1
00:00:03,317 --> 00:00:07,000
Сурдоперекладач: Піаніно, "п" –
мій улюблений музичний символ.

2
00:00:07,504 --> 00:00:09,293
Він означає "грати тихо".

3
00:00:10,007 --> 00:00:14,170
Якщо, граючи на музичному інструменті,
ви помічаєте "п" в партитурі,

4
00:00:14,194 --> 00:00:15,817
ви маєте грати тихіше.

5
00:00:16,120 --> 00:00:18,480
Дві "п" – ще тихіше.

6
00:00:18,804 --> 00:00:21,959
Чотири "п"– неймовірно тихо.

7
00:00:26,353 --> 00:00:29,756
Це мій малюнок "п"-дерева,

8
00:00:29,780 --> 00:00:31,090
який демонструє,

9
00:00:31,114 --> 00:00:35,603
що неважливо, скільки тисяч
і тисяч "п" там буде,

10
00:00:35,627 --> 00:00:37,560
ви ніколи не досягнете абсолютної тиші.

11
00:00:38,477 --> 00:00:41,255
Це моє визначення тиші –

12
00:00:41,279 --> 00:00:43,128
дуже приглушений звук.

13
00:00:44,976 --> 00:00:46,459
Хочу поділитись

14
00:00:46,483 --> 00:00:49,649
історією американської мови
жестів (амслену),

15
00:00:49,673 --> 00:00:51,361
і розповісти трішки про себе.

16
00:00:53,851 --> 00:00:59,067
Французька мова жестів була привезена
в Америку на початку 1800-х,

17
00:00:59,091 --> 00:01:03,166
і з часом змішалась з місцевою,

18
00:01:03,190 --> 00:01:06,519
вона перетворилась на мову,
яку ми знаємо як амслен.

19
00:01:07,168 --> 00:01:09,765
Тож він пройшов шлях в 200 років.

20
00:01:11,800 --> 00:01:13,508
Я народилась глухою,

21
00:01:15,244 --> 00:01:18,779
і мені всі доводили,
що звук не є частиною мого життя.

22
00:01:20,662 --> 00:01:22,497
І я вірила, що так і є.

23
00:01:25,318 --> 00:01:28,841
Зараз я розумію, що це неправда.

24
00:01:29,272 --> 00:01:32,057
Звук був значною частиною мого життя,

25
00:01:32,081 --> 00:01:33,957
він зі мною щодня.

26
00:01:38,483 --> 00:01:42,470
Глуха людина, яка живе
у світі звуку, -

27
00:01:42,494 --> 00:01:45,414
це так само, як жити
в іншій країні,

28
00:01:45,438 --> 00:01:49,680
сліпо слідуючи правилам,
звичаям, традиціям і нормам,

29
00:01:49,704 --> 00:01:51,315
навіть нічого не запитуючи.

30
00:02:01,460 --> 00:02:03,930
То як сталось, що я розумію звук?

31
00:02:06,282 --> 00:02:09,226
Я спостерігаю, як люди реагують на звук.

32
00:02:10,654 --> 00:02:14,276
Люди – як динаміки,
вони посилюють звук.

33
00:02:14,300 --> 00:02:16,421
А я відображаю цю поведінку.

34
00:02:16,782 --> 00:02:19,733
І виявилось, що я сама створюю звук,

35
00:02:19,757 --> 00:02:21,914
і я бачила, як люди відповідали мені.

36
00:02:22,600 --> 00:02:24,456
Так я вивчила, наприклад:

37
00:02:24,480 --> 00:02:27,119
"Не гримай дверима!"

38
00:02:28,350 --> 00:02:31,747
"Не їж чіпси так гучно!"

39
00:02:31,771 --> 00:02:32,771
(Сміх)

40
00:02:32,795 --> 00:02:34,063
"Стримуй відрижку!"

41
00:02:34,087 --> 00:02:35,268
"І, коли їси,

42
00:02:35,292 --> 00:02:38,134
слідкуй, щоб не шкребти
виделкою по тарілці!"

43
00:02:38,158 --> 00:02:40,688
Все це я називаю "звуковим етикетом".

44
00:02:43,927 --> 00:02:46,358
Мабуть, я думаю про звуковий етикет

45
00:02:46,382 --> 00:02:48,596
більше за пересічну людину без вад слуху.

46
00:02:49,963 --> 00:02:51,919
Я гіперчутлива до звуку.

47
00:02:55,463 --> 00:02:59,329
І я завжди нервую,
коли чекаю реакції на звук,

48
00:02:59,353 --> 00:03:01,435
коли чекаю, що буде далі.

49
00:03:01,459 --> 00:03:02,743
Ось ще один малюнок.

50
00:03:04,280 --> 00:03:06,894
TBD – буде вирішено.

51
00:03:07,724 --> 00:03:10,264
TBC – далі буде.

52
00:03:10,819 --> 00:03:12,616
TBA – буде оголошено.

53
00:03:16,793 --> 00:03:18,659
І ви помітили,

54
00:03:18,683 --> 00:03:20,874
що нот на лініях немає.

55
00:03:20,898 --> 00:03:24,546
Це того, що лінії уже містять звук,

56
00:03:24,570 --> 00:03:26,901
що показують ці ледь помітні помарки.

57
00:03:28,863 --> 00:03:32,242
В культурі глухих
рух – еквівалент звуку.

58
00:03:37,617 --> 00:03:40,301
Це – символ нотного стану на амслені.

59
00:03:40,325 --> 00:03:42,817
Як правило, він містить п'ять ліній.

60
00:03:43,904 --> 00:03:46,678
Але, як на мене, показувати його
всіма п'ятьма пальцями

61
00:03:46,702 --> 00:03:48,029
здається ненатуральним.

62
00:03:48,053 --> 00:03:51,461
Ось чому на моїх малюнках
ви помітите тільки чотири лінії.

63
00:03:53,199 --> 00:03:57,188
В 2008 році я мала можливість
поїхати в Берлін,

64
00:03:57,212 --> 00:03:58,981
в резиденцію художників.

65
00:04:00,041 --> 00:04:02,819
До цього я працювала художником.

66
00:04:05,020 --> 00:04:09,075
Протягом літа я відвідала
різні музеї та галереї,

67
00:04:09,099 --> 00:04:11,081
і в жодному місці

68
00:04:11,105 --> 00:04:13,424
я не помітила візуального мистецтва.

69
00:04:14,618 --> 00:04:19,885
В той час був популярним звук,
і це мене вразило ...

70
00:04:19,909 --> 00:04:21,887
ніякого візуального мистецтва,

71
00:04:21,911 --> 00:04:23,418
тільки звук.

72
00:04:25,482 --> 00:04:28,122
Так звук прийшов
на мою територію мистецтва.

73
00:04:29,168 --> 00:04:31,816
Чи він віддалить мене від мистецтва?

74
00:04:33,800 --> 00:04:36,496
Я зрозуміла, що це
не обов'язково відбудеться.

75
00:04:36,520 --> 00:04:37,671
Я знаю, що таке звук.

76
00:04:37,695 --> 00:04:40,337
Я знаю настільки добре,

77
00:04:40,361 --> 00:04:43,699
що я не повинна навіть чути його.

78
00:04:43,723 --> 00:04:46,708
Його можна відчути,

79
00:04:46,732 --> 00:04:48,615
на нього можна дивитись,

80
00:04:48,639 --> 00:04:50,313
чи навіть уявити як ідею.

81
00:04:53,048 --> 00:04:56,309
Тож я вирішила, що звук належить і мені,

82
00:04:56,333 --> 00:04:58,447
і зробити його частиною моїх робіт.

83
00:05:01,016 --> 00:05:04,595
І все, чому мене вчили про звук,

84
00:05:04,619 --> 00:05:07,353
я вирішила забути.

85
00:05:09,099 --> 00:05:11,389
Я почала створювати нові типи робіт.

86
00:05:12,961 --> 00:05:15,515
І коли я показала їх
професійним митцям,

87
00:05:15,539 --> 00:05:19,435
то отримала неймовірно велику
підтримку та увагу.

88
00:05:20,676 --> 00:05:22,042
Я зрозуміла:

89
00:05:23,669 --> 00:05:27,155
звук – як гроші,

90
00:05:27,179 --> 00:05:30,351
це – влада, контроль,

91
00:05:30,375 --> 00:05:31,919
це – соціальна валюта.

92
00:05:35,782 --> 00:05:39,646
Я завжди відчувала, що звук належить вам -

93
00:05:39,670 --> 00:05:41,157
людям, котрі чують.

94
00:05:44,014 --> 00:05:46,489
І звук настільки могутній,

95
00:05:46,513 --> 00:05:50,269
що може забрати силу у мене і моїх робіт,

96
00:05:50,293 --> 00:05:52,301
чи, навпаки, наділити мене силою.

97
00:05:53,138 --> 00:05:54,675
Я обрала другий варіант.

98
00:05:56,969 --> 00:06:00,317
Довкола усної мови –
товста стіна культури.

99
00:06:01,233 --> 00:06:06,500
І тільки тому, що я не використовую
свій голос, щоб розмовляти,

100
00:06:06,524 --> 00:06:10,276
в очах суспільства – це те саме,
що не мати голосу взагалі.

101
00:06:12,945 --> 00:06:16,863
Тому я маю працювати саме з тими,
хто підтримає мене як рівну

102
00:06:16,887 --> 00:06:18,359
і стане моїм голосом.

103
00:06:20,523 --> 00:06:24,765
Так я можу залишатись важливою частиною
сучасного суспільства.

104
00:06:24,789 --> 00:06:27,211
В школах, на роботі, в інших закладах

105
00:06:27,235 --> 00:06:29,559
я працюю з багатьма
перекладачами з амслену.

106
00:06:31,254 --> 00:06:34,453
І їхній голос стає
моїм голосом, моєю особистістю.

107
00:06:36,365 --> 00:06:38,070
Вони допомагають людям почути мене.

108
00:06:42,380 --> 00:06:46,543
І їхні голоси мають цінність, як валюта.

109
00:06:52,178 --> 00:06:54,516
Позичаючи їхні голоси,

110
00:06:54,540 --> 00:06:58,361
я тимчасово отримую валюту,

111
00:06:58,385 --> 00:07:01,367
це як брати кредит
під великі відсотки.

112
00:07:06,052 --> 00:07:08,149
Якщо я не продовжуватиму це робити,

113
00:07:08,173 --> 00:07:11,006
здається, що я кану в порожнечу,

114
00:07:11,030 --> 00:07:13,397
а моя соціальна цінність зникне.

115
00:07:17,488 --> 00:07:20,143
Тож, зі звуком є моїм
новим художнім засобом,

116
00:07:20,167 --> 00:07:21,901
я поринула в музику.

117
00:07:23,089 --> 00:07:27,065
І була здивована схожістю
музики та амслену.

118
00:07:29,186 --> 00:07:30,703
Наприклад,

119
00:07:30,727 --> 00:07:33,079
музична нота

120
00:07:33,103 --> 00:07:36,126
не може бути цілком
відображена на папері.

121
00:07:36,783 --> 00:07:39,835
Це справедливо і для амслену.

122
00:07:41,610 --> 00:07:45,624
Вони обоє не одномірні та не постійні,

123
00:07:50,213 --> 00:07:52,370
тобто невеликі зміни

124
00:07:52,394 --> 00:07:54,903
можуть вплинути назначення в цілому

125
00:07:54,927 --> 00:07:56,711
і жестів, і звуку.

126
00:07:59,898 --> 00:08:02,120
Я приведу порівняння
з грою на фортепіано,

127
00:08:02,144 --> 00:08:05,129
щоб ви краще зрозуміли
принцип спілкування на амслені.

128
00:08:05,153 --> 00:08:06,711
Уявіть фортепіано.

129
00:08:08,299 --> 00:08:11,654
Амслен складається з великої кількості
граматичних параметрів.

130
00:08:12,771 --> 00:08:16,831
Це як аплікатура.
Кожен палець має свій параметр –

131
00:08:16,855 --> 00:08:21,860
вираз обличчя, рухи тіла,

132
00:08:21,884 --> 00:08:25,656
швидкість, позиція рук і так далі.

133
00:08:25,680 --> 00:08:27,888
Все це – ніби граєш на фортепіано,

134
00:08:27,912 --> 00:08:29,749
але англійська мова лінійна,

135
00:08:29,773 --> 00:08:32,578
це як натискати на клавіші по одній.

136
00:08:32,602 --> 00:08:36,250
А от мова жестів більше схожа на акорд:

137
00:08:36,274 --> 00:08:39,658
всі пальці одночасно працюють,

138
00:08:39,682 --> 00:08:43,304
щоб виразити чітку думку на амслені.

139
00:08:45,548 --> 00:08:49,574
Якщо в комбінації змінюється один елемент,

140
00:08:49,598 --> 00:08:51,791
вона повністю змінить свій сенс.

141
00:08:52,152 --> 00:08:56,426
Так само в музиці змінюються
висота звуку, тон і гучність.

142
00:09:00,518 --> 00:09:04,096
Говорячи мовою жестів,
ви можете гратись з цими параметрами,

143
00:09:04,120 --> 00:09:05,813
ви можете змінювати сенс.

144
00:09:05,837 --> 00:09:07,822
Наприклад, жест "дивитись".

145
00:09:08,240 --> 00:09:09,948
Це – жест "дивитись".

146
00:09:12,699 --> 00:09:13,950
Я дивлюсь на тебе.

147
00:09:16,056 --> 00:09:17,356
Витріщаюсь на тебе.

148
00:09:17,380 --> 00:09:19,094
(Сміх)

149
00:09:21,103 --> 00:09:22,400
(Сміх)

150
00:09:23,733 --> 00:09:26,399
Оу! Мене помітили!

151
00:09:26,423 --> 00:09:27,573
(Сміх)

152
00:09:29,608 --> 00:09:30,779
Ой!

153
00:09:33,521 --> 00:09:34,935
Чого витріщився?

154
00:09:37,410 --> 00:09:38,738
Та годі тобі!

155
00:09:38,762 --> 00:09:40,431
(Сміх)

156
00:09:40,455 --> 00:09:41,639
Я почала думати:

157
00:09:41,663 --> 00:09:44,580
що, якщо спроектувати
музику на мову жестів?

158
00:09:45,011 --> 00:09:48,218
Якщо б я створила жест
і постійно його повторювала,

159
00:09:48,242 --> 00:09:50,631
він став би чимось на кшталт
візуальної музики.

160
00:09:52,016 --> 00:09:55,652
Наприклад, це – жест для слова "день",

161
00:09:55,676 --> 00:09:57,848
ніби сонце сходить і заходить.

162
00:09:59,789 --> 00:10:02,129
А це – жест для "весь день".

163
00:10:04,416 --> 00:10:07,617
Якщо повторювати його повільно,

164
00:10:07,641 --> 00:10:09,806
він виглядатиме, як музичний витвір.

165
00:10:12,023 --> 00:10:14,482
Весь ... день.

166
00:10:15,186 --> 00:10:19,084
Здається, що те саме можна застосувати
до виразу "вся ніч".

167
00:10:21,776 --> 00:10:22,930
"Вся ніч".

168
00:10:23,890 --> 00:10:27,125
Цей малюнок показує "всю ніч".

169
00:10:30,501 --> 00:10:33,714
І тоді я задумалась
над трьома різними типами ночі:

170
00:10:37,827 --> 00:10:38,977
"минула ніч",

171
00:10:40,747 --> 00:10:41,899
"протягом ночі",

172
00:10:45,549 --> 00:10:48,303
(Співає) "цілісіньку ніч".

173
00:10:48,327 --> 00:10:50,588
(Сміх)

174
00:10:55,861 --> 00:10:59,206
Мені здається, що остання –
наймелодійніша.

175
00:10:59,230 --> 00:11:00,381
(Сміх)

176
00:11:01,413 --> 00:11:04,448
Цей малюнок показує,
як виглядає час на мові жестів,

177
00:11:04,472 --> 00:11:08,931
як він виражається відстанню
між тілом і руками.

178
00:11:08,955 --> 00:11:10,594
Наприклад,

179
00:11:10,618 --> 00:11:13,757
1H позначає одну руку, 2H – дві.

180
00:11:13,781 --> 00:11:17,011
Теперішній час – найближчий
до передньої частини тіла,

181
00:11:17,035 --> 00:11:20,472
майбутнє – спереду тіла,
а минуле – позаду.

182
00:11:24,209 --> 00:11:27,040
Тож, перший жест – "дуже давно".

183
00:11:28,209 --> 00:11:29,370
Далі "в минулому",

184
00:11:32,538 --> 00:11:34,231
"бувало"

185
00:11:34,255 --> 00:11:36,290
і останній, мій улюблений,

186
00:11:36,314 --> 00:11:38,940
дуже романтичний та ефектний –

187
00:11:38,964 --> 00:11:40,553
"колись давно".

188
00:11:40,577 --> 00:11:41,986
(Сміх)

189
00:11:45,962 --> 00:11:48,679
"Чотири чверті" –

190
00:11:48,703 --> 00:11:50,471
музичний термін,

191
00:11:50,495 --> 00:11:54,478
який позначає чотири долі в такті.

192
00:11:55,614 --> 00:11:57,426
Але коли я бачу "чотири чверті",

193
00:11:57,450 --> 00:12:00,606
то автоматично згадую слово "одночасно".

194
00:12:01,645 --> 00:12:04,856
Дивіться: RH – права рука, LH – ліва.

195
00:12:05,578 --> 00:12:06,578
Нотний стан проходить
в області голови та грудей.

196
00:12:08,221 --> 00:12:09,390
[Голова: зігнута права кисть]

197
00:12:09,858 --> 00:12:10,677
[Чотири чверті]

198
00:12:10,701 --> 00:12:12,234
[Груди: зігнута ліва кисть]

199
00:12:13,712 --> 00:12:16,810
Зараз я покажу жест "зігнута кисть".

200
00:12:18,722 --> 00:12:20,699
Будь ласка, повторюйте за мною.

201
00:12:21,723 --> 00:12:23,067
Підійміть руки вгору.

202
00:12:26,776 --> 00:12:29,474
А зараз те саме і на рівні голови,
і на рівні грудей,

203
00:12:29,498 --> 00:12:31,872
як "чотири чверті" та "одночасно".

204
00:12:35,595 --> 00:12:36,896
Так, чудово.

205
00:12:37,329 --> 00:12:40,144
На міжнародній мові жестів
це означає "закохатись".

206
00:12:40,168 --> 00:12:42,045
(Сміх)

207
00:12:42,069 --> 00:12:43,972
Міжнародна мова жестів –

208
00:12:43,996 --> 00:12:46,741
це візуальний засіб комунікації
для людей з вадами слуху

209
00:12:46,765 --> 00:12:49,466
незалежно від їх культури та походження.

210
00:12:49,997 --> 00:12:52,283
А це другий жест, який я хочу показати.

211
00:12:52,307 --> 00:12:54,043
Повторюйте за мною.

212
00:12:58,891 --> 00:13:00,041
А зараз так.

213
00:13:05,358 --> 00:13:08,058
Це "колонізація" на амслені.

214
00:13:08,082 --> 00:13:09,486
(Сміх)

215
00:13:11,407 --> 00:13:12,678
І зараз третій.

216
00:13:12,702 --> 00:13:14,096
Повторюйте за мною знову.

217
00:13:19,072 --> 00:13:20,222
І ще раз.

218
00:13:24,970 --> 00:13:27,478
Це "освіта" на амслені.

219
00:13:27,502 --> 00:13:29,063
Давайте повторимо все разом.

220
00:13:31,732 --> 00:13:32,889
"Закохатись",

221
00:13:33,897 --> 00:13:35,066
"колонізація"

222
00:13:35,845 --> 00:13:36,995
та "освіта".

223
00:13:38,767 --> 00:13:39,917
Гарна робота.

224
00:13:39,941 --> 00:13:41,159
(Сміх)

225
00:13:41,183 --> 00:13:43,421
Зауважте, що всі три жести схожі,

226
00:13:43,445 --> 00:13:45,542
руки увесь час на рівні голови та грудей,

227
00:13:45,566 --> 00:13:47,788
але мають зовсім різне значення.

228
00:13:47,812 --> 00:13:51,136
Дивовижно, як розвивається мова жестів,

229
00:13:51,160 --> 00:13:52,459
наче музика.

230
00:13:54,152 --> 00:13:56,978
Проте в сьогоденні

231
00:13:57,002 --> 00:13:59,604
ми живемо в дуже аудіоцентричному світі.

232
00:13:59,628 --> 00:14:03,009
А оскільки в мові жестів немає звуку,

233
00:14:03,033 --> 00:14:05,943
для суспільства він втрачає цінність.

234
00:14:07,271 --> 00:14:12,009
Ми повинні переосмислити те,
що суспільство вважає цінним,

235
00:14:12,033 --> 00:14:15,875
і як мова жестів може стати цінною

236
00:14:15,899 --> 00:14:17,064
без звуку.

237
00:14:18,262 --> 00:14:22,950
Можливо, цей крок зробить
суспільство більш відкритим.

238
00:14:26,291 --> 00:14:28,423
Можливо, тоді люди зрозуміють,

239
00:14:28,447 --> 00:14:31,983
що люди не повинні бути глухими,
щоб вивчати мову жестів,

240
00:14:32,007 --> 00:14:34,294
як і мати слух, щоб займатись музикою.

241
00:14:36,891 --> 00:14:39,586
Мова жестів – скарб настільки цінний,

242
00:14:39,610 --> 00:14:42,395
що я хотіла б поділитись ним із вами.

243
00:14:42,419 --> 00:14:45,195
Закликаю вас слухати уважно,

244
00:14:45,219 --> 00:14:47,110
уважно дивитись,

245
00:14:47,134 --> 00:14:48,845
бути частиною нашої культури

246
00:14:48,869 --> 00:14:51,388
і зануритись у мову жестів.

247
00:14:51,412 --> 00:14:52,847
І хто знає,

248
00:14:52,871 --> 00:14:54,611
можливо, ви покохаєте нашу культуру?

249
00:14:54,635 --> 00:14:56,693
(Оплески)

250
00:14:56,717 --> 00:14:57,879
Дякую.

251
00:14:58,508 --> 00:15:00,409
Деніс Калер-Браатен: Та це ж я.

252
00:15:01,088 --> 00:15:03,906
(Оплески)