1
00:00:03,317 --> 00:00:07,000
Interprète : Piano, « p »,
est mon symbole musical préféré.

2
00:00:07,504 --> 00:00:09,293
Il signifie jouer doucement.

3
00:00:10,007 --> 00:00:14,170
Si vous jouez d'un instrument
et remarquez un « p » sur la partition,

4
00:00:14,194 --> 00:00:15,817
vous devez jouer plus doucement.

5
00:00:16,120 --> 00:00:18,480
Deux p : encore plus doucement.

6
00:00:18,804 --> 00:00:21,959
Quatre p : extrêmement doucement.

7
00:00:26,353 --> 00:00:29,756
Voici ma représentation
d'un arbre p,

8
00:00:29,780 --> 00:00:31,090
qui démontre

9
00:00:31,114 --> 00:00:35,603
que peu importe les milliers de p
qu'il pourrait y avoir,

10
00:00:35,627 --> 00:00:37,560
vous n'aurez jamais
le silence complet.

11
00:00:38,477 --> 00:00:41,255
C'est ma définition actuelle du silence :

12
00:00:41,279 --> 00:00:43,128
un son très obscur.

13
00:00:44,976 --> 00:00:46,459
J'aimerais partager

14
00:00:46,483 --> 00:00:49,649
un peu de l'histoire de la langue
des signes américaine (LSA)

15
00:00:49,673 --> 00:00:51,361
et un peu de ma propre histoire.

16
00:00:53,621 --> 00:00:59,067
La langue des signes française est arrivée
en Amérique au début du XIXème siècle,

17
00:00:59,091 --> 00:01:03,166
et, le temps passant,
se mélangeant avec les signes locaux,

18
00:01:03,190 --> 00:01:06,519
elle a évolué en la langue
aujourd'hui appelée LSA.

19
00:01:07,168 --> 00:01:09,765
Elle a donc une histoire
d'environ 200 ans.

20
00:01:11,800 --> 00:01:13,508
Je suis née sourde,

21
00:01:15,244 --> 00:01:18,779
et on m'a appris à croire que le son
ne faisait pas partie de ma vie.

22
00:01:20,662 --> 00:01:22,497
Et j'ai cru que c'était vrai.

23
00:01:25,318 --> 00:01:28,841
Pourtant, je réalise maintenant
que ce n'était pas du tout le cas.

24
00:01:29,272 --> 00:01:32,057
Le son faisait partie de ma vie,

25
00:01:32,081 --> 00:01:33,957
vraiment, dans mon esprit, chaque jour.

26
00:01:38,483 --> 00:01:42,470
En tant que personne sourde vivant
dans un monde de sons,

27
00:01:42,494 --> 00:01:45,414
c'est comme si je vivais
dans un pays étranger,

28
00:01:45,438 --> 00:01:49,680
suivant aveuglément ses règles,
coutumes, comportements et normes

29
00:01:49,704 --> 00:01:51,315
sans jamais les questionner.

30
00:02:01,460 --> 00:02:03,930
Alors, comment se fait-il
que je comprenne le son ?

31
00:02:06,282 --> 00:02:09,226
Je regarde le comportement des gens
et leur réponse au son.

32
00:02:10,654 --> 00:02:14,276
Vous êtes comme mes haut-parleurs :
vous amplifiez le son.

33
00:02:14,300 --> 00:02:16,421
J'apprends et reproduis ce comportement.

34
00:02:16,782 --> 00:02:19,733
En même temps,
j'ai appris que je créais du son,

35
00:02:19,757 --> 00:02:21,914
j'ai vu comment les gens me répondaient.

36
00:02:22,600 --> 00:02:24,456
J'ai ainsi appris, par exemple :

37
00:02:24,480 --> 00:02:27,119
« Ne claque pas la porte ! »

38
00:02:28,350 --> 00:02:31,747
« Ne fais pas trop de bruit
en mangeant des chips ! »

39
00:02:31,771 --> 00:02:32,771
(Rires)

40
00:02:32,795 --> 00:02:34,063
« Ne rote pas

41
00:02:34,087 --> 00:02:35,268
et, quand tu manges,

42
00:02:35,292 --> 00:02:38,134
ne fais pas racler
tes couverts sur l'assiette. »

43
00:02:38,158 --> 00:02:40,878
Toutes ces choses, je les appelle
« étiquettes sonores ».

44
00:02:43,927 --> 00:02:46,358
Je pense peut-être aux étiquettes sonores

45
00:02:46,382 --> 00:02:48,596
plus que la moyenne des entendants.

46
00:02:49,963 --> 00:02:51,919
Je suis très attentive au son.

47
00:02:55,463 --> 00:02:59,329
Et j'attends toujours,
avec une anticipation impatiente,

48
00:02:59,353 --> 00:03:01,435
le son, ce qui se passera ensuite.

49
00:03:01,459 --> 00:03:02,743
D'où ce schéma.

50
00:03:04,280 --> 00:03:06,894
TBD : à décider.

51
00:03:07,724 --> 00:03:10,264
TBC : à suivre.

52
00:03:10,819 --> 00:03:12,616
TBA : à annoncer.

53
00:03:16,793 --> 00:03:18,659
Notez la portée --

54
00:03:18,683 --> 00:03:20,874
il n'y a pas de notes dans les lignes.

55
00:03:20,898 --> 00:03:24,546
C'est parce que les lignes
contiennent déjà le son,

56
00:03:24,570 --> 00:03:26,901
à travers les bavures
et les irrégularités.

57
00:03:28,863 --> 00:03:32,242
Dans la culture sourde,
le mouvement est équivalent au son.

58
00:03:37,617 --> 00:03:40,301
Voici un signe pour « partition » en LSA.

59
00:03:40,325 --> 00:03:42,817
Une partition classique a cinq lignes.

60
00:03:43,904 --> 00:03:46,678
Mais pour moi, faire le signe
avec mon pouce placé ainsi

61
00:03:46,702 --> 00:03:48,029
n'est pas naturel.

62
00:03:48,053 --> 00:03:51,461
C'est pourquoi dans mes dessins, 
je me limite à 4 lignes sur le papier.

63
00:03:53,199 --> 00:03:57,188
En 2008, j'ai eu la chance
de voyager à Berlin,

64
00:03:57,212 --> 00:03:58,981
pour une résidence artistique.

65
00:04:00,041 --> 00:04:02,819
Avant cela,
je travaillais comme peintre.

66
00:04:05,020 --> 00:04:09,075
Cet été-là, j'ai visité
plusieurs musées et galeries,

67
00:04:09,099 --> 00:04:11,081
et je suis allée d'un endroit à l'autre,

68
00:04:11,105 --> 00:04:13,424
j'ai noté qu'il n'y avait pas
d'art visuel.

69
00:04:14,618 --> 00:04:19,885
A cette époque, le son était à la mode,
cela m'a frappée...

70
00:04:19,909 --> 00:04:21,887
il n'y avait pas d'art visuel,

71
00:04:21,911 --> 00:04:23,418
tout était auditif.

72
00:04:25,482 --> 00:04:28,122
Le son est entré
dans mon territoire artistique.

73
00:04:29,168 --> 00:04:31,816
Cela va-t-il m'éloigner de l'art ?

74
00:04:33,800 --> 00:04:36,496
J'ai réalisé que
ça ne serait pas du tout le cas.

75
00:04:36,520 --> 00:04:37,671
En fait, je connais le son.

76
00:04:37,695 --> 00:04:40,337
Je le connais si bien

77
00:04:40,361 --> 00:04:43,699
qu'il n'a pas à être uniquement
expérimenté par les oreilles.

78
00:04:43,723 --> 00:04:46,708
Il peut être senti tactilement,

79
00:04:46,732 --> 00:04:48,615
expérimenté visuellement

80
00:04:48,639 --> 00:04:50,313
ou même en tant qu'idée.

81
00:04:53,048 --> 00:04:56,309
J'ai donc décidé de reprendre
possession du son

82
00:04:56,333 --> 00:04:58,447
et de le mettre en pratique
dans mon art.

83
00:05:01,016 --> 00:05:04,595
Et tout ce qu'on m'avait appris
concernant le son,

84
00:05:04,619 --> 00:05:07,353
j'ai décidé de l'oublier
et de le désapprendre.

85
00:05:09,099 --> 00:05:11,389
J'ai commencé à créer
une nouvelle œuvre.

86
00:05:12,961 --> 00:05:15,515
Et quand je l'ai présentée
à la communauté artistique,

87
00:05:15,539 --> 00:05:19,435
j'ai été submergée par la quantité
de soutien et d'attention que j'ai reçue.

88
00:05:20,676 --> 00:05:22,042
J'ai réalisé :

89
00:05:23,669 --> 00:05:27,155
le son est comme l'argent,

90
00:05:27,179 --> 00:05:30,351
le pouvoir, le contrôle --

91
00:05:30,375 --> 00:05:31,919
la monnaie sociale.

92
00:05:35,782 --> 00:05:39,646
Au fond de mon esprit, j'ai toujours
senti que le son était à vous,

93
00:05:39,670 --> 00:05:41,157
les personnes entendantes.

94
00:05:44,014 --> 00:05:46,489
Et le son est si puissant

95
00:05:46,513 --> 00:05:50,269
qu'il peut soit nous affaiblir,
mon art et moi,

96
00:05:50,293 --> 00:05:52,301
soit me renforcer, moi.

97
00:05:53,138 --> 00:05:54,675
J'ai choisi d'être renforcée.

98
00:05:56,969 --> 00:06:00,317
Il y a une grande culture
autour du langage verbal.

99
00:06:01,233 --> 00:06:06,500
Et puisque je n'utilise pas ma voix
pour communiquer,

100
00:06:06,524 --> 00:06:10,276
aux yeux de la société, c'est comme si
je n'avais pas de voix du tout.

101
00:06:12,945 --> 00:06:16,863
J'ai dû travailler avec des personnes
qui m'ont acceptée comme leur égale

102
00:06:16,887 --> 00:06:18,359
et qui sont devenues ma voix.

103
00:06:20,523 --> 00:06:24,765
Et de cette façon, je peux maintenir
mon importance dans la société actuelle.

104
00:06:24,789 --> 00:06:27,211
À l'école, au travail,
dans les administrations,

105
00:06:27,235 --> 00:06:29,559
je travaille avec beaucoup
d'interprètes LSA.

106
00:06:31,254 --> 00:06:34,453
Et leurs voix deviennent
ma voix et mon identité.

107
00:06:36,365 --> 00:06:38,070
Ils m'aident à être entendue.

108
00:06:42,380 --> 00:06:46,543
Et leurs voix ont une valeur
et sont une monnaie.

109
00:06:52,178 --> 00:06:54,516
Ironiquement, en empruntant leurs voix,

110
00:06:54,540 --> 00:06:58,361
je peux maintenir une forme
temporaire de monnaie,

111
00:06:58,385 --> 00:07:01,367
comme prendre un emprunt
avec un très fort taux d'intérêt.

112
00:07:06,052 --> 00:07:08,149
Si je ne continuais pas cette pratique,

113
00:07:08,173 --> 00:07:11,006
je pense que je tomberais juste
dans l'oubli,

114
00:07:11,030 --> 00:07:13,397
que je n'aurais aucune
forme de monnaie sociale.

115
00:07:17,488 --> 00:07:20,143
Avec le son en tant que
nouveau moyen artistique,

116
00:07:20,167 --> 00:07:21,901
j'ai plongé dans le monde musical.

117
00:07:23,089 --> 00:07:27,065
Et j'ai été surprise de voir les
similitudes entre la musique et la LSA.

118
00:07:29,186 --> 00:07:30,703
Par exemple,

119
00:07:30,727 --> 00:07:33,079
une note de musique

120
00:07:33,103 --> 00:07:36,126
ne peut pas être totalement captée
et exprimée sur le papier.

121
00:07:36,783 --> 00:07:39,835
Et la même chose est vraie
pour le concept de la LSA.

122
00:07:41,610 --> 00:07:45,624
Elles sont toutes les deux
très spatiales et courbées --

123
00:07:50,213 --> 00:07:52,370
ce qui veut dire que
des changements subtils

124
00:07:52,394 --> 00:07:54,903
peuvent affecter toute la signification

125
00:07:54,927 --> 00:07:56,711
des signes et des sons.

126
00:07:59,898 --> 00:08:02,120
Partageons la métaphore du piano,

127
00:08:02,144 --> 00:08:05,129
pour que vous compreniez mieux
comment fonctionne la LSA.

128
00:08:05,153 --> 00:08:06,711
Donc, visualisons un piano.

129
00:08:08,299 --> 00:08:11,654
La LSA est divisée en beaucoup
de différentes règles grammaticales.

130
00:08:12,771 --> 00:08:16,831
Si vous attribuez un paramètre différent
à chaque doigt quand vous jouez du piano -

131
00:08:16,855 --> 00:08:21,860
comme l'expression faciale,
le mouvement du corps,

132
00:08:21,884 --> 00:08:25,656
la vitesse, la forme de la main, etc...

133
00:08:25,680 --> 00:08:27,888
quand vous jouez du piano -

134
00:08:27,912 --> 00:08:29,749
l'anglais est une langue linéaire,

135
00:08:29,773 --> 00:08:32,578
comme si une seule touche
est pressée à la fois.

136
00:08:32,602 --> 00:08:36,250
Toutefois, la LSA est plus
comme un accord --

137
00:08:36,274 --> 00:08:39,658
les 10 doigts doivent
intervenir en même temps

138
00:08:39,682 --> 00:08:43,304
pour exprimer clairement
un concept ou une idée en LSA.

139
00:08:45,548 --> 00:08:49,574
Si une seule de ces touches
change l'accord,

140
00:08:49,598 --> 00:08:51,791
cela créerait un sens
complètement différent.

141
00:08:52,152 --> 00:08:56,426
La même chose s'applique à la musique
en termes de hauteur, timbre et volume.

142
00:09:00,518 --> 00:09:04,096
En LSA, en jouant avec ces différents
paramètres grammaticaux,

143
00:09:04,120 --> 00:09:05,813
vous exprimez différentes idées.

144
00:09:05,837 --> 00:09:07,822
Par exemple, prenez le signe
REGARDER.

145
00:09:08,240 --> 00:09:09,948
Voici le signe REGARDER.

146
00:09:12,699 --> 00:09:13,950
Je vous regarde.

147
00:09:16,056 --> 00:09:17,356
Je vous observe.

148
00:09:17,380 --> 00:09:19,094
(Rires)

149
00:09:21,103 --> 00:09:22,400
(Rires)

150
00:09:23,733 --> 00:09:26,399
Oh -- détecté.

151
00:09:26,423 --> 00:09:27,573
(Rires)

152
00:09:29,608 --> 00:09:30,779
Oh, oh.

153
00:09:33,521 --> 00:09:34,935
Qu'est-ce que vous regardez ?

154
00:09:37,410 --> 00:09:38,738
Eh, arrêtez.

155
00:09:38,762 --> 00:09:40,431
(Rires)

156
00:09:40,455 --> 00:09:41,639
Et j'ai alors pensé :

157
00:09:41,663 --> 00:09:44,580
« Et si j'observais la LSA
avec un œil musical ? »

158
00:09:45,011 --> 00:09:48,218
Si je devais créer un signe et
le répéter encore et encore,

159
00:09:48,242 --> 00:09:50,631
il pourrait devenir une forme
de musique visuelle.

160
00:09:52,016 --> 00:09:55,652
Par exemple, voici le signe pour JOUR,

161
00:09:55,676 --> 00:09:57,848
quand le soleil se lève et se couche.

162
00:09:59,789 --> 00:10:02,129
Voici TOUTE LA JOURNEE.

163
00:10:04,416 --> 00:10:07,617
Si je le répétais et
que je le ralentissais

164
00:10:07,641 --> 00:10:09,806
visuellement, ça ressemble
à de la musique.

165
00:10:12,023 --> 00:10:14,482
TOUTE... LA JOURNEE.

166
00:10:15,186 --> 00:10:19,084
Je pense que c'est aussi vrai
pour TOUTE LA NUIT.

167
00:10:21,776 --> 00:10:22,930
TOUTE LA NUIT.

168
00:10:23,890 --> 00:10:27,125
Voici TOUTE LA NUIT,
représentée sur ce dessin.

169
00:10:30,501 --> 00:10:33,714
Et ça m'a conduite à penser à trois
différents types de nuits :

170
00:10:37,827 --> 00:10:38,977
LA NUIT DERNIERE,

171
00:10:40,747 --> 00:10:41,899
D'UN JOUR A L'AUTRE,

172
00:10:45,549 --> 00:10:48,303
(chante) TOUTE LA NUIT

173
00:10:48,327 --> 00:10:50,588
(Rires)

174
00:10:55,861 --> 00:10:59,206
Je pense que le troisième est beaucoup
plus musical que les 2 autres.

175
00:10:59,230 --> 00:11:00,381
(Rires)

176
00:11:01,413 --> 00:11:04,448
Ceci représente comment le temps
est exprimé en LSA

177
00:11:04,472 --> 00:11:08,931
et comment la distance de votre corps
peut exprimer les changements de durée.

178
00:11:08,955 --> 00:11:10,594
Par exemple,

179
00:11:10,618 --> 00:11:13,757
1h c'est une main,
2h c'est deux mains,

180
00:11:13,781 --> 00:11:17,011
le présent se passe au plus près
et devant le corps,

181
00:11:17,035 --> 00:11:20,472
le futur est devant le corps
et le passé est dans votre dos.

182
00:11:24,209 --> 00:11:27,040
Donc, le premier exemple est
IL Y A LONGTEMPS.

183
00:11:28,209 --> 00:11:29,370
Puis PASSE.,

184
00:11:32,538 --> 00:11:34,231
HABITUE,

185
00:11:34,255 --> 00:11:36,290
et le dernier, mon préféré,

186
00:11:36,314 --> 00:11:38,940
avec la notion très romantique
et théâtrale qui va avec,

187
00:11:38,964 --> 00:11:40,553
IL ÉTAIT UNE FOIS.

188
00:11:40,577 --> 00:11:41,986
(Rires)

189
00:11:45,962 --> 00:11:48,679
LE TEMPS COMMUN

190
00:11:48,703 --> 00:11:50,471
est un terme musical

191
00:11:50,495 --> 00:11:54,478
avec une signature temporelle
spécifique de 4 temps par mesure.

192
00:11:55,614 --> 00:11:57,426
Mais avec l'expression TEMPS COMMUN,

193
00:11:57,450 --> 00:12:00,606
ce qui me vient automatiquement à l'esprit
c'est AU MÊME MOMENT.

194
00:12:01,645 --> 00:12:04,856
Donc regardez : 
RH : main droite, LH : main gauche.

195
00:12:05,578 --> 00:12:08,197
Nous avons le matériel
dans la tête et la poitrine.

196
00:12:08,221 --> 00:12:09,403
[Tête: RH, Griffe éclat]

197
00:12:09,427 --> 00:12:10,677
[Temps commun]

198
00:12:10,701 --> 00:12:12,234
[Poitrine: LH, Griffe éclat]

199
00:12:13,712 --> 00:12:16,810
Je vais maintenant vous montrer
un signe appelé « griffe éclat ».

200
00:12:18,722 --> 00:12:20,699
Pouvez-vous le faire avec moi ?

201
00:12:21,723 --> 00:12:23,067
Tous, main en l'air.

202
00:12:26,776 --> 00:12:29,474
Maintenant faisons-le
sur la tête et la poitrine,

203
00:12:29,498 --> 00:12:31,872
comme « temps commun »
ou en même temps.

204
00:12:35,595 --> 00:12:36,896
Oui, c'est ça.

205
00:12:37,329 --> 00:12:40,144
Ça veut dire « tomber amoureux »
en langue internationale.

206
00:12:40,168 --> 00:12:42,045
(Rires)

207
00:12:42,069 --> 00:12:43,972
À noter que la langue internationale

208
00:12:43,996 --> 00:12:46,741
est un outil visuel
pour aider à communiquer

209
00:12:46,765 --> 00:12:49,466
entre les cultures et les langues
des signes du monde.

210
00:12:49,997 --> 00:12:52,283
Le deuxième que j'aimerais
montrer est --

211
00:12:52,307 --> 00:12:54,043
faites-le encore avec moi.

212
00:12:58,891 --> 00:13:00,041
Et maintenant, celui-là.

213
00:13:05,358 --> 00:13:08,058
C'est « colonisation » en LSA.

214
00:13:08,082 --> 00:13:09,486
(Rires)

215
00:13:11,407 --> 00:13:12,678
Maintenant, le troisième :

216
00:13:12,702 --> 00:13:14,096
faites-le encore avec moi.

217
00:13:19,072 --> 00:13:20,222
Et encore.

218
00:13:24,970 --> 00:13:27,478
C'est « illumination » en LSA.

219
00:13:27,502 --> 00:13:29,063
Donc, faisons les 3 ensemble.

220
00:13:31,732 --> 00:13:32,889
« Tomber amoureux »,

221
00:13:33,897 --> 00:13:35,066
« colonisation »,

222
00:13:35,845 --> 00:13:36,995
et « illumination ».

223
00:13:38,767 --> 00:13:39,947
Bien joué, tout le monde.

224
00:13:39,947 --> 00:13:41,159
(Rires)

225
00:13:41,183 --> 00:13:43,421
Vous avez vu, ces signes
sont très similaires,

226
00:13:43,445 --> 00:13:45,542
ils ont lieu dans la tête et la poitrine,

227
00:13:45,566 --> 00:13:47,788
mais ils portent des messages
assez différents.

228
00:13:47,812 --> 00:13:51,136
C'est donc étonnant de voir comment
la LSA est vivante et riche,

229
00:13:51,160 --> 00:13:52,459
tout comme la musique.

230
00:13:54,152 --> 00:13:56,978
Cependant, à l'heure actuelle,

231
00:13:57,002 --> 00:13:59,604
nous vivons dans un monde
audio-centré.

232
00:13:59,628 --> 00:14:03,009
Et juste parce que la LSA
n'émet pas de son,

233
00:14:03,033 --> 00:14:05,943
automatiquement, elle n'est pas
une monnaie sociale.

234
00:14:07,271 --> 00:14:12,009
Nous devons penser plus intensément
à ce qui définit une monnaie sociale

235
00:14:12,033 --> 00:14:15,875
et permettre à la LSA de développer
sa propre valeur monétaire --

236
00:14:15,899 --> 00:14:17,064
sans son.

237
00:14:18,262 --> 00:14:22,950
Ce pourrait être une étape pour conduire
à une société plus inclusive.

238
00:14:26,291 --> 00:14:28,423
Et peut-être que les gens comprendront

239
00:14:28,447 --> 00:14:31,983
que vous n'avez pas besoin d'être
sourd pour apprendre la LSA,

240
00:14:32,007 --> 00:14:34,294
ni besoin d'entendre
pour apprendre la musique.

241
00:14:36,891 --> 00:14:39,586
La LSA est un si grand trésor

242
00:14:39,610 --> 00:14:42,395
que je voudrais que vous ayez
la même expérience.

243
00:14:42,419 --> 00:14:45,195
Et j'aimerais vous inviter
à ouvrir les oreilles,

244
00:14:45,219 --> 00:14:47,110
à ouvrir les yeux,

245
00:14:47,134 --> 00:14:48,845
à participer à notre culture

246
00:14:48,869 --> 00:14:51,388
à expérimenter
notre langage visuel.

247
00:14:51,412 --> 00:14:52,847
Et on ne sait jamais,

248
00:14:52,871 --> 00:14:54,611
vous pourriez être
sous notre charme.

249
00:14:54,635 --> 00:14:56,693
(Applaudissements)

250
00:14:56,717 --> 00:14:57,879
Merci.

251
00:14:58,508 --> 00:15:00,409
Denise Kahler-Braaten : Hey, c'est moi.

252
00:15:00,433 --> 00:15:03,831
(Applaudissements)