WEBVTT 00:00:01.206 --> 00:00:07.125 (Musique) NOTE Paragraph 00:00:14.325 --> 00:00:18.742 Ces abeilles sont dans ma cours arrière, à Berkeley, en Californie. 00:00:18.742 --> 00:00:21.431 Avant l'année dernière, je n'avais jamais eu d'abeilles. 00:00:21.431 --> 00:00:25.150 Lorsque National Geographic m'a demandé de faire un photo-reportage sur elles, 00:00:25.150 --> 00:00:27.859 j'ai décidé que, afin de pouvoir prendre de belles photos, 00:00:27.859 --> 00:00:30.173 j'allais commencer à être apiculteur. 00:00:30.173 --> 00:00:31.888 Comme vous le savez sans doute déjà, 00:00:31.888 --> 00:00:34.862 les abeilles pollinisent environ le tiers de nos récoltes, 00:00:34.862 --> 00:00:37.730 et, depuis peu, elles rencontrent de grandes difficultés. 00:00:37.730 --> 00:00:42.311 Donc, en tant que photographe, je voulais découvrir visuellement le problème. 00:00:42.311 --> 00:00:45.716 Je vais vous montrer ce que j'ai trouvé au cours de l'année dernière. NOTE Paragraph 00:00:46.276 --> 00:00:47.900 Cette petite créature poilue 00:00:47.900 --> 00:00:52.243 est une abeille naissante en train de sortir de son alvéole. 00:00:52.243 --> 00:00:55.283 Les abeilles, en ce moment, font face à plusieurs problèmes 00:00:55.283 --> 00:00:59.535 dont les pesticides, les maladies et la perte de leur habitat, 00:00:59.535 --> 00:01:04.146 mais la pire menace réside dans la mite parasite venant d'Asie, 00:01:04.146 --> 00:01:06.315 la Varroa destructor. 00:01:06.315 --> 00:01:09.704 Cette mite minuscule s'infiltre dans la ruche jusqu'aux jeunes abeilles, 00:01:09.704 --> 00:01:11.699 et suce leur sang. 00:01:11.699 --> 00:01:13.696 À la longue, cela détruit la ruche 00:01:13.696 --> 00:01:16.940 car le système immunitaire des abeilles est affaibli, 00:01:16.940 --> 00:01:20.476 les rendant plus sensibles aux maladies et au stress. NOTE Paragraph 00:01:21.666 --> 00:01:23.483 Les abeilles sont les plus vulnérables 00:01:23.483 --> 00:01:26.973 lorsqu'elles sont en train de se développer dans leur alvéole. 00:01:26.973 --> 00:01:29.794 Pour savoir à quoi ressemblait réellement ce processus, 00:01:29.794 --> 00:01:32.608 j'ai travaillé avec un labo sur les abeilles à U.C à Davis 00:01:32.608 --> 00:01:35.763 afin de comprendre comment élever des abeilles devant une caméra. 00:01:35.873 --> 00:01:39.571 Je vais vous montrer les 21 premiers jours de la vie d'une abeille 00:01:39.571 --> 00:01:41.770 en 60 secondes. NOTE Paragraph 00:01:43.763 --> 00:01:48.567 Voici l’œuf d'abeille alors qu'elle éclos sous forme de larve. 00:01:48.567 --> 00:01:53.012 Ces larves nagent à l'intérieur de leur alvéole, 00:01:53.012 --> 00:01:56.945 se nourrissant de la matière blanche créée par les abeilles nourricières. 00:01:59.616 --> 00:02:04.159 Puis, leur tête et leurs jambes commencent à se former 00:02:04.159 --> 00:02:07.509 et elles se transforment en nymphe. 00:02:09.833 --> 00:02:11.853 Voici le processus de nymphose. 00:02:11.853 --> 00:02:15.283 On peut même voir les mites se promener à l'intérieur de l’alvéole. 00:02:15.283 --> 00:02:19.510 Le tissu dans le corps des abeilles se réorganise 00:02:19.510 --> 00:02:24.115 et le pigment de leurs yeux commencent à se développer. 00:02:26.869 --> 00:02:32.757 À la dernière étape, leur peau se ratatine 00:02:32.757 --> 00:02:35.245 et des poils apparaissent . 00:02:35.245 --> 00:02:39.237 (Musique) NOTE Paragraph 00:02:48.805 --> 00:02:51.659 Donc — (Applaudissements) NOTE Paragraph 00:02:54.703 --> 00:02:57.907 Comme vous avez pu le voir au milieu de la vidéo, 00:02:57.907 --> 00:03:00.461 les mites marchaient sur les abeilles naissantes. 00:03:00.461 --> 00:03:04.390 Ce que les apiculteurs font pour se débarrasser de ces mites, 00:03:04.390 --> 00:03:07.404 c'est utiliser des produits chimiques sur les ruches. 00:03:07.404 --> 00:03:09.670 À la longue, cela crée d'autres problèmes. 00:03:09.670 --> 00:03:13.223 C'est pourquoi les chercheurs essaient de trouver d'autres solutions 00:03:13.223 --> 00:03:15.387 pour éliminer ces mites. NOTE Paragraph 00:03:16.195 --> 00:03:18.963 Voici une des alternatives: 00:03:18.963 --> 00:03:23.328 il s'agit d'un programme d'élevage expérimental au labo USDA à Bâton-Rouge. 00:03:23.328 --> 00:03:27.045 Cette reine et ses accompagnatrices font partie du programme. NOTE Paragraph 00:03:28.075 --> 00:03:31.430 Les chercheurs ont trouvé 00:03:31.430 --> 00:03:35.152 que certaines abeilles sont capables de combattre les mites, 00:03:35.152 --> 00:03:39.322 donc ils essaient d'élever une lignée d'abeilles résistantes. 00:03:40.782 --> 00:03:43.418 Voici comment élever des abeilles dans un labo. 00:03:43.418 --> 00:03:46.158 On met la reine vierge sous sédatifs 00:03:46.158 --> 00:03:51.200 et on l"insémine artificiellement à l'aide d'outils très précis. 00:03:51.200 --> 00:03:53.478 Ce procédé permet aux chercheurs 00:03:53.478 --> 00:03:58.500 de choisir les abeilles qui vont se reproduire, 00:03:58.500 --> 00:04:01.627 mais il y a un autre côté à la médaille. 00:04:01.627 --> 00:04:04.832 En effet, ces abeilles maintenant capables de résister aux mites 00:04:04.832 --> 00:04:07.920 perdent en contrepartie d'autres habilités, 00:04:07.920 --> 00:04:11.685 tels leur gentillesse ou leur capacité à emmagasiner le miel. 00:04:11.685 --> 00:04:14.194 Donc, pour résoudre ce problème, 00:04:14.194 --> 00:04:17.742 les chercheurs ont commencé à collaborer avec des apiculteurs commerciaux. 00:04:18.252 --> 00:04:23.120 Voici Bret Adee en train d'ouvrir une de ses 72 000 ruches. 00:04:23.120 --> 00:04:27.750 Son frère et lui possèdent la plus grande ferme d'apiculture du monde. 00:04:27.750 --> 00:04:33.409 La USDA est en train d’introduire les abeilles résistantes aux autres 00:04:33.409 --> 00:04:35.052 dans le but qu’avec le temps, 00:04:35.052 --> 00:04:38.723 les experts soient capable de choisir non seulement les abeilles résistantes, 00:04:38.723 --> 00:04:43.707 mais aussi celles ayant les caractéristiques dont nous avons besoin. NOTE Paragraph 00:04:44.165 --> 00:04:45.800 À dire les choses de cette façon, 00:04:45.800 --> 00:04:49.527 on a l'impression qu'on est en train de manipuler et d'exploiter les abeilles. 00:04:49.527 --> 00:04:52.593 À vrai dire, on le fait déjà depuis des milliers d'années. 00:04:52.593 --> 00:04:57.747 Nous avons mis cette créature sauvage dans un boîte 00:04:57.747 --> 00:04:59.861 et l'avons domestiquée 00:04:59.861 --> 00:05:03.640 dans le but, à la base, de pouvoir récupérer son miel. 00:05:03.640 --> 00:05:08.425 Toutefois, avec le temps, le nombre de pollinisateurs sauvages s'est réduit. 00:05:08.425 --> 00:05:11.485 À plusieurs endroits, il n'y a plus assez de pollinisateurs 00:05:11.485 --> 00:05:15.284 pour répondre à nos besoins en agriculture. 00:05:15.284 --> 00:05:20.508 En effet, les abeilles ont un rôle crucial à jouer dans notre système alimentaire. NOTE Paragraph 00:05:20.508 --> 00:05:23.227 Plusieurs disent vouloir sauver les abeilles. 00:05:23.227 --> 00:05:25.360 Selon moi, 00:05:25.360 --> 00:05:28.588 ce qu'il faut sauver, c'est notre relation avec elles. 00:05:28.588 --> 00:05:33.592 Si l'on veut trouver de nouvelles solutions, 00:05:33.592 --> 00:05:38.693 il faut connaître la biologie des abeilles 00:05:38.693 --> 00:05:44.936 et comprendre les conséquences du stress sur leur système. 00:05:45.909 --> 00:05:49.114 En d'autres mots, il faut s'intéresser de près aux abeilles. NOTE Paragraph 00:05:49.114 --> 00:05:51.384 Merci. NOTE Paragraph 00:05:51.384 --> 00:05:53.198 (Applaudissements)