0:00:00.772,0:00:03.772 Je suis cuisinier et je travaille[br]dans la politique alimentaire. 0:00:04.779,0:00:08.072 Mais tous les membres de ma famille[br]sont des enseignants. 0:00:08.096,0:00:11.391 Ma sœur est professeur[br]d'éducation spécialisé à Chicago. 0:00:11.415,0:00:15.662 Mon père vient de prendre sa retraite[br]après 25 ans d'enseignement en CM2. 0:00:16.177,0:00:18.322 Ma tante et mon oncle étaient professeurs. 0:00:18.346,0:00:19.998 Tous mes cousins enseignent. 0:00:20.022,0:00:23.604 Tout le monde dans ma famille[br]enseigne à part moi. 0:00:24.778,0:00:29.622 Ils m'ont appris que la seule façon[br]d'obtenir les bonnes réponses 0:00:29.646,0:00:32.191 était de poser les bonnes questions. 0:00:33.051,0:00:34.634 Quelles sont les bonnes questions 0:00:34.658,0:00:38.817 quand il s'agit d'améliorer[br]les résultats scolaires de nos enfants ? 0:00:40.806,0:00:43.628 Il y a beaucoup de questions importantes 0:00:43.652,0:00:46.272 mais la suivante est, je pense,[br]un bon point de départ : 0:00:47.046,0:00:49.090 à votre avis, quel est le lien 0:00:49.114,0:00:52.533 entre l'esprit d'un enfant[br]qui se développe 0:00:52.557,0:00:53.949 et son corps qui grandit ? 0:00:54.870,0:00:57.608 Que pouvons-nous attendre[br]que nos enfants apprennent 0:00:57.632,0:01:01.641 si leur régime est plein de sucre[br]et dépourvu de nutriments ? 0:01:02.617,0:01:04.798 Que peuvent-ils bien apprendre 0:01:04.822,0:01:09.284 si leur corps a faim ? 0:01:10.157,0:01:13.964 Avec toutes les moyens[br]que nous mettons dans les écoles, 0:01:13.988,0:01:16.227 nous devrions faire une pause[br]et nous demander : 0:01:16.251,0:01:19.197 préparons-nous nos enfants à la réussite ? 0:01:20.119,0:01:21.824 Il y a quelques années, 0:01:21.848,0:01:26.002 j'étais juge dans une compétition[br]de cuisine, « Chopped ». 0:01:26.598,0:01:29.646 Ce sont quatre chefs en concurrence[br]avec des ingrédients mystères 0:01:29.670,0:01:32.314 pour voir lequel peut cuisiner[br]le meilleur plat. 0:01:33.008,0:01:36.648 A part que cet épisode,[br]c'est un épisode spécial. 0:01:37.402,0:01:40.834 Au lieu d'avoir quatre chefs zélés[br]essayant de sortir de l'ombre -- 0:01:40.858,0:01:42.925 chose dont j'ignore tout -- 0:01:42.949,0:01:43.990 (Rires) 0:01:44.014,0:01:46.673 ces chefs étaient des chefs d'école -- 0:01:46.697,0:01:49.846 ces femmes que vous appeliez[br]« dames de la cantine » 0:01:49.870,0:01:52.834 mais que, j'insiste,[br]nous appelons « chefs d'école ». 0:01:53.303,0:01:56.283 Ces femmes -- que Dieu les bénisse -- 0:01:56.307,0:02:00.240 passent leur journée à cuisiner[br]pour des milliers d'enfants, 0:02:00.264,0:02:04.032 petit-déjeuner et déjeuner,[br]avec seulement 2,68$ par déjeuner 0:02:04.056,0:02:07.194 et seulement 1$ dédié à la nourriture. 0:02:08.226,0:02:10.106 Dans cet épisode, 0:02:10.130,0:02:12.892 l'ingrédient mystère[br]du plat de résistance était le quinoa. 0:02:13.400,0:02:15.061 Je sais que cela fait longtemps 0:02:15.085,0:02:17.281 que vous avez déjeuné à la cantine 0:02:17.305,0:02:19.917 et nous avons beaucoup[br]progressé en nutrition, 0:02:19.941,0:02:23.322 mais le quinoa n'est pas incontournable[br]dans la majorité des cafétérias. 0:02:23.346,0:02:24.942 (Rires) 0:02:24.966,0:02:26.332 C'était un défi. 0:02:26.957,0:02:30.174 Mais le plat que je n'oublierai jamais[br]a été cuisiné par une femme 0:02:30.198,0:02:31.855 qui s'appelle Cheryl Barbara. 0:02:31.879,0:02:33.613 Cheryl était directrice nutrition 0:02:33.637,0:02:36.001 à High School in the Community[br]au Connecticut. 0:02:36.025,0:02:38.182 Elle a cuisiné ces pâtes délicieuses. 0:02:38.206,0:02:39.432 C'était génial. 0:02:39.456,0:02:42.099 C'étaient des parpadelles[br]avec une saucisse italienne, 0:02:42.123,0:02:43.895 du chou frisé et du parmesan. 0:02:43.919,0:02:47.178 C'était délicieux, aussi bon[br]que dans un restaurant sauf 0:02:47.202,0:02:50.962 qu'elle a presque jeté le quinoa cru 0:02:50.986,0:02:52.164 dans le plat. 0:02:52.553,0:02:54.273 C'était un choix étrange 0:02:54.297,0:02:56.770 et c'était très croquant. 0:02:56.794,0:02:59.436 (Rires) 0:02:59.460,0:03:04.378 J'ai pris le ton de juge télé accusateur[br]que j'étais censé prendre 0:03:04.402,0:03:06.641 pour lui demander[br]pourquoi elle avait fait cela. 0:03:06.794,0:03:10.175 Cheryl a répondu : « Premièrement,[br]je ne sais pas ce qu'est le quinoa. » 0:03:10.199,0:03:11.197 (Rires) 0:03:11.221,0:03:15.237 « Mais je sais que c'est lundi 0:03:15.261,0:03:18.618 et que dans mon école,[br]High School in the Community, 0:03:18.642,0:03:20.534 je cuisine toujours des pâtes. » 0:03:21.116,0:03:23.758 Cheryl a expliqué[br]que pour beaucoup de ses enfants, 0:03:24.574,0:03:26.812 il n'y avait pas de repas le week-end. 0:03:28.728,0:03:30.438 Pas de repas le samedi. 0:03:32.343,0:03:33.993 Pas de repas le dimanche non plus. 0:03:35.047,0:03:38.513 Alors elle cuisinait des pâtes[br]car elle voulait s'assurer 0:03:38.537,0:03:43.275 de cuisiner quelque chose qu'elle savait[br]que ses enfants mangeraient. 0:03:44.760,0:03:47.475 Quelque chose qui leur tiendrait[br]à l'estomac, disait-elle. 0:03:48.882,0:03:51.138 Quelque chose qui les rassasierait. 0:03:52.972,0:03:56.797 Mais, d'ici au lundi, 0:03:57.967,0:04:00.568 la sensation de faim[br]de ses enfants était si intense 0:04:00.592,0:04:03.345 qu'ils ne pensaient même pas à apprendre. 0:04:04.356,0:04:07.977 La nourriture était la seule chose[br]à laquelle ils pensaient. 0:04:10.714,0:04:11.884 La seule. 0:04:12.296,0:04:15.463 Malheureusement, les statistiques[br]racontent la même histoire. 0:04:16.071,0:04:18.752 Remettons cela en perspective[br]pour un enfant. 0:04:20.633,0:04:21.939 Nous allons nous concentrer 0:04:21.963,0:04:24.344 sur le repas le plus important :[br]le petit-déjeuner. 0:04:24.368,0:04:25.542 Voici Allison. 0:04:25.566,0:04:27.070 Elle a 12 ans, 0:04:27.094,0:04:28.750 elle est très intelligente, 0:04:28.774,0:04:31.537 et veut devenir physicienne. 0:04:31.561,0:04:35.570 Si Allison va dans une école[br]qui sert un petit-déjeuner nutritif 0:04:35.594,0:04:36.840 à tous ses enfants, 0:04:36.864,0:04:38.414 voici ce qui arrive. 0:04:38.946,0:04:42.211 Ses chances d'avoir un repas nutritif 0:04:42.235,0:04:45.401 avec un fruit, du lait,[br]moins de sucre et de sel, 0:04:45.425,0:04:47.011 augmentent très fortement. 0:04:47.637,0:04:51.320 Comparée à un autre enfant,[br]Allison aura moins de risques d'obésité, 0:04:51.344,0:04:53.392 aura moins besoin[br]d'aller voir l'infirmière, 0:04:53.416,0:04:56.172 présentera moins d'anxiété[br]et de dépression, 0:04:56.196,0:04:57.712 aura un meilleur comportement, 0:04:57.736,0:05:00.991 sera plus présente en cours[br]et sera à l'heure plus souvent. 0:05:01.015,0:05:02.387 Pourquoi ? 0:05:02.411,0:05:05.411 Parce qu'un bon repas l'attend à l'école. 0:05:06.007,0:05:08.834 Globalement, Allison est[br]en bien meilleure santé 0:05:09.461,0:05:10.942 que l'élève moyen. 0:05:11.887,0:05:13.520 Qu'en est-il de cet enfant 0:05:13.544,0:05:16.531 qui n'a pas de petit-déjeuner[br]nutritif qui l'attend ? 0:05:16.555,0:05:17.963 Voici Tommy. 0:05:18.546,0:05:20.974 Il a aussi 12 ans, c'est un enfant génial. 0:05:20.998,0:05:22.478 Il veut être médecin. 0:05:22.785,0:05:24.549 A l'entrée de Tommy en maternelle, 0:05:24.573,0:05:27.402 il a déjà des résultats[br]inférieurs à la moyenne. 0:05:28.174,0:05:30.354 Lorsqu'il rentre en CE2, 0:05:30.378,0:05:32.975 il a des mauvaises notes en math[br]et ne lit pas bien. 0:05:34.158,0:05:35.951 A ses 11 ans, 0:05:35.975,0:05:39.806 il y a de grandes chances[br]que Tommy doive redoubler. 0:05:41.092,0:05:44.189 D'après les recherches, les enfants[br]sans alimentation régulière, 0:05:44.213,0:05:45.468 surtout de petit-déjeuner, 0:05:45.492,0:05:48.773 ont globalement une mauvaise[br]fonction cognitive. 0:05:50.750,0:05:52.884 A quel point ce problème est-il répandu ? 0:05:53.676,0:05:55.871 Malheureusement, il est généralisé. 0:05:57.228,0:05:58.609 Je vais énoncer deux chiffres 0:05:58.633,0:06:01.441 qui semblent être[br]les extrémités opposées du problème, 0:06:01.465,0:06:03.751 mais qui sont les deux facettes[br]du même problème. 0:06:04.140,0:06:06.154 D'un autre côté, 0:06:06.178,0:06:09.386 un Américain sur six[br]souffre d'insécurité alimentaire, 0:06:09.410,0:06:12.651 y compris 16 millions d'enfants,[br]soit près de 20%, 0:06:13.394,0:06:14.784 en sont atteints. 0:06:14.808,0:06:16.895 Dans la ville de New York uniquement, 0:06:18.173,0:06:23.477 474 000 enfants de moins de 18 ans[br]n'ont rien à manger tous les jours. 0:06:24.884,0:06:26.059 C'est fou. 0:06:26.480,0:06:27.630 D'un autre côté, 0:06:28.503,0:06:31.067 le régime et la nutrition[br]sont la première cause 0:06:31.091,0:06:33.113 de maladies et morts pouvant être évitées 0:06:33.137,0:06:34.840 dans ce pays, et de loin. 0:06:35.271,0:06:38.492 Un tiers des enfants[br]dont nous avons parlé aujourd'hui 0:06:38.516,0:06:41.290 auront du diabète. 0:06:42.807,0:06:45.189 Cela est difficile à imaginer[br]mais c'est vrai, 0:06:45.213,0:06:47.756 souvent, ce sont les mêmes enfants. 0:06:48.855,0:06:51.754 Ils se rassasient de calories[br]malsaines et peu chères 0:06:51.778,0:06:55.968 qui les entourent dans leur communauté[br]et qui sont abordables pour leur famille. 0:06:56.752,0:06:58.709 Mais, à la fin du mois, 0:06:59.757,0:07:03.322 les coupons alimentaires s'écoulent[br]ou les heures de travail diminuent 0:07:03.346,0:07:06.423 et ils n'ont pas l'argent[br]pour couvrir le coût de la nourriture. 0:07:08.089,0:07:11.415 Mais nous devrions pouvoir[br]régler ce problème, n'est-ce pas ? 0:07:11.439,0:07:13.107 Nous connaissons les réponses. 0:07:13.917,0:07:18.048 Dans le cadre de mon travail à la Maison[br]Blanche, nous avons instauré un programme 0:07:18.072,0:07:21.596 pour que dans les écoles où 40% des[br]enfants viennent d'une famille modeste, 0:07:21.620,0:07:25.544 nous puissions servir un petit-déjeuner[br]et un déjeuner à tous les enfants 0:07:26.272,0:07:27.431 gratuitement. 0:07:28.305,0:07:30.356 Ce programme a été un grand succès 0:07:30.380,0:07:34.432 car il nous a aidés à surmonter[br]une barrière très difficile 0:07:34.456,0:07:37.601 quand il s'agit que les enfants aient[br]un petit-déjeuner nutritif. 0:07:37.625,0:07:40.342 C'était la barrière de la honte. 0:07:41.769,0:07:46.026 Les écoles servent[br]un petit-déjeuner avant l'école 0:07:47.778,0:07:51.826 et c'était uniquement proposé[br]aux enfants pauvres. 0:07:53.371,0:07:56.700 On savait qui était pauvre[br]et avait besoin de l'aide du gouvernement. 0:07:57.597,0:08:02.397 Maintenant, tous les enfants,[br]peu importe les revenus de leurs parents, 0:08:02.421,0:08:03.781 ont un peu de fierté. 0:08:05.107,0:08:06.384 Que s'est-il passé ? 0:08:06.977,0:08:09.445 Les écoles qui ont[br]mis en place ce programme 0:08:09.469,0:08:14.168 ont vu une augmentation de 17,5%[br]des notes de maths et de lecture. 0:08:14.657,0:08:16.572 17,5%. 0:08:17.490,0:08:21.929 D'après les recherches, quand les enfants[br]ont un petit-déjeuner copieux, nutritif, 0:08:23.882,0:08:27.544 leurs chances d'avoir leur diplôme[br]augmentent de 20%. 0:08:28.313,0:08:29.904 20%. 0:08:31.012,0:08:34.771 En donnant à nos enfants[br]l'alimentation qu'ils ont besoin, 0:08:34.795,0:08:36.881 nous leur donnons l'opportunité de réussir 0:08:37.955,0:08:40.036 à la fois en classe et au-delà. 0:08:40.900,0:08:43.866 Vous n'avez pas à me faire confiance 0:08:44.644,0:08:46.599 mais vous devriez parler à Donna Martin. 0:08:47.249,0:08:48.996 J'adore Donna Martin. 0:08:49.020,0:08:52.697 Elle est directrice nutrition[br]de l'école de Burke County 0:08:52.721,0:08:54.403 à Waynesboro, en Géorgie. 0:08:55.053,0:08:57.766 Burke County est l'un[br]des quartiers les plus pauvres 0:08:57.790,0:09:00.493 dans le 5ème état le plus pauvre du pays 0:09:00.517,0:09:06.646 et près de 100% des élèves de Donna[br]vivent sous le seuil de pauvreté. 0:09:07.672,0:09:08.883 Il y a quelques années, 0:09:08.907,0:09:12.861 Donna a décidé de devancer[br]les nouveaux standards qui arrivaient 0:09:12.885,0:09:15.171 et de réformer ses standards de nutrition. 0:09:16.200,0:09:20.851 Elle a amélioré et ajouté des fruits,[br]des légumes et des céréales complètes. 0:09:20.875,0:09:23.820 Elle servait le petit-déjeuner[br]à tous ses enfants en classe. 0:09:24.374,0:09:26.374 Elle a mis en place un programme de dîner. 0:09:26.398,0:09:27.555 Pourquoi ? 0:09:28.336,0:09:31.430 La majorité de ses enfants n'avaient pas[br]de dîner à la maison. 0:09:31.975,0:09:34.184 Comment ont-il réagi ? 0:09:34.208,0:09:36.829 Les enfants ont adoré la nourriture. 0:09:37.550,0:09:39.265 Ils ont adoré la meilleure nutrition 0:09:39.289,0:09:41.262 et de ne pas avoir faim. 0:09:42.759,0:09:46.416 Le plus grand partisan de Donna[br]était assez inattendu. 0:09:47.055,0:09:49.139 Il s'appelle Eric Parker 0:09:49.163,0:09:52.797 et il état le coach de football[br]pour les Ours de Burke County. 0:09:53.668,0:09:56.811 Le coach Parker a entraîné[br]des équipes moyennes pendant des années. 0:09:56.835,0:09:59.680 Les Ours finissaient souvent[br]au milieu du classement -- 0:09:59.704,0:10:02.866 une grande déception pour l'un[br]des États aimant le plus le football 0:10:02.890,0:10:04.058 dans le pays. 0:10:04.542,0:10:09.150 Mais l'année où Donna a changé les menus, 0:10:09.174,0:10:12.681 les Ours ont non seulement[br]gagné dans leur division, 0:10:12.705,0:10:15.144 ils ont gagné le championnat régional, 0:10:15.168,0:10:17.534 battant les Troyens de Peach County 0:10:17.558,0:10:18.880 28 à 14. 0:10:18.904,0:10:21.259 (Rires) 0:10:21.283,0:10:22.797 Et le coach Parker 0:10:23.507,0:10:26.788 a attribué cette victoire[br]en championnat à Donna Martin. 0:10:29.274,0:10:32.035 Quand nous offrons à nos enfants[br]une alimentation de base, 0:10:32.059,0:10:33.464 ils réussissent. 0:10:34.310,0:10:37.350 Il ne s'agit pas seulement[br]des Cheryl Barbara 0:10:37.374,0:10:39.229 et Donna Martin du monde. 0:10:40.039,0:10:41.395 Il s'agit de nous tous. 0:10:42.218,0:10:46.704 Nourrir nos enfants avec l'alimentation[br]de base n'est que le point de départ. 0:10:47.517,0:10:49.660 Ce que nous avons établi[br]est en fait un modèle 0:10:49.684,0:10:52.759 pour nombre des problèmes urgents[br]auxquels nous faisons face. 0:10:54.183,0:10:59.403 En nous concentrant sur le simple objectif[br]de bien nous nourrir, 0:11:00.514,0:11:03.675 nous pourrions voir un monde[br]qui est plus stable et sûr ; 0:11:04.929,0:11:08.097 nous pourrions fortement améliorer[br]notre productivité économique ; 0:11:09.023,0:11:11.574 nous pourrions transformer[br]notre couverture médicale ; 0:11:12.736,0:11:14.412 nous pourrions en faire beaucoup 0:11:14.436,0:11:17.484 pour nous assurer que la Terre[br]nourrisse les générations à venir. 0:11:17.508,0:11:22.174 La nourriture est le point[br]où nos efforts collectifs 0:11:22.198,0:11:24.071 ont le plus d'influence. 0:11:25.825,0:11:28.910 Nous devons nous demander :[br]quelle est la bonne question ? 0:11:28.934,0:11:30.462 Que pourrait-il se passer 0:11:30.486,0:11:36.011 si nous nous nourrissons de nourriture[br]plus nutritive, plus durable ? 0:11:36.702,0:11:38.274 Quelle influence cela aurait-il ? 0:11:39.184,0:11:40.599 Cheryl Barbara, 0:11:41.909,0:11:43.531 Donna Martin, 0:11:43.555,0:11:45.714 le coach Parler[br]et les Ours de Burke County -- 0:11:46.539,0:11:48.183 ils connaissent la réponse. 0:11:48.207,0:11:49.818 Merci beaucoup. 0:11:49.842,0:11:54.314 (Applaudissements)