0:00:03.317,0:00:07.000
Interprète : Piano, « p »,[br]est mon symbole musical préféré.

0:00:07.504,0:00:09.293
Il signifie jouer doucement.

0:00:10.007,0:00:14.170
Si vous jouez d'un instrument[br]et remarquez un « p » sur la partition,

0:00:14.194,0:00:15.817
vous devez jouer plus doucement.

0:00:16.120,0:00:18.480
Deux p : encore plus doucement.

0:00:18.804,0:00:21.959
Quatre p : extrêmement doucement.

0:00:26.353,0:00:29.756
Voici ma représentation[br]d'un arbre p,

0:00:29.780,0:00:31.090
qui démontre

0:00:31.114,0:00:35.603
que peu importe les milliers de p[br]qu'il pourrait y avoir,

0:00:35.627,0:00:37.560
vous n'aurez jamais[br]le silence complet.

0:00:38.477,0:00:41.255
C'est ma définition actuelle du silence :

0:00:41.279,0:00:43.128
un son très obscur.

0:00:44.976,0:00:46.459
J'aimerais partager

0:00:46.483,0:00:49.649
un peu de l'histoire de la langue[br]des signes américaine (LSA)

0:00:49.673,0:00:51.361
et un peu de ma propre histoire.

0:00:53.621,0:00:59.067
La langue des signes française est arrivée[br]en Amérique au début du XIXème siècle,

0:00:59.091,0:01:03.166
et, le temps passant,[br]se mélangeant avec les signes locaux,

0:01:03.190,0:01:06.519
elle a évolué en la langue[br]aujourd'hui appelée LSA.

0:01:07.168,0:01:09.765
Elle a donc une histoire[br]d'environ 200 ans.

0:01:11.800,0:01:13.508
Je suis née sourde,

0:01:15.244,0:01:18.779
et on m'a appris à croire que le son[br]ne faisait pas partie de ma vie.

0:01:20.662,0:01:22.497
Et j'ai cru que c'était vrai.

0:01:25.318,0:01:28.841
Pourtant, je réalise maintenant[br]que ce n'était pas du tout le cas.

0:01:29.272,0:01:32.057
Le son faisait partie de ma vie,

0:01:32.081,0:01:33.957
vraiment, dans mon esprit, chaque jour.

0:01:38.483,0:01:42.470
En tant que personne sourde vivant[br]dans un monde de sons,

0:01:42.494,0:01:45.414
c'est comme si je vivais[br]dans un pays étranger,

0:01:45.438,0:01:49.680
suivant aveuglément ses règles,[br]coutumes, comportements et normes

0:01:49.704,0:01:51.315
sans jamais les questionner.

0:02:01.460,0:02:03.930
Alors, comment se fait-il[br]que je comprenne le son ?

0:02:06.282,0:02:09.226
Je regarde le comportement des gens[br]et leur réponse au son.

0:02:10.654,0:02:14.276
Vous êtes comme mes haut-parleurs :[br]vous amplifiez le son.

0:02:14.300,0:02:16.421
J'apprends et reproduis ce comportement.

0:02:16.782,0:02:19.733
En même temps,[br]j'ai appris que je créais du son,

0:02:19.757,0:02:21.914
j'ai vu comment les gens me répondaient.

0:02:22.600,0:02:24.456
J'ai ainsi appris, par exemple :

0:02:24.480,0:02:27.119
« Ne claque pas la porte ! »

0:02:28.350,0:02:31.747
« Ne fais pas trop de bruit[br]en mangeant des chips ! »

0:02:31.771,0:02:32.771
(Rires)

0:02:32.795,0:02:34.063
« Ne rote pas

0:02:34.087,0:02:35.268
et, quand tu manges,

0:02:35.292,0:02:38.134
ne fais pas racler[br]tes couverts sur l'assiette. »

0:02:38.158,0:02:40.878
Toutes ces choses, je les appelle[br]« étiquettes sonores ».

0:02:43.927,0:02:46.358
Je pense peut-être aux étiquettes sonores

0:02:46.382,0:02:48.596
plus que la moyenne des entendants.

0:02:49.963,0:02:51.919
Je suis très attentive au son.

0:02:55.463,0:02:59.329
Et j'attends toujours,[br]avec une anticipation impatiente,

0:02:59.353,0:03:01.435
le son, ce qui se passera ensuite.

0:03:01.459,0:03:02.743
D'où ce schéma.

0:03:04.280,0:03:06.894
TBD : à décider.

0:03:07.724,0:03:10.264
TBC : à suivre.

0:03:10.819,0:03:12.616
TBA : à annoncer.

0:03:16.793,0:03:18.659
Notez la portée --

0:03:18.683,0:03:20.874
il n'y a pas de notes dans les lignes.

0:03:20.898,0:03:24.546
C'est parce que les lignes[br]contiennent déjà le son,

0:03:24.570,0:03:26.901
à travers les bavures[br]et les irrégularités.

0:03:28.863,0:03:32.242
Dans la culture sourde,[br]le mouvement est équivalent au son.

0:03:37.617,0:03:40.301
Voici un signe pour « partition » en LSA.

0:03:40.325,0:03:42.817
Une partition classique a cinq lignes.

0:03:43.904,0:03:46.678
Mais pour moi, faire le signe[br]avec mon pouce placé ainsi

0:03:46.702,0:03:48.029
n'est pas naturel.

0:03:48.053,0:03:51.461
C'est pourquoi dans mes dessins, [br]je me limite à 4 lignes sur le papier.

0:03:53.199,0:03:57.188
En 2008, j'ai eu la chance[br]de voyager à Berlin,

0:03:57.212,0:03:58.981
pour une résidence artistique.

0:04:00.041,0:04:02.819
Avant cela,[br]je travaillais comme peintre.

0:04:05.020,0:04:09.075
Cet été-là, j'ai visité[br]plusieurs musées et galeries,

0:04:09.099,0:04:11.081
et je suis allée d'un endroit à l'autre,

0:04:11.105,0:04:13.424
j'ai noté qu'il n'y avait pas[br]d'art visuel.

0:04:14.618,0:04:19.885
A cette époque, le son était à la mode,[br]cela m'a frappée...

0:04:19.909,0:04:21.887
il n'y avait pas d'art visuel,

0:04:21.911,0:04:23.418
tout était auditif.

0:04:25.482,0:04:28.122
Le son est entré[br]dans mon territoire artistique.

0:04:29.168,0:04:31.816
Cela va-t-il m'éloigner de l'art ?

0:04:33.800,0:04:36.496
J'ai réalisé que[br]ça ne serait pas du tout le cas.

0:04:36.520,0:04:37.671
En fait, je connais le son.

0:04:37.695,0:04:40.337
Je le connais si bien

0:04:40.361,0:04:43.699
qu'il n'a pas à être uniquement[br]expérimenté par les oreilles.

0:04:43.723,0:04:46.708
Il peut être senti tactilement,

0:04:46.732,0:04:48.615
expérimenté visuellement

0:04:48.639,0:04:50.313
ou même en tant qu'idée.

0:04:53.048,0:04:56.309
J'ai donc décidé de reprendre[br]possession du son

0:04:56.333,0:04:58.447
et de le mettre en pratique[br]dans mon art.

0:05:01.016,0:05:04.595
Et tout ce qu'on m'avait appris[br]concernant le son,

0:05:04.619,0:05:07.353
j'ai décidé de l'oublier[br]et de le désapprendre.

0:05:09.099,0:05:11.389
J'ai commencé à créer[br]une nouvelle œuvre.

0:05:12.961,0:05:15.515
Et quand je l'ai présentée[br]à la communauté artistique,

0:05:15.539,0:05:19.435
j'ai été submergée par la quantité[br]de soutien et d'attention que j'ai reçue.

0:05:20.676,0:05:22.042
J'ai réalisé :

0:05:23.669,0:05:27.155
le son est comme l'argent,

0:05:27.179,0:05:30.351
le pouvoir, le contrôle --

0:05:30.375,0:05:31.919
la monnaie sociale.

0:05:35.782,0:05:39.646
Au fond de mon esprit, j'ai toujours[br]senti que le son était à vous,

0:05:39.670,0:05:41.157
les personnes entendantes.

0:05:44.014,0:05:46.489
Et le son est si puissant

0:05:46.513,0:05:50.269
qu'il peut soit nous affaiblir,[br]mon art et moi,

0:05:50.293,0:05:52.301
soit me renforcer, moi.

0:05:53.138,0:05:54.675
J'ai choisi d'être renforcée.

0:05:56.969,0:06:00.317
Il y a une grande culture[br]autour du langage verbal.

0:06:01.233,0:06:06.500
Et puisque je n'utilise pas ma voix[br]pour communiquer,

0:06:06.524,0:06:10.276
aux yeux de la société, c'est comme si[br]je n'avais pas de voix du tout.

0:06:12.945,0:06:16.863
J'ai dû travailler avec des personnes[br]qui m'ont acceptée comme leur égale

0:06:16.887,0:06:18.359
et qui sont devenues ma voix.

0:06:20.523,0:06:24.765
Et de cette façon, je peux maintenir[br]mon importance dans la société actuelle.

0:06:24.789,0:06:27.211
À l'école, au travail,[br]dans les administrations,

0:06:27.235,0:06:29.559
je travaille avec beaucoup[br]d'interprètes LSA.

0:06:31.254,0:06:34.453
Et leurs voix deviennent[br]ma voix et mon identité.

0:06:36.365,0:06:38.070
Ils m'aident à être entendue.

0:06:42.380,0:06:46.543
Et leurs voix ont une valeur[br]et sont une monnaie.

0:06:52.178,0:06:54.516
Ironiquement, en empruntant leurs voix,

0:06:54.540,0:06:58.361
je peux maintenir une forme[br]temporaire de monnaie,

0:06:58.385,0:07:01.367
comme prendre un emprunt[br]avec un très fort taux d'intérêt.

0:07:06.052,0:07:08.149
Si je ne continuais pas cette pratique,

0:07:08.173,0:07:11.006
je pense que je tomberais juste[br]dans l'oubli,

0:07:11.030,0:07:13.397
que je n'aurais aucune[br]forme de monnaie sociale.

0:07:17.488,0:07:20.143
Avec le son en tant que[br]nouveau moyen artistique,

0:07:20.167,0:07:21.901
j'ai plongé dans le monde musical.

0:07:23.089,0:07:27.065
Et j'ai été surprise de voir les[br]similitudes entre la musique et la LSA.

0:07:29.186,0:07:30.703
Par exemple,

0:07:30.727,0:07:33.079
une note de musique

0:07:33.103,0:07:36.126
ne peut pas être totalement captée[br]et exprimée sur le papier.

0:07:36.783,0:07:39.835
Et la même chose est vraie[br]pour le concept de la LSA.

0:07:41.610,0:07:45.624
Elles sont toutes les deux[br]très spatiales et courbées --

0:07:50.213,0:07:52.370
ce qui veut dire que[br]des changements subtils

0:07:52.394,0:07:54.903
peuvent affecter toute la signification

0:07:54.927,0:07:56.711
des signes et des sons.

0:07:59.898,0:08:02.120
Partageons la métaphore du piano,

0:08:02.144,0:08:05.129
pour que vous compreniez mieux[br]comment fonctionne la LSA.

0:08:05.153,0:08:06.711
Donc, visualisons un piano.

0:08:08.299,0:08:11.654
La LSA est divisée en beaucoup[br]de différentes règles grammaticales.

0:08:12.771,0:08:16.831
Si vous attribuez un paramètre différent[br]à chaque doigt quand vous jouez du piano -

0:08:16.855,0:08:21.860
comme l'expression faciale,[br]le mouvement du corps,

0:08:21.884,0:08:25.656
la vitesse, la forme de la main, etc...

0:08:25.680,0:08:27.888
quand vous jouez du piano -

0:08:27.912,0:08:29.749
l'anglais est une langue linéaire,

0:08:29.773,0:08:32.578
comme si une seule touche[br]est pressée à la fois.

0:08:32.602,0:08:36.250
Toutefois, la LSA est plus[br]comme un accord --

0:08:36.274,0:08:39.658
les 10 doigts doivent[br]intervenir en même temps

0:08:39.682,0:08:43.304
pour exprimer clairement[br]un concept ou une idée en LSA.

0:08:45.548,0:08:49.574
Si une seule de ces touches[br]change l'accord,

0:08:49.598,0:08:51.791
cela créerait un sens[br]complètement différent.

0:08:52.152,0:08:56.426
La même chose s'applique à la musique[br]en termes de hauteur, timbre et volume.

0:09:00.518,0:09:04.096
En LSA, en jouant avec ces différents[br]paramètres grammaticaux,

0:09:04.120,0:09:05.813
vous exprimez différentes idées.

0:09:05.837,0:09:07.822
Par exemple, prenez le signe[br]REGARDER.

0:09:08.240,0:09:09.948
Voici le signe REGARDER.

0:09:12.699,0:09:13.950
Je vous regarde.

0:09:16.056,0:09:17.356
Je vous observe.

0:09:17.380,0:09:19.094
(Rires)

0:09:21.103,0:09:22.400
(Rires)

0:09:23.733,0:09:26.399
Oh -- détecté.

0:09:26.423,0:09:27.573
(Rires)

0:09:29.608,0:09:30.779
Oh, oh.

0:09:33.521,0:09:34.935
Qu'est-ce que vous regardez ?

0:09:37.410,0:09:38.738
Eh, arrêtez.

0:09:38.762,0:09:40.431
(Rires)

0:09:40.455,0:09:41.639
Et j'ai alors pensé :

0:09:41.663,0:09:44.580
« Et si j'observais la LSA[br]avec un œil musical ? »

0:09:45.011,0:09:48.218
Si je devais créer un signe et[br]le répéter encore et encore,

0:09:48.242,0:09:50.631
il pourrait devenir une forme[br]de musique visuelle.

0:09:52.016,0:09:55.652
Par exemple, voici le signe pour JOUR,

0:09:55.676,0:09:57.848
quand le soleil se lève et se couche.

0:09:59.789,0:10:02.129
Voici TOUTE LA JOURNEE.

0:10:04.416,0:10:07.617
Si je le répétais et[br]que je le ralentissais

0:10:07.641,0:10:09.806
visuellement, ça ressemble[br]à de la musique.

0:10:12.023,0:10:14.482
TOUTE... LA JOURNEE.

0:10:15.186,0:10:19.084
Je pense que c'est aussi vrai[br]pour TOUTE LA NUIT.

0:10:21.776,0:10:22.930
TOUTE LA NUIT.

0:10:23.890,0:10:27.125
Voici TOUTE LA NUIT,[br]représentée sur ce dessin.

0:10:30.501,0:10:33.714
Et ça m'a conduite à penser à trois[br]différents types de nuits :

0:10:37.827,0:10:38.977
LA NUIT DERNIERE,

0:10:40.747,0:10:41.899
D'UN JOUR A L'AUTRE,

0:10:45.549,0:10:48.303
(chante) TOUTE LA NUIT

0:10:48.327,0:10:50.588
(Rires)

0:10:55.861,0:10:59.206
Je pense que le troisième est beaucoup[br]plus musical que les 2 autres.

0:10:59.230,0:11:00.381
(Rires)

0:11:01.413,0:11:04.448
Ceci représente comment le temps[br]est exprimé en LSA

0:11:04.472,0:11:08.931
et comment la distance de votre corps[br]peut exprimer les changements de durée.

0:11:08.955,0:11:10.594
Par exemple,

0:11:10.618,0:11:13.757
1h c'est une main,[br]2h c'est deux mains,

0:11:13.781,0:11:17.011
le présent se passe au plus près[br]et devant le corps,

0:11:17.035,0:11:20.472
le futur est devant le corps[br]et le passé est dans votre dos.

0:11:24.209,0:11:27.040
Donc, le premier exemple est[br]IL Y A LONGTEMPS.

0:11:28.209,0:11:29.370
Puis PASSE.,

0:11:32.538,0:11:34.231
HABITUE,

0:11:34.255,0:11:36.290
et le dernier, mon préféré,

0:11:36.314,0:11:38.940
avec la notion très romantique[br]et théâtrale qui va avec,

0:11:38.964,0:11:40.553
IL ÉTAIT UNE FOIS.

0:11:40.577,0:11:41.986
(Rires)

0:11:45.962,0:11:48.679
LE TEMPS COMMUN

0:11:48.703,0:11:50.471
est un terme musical

0:11:50.495,0:11:54.478
avec une signature temporelle[br]spécifique de 4 temps par mesure.

0:11:55.614,0:11:57.426
Mais avec l'expression TEMPS COMMUN,

0:11:57.450,0:12:00.606
ce qui me vient automatiquement à l'esprit[br]c'est AU MÊME MOMENT.

0:12:01.645,0:12:04.856
Donc regardez : [br]RH : main droite, LH : main gauche.

0:12:05.578,0:12:08.197
Nous avons le matériel[br]dans la tête et la poitrine.

0:12:08.221,0:12:09.403
[Tête: RH, Griffe éclat]

0:12:09.427,0:12:10.677
[Temps commun]

0:12:10.701,0:12:12.234
[Poitrine: LH, Griffe éclat]

0:12:13.712,0:12:16.810
Je vais maintenant vous montrer[br]un signe appelé « griffe éclat ».

0:12:18.722,0:12:20.699
Pouvez-vous le faire avec moi ?

0:12:21.723,0:12:23.067
Tous, main en l'air.

0:12:26.776,0:12:29.474
Maintenant faisons-le[br]sur la tête et la poitrine,

0:12:29.498,0:12:31.872
comme « temps commun »[br]ou en même temps.

0:12:35.595,0:12:36.896
Oui, c'est ça.

0:12:37.329,0:12:40.144
Ça veut dire « tomber amoureux »[br]en langue internationale.

0:12:40.168,0:12:42.045
(Rires)

0:12:42.069,0:12:43.972
À noter que la langue internationale

0:12:43.996,0:12:46.741
est un outil visuel[br]pour aider à communiquer

0:12:46.765,0:12:49.466
entre les cultures et les langues[br]des signes du monde.

0:12:49.997,0:12:52.283
Le deuxième que j'aimerais[br]montrer est --

0:12:52.307,0:12:54.043
faites-le encore avec moi.

0:12:58.891,0:13:00.041
Et maintenant, celui-là.

0:13:05.358,0:13:08.058
C'est « colonisation » en LSA.

0:13:08.082,0:13:09.486
(Rires)

0:13:11.407,0:13:12.678
Maintenant, le troisième :

0:13:12.702,0:13:14.096
faites-le encore avec moi.

0:13:19.072,0:13:20.222
Et encore.

0:13:24.970,0:13:27.478
C'est « illumination » en LSA.

0:13:27.502,0:13:29.063
Donc, faisons les 3 ensemble.

0:13:31.732,0:13:32.889
« Tomber amoureux »,

0:13:33.897,0:13:35.066
« colonisation »,

0:13:35.845,0:13:36.995
et « illumination ».

0:13:38.767,0:13:39.947
Bien joué, tout le monde.

0:13:39.947,0:13:41.159
(Rires)

0:13:41.183,0:13:43.421
Vous avez vu, ces signes[br]sont très similaires,

0:13:43.445,0:13:45.542
ils ont lieu dans la tête et la poitrine,

0:13:45.566,0:13:47.788
mais ils portent des messages[br]assez différents.

0:13:47.812,0:13:51.136
C'est donc étonnant de voir comment[br]la LSA est vivante et riche,

0:13:51.160,0:13:52.459
tout comme la musique.

0:13:54.152,0:13:56.978
Cependant, à l'heure actuelle,

0:13:57.002,0:13:59.604
nous vivons dans un monde[br]audio-centré.

0:13:59.628,0:14:03.009
Et juste parce que la LSA[br]n'émet pas de son,

0:14:03.033,0:14:05.943
automatiquement, elle n'est pas[br]une monnaie sociale.

0:14:07.271,0:14:12.009
Nous devons penser plus intensément[br]à ce qui définit une monnaie sociale

0:14:12.033,0:14:15.875
et permettre à la LSA de développer[br]sa propre valeur monétaire --

0:14:15.899,0:14:17.064
sans son.

0:14:18.262,0:14:22.950
Ce pourrait être une étape pour conduire[br]à une société plus inclusive.

0:14:26.291,0:14:28.423
Et peut-être que les gens comprendront

0:14:28.447,0:14:31.983
que vous n'avez pas besoin d'être[br]sourd pour apprendre la LSA,

0:14:32.007,0:14:34.294
ni besoin d'entendre[br]pour apprendre la musique.

0:14:36.891,0:14:39.586
La LSA est un si grand trésor

0:14:39.610,0:14:42.395
que je voudrais que vous ayez[br]la même expérience.

0:14:42.419,0:14:45.195
Et j'aimerais vous inviter[br]à ouvrir les oreilles,

0:14:45.219,0:14:47.110
à ouvrir les yeux,

0:14:47.134,0:14:48.845
à participer à notre culture

0:14:48.869,0:14:51.388
à expérimenter[br]notre langage visuel.

0:14:51.412,0:14:52.847
Et on ne sait jamais,

0:14:52.871,0:14:54.611
vous pourriez être[br]sous notre charme.

0:14:54.635,0:14:56.693
(Applaudissements)

0:14:56.717,0:14:57.879
Merci.

0:14:58.508,0:15:00.409
Denise Kahler-Braaten : Hey, c'est moi.

0:15:00.433,0:15:03.831
(Applaudissements)