WEBVTT

00:00:03.317 --> 00:00:07.000
手語翻譯：弱音 (piano)，
“p" 是我最喜歡的音樂符號。

NOTE Paragraph

00:00:07.504 --> 00:00:09.293
它代表輕輕彈奏。

NOTE Paragraph

00:00:10.007 --> 00:00:14.170
如果你在彈奏樂器時，
注意到樂譜上有一個 p，

NOTE Paragraph

00:00:14.194 --> 00:00:15.817
你就需要放輕的彈奏。

NOTE Paragraph

00:00:16.120 --> 00:00:18.480
兩個 p， 更輕。

NOTE Paragraph

00:00:18.804 --> 00:00:21.959
四個 p， 非常非常輕。

00:00:26.353 --> 00:00:29.756
這是我自己畫的 p- 關係圖，

00:00:29.780 --> 00:00:31.090
它說明

00:00:31.114 --> 00:00:35.603
不管有多少 p，

00:00:35.627 --> 00:00:37.560
永遠都不會達到完全無聲的狀態。

00:00:38.477 --> 00:00:41.255
這是我目前對無聲的定義：

00:00:41.279 --> 00:00:43.128
一種非常晦澀朦朧的聲音。

NOTE Paragraph

00:00:44.976 --> 00:00:46.459
在這裡，我想跟你們分享一些

00:00:46.483 --> 00:00:49.649
美國手語 ASL 的歷史，

00:00:49.673 --> 00:00:51.361
和我自己的故事。

00:00:53.851 --> 00:00:59.067
法國手語在 19 世紀初
傳播到了美國，

00:00:59.091 --> 00:01:03.166
經過時間的推衍，
它融入了當地的手語元素，

00:01:03.190 --> 00:01:05.598
最終形成了我們今天所熟知的手語，

00:01:05.598 --> 00:01:07.168
即 ASL 美國手語。

00:01:07.168 --> 00:01:09.765
所以，ASL 有大概 200 年的歷史。

NOTE Paragraph

00:01:11.800 --> 00:01:13.508
我天生便失聰，

00:01:15.244 --> 00:01:18.779
別人教導我要相信
聲音不是我生活的一部分。

00:01:20.662 --> 00:01:22.497
我也相信了。

00:01:25.318 --> 00:01:28.841
我現在意識到，那並不正確。

00:01:29.272 --> 00:01:32.057
聲音是我生活非常重要的一部分。

00:01:32.081 --> 00:01:33.957
真的，每天縈繞在我的腦海。

00:01:38.483 --> 00:01:42.470
作為一個生活在
有聲世界中的失聰者，

00:01:42.494 --> 00:01:45.414
就好像我生活在一個陌生的國度，

00:01:45.438 --> 00:01:49.680
盲目的遵守它的規則、
傳統、行為習慣和準則，

00:01:49.704 --> 00:01:51.315
從不質疑它們。

NOTE Paragraph

00:02:01.460 --> 00:02:03.930
我是如何理解聲音的呢？

00:02:06.282 --> 00:02:09.226
我經常觀察人們對聲音的反應。

00:02:10.654 --> 00:02:14.276
你們就像我的揚聲器，
你們好像擴大了聲音。

00:02:14.300 --> 00:02:16.421
我學習並且模仿這些行為。

00:02:16.782 --> 00:02:19.733
在此同時，我知道了
我也可以創造聲音，

00:02:19.757 --> 00:02:21.914
我看到了人們
對我發出的聲音的反應。

00:02:22.600 --> 00:02:25.206
我從中學到了， 舉幾個例子：

00:02:25.206 --> 00:02:27.119
「別摔門！」

00:02:28.350 --> 00:02:31.747
「從袋子裡拿洋芋片吃的時候
不要發出太大的聲音！」

NOTE Paragraph

00:02:31.771 --> 00:02:32.771
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:02:32.795 --> 00:02:34.063
「不要打嗝，

00:02:34.087 --> 00:02:35.268
而且吃飯的時候，

00:02:35.292 --> 00:02:38.134
不要把餐具在盤子上劃來劃去。」

00:02:38.158 --> 00:02:40.688
我將這些稱為「聲音禮節」。

00:02:43.927 --> 00:02:46.358
有可能我比常人

00:02:46.382 --> 00:02:48.596
更注重這種聲音禮節。

00:02:49.963 --> 00:02:51.919
我對聲音非常敏感。

00:02:55.463 --> 00:02:59.329
我總是熱切並緊張得期待著聲音

00:02:59.353 --> 00:03:01.435
和即將發生的事情。

NOTE Paragraph

00:03:01.459 --> 00:03:02.743
因此，這幅圖中，

00:03:04.280 --> 00:03:06.894
TBD，表示待決定的。

00:03:07.724 --> 00:03:10.264
TBC，未完待續。

00:03:10.819 --> 00:03:12.616
TBA，待宣佈的。

00:03:16.793 --> 00:03:18.659
相信你注意到了這一點：

00:03:18.683 --> 00:03:20.874
在這些譜中並沒有音符。

00:03:20.898 --> 00:03:24.546
那是因為這些抖動的線條
已經包含了聲音，

00:03:24.570 --> 00:03:26.901
儘管輕微，難以辨別。

NOTE Paragraph

00:03:28.863 --> 00:03:32.242
在失聰者的世界中，
動作與聲音同等重要。

00:03:37.617 --> 00:03:40.301
這是美國手語 ASL 中，
「五線譜」的手勢。

00:03:40.325 --> 00:03:42.817
正確的五線譜應該要有五條線。

00:03:43.904 --> 00:03:46.678
但於我而言，
把拇指向上比出這種形狀

00:03:46.702 --> 00:03:48.029
感覺很不自然。

00:03:48.053 --> 00:03:51.461
因此我只在紙上畫了四條線。

NOTE Paragraph

00:03:53.199 --> 00:03:57.188
2008 年，我有幸到德國柏林

00:03:57.212 --> 00:03:58.981
做駐地藝術家。

00:04:00.041 --> 00:04:02.819
在這以前，我一直是畫家。

00:04:05.020 --> 00:04:09.075
那年夏天，我參觀了
很多博物館和畫廊。

00:04:09.099 --> 00:04:11.081
當我穿梭於這些地方的時候，

00:04:11.105 --> 00:04:13.424
我注意到這裡並沒有視覺藝術。

00:04:14.618 --> 00:04:19.885
那時，聲音非常流行，
我突然才意識到，

00:04:19.909 --> 00:04:21.887
視覺上的藝術被忽略了。

00:04:21.911 --> 00:04:23.418
所有都是聽覺上的盛宴。

NOTE Paragraph

00:04:25.482 --> 00:04:28.122
現在，聲音已經進入我的藝術領域。

00:04:29.168 --> 00:04:31.816
它會更加阻礙我對藝術的理解嗎？

00:04:33.800 --> 00:04:36.496
我意識到這一點也不會。

00:04:36.520 --> 00:04:37.671
事實上，我懂聲音。

00:04:37.695 --> 00:04:40.337
我如此深入地了解它，

00:04:40.361 --> 00:04:43.699
以至於我無需通過耳朵來獲取聲音。

00:04:43.723 --> 00:04:46.708
我可以觸摸到它，

00:04:46.732 --> 00:04:48.615
也可以像視覺上一樣體現，

00:04:48.639 --> 00:04:50.543
甚至可以像捕獲一個想法那樣捕獲它。

NOTE Paragraph

00:04:53.048 --> 00:04:56.309
所以我決定重新掌握聲音，

00:04:56.333 --> 00:04:58.447
並且將聲音運用到藝術中。

00:05:01.016 --> 00:05:04.595
別人說的所有類似於
「聲音不屬我」的言論，

00:05:04.619 --> 00:05:07.353
我統統拋之腦後。

00:05:09.099 --> 00:05:11.389
我開始創作一些新的作品。

00:05:12.961 --> 00:05:15.515
當我向藝術界展示它們時，

00:05:15.539 --> 00:05:19.435
大家的支持和關注深深地打動了我。

00:05:20.676 --> 00:05:22.042
我意識到：

00:05:23.669 --> 00:05:27.155
聲音就像財富、

00:05:27.179 --> 00:05:30.351
權利、操縱——

NOTE Paragraph

00:05:30.375 --> 00:05:31.919
社交貨幣。

00:05:35.782 --> 00:05:39.646
在我心中，我總是覺得
聲音是屬於你們的，

00:05:39.670 --> 00:05:41.157
是屬於有聽覺的人的。

00:05:44.014 --> 00:05:46.489
聲音是多麼的強大，

00:05:46.513 --> 00:05:50.269
既可以剝奪和削弱我及我的作品，

00:05:50.293 --> 00:05:52.301
也可以賜予我力量。

00:05:53.138 --> 00:05:54.805
我選擇了讓自己變得更加有力量。

NOTE Paragraph

00:05:56.969 --> 00:06:00.317
口語是大多數文化中的重要成分。

00:06:01.233 --> 00:06:06.500
僅僅是因為我沒有使用語音去交流，

00:06:06.524 --> 00:06:10.276
在社會的眼中，我彷彿不能發聲。

00:06:12.945 --> 00:06:16.863
所以我需要和那些
平等對待我的人一起工作，

00:06:16.887 --> 00:06:18.359
讓他們幫助我發出聲音。

00:06:20.523 --> 00:06:24.765
這樣，我才能與社會保持聯繫。

NOTE Paragraph

00:06:24.789 --> 00:06:27.211
在學校、工作和各式機構團體，

00:06:27.235 --> 00:06:29.559
我與手語翻譯者一起工作。

00:06:31.254 --> 00:06:34.453
他們的聲音變成了我的聲音，
並成為我的身分。

00:06:36.365 --> 00:06:38.070
他們使得我的聲音能被傾聽。

00:06:42.380 --> 00:06:46.543
他們的聲音裡蘊含了價值
和（社交）貨幣。

00:06:52.178 --> 00:06:54.516
諷刺的是，通過他們的聲音，

00:06:54.540 --> 00:06:58.361
我才擁有一種暫時被認可的方式。

00:06:58.385 --> 00:07:01.367
這有點像借高利貸的感覺。

00:07:06.052 --> 00:07:08.149
如果我不這樣做，

00:07:08.173 --> 00:07:11.006
我會覺得我自己逐漸被遺忘，

00:07:11.030 --> 00:07:13.397
再也無法維持任何形式的社交貨幣。

NOTE Paragraph

00:07:17.488 --> 00:07:20.143
所以當聲音作為我的新藝術媒介時，

00:07:20.167 --> 00:07:21.901
我陶醉於音樂的世界中。

00:07:23.089 --> 00:07:27.065
我驚訝地發現
音樂與手語之間的聯繫。

00:07:29.186 --> 00:07:30.703
例如，

00:07:30.727 --> 00:07:33.079
一個音符，

00:07:33.103 --> 00:07:36.126
是無法全然幻化為文字來表達的。

00:07:36.783 --> 00:07:39.835
對於手語來說，也是這樣。

00:07:41.610 --> 00:07:45.624
兩者都具有高度空間感
和複雜多變的性質——

00:07:50.213 --> 00:07:52.370
任何微妙的變化，

00:07:52.394 --> 00:07:56.623
都會影響手語及聲音的整體意思。

NOTE Paragraph

00:07:59.898 --> 00:08:02.120
我想和大家分享一個
有關鋼琴的比喻，

00:08:02.144 --> 00:08:05.129
讓你們能更加理解手語的表現形式。

00:08:05.153 --> 00:08:06.711
假設有架鋼琴。

00:08:08.299 --> 00:08:11.654
ASL 被分割為不同的文法單位。

00:08:12.771 --> 00:08:16.831
若將每個單位
分配為琴鍵上的不同手指，

00:08:16.855 --> 00:08:21.860
像是臉部表情、肢體動作、

00:08:21.884 --> 00:08:25.656
速度、手型等等

00:08:25.680 --> 00:08:27.888
就像彈琴一樣。

00:08:27.912 --> 00:08:29.749
英文是一貫下來的線性語言，

00:08:29.773 --> 00:08:32.578
好比一次只能按一個鍵。

00:08:32.602 --> 00:08:36.250
ASL 則像是和弦，

00:08:36.274 --> 00:08:39.658
需要十根指頭一起按下，

00:08:39.682 --> 00:08:43.304
才能清楚表達你的想法。

00:08:45.548 --> 00:08:49.574
稍微的改變和弦，

00:08:49.598 --> 00:08:51.791
語意便會大為不同，

00:08:52.152 --> 00:08:56.426
就如同音樂上的音高、音調和音量。

00:09:00.518 --> 00:09:04.096
在 ASL 中，變換文法單位，

00:09:04.120 --> 00:09:05.813
便可表達不同想法。

NOTE Paragraph

00:09:05.837 --> 00:09:07.822
拿「看」字來舉例。

00:09:08.240 --> 00:09:09.948
這是「看」的手勢。

00:09:12.699 --> 00:09:13.950
「我在看你」。

00:09:16.056 --> 00:09:17.356
「我凝視你」。

NOTE Paragraph

00:09:17.380 --> 00:09:19.094
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:09:21.103 --> 00:09:22.400
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:09:23.733 --> 00:09:26.399
噢——被逮到了！

NOTE Paragraph

00:09:26.423 --> 00:09:27.573
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:09:29.608 --> 00:09:30.779
糟了。

00:09:33.521 --> 00:09:34.935
「你在看什麼？」

00:09:37.410 --> 00:09:38.738
「噢，別這樣。」

NOTE Paragraph

00:09:38.762 --> 00:09:40.431
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:09:40.455 --> 00:09:41.639
我接著想到，

00:09:41.663 --> 00:09:44.580
如果我從音樂的角度
來看 ASL 會怎樣？

00:09:45.011 --> 00:09:48.218
如果我創造一種手勢並不停重複，

00:09:48.242 --> 00:09:50.631
它就會變成視覺上的音樂。

00:09:52.016 --> 00:09:55.652
舉例來說，這是「一天」的手勢，

00:09:55.676 --> 00:09:57.848
就像是日出日落。

00:09:59.789 --> 00:10:02.129
這是「一整天」的手勢。

00:10:04.416 --> 00:10:07.617
如果我重複並放慢速度，

00:10:07.641 --> 00:10:09.806
它就會像視覺音樂。

00:10:12.023 --> 00:10:14.482
「一...整...天」。

00:10:15.186 --> 00:10:19.084
我覺得「一整晚」也可以這樣表示。

00:10:21.776 --> 00:10:22.930
「一整晚」。

00:10:23.890 --> 00:10:27.125
這幅圖代表了「一整晚」。

00:10:30.501 --> 00:10:33.714
這又讓我想到三種「夜晚」：

00:10:37.827 --> 00:10:38.977
「昨晚」

00:10:40.747 --> 00:10:41.899
「通宵」

00:10:45.549 --> 00:10:48.303
和（哼唱） ♪ 「整整一夜」 ♪

NOTE Paragraph

00:10:48.327 --> 00:10:50.588
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:10:55.861 --> 00:10:59.206
我覺得最後一項最有音樂性。

NOTE Paragraph

00:10:59.230 --> 00:11:00.381
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:11:01.413 --> 00:11:04.448
這幅圖表明了
ASL 表達時間的方式，

00:11:04.472 --> 00:11:08.931
與身體距離不同
可以表達不同時間變化。

00:11:08.955 --> 00:11:10.594
舉例來說，

00:11:10.618 --> 00:11:13.757
1H 是一隻手，
2H 是兩隻手。

00:11:13.781 --> 00:11:17.011
現在式在貼近身體處，

00:11:17.035 --> 00:11:20.472
未來式在比較遠處，
而過去式在身後。

00:11:24.209 --> 00:11:27.040
所以第一個舉例是
「很久很久以前」，

00:11:28.209 --> 00:11:29.370
接著是「過去」，

00:11:32.538 --> 00:11:34.231
「曾經」，

00:11:34.255 --> 00:11:36.290
然後是最後一個，我最喜歡的——

00:11:36.314 --> 00:11:38.940
因為它有浪漫且戲劇的概念——

00:11:38.964 --> 00:11:40.553
「往昔」。

NOTE Paragraph

00:11:40.577 --> 00:11:41.986
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:11:45.962 --> 00:11:48.679
「四四拍」

00:11:48.703 --> 00:11:50.471
是一個音樂術語，

00:11:50.495 --> 00:11:54.478
代表每小節有四拍。

00:11:55.614 --> 00:11:57.426
當我看到四四拍這個字眼時，

00:11:57.450 --> 00:12:00.606
心中會自然聯想到
「於此同時」這個詞。

00:12:01.645 --> 00:12:04.856
所以注意 RH 是右手，
LH 是左手，

00:12:05.578 --> 00:12:08.197
五線譜在頭胸之前。

NOTE Paragraph

00:12:08.221 --> 00:12:09.403
［頭部:：右手，閃動手掌］

NOTE Paragraph

00:12:09.427 --> 00:12:10.677
［四四拍］

NOTE Paragraph

00:12:10.701 --> 00:12:12.234
［胸部：左手，閃動手掌］

NOTE Paragraph

00:12:13.712 --> 00:12:16.810
我現在來示範 flash claw 
閃動手掌這個手勢。

00:12:18.722 --> 00:12:20.699
可以跟我一起嗎？

00:12:21.723 --> 00:12:23.067
大家把手舉起來～

00:12:26.776 --> 00:12:29.474
我們現在要在頭和胸前做這個動作，

00:12:29.498 --> 00:12:31.872
像是「四四拍」或「於此同時」。

00:12:35.595 --> 00:12:36.896
沒錯，就是這樣。

00:12:37.329 --> 00:12:40.144
這在國際手語代表「相愛」。

NOTE Paragraph

00:12:40.168 --> 00:12:42.045
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:12:42.069 --> 00:12:43.972
國際手語就像音符，

00:12:43.996 --> 00:12:46.741
是一種視覺工具來幫助

00:12:46.765 --> 00:12:49.466
不同國家不同文化的人溝通。

NOTE Paragraph

00:12:49.997 --> 00:12:52.283
第二個我想示範的是這個，

00:12:52.307 --> 00:12:54.043
請跟我一起比這個手勢。

00:12:58.891 --> 00:13:00.041
這次是這樣。

00:13:05.358 --> 00:13:08.058
這在 ASL 是殖民的意思。

NOTE Paragraph

00:13:08.082 --> 00:13:09.486
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:13:11.407 --> 00:13:12.678
第三個，

00:13:12.702 --> 00:13:14.096
再舉起你的手。

00:13:19.072 --> 00:13:20.222
再次。

00:13:24.970 --> 00:13:27.478
這在 ASL 是啟蒙的意思。

00:13:27.502 --> 00:13:29.063
現在三個一起比。

00:13:31.732 --> 00:13:32.889
相愛、

00:13:33.897 --> 00:13:35.066
殖民、

00:13:35.845 --> 00:13:36.995
啟蒙。

00:13:38.767 --> 00:13:39.917
大家都做得很好。

NOTE Paragraph

00:13:39.941 --> 00:13:41.159
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:13:41.183 --> 00:13:43.421
可有注意到這三個手勢都很相近，

00:13:43.445 --> 00:13:45.542
這些動作都在頭胸之前，

00:13:45.566 --> 00:13:47.788
卻傳遞了不同的訊息。

NOTE Paragraph

00:13:47.812 --> 00:13:51.136
ASL 的存在和發展真是令人驚訝，

00:13:51.160 --> 00:13:52.459
就像音樂一樣。

00:13:54.152 --> 00:13:56.978
但時至今日，

00:13:57.002 --> 00:13:59.604
我們生活在以聲音為重的時代；

00:13:59.628 --> 00:14:03.009
而僅因為 ASL 沒有聲音，

00:14:03.033 --> 00:14:05.943
便失去社交貨幣的價值。

00:14:07.271 --> 00:14:12.009
我們應該要更深入思考
社交貨幣的意義，

00:14:12.033 --> 00:14:15.875
讓 ASL 發展出自己的貨幣形式，

00:14:15.899 --> 00:14:17.164
而且是在沒有聲音的狀態下。

00:14:18.262 --> 00:14:22.950
而這可能使社會更為包容，

00:14:26.291 --> 00:14:28.423
或許大眾便會理解，

00:14:28.447 --> 00:14:31.983
學 ASL 不一定有聽覺障礙，

00:14:32.007 --> 00:14:34.294
就像聽不見也能學音樂。

NOTE Paragraph

00:14:36.891 --> 00:14:39.586
ASL 是個豐富的寶藏，

00:14:39.610 --> 00:14:42.395
我想要你們一同體驗，

00:14:42.419 --> 00:14:45.195
邀請你們用心聆聽，

00:14:45.219 --> 00:14:47.110
用眼察覺，

00:14:47.134 --> 00:14:48.845
並進入我們的文化，

00:14:48.869 --> 00:14:51.388
體驗我們的視覺藝術。

00:14:51.412 --> 00:14:52.847
說不定

00:14:52.871 --> 00:14:54.611
你將愛上它。

NOTE Paragraph

00:14:54.635 --> 00:14:56.693
（掌聲）

NOTE Paragraph

00:14:56.717 --> 00:14:57.879
謝謝。

NOTE Paragraph

00:14:58.508 --> 00:15:00.409
手語譯者：嘿，是我。

NOTE Paragraph

00:15:00.433 --> 00:15:03.831
（掌聲）