1
00:00:00,000 --> 00:00:00,250
（音樂）

2
00:00:14,325 --> 00:00:18,822
這些是我在加州柏克萊房子後院的蜜蜂。

3
00:00:18,822 --> 00:00:21,221
一直到去年，我從來沒有飼養過蜜蜂，

4
00:00:21,221 --> 00:00:25,270
但是國家地理頻道請我拍下蜜蜂的故事，

5
00:00:25,270 --> 00:00:27,769
於是我決定，為了拍到令人信服的照片，

6
00:00:27,769 --> 00:00:30,253
我應該開始自己養蜂。

7
00:00:30,253 --> 00:00:31,948
如你所知，

8
00:00:31,948 --> 00:00:34,572
蜜蜂為我們三分之一的農作物傳粉，

9
00:00:34,572 --> 00:00:37,730
最近蜜蜂的生存狀況不是很好。

10
00:00:37,730 --> 00:00:42,281
所以，身為攝影師，
我想探索這個問題的真實長相。

11
00:00:42,281 --> 00:00:45,466
所以接下來將展示我去年的發現成果。

12
00:00:46,276 --> 00:00:47,900
這個毛茸茸的小生物

13
00:00:47,900 --> 00:00:52,243
是一隻正從撫幼室出來的新蜜蜂，

14
00:00:52,243 --> 00:00:55,283
目前蜜蜂正面臨幾個生存難題，

15
00:00:55,283 --> 00:00:59,535
包括殺蟲劑，疾病，和棲息地的減少。

16
00:00:59,535 --> 00:01:04,146
其中，最大一種威脅來自亞洲的寄生蟲，

17
00:01:04,146 --> 00:01:06,475
瓦螨。

18
00:01:06,475 --> 00:01:09,354
這個針頭大小的螨蟲爬到幼蜂身上，

19
00:01:09,354 --> 00:01:11,699
吸吮他們的血。

20
00:01:11,699 --> 00:01:13,696
這最後造成整個蜂窩的毀滅，

21
00:01:13,696 --> 00:01:16,940
因為瓦螨會降低蜜蜂的免疫力，

22
00:01:16,940 --> 00:01:20,476
讓他們無法抵抗壓力和疾病。

23
00:01:21,776 --> 00:01:23,773
這時蜜蜂處於其最敏感時期，

24
00:01:23,773 --> 00:01:26,513
他們正在撫幼室內進行發育。

25
00:01:26,513 --> 00:01:29,624
為了解這個過程到底真相為何，

26
00:01:29,624 --> 00:01:32,248
所以我和加州大學戴維斯分校的蜜蜂實驗室合作，

27
00:01:32,248 --> 00:01:35,343
設法在攝影機前養育蜜蜂。

28
00:01:35,993 --> 00:01:38,981
下面將為你展示一隻蜜蜂生命最開始的21天，

29
00:01:38,981 --> 00:01:41,770
濃縮成60秒鐘。

30
00:01:43,763 --> 00:01:48,567
這是一個蜜蜂卵，他正在孵化成幼蟲，

31
00:01:48,567 --> 00:01:53,012
這些新孵化的幼蟲在撫幼室中到處游動，

32
00:01:53,012 --> 00:01:57,335
吃這些保育蜂分泌的白色粘液。

33
00:01:59,616 --> 00:02:04,159
然後，他們的頭和腿慢慢的分化出來，

34
00:02:04,159 --> 00:02:07,509
變態成蛹。

35
00:02:09,833 --> 00:02:11,853
這是同一次蛹化過程，

36
00:02:11,853 --> 00:02:15,243
但你可看到螨在撫幼室內到處爬動。

37
00:02:15,243 --> 00:02:19,510
然後他們體內組織重新排列，

38
00:02:19,510 --> 00:02:24,115
色素慢慢在其眼中積累。

39
00:02:26,869 --> 00:02:32,757
最後一步是表皮變皺，

40
00:02:32,757 --> 00:02:35,245
體毛開始生長。

41
00:02:35,245 --> 00:02:39,237
（音樂）

42
00:02:48,805 --> 00:02:51,659
所以---（掌聲）

43
00:02:54,703 --> 00:02:57,907
就像你在影片中途所看到的，

44
00:02:57,907 --> 00:03:00,461
螨蟲在幼蜂周圍爬，

45
00:03:00,461 --> 00:03:04,390
養蜂人一般控制這些螨蟲的方法為

46
00:03:04,390 --> 00:03:07,404
對著蜂巢噴灑化學藥品。

47
00:03:07,404 --> 00:03:09,670
長久來說，這非好事，

48
00:03:09,670 --> 00:03:13,223
所以研究員正尋找其他方案，

49
00:03:13,223 --> 00:03:15,387
來控制這些螨蟲。

50
00:03:16,195 --> 00:03:18,963
這就是其中一個方案。

51
00:03:18,963 --> 00:03:23,328
這個實驗性的育種計畫，
由位於巴頓魯治市的美國農業部 (USDA) 蜜蜂實驗室負責，

52
00:03:23,328 --> 00:03:27,045
這個蜂后和其侍衛蜂為本計畫的一份子。

53
00:03:27,735 --> 00:03:31,430
現在，研究員已經弄清楚

54
00:03:31,430 --> 00:03:35,152
某些蜜蜂有天生抵抗螨蟲的能力，

55
00:03:35,152 --> 00:03:39,322
所以他們開始同系交配出一種抗螨蟲蜜蜂。

56
00:03:40,780 --> 00:03:43,410
這是如何在實驗室為蜜蜂育種過程。

57
00:03:43,420 --> 00:03:46,158
先麻醉尚未生殖過的蜂后，

58
00:03:46,158 --> 00:03:51,200
接著研究員用精密儀器對她人工授精。

59
00:03:51,200 --> 00:03:53,478
現在，這個過程允許研究員

60
00:03:53,478 --> 00:03:58,500
準確的控制哪些蜜蜂要用來繁殖。

61
00:03:58,500 --> 00:04:01,627
但是操控太多卻有個代價，

62
00:04:01,627 --> 00:04:04,832
他們成功的繁殖了抗螨蟲的蜜蜂，

63
00:04:04,832 --> 00:04:07,920
但是在這個過程中，這些蜜蜂也失去了一些特性

64
00:04:07,920 --> 00:04:11,685
比如他們的溫順性，和儲存蜂蜜的能力。

65
00:04:11,685 --> 00:04:14,194
所以為了解決這個問題，

66
00:04:14,194 --> 00:04:17,742
這些研究員和商業養蜂人合作。

67
00:04:18,252 --> 00:04:23,120
這是擁有72000個蜂巢的Bret Adee，
他正打開其中一個蜂巢。

68
00:04:23,120 --> 00:04:27,750
他和弟弟經營著世界最大的養蜂企業，

69
00:04:27,750 --> 00:04:33,409
美國農業部把抗螨蟲蜜蜂引進這個養蜂場，

70
00:04:33,409 --> 00:04:35,052
希望一段時間之後，

71
00:04:35,052 --> 00:04:38,723
他們可以挑選出既能抵抗螨蟲，

72
00:04:38,723 --> 00:04:43,707
又能保留其他有用特性的蜜蜂。

73
00:04:44,165 --> 00:04:45,860
這麼說，

74
00:04:45,860 --> 00:04:49,157
聽起來好像我們正在操控和利用蜜蜂，

75
00:04:49,157 --> 00:04:52,593
事實上，我們已經這樣做了數千年。

76
00:04:52,593 --> 00:04:57,747
我們把這野生的生物放進一個箱子裏，

77
00:04:57,747 --> 00:04:59,861
實際馴養他們，

78
00:04:59,861 --> 00:05:03,970
本來這是為了獲取其蜂蜜。

79
00:05:03,970 --> 00:05:06,725
但是漸漸地我們也開始失去我們的天然傳粉者，

80
00:05:06,725 --> 00:05:08,420
我們的野生傳粉者，

81
00:05:08,420 --> 00:05:11,485
現在有很多地方，那些野生傳粉者

82
00:05:11,485 --> 00:05:15,284
已經無法應付我們農業的傳粉需求，

83
00:05:15,284 --> 00:05:20,508
所以這些受控的蜜蜂
已成為我們食物系統的重要一份子。

84
00:05:20,508 --> 00:05:23,227
所以當人們談論如何拯救蜜蜂的時候，

85
00:05:23,227 --> 00:05:25,360
我的看法是，

86
00:05:25,360 --> 00:05:28,588
我們需要拯救我們和蜜蜂的關係，

87
00:05:28,588 --> 00:05:33,592
為了設計出新的解決方案，

88
00:05:33,592 --> 00:05:38,693
我們需要了解蜜蜂的基本生物學知識，

89
00:05:38,693 --> 00:05:44,936
及了解是否有什麼我們看不到的壓力來源對蜜蜂產生影響。

90
00:05:45,909 --> 00:05:49,114
簡單的說，我們要更詳細了解蜜蜂這個物種。

91
00:05:49,114 --> 00:05:51,384
謝謝。

92
00:05:51,384 --> 00:05:53,198
（掌聲）