0:00:00.123,0:00:03.120 [Sal] Jestem tutaj z naszym guru ćwiczeniowym, Benem Eaterem, 0:00:03.120,0:00:04.419 [Ben] Cześć Sal 0:00:04.419,0:00:06.298 który zrobił to ćwiczenie i my będziemy próbować 0:00:06.298,0:00:07.675 wykonać je. 0:00:07.675,0:00:10.308 Popatrzmy, ono mówi "jakie są czynniki dziewiątki?" 0:00:10.308,0:00:13.304 "Możesz zmienić rozmiar tego pudełka dziewięcioma kulkami", 0:00:13.304,0:00:14.652 to pudełko ma dziewięć kulek 0:00:14.652,0:00:16.323 "żeby pomóc Ci znaleźć czynniki" 0:00:16.323,0:00:18.113 [Ben] No tak, to na co patrzysz, 0:00:18.113,0:00:19.587 masz, masz te dziewięć kulek na ekranie 0:00:19.587,0:00:23.122 i teraz te dziewięć kulek jest w jednym rzędzie 0:00:23.122,0:00:25.313 i jeśli chwycisz te małą rzecz po prawej stronie pudełka 0:00:25.313,0:00:27.170 i przesuniesz ją na lewo 0:00:27.170,0:00:28.525 [Sal] O, to fajnie 0:00:28.525,0:00:30.707 [Ben] nadal masz dziewięć kulek, ale one są inaczej ustawione 0:00:30.707,0:00:31.463 [Sal] Rozumiem 0:00:31.463,0:00:33.202 [Ben] I to co widzisz to jest to, 0:00:33.202,0:00:34.258 spróbuj je tak ustawić żebyś miał 0:00:34.258,0:00:35.282 te samą liczbę kulek w każdym rzędzie 0:00:35.282,0:00:37.858 [Sal] Rozumiem, więc jeśli masz, 0:00:37.858,0:00:39.610 powiedzmy nie te samą liczbę 0:00:39.610,0:00:41.413 O, trzy tutaj! 0:00:41.413,0:00:48.179 Mógłbyś dojść do dziewięciu przez dosłownie pomnożenie trzech rzędów razy trzy kolumny 0:00:48.179,0:00:48.964 [Ben] Zgadza się. 0:00:48.964,0:00:49.846 [Sal] i dochodzisz do dziewięciu 0:00:49.846,0:00:51.029 [Ben] Więc trzy jest czynnikiem 0:00:51.045,0:00:55.213 [Sal] Więc 3 napisalibyśmy w tamtym polu 0:00:55.228,0:00:58.312 Czy my musimy pisać trójkę dwa razy? bo mamy... 0:00:58.312,0:00:59.760 albo czy mamy napisać trójkę raz? 0:00:59.760,0:01:00.549 [Ben] Trójka jest czynnikiem 0:01:00.549,0:01:02.649 (mówią równocześnie) [Sal] Trzy jest czynnikiem, my nie musimy pisać[br][Ben] więc piszesz to tylko raz. 0:01:02.649,0:01:04.183 [Sal] Czy gdybyśmy to napisali dwa razy, czy było by to niepoprawne? 0:01:04.183,0:01:07.150 [Ben] Tak, my uznajemy to jako niepoprawne. 0:01:07.150,0:01:08.360 [Sal] My naprawdę uznajemy to jako niepoprawne. 0:01:08.360,0:01:09.387 Ok, więc jest trzy i trzy 0:01:09.387,0:01:11.644 było również poprawnie kiedy zacząłeś miałeś dziewięć i jeden 0:01:11.644,0:01:14.198 [Ben] To prawda, tamto są czynniki. 0:01:14.198,0:01:16.144 [Sal] i czy nie muszę napisać ich w określonym porządku? 0:01:16.144,0:01:18.827 [Ben] Nie, nie, musisz mieć je wszystkie 0:01:18.827,0:01:22.011 [Sal] I wierzę, że to jest wszystko co jest 0:01:22.011,0:01:23.238 I możemy popatrzeć na te inne 0:01:23.238,0:01:28.901 I mogli byśmy zobaczyć, popatrz dwa i osiem, to zdecydowanie nie wychodzi 0:01:28.901,0:01:30.120 i interesujące jest dla ludzi żeby myśleli 0:01:30.120,0:01:31.736 o tym dlaczego to nie wychodzi 0:01:31.736,0:01:33.517 [Ben] To prawda, nie możesz ich podzielić dwa na dziewięć 0:01:33.517,0:01:36.223 [Sal] Tak, tak 0:01:36.223,0:01:37.049 To jest... 0:01:37.049,0:01:38.562 I to sprowadza nas znowu do jednego i dziewięciu 0:01:38.578,0:01:39.581 I my nie chcemy tego powtarzać. 0:01:39.581,0:01:41.068 [Ben] Tamto są te same czynniki 0:01:41.068,0:01:44.565 [Sal] Sprawdźmy nasza odpowiedź, zobaczmy jak nam idzie. 0:01:44.565,0:01:45.937 Dobrze jest, mamy to poprawnie. 0:01:45.937,0:01:47.354 Zróbmy jeszcze jedno[br][Ben] Ok 0:01:47.354,0:01:52.430 [Sal] Zróbmy jeszcze jedno. Poprawnie. Następne pytanie. 0:01:52.445,0:01:55.139 Możesz zmienić rozmiar pudełka z szesnastoma kulkami żeby Ci to pomogło znaleźć czynniki 0:01:55.139,0:01:57.172 Więc jeden i szesnaście są czynnikami 0:01:57.172,0:01:59.133 [Ben] Jeden i szesnaście są czynnikami, pewnie 0:01:59.133,0:02:00.499 Tamto są zawsze czynniki 0:02:00.499,0:02:02.029 [Sal] Pozwól mi napisać tamte: jeden i szesnaście 0:02:02.029,0:02:04.468 Więc pobawmy się tym pudełkiem tutaj 0:02:04.468,0:02:06.325 Więc, tak, wiem to nie działa 0:02:06.325,0:02:07.922 To nie działa 0:02:07.922,0:02:09.295 Więc próbuję do tego dojść 0:02:09.295,0:02:11.940 Więc to jest ważne idąc dwa razy... 0:02:11.940,0:02:14.859 dwa mogło by być czynnikiem, gdybym ja mógł tylko 0:02:14.859,0:02:15.870 O, popatrz to jest! 0:02:15.870,0:02:18.956 [Ben] No tak jest. Dwa jest czynnikiem. 0:02:18.956,0:02:21.359 [Sal] Właśnie, dwa rzędy ośmiu słów 0:02:21.359,0:02:25.852 Więc możemy powiedzieć dwa i osiem są czynnikami. 0:02:25.852,0:02:28.739 [Ben] I jeśli myślisz o tym, dwa i osiem obydwie dzielą się przez szesnaście 0:02:28.739,0:02:29.239 [Sal] Oczywiście 0:02:29.239,0:02:31.543 [Ben] Dwa dzieli się 8 razy lub osiem dzieli się dwa razy 0:02:31.543,0:02:32.202 [Sal] Tak, Ty widzisz to. 0:02:32.202,0:02:33.804 Możesz stworzyć 0:02:33.804,0:02:36.198 szesnaście kulek i możesz je podzielić na dwie grupy po osiem 0:02:36.198,0:02:37.596 i podejrzewam również osiem grup po dwa 0:02:37.596,0:02:39.250 [Ben] No cóż, widzisz to 0:02:39.265,0:02:40.632 [Sal] Popatrzmy. To są dwie grupy po osiem 0:02:40.647,0:02:42.181 lub dwa rzędy po osiem 0:02:42.181,0:02:45.209 popatrzmy, cztery - O, popatrz na tamto! Cztery razy cztery 0:02:45.209,0:02:46.311 [Ben] cztery razy cztery 0:02:46.327,0:02:47.357 [Sal] I tylko napiszę czwórkę raz 0:02:47.372,0:02:48.634 [Ben] Cztery jest czynnikiem 0:02:48.634,0:02:49.391 [Sal] Cztery jest czynnikiem 0:02:49.391,0:02:52.219 i wtedy ja mogę 0:02:52.219,0:02:54.228 i ja prawdopodobnie 0:02:54.228,0:02:55.138 I już uzyskałem osiem i dwa 0:02:55.138,0:02:57.106 Teraz ja mam osiem grup po dwa zamiast dwóch grup po osiem 0:02:57.106,0:02:58.285 ale one obydwie nadal są czynnikami 0:02:58.285,0:03:00.680 i możesz powrócić do szesnastu i jednego 0:03:00.680,0:03:01.232 Więc myślę że skończyliśmy. 0:03:01.232,0:03:02.172 [Ben] Tak myślę! 0:03:02.172,0:03:03.234 [Sal] Sprawdźmy naszą odpowiedz. 0:03:03.234,0:03:04.554 [Obaj] Bardzo dobrze! 0:03:04.554,0:03:06.223 [Sal] Dziękuję, to była fajna zabawa. 0:03:06.223,0:03:06.738 [Ben] Dziękuję 0:03:06.738,0:03:07.931 [Sal] To było bardzo sympatyczne. Dobra zabawa. 0:03:07.931,0:03:09.085 [Ben] O, dziękuję.