:56.017
by założyć instytucje Bretton Woods,

0:03:56.017,0:03:57.822
w tym Bank Światowy.

0:03:57.822,0:04:01.122
Tradycyjna droga do rozwoju ma 3 elementy.

0:04:01.122,0:04:05.058
Po pierwsze, przelewanie środków

0:04:05.058,0:04:07.009
z bogatych krajów północy

0:04:07.009,0:04:09.506
do biedniejszych z południa,

0:04:09.506,0:04:12.399
wraz z zaleceniami reform.

0:04:12.399,0:04:15.965
Po drugie, agencje kierujące przelewami

0:04:15.965,0:04:20.727
cechowała nieprzejrzystość finansowanych celów

0:04:20.727,0:04:24.527
i osiąganych rezultatów.

0:04:24.527,0:04:28.440
Po trzecie, w rozwijających się krajach

0:04:28.440,0:04:31.722
współpracowano z wąskim kręgiem rządowych elit,

0:04:31.722,0:04:35.036
a udział obywateli, docelowych beneficjentów

0:04:35.036,0:04:39.321
pomocy rozwojowej, był niewielki.

0:04:39.321,0:04:43.522
Dzisiaj zmienia się to,

0:04:43.522,0:04:46.882
dzięki radykalnym zmianom na skalę światową.

0:04:46.882,0:04:50.577
Otwarty dostęp do wiedzy, pomocy, otwarte rządy

0:04:50.577,0:04:54.322
to trzy kluczowe zmiany,

0:04:54.322,0:04:57.092
odpowiedzialne za transformację rozwoju.

0:04:57.092,0:05:00.805
Są nadzieją na rozwiązanie problemów,

0:05:00.805,0:05:05.378
których byłem świadkiem w Ugandzie i Biharze.

0:05:05.378,0:05:08.344
Pierwsza zmiana to otwarty dostęp do wiedzy.

0:05:08.344,0:05:11.905
Kraje rozwijające się nie przyjmą już na wiarę

0:05:11.905,0:05:15.502
sugerowanych dziś rozwiązań

0:05:15.502,0:05:19.129
z USA, Europy czy Banku Światowego.

0:05:19.129,0:05:21.964
Czerpią inspirację, nadzieję

0:05:21.964,0:05:24.364
i praktyczną wiedzę od skutecznych

0:05:24.364,0:05:27.915
wyłaniających się gospodarek z południa.

0:05:27.915,0:05:32.595
Interesują się, jak Chiny [br]wydobyły z nędzy 500 mln ludzi

0:05:32.595,0:05:36.258
w ciągu 30 lat,

0:05:36.258,0:05:39.204
jak program Oportunidades z Meksyku

0:05:39.204,0:05:43.900
poprawił edukację i odżywianie milionów dzieci.

0:05:43.900,0:05:49.562
To swobodny przepływ ogólnodostępnej wiedzy,

0:05:49.562,0:05:54.495
Północy na Południe, z Południa na Południe,

0:05:54.495,0:05:56.798
a nawet z Południa na Północ,

0:05:56.798,0:06:02.540
bo Oportunidades inspirują dziś Nowy Jork.

0:06:02.540,0:06:06.388
Wymiana Północy z Południem staje się możliwa,

0:06:06.388,0:06:09.228
otwierają się też agencje rozwoju,

0:06:09.228,0:06:11.755
które kierują transferami.

0:06:11.755,0:06:15.624
Drugą zmianą jest przejrzystość pomocy rozwojowej.

0:06:15.624,0:06:19.174
Niedawno Bank Światowy [br]udostępnił skarbnicę informacji

0:06:19.174,0:06:24.037
w postaci 8000 raportów [br]o rozwoju społecznym i gospodarczym,

0:06:24.037,0:06:28.406
dotyczących 200 krajów z okresu 50 lat.

0:06:28.406,0:06:32.384
Ogłosił otwarty konkurs globalny [br]na innowacyjne programy użytkowe

0:06:32.384,0:06:36.051
w oparciu o dane Banku.

0:06:36.051,0:06:39.224
Także Agencje rozwoju otwierają się

0:06:39.224,0:06:43.038
na publiczną kontrolę projektów, które finansują.

0:06:43.038,0:06:47.303
Weźmy GeoMapping. Na tej mapie Kenii

0:06:47.303,0:06:52.022
czerwone punkty prezentują [br]szkoły finansowane przez darczyńców,

0:06:52.022,0:06:56.014
im ciemniejszy odcień zieleni,

0:06:56.014,0:06:59.374
tym więcej dzieci, które nie chodzą do szkoły.

0:06:59.374,0:07:03.510
To proste zestawienie pokazuje, że donatorzy

0:07:03.510,0:07:06.486
nie sfinansowali żadnej szkoły w regionach

0:07:06.486,0:07:08.594
z najwyższą liczbą dzieci nie objętych szkolnictwem.

0:07:08.594,0:07:12.686
Nasuwa to pytanie, czy pomoc rozwojowa

0:07:12.686,0:07:17.305
dociera do tych, którzy jej najbardziej potrzebują?

0:07:17.305,0:07:20.207
Bank Światowy stworzył tzw. GeoMapy

0:07:20.207,0:07:25.149
30 tys. projektów w 143 krajach,

0:07:25.149,0:07:28.325
a donatorzy tworzą mapy projektów

0:07:28.325,0:07:31.270
tego samego formatu.

0:07:31.270,0:07:36.132
Jest to wielki skok ku przejrzystości

0:07:36.132,0:07:38.974
i rozliczalności pomocy.

0:07:38.974,0:07:41.970
Trzecią, wg mnie najważniejszą zmianą

0:07:41.970,0:07:45.302
dla rozwoju jest otwartość polityki rządu.

0:07:45.302,0:07:49.517
Obecnie rządy otwierają się,

0:07:49.517,0:07:53.494
a obywatele wymagają rozliczeń i prawa decyzji.

0:07:53.494,0:07:57.524
Od arabskiej wiosny lodów [br]do ruchu Anny Hazare w Indiach,

0:07:57.524,0:08:00.258
dzięki telefonom komórkowym [br]i mediom społecznościowym

0:08:00.258,0:08:02.872
egzekwowano polityczną odpowiedzialność

0:08:02.872,0:08:07.017
i rozliczano pomoc rozwojową.

0:08:07.017,0:08:11.489
Czy rządy zapewniają usługi dla obywateli?

0:08:11.489,0:08:15.634
Poszczególne rządy Afryki

0:08:15.634,0:08:20.658
i Europy Wschodniej publicznie ogłaszają budżety.

0:08:20.658,0:08:24.061
Między budżetem opublikowanym

0:08:24.061,0:08:28.098
a budżetem przystępnym istnieje ogromna różnica.

0:08:28.098,0:08:33.018
Oto budżet publiczny. (Śmiech)

0:08:33.018,0:08:36.123
Nie jest przystępny

0:08:36.123,0:08:38.842
ani zrozumiały dla przeciętnego obywatela,

0:08:38.842,0:08:43.840
który chce wiedzieć, na co idą wydatki rządu.

0:08:43.840,0:08:47.775
Rozwiązaniem tego problemu są nowe narzędzia

0:08:47.775,0:08:52.458
do wizualizacji budżetu, które ułatwiają obywatelom

0:08:52.458,0:08:54.658
jego zrozumienie.

0:08:54.658,0:08:58.592
Przedstawione na zielono regiony Mołdawii

0:08:58.592,0:09:02.680
wydają niewiele na szkolnictwo,

0:09:02.680,0:09:05.000
ale osiągają wysokie wyniki nauczania.

0:09:05.000,0:09:08.249
W tych na czerwono sytuacja jest odwrotna.

0:09:08.249,0:09:14.776
Tak przekształca się tomy zawiłych dokumentów

0:09:14.776,0:09:18.530
w zrozumiałe dla obywateli wizualizacje.

0:09:18.530,0:09:22.296
Co ciekawe, ta otwartość

0:09:22.296,0:09:26.154
daje obywatelom nowe możliwości wyrażania opinii

0:09:26.154,0:09:29.680
i zaangażowanie w prace rządu.

0:09:29.680,0:09:34.063
Na Filipinach rodzice i uczniowie na bieżąco

0:09:34.063,0:09:38.210
publikują opinie na stronie ChceckMySchool.org

0:09:38.210,0:09:43.302
lub wysyłając SMSy. Odnotowują, czy w szkołach

0:09:43.302,0:09:46.096
są nauczyciele i podręczniki,

0:09:46.096,0:09:50.747
czyli informują o tych samych problemach, z którymi spotkałem się w Ugandzie i Biharze.

0:09:50.747,0:09:53.599
Rząd reaguje. Na przykład kiedy odnotowano

0:09:53.599,0:09:58.109
na stronie internetowej, że 800 uczniom

0:09:58.109,0:10:02.295
grozi niebezpieczeństwo, bo z powodu korupcji

0:10:02.295,0:10:04.886
wstrzymano remont szkoły, [br]filipińskie Ministerstwo Edukacji

0:10:04.886,0:10:07.840
podjęło natychmiastowe działanie.

0:10:07.840,0:10:11.537
Cieszy, że stosowanie [br]tego nowatorskiego rozwiązania

0:10:11.537,0:10:16.199
rozpowszechnia się w krajach globalnego Południa,

0:10:16.199,0:10:20.544
od Filipin, po Indonezję, Kenię, Mołdawię i dalej.

0:10:20.544,0:10:24.803
W Dar es Salaam w Tanzanii, nawet najbiedniejsi

0:10:24.803,0:10:28.357
mogą używać podobnych narzędzi

0:10:28.357,0:10:31.329
do wyrażania aspiracji.

0:10:31.329,0:10:34.248
Oto jak wyglądała mapa Tandale

0:10:34.248,0:10:38.601
w sierpniu 2011. W ciągu kilku tygodni

0:10:38.601,0:10:43.067
studenci uniwersyteccy dzięki telefonom komórkowym

0:10:43.067,0:10:47.617
i otwartym platformom umiejscowili na mapie

0:10:47.617,0:10:51.104
całą infrastrukturę społeczną.

0:10:51.104,0:10:55.569
Cieszy to, że obywatele mogli też

0:10:55.569,0:11:00.576
informować o tym, czy oznaczone na czerwono

0:11:00.576,0:11:03.450
kliniki zdrowia i punkty wydobycia wody

0:11:03.450,0:11:06.050
są czynne.

0:11:06.050,0:11:10.648
Jest to graficzna wizualizacja

0:11:10.648,0:11:15.103
kolektywnego głosu ubogich.

0:11:15.103,0:11:20.713
Obecnie nawet Bihar zmienia się i otwiera

0:11:20.713,0:11:23.585
pod zaangażowanym przewodnictwem rządu,

0:11:23.585,0:11:28.753
który dąży do przejrzystości, przystępności [br]i reagowania na potrzeby ubogich.

0:11:28.753,0:11:32.281
Ale w wielu miejscach na świecie

0:11:32.281,0:11:35.259
rządy nie chcą się otwierać

0:11:35.259,0:11:40.376
czy pomagać biednym. To wyzwanie dla tych,

0:11:40.376,0:11:44.720
którzy chcą zmienić system.

0:11:44.720,0:11:48.289
Toczą samotną walkę,

0:11:48.289,0:11:51.753
podobnie jak mój ojciec i wielu innych.

0:11:51.753,0:11:54.877
Głównym celem pracy na rzecz rozwoju

0:11:54.877,0:12:00.073
jest ułatwienie zjednoczenia samotnym wojownikom,

0:12:00.073,0:12:03.614
aby wspólnie pokonali przeciwności.

0:12:03.614,0:12:08.357
Np. w Ghanie dzielni reformatorzy

0:12:08.357,0:12:11.557
ze społeczeństwa obywatelskiego, parlamentu i rządu

0:12:11.557,0:12:15.749
zawiązali koalicję mającą na celu [br]ujawnianie kontraktów

0:12:15.749,0:12:19.805
przemysłu petrochemicznego. Dzięki temu

0:12:19.805,0:12:25.485
reformatorzy w Parlamencie [br]lustrują podejrzane kontrakty.

0:12:25.485,0:12:30.413
Te przykłady dają nadzieję, [br]nowe możliwości rozwiązania problemów,

0:12:30.413,0:12:33.525
których byłem świadkiem w Ugandzie,

0:12:33.525,0:12:38.627
czy z którymi borykał się mój ojciec w Biharze.

0:12:38.627,0:12:45.596
Dwa lata temu, 8 sierpnia 2010 późnym wieczorem

0:12:45.596,0:12:50.994
zadzwoniłem do mojego 80-letniego ojca.

0:12:50.994,0:12:55.795
Był zajęty pisaniem 70-stronicowego pozwu

0:12:55.795,0:12:59.409
przeciwko korupcji w projekcie drogowym.

0:12:59.409,0:13:04.027
Chociaż nie jest adwokatem, [br]sam przedstawił tę sprawę w sądzie

0:13:04.027,0:13:08.241
następnego dnia. Wygrał sprawę,

0:13:08.241,0:13:10.263
ale tego samego wieczoru upadł

0:13:10.263,0:13:14.857
i umarł.

0:13:14.857,0:13:19.801
Walczył gorliwie do końca,

0:13:19.801,0:13:23.746
przekonany, że do walki z korupcją i nędzą,

0:13:23.746,0:13:27.753
potrzeba nie tylko szczerości przedstawicieli rządu,

0:13:27.753,0:13:31.002
ale i zjednoczenia obywateli,

0:13:31.002,0:13:33.897
aby ich głos został usłyszany.

0:13:33.897,0:13:38.758
Tak zaczęło się i zakończyło jego życie,

0:13:38.758,0:13:41.472
a podróż pośrodku

0:13:41.472,0:13:46.257
odzwierciedlała zmieniający się [br]krajobraz pracy na rzecz rozwoju.

0:13:46.257,0:13:51.210
Inspirują mnie te zmiany, jestem szczęśliwy,

0:13:51.210,0:13:54.314
że w Banku Światowym obieramy nowe cele

0:13:54.314,0:13:57.403
znacząco różne

0:13:57.403,0:14:01.281
od mojej pracy w Ugandzie 20 lat temu.

0:14:01.281,0:14:04.822
Musimy radykalnie ujawnić rozwój,

0:14:04.822,0:14:07.626
by wielokierunkowa wiedza inspirowała praktyków,

0:14:07.626,0:14:12.417
by pomoc stała się transparentna,

0:14:12.417,0:14:16.576
rozliczalna i efektywna, by rządy otworzyły się,

0:14:16.576,0:14:20.522
a obywatele angażowali się [br]i czuli, że mogą coś zdziałać

0:14:20.522,0:14:22.181
dzięki reformom i działaniom rządu.

0:14:22.181,0:14:25.378
Musimy przyspieszyć te zmiany.

0:14:25.378,0:14:30.378
Dzięki nim zrozumiemy, że kolektywny głos biednych

0:14:30.378,0:14:34.768
będzie słyszalny w Biharze,

0:14:34.768,0:14:36.990
Ugandzie i gdzie indziej.

0:14:36.990,0:14:41.065
Zobaczymy, że pojawią się podręczniki i nauczyciele

0:14:41.065,0:14:44.102
dla dzieci w szkole.

0:14:44.102,0:14:48.185
Te dzieci dostaną też prawdziwą szansę

0:14:48.185,0:14:54.303
na wyrwanie się z nędzy.

0:14:54.303,0:14:57.518
Dziękuję. (Brawa)

0:14:57.518,0:15:00.238
(Brawa)