WEBVTT

00:00:00.900 --> 00:00:02.570
Kada je objavljena moja 
prva knjiga za djecu

00:00:02.570 --> 00:00:04.293
2001.,

00:00:04.293 --> 00:00:06.506
vratio sam se u svoju staru osnovnu školu

00:00:06.506 --> 00:00:08.446
kako bih pričao kako je biti autor

00:00:08.446 --> 00:00:10.162
i ilustrator,

00:00:10.162 --> 00:00:12.895
i kada sam postavljao svoj projektor,

00:00:12.895 --> 00:00:16.100
u kantini,

00:00:16.100 --> 00:00:18.148
pogledao sam preko sobe,

00:00:18.148 --> 00:00:20.759
i ona je tamo bila:

00:00:20.759 --> 00:00:22.603
moja stara teta iz kantine.

00:00:22.603 --> 00:00:24.570
Još je bila u školi

00:00:24.570 --> 00:00:27.456
i bila je zauzeta pripremajući 
ručkove za taj dan.

00:00:27.456 --> 00:00:29.100
Prišao sam kako bih ju pozdravio,

00:00:29.100 --> 00:00:30.987
i rekao sam, "Zdravo Jeannie! Kako si?"

00:00:30.987 --> 00:00:32.557
I pogledala me, i znao sam

00:00:32.557 --> 00:00:34.284
da me prepoznala,

00:00:34.284 --> 00:00:37.369
ali me nije mogla smjestiti,
i pogledala me i rekla,

00:00:37.369 --> 00:00:40.130
"Stephen Krosoczka?"

00:00:40.130 --> 00:00:42.272
I bio sam zadivljen kako 
je znala da sam Krosoczka,

00:00:42.272 --> 00:00:45.703
ali Stephen je moj ujak
koji je 20 godina stariji od mene,

00:00:45.703 --> 00:00:48.840
i bila je njegova teta 
iz kantine kada je bio dijete,

00:00:48.840 --> 00:00:51.345
I počela mi je pričati o unučadi,

00:00:51.345 --> 00:00:54.050
i to me zapanjilo.

00:00:54.050 --> 00:00:55.844
Teta iz kantine imala je unučad,

00:00:55.844 --> 00:00:56.808
samim time djecu,

00:00:56.808 --> 00:01:00.063
i samim time odlazila 
je iz škole na kraju dana?

00:01:00.063 --> 00:01:01.806
Mislio sam da živi u kantini

00:01:01.806 --> 00:01:02.679
sa grabilicama.

00:01:02.679 --> 00:01:04.622
Nikad nisam razmišljao o tome.

NOTE Paragraph

00:01:04.622 --> 00:01:08.354
Taj slučajni susret potaknuo je moju maštu,

00:01:08.354 --> 00:01:11.905
i stvorio sam strip Teta iz kantine,

00:01:11.905 --> 00:01:14.082
seriju stripova o teti iz kantine

00:01:14.082 --> 00:01:16.680
koja koristi svoje nunčake od ribljih štapića

00:01:16.680 --> 00:01:19.582
kako bi se borila protiv zlih zamjena kiborga,

00:01:19.582 --> 00:01:22.889
čudovišta iz školskog busa, 
i matematičara mutanata,

00:01:22.889 --> 00:01:24.356
i na kraju svake knjige,

00:01:24.356 --> 00:01:25.862
uhvate zlikovca mrežicom za kosu,

00:01:25.862 --> 00:01:29.616
i izjavi, "Pravda je poslužena!"

NOTE Paragraph

00:01:29.616 --> 00:01:33.869
(Smijeh) (Pljesak)

NOTE Paragraph

00:01:33.869 --> 00:01:36.476
I bilo je odlično, jer je serija

00:01:36.476 --> 00:01:39.369
bila tako dobro prihvaćena 
od strane djece,

00:01:39.369 --> 00:01:41.608
i slali su mi divna pisma,

00:01:41.608 --> 00:01:43.765
i razglednice i crteže.

00:01:43.765 --> 00:01:46.239
I primjetio sam kako sam posjećivao škole,

00:01:46.239 --> 00:01:48.793
da je osoblje iz kantine 
bilo uključeno u program

00:01:48.793 --> 00:01:50.939
na vrlo značajan način.

00:01:50.939 --> 00:01:52.685
I od obale do obale,

00:01:52.685 --> 00:01:54.780
sve tete rekle su mi istu stvar:

00:01:54.780 --> 00:01:58.675
"Hvala ti što si napravio 
superheroja koji sliči na nas."

00:01:58.675 --> 00:02:01.444
Jer teta iz kantine nije tretirana

00:02:01.444 --> 00:02:04.966
lijepo u pop kulturi kroz vrijeme.

00:02:04.966 --> 00:02:07.138
Ali najviše je to značilo Jeannie.

00:02:07.138 --> 00:02:08.828
Kada su knjige objavljene,

00:02:08.828 --> 00:02:10.932
pozvao sam ju na zabavu lansiranja,

00:02:10.932 --> 00:02:12.743
i ispred svih ljudi ondje,

00:02:12.743 --> 00:02:14.040
svih koje je hranila tokom godina,

00:02:14.040 --> 00:02:16.980
dao sam joj umjetničko djelo i neke knjige.

00:02:16.980 --> 00:02:19.549
Dvije godine nakon ove slike,

00:02:19.549 --> 00:02:21.360
preminula je,

00:02:21.360 --> 00:02:22.447
i bio sam na njenom bdijenju,

00:02:22.447 --> 00:02:25.286
i ništa me nije moglo 
pripremiti za ono što sam vidio ondje,

00:02:25.286 --> 00:02:28.774
jer pored njenog lijesa bila je ova slika,

00:02:28.774 --> 00:02:32.340
i njen suprug rekao mi je 
kako puno joj je značilo

00:02:32.340 --> 00:02:34.758
da sam priznao njen naporan rad,

00:02:34.758 --> 00:02:37.624
da sam potvrdio ono što je činila.

NOTE Paragraph

00:02:37.624 --> 00:02:39.516
I to me inspiriralo da stvorim dan

00:02:39.516 --> 00:02:41.766
gdje bih mogao ponovno stvoriti taj osjećaj

00:02:41.766 --> 00:02:44.781
u kantinama diljem zemlje.

00:02:44.781 --> 00:02:46.434
Dan Heroja Školskog Ručka, 
dan kada djeca

00:02:46.434 --> 00:02:49.292
mogu napraviti kreativne projekte 
za osoblje iz kantine.

00:02:49.292 --> 00:02:51.496
I u partnerstvu sa 
Školskom Asocijacijom za Ishranu,

00:02:51.496 --> 00:02:54.624
i jeste li znali da preko 30 milijuna djece

00:02:54.624 --> 00:02:56.446
sudjeluje u školskim programima 
za ručak svakog dana.

00:02:56.446 --> 00:02:59.798
To je jednako otprilike 
pet milijardi ručaka

00:02:59.798 --> 00:03:01.305
koji se naprave svake školske godine.

NOTE Paragraph

00:03:01.305 --> 00:03:03.691
Priče o herojstvu idu daleko iznad toga

00:03:03.691 --> 00:03:05.678
da dijete dobije 
nekoliko komadića piletine više

00:03:05.678 --> 00:03:06.843
na svom poslužavniku za ručak.

00:03:06.843 --> 00:03:08.552
To je gospođa Brenda u Kaliforniji,

00:03:08.552 --> 00:03:11.341
koja pazi na svakog učenika
koji prolazi njenom linijom

00:03:11.341 --> 00:03:13.826
i onda javlja školskim savjetnicima

00:03:13.826 --> 00:03:15.176
ako nešto ne štima.

00:03:15.176 --> 00:03:16.600
Tu su i tete iz Kentuckya

00:03:16.600 --> 00:03:19.235
koje su shvatile da 
67 posto njihovih učenika

00:03:19.235 --> 00:03:21.208
ovisi o tim obrocima svaki dan,

00:03:21.208 --> 00:03:23.324
i da će biti bez hrane preko ljeta,

00:03:23.324 --> 00:03:25.348
pa su preuredile školski bus

00:03:25.348 --> 00:03:27.100
kako bi stvorile 
mobilnu jedinicu za prehranu

00:03:27.100 --> 00:03:28.335
i putovale su naseljima

00:03:28.335 --> 00:03:31.134
hraneći 500 djece tijekom ljeta.

NOTE Paragraph

00:03:31.134 --> 00:03:33.729
I djeca su napravila najdivnije projekte.

00:03:33.729 --> 00:03:34.779
Znao sam da hoće.

00:03:34.779 --> 00:03:36.391
Djeca su pravile kartonske hamburgere

00:03:36.391 --> 00:03:38.385
od konstrukcijskog papira.

00:03:38.385 --> 00:03:40.286
Slikali su glave svojih teta iz kantina

00:03:40.286 --> 00:03:42.094
i ljepili ih na moje nacrtane

00:03:42.094 --> 00:03:43.887
i to pričvršćivali na kartone mlijeka

00:03:43.887 --> 00:03:46.373
i darivali im cvijeće.

00:03:46.373 --> 00:03:48.376
I stvarali su vlastite stripove,

00:03:48.376 --> 00:03:49.737
sa crtanom tetom iz kantine

00:03:49.737 --> 00:03:51.960
zajedno sa stvarnim tetama iz kantine.

00:03:51.960 --> 00:03:53.896
I radili su pizze zahvalnice,

00:03:53.896 --> 00:03:55.811
gdje je svako dijete 
potpisalo različtii nadjev

00:03:55.811 --> 00:03:58.770
na pizzi od papira.

NOTE Paragraph

00:03:58.770 --> 00:04:02.370
Za mene, ja sam bio tako dirnut odgovorom

00:04:02.370 --> 00:04:04.349
koji je došao od teta iz kantine,

00:04:04.349 --> 00:04:06.228
jer jedna žena mi je rekla, rekla mi je,

00:04:06.228 --> 00:04:08.763
"Prije ovoga dana, osjećala sam se kao da sam

00:04:08.763 --> 00:04:11.200
na kraju planeta u ovoj školi.

00:04:11.200 --> 00:04:13.575
Nisam mislila da nas itko primjećuje."

00:04:13.575 --> 00:04:15.442
Druga žena rekla mi je,

00:04:15.442 --> 00:04:17.990
"Znaš, to što sam dobila iz ovoga

00:04:17.990 --> 00:04:20.944
je da je ono što radim važno."

NOTE Paragraph

00:04:20.944 --> 00:04:23.284
I naravno da je ono što radi važno.

00:04:23.284 --> 00:04:25.388
Sve što čine je važno.

00:04:25.388 --> 00:04:28.777
Hrane našu djecu svakoga dana,

00:04:28.777 --> 00:04:31.236
i prije nego dijete može učiti,

00:04:31.236 --> 00:04:33.766
trbuh im mora biti pun,

00:04:33.766 --> 00:04:35.544
i ove žene i muškarci

00:04:35.544 --> 00:04:37.467
rade na prvoj crti kako bi stvorili

00:04:37.467 --> 00:04:39.670
educirano društvo.

NOTE Paragraph

00:04:39.670 --> 00:04:42.440
Nadam se da

00:04:42.440 --> 00:04:44.341
nećete čekati Dan Heroja Školskog Ručka

00:04:44.341 --> 00:04:46.376
da bi rekli hvala vašem 
osoblju koje se brine za ručak,

00:04:46.376 --> 00:04:48.424
i nadam se da ćete upamtiti

00:04:48.424 --> 00:04:51.270
kako snažno može biti hvala.

00:04:51.270 --> 00:04:53.265
Hvala može promijeniti život.

00:04:53.265 --> 00:04:56.467
Mijenja život osobe koja ga prima,

00:04:56.467 --> 00:04:58.751
i mijenja život osobe

00:04:58.751 --> 00:05:00.377
koja ga izražava.

NOTE Paragraph

00:05:00.377 --> 00:05:02.733
Hvala vam.

NOTE Paragraph

00:05:02.733 --> 00:05:06.733
(Pljesak)