WEBVTT

00:00:00.772 --> 00:00:02.312
আমি একজন রাঁধুনি

00:00:02.336 --> 00:00:03.677
এবং খাদ্যবিশারত

00:00:04.779 --> 00:00:08.072
কিন্তু আমি শিক্ষক পরিবারের সন্তান

00:00:08.096 --> 00:00:11.391
আমার বোন শিকাগো তে 
বিশেষ শিক্ষার্তীদের শিক্ষক|

00:00:11.415 --> 00:00:15.662
আমার বাবা সদ্য অবসরপ্রাপ্ত শিক্ষক যিনি 
২৫বছর ধরে পঞ্চম শ্রেণীতে শিক্ষাদান করেছেন|

00:00:16.177 --> 00:00:18.322
আমার পিসি এবং কাকা অধ্যাপক ছিলেন|

00:00:18.346 --> 00:00:19.998
আমার ভাই বোনেরা সবাই শিক্ষকতা করেন

00:00:20.022 --> 00:00:23.604
আমার পরিবারে প্রায় সবাই শিক্ষকতা 
করেন,শুধু আমি ব্যতিক্রম,

00:00:24.778 --> 00:00:29.622
তারা আমায় শিখিয়েছে যে 
সঠিক উত্তর পেতে হলে

00:00:29.646 --> 00:00:32.191
সঠিক প্রশ্ন করতে হবে

00:00:33.051 --> 00:00:34.634
সুতরাং আমাদের সন্তানদের

00:00:34.658 --> 00:00:38.817
শিক্ষাজনিত ফলাফলের উন্নতি করার জন্য
সঠিক প্রশ্ন কি হতে পারে?

00:00:40.806 --> 00:00:43.628
এখানে অবশ্যই অনেক গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন আছে

00:00:43.652 --> 00:00:46.124
আমি মনে করি নিচের উক্তিগুলি 
আলোচনার এটা সঠিক জায়গা:

00:00:47.046 --> 00:00:49.090
আমরা একজন শিশুর মানসিক বৃদ্ধি 


00:00:49.114 --> 00:00:52.533
এবং তার দৈহিক বৃদ্ধির মধ্যে

00:00:52.557 --> 00:00:53.949
সম্পর্ক কি বুঝি?

00:00:54.870 --> 00:00:57.608
আমাদের বাচ্চারা কি শিখবে বলে আমরা আশা
করতে পারি

00:00:57.632 --> 00:01:01.641
যদি তাদের খাদ্যতালিকায় শুধুই শর্করা
থাকে কিন্তু পুষ্টির জায়গা খালি থাকে?

00:01:02.617 --> 00:01:04.798
তারা কি শিখবে যদি

00:01:04.822 --> 00:01:09.284
যদি তারা ক্ষুদার্থ থাকে?

00:01:10.157 --> 00:01:13.964
আমরা যে এত সম্পদ তাদের স্কুল এ দিচ্ছি,

00:01:13.988 --> 00:01:16.140
একবার দাঁড়িয়ে নিজেদের প্রশ্ন করতে হবে:

00:01:16.164 --> 00:01:19.110
সত্যি কি আমরা আমাদের সন্তানদের
সফলতার জন্য সঠিক পদক্ষেপ করছি?

NOTE Paragraph

00:01:20.119 --> 00:01:21.824
কিছু বছর আগে,

00:01:21.848 --> 00:01:26.002
আমি "Chopped" নামক এক রান্ধন 
প্রতিযোগিতায় বিচারক ছিলাম|

00:01:26.598 --> 00:01:29.578
চারজন রাঁধুনি প্রতিযোগিতায় অংশ 
নিয়েছিলেন তাদের রান্নার গোপনীয় উপাদান নিয়ে

00:01:29.602 --> 00:01:32.246
কে সবথেকে ভালো রান্না করতে পারে.

00:01:33.008 --> 00:01:36.648
কিন্তু এই এপিসোড টি বিশেষ ছিল.

00:01:37.402 --> 00:01:40.834
সাধারণত চারজন প্রবল উদ্দীপনাপূর্ণ
রাঁধুনি প্রচারের আলোয় আসার চেষ্টা করে-

00:01:40.858 --> 00:01:42.925
যার সম্বন্ধে আমার কোনো ধারণা নেই--

00:01:42.949 --> 00:01:43.990
(হাসি)

00:01:44.014 --> 00:01:46.673
এই রাঁধুনিরা ছিলেন স্কুলের 
রাঁধুনি

00:01:46.697 --> 00:01:49.846
আপনারা যাদের "লাঞ্চ লেডিস" বলেন,

00:01:49.870 --> 00:01:52.834
আমি অনুরোধ করছি আপনারা 
তাদের "স্কুলের রাঁধুনি" বলুন

00:01:53.303 --> 00:01:56.283
এইসমস্ত মহিলারা- ভগবান সহায় হন 
এই সমস্ত মহিলাদের প্রতি -

00:01:56.307 --> 00:02:00.240
তারা হাজার হাজার ছেলে মেয়েদের জন্য 
রান্না করে প্রতিদিন,

00:02:00.264 --> 00:02:04.032
প্রাতরাশ ও দুপুরের খাবার,শুধুমাত্র
$2.68 তে প্রতি দুপুরের খাবারের পিছু ,

00:02:04.056 --> 00:02:07.194
এর মধ্যে খাবারের জন্য বরাদ্ধ এক ডলার|

00:02:08.226 --> 00:02:10.083
এই এপিসোড এ,

00:02:10.130 --> 00:02:12.733
প্রধান খাবারের গোপনীয় উপাদান ছিল কিনওয়্যা

00:02:13.400 --> 00:02:15.061
আপনারা স্কুলের খাবার


00:02:15.085 --> 00:02:17.281
বহুদিন আগে খেয়েছেন,

00:02:17.305 --> 00:02:19.917
এবং এখন আমরা খাবারের 
পৌষ্টিকতা বাড়িয়েছি অনেক,

00:02:19.941 --> 00:02:23.075
কিন্তু কিনওয়্যা এখনো প্রধান খাদ্য রূপে
বেশিরভাগ স্কুলের রান্নারঘরে ব্যাবৃত নয়

NOTE Paragraph

00:02:23.099 --> 00:02:24.942
(হাসি)

NOTE Paragraph

00:02:24.966 --> 00:02:26.332
সুতরাং ইটা একটা চ্যালেঞ্জ|

00:02:26.957 --> 00:02:30.174
আমি একটা পদের কথা কোনোদিন ভুলতে 
পারবোনা যেটা রান্না করেছিলেন

00:02:30.198 --> 00:02:31.855
চেরিল বারবারা নামক ভদ্রমহিলা.

00:02:31.879 --> 00:02:33.613
চেরিল ছিলেন কোনেটিকাট এর

00:02:33.637 --> 00:02:36.001
একটি হাই স্কুল কমুনিটির পুষ্টি
বিভাগের পরিচালক.

00:02:36.025 --> 00:02:38.182
উনি সুস্বাদু পাস্তা রান্না করেছিলেন|

00:02:38.206 --> 00:02:39.432
এটি অপূর্ব ছিল|

00:02:39.456 --> 00:02:42.099
এটি ছিল পাপ্পারডেলে এর সাথে ইতালিয়ান সসেজ,

00:02:42.123 --> 00:02:43.895
কালে,পার্মেসান চেজে|

00:02:43.919 --> 00:02:47.178
এটার স্বাদ রাস্তার খাবারের মতন 
সুন্দর ছিল, কিন্তু-

00:02:47.202 --> 00:02:50.962
তিনি কিনওয়্যা অর্ধসিদ্ধ করে তা রান্নায়

00:02:50.986 --> 00:02:52.164
দিয়ে দিয়েছিলেন|

00:02:52.553 --> 00:02:54.273
এইটা একটা অদ্ভুত সিদ্ধান্ত ছিল,

00:02:54.297 --> 00:02:56.770
এবং এইটা ভীষণ কর মর করছিলো|

00:02:56.794 --> 00:02:59.436
(হাসি) 


00:02:59.460 --> 00:03:04.378
সেইজন্য আমি তাকে অভিযুক্ত 
করার শুরে জিজ্ঞাসা করলাম,

00:03:04.402 --> 00:03:06.240
তিনি কেন এইভাবে রান্না করলেন|

NOTE Paragraph

00:03:06.794 --> 00:03:10.113
চেরিল বললেন, "প্রথমত আমি জানিনা 
কিনওয়্যা জিনিসটা কি"|

00:03:10.137 --> 00:03:11.197
(হাসি)

00:03:11.221 --> 00:03:15.237
"কিন্তু আমি এটুকু জানি যে আজ সোমবার,

00:03:15.261 --> 00:03:18.618
এবং আমার কমুনিটির হাই স্কুল এ,


00:03:18.642 --> 00:03:20.534
আমি এদিন পাস্তা রান্না করি "|

NOTE Paragraph

00:03:21.116 --> 00:03:23.758
চেরিল ব্যাখ্যা করলেন 
যে ওনার বেশিরভাগ বাচ্চাদের,

00:03:24.574 --> 00:03:26.812
সপ্তাহান্তে কোনো খাবার থাকেনা|

00:03:28.728 --> 00:03:30.438
শনিবারে কোনো খাবার থাকেনা|

00:03:32.343 --> 00:03:33.993
রবিবারেও কোনো খাবার থাকেনা|

00:03:35.047 --> 00:03:38.513
সেইজন্য তিনি পাস্তা রান্না করতেন


00:03:38.537 --> 00:03:43.275
যেটা জানতেন বাচ্চারা ঠিক খাবে|

00:03:44.760 --> 00:03:47.454
যেটা তাদের গায়ে লাগবে,
তিনি বললেন.

00:03:48.882 --> 00:03:51.138
যাতে তাদের পেট ভরবে|

00:03:52.972 --> 00:03:56.797
সোমবার দেখাযায়,

00:03:57.967 --> 00:04:00.568
তার বাচ্চাদের খিদের নাভিশ্বাস এতটাই ওঠে

00:04:00.592 --> 00:04:03.345
তাদের পড়াতে মন বসেনা

00:04:04.356 --> 00:04:07.977
শুধু মাত্র খাবারের কথা ই তারা চিন্তা করে|

00:04:10.714 --> 00:04:11.884
শুধুমাত্র খাদ্য|

00:04:12.296 --> 00:04:15.463
পরিসংখ্যা ও তাই বলে|

NOTE Paragraph

00:04:16.071 --> 00:04:18.752
আচ্ছা বাচ্চাদের প্রসঙ্গে আশা যাক|

NOTE Paragraph

00:04:20.633 --> 00:04:21.939
বাচ্চাদের দিনের মূল


00:04:21.963 --> 00:04:24.207
খাবার প্রাতরাশ সম্বন্ধে 
আলোচনা করা যাক|

00:04:24.231 --> 00:04:25.542
আলাপ করুন এলিসন এর সাথে.

00:04:25.566 --> 00:04:27.070
তার বারো বছর বয়স,

00:04:27.094 --> 00:04:28.750
সে অত্যন্ত চালাক

00:04:28.774 --> 00:04:31.537
এবং সে বড়ো হয় এক প্রকৃতিবিজ্ঞানী হতে চায়|

00:04:31.561 --> 00:04:35.570
যদি এলিসন এমন একটি স্কুল এ যায় যেখানে

00:04:35.594 --> 00:04:36.840
প্রতিটি বাচ্চাকে পুষ্টিকর

00:04:36.864 --> 00:04:38.414
প্রাতরাশ দেয়া হয়, তাহলে কি হয়|

00:04:38.946 --> 00:04:42.211
তাহলে তাদের পুষ্টিকর খাদ্য,যেমন

00:04:42.235 --> 00:04:45.401
ফল ও দুধ,যেখানে নুন ও চিনির
মাত্রা কম থাকে,

00:04:45.425 --> 00:04:47.011
এমন খাদ্য পাবার সম্ভবনা 
বাড়ে|

00:04:47.637 --> 00:04:51.320
এলিসনের অন্যান্য বাচ্চাদের তুলনায়
স্থূলস্তার মাত্রা কম হবে|

00:04:51.344 --> 00:04:53.129
তাকে চিকিৎসকের কাছে কম যেতে হবে.

00:04:53.153 --> 00:04:56.172
তার উদ্বেগ ও বিষন্নতা কম হবে|

00:04:56.196 --> 00:04:57.712
তুলনামূলক ভাবে তার ব্যবহার

00:04:57.736 --> 00:05:00.991
,উপস্থিতি ও যথাকালীনতা সঠিক হবে|

00:05:01.015 --> 00:05:02.387
কেন?

00:05:02.411 --> 00:05:05.411
কারণ তার জন্য স্কুল এ ভালো 
খাবার অপেক্ষা করছে|

00:05:06.007 --> 00:05:08.834
সামগ্রিক ভাবে এলিসন এর 
সাস্থ স্কুল এর অন্যান্য

00:05:09.461 --> 00:05:10.942
বাচ্চাদের থেকে ভালো হবে|

NOTE Paragraph

00:05:11.887 --> 00:05:13.520
তাহলে সে সব বাচ্চাদর


00:05:13.544 --> 00:05:16.531
ক্ষেত্রে কি হবে যাদের জন্য
পুষ্টিকর খাদ্য স্কুলে নেই|

00:05:16.555 --> 00:05:17.963
আলাপ করুন টমির সাথে|

00:05:18.546 --> 00:05:20.974
তার ও বয়স ১২. সেও এক চমৎকার শিশু|

00:05:20.998 --> 00:05:22.478
সে এক চিকিৎসক হতে চায়|

00:05:22.785 --> 00:05:24.549
টমি যখন স্কুলের শিশু বিভাগে,


00:05:24.573 --> 00:05:27.402
তখন সে গণিত এ দুর্বল ছিল|

00:05:28.174 --> 00:05:30.354
যখন সে তৃতীয় বিভাগে ছিল তখন,

00:05:30.378 --> 00:05:32.975
তার গণিত ও পঠনে কম নম্বর এসেছিলো|

00:05:34.158 --> 00:05:35.951
বোঝা যাচ্ছিলো ১১বছর বয়সে

00:05:35.975 --> 00:05:39.806
তাকে একই শ্রেণীতে পুনরায় থাকতে হবে|

00:05:41.092 --> 00:05:44.189
গবেষণায় দেখা যায়,যে বাচ্চারা
ধারাবাহিক ভাবে পুষ্টিকর খাদ্যগ্রহণ

00:05:44.213 --> 00:05:45.468
করছেনা,বিশেষত প্রাতরাশ,

00:05:45.492 --> 00:05:48.773
তাদের মধ্যে জ্ঞানের প্রকাশ কম হচ্ছে|

NOTE Paragraph

00:05:50.750 --> 00:05:52.884
এই সমস্যাটি কতটা বিস্তারিত?

00:05:53.676 --> 00:05:55.871
দুর্ভাগ্যবশত এটা বহুদূর বিসৃত|

00:05:57.228 --> 00:05:58.453
দুটি পরিসংখানে দেখে

00:05:58.477 --> 00:06:01.441
মনে হচ্ছে এই সমস্যার দুটি প্রান্ত,কিন্তু

00:06:01.465 --> 00:06:03.613
আসলে এটি একটি মুদ্রার দুটি দিক|

00:06:04.140 --> 00:06:06.154
এক দিকে,

00:06:06.178 --> 00:06:09.386
১/৬ আমেরিকাবাসি খাদ্যের
দিক থেকে নিরাপত্তাহীন,

00:06:09.410 --> 00:06:12.651
এর মধ্যে ১৬ মিলিয়ন বাচ্চা-
প্রায় ২০ শতাংশ-

00:06:13.394 --> 00:06:14.784
খাদ্য নিরাপত্তাহীন|

00:06:14.808 --> 00:06:16.895
শুধুমাত্র নিউ ইয়র্ক শহরে,

00:06:18.173 --> 00:06:23.477
৪৭৪,০০০ বাচ্চা ,যারা ১৮ বছরের নিচে
প্রত্যেক বছরে ক্ষুদার্ত থাকে|

00:06:24.884 --> 00:06:26.059
এটা বিস্ময়কর|

00:06:26.480 --> 00:06:27.630
অন্য দিকে,

00:06:28.503 --> 00:06:32.612
অপুষ্টি এই দেশে মৃত্যুর

00:06:32.636 --> 00:06:34.339
প্রধান কারণ|

00:06:35.271 --> 00:06:38.492
এবং যে সমস্ত বাচ্চার সম্পর্কে আলোচনা করছি

00:06:38.516 --> 00:06:41.290
তাদের ১/৩ ভাগ শিশু দিয়াবেটিসের
দিকে এগিয়ে যাচ্ছে.

00:06:42.807 --> 00:06:45.189
সমস্ত কিছু নিয়ে বিচার করলে দেখা যাচ্ছে

00:06:45.213 --> 00:06:47.756
এদের মধ্যে বেশির ভাগ বাচ্চাই একই 
সমস্যার শিকার,

00:06:48.855 --> 00:06:51.754
তাদের চারপাশের পরিবেশ থেকে তারা
যে সমস্ত অস্বাস্থ্যকর

00:06:51.778 --> 00:06:55.968
ও সস্তা খাবার পায়ে,যেটা তাদের পরিবার
জোগাড় করতে পারে তাই গ্রহণ করে|

00:06:56.752 --> 00:06:58.709
মাসের শেষে,

00:06:59.757 --> 00:07:03.322
কাজের সময় কমিয়ে দেওয়ায়,

00:07:03.346 --> 00:07:06.423
মজুরি ও কমে যায়, ফলে তারা সামান্য 
খাবার ও জোগাড় করতে পারেনা|

NOTE Paragraph

00:07:08.089 --> 00:07:11.415
কিন্তু আমরা এই সমস্যার সমাধান করতে পারি. 
তাইনা?

00:07:11.439 --> 00:07:13.107
আমরা এর উত্তর জানি|

00:07:13.917 --> 00:07:18.048
আমার হোয়াইট হাউসের কাজের একটি অংশ ছিল,

00:07:18.072 --> 00:07:21.566
আমরা কিছু স্কুল নিয়ে একটি সমীক্ষা 
আরম্ভ করেছিলাম,যেখানে ৪০ শতাংশ বাচ্চা

00:07:21.590 --> 00:07:25.514
দারিদ্রসীমার নিচে থেকে আসে,আমরা সেখানে
বিনাপয়সায় প্রাতরাশ ও মধ্যাহ্নভোজ দিতাম

00:07:26.272 --> 00:07:27.431
প্রতিটি বাচ্চাকে|

NOTE Paragraph

00:07:28.305 --> 00:07:30.356
এই প্রোগ্র্যামটি খুবই সফলতা পেয়েছিলো

00:07:30.380 --> 00:07:34.432
কারণ এটা আমাদের একটা বিরাট বাধা
অতিক্রম করতে সাহায্য করেছিল

00:07:34.456 --> 00:07:37.601
যেটা ছিল বাচ্চাদের পুষ্টিকর খাবার
পাওয়ার বিসয়|

00:07:37.625 --> 00:07:40.342
এটা ছিল মর্যাদা হানির বাধা|

00:07:41.769 --> 00:07:46.026
স্কুল আরম্ভের আগে প্রাতরাশ দেয়া হতো,

00:07:47.778 --> 00:07:51.826
এবং এটা শুধুমাত্র গরিব বাচ্চাদের দেয়া হতো|

00:07:53.371 --> 00:07:56.700
এর থেকে জানা যেত কারা গরিব এবং
কাদের সরকারের সহযোগিতার প্রয়োজন আছে|

00:07:57.597 --> 00:08:02.397
বাবা মার রোজগার কম বা বেশি যাই
হোক,বাচ্চাদের মধ্যে

00:08:02.421 --> 00:08:03.781
গর্ববোধ আছে তা নিয়ে|

00:08:05.107 --> 00:08:06.384
তাহলে কি দেখা যায়?

00:08:06.977 --> 00:08:09.445
যে সমস্ত স্কুল এই সমীক্ষা শুরু করেছিল

00:08:09.469 --> 00:08:14.168
তাদের বাচ্চাদের গণিত ও পঠনে 
১৭.৫ শতাংশ বৃদ্ধি দেখা গেছিলো|

00:08:14.657 --> 00:08:16.572
১৭.৫ শতাংশ|

00:08:17.490 --> 00:08:21.929
গবেষণায় দেখা যায় যখন শিশুরা ধারাবাহিক 
ভাবে পুষ্টিকর খাবার গ্রহণ করে,

00:08:23.882 --> 00:08:27.544
তাদের স্নাতক হওয়ার সম্ভাবনা 
২০ শতাংশ বৃদ্ধি পায়|

00:08:28.313 --> 00:08:29.904
২০ শতাংশ|

00:08:31.012 --> 00:08:34.771
যখন আমরা বাচ্চাদের পুষ্টিকর খাবার দি,

00:08:34.795 --> 00:08:36.881
তখন তাদের উন্নতিলাভের সম্ভাবনা বাড়ে,

00:08:37.955 --> 00:08:40.036
শ্রেণীকক্ষের ভিতর ও বাইরে|

NOTE Paragraph

00:08:40.900 --> 00:08:43.866
আমার কথা বিশ্বাস না হলে,তোমাদের

00:08:44.644 --> 00:08:46.599
দনা মার্টিনের সাথে কথা বলা দরকার|

00:08:47.249 --> 00:08:48.996
আমি দনা মার্টিনকে পছন্দ করি|

00:08:49.020 --> 00:08:52.697
দনা মার্টিন হলো ব্রুক কাউন্টির স্কুলের
পুষ্টি বিভাগের অধিকর্তা,

00:08:52.721 --> 00:08:54.403
বায়নেসবোরো,জর্জিয়াতে|

00:08:55.053 --> 00:08:57.766
ব্রুক কাউন্টি হচ্ছে সব থেকে গরিব জেলা

00:08:57.790 --> 00:09:00.493
যেটা দেশের পঞ্চম গরিবতম প্রদেশ|

00:09:00.517 --> 00:09:06.646
এবং ১০০ শতাংশ ডোনার শিক্ষার্তীরা 
দারিদ্রসীমার সমান্তরালে বা নিচে বাশ করে|

00:09:07.672 --> 00:09:08.883
কিছু বছর আগে,

00:09:08.907 --> 00:09:12.861
পুষ্টির যে নতুন মান চালু করা হয়েছিল,
দনা তা আরো অগ্রসর করতে চেয়েছিলেন,

00:09:12.885 --> 00:09:15.171
এবং নিজস্ব তৈরী করা পুষ্টির 
মান বাস্তবায়ন করেন|

00:09:16.200 --> 00:09:20.851
তিনি খাদ্যতালিকা উন্নত করে তাতে ফল, 
সবজি ও খাদ্যশস্য যুক্ত করেছিলেন|

00:09:20.875 --> 00:09:23.820
শ্রেণীকক্ষয়ে প্রাতরাশ বিতরণ ও আরম্ভ করেন|

00:09:24.374 --> 00:09:26.198
তিনি রাতের খাবারের ব্যবস্থা করলেন|

00:09:26.222 --> 00:09:27.379
কেন?

00:09:28.336 --> 00:09:31.430
বেশিরভাগ বাচ্চাই বাড়িতে গিয়ে রাতের
খাবার আর খেতোনা|

NOTE Paragraph

00:09:31.975 --> 00:09:34.184
তারা কিভাবে সারা দিলো?

00:09:34.208 --> 00:09:36.829
বাচ্চার খাবার পছন্দ করত.

00:09:37.577 --> 00:09:39.265
তাদের এই পুষ্টি ভালো লাগতো এবং

00:09:39.289 --> 00:09:41.262
ক্ষুদার্ত বোধ না করায় তাদের 
ভালো লাগতো।

00:09:42.759 --> 00:09:46.416
কিন্তু ডোনার সবথেকে বোরো সমর্থকরা 
অপ্রত্যয়শী জায়গা থেকে এসেছিল।

00:09:47.055 --> 00:09:49.139
তার নাম এরিক পার্কার,

00:09:49.163 --> 00:09:52.797
তিনি ছিলেন প্রধান ফুটবল কোচ
ব্রুক কাউন্টি বেয়ার্সের।

00:09:53.668 --> 00:09:56.733
পার্কার অনেক বছর ধরেই মাঝারি
মাপের ফুটবল দলকে কোচ করতেন।

00:09:56.757 --> 00:09:59.680
দলটি মাঝারি ধরণের সফলতা পেত-

00:09:59.704 --> 00:10:02.866
একটি ফুটবল মনস্ক দেশের উনিয়নের
এটা হতাশার

00:10:02.890 --> 00:10:04.058
কারণ ছিল।

00:10:04.542 --> 00:10:09.150
যে বছর দনা খাদ্যতালিকা পরিবর্তন করলেন,

00:10:09.174 --> 00:10:12.681
বেয়ার্স রা শুধুমাত্র ডিভিশন তাই জেতেনি,

00:10:12.705 --> 00:10:15.144
স্টেট চ্যাম্পিয়নশিপ তও জিতেছে,

00:10:15.168 --> 00:10:17.534
পীচ কাউন্টিকে হারিয়ে।

00:10:17.558 --> 00:10:18.880
২৮-১৪|

NOTE Paragraph

00:10:18.904 --> 00:10:21.259
(হাসি )

NOTE Paragraph

00:10:21.283 --> 00:10:22.797
কোচ পার্কার

00:10:23.507 --> 00:10:26.788
এই সফলতাটি দনাকে উৎসর্গ করেছিলেন|

NOTE Paragraph

00:10:29.274 --> 00:10:32.035
যখন আমরা আমাদের বাচ্চাদের
মৌলিক পুস্তিপ্রদান করি,

00:10:32.059 --> 00:10:33.464
তারা উন্নতিলাভ করে|

00:10:34.310 --> 00:10:37.350
এটা দেয়ার দায়িত্ব শুধুমাত্র

00:10:37.374 --> 00:10:39.229
চেরিল বা দনার নয়|

00:10:40.039 --> 00:10:41.395
দায়িত্ব আমাদের সবার|

00:10:42.218 --> 00:10:46.704
আমাদের বাচ্চাদের মৌলিক পুষ্টি দেওয়াটা
শুরুর প্রথম পর্যায়|

00:10:47.517 --> 00:10:49.482
আমরা যে সমস্ত গুরুত্বপূর্ণ 
সমস্যাগুলির

00:10:49.506 --> 00:10:52.581
মুখোমুখি হই,তার একটা ক্ষুদ্রাকার 
নকল আমি এখানে প্রদর্শন করলাম|

00:10:54.183 --> 00:10:59.403
যদি আমাদের নিজেদের পুষ্টির
দিকে মনোযোগ দি,

00:11:00.514 --> 00:11:03.675
তাহলে আমরা একটি স্থিশীল ও 
নিরাপদ পৃথিবী পাবো;

00:11:04.929 --> 00:11:08.097
আমাদের অর্থনৈতিক সমৃদ্ধি হবে;

00:11:09.023 --> 00:11:11.574
আমরা আমাদের সাস্থব্যবস্থার পরিবর্তন করতে পারি

00:11:12.736 --> 00:11:14.412
এবং আমরা অনেক আগে এগোতে পারি

00:11:14.436 --> 00:11:17.482
যাতে পৃথিবী আমাদের পরবর্তী 
প্রজন্মের উন্নতি নিশ্চিত করে|

00:11:17.506 --> 00:11:22.174
খাদ্য এমন একটা জায়গা দখল করে
যেটা আমাদের সামগ্রিক প্রচেষ্টায়

00:11:22.198 --> 00:11:24.071
প্রভাব ফেলে|

NOTE Paragraph

00:11:25.825 --> 00:11:28.910
আমাদের নিজেদের প্রশ্ন করতে হবে:
সঠিক প্রশ্নটি কি?

00:11:28.934 --> 00:11:30.462
কি হবে

00:11:30.486 --> 00:11:36.011
যদি আমরা আরো পুষ্টিকর 
খাদ্য গ্রহণ করি?

00:11:36.702 --> 00:11:38.066
তাহলে তার প্রভাব কি হবে?

00:11:39.184 --> 00:11:40.599
চেরিল বারবারা,

00:11:41.909 --> 00:11:43.531
দনা মার্টিন,

00:11:43.555 --> 00:11:45.714
কোচ পার্কার এবং ব্রুক কাউন্টি বেয়ার্স -

00:11:46.539 --> 00:11:48.183
আমার মনে হয় এনারা উত্তর তা জানেন|

NOTE Paragraph

00:11:48.207 --> 00:11:49.818
আপনাদের সবাই কে ধন্যবাদ জানাই|

NOTE Paragraph

00:11:49.842 --> 00:11:54.314
(সাধুবাদ)