0:00:03.317,0:00:07.000
Interprete: Piano, "p", [br]è il mio simbolo musicale preferito.

0:00:07.504,0:00:09.293
Significa suonare dolcemente.

0:00:10.007,0:00:14.170
Se stai suonando uno strumento musicale[br]e noti una "p" nello spartito,

0:00:14.194,0:00:15.817
Devi suonare più piano.

0:00:16.120,0:00:18.480
Due p -- pianissimo.

0:00:18.804,0:00:21.959
Quattro p -- pianissimissimo.

0:00:26.353,0:00:29.756
Questo è il mio disegno [br]di un albero delle p,

0:00:29.780,0:00:31.090
che dimostra

0:00:31.114,0:00:35.603
non importa quante migliaia di p[br]ci possano essere,

0:00:35.627,0:00:37.560
non raggiungerai mai il completo silenzio.

0:00:38.477,0:00:41.255
Questa è la mia attuale definizione [br]del silenzio:

0:00:41.279,0:00:43.128
un suono molto oscuro.

0:00:44.976,0:00:46.459
Vorrei raccontare un po'

0:00:46.483,0:00:49.649
della storia della Lingua [br]dei Segni Americana, LSA,

0:00:49.673,0:00:51.361
e un po' del mio passato.

0:00:53.851,0:00:59.067
La lingua dei segni francese fu introdotta [br]in America nei primi dell'800,

0:00:59.091,0:01:03.166
e con il passare del tempo,[br]unendosi ai segni locali,

0:01:03.190,0:01:06.519
si è evoluta nella lingua che oggi [br]conosciamo come LSA.

0:01:07.168,0:01:09.765
Quindi ha una storia di circa 200 anni.

0:01:11.800,0:01:13.508
Sono nata sorda,

0:01:15.244,0:01:18.779
e mi è stato insegnato che il suono[br]non era parte della mia vita.

0:01:20.662,0:01:22.497
E io credevo fosse vero.

0:01:25.318,0:01:28.841
Tuttavia, mi accorgo ora [br]che non era per niente così.

0:01:29.272,0:01:32.057
Il suono era una grande [br]parte della mia vita,

0:01:32.081,0:01:33.957
l'avevo in testa ogni giorno.

0:01:38.483,0:01:42.470
Come persona sorda che vive [br]in un mondo di suoni,

0:01:42.494,0:01:45.414
è come se vivessi in un paese straniero,

0:01:45.438,0:01:49.680
seguendo ciecamente le regole,[br]i costumi, i comportamenti e le norme

0:01:49.704,0:01:51.385
senza mai metterle in discussione.

0:02:01.460,0:02:03.930
Com'è che capisco il suono?

0:02:06.282,0:02:09.226
Guardo come le persone si comportano [br]e rispondono al suono.

0:02:10.654,0:02:14.276
Voi siete come i miei altoparlanti,[br]e amplificate il suono.

0:02:14.300,0:02:16.421
Io imparo e rispecchio quei comportamenti.

0:02:16.782,0:02:19.733
Allo stesso tempo,[br]ho imparato che io creo dei suoni,

0:02:19.757,0:02:21.914
e ho visto come le persone [br]rispondono a me.

0:02:22.600,0:02:24.456
Ho imparato, per esempio...

0:02:24.480,0:02:27.119
"Non sbattere la porta!"

0:02:28.350,0:02:31.747
"Non fare troppo rumore [br]quando mangi da un sacchetto di patatine!"

0:02:31.771,0:02:32.771
(Risate)

0:02:32.795,0:02:34.063
"Non ruttare,

0:02:34.087,0:02:35.268
e quando stai mangiando,

0:02:35.292,0:02:38.134
cerca di non raschiare [br]le posate sul piatto."

0:02:38.158,0:02:40.688
Chiamo tutte queste cose[br]"etichetta del suono."

0:02:43.927,0:02:46.358
Forse penso all'etichetta del suono

0:02:46.382,0:02:48.596
più della persona media dotata di udito.

0:02:49.963,0:02:51.919
Sono iper-vigilante sul suono.

0:02:55.463,0:02:59.329
Sto sempre ad aspettare[br]con insaziabile e nervosa aspettativa

0:02:59.353,0:03:01.435
sul suono, quello che verrà dopo.

0:03:01.459,0:03:02.743
Perciò, questo disegno.

0:03:04.280,0:03:06.894
TBD, da decidere.

0:03:07.724,0:03:10.264
TBC, da continuare.

0:03:10.819,0:03:12.616
TBA, da annunciare.

0:03:16.793,0:03:18.659
E se notate il pentagramma--

0:03:18.683,0:03:20.874
non ci sono note [br]all'interno delle linee.

0:03:20.898,0:03:24.546
Questo perché le linee [br]contengono già il suono

0:03:24.570,0:03:26.901
attraverso le sottili macchie e sbaffi.

0:03:28.863,0:03:32.242
Nella cultura sorda,[br]il movimento equivale al suono.

0:03:37.617,0:03:40.301
Questo segno significa [br]"pentagramma" in LSA.

0:03:40.325,0:03:42.817
Un tipico pentagramma[br]contiene cinque linee.

0:03:43.904,0:03:46.678
Ma per me, dirlo a segni[br]con il pollice alzato così

0:03:46.702,0:03:48.029
non è naturale.

0:03:48.053,0:03:51.601
Ecco perché noterete che nei miei disegni[br]lascio quattro righe sulla carta.

0:03:53.199,0:03:57.188
Nel 2008, ho avuto l'opportunità [br]di andare a Berlino, in Germania,

0:03:57.212,0:03:58.981
per un corso d'arte di formazione.

0:04:00.041,0:04:02.819
Prima di allora,[br]lavoravo come pittrice.

0:04:05.020,0:04:09.075
Durante l'estate, ho visitato,[br]diversi musei e gallerie,

0:04:09.099,0:04:11.081
e passando da un posto all'altro,

0:04:11.105,0:04:13.424
notavo che lì non c'era arte visiva.

0:04:14.618,0:04:19.885
A quel tempo, il suono andava di moda,[br]e questo mi ha colpito...

0:04:19.909,0:04:21.887
non c'era arte visiva,

0:04:21.911,0:04:23.418
tutto era uditivo.

0:04:25.482,0:04:28.122
Ora li suono è entrato [br]nel mio territorio artistico.

0:04:29.168,0:04:31.816
Mi allontanerà di più all'arte?

0:04:33.800,0:04:36.496
Ho capito che non deve essere così.

0:04:36.520,0:04:37.671
Io conosco il suono.

0:04:37.695,0:04:40.337
Lo conosco così bene,

0:04:40.361,0:04:43.699
che non deve essere solo qualcosa[br]che si sente attraverso le orecchie.

0:04:43.723,0:04:46.708
Si può sentire con il tatto,

0:04:46.732,0:04:48.615
o con la vista,

0:04:48.639,0:04:50.313
o anche come un'idea.

0:04:53.048,0:04:56.309
Quindi ho deciso di rivendicare [br]il possesso del suono

0:04:56.333,0:04:58.447
e inserirlo nella mia arte.

0:05:01.016,0:05:04.595
E tutto quello che mi avevano insegnato [br]sul suono,

0:05:04.619,0:05:07.353
ho deciso di eliminarlo e disimpararlo.

0:05:09.099,0:05:11.389
Ho iniziato a creare un nuovo[br]corpo di lavoro.

0:05:12.961,0:05:15.515
E quando l'ho presentato [br]alla comunità artistica,

0:05:15.539,0:05:19.435
sono rimasta spiazzata dalla quantità [br]di supporto e attenzione che ho ricevuto.

0:05:20.676,0:05:22.042
Ho realizzato:

0:05:23.669,0:05:27.155
il suono è come il denaro,

0:05:27.179,0:05:30.351
potere, controllo--

0:05:30.375,0:05:31.919
moneta sociale.

0:05:35.782,0:05:39.646
In fondo, ho sempre sentito [br]che il suono riguardasse voi,

0:05:39.670,0:05:41.157
le persone che ci sentono.

0:05:44.014,0:05:46.489
E il suono è così potente

0:05:46.513,0:05:50.269
che potrebbe o togliere il potere[br]a me e o alla mia arte,

0:05:50.293,0:05:52.301
oppure potrebbe darmi potere.

0:05:53.138,0:05:54.675
Ho deciso di avere il potere.

0:05:56.969,0:06:00.317
Un'enorme cultura circonda [br]la lingua parlata.

0:06:01.233,0:06:06.500
E solo perché non uso [br]la mia voce letterale per comunicare,

0:06:06.524,0:06:10.276
agli occhi della società è come se [br]non avessi proprio una voce.

0:06:12.945,0:06:16.863
Quindi devo lavorare con chi[br]mi può sostenere come una pari

0:06:16.887,0:06:18.359
e diventare la mia voce.

0:06:20.523,0:06:24.765
Così sono in grado di mantenere [br]rilevanza nella società di oggi.

0:06:24.789,0:06:27.211
Quindi a scuola, al lavoro[br]e alle istituzioni,

0:06:27.235,0:06:29.559
lavoro con molti interpreti diversi [br]di LSA.

0:06:31.254,0:06:34.453
E la loro voce diventa la mia voce [br]e la mia identità.

0:06:36.365,0:06:38.070
Mi aiutano a farmi sentire.

0:06:42.380,0:06:46.543
E le loro voci hanno valore, sono moneta.

0:06:52.178,0:06:54.516
Ironicamente, prendendo in prestito [br]le loro voci,

0:06:54.540,0:06:58.361
sono in grado di mantenere[br]una forma temporanea di moneta,

0:06:58.385,0:07:01.367
come se prendessi un prestito [br]con un interesse molto alto.

0:07:06.052,0:07:08.149
Se non continuo questa pratica,

0:07:08.173,0:07:11.006
sento che potrei sbiadire nell'oblio

0:07:11.030,0:07:13.397
e non mantenere [br]alcuna forma di moneta sociale.

0:07:17.488,0:07:20.143
Quindi con il suono [br]come mio nuovo mezzo artistico,

0:07:20.167,0:07:22.261
mi sono immersa nel mondo della musica.

0:07:23.089,0:07:27.065
E sono rimasta sorpresa nel vedere[br]le somiglianze tra la musica e la LSA.

0:07:29.186,0:07:30.703
Per esempio,

0:07:30.727,0:07:33.079
una nota musicale

0:07:33.103,0:07:36.126
non può essere catturata appieno[br]ed espressa su carta.

0:07:36.783,0:07:39.835
E lo stesso vale[br]per un concetto nella LSA.

0:07:41.610,0:07:45.624
Sono entrambe altamente spaziali[br]e altamente modulate --

0:07:50.213,0:07:52.370
ciò significa che cambiamenti sottili

0:07:52.394,0:07:54.903
possono cambiare l'intero significato

0:07:54.927,0:07:56.711
sia dei segni sia dei suoni.

0:07:59.898,0:08:02.120
Vorrei fare la metafora di un pianoforte,

0:08:02.144,0:08:05.129
per farvi capire meglio [br]come funziona la LSA.

0:08:05.153,0:08:06.711
Immaginate un pianoforte.

0:08:08.299,0:08:11.654
La LSA è divisa in molti[br]parametri grammaticali.

0:08:12.771,0:08:16.831
Se assegnate un parametro diverso[br]a ogni dito suonando il pianoforte --

0:08:16.855,0:08:21.860
come un'espressione del viso, [br]un movimento del corpo,

0:08:21.884,0:08:25.656
velocità, forma della mano e così via,

0:08:25.680,0:08:27.888
mentre suonate il piano--

0:08:27.912,0:08:29.749
l'Inglese è una lingua lineare,

0:08:29.773,0:08:32.578
come se fosse premuto un tasto per volta.

0:08:32.602,0:08:36.250
Tuttavia, la LSA è come un accordo --

0:08:36.274,0:08:39.658
tutte e 10 le dita devono[br]abbassarsi contemporaneamente

0:08:39.682,0:08:43.304
per esprimere un concetto chiaro [br]o un'idea nella LSA.

0:08:45.548,0:08:49.574
Se solo uno di quei tasti[br]dovesse cambiare l'accordo,

0:08:49.598,0:08:51.791
darebbe un significato [br]completamente diverso.

0:08:52.152,0:08:56.426
Lo stesso vale per la musica[br]per quanto riguarda tonalità e volume.

0:09:00.518,0:09:04.096
Nella LSA, giocando con questi [br]diversi parametri grammaticali,

0:09:04.120,0:09:05.813
si possono esprimere idee diverse.

0:09:05.837,0:09:07.822
Per esempio, prendete il segno GUARDARE.

0:09:08.240,0:09:09.948
Questo è il segno GUARDARE.

0:09:12.699,0:09:13.950
Ti sto guardando.

0:09:16.056,0:09:17.356
Ti sto fissando.

0:09:17.380,0:09:19.094
(Risate)

0:09:21.103,0:09:22.400
(Risate)

0:09:23.733,0:09:26.399
Oh-- beccata.

0:09:26.423,0:09:27.573
(Risate)

0:09:29.608,0:09:30.779
Oh-oh.

0:09:33.521,0:09:34.935
Che cosa state guardando?

0:09:37.410,0:09:38.738
Oh, smettetela.

0:09:38.762,0:09:40.431
(Risate)

0:09:40.455,0:09:41.639
E poi ho pensato,

0:09:41.663,0:09:44.580
"E se guardassi la LSA [br]attraverso una lente musicale?"

0:09:45.011,0:09:48.218
Se creassi un segno[br]e lo ripetessi ancora e ancora,

0:09:48.242,0:09:50.631
potrebbe diventare [br]come un pezzo di musica visiva.

0:09:52.016,0:09:55.652
Per esempio, questo è il segno "giorno",

0:09:55.676,0:09:57.848
con il sole che sorge e tramonta.

0:09:59.789,0:10:02.129
Questo è "tutto il giorno".

0:10:04.416,0:10:07.617
Se lo ripetessi e lo rallentassi,

0:10:07.641,0:10:09.806
visualmente sembra un pezzo musicale.

0:10:12.023,0:10:14.482
Tutto... il giorno.

0:10:15.186,0:10:19.084
Credo che valga lo stesso [br]per "tutta la notte".

0:10:21.776,0:10:22.930
"Tutta la notte".

0:10:23.890,0:10:27.125
Questo è TUTTA-LA-NOTTE,[br]rappresentato in questo disegno.

0:10:30.501,0:10:33.714
Questo mi ha portata a pensare[br]a tre diversi tipi di notte:

0:10:37.827,0:10:38.977
"ieri notte",

0:10:40.747,0:10:41.899
"per una notte",

0:10:45.549,0:10:48.303
(Canta) "tutta la notte".

0:10:48.327,0:10:50.588
(Risate)

0:10:55.861,0:10:59.206
Credo che il terzo abbia[br]molta più musicalità degli altri due.

0:10:59.230,0:11:00.381
(Risate)

0:11:01.413,0:11:04.448
Questo rappresenta come il tempo [br]è espresso nella LSA

0:11:04.472,0:11:08.931
e come la distanza dal corpo [br]può esprimere i cambiamenti nel tempo.

0:11:08.955,0:11:10.594
Per esempio,

0:11:10.618,0:11:13.757
1H è una mano, 2H è due mani,

0:11:13.781,0:11:17.011
il presente avviene più vicino [br]e davanti al corpo,

0:11:17.035,0:11:20.472
il futuro è davanti al corpo[br]e il passato è dietro di te.

0:11:24.209,0:11:27.040
Il primo esempio[br]è "tanto tempo fa".

0:11:28.209,0:11:29.370
Poi "passato",

0:11:32.538,0:11:34.231
"prima"

0:11:34.255,0:11:36.290
e l'ultimo, che è il mio preferito,

0:11:36.314,0:11:38.940
con un gesto molto romantico[br]e drammatico,

0:11:38.964,0:11:40.553
"c'era una volta".

0:11:40.577,0:11:41.986
(Risate)

0:11:45.962,0:11:48.679
"Tempo comune"

0:11:48.703,0:11:50.471
è un termine musicale

0:11:50.495,0:11:54.478
con una specifica indicazione di tempo[br]di quattro battiti per minuto.

0:11:55.614,0:11:57.426
Ma se vedo la parola "tempo comune",

0:11:57.450,0:12:00.606
quello che automaticamente mi viene[br]in mente è "allo stesso tempo".

0:12:01.645,0:12:04.856
Quindi RH: mano destra, [br]LH: mano sinistra.

0:12:05.578,0:12:08.197
Abbiamo il pentagramma [br]dalla testa al petto.

0:12:08.221,0:12:09.403
[Testa: RH, Artiglio veloce]

0:12:09.427,0:12:10.677
[Tempo comune]

0:12:10.701,0:12:12.234
[Petto: LH, Artiglio veloce]

0:12:13.712,0:12:16.810
Ora ci dimostro una forma della mano [br]chiamata "Artiglio veloce".

0:12:18.722,0:12:20.699
Potete seguire quello che faccio?

0:12:21.723,0:12:23.067
Tutti quanti, mani in alto.

0:12:26.776,0:12:29.474
Ora lo faremo sia sulla testa [br]sia sul petto,

0:12:29.498,0:12:31.872
tipo "tempo comune"[br]o allo stesso tempo.

0:12:35.595,0:12:36.896
Esatto, così.

0:12:37.329,0:12:40.144
Questo significa "innamorarsi"[br]in Lingua dei Segni Internazionale.

0:12:40.168,0:12:42.045
(Risate)

0:12:42.069,0:12:43.972
La Lingua dei Segni, come nota,

0:12:43.996,0:12:46.741
è uno strumento visivo [br]per aiutare a comunicare

0:12:46.765,0:12:49.676
attraverso le culture e le lingue [br]dei segni intorno al mondo

0:12:49.997,0:12:52.283
La seconda che vorrei[br]dimostrare è questa --

0:12:52.307,0:12:54.043
per favore seguitemi ancora.

0:12:58.891,0:13:00.041
E ora questo.

0:13:05.358,0:13:08.058
Questo è "colonizzazione" in LSA.

0:13:08.082,0:13:09.486
(Risate)

0:13:11.407,0:13:12.678
Ora la terza --

0:13:12.702,0:13:14.096
per favore seguitemi ancora.

0:13:19.072,0:13:20.222
E ancora.

0:13:24.970,0:13:27.478
Questo è "ispirazione" in LSA.

0:13:27.502,0:13:29.063
Facciamole tutte e tre insieme.

0:13:31.732,0:13:32.889
"Innamorarsi",

0:13:33.897,0:13:35.066
"colonizzazione"

0:13:35.845,0:13:36.995
e "ispirazione".

0:13:38.767,0:13:39.917
Ottimo lavoro.

0:13:39.941,0:13:41.159
(Risate)

0:13:41.183,0:13:43.421
Notate come tutti e tre i segni[br]sono molto simili,

0:13:43.445,0:13:45.542
sono tutti a livello di testa e petto,

0:13:45.566,0:13:47.788
ma trasmettono significati ben diversi.

0:13:47.812,0:13:51.136
é sorprendente vedere[br]come la LSA sia viva e fiorente,

0:13:51.160,0:13:52.459
proprio come la musica.

0:13:54.152,0:13:56.978
Tuttavia, oggigiorno,

0:13:57.002,0:13:59.604
viviamo in un mondo molto audio-centrico.

0:13:59.628,0:14:03.009
E solo perché la LSA non ha suono,

0:14:03.033,0:14:05.943
automaticamente non ha valore sociale.

0:14:07.271,0:14:12.009
Dobbiamo iniziare a pensare meglio[br]a cosa definisce il valore sociale--

0:14:12.033,0:14:15.875
e permettere all LSA di sviluppare[br]la sua personale forma di moneta--

0:14:15.899,0:14:17.064
senza il suono.

0:14:18.262,0:14:22.950
Questo potrebbe essere un passo [br]verso una società più inclusiva.

0:14:26.291,0:14:28.423
E magari le persone capiranno

0:14:28.447,0:14:31.983
che non devi essere sordo[br]per imparare la LSA,

0:14:32.007,0:14:34.294
né devi avere l'udito[br]per imparare la musica.

0:14:36.891,0:14:39.586
La LSA è un tesoro così ricco

0:14:39.610,0:14:42.395
vorrei che anche voi poteste fare[br]la stessa esperienza.

0:14:42.419,0:14:45.195
Vorrei invitarvi ad aprire le orecchie,

0:14:45.219,0:14:47.110
ad aprire gli occhi,

0:14:47.134,0:14:48.845
a partecipare alla nostra cultura

0:14:48.869,0:14:51.388
e sperimentare la nostra lingua visiva.

0:14:51.412,0:14:52.847
Non si sa mai,

0:14:52.871,0:14:54.611
potreste innamorarvi di noi.

0:14:54.635,0:14:56.693
(Applausi)

0:14:56.717,0:14:57.879
Grazie.

0:14:58.508,0:15:00.409
Denise Kahler-Brateen: Ehi, eccomi.