0:00:17.077,0:00:18.610 Чотириста років тому 0:00:19.069,0:00:23.061 тисячі шукачів кращого життя [br]прибули до нового світу 0:00:23.212,0:00:25.759 у якості підневільних робітників. 0:00:28.257,0:00:31.306 Будучи надто бідними, [br]аби оплатити свій переїзд, 0:00:32.164,0:00:37.096 вони влазили у борги і в обмін[br]працювали подекуди 7 років по найму. 0:00:38.475,0:00:42.307 Сьогодні 14 мільйонів американців[br]знаходяться в боргу 0:00:42.307,0:00:44.267 за перехід до нової економіки. 0:00:45.539,0:00:48.313 Ті, хто не мав грошей[br]розрахуватися за навчання у коледжі, 0:00:48.313,0:00:52.009 зараз винні кредиторам[br]більше трильйона доларів. 0:00:53.019,0:00:55.222 Вони прагнуть отримати будь-яку роботу, 0:00:55.222,0:00:58.367 що допоможе розплатитися з боргами, [br]які висять на їхньому рахунку. 0:01:00.201,0:01:01.469 В США 0:01:02.273,0:01:07.804 навіть неспроможний сплатити борги[br]азартний гравець отримує другий шанс. 0:01:09.651,0:01:12.453 Але покрити борги за[br]навчання для американця 0:01:12.477,0:01:15.952 майже перейшло у царину фантастики. 0:01:19.721,0:01:22.365 Колись при вступі до [br]американського коледжу 0:01:22.365,0:01:25.255 не було мови про те, що доведеться[br]покривати за нього борги. 0:01:26.599,0:01:30.879 Батько мого друга Пола закінчив [br]університет штату Колорадо 0:01:30.879,0:01:33.639 зі спеціальними пільгами[br]для ветеранів ІІ Світової війни. 0:01:34.846,0:01:36.298 Його покоління 0:01:36.298,0:01:39.250 отримало вищу освіту повністю[br]або майже повністю безкоштовно, 0:01:39.250,0:01:41.727 бо вона розглядалась як суспільне благо. 0:01:42.976,0:01:44.172 Але часи змінилися. 0:01:46.871,0:01:50.967 Коли Пол випустився з [br]Університету штату Колорадо, 0:01:50.991,0:01:55.012 він розплатився за диплом, працюючи[br]на неповний робочий день. 0:01:55.764,0:01:56.849 Ще 30 років тому 0:01:56.849,0:01:59.570 вартість вищої освіти була [br]обґрунтованою та доступною, 0:01:59.570,0:02:03.026 а всі борги можна було [br]погасити до випускного. 0:02:03.552,0:02:04.702 Але не зараз. 0:02:06.929,0:02:10.217 Донька Пола пішла стопами батька, 0:02:10.217,0:02:11.698 але з однією розбіжністю: 0:02:11.698,0:02:13.958 коли вона випускалася п'ять років тому, 0:02:13.958,0:02:15.647 на ній вже висів величезний борг. 0:02:16.279,0:02:19.565 Такі студенти, як Кейт, [br]мають брати кредит, 0:02:19.565,0:02:22.944 тому що ціна на вищу освіту [br]недосяжна для багатьох, 0:02:22.944,0:02:26.557 якщо не для всіх американських родин. 0:02:28.427,0:02:29.577 Що ж тепер? 0:02:30.817,0:02:33.259 Взяти на себе ризик такого [br]боргу задля дорогої освіти 0:02:33.259,0:02:36.501 не так вже й страшно, [br]якщо його можна покрити прибутком, 0:02:36.501,0:02:39.309 отриманим завдяки цій освіті. 0:02:39.966,0:02:42.079 Але правда ось в чому. 0:02:44.352,0:02:49.948 В 2001 році випускники [br]заробляли на 10% більше, 0:02:49.972,0:02:51.947 ніж випускники 2013 року. 0:02:53.784,0:02:54.934 Тож ... 0:02:55.579,0:02:57.212 ціни на освіту ростуть, 0:02:57.212,0:02:58.769 державне фінансування слабшає, 0:02:58.769,0:03:01.210 сімейний достаток зменшується, 0:03:01.210,0:03:03.682 особисті прибутки падають. 0:03:04.041,0:03:08.446 Чи варто взагалі вражатися, [br]що більше чверті цих боржників 0:03:08.470,0:03:10.477 не здатні погасити свої борги? 0:03:12.652,0:03:15.593 Але навіть в найгіршій ситуації [br]можна знайти щось позитивне, 0:03:15.593,0:03:19.531 бо з'являється більше речей, [br]на які не можна закривати очі. 0:03:20.206,0:03:22.192 Давайте сьогодні обговоримо[br]три такі речі. 0:03:25.071,0:03:28.909 Борг за вищу освіту у сумі[br]1,2 трильйона доларів 0:03:28.909,0:03:31.204 очевидно, свідчить про те, 0:03:31.328,0:03:35.196 що диплом — продукт для продажу. 0:03:35.783,0:03:40.265 Ми дивимося на освіту [br]зараз очима економістів, 0:03:40.505,0:03:44.950 як на інвестиції, що вкладаються, [br]аби покращити робочу силу, 0:03:44.950,0:03:46.871 підготувати її до роботи. 0:03:47.312,0:03:51.799 Ніби класифікуємо людей задля того, 0:03:51.799,0:03:54.827 щоб працедавцям було легше їх наймати. 0:03:55.896,0:03:59.268 Журнал U.S. News & World Report [br]присвоює рейтинг коледжам, 0:03:59.268,0:04:02.571 як покупець оцінює пральну машину. 0:04:02.595,0:04:06.332 Мова сповнена неуцтва. 0:04:06.332,0:04:09.563 Професори у них — "постачальники послуг", 0:04:09.787,0:04:11.540 студенти — "споживачі". 0:04:13.009,0:04:16.890 Соціологія, Шекспір, футбол, наука — 0:04:16.914,0:04:18.509 це все лише "продукт". 0:04:20.817,0:04:22.199 Студентський борг вигідний. 0:04:22.223,0:04:23.373 Тільки не для вас. 0:04:25.461,0:04:29.064 Ваш борг становить частину прибутку[br]індустрії студентських боргів. 0:04:29.540,0:04:31.661 Два фінансові конгломерати, 0:04:31.661,0:04:34.144 я маю на увазі кредитні [br]фірми Sallie Mae і Navient, 0:04:34.144,0:04:39.294 рік тому відзвітували про сукупний[br]прибуток у розмірі 1,2 мільярда доларів. 0:04:40.068,0:04:42.640 Так само, як іпотеку на купівлю житла, 0:04:42.664,0:04:45.034 студентський кредит [br]можна завернути, запакувати, 0:04:45.034,0:04:47.124 нарізати та продати на Уолл-Стріт. 0:04:47.869,0:04:49.439 А університети та коледжі, 0:04:49.439,0:04:52.789 що вкладають гроші[br]в ці сек'юритизовані кредити, 0:04:53.490,0:04:54.821 мають подвійний прибуток. 0:04:55.235,0:04:56.786 Спочатку від вартості навчання, 0:04:56.786,0:04:59.060 а потім від процентів за вашим боргом. 0:05:00.608,0:05:02.778 Виходячи з їхніх статків, 0:05:02.778,0:05:08.279 чи досі вас дивує те, що [br]у сфері комерційної вищої освіти 0:05:08.279,0:05:10.555 з'явилося багато недостовірної реклами 0:05:10.555,0:05:11.862 жанру "замани і обмани", 0:05:14.085,0:05:18.180 що апелює саме до того невігластва,[br]з яким вона нібито бореться? 0:05:19.644,0:05:20.794 Третій пункт: 0:05:21.178,0:05:22.567 диплом — це бренд. 0:05:23.241,0:05:25.352 Колись давно мій учитель написав: 0:05:25.616,0:05:28.157 "Коли до студентів ставляться,[br]як до споживачів, 0:05:28.181,0:05:31.306 їх полонить залежність і заздрість". 0:05:35.294,0:05:39.835 Так само, як продають і перепродають [br]вдосконалені версії iPhone, 0:05:39.859,0:05:42.801 так само масово можна продавати й освіту. 0:05:44.807,0:05:46.647 Коледж — це нова середня школа, 0:05:46.647,0:05:48.021 ми вже знаємо це. 0:05:48.908,0:05:50.307 Але навіщо тут зупинятися? 0:05:50.331,0:05:53.808 Людям можна "впарити" сертифікати,[br]повторні сертифікати, 0:05:53.832,0:05:56.188 дипломи магістра, доктора наук. 0:05:58.936,0:06:02.649 Вища освіта також позиціонується [br]як атрибут статусності. 0:06:04.134,0:06:05.325 Диплом купують так само, 0:06:05.325,0:06:08.370 як Lexus або сумку Louis Vuitton, 0:06:08.370,0:06:10.314 щоб показати свою відмінність від інших. 0:06:10.338,0:06:12.789 Таким чином, ви стаєте [br]об'єктом для заздрощів. 0:06:18.169,0:06:19.900 Диплом — це бренд. 0:06:20.534,0:06:27.129 Але часто істина ховається під[br]нав'язливою комерційною пропозицією. 0:06:28.035,0:06:29.515 Не минає і дня, 0:06:29.515,0:06:34.566 щоб політики по телебаченню [br]не переконували нас у тому, 0:06:34.566,0:06:36.860 що "диплом про вищу освіту [br]абсолютно необхідний, 0:06:36.860,0:06:39.521 щоб отримати перепустку [br]у ряди середнього класу". 0:06:40.390,0:06:43.922 Зазвичай, головним доказом[br]є надбавка для випускників коледжів: 0:06:43.922,0:06:48.255 вони заробляють у середньому[br]на 56 відсотків більше, 0:06:48.255,0:06:49.735 ніж випускники середньої школи. 0:06:49.925,0:06:51.973 Розгляньмо цю цифру уважніше, 0:06:51.997,0:06:53.393 тому що, на перший погляд, 0:06:53.393,0:06:56.025 всі історії, що ми чуємо[br]від випускників ВНЗ, 0:06:56.025,0:06:58.725 які працюють баристами та касирами, 0:06:58.725,0:07:01.103 нібито спростовуються. 0:07:02.045,0:07:07.160 Зі 100 людей, які [br]вступили у будь-який ВНЗ, 0:07:07.160,0:07:10.232 45 не завершують навчання своєчасно 0:07:10.232,0:07:13.358 через ряд причин, у тому числі фінансових. 0:07:14.375,0:07:16.202 З 55 випускників 0:07:16.202,0:07:18.360 двоє залишаться безробітними, 0:07:18.384,0:07:21.114 а ще 18 працюватимуть на півставки. 0:07:23.758,0:07:25.957 Отже, випускники коледжів[br]заробляють більше, 0:07:25.957,0:07:27.457 ніж випускники середньої школи, 0:07:27.457,0:07:30.394 але чи вартує це непомірної плати[br]за освіту 0:07:30.394,0:07:32.865 і незароблених грошей через навчання? 0:07:34.561,0:07:36.587 Нині навіть економісти визнають, 0:07:37.001,0:07:42.411 що диплом коледжу окуповується [br]лише для тих, хто його завершує. 0:07:42.995,0:07:46.771 Але це лише тому, що зарплату [br]випускників середньої школи 0:07:46.771,0:07:48.491 максимально урізали десятиліттями. 0:07:50.269,0:07:51.872 Весь цей час 0:07:51.872,0:07:54.209 працівникам з середньою освітою 0:07:54.563,0:07:58.666 відмовляли у справедливій [br]оплаті їхньої праці. 0:07:59.380,0:08:02.285 А якби вони отримували те, що заслужили, 0:08:02.309,0:08:06.262 то навчання у коледжі стало б [br]для багатьох невдалою інвестицією. 0:08:06.286,0:08:08.412 Привілеї для випускників коледжу, кажете? 0:08:08.611,0:08:11.215 Більш схоже на знижку для[br]тих, хто не вступив до нього. 0:08:13.388,0:08:17.792 Двоє з трьох зарахованих [br]не знайдуть належної роботи. 0:08:18.456,0:08:21.567 Майбутнє для них [br]не виглядає багатообіцяючим 0:08:21.591,0:08:23.313 — скоріш, туманним. 0:08:23.637,0:08:26.041 Саме вони постраждають 0:08:27.541,0:08:30.494 від найнесправедливіших форм [br]студентського кредитування. 0:08:31.002,0:08:32.117 Саме їм, 0:08:32.117,0:08:33.718 що одночасно і сумно, і цікаво, 0:08:33.718,0:08:37.390 рекламували привілеї коледжу найбільше. 0:08:38.986,0:08:41.167 Це не просто цинічний маркетинг, 0:08:41.167,0:08:42.977 це жорстокість у найгіршому її прояві. 0:08:44.277,0:08:45.427 Що ж нам робити? 0:08:46.279,0:08:50.218 А якщо студенти та їхні батьки [br]почнуть ставитися до вищої освіти, 0:08:50.533,0:08:52.213 як до споживчого продукту? 0:08:53.199,0:08:54.898 Здається, що так чинять усі інші. 0:08:55.286,0:08:58.308 Тоді, як у разі придбання будь-якого[br]іншого споживчого продукту, 0:08:58.308,0:09:00.471 ви забажаєте знати, [br]за що сплачуєте ці кошти. 0:09:00.495,0:09:01.710 Купуючи ліки, 0:09:01.734,0:09:03.699 ви отримуєте перелік побічних ефектів. 0:09:03.699,0:09:05.785 Продукт вищої освіти 0:09:05.809,0:09:07.473 має йти з пересторогою, 0:09:07.473,0:09:09.709 щоб покупець міг зробити вибір, 0:09:09.709,0:09:11.062 що буде більш ґрунтовним. 0:09:11.688,0:09:12.770 Купуючи авто, 0:09:12.770,0:09:15.955 ви проінформовані, скільки літрів[br]палива за кілометр воно витрачає. 0:09:16.188,0:09:18.414 Ніхто не знає, чого можна[br]очікувати від диплому 0:09:18.414,0:09:21.372 за спеціальністю, [br]наприклад, "канадознавство". 0:09:21.806,0:09:23.465 Так, існує й така спеціальність. 0:09:25.989,0:09:28.044 А якби було створено спеціальний додаток? 0:09:31.402,0:09:34.048 Такий додаток зможе [br]встановлювати залежність 0:09:34.048,0:09:37.208 між вартістю навчання та очікуваним[br]доходом після його завершення. 0:09:37.208,0:09:39.654 Назвімо його "Навчання [br]на основі доходу" або "НОД". 0:09:39.654,0:09:41.180 Хтось із вас має його створити. 0:09:41.180,0:09:42.683 (Сміх) 0:09:42.707,0:09:44.439 Пізнайте реалії вашого [br]майбутнього життя. 0:09:44.463,0:09:46.706 (Сміх) 0:09:46.706,0:09:48.265 Є три переваги 0:09:48.265,0:09:50.930 додатку "Вартість навчання [br]на основі доходу". 0:09:51.972,0:09:55.251 Перша — кожен користувач зможе порахувати[br]свій перспективний прибуток 0:09:55.251,0:09:57.619 після закінчення певного[br]коледжу чи спеціальності. 0:09:58.105,0:09:59.757 Такі поінформовані користувачі 0:09:59.757,0:10:03.090 навряд чи стануть жертвою спекулянта 0:10:03.090,0:10:04.850 або якоїсь маніпулятивної реклами. 0:10:06.044,0:10:08.010 Вони зможуть зробити[br]обґрунтований вибір. 0:10:08.010,0:10:10.446 Хто згоден сплачувати за вищу освіту 0:10:10.446,0:10:13.456 більше 15% від додаткового доходу, [br]який вони отримають? 0:10:15.940,0:10:18.656 Ось друга перевага [br]"Вартості навчання на основі доходу". 0:10:18.680,0:10:21.594 Пов'язуючи витрати на навчання з доходами, 0:10:21.594,0:10:26.019 адміністрація ВНЗ буде змушена [br]переглянути вартість навчання, 0:10:26.019,0:10:28.449 знайти інноваційні засоби [br]вирішення цього питання. 0:10:28.473,0:10:29.627 Наприклад, 0:10:29.651,0:10:32.748 всі студенти у цій залі сплатили[br]приблизно однакову вартість 0:10:32.748,0:10:34.578 за навчання на різних спеціальностях. 0:10:34.678,0:10:38.715 Цій несправедливості [br]має бути покладений край. 0:10:39.495,0:10:43.390 В навчання майбутнього інженера [br]залучено більше ресурсів, 0:10:43.390,0:10:45.823 приладів, лабораторій [br]і викладацького складу, 0:10:45.823,0:10:47.961 ніж у навчання майбутнього філософа. 0:10:48.781,0:10:50.945 Як наслідок, студент [br]філософського факультету 0:10:50.945,0:10:53.249 сплачує навчання того, [br]хто вчиться на інженера, 0:10:53.249,0:10:56.261 який, до речі, знайде кращу роботу[br]і отримуватиме вищу зарплату. 0:10:56.261,0:10:59.922 Чому тоді дві людини мають [br]купувати один і той самий продукт 0:10:59.946,0:11:01.121 за однакову вартість, 0:11:01.145,0:11:03.922 а отримання вигоди [br]розподіляється так нерівномірно? 0:11:05.648,0:11:09.693 Насправді, випускники коледжів [br]деяких спеціальностей 0:11:09.693,0:11:13.363 сплачують 25% від свого доходу на[br]погашення студентського боргу за навчання, 0:11:13.387,0:11:15.060 тоді як усі інші — 5%. 0:11:16.710,0:11:18.634 Такій несправедливості прийде кінець, 0:11:18.634,0:11:21.774 коли вартість навчання буде[br]скоригована залежно від спеціальності. 0:11:22.242,0:11:24.365 І тепер,маючи всі ці дані -- 0:11:24.365,0:11:26.499 хтось із вас вирішить [br]це питання, чи не так? 0:11:26.523,0:11:28.264 Ці дані треба ретельно обробити, 0:11:28.264,0:11:30.662 можливо, за допомогою[br]державної аудиторської фірми, 0:11:30.662,0:11:32.452 аби уникнути статистичної похибки. 0:11:32.452,0:11:34.527 Всім відома точність[br]статистики, чи не так? 0:11:35.966,0:11:37.189 Хоч як би там не було, 0:11:37.213,0:11:41.568 третьою і найбільшою [br]перевагою цього додатку 0:11:41.568,0:11:46.951 є звільнення американців від [br]страху і факту фінансового краху 0:11:46.951,0:11:49.237 у разі придбання дефектного продукту. 0:11:51.013,0:11:53.256 Можливо, з часом 0:11:53.256,0:11:55.548 молоді і не тільки американці[br]повторно віднайдуть, 0:11:55.548,0:11:57.825 як сказав попередній спікер, 0:11:57.849,0:11:59.888 свою допитливість, любов до навчання. 0:11:59.912,0:12:01.439 Почнуть вивчати те, що люблять, 0:12:01.439,0:12:02.546 любити, що вивчають, 0:12:02.546,0:12:03.959 йти за своїм покликанням.. 0:12:04.777,0:12:07.240 розвивати свої розумові здібності, 0:12:07.240,0:12:10.707 досліджувати те, що їм дійсно цікаве. 0:12:11.048,0:12:15.372 Зрештою, два роки тому 0:12:15.372,0:12:16.690 Ерік та Кевін, 0:12:17.698,0:12:20.934 які є яскравими [br]представниками таких людей, 0:12:20.934,0:12:23.176 підштовхнули мене до дій [br]і працювали зі мною, 0:12:23.200,0:12:24.761 і все ще працюють 0:12:24.785,0:12:28.681 над дослідженням проблеми [br]студентської заборгованості у США. 0:12:29.472,0:12:31.003 Дякую за увагу. 0:12:31.027,0:12:35.501 (Оплески)