1 00:00:03,080 --> 00:00:07,000 Dolmetscherin: Piano, "p", ist mein liebstes musikalische Symbol. 2 00:00:07,120 --> 00:00:09,150 Es bedeutet, sanft zu spielen. 3 00:00:10,000 --> 00:00:14,040 Wenn man ein Musikinstrument spielt und in der Partitur ein "p" bemerkt, 4 00:00:14,050 --> 00:00:16,020 muss man sanfter spielen. 5 00:00:16,030 --> 00:00:18,200 Zwei "p" -- noch sanfter. 6 00:00:18,200 --> 00:00:21,740 Vier "p" -- extrem sanft. 7 00:00:26,080 --> 00:00:29,180 Das ist meine Zeichnung eines p-Baums, 8 00:00:29,190 --> 00:00:31,020 die zeigt, 9 00:00:31,030 --> 00:00:35,140 egal wie viele Abertausende "p" es gibt, 10 00:00:35,150 --> 00:00:37,620 man erreicht nie vollkommene Stille. 11 00:00:38,110 --> 00:00:41,060 Das ist meine aktuelle Definition von Stille: 12 00:00:41,070 --> 00:00:43,030 ein sehr dunkler Klang. 13 00:00:44,230 --> 00:00:46,110 Ich möchte Ihnen etwas 14 00:00:46,120 --> 00:00:49,160 über die Geschichte der American Sign Language, ASL, vermitteln, 15 00:00:49,160 --> 00:00:51,170 und etwas zu meinem Hintergrund. 16 00:00:53,200 --> 00:00:59,020 Französische Gebärdensprache kam Anfang des 18 Jh. nach Amerika, 17 00:00:59,020 --> 00:01:03,040 und vermischte sich im Laufe der Zeit mit lokalen Gesten, 18 00:01:03,050 --> 00:01:07,030 daraus entwickelte sich die heute als ASL bekannte Sprache. 19 00:01:07,040 --> 00:01:09,700 Sie hat also eine etwa 200-jährige Geschichte. 20 00:01:11,190 --> 00:01:13,120 Ich wurde taub geboren, 21 00:01:15,060 --> 00:01:19,110 und mir wurde beigebracht, dass Klang kein Teil meines Lebens ist. 22 00:01:20,160 --> 00:01:22,190 Damals glaubte ich daran. 23 00:01:25,080 --> 00:01:28,520 Heute erkenne ich, dass das überhaupt nicht stimmt. 24 00:01:29,070 --> 00:01:32,010 Klänge waren ein großer Teil meines Lebens, 25 00:01:32,020 --> 00:01:34,100 und kamen mir täglich in den Sinn. 26 00:01:38,120 --> 00:01:42,110 Als Gehörlose in einer Welt voller Klänge zu leben, 27 00:01:42,120 --> 00:01:45,100 war wie in einem fremden Land zu leben, 28 00:01:45,110 --> 00:01:49,160 blindlings die Regeln, Bräuche, Verhaltensweisen und Normen befolgend, 29 00:01:49,170 --> 00:01:51,230 ohne sie je in Frage zu stellen. 30 00:02:01,110 --> 00:02:03,900 Wie kann ich Klang überhaupt erfassen? 31 00:02:06,070 --> 00:02:09,530 Ich beobachte menschliches Verhalten und die Reaktion auf Klänge. 32 00:02:10,160 --> 00:02:14,070 Menschen sind wie meine Lautsprecher, sie verstärken Klang. 33 00:02:14,070 --> 00:02:16,180 Ich lerne und kopiere das Verhalten. 34 00:02:16,190 --> 00:02:19,180 Gleichzeitig habe ich gelernt, dass ich Klänge produziere, 35 00:02:19,180 --> 00:02:22,130 und gesehen, wie Leute auf mich reagieren. 36 00:02:22,140 --> 00:02:24,110 So habe ich zum Beispiel gelernt: 37 00:02:24,120 --> 00:02:27,030 "Schlag die Tür nicht zu!" 38 00:02:28,080 --> 00:02:31,130 "Mach' nicht so viel Krach, wenn du aus der Chips-Tüte ist." 39 00:02:31,140 --> 00:02:32,190 (Gelächter) 40 00:02:32,190 --> 00:02:34,020 "Rülps nicht, 41 00:02:34,020 --> 00:02:35,060 und während du isst, 42 00:02:35,070 --> 00:02:38,030 achte darauf, mit dem Besteck nicht den Teller zu kratzen." 43 00:02:38,040 --> 00:02:41,300 All das nenne ich "Klang-Etikette". 44 00:02:43,220 --> 00:02:46,090 Vielleicht denke ich mehr über Klang-Etikette nach, 45 00:02:46,090 --> 00:02:49,030 als der durchschnittliche Hörende das je tut. 46 00:02:49,230 --> 00:02:52,070 Ich bin bei Klang hyper-wachsam. 47 00:02:55,110 --> 00:02:59,080 Ich warte immer in eifriger, nervöser Erwartung 48 00:02:59,080 --> 00:03:01,100 bei Geräuschen, was als Nächstes kommt. 49 00:03:01,110 --> 00:03:02,710 Daher diese Zeichnung. 50 00:03:04,070 --> 00:03:06,570 TBD, to be decided [zu entscheiden]. 51 00:03:07,170 --> 00:03:10,190 TBC, to be continued [fortzusetzen]. 52 00:03:10,200 --> 00:03:13,040 TBA, to be announced [bekanntzumachen]. 53 00:03:16,190 --> 00:03:18,160 Sie bemerken sicher die Notenlinien -- 54 00:03:18,160 --> 00:03:20,210 es gibt keine Noten zwischen den Linien. 55 00:03:20,220 --> 00:03:24,130 Weil die Linien schon Klänge beinhalten 56 00:03:24,140 --> 00:03:27,030 durch die subtilen Kleckse und Schmieren. 57 00:03:28,210 --> 00:03:32,060 In der Gehörlosenkultur entspricht Bewegung Klang. 58 00:03:37,150 --> 00:03:40,070 Das ist ein Zeichen für Notenlinien in ASL. 59 00:03:40,080 --> 00:03:42,200 Eine typische Notenlinie enthält 5 Linien. 60 00:03:43,220 --> 00:03:46,160 Es fühlt sich nicht natürlich an, es mit dem Daumen 61 00:03:46,170 --> 00:03:48,010 nach oben zu gebärden. 62 00:03:48,010 --> 00:03:52,040 In meinen Zeichnungen sehen Sie, dass ich bei vier Linien bleibe. 63 00:03:53,050 --> 00:03:57,050 Im Jahr 2008 hatte ich die Gelegenheit, nach Berlin, Deutschland, zu reisen, 64 00:03:57,050 --> 00:03:59,030 für ein Kunststipendium. 65 00:04:00,010 --> 00:04:02,680 Davor hatte ich als Malerin gearbeitet. 66 00:04:05,000 --> 00:04:09,020 In diesem Sommer besuchte ich verschiedene Museen und Galerien. 67 00:04:09,020 --> 00:04:11,020 Als ich von einem Ort zum nächsten ging, 68 00:04:11,030 --> 00:04:13,730 merkte ich, dass es dort keine visuelle Kunst gab. 69 00:04:14,790 --> 00:04:17,860 Damals war Sound im Trend 70 00:04:17,860 --> 00:04:21,440 und mir fiel auf, dass es keine visuelle Kunst gab, 71 00:04:21,790 --> 00:04:23,610 alles war akustisch. 72 00:04:25,460 --> 00:04:28,460 Klang war also in mein Kunst-Revier eingedrungen. 73 00:04:29,040 --> 00:04:31,630 Wird es mich stärker von der Kunst entfernen? 74 00:04:33,190 --> 00:04:36,350 Ich merkte, dass das gar nicht der Fall sein musste. 75 00:04:36,350 --> 00:04:37,730 Ich kannte Klang. 76 00:04:37,730 --> 00:04:40,080 Ich kenne ihn so gut, 77 00:04:40,090 --> 00:04:43,640 dass ich ihn nicht nur durch meine Ohren erfahren kann. 78 00:04:43,640 --> 00:04:46,440 Ich konnte ihn tatsächlich fühlen 79 00:04:46,440 --> 00:04:48,570 oder als etwas Visuelles erleben, 80 00:04:48,570 --> 00:04:50,830 oder sogar als eine Vorstellung. 81 00:04:53,010 --> 00:04:56,070 Ich entschied daher, das Eigentum über Klang zurückzufordern 82 00:04:56,080 --> 00:04:58,600 und in meine Kunsttätigkeit aufzunehmen. 83 00:05:01,000 --> 00:05:04,550 Ich beschloss mit allem, was mir über Klang beigebracht worden war, 84 00:05:04,550 --> 00:05:07,470 aufzuräumen und es zu verlernen. 85 00:05:09,020 --> 00:05:11,410 Ich begann ein neues Œuvre. 86 00:05:12,870 --> 00:05:15,430 Als ich das der Kunstszene vorstellte, 87 00:05:15,430 --> 00:05:19,390 überwältigte mich die Unterstützung und Aufmerksamkeit, die ich erhielt. 88 00:05:20,620 --> 00:05:22,470 Ich erkannte: 89 00:05:23,780 --> 00:05:27,040 Klang ist wie Geld, 90 00:05:27,040 --> 00:05:30,080 Macht, Kontrolle -- 91 00:05:30,090 --> 00:05:32,080 soziale Währung. 92 00:05:35,740 --> 00:05:39,800 In Inneren fühlte ich immer, dass Klang Ihr Ding war, 93 00:05:39,800 --> 00:05:41,990 also von hörenden Personen. 94 00:05:44,000 --> 00:05:46,120 Töne sind so mächtig, 95 00:05:46,120 --> 00:05:50,060 dass sie entweder mich und mein Werk entmachten 96 00:05:50,070 --> 00:05:52,070 oder mich stärken konnten. 97 00:05:53,030 --> 00:05:55,210 Ich entschied, gestärkt zu werden. 98 00:05:56,810 --> 00:06:00,660 Es gibt eine starke Kultur rund um die gesprochene Sprache. 99 00:06:01,060 --> 00:06:06,120 Und nur weil ich meine eigentliche Stimme nicht zur Kommunikation nutze, 100 00:06:06,130 --> 00:06:10,130 scheint es der Gesellschaft so als hätte ich gar keine Stimme. 101 00:06:12,810 --> 00:06:16,810 Daher muss ich mit Personen arbeiten, die mich als Gleichwertige unterstützen 102 00:06:16,810 --> 00:06:19,670 und zu meiner Stimme werden. 103 00:06:20,510 --> 00:06:24,750 So bin ich in der Lage, in der heutigen Gesellschaft relevant zu bleiben. 104 00:06:24,750 --> 00:06:27,610 In der Schule, auf der Arbeit und in Einrichtungen 105 00:06:27,610 --> 00:06:30,390 arbeite ich mit verschiedenen ASL-Dolmetschern. 106 00:06:31,060 --> 00:06:34,950 Deren Stimmen werden zu meiner Stimme und Identität. 107 00:06:36,090 --> 00:06:38,480 Sie helfen mir, gehört zu werden. 108 00:06:42,090 --> 00:06:46,130 Ihre Stimmen besitzen Wert und Währung. 109 00:06:52,040 --> 00:06:54,120 Indem ich mir ihre Stimme leihe, 110 00:06:54,130 --> 00:06:58,360 erhalte ich ironischerweise eine temporäre Form von Währung. 111 00:06:58,360 --> 00:07:02,410 Das ist so ähnlich, wie einen Kredit mit sehr hohen Zinsen aufzunehmen. 112 00:07:06,010 --> 00:07:08,040 Wenn ich diese Praxis nicht fortsetze, 113 00:07:08,040 --> 00:07:11,000 fühle ich, ich könnte einfach in Vergessenheit geraten 114 00:07:11,010 --> 00:07:13,450 und keine Form von sozialer Währung bewahren. 115 00:07:17,120 --> 00:07:20,030 Mit Klängen als mein neues Kunstmedium 116 00:07:20,040 --> 00:07:23,020 tauchte ich in die Welt der Musik ein. 117 00:07:23,020 --> 00:07:27,020 Mich überraschte, die Ähnlichkeiten zwischen Musik und ASL zu sehen. 118 00:07:29,040 --> 00:07:30,170 Zum Beispiel 119 00:07:30,580 --> 00:07:32,360 kann eine Musiknote 120 00:07:33,000 --> 00:07:36,390 nicht vollständig auf Papier eingefangen und ausgedrückt werden. 121 00:07:36,900 --> 00:07:40,080 Gleiches gilt für ein Konzept in ASL. 122 00:07:41,610 --> 00:07:45,610 Sie sind beide extrem räumlich und flexiv -- 123 00:07:50,050 --> 00:07:52,090 was bedeutet, dass kleine Änderungen 124 00:07:52,090 --> 00:07:54,430 die gesamte Bedeutung von Gebärden und Klängen 125 00:07:54,430 --> 00:07:56,470 beeinflussen können. 126 00:07:59,570 --> 00:08:02,030 Hier eine Piano-Metapher, 127 00:08:02,030 --> 00:08:05,030 damit sie besser verstehen, wie ASL funktioniert. 128 00:08:05,340 --> 00:08:07,310 Stellen Sie sich ein Piano vor. 129 00:08:08,220 --> 00:08:11,620 ASL wird in viele verschiedene grammatische Parameter aufgegliedert. 130 00:08:12,630 --> 00:08:16,820 Wenn Sie beim Klavierspielen jedem Finger einen anderen Parameter zuordnen -- 131 00:08:16,820 --> 00:08:21,210 wie Gesichtsausdruck, Körperbewegung, 132 00:08:21,210 --> 00:08:25,160 Geschwindigkeit, Handzeichen usw., 133 00:08:25,160 --> 00:08:27,210 während sie Piano spielen -- 134 00:08:27,800 --> 00:08:29,860 Englisch ist eine lineare Sprache, 135 00:08:29,860 --> 00:08:32,940 als würde man immer eine Taste nach der anderen spielen. 136 00:08:32,940 --> 00:08:36,060 ASL ist jedenfalls mehr wie ein Akkord -- 137 00:08:36,070 --> 00:08:39,620 alle 10 Finger müssen gleichzeitig zum Einsatz kommen, 138 00:08:39,620 --> 00:08:43,430 um ein klares Konzept oder Gedanken in ASL auszudrücken. 139 00:08:45,590 --> 00:08:49,140 Wenn nur eine Taste den Akkord verändern würde, 140 00:08:49,140 --> 00:08:52,060 bekäme es eine völlig andere Bedeutung. 141 00:08:52,060 --> 00:08:56,610 Dasselbe gilt für die Musik, was Tonlage, Ton und Volumen betrifft. 142 00:09:00,120 --> 00:09:04,080 In ASL kann man durch Spielen mit den verschiedenen grammatische Parametern 143 00:09:04,080 --> 00:09:05,980 verschiedene Gedanken ausdrücken, 144 00:09:05,980 --> 00:09:08,770 z. B. das Zeichen für ETWAS-ANSCHAUEN. 145 00:09:08,770 --> 00:09:10,870 Das ist das Zeichen ETWAS-ANSCHAUEN. 146 00:09:12,670 --> 00:09:14,560 Ich schaue Sie an. 147 00:09:16,010 --> 00:09:17,400 Ich starre Sie an. 148 00:09:17,410 --> 00:09:19,340 (Gelächter) 149 00:09:21,020 --> 00:09:22,370 (Gelächter) 150 00:09:24,110 --> 00:09:26,100 Oh -- erwischt! 151 00:09:26,550 --> 00:09:27,590 (Gelächter) 152 00:09:29,670 --> 00:09:30,710 Oh oh. 153 00:09:33,370 --> 00:09:34,750 Was schauen Sie an? 154 00:09:37,580 --> 00:09:38,720 Aufhören. 155 00:09:38,720 --> 00:09:40,100 (Gelächter) 156 00:09:40,570 --> 00:09:41,610 Dann dachte ich: 157 00:09:41,610 --> 00:09:44,680 "Was, wenn ich ASL durch eine Musik-Brille betrachte?" 158 00:09:45,000 --> 00:09:48,050 Würde ich ein Zeichen kreieren und es immer wieder wiederholen, 159 00:09:48,060 --> 00:09:50,580 wäre es eine Art visuelles Musikstück. 160 00:09:52,000 --> 00:09:54,860 Das ist z. B. das Zeichen für "Tag", 161 00:09:55,580 --> 00:09:57,780 die Sonne geht auf und unter. 162 00:09:59,890 --> 00:10:02,380 Das ist "ganztägig". 163 00:10:04,630 --> 00:10:07,620 Würde ich es wiederholen und verlangsamen, 164 00:10:07,630 --> 00:10:10,580 sieht es visuell wie ein Musikstück aus. 165 00:10:12,010 --> 00:10:14,260 Ganzer... Tag. 166 00:10:15,040 --> 00:10:19,020 Gleiches gilt für die "ganze Nacht". 167 00:10:21,590 --> 00:10:22,810 "Die ganze Nacht". 168 00:10:23,780 --> 00:10:27,600 Das ist GANZ-NACHT, dargestellt in dieser Zeichnung. 169 00:10:30,610 --> 00:10:31,710 Das brachte mich dazu, 170 00:10:31,710 --> 00:10:34,610 über drei verschiedene Arten von Nacht nachzudenken: 171 00:10:37,760 --> 00:10:38,940 "letzte Nacht", 172 00:10:40,690 --> 00:10:41,730 "über Nacht", 173 00:10:45,510 --> 00:10:48,320 (Singt) "die ganze Nach lang". 174 00:10:48,320 --> 00:10:50,500 (Gelächter) 175 00:10:55,750 --> 00:10:59,370 Gefühlsmäßig hat das dritte viel mehr Musikalität als die anderen beiden. 176 00:10:59,370 --> 00:11:00,460 (Gelächter) 177 00:11:01,300 --> 00:11:04,320 Dieses stellt dar, wie Zeit in ASL ausgedrückt wird 178 00:11:04,320 --> 00:11:08,850 und wie der Abstand zum Körper Änderungen im Zeitverlauf ausdrücken kann. 179 00:11:08,850 --> 00:11:10,140 Zum Beispiel: 180 00:11:10,600 --> 00:11:13,470 1H ist eine Hand, 2H sind zwei Hände, 181 00:11:13,470 --> 00:11:17,000 Präsens passiert am nächsten zum und vor dem Körper. 182 00:11:17,010 --> 00:11:21,510 Zukunft ist vor dem Körper und Vergangenheit Richtung Rücken. 183 00:11:24,050 --> 00:11:27,010 Das erste Beispiel ist "vor langer Zeit". 184 00:11:28,050 --> 00:11:29,420 Dann "Vergangenheit", 185 00:11:32,670 --> 00:11:34,060 "gewohnt" 186 00:11:34,060 --> 00:11:36,070 und das letzte, mein Favorit, 187 00:11:36,080 --> 00:11:38,760 mit einer sehr romantischen und dramatischen Vorstellung, 188 00:11:38,760 --> 00:11:40,400 "es war einmal". 189 00:11:40,400 --> 00:11:41,490 (Gelächter) 190 00:11:45,910 --> 00:11:47,580 "Viervierteltakt" 191 00:11:48,560 --> 00:11:50,500 ist ein musikalischer Begriff, 192 00:11:50,500 --> 00:11:54,490 mit einer spezifischen Taktart von vier Schlägen pro Takt. 193 00:11:55,470 --> 00:11:57,450 Sehe ich das Wort "Viervierteltakt", 194 00:11:57,450 --> 00:12:00,480 denke ich automatisch "gleichzeitig". 195 00:12:01,630 --> 00:12:04,690 Also, RH: rechte Hand, LH: linke Hand. 196 00:12:05,320 --> 00:12:07,620 Die Notenlinien sind über dem Kopf und der Brust. 197 00:12:07,620 --> 00:12:09,100 [Kopf: RH, Blitz-Kralle] 198 00:12:09,100 --> 00:12:10,160 [Viervierteltakt] 199 00:12:10,170 --> 00:12:12,060 [Brust: LH, Blitz-Kralle] 200 00:12:13,770 --> 00:12:16,790 Ich zeige jetzt ein Handzeichen namens "Blitz-Kralle". 201 00:12:18,570 --> 00:12:20,570 Können Sie es mir bitte nachmachen? 202 00:12:21,730 --> 00:12:23,660 Alle die Hände hoch. 203 00:12:26,580 --> 00:12:29,520 Jetzt werden wir es vor dem Kopf und der Brust machen, 204 00:12:29,520 --> 00:12:32,460 wie beim "Viervierteltakt" oder "gleichzeitig". 205 00:12:35,500 --> 00:12:36,580 Ja, genau. 206 00:12:37,080 --> 00:12:40,030 "Sich verlieben" in International Sign. 207 00:12:40,040 --> 00:12:41,150 (Gelächter) 208 00:12:41,870 --> 00:12:43,820 International Sign als Anmerkung, 209 00:12:43,820 --> 00:12:46,910 ist ein visuelles Hilfsmittel, um Kommunikation 210 00:12:46,910 --> 00:12:50,080 über Kulturen und Gebärdensprachen in aller Welt zu unterstützen. 211 00:12:50,080 --> 00:12:52,800 Als zweites möchte ich gerne dieses zeigen -- 212 00:12:52,800 --> 00:12:54,850 machen Sie es mir bitte wieder nach. 213 00:12:58,790 --> 00:13:00,620 Und jetzt dieses. 214 00:13:05,410 --> 00:13:08,030 Das ist "Kolonisation" in ASL. 215 00:13:08,040 --> 00:13:09,410 (Gelächter) 216 00:13:11,100 --> 00:13:12,650 Jetzt das dritte -- 217 00:13:12,650 --> 00:13:14,500 bitte wieder nachmachen. 218 00:13:19,020 --> 00:13:20,050 Und noch mal. 219 00:13:24,910 --> 00:13:27,660 Das ist "Erleuchtung" in ASL. 220 00:13:27,660 --> 00:13:29,620 Jetzt alle drei zusammen. 221 00:13:31,630 --> 00:13:32,940 "Sich verlieben", 222 00:13:33,620 --> 00:13:35,200 "Kolonisation" 223 00:13:35,810 --> 00:13:37,210 und "Erleuchtung". 224 00:13:38,120 --> 00:13:39,730 Gut gemacht, Sie alle. 225 00:13:39,730 --> 00:13:41,170 (Gelächter) 226 00:13:41,170 --> 00:13:43,560 Beachten Sie, wie ähnlich alle drei Zeichen sind. 227 00:13:43,560 --> 00:13:45,550 Sie finden alle vor Kopf und Brust statt, 228 00:13:45,550 --> 00:13:47,810 aber sie haben sehr verschiedene Bedeutungen. 229 00:13:47,810 --> 00:13:51,170 Es ist beeindruckend zu sehen, wie lebendig und erfolgreich ASL ist, 230 00:13:51,170 --> 00:13:52,740 genau wie die Musik. 231 00:13:54,320 --> 00:13:57,120 Dennoch leben wir heutzutage 232 00:13:57,120 --> 00:13:59,840 in einer sehr audio-zentrischen Welt. 233 00:13:59,840 --> 00:14:03,000 Nur weil ASL keinen Klang hat, 234 00:14:03,010 --> 00:14:06,290 hat es automatisch keine soziale Währung. 235 00:14:07,070 --> 00:14:12,000 Wir müssen genauer überlegen, was soziale Währung definiert 236 00:14:12,010 --> 00:14:15,850 und ASL erlauben, seine eigene Form der Währung zu entwickeln -- 237 00:14:15,850 --> 00:14:17,460 ohne Klang. 238 00:14:18,060 --> 00:14:23,240 Dieser Schritt könnte vielleicht zu einer inklusiveren Gesellschaft beitragen. 239 00:14:26,460 --> 00:14:28,490 Vielleicht werden die Menschen verstehen, 240 00:14:28,490 --> 00:14:31,470 dass man weder taub sein muss, um ASL zu lernen, 241 00:14:32,000 --> 00:14:34,950 noch muss man hören können, um Musik zu lernen. 242 00:14:36,730 --> 00:14:39,410 ASL ist so ein wertvoller Schatz, 243 00:14:39,410 --> 00:14:42,360 dass ich mir wünsche, dass Sie die gleiche Erfahrung machen. 244 00:14:42,360 --> 00:14:45,050 Ich möchte Sie dazu einladen, Ihre Ohren zu öffnen, 245 00:14:45,050 --> 00:14:47,050 Ihre Augen zu öffnen, 246 00:14:47,050 --> 00:14:51,100 an unserer Kultur teilzuhaben und unsere visuelle Sprache zu erleben. 247 00:14:51,570 --> 00:14:52,800 Und Sie wissen nie, 248 00:14:52,800 --> 00:14:54,900 vielleicht verlieben Sie sich in uns. 249 00:14:54,900 --> 00:14:56,500 (Applaus) 250 00:14:56,510 --> 00:14:58,120 Danke. 251 00:14:58,120 --> 00:15:00,150 Denise Kahler-Braaten: Hey, das bin ich. 252 00:15:00,150 --> 00:15:02,730 (Applaus)