1
00:00:03,317 --> 00:00:07,000
Interprete: Piano, "p", 
è il mio simbolo musicale preferito.

2
00:00:07,504 --> 00:00:09,293
Significa suonare dolcemente.

3
00:00:10,007 --> 00:00:14,170
Se stai suonando uno strumento musicale
e noti una "p" nello spartito,

4
00:00:14,194 --> 00:00:15,817
Devi suonare più piano.

5
00:00:16,120 --> 00:00:18,480
Due p -- pianissimo.

6
00:00:18,804 --> 00:00:21,959
Quattro p -- pianissimissimo.

7
00:00:26,353 --> 00:00:29,756
Questo è il mio disegno 
di un albero delle p,

8
00:00:29,780 --> 00:00:31,090
che dimostra

9
00:00:31,114 --> 00:00:35,603
non importa quante migliaia di p
ci possano essere,

10
00:00:35,627 --> 00:00:37,560
non raggiungerai mai il completo silenzio.

11
00:00:38,477 --> 00:00:41,255
Questa è la mia attuale definizione 
del silenzio:

12
00:00:41,279 --> 00:00:43,128
un suono molto oscuro.

13
00:00:44,976 --> 00:00:46,459
Vorrei raccontare un po'

14
00:00:46,483 --> 00:00:49,649
della storia della Lingua 
dei Segni Americana, LSA,

15
00:00:49,673 --> 00:00:51,361
e un po' del mio passato.

16
00:00:53,851 --> 00:00:59,067
La lingua dei segni francese fu introdotta 
in America nei primi dell'800,

17
00:00:59,091 --> 00:01:03,166
e con il passare del tempo,
unendosi ai segni locali,

18
00:01:03,190 --> 00:01:06,519
si è evoluta nella lingua che oggi 
conosciamo come LSA.

19
00:01:07,168 --> 00:01:09,765
Quindi ha una storia di circa 200 anni.

20
00:01:11,800 --> 00:01:13,508
Sono nata sorda,

21
00:01:15,244 --> 00:01:18,779
e mi è stato insegnato che il suono
non era parte della mia vita.

22
00:01:20,662 --> 00:01:22,497
E io credevo fosse vero.

23
00:01:25,318 --> 00:01:28,841
Tuttavia, mi accorgo ora 
che non era per niente così.

24
00:01:29,272 --> 00:01:32,057
Il suono era una grande 
parte della mia vita,

25
00:01:32,081 --> 00:01:33,957
l'avevo in testa ogni giorno.

26
00:01:38,483 --> 00:01:42,470
Come persona sorda che vive 
in un mondo di suoni,

27
00:01:42,494 --> 00:01:45,414
è come se vivessi in un paese straniero,

28
00:01:45,438 --> 00:01:49,680
seguendo ciecamente le regole,
i costumi, i comportamenti e le norme

29
00:01:49,704 --> 00:01:51,385
senza mai metterle in discussione.

30
00:02:01,460 --> 00:02:03,930
Com'è che capisco il suono?

31
00:02:06,282 --> 00:02:09,226
Guardo come le persone si comportano 
e rispondono al suono.

32
00:02:10,654 --> 00:02:14,276
Voi siete come i miei altoparlanti,
e amplificate il suono.

33
00:02:14,300 --> 00:02:16,421
Io imparo e rispecchio quei comportamenti.

34
00:02:16,782 --> 00:02:19,733
Allo stesso tempo,
ho imparato che io creo dei suoni,

35
00:02:19,757 --> 00:02:21,914
e ho visto come le persone 
rispondono a me.

36
00:02:22,600 --> 00:02:24,456
Ho imparato, per esempio...

37
00:02:24,480 --> 00:02:27,119
"Non sbattere la porta!"

38
00:02:28,350 --> 00:02:31,747
"Non fare troppo rumore 
quando mangi da un sacchetto di patatine!"

39
00:02:31,771 --> 00:02:32,771
(Risate)

40
00:02:32,795 --> 00:02:34,063
"Non ruttare,

41
00:02:34,087 --> 00:02:35,268
e quando stai mangiando,

42
00:02:35,292 --> 00:02:38,134
cerca di non raschiare 
le posate sul piatto."

43
00:02:38,158 --> 00:02:40,688
Chiamo tutte queste cose
"etichetta del suono."

44
00:02:43,927 --> 00:02:46,358
Forse penso all'etichetta del suono

45
00:02:46,382 --> 00:02:48,596
più della persona media dotata di udito.

46
00:02:49,963 --> 00:02:51,919
Sono iper-vigilante sul suono.

47
00:02:55,463 --> 00:02:59,329
Sto sempre ad aspettare
con insaziabile e nervosa aspettativa

48
00:02:59,353 --> 00:03:01,435
sul suono, quello che verrà dopo.

49
00:03:01,459 --> 00:03:02,743
Perciò, questo disegno.

50
00:03:04,280 --> 00:03:06,894
TBD, da decidere.

51
00:03:07,724 --> 00:03:10,264
TBC, da continuare.

52
00:03:10,819 --> 00:03:12,616
TBA, da annunciare.

53
00:03:16,793 --> 00:03:18,659
E se notate il pentagramma--

54
00:03:18,683 --> 00:03:20,874
non ci sono note 
all'interno delle linee.

55
00:03:20,898 --> 00:03:24,546
Questo perché le linee 
contengono già il suono

56
00:03:24,570 --> 00:03:26,901
attraverso le sottili macchie e sbaffi.

57
00:03:28,863 --> 00:03:32,242
Nella cultura sorda,
il movimento equivale al suono.

58
00:03:37,617 --> 00:03:40,301
Questo segno significa 
"pentagramma" in LSA.

59
00:03:40,325 --> 00:03:42,817
Un tipico pentagramma
contiene cinque linee.

60
00:03:43,904 --> 00:03:46,678
Ma per me, dirlo a segni
con il pollice alzato così

61
00:03:46,702 --> 00:03:48,029
non è naturale.

62
00:03:48,053 --> 00:03:51,601
Ecco perché noterete che nei miei disegni
lascio quattro righe sulla carta.

63
00:03:53,199 --> 00:03:57,188
Nel 2008, ho avuto l'opportunità 
di andare a Berlino, in Germania,

64
00:03:57,212 --> 00:03:58,981
per un corso d'arte di formazione.

65
00:04:00,041 --> 00:04:02,819
Prima di allora,
lavoravo come pittrice.

66
00:04:05,020 --> 00:04:09,075
Durante l'estate, ho visitato,
diversi musei e gallerie,

67
00:04:09,099 --> 00:04:11,081
e passando da un posto all'altro,

68
00:04:11,105 --> 00:04:13,424
notavo che lì non c'era arte visiva.

69
00:04:14,618 --> 00:04:19,885
A quel tempo, il suono andava di moda,
e questo mi ha colpito...

70
00:04:19,909 --> 00:04:21,887
non c'era arte visiva,

71
00:04:21,911 --> 00:04:23,418
tutto era uditivo.

72
00:04:25,482 --> 00:04:28,122
Ora li suono è entrato 
nel mio territorio artistico.

73
00:04:29,168 --> 00:04:31,816
Mi allontanerà di più all'arte?

74
00:04:33,800 --> 00:04:36,496
Ho capito che non deve essere così.

75
00:04:36,520 --> 00:04:37,671
Io conosco il suono.

76
00:04:37,695 --> 00:04:40,337
Lo conosco così bene,

77
00:04:40,361 --> 00:04:43,699
che non deve essere solo qualcosa
che si sente attraverso le orecchie.

78
00:04:43,723 --> 00:04:46,708
Si può sentire con il tatto,

79
00:04:46,732 --> 00:04:48,615
o con la vista,

80
00:04:48,639 --> 00:04:50,313
o anche come un'idea.

81
00:04:53,048 --> 00:04:56,309
Quindi ho deciso di rivendicare 
il possesso del suono

82
00:04:56,333 --> 00:04:58,447
e inserirlo nella mia arte.

83
00:05:01,016 --> 00:05:04,595
E tutto quello che mi avevano insegnato 
sul suono,

84
00:05:04,619 --> 00:05:07,353
ho deciso di eliminarlo e disimpararlo.

85
00:05:09,099 --> 00:05:11,389
Ho iniziato a creare un nuovo
corpo di lavoro.

86
00:05:12,961 --> 00:05:15,515
E quando l'ho presentato 
alla comunità artistica,

87
00:05:15,539 --> 00:05:19,435
sono rimasta spiazzata dalla quantità 
di supporto e attenzione che ho ricevuto.

88
00:05:20,676 --> 00:05:22,042
Ho realizzato:

89
00:05:23,669 --> 00:05:27,155
il suono è come il denaro,

90
00:05:27,179 --> 00:05:30,351
potere, controllo--

91
00:05:30,375 --> 00:05:31,919
moneta sociale.

92
00:05:35,782 --> 00:05:39,646
In fondo, ho sempre sentito 
che il suono riguardasse voi,

93
00:05:39,670 --> 00:05:41,157
le persone che ci sentono.

94
00:05:44,014 --> 00:05:46,489
E il suono è così potente

95
00:05:46,513 --> 00:05:50,269
che potrebbe o togliere il potere
a me e o alla mia arte,

96
00:05:50,293 --> 00:05:52,301
oppure potrebbe darmi potere.

97
00:05:53,138 --> 00:05:54,675
Ho deciso di avere il potere.

98
00:05:56,969 --> 00:06:00,317
Un'enorme cultura circonda 
la lingua parlata.

99
00:06:01,233 --> 00:06:06,500
E solo perché non uso 
la mia voce letterale per comunicare,

100
00:06:06,524 --> 00:06:10,276
agli occhi della società è come se 
non avessi proprio una voce.

101
00:06:12,945 --> 00:06:16,863
Quindi devo lavorare con chi
mi può sostenere come una pari

102
00:06:16,887 --> 00:06:18,359
e diventare la mia voce.

103
00:06:20,523 --> 00:06:24,765
Così sono in grado di mantenere 
rilevanza nella società di oggi.

104
00:06:24,789 --> 00:06:27,211
Quindi a scuola, al lavoro
e alle istituzioni,

105
00:06:27,235 --> 00:06:29,559
lavoro con molti interpreti diversi 
di LSA.

106
00:06:31,254 --> 00:06:34,453
E la loro voce diventa la mia voce 
e la mia identità.

107
00:06:36,365 --> 00:06:38,070
Mi aiutano a farmi sentire.

108
00:06:42,380 --> 00:06:46,543
E le loro voci hanno valore, sono moneta.

109
00:06:52,178 --> 00:06:54,516
Ironicamente, prendendo in prestito 
le loro voci,

110
00:06:54,540 --> 00:06:58,361
sono in grado di mantenere
una forma temporanea di moneta,

111
00:06:58,385 --> 00:07:01,367
come se prendessi un prestito 
con un interesse molto alto.

112
00:07:06,052 --> 00:07:08,149
Se non continuo questa pratica,

113
00:07:08,173 --> 00:07:11,006
sento che potrei sbiadire nell'oblio

114
00:07:11,030 --> 00:07:13,397
e non mantenere 
alcuna forma di moneta sociale.

115
00:07:17,488 --> 00:07:20,143
Quindi con il suono 
come mio nuovo mezzo artistico,

116
00:07:20,167 --> 00:07:22,261
mi sono immersa nel mondo della musica.

117
00:07:23,089 --> 00:07:27,065
E sono rimasta sorpresa nel vedere
le somiglianze tra la musica e la LSA.

118
00:07:29,186 --> 00:07:30,703
Per esempio,

119
00:07:30,727 --> 00:07:33,079
una nota musicale

120
00:07:33,103 --> 00:07:36,126
non può essere catturata appieno
ed espressa su carta.

121
00:07:36,783 --> 00:07:39,835
E lo stesso vale
per un concetto nella LSA.

122
00:07:41,610 --> 00:07:45,624
Sono entrambe altamente spaziali
e altamente modulate --

123
00:07:50,213 --> 00:07:52,370
ciò significa che cambiamenti sottili

124
00:07:52,394 --> 00:07:54,903
possono cambiare l'intero significato

125
00:07:54,927 --> 00:07:56,711
sia dei segni sia dei suoni.

126
00:07:59,898 --> 00:08:02,120
Vorrei fare la metafora di un pianoforte,

127
00:08:02,144 --> 00:08:05,129
per farvi capire meglio 
come funziona la LSA.

128
00:08:05,153 --> 00:08:06,711
Immaginate un pianoforte.

129
00:08:08,299 --> 00:08:11,654
La LSA è divisa in molti
parametri grammaticali.

130
00:08:12,771 --> 00:08:16,831
Se assegnate un parametro diverso
a ogni dito suonando il pianoforte --

131
00:08:16,855 --> 00:08:21,860
come un'espressione del viso, 
un movimento del corpo,

132
00:08:21,884 --> 00:08:25,656
velocità, forma della mano e così via,

133
00:08:25,680 --> 00:08:27,888
mentre suonate il piano--

134
00:08:27,912 --> 00:08:29,749
l'Inglese è una lingua lineare,

135
00:08:29,773 --> 00:08:32,578
come se fosse premuto un tasto per volta.

136
00:08:32,602 --> 00:08:36,250
Tuttavia, la LSA è come un accordo --

137
00:08:36,274 --> 00:08:39,658
tutte e 10 le dita devono
abbassarsi contemporaneamente

138
00:08:39,682 --> 00:08:43,304
per esprimere un concetto chiaro 
o un'idea nella LSA.

139
00:08:45,548 --> 00:08:49,574
Se solo uno di quei tasti
dovesse cambiare l'accordo,

140
00:08:49,598 --> 00:08:51,791
darebbe un significato 
completamente diverso.

141
00:08:52,152 --> 00:08:56,426
Lo stesso vale per la musica
per quanto riguarda tonalità e volume.

142
00:09:00,518 --> 00:09:04,096
Nella LSA, giocando con questi 
diversi parametri grammaticali,

143
00:09:04,120 --> 00:09:05,813
si possono esprimere idee diverse.

144
00:09:05,837 --> 00:09:07,822
Per esempio, prendete il segno GUARDARE.

145
00:09:08,240 --> 00:09:09,948
Questo è il segno GUARDARE.

146
00:09:12,699 --> 00:09:13,950
Ti sto guardando.

147
00:09:16,056 --> 00:09:17,356
Ti sto fissando.

148
00:09:17,380 --> 00:09:19,094
(Risate)

149
00:09:21,103 --> 00:09:22,400
(Risate)

150
00:09:23,733 --> 00:09:26,399
Oh-- beccata.

151
00:09:26,423 --> 00:09:27,573
(Risate)

152
00:09:29,608 --> 00:09:30,779
Oh-oh.

153
00:09:33,521 --> 00:09:34,935
Che cosa state guardando?

154
00:09:37,410 --> 00:09:38,738
Oh, smettetela.

155
00:09:38,762 --> 00:09:40,431
(Risate)

156
00:09:40,455 --> 00:09:41,639
E poi ho pensato,

157
00:09:41,663 --> 00:09:44,580
"E se guardassi la LSA 
attraverso una lente musicale?"

158
00:09:45,011 --> 00:09:48,218
Se creassi un segno
e lo ripetessi ancora e ancora,

159
00:09:48,242 --> 00:09:50,631
potrebbe diventare 
come un pezzo di musica visiva.

160
00:09:52,016 --> 00:09:55,652
Per esempio, questo è il segno "giorno",

161
00:09:55,676 --> 00:09:57,848
con il sole che sorge e tramonta.

162
00:09:59,789 --> 00:10:02,129
Questo è "tutto il giorno".

163
00:10:04,416 --> 00:10:07,617
Se lo ripetessi e lo rallentassi,

164
00:10:07,641 --> 00:10:09,806
visualmente sembra un pezzo musicale.

165
00:10:12,023 --> 00:10:14,482
Tutto... il giorno.

166
00:10:15,186 --> 00:10:19,084
Credo che valga lo stesso 
per "tutta la notte".

167
00:10:21,776 --> 00:10:22,930
"Tutta la notte".

168
00:10:23,890 --> 00:10:27,125
Questo è TUTTA-LA-NOTTE,
rappresentato in questo disegno.

169
00:10:30,501 --> 00:10:33,714
Questo mi ha portata a pensare
a tre diversi tipi di notte:

170
00:10:37,827 --> 00:10:38,977
"ieri notte",

171
00:10:40,747 --> 00:10:41,899
"per una notte",

172
00:10:45,549 --> 00:10:48,303
(Canta) "tutta la notte".

173
00:10:48,327 --> 00:10:50,588
(Risate)

174
00:10:55,861 --> 00:10:59,206
Credo che il terzo abbia
molta più musicalità degli altri due.

175
00:10:59,230 --> 00:11:00,381
(Risate)

176
00:11:01,413 --> 00:11:04,448
Questo rappresenta come il tempo 
è espresso nella LSA

177
00:11:04,472 --> 00:11:08,931
e come la distanza dal corpo 
può esprimere i cambiamenti nel tempo.

178
00:11:08,955 --> 00:11:10,594
Per esempio,

179
00:11:10,618 --> 00:11:13,757
1H è una mano, 2H è due mani,

180
00:11:13,781 --> 00:11:17,011
il presente avviene più vicino 
e davanti al corpo,

181
00:11:17,035 --> 00:11:20,472
il futuro è davanti al corpo
e il passato è dietro di te.

182
00:11:24,209 --> 00:11:27,040
Il primo esempio
è "tanto tempo fa".

183
00:11:28,209 --> 00:11:29,370
Poi "passato",

184
00:11:32,538 --> 00:11:34,231
"prima"

185
00:11:34,255 --> 00:11:36,290
e l'ultimo, che è il mio preferito,

186
00:11:36,314 --> 00:11:38,940
con un gesto molto romantico
e drammatico,

187
00:11:38,964 --> 00:11:40,553
"c'era una volta".

188
00:11:40,577 --> 00:11:41,986
(Risate)

189
00:11:45,962 --> 00:11:48,679
"Tempo comune"

190
00:11:48,703 --> 00:11:50,471
è un termine musicale

191
00:11:50,495 --> 00:11:54,478
con una specifica indicazione di tempo
di quattro battiti per minuto.

192
00:11:55,614 --> 00:11:57,426
Ma se vedo la parola "tempo comune",

193
00:11:57,450 --> 00:12:00,606
quello che automaticamente mi viene
in mente è "allo stesso tempo".

194
00:12:01,645 --> 00:12:04,856
Quindi RH: mano destra, 
LH: mano sinistra.

195
00:12:05,578 --> 00:12:08,197
Abbiamo il pentagramma 
dalla testa al petto.

196
00:12:08,221 --> 00:12:09,403
[Testa: RH, Artiglio veloce]

197
00:12:09,427 --> 00:12:10,677
[Tempo comune]

198
00:12:10,701 --> 00:12:12,234
[Petto: LH, Artiglio veloce]

199
00:12:13,712 --> 00:12:16,810
Ora ci dimostro una forma della mano 
chiamata "Artiglio veloce".

200
00:12:18,722 --> 00:12:20,699
Potete seguire quello che faccio?

201
00:12:21,723 --> 00:12:23,067
Tutti quanti, mani in alto.

202
00:12:26,776 --> 00:12:29,474
Ora lo faremo sia sulla testa 
sia sul petto,

203
00:12:29,498 --> 00:12:31,872
tipo "tempo comune"
o allo stesso tempo.

204
00:12:35,595 --> 00:12:36,896
Esatto, così.

205
00:12:37,329 --> 00:12:40,144
Questo significa "innamorarsi"
in Lingua dei Segni Internazionale.

206
00:12:40,168 --> 00:12:42,045
(Risate)

207
00:12:42,069 --> 00:12:43,972
La Lingua dei Segni, come nota,

208
00:12:43,996 --> 00:12:46,741
è uno strumento visivo 
per aiutare a comunicare

209
00:12:46,765 --> 00:12:49,676
attraverso le culture e le lingue 
dei segni intorno al mondo

210
00:12:49,997 --> 00:12:52,283
La seconda che vorrei
dimostrare è questa --

211
00:12:52,307 --> 00:12:54,043
per favore seguitemi ancora.

212
00:12:58,891 --> 00:13:00,041
E ora questo.

213
00:13:05,358 --> 00:13:08,058
Questo è "colonizzazione" in LSA.

214
00:13:08,082 --> 00:13:09,486
(Risate)

215
00:13:11,407 --> 00:13:12,678
Ora la terza --

216
00:13:12,702 --> 00:13:14,096
per favore seguitemi ancora.

217
00:13:19,072 --> 00:13:20,222
E ancora.

218
00:13:24,970 --> 00:13:27,478
Questo è "ispirazione" in LSA.

219
00:13:27,502 --> 00:13:29,063
Facciamole tutte e tre insieme.

220
00:13:31,732 --> 00:13:32,889
"Innamorarsi",

221
00:13:33,897 --> 00:13:35,066
"colonizzazione"

222
00:13:35,845 --> 00:13:36,995
e "ispirazione".

223
00:13:38,767 --> 00:13:39,917
Ottimo lavoro.

224
00:13:39,941 --> 00:13:41,159
(Risate)

225
00:13:41,183 --> 00:13:43,421
Notate come tutti e tre i segni
sono molto simili,

226
00:13:43,445 --> 00:13:45,542
sono tutti a livello di testa e petto,

227
00:13:45,566 --> 00:13:47,788
ma trasmettono significati ben diversi.

228
00:13:47,812 --> 00:13:51,136
é sorprendente vedere
come la LSA sia viva e fiorente,

229
00:13:51,160 --> 00:13:52,459
proprio come la musica.

230
00:13:54,152 --> 00:13:56,978
Tuttavia, oggigiorno,

231
00:13:57,002 --> 00:13:59,604
viviamo in un mondo molto audio-centrico.

232
00:13:59,628 --> 00:14:03,009
E solo perché la LSA non ha suono,

233
00:14:03,033 --> 00:14:05,943
automaticamente non ha valore sociale.

234
00:14:07,271 --> 00:14:12,009
Dobbiamo iniziare a pensare meglio
a cosa definisce il valore sociale--

235
00:14:12,033 --> 00:14:15,875
e permettere all LSA di sviluppare
la sua personale forma di moneta--

236
00:14:15,899 --> 00:14:17,064
senza il suono.

237
00:14:18,262 --> 00:14:22,950
Questo potrebbe essere un passo 
verso una società più inclusiva.

238
00:14:26,291 --> 00:14:28,423
E magari le persone capiranno

239
00:14:28,447 --> 00:14:31,983
che non devi essere sordo
per imparare la LSA,

240
00:14:32,007 --> 00:14:34,294
né devi avere l'udito
per imparare la musica.

241
00:14:36,891 --> 00:14:39,586
La LSA è un tesoro così ricco

242
00:14:39,610 --> 00:14:42,395
vorrei che anche voi poteste fare
la stessa esperienza.

243
00:14:42,419 --> 00:14:45,195
Vorrei invitarvi ad aprire le orecchie,

244
00:14:45,219 --> 00:14:47,110
ad aprire gli occhi,

245
00:14:47,134 --> 00:14:48,845
a partecipare alla nostra cultura

246
00:14:48,869 --> 00:14:51,388
e sperimentare la nostra lingua visiva.

247
00:14:51,412 --> 00:14:52,847
Non si sa mai,

248
00:14:52,871 --> 00:14:54,611
potreste innamorarvi di noi.

249
00:14:54,635 --> 00:14:56,693
(Applausi)

250
00:14:56,717 --> 00:14:57,879
Grazie.

251
00:14:58,508 --> 00:15:00,409
Denise Kahler-Brateen: Ehi, eccomi.