WEBVTT 00:00:00.882 --> 00:00:05.029 Eu sou um chef e trabalho com política alimentar, 00:00:05.029 --> 00:00:08.066 mas venho de uma família de professores. 00:00:08.066 --> 00:00:11.245 Minha irmã é professora de educação especial em Chicago. 00:00:11.245 --> 00:00:15.882 Meu pai se aposentou após 25 anos dando aulas no ensino fundamental. 00:00:16.107 --> 00:00:18.376 Minha tia e meu tio eram professores. 00:00:18.376 --> 00:00:20.218 Todos os meus primos ensinam. 00:00:20.242 --> 00:00:23.824 Todos da minha família ensinam, menos eu. 00:00:24.738 --> 00:00:29.556 Eles me ensinaram que a única maneira de obter as respostas certas 00:00:29.556 --> 00:00:32.411 é fazer as perguntas certas. 00:00:32.981 --> 00:00:34.388 Quais são as perguntas certas 00:00:34.388 --> 00:00:39.037 quando se trata de melhorar o desempenho escolar de nossas crianças? 00:00:40.532 --> 00:00:43.701 Há muitas questões importantes, 00:00:43.701 --> 00:00:46.870 mas acho que esta é boa para começar: 00:00:46.870 --> 00:00:48.856 que conexão existe 00:00:48.856 --> 00:00:52.440 entre a mente em crescimento de uma criança 00:00:52.440 --> 00:00:54.131 e seu corpo em crescimento? 00:00:54.621 --> 00:00:57.606 O que podemos esperar que nossas crianças aprendam, 00:00:57.606 --> 00:01:01.260 se suas dietas são cheias de açúcar e vazias de nutrientes? 00:01:02.640 --> 00:01:05.816 O que elas podem aprender 00:01:05.816 --> 00:01:09.498 se seus corpos estão passando fome? 00:01:10.048 --> 00:01:13.884 E com todos os recursos que estamos dispondo nas escolas, 00:01:13.884 --> 00:01:15.960 devemos parar e nos perguntar: 00:01:15.960 --> 00:01:19.080 será que estamos mesmo preparando nossas crianças para o sucesso? 00:01:20.430 --> 00:01:23.934 Há alguns anos, eu era juiz 00:01:23.934 --> 00:01:26.507 de uma competição culinária chamada "Chopped". 00:01:26.507 --> 00:01:29.422 Quatro chefs competem usando ingredientes misteriosos 00:01:29.422 --> 00:01:32.444 para ver quem consegue fazer os melhores pratos. 00:01:33.224 --> 00:01:37.250 Exceto por este episódio... foi um episódio muito especial. 00:01:37.250 --> 00:01:40.515 Em vez de quatro chefs meticulosos tentando chamar a atenção, 00:01:40.515 --> 00:01:42.723 algo sobre o qual não sei nada... 00:01:42.723 --> 00:01:43.862 (Risos) 00:01:43.862 --> 00:01:46.769 estes chefs eram chefs de escolas. 00:01:46.769 --> 00:01:49.620 Ou seja, as mulheres que chamamos de "cozinheiras da escola". 00:01:49.620 --> 00:01:53.186 Mas que insisto que sejam chamadas de "chefs de escola". 00:01:53.186 --> 00:01:56.165 Essas mulheres, Deus abençoe essas mulheres, 00:01:56.165 --> 00:02:00.879 passam o dia cozinhando o café da manhã e o almoço para milhares de crianças, 00:02:00.879 --> 00:02:04.057 com apenas US$ 2,68 por almoço, 00:02:04.057 --> 00:02:07.418 sendo que apenas cerca de US$ 1 é investido em comida. 00:02:08.258 --> 00:02:10.174 Neste episódio, 00:02:10.174 --> 00:02:13.424 o ingrediente misterioso era a quinoa. 00:02:13.424 --> 00:02:15.810 Eu sei que faz um bom tempo que a maioria de vocês 00:02:15.810 --> 00:02:17.672 almoçaram na escola, 00:02:17.672 --> 00:02:19.891 e fizemos bastante progresso na nutrição, 00:02:19.891 --> 00:02:23.463 mas a quinoa ainda não é conhecida na maioria das cantinas escolares. 00:02:23.463 --> 00:02:24.469 (Risos) 00:02:24.929 --> 00:02:26.739 Este foi o desafio. 00:02:26.739 --> 00:02:29.128 Mas o prato que nunca vou esquecer 00:02:29.128 --> 00:02:31.639 foi feito por uma mulher chamada Cheryl Barbara. 00:02:31.639 --> 00:02:35.579 Cheryl era a nutricionista de uma escola em Connecticut. 00:02:35.579 --> 00:02:39.262 Ela cozinhou um macarrão delicioso. Foi surpreendente. 00:02:39.262 --> 00:02:43.669 Era um papardele com linguiça italiana, couve e queijo parmesão. 00:02:43.669 --> 00:02:47.058 Era delicioso como um prato de um bom restaurante, exceto... 00:02:47.058 --> 00:02:50.842 ela apenas jogou a quinoa, praticamente crua, 00:02:50.842 --> 00:02:52.444 dentro do prato. 00:02:52.444 --> 00:02:54.193 Foi uma escolha estranha, 00:02:54.193 --> 00:02:56.740 e ficou supercrocante. 00:02:56.740 --> 00:02:57.776 (Risos) 00:02:57.776 --> 00:03:04.138 Então eu assumi o papel de juiz acusatório como era esperado de mim 00:03:04.138 --> 00:03:06.730 e perguntei porque ela fez isso. 00:03:06.730 --> 00:03:10.373 Cheryl respondeu: "Em primeiro lugar, eu não sei o que é quinoa". 00:03:10.373 --> 00:03:11.367 (Risos) 00:03:11.367 --> 00:03:15.277 "Mas eu sei que é uma segunda-feira, 00:03:15.277 --> 00:03:18.494 e que na minha escola, na High School in the Community, 00:03:18.494 --> 00:03:21.050 eu sempre cozinho macarrão". 00:03:21.050 --> 00:03:24.448 Cheryl explicou que muitas crianças 00:03:24.448 --> 00:03:27.923 não faziam refeições nos fins de semana. 00:03:28.823 --> 00:03:30.808 Sem refeições no sábado. 00:03:32.118 --> 00:03:34.873 Sem refeições no domingo, também. 00:03:34.873 --> 00:03:39.493 Então ela cozinhava macarrão porque queria ter certeza 00:03:39.493 --> 00:03:44.490 de preparar um prato que ela sabia que as crianças iriam comer. 00:03:44.740 --> 00:03:47.654 Algo que iria encher a pança, disse ela. 00:03:48.454 --> 00:03:51.228 Algo que iria preenchê-los. 00:03:53.038 --> 00:03:57.892 Quando chegava a segunda-feira, 00:03:57.892 --> 00:04:00.458 as dores de fome de suas crianças eram tão intensas 00:04:00.458 --> 00:04:04.285 que elas não conseguiam pensar em aprender. 00:04:04.285 --> 00:04:09.049 A comida era a única coisa em sua mente. 00:04:10.659 --> 00:04:12.184 A única coisa. 00:04:12.374 --> 00:04:15.955 Infelizmente, as estatísticas contam a mesma história. 00:04:15.955 --> 00:04:19.366 Então, vamos colocar isso no contexto de uma criança. 00:04:20.316 --> 00:04:24.038 E vamos nos concentrar na refeição mais importante do dia, o café da manhã. 00:04:24.038 --> 00:04:25.322 Conheça Allison. 00:04:25.322 --> 00:04:26.950 Ela tem 12 anos. 00:04:26.950 --> 00:04:28.560 Ela é esperta como uma raposa 00:04:28.560 --> 00:04:31.427 e quer ser uma física quando crescer. 00:04:31.427 --> 00:04:35.420 Se a Allison for para uma escola que serve um café da manhã nutritivo 00:04:35.420 --> 00:04:36.680 a todas as crianças, 00:04:36.680 --> 00:04:38.914 vejam só o que acontece. 00:04:38.914 --> 00:04:42.311 Suas chances de conseguir uma refeição nutritiva, 00:04:42.311 --> 00:04:45.621 com frutas e leite, e menos açúcar e sal, 00:04:45.621 --> 00:04:47.591 aumentam drasticamente. 00:04:47.591 --> 00:04:51.141 Allison terá uma taxa menor de obesidade do que a média. 00:04:51.141 --> 00:04:52.932 Vai ficar menos doente. 00:04:52.932 --> 00:04:55.942 Ela vai ter níveis mais baixos de ansiedade e depressão. 00:04:55.942 --> 00:04:57.632 Vai ter melhor comportamento. 00:04:57.632 --> 00:05:01.001 Ela vai ter mais disposição, e vai ser mais pontual. 00:05:01.001 --> 00:05:02.187 Por quê? 00:05:02.187 --> 00:05:05.891 Porque há uma boa refeição esperando por ela na escola. 00:05:05.891 --> 00:05:09.212 No geral, Allison está com uma saúde muito melhor 00:05:09.212 --> 00:05:11.832 do que a média das crianças de escola. 00:05:11.832 --> 00:05:13.400 E quanto àquela criança 00:05:13.400 --> 00:05:16.511 que não tem um café da manhã nutritivo esperando por ela? 00:05:16.511 --> 00:05:18.573 Conheça o Tommy. 00:05:18.573 --> 00:05:20.984 Ele também tem 12 anos. É um garoto maravilhoso. 00:05:20.984 --> 00:05:22.688 Ele quer ser um médico. 00:05:22.688 --> 00:05:24.479 Quando estava no jardim de infância, 00:05:24.479 --> 00:05:28.162 ele já mostrava baixo desempenho em matemática. 00:05:28.162 --> 00:05:30.314 Quando estava no terceiro ano, 00:05:30.314 --> 00:05:33.515 suas notas em leitura e matemática pioraram. 00:05:34.065 --> 00:05:39.932 Quando chegar aos 11 anos, é provável que Tommy já tenha repetido de ano. 00:05:41.137 --> 00:05:44.189 Estudos mostram que as crianças que não têm uma boa alimentação, 00:05:44.189 --> 00:05:45.678 especialmente no café da manhã, 00:05:45.678 --> 00:05:49.613 têm, em geral, baixa função cognitiva. 00:05:50.593 --> 00:05:53.684 Qual é a extensão desse problema? 00:05:53.684 --> 00:05:56.831 Infelizmente, é generalizado. 00:05:57.201 --> 00:06:01.423 Vou mostrar duas estatísticas que parecem estar em lados opostos do problema, 00:06:01.423 --> 00:06:04.143 mas na verdade são dois lados da mesma moeda. 00:06:04.143 --> 00:06:06.174 Por um lado, 00:06:06.174 --> 00:06:09.456 um em cada seis americanos não têm segurança alimentar, 00:06:09.456 --> 00:06:13.211 incluindo 16 milhões de crianças, quase 20%, 00:06:13.211 --> 00:06:14.834 que têm insegurança alimentar. 00:06:14.834 --> 00:06:18.165 Apenas nesta cidade, Nova Iorque, 00:06:18.165 --> 00:06:24.109 474 mil crianças com menos de 18 anos passam fome a cada ano. 00:06:24.819 --> 00:06:26.269 É loucura. 00:06:26.589 --> 00:06:28.360 Por outro lado, 00:06:28.363 --> 00:06:32.572 dieta e nutrição é a principal prevenção de morte e doenças 00:06:32.572 --> 00:06:34.539 neste país, de longe. 00:06:35.279 --> 00:06:38.292 E um terço das crianças de quem estamos falando agora 00:06:38.292 --> 00:06:41.240 terão diabetes ao longo da vida. 00:06:42.830 --> 00:06:45.099 O que é difícil de juntar, mas é verdade, 00:06:45.099 --> 00:06:47.817 é que muitas vezes estas são as mesmas crianças. 00:06:48.857 --> 00:06:51.944 Elas se enchem de calorias insalubres e baratas 00:06:51.944 --> 00:06:56.524 que estão ao seu redor na sua comunidade e que sua família pode pagar. 00:06:56.524 --> 00:06:59.729 Mas ao final do mês, 00:06:59.729 --> 00:07:03.182 o vale-refeição acaba ou há cortes de horas no trabalho, 00:07:03.182 --> 00:07:06.573 e eles não têm dinheiro para cobrir o custo básico da comida. 00:07:08.103 --> 00:07:11.395 Mas devemos ser capazes de resolver este problema, certo? 00:07:11.395 --> 00:07:13.807 Sabemos quais são as respostas. 00:07:13.807 --> 00:07:17.978 Em meu trabalho na Casa Branca, nós instituímos um programa 00:07:17.978 --> 00:07:21.416 no qual todas as escolas com mais de 40% de crianças de baixa renda, 00:07:21.416 --> 00:07:25.462 servem café da manhã e almoço para todas as crianças 00:07:26.032 --> 00:07:27.541 de graça. 00:07:28.271 --> 00:07:30.336 Este programa tem sido muito bem sucedido, 00:07:30.336 --> 00:07:34.522 porque ele nos ajudou a superar uma barreira muito difícil 00:07:34.522 --> 00:07:37.571 no que diz respeito às crianças terem um café da manhã nutritivo. 00:07:37.571 --> 00:07:40.722 E foi a barreira do estigma. 00:07:41.582 --> 00:07:46.031 Vejam, as escolas servem café da manhã antes das aulas, 00:07:47.551 --> 00:07:52.276 e era disponível apenas para as crianças pobres. 00:07:53.286 --> 00:07:57.190 Então todo mundo sabia quem era pobre e precisava de ajuda do governo. 00:07:57.550 --> 00:08:02.247 Todas as crianças, não importa o quanto seus pais ganham, 00:08:02.247 --> 00:08:04.051 têm muito orgulho. 00:08:05.041 --> 00:08:06.584 Então o que aconteceu? 00:08:06.844 --> 00:08:09.245 As escolas que implementaram este programa 00:08:09.245 --> 00:08:14.626 tiveram um aumento de 17,5% no desempenho de matemática e leitura. 00:08:14.626 --> 00:08:17.382 Aumento de 17,5%. 00:08:17.382 --> 00:08:22.599 As pesquisas mostram que crianças que têm um café da manhã nutritivo e consistente 00:08:23.579 --> 00:08:27.534 aumentam em 20% as chances de se formarem. 00:08:28.074 --> 00:08:30.644 Vinte por cento. 00:08:31.034 --> 00:08:34.621 Quando damos às nossas crianças a nutrição de que necessitam, 00:08:34.621 --> 00:08:37.911 nós damos a eles a chance de prosperar, 00:08:37.911 --> 00:08:40.565 tanto na sala de aula como fora dela. 00:08:40.825 --> 00:08:44.496 Agora, você não precisa confiar em mim, 00:08:44.496 --> 00:08:47.089 mas você precisa falar com Donna Martin. 00:08:47.089 --> 00:08:48.986 Eu amo Donna Martin. 00:08:48.986 --> 00:08:52.617 Donna Martin é a diretora de nutrição escolar de Burke County 00:08:52.617 --> 00:08:55.103 em Waynesboro, Georgia. 00:08:55.103 --> 00:08:57.126 Burke County é um dos distritos mais pobres 00:08:57.126 --> 00:09:00.565 no quinto estado mais pobre do país, 00:09:00.565 --> 00:09:06.709 e praticamente todos os alunos de Donna vivem abaixo da linha de pobreza. 00:09:07.489 --> 00:09:08.593 Alguns anos atrás, 00:09:08.593 --> 00:09:12.891 Donna decidiu se antecipar às novas normas que estavam vindo, 00:09:12.891 --> 00:09:16.121 e revisar seus padrões de nutrição. 00:09:16.121 --> 00:09:20.841 Ela melhorou e acrescentou frutas, legumes e grãos integrais. 00:09:20.841 --> 00:09:24.200 Serviu café da manhã na sala de aula para todos os alunos. 00:09:24.200 --> 00:09:25.938 E implementou um programa de jantar. 00:09:25.938 --> 00:09:27.609 Por quê? 00:09:28.309 --> 00:09:31.910 Bem, muitos dos alunos não jantam quando voltam para casa. 00:09:31.910 --> 00:09:34.114 Então, como eles reagiram? 00:09:35.104 --> 00:09:37.699 As crianças adoraram a comida. 00:09:37.699 --> 00:09:41.355 Eles adoraram a nutrição melhorada, e amaram não ficar com fome. 00:09:42.482 --> 00:09:46.906 Mas o maior apoiador de Donna veio de um lugar inesperado. 00:09:46.906 --> 00:09:49.069 Seu nome é Eric Parker, 00:09:49.069 --> 00:09:53.631 o treinador de futebol dos Burke County Bears. 00:09:53.631 --> 00:09:56.653 O treinador Parker tinha treinado equipes medíocres por anos. 00:09:56.653 --> 00:09:59.480 Os Bears quase sempre caiam antes das eliminatórias. 00:09:59.480 --> 00:10:04.358 Uma grande decepção num dos estados mais apaixonados por futebol dos EUA. 00:10:04.358 --> 00:10:09.070 Mas no ano em que Donna mudou as refeições, 00:10:09.070 --> 00:10:12.651 os Bears não só ganharam na sua divisão, 00:10:12.651 --> 00:10:15.054 como também ganharam o campeonato estadual, 00:10:15.054 --> 00:10:17.571 derrotando os Peach County Trojans 00:10:17.571 --> 00:10:19.530 por 28 a 14. 00:10:19.530 --> 00:10:21.148 (Risos) 00:10:21.148 --> 00:10:23.576 E o treinador Parker 00:10:23.576 --> 00:10:27.165 dedicou esse campeonato para Donna Martin. 00:10:29.185 --> 00:10:33.435 Quando damos a nutrição básica às nossas crianças, eles vão prosperar. 00:10:34.295 --> 00:10:37.250 E não é algo que dependa das Cheryl Barbaras 00:10:37.250 --> 00:10:39.929 e Donna Martins do mundo. 00:10:39.929 --> 00:10:41.925 Depende de todos nós. 00:10:41.925 --> 00:10:47.365 E dar a nutrição básica às nossas crianças é apenas o começo. 00:10:47.365 --> 00:10:48.622 O que tenho projetado 00:10:48.622 --> 00:10:53.071 é um modelo para muitos dos problemas mais importantes que enfrentamos. 00:10:54.041 --> 00:11:00.073 Se nos concentrarmos no simples objetivo de nos nutrir adequadamente, 00:11:00.563 --> 00:11:04.625 poderíamos ver um mundo mais estável e seguro. 00:11:04.825 --> 00:11:08.267 Poderíamos melhorar nossa produtividade econômica. 00:11:08.927 --> 00:11:11.964 Poderíamos transformar nossa saúde. 00:11:12.674 --> 00:11:15.661 E avançar bastante para garantir que a Terra 00:11:15.661 --> 00:11:17.434 possa manter as gerações vindouras. 00:11:17.434 --> 00:11:22.234 A comida é o lugar onde nossos esforços coletivos 00:11:22.234 --> 00:11:25.221 podem ter o maior impacto. 00:11:25.851 --> 00:11:28.820 Portanto, temos de nos perguntar: qual é a pergunta certa? 00:11:28.820 --> 00:11:33.322 O que aconteceria se nos alimentássemos 00:11:33.322 --> 00:11:36.751 com comida mais nutritiva e cultivada de modo sustentável? 00:11:36.751 --> 00:11:38.916 Qual seria o impacto? 00:11:39.206 --> 00:11:41.859 Cheryl Barbara, 00:11:41.859 --> 00:11:43.521 Donna Martin, 00:11:43.521 --> 00:11:46.474 o treinador Parker e os Burke County Bears... 00:11:46.474 --> 00:11:48.233 acho que eles sabem a resposta. 00:11:48.233 --> 00:11:50.158 Muito obrigado a todos vocês. 00:11:50.158 --> 00:11:52.534 (Aplausos)