WEBVTT

00:00:00.900 --> 00:00:02.570
Quando fu pubblicato 
il mio primo libro per bambini,

00:00:02.570 --> 00:00:04.293
nel 2001,

00:00:04.293 --> 00:00:06.506
tornai alla mia vecchia scuola elementare

00:00:06.506 --> 00:00:08.446
per parlare ai miei studenti 
dell'essere autore

00:00:08.446 --> 00:00:10.162
e illustratore,

00:00:10.162 --> 00:00:12.895
e impostando il mio proiettore

00:00:12.895 --> 00:00:16.100
nell'auditorium,

00:00:16.100 --> 00:00:18.148
guardai dall'altra parte della sala,

00:00:18.148 --> 00:00:20.759
ed eccola lì

00:00:20.759 --> 00:00:23.283
la vecchia cameriera della mensa.

00:00:23.283 --> 00:00:24.570
Era ancora lì a scuola

00:00:24.570 --> 00:00:27.456
ed era impegnata a preparare 
i pranzi di quel giorno.

00:00:27.456 --> 00:00:29.100
Mi avvicinai per salutarla,

00:00:29.100 --> 00:00:30.987
e dissi, "Salve Jeannie! Come sta?"

00:00:30.987 --> 00:00:32.557
Mi guardò, e capii

00:00:32.557 --> 00:00:34.284
che mi aveva riconosciuto,

00:00:34.284 --> 00:00:37.369
ma non riusciva a ricordare bene, 
allora mi guardò e disse,

00:00:37.369 --> 00:00:40.130
"Stephen Krosoczka?"

00:00:40.130 --> 00:00:42.272
E mi meravigliai che sapesse 
che ero un Krosoczka,

00:00:42.272 --> 00:00:45.703
ma Stephen è mio zio, 
20 anni più vecchio di me,

00:00:45.703 --> 00:00:49.120
ed era stata la sua cameriera della mensa 
quando era ragazzo.

00:00:49.120 --> 00:00:51.345
Iniziò a raccontarmi dei suoi nipoti

00:00:51.345 --> 00:00:54.050
e rimasi sbalordito.

00:00:54.050 --> 00:00:55.844
La mia cameriera della mensa 
aveva dei nipoti,

00:00:55.844 --> 00:00:56.808
e quindi dei figli,

00:00:56.808 --> 00:01:00.063
e quindi usciva dalla mensa 
alla fine della giornata?

00:01:00.063 --> 00:01:01.806
Pensavo vivesse lì

00:01:01.806 --> 00:01:02.679
con i cucchiai da portata.

00:01:02.679 --> 00:01:04.622
Non ci avevo mai pensato prima di allora.

NOTE Paragraph

00:01:04.622 --> 00:01:08.354
Quel fortunato incontro 
ispirò la mia immaginazione,

00:01:08.354 --> 00:01:11.905
e creai la serie 
di graphic novel Lunch Lady,

00:01:11.905 --> 00:01:14.082
una serie di fumetti 
su una cameriera da mensa

00:01:14.082 --> 00:01:16.680
che usa i suoi nunchaku a forma 
di bastoncini di pesce

00:01:16.680 --> 00:01:19.582
per combattere i diabolici cyborg,

00:01:19.582 --> 00:01:22.889
un mostro scuolabus, un matleta mutante,

00:01:22.889 --> 00:01:24.356
e alla fine di ogni libro,

00:01:24.356 --> 00:01:25.862
prendono il cattivo 
con la cuffietta per i capelli,

00:01:25.862 --> 00:01:29.616
e dichiarano: "La giustizia è servita!"

NOTE Paragraph

00:01:29.616 --> 00:01:33.869
(Risate) 
(Applausi)

NOTE Paragraph

00:01:33.869 --> 00:01:36.476
È stato straordinario, perché la serie

00:01:36.476 --> 00:01:39.369
è stata così ben accolta 
tra le letture dei bambini,

00:01:39.369 --> 00:01:41.858
e mi hanno mandato 
delle lettere meravigliose,

00:01:41.858 --> 00:01:43.765
delle cartoline e dei disegni.

00:01:43.765 --> 00:01:46.239
Notavo, visitando le scuole,

00:01:46.239 --> 00:01:48.793
il personale della mensa 
coinvolto nel programma

00:01:48.793 --> 00:01:50.939
in modo significativo.

00:01:50.939 --> 00:01:52.685
Da costa a costa,

00:01:52.685 --> 00:01:54.780
tutte le cameriere da mensa 
dicevano la stessa cosa:

00:01:54.780 --> 00:01:58.675
"Grazie per aver fatto un supereoe 
nelle nostre vesti."

00:01:58.675 --> 00:02:01.444
Perché la cameriera della mensa 
non è stata trattata

00:02:01.444 --> 00:02:04.966
molto bene dalla cultura popolare 
nel tempo.

00:02:04.966 --> 00:02:07.138
Ma ha significato molto per Jeannie.

00:02:07.138 --> 00:02:08.828
Quando pubblicarono il libro 
per la prima volta,

00:02:08.828 --> 00:02:10.932
la invitai alla festa di lancio del libro,

00:02:10.932 --> 00:02:12.743
e di fronte a tutti,

00:02:12.743 --> 00:02:14.040
tutti coloro a cui aveva dato 
da mangiare per anni,

00:02:14.040 --> 00:02:16.980
le regalai un disegno e alcuni libri.

00:02:16.980 --> 00:02:19.549
Due anni dopo aver scattato questa foto,

00:02:19.549 --> 00:02:21.360
morì;

00:02:21.360 --> 00:02:22.447
partecipai alla veglia funebre,

00:02:22.447 --> 00:02:25.286
e niente mi avrebbe potuto preparare 
a quello che vidi lì,

00:02:25.286 --> 00:02:28.774
perché vicino alla bara 
c'era questo disegno,

00:02:28.774 --> 00:02:32.340
e suo marito mi disse 
che significava così tanto per lei

00:02:32.340 --> 00:02:34.758
aver riconosciuto il suo duro lavoro.

00:02:34.758 --> 00:02:37.624
Avevo avvalorato quello che aveva fatto.

NOTE Paragraph

00:02:37.624 --> 00:02:39.516
Questo mi ispirò a creare una giornata

00:02:39.516 --> 00:02:41.766
in cui ricreare quella sensazione

00:02:41.766 --> 00:02:44.781
nelle mense del paese:

00:02:44.781 --> 00:02:46.434
Giornata dell'Eroe della Mensa, 
un giorno in cui i ragazzi

00:02:46.434 --> 00:02:49.292
possono realizzare progetti creativi 
per il personale della mensa.

00:02:49.292 --> 00:02:51.496
E ho collaborato 
con la School Nutrition Association:

00:02:51.496 --> 00:02:54.624
dovete sapere che poco più 
di 30 milioni di ragazzi

00:02:54.624 --> 00:02:56.446
mangiano in mensa ogni giorno.

00:02:56.446 --> 00:02:59.798
Equivale a poco più 
di cinque miliardi di pranzi

00:02:59.798 --> 00:03:01.305
serviti ogni anno scolastico.

NOTE Paragraph

00:03:01.305 --> 00:03:03.691
E le storie di eroismo vanno ben oltre

00:03:03.691 --> 00:03:05.678
un ragazzo che riceve 
qualche bocconcino di pollo in più

00:03:05.678 --> 00:03:06.843
sul vassoio.

00:03:06.843 --> 00:03:08.552
C'è la signora Brenda in California,

00:03:08.552 --> 00:03:11.341
che tiene d'occhio 
ogni studente che passa in fila

00:03:11.341 --> 00:03:13.826
e riferisce al suo consigliere

00:03:13.826 --> 00:03:15.176
se manca qualcosa.

00:03:15.176 --> 00:03:16.600
Ci sono cameriere di mensa nel Kentucky

00:03:16.600 --> 00:03:19.235
che si sono rese conto 
che il 67 per cento degli studenti

00:03:19.235 --> 00:03:21.208
si affidano a quei pasti ogni giorno.

00:03:21.208 --> 00:03:23.324
Sarebbero rimasti senza cibo per l'estate,

00:03:23.324 --> 00:03:25.348
quindi hanno attrezzato uno scuolabus

00:03:25.348 --> 00:03:27.100
per creare una mensa mobile,

00:03:27.100 --> 00:03:28.335
e hanno viaggiato per tutti i quartieri

00:03:28.335 --> 00:03:31.134
dando da mangiare a 500 ragazzi 
al giorno durante l'estate.

NOTE Paragraph

00:03:31.724 --> 00:03:33.729
I ragazzi hanno fatto 
i progetti più meravigliosi.

00:03:33.729 --> 00:03:34.779
Sapevo che lo avrebbero fatto.

00:03:34.779 --> 00:03:36.391
I ragazzi hanno fatto 
delle cartoline hamburger

00:03:36.391 --> 00:03:38.385
fatte in cartoncino.

00:03:38.385 --> 00:03:40.286
Hanno scattato foto delle teste 
delle cameriere da mensa

00:03:40.286 --> 00:03:42.094
le hanno incollate sul mio fumetto,

00:03:42.094 --> 00:03:43.887
attaccate a un cartone del latte

00:03:43.887 --> 00:03:46.373
e presentate con dei fiori.

00:03:46.373 --> 00:03:48.376
Hanno fatto un fumetto tutto loro

00:03:48.376 --> 00:03:49.737
con protagonista la cameriera della mensa

00:03:49.737 --> 00:03:51.960
insieme alle loro vere cameriere.

00:03:51.960 --> 00:03:53.896
Hanno fatto delle pizze 
di ringraziamento,

00:03:53.896 --> 00:03:55.811
in cui tutti i ragazzi hanno firmato 
un condimento diverso

00:03:55.811 --> 00:03:58.770
di un pizza di cartoncino.

NOTE Paragraph

00:03:58.770 --> 00:04:02.370
Sono stato così commosso dalla reazione

00:04:02.370 --> 00:04:04.349
delle cameriere da mensa,

00:04:04.349 --> 00:04:06.228
perché una donna mi ha detto:

00:04:06.228 --> 00:04:08.763
"Prima di oggi, mi sentivo

00:04:08.763 --> 00:04:11.200
l'ultima ruota del carro di questa scuola.

00:04:11.200 --> 00:04:13.575
Non pensavo che qualcuno ci notasse quaggiù."

00:04:13.575 --> 00:04:15.442
Un'altra donna mi ha detto:

00:04:15.892 --> 00:04:17.990
"Sa, quello che ho imparato

00:04:17.990 --> 00:04:20.944
è che quello che faccio è importante."

NOTE Paragraph

00:04:20.944 --> 00:04:23.284
Certo che quello che fa è importante.

00:04:23.284 --> 00:04:25.388
Quello che fanno tutti è importante.

00:04:25.388 --> 00:04:28.777
Danno da mangiare 
ai nostri bambini ogni giorno,

00:04:28.777 --> 00:04:31.236
e prima che un bambino impari,

00:04:31.236 --> 00:04:33.766
la pancia deve essere piena,

00:04:33.766 --> 00:04:35.544
e queste donne e uomini

00:04:35.544 --> 00:04:37.467
lavorano in prima linea per creare

00:04:37.467 --> 00:04:39.670
una società istruita.

NOTE Paragraph

00:04:40.070 --> 00:04:42.440
Quindi spero

00:04:42.440 --> 00:04:44.341
che non aspettiate 
la Giornata dell'Eroe della Mensa

00:04:44.341 --> 00:04:46.376
per ringraziare il personale della mensa,

00:04:46.376 --> 00:04:48.424
e spero che ricordiate

00:04:48.424 --> 00:04:51.270
quanto potente possa essere un grazie.

00:04:51.270 --> 00:04:53.265
Un grazie può cambiare una vita.

00:04:53.265 --> 00:04:56.467
Cambia la vita della persona 
che lo riceve,

00:04:56.887 --> 00:04:58.751
e cambia la vita della persona

00:04:58.751 --> 00:05:00.377
che lo esprime.

NOTE Paragraph

00:05:00.377 --> 00:05:02.733
Grazie.

NOTE Paragraph

00:05:02.733 --> 00:05:06.733
(Applausi)